红十字会关于推动无偿献血工作方案

第一篇：红十字会关于推动无偿献血工作方案

Xxx红十字会

关于《推动无偿献血工作加强无偿献血志愿者队伍建设》的工作方案

一、成立领导小组 组 长： 副组长： 成 员：

二、有力开展无偿献血组织动员工作

1、及早谋划，制定工作方案。预先统一规划和部署，认真组织无偿献血工作的宣传动员，将工作具体细化，保证了工作的流畅性。

2、争取领导重视，落实各项有效措施。投入充足的人力、物力，有效组织发动，激励更多群众参与到无偿献血者的行列中。

3、多层次、多渠道开展组织发动工作。一方面，提前将献血工作方案以文件形式下发到基层各单位、部门，以便各单位提前做好工作安排，做到工作、献血两不误；另一方面，深入村(居)、各大企业，广泛宣传无偿献血的好处及相关政策，为无偿献血工作顺利开展打下群众基础。

三、大力宣传推广营造良好社会氛围

一是积极联系电视媒体宣传无偿献血活动，充分利用各

种媒体，定期播放和刊登无偿献血公益广告，做到电视有影、电台有声、报纸有文、网站有点。

二是全面开展街头宣传。定期在公交站台、公交车内、出租车流动字幕、市区大型海报宣传牌和大型电子广告牌开展无偿献血宣传，另外组织我单位工作人员和无偿献血志愿者在广场流动无偿献血点向过往行人发放宣传资料。

三是深入开展社区宣传。我单位每年都要派专人到社区及高校进行救护培训，同时大力宣传“人道救助，献血救人”的理念，感召更多的人加入献血志愿者队伍。

四是利用6.14世界献血日、5.8红十字日、学雷锋纪念日等举行各种街头广场宣传活动，提高无偿献血的社会影响力。

xxx红十字会

二〇一五年四月十七日

第二篇：红十字会无偿献血工作先进集体事迹材料

无偿献血，捐髓救人；传递爱心，挽救生命。他们就是区红十字会教育系统红十字会的志愿者、教育的生力军，在区红会和教育系统红十字会引领下，在构建社会主义和谐的进程中，引领时尚、倾情付出，不断创造一种内心快乐、他人温暖、社会和谐的新生活！

从1993年教育系统红十字会正式成立以来，这个拥有124807名会员(其中青少年会员116845人，成人会员7962人)，建立红十字青少年互助基金会，251个基层组织，倡导“人道、博爱、奉献”的红十字精神，由此掀开了精彩博爱篇章的扉页。1997年在北京人民大会堂“达纳康杯”无偿献血知识赛颁奖大会上，区教育系统红十字会的代表受到了中国红十字总会领导的亲切接见。，是一个特殊的年份！这一年，区教育系统红十字会选择了推行献血捐髓与教育红十字会事业发展相结合，以品牌创建推动全面工作，走出一条以沸腾的热血、铿锵的师德铸塑博爱事业非凡品牌的新路子。连续来，全区教育红十字会会员有4000多人次无偿献血，累计献血总量达100万毫升，有300多名成人会员成为造血干细胞捐献志愿者并捐髓采样进入中华骨髓库,还配型成功2人，时杨中学老师正在积极准备实施捐献。献血捐髓工作连续多年受到国家和省市红十字会的表彰嘉奖，实现了品牌创建与红十字会发展的和谐共振。

一、转变一个观念，让无偿献血丰富教育系统道德内容。

1.无偿献血理念成为挽救他人生命的一种高尚行为

1998年10月1日我国实施《中华人民共和国献血法》，1999年8月3日我市出台《市公民无偿献血暂行办法》，我省颁布《省献血条例》，无偿献血成为社会关注的热点。为进一步提高广大教育工作者对无偿献血工作重大意义的认识，加快推进全区教育系统无偿献血工作，我区教育系统红十字会认真研究红十字宣传工作的新特点、新内容、新热点、新方式，利用教育局网页和校园网，发挥各校广播站、宣传画廊橱窗作用，借助专题讲座方式，积极宣传上述法律、法规和行政规章。从市红十字会和市中心血站领回《献血法规汇编》、《血液生理与献血知识》等一批批宣传材料，及时发到全区各学校组织师生员工学习，抓好无偿献血及相关医疗卫生知识的普及，定期张贴无偿献血光荣榜，激发了广大教职工对无偿献血工作的关注和参与热情。让师生员工知晓只要走到无偿献血的队伍中,让脉搏一起跳动，就能在同一片蓝天下携手托起生命的绿洲，意识到无偿献血不仅有益身心健康，也是人与人之间爱心交流、相互扶助的文明体现，努力形成无偿献血利己利人、神圣光荣的行为理念。

2．无偿献血工作成为学校精神文明建设和师德教育的重要内容

我区教育红十字会一直将无偿献血工作列入重要工作议程，成立了无偿献血工作领导小组，每年召开专项工作会议，部署落实无偿献血工作，明确要求各镇教育红十字会和各中小学，把此项工作当作打造平安、构建和谐社会的载体。我区广大教职工明确无偿献血，是社会文明进步的象征，是学校精神文明的具体表现，更是民族素质充分提高的表现，使无偿献血工作成为学校精神文明建设和师德教育的重要组成。

二、确立两个定位，让无偿献血成为教育红十字会工作亮点

1．献血工作成为提升红十字会内涵的一个着力点

为了扩大献血者队伍、完善应急队伍、巩固稀有血型队伍，我区教育红十字会特别注重把献血工作融入红十字会工作，结合全区教育实际情况，切实加强领导，促进事业健康发展。为了给每一位献血的教职工提供优质的服务，区教育红十字会紧紧依托27个基层红十字会，由基层教育红十字会会长、秘书长牵头，在各学校建立一支得力的无偿献血志愿者队伍，为每一位参加无偿献血的教职工提供献血营养品，赠送献血纪念品，提示献血注意事项等优质的后勤服务，保证每次献血都是一个完整的全方位的爱心联动与服务的过程，使每个人献出的不仅仅是一袋热血，更是一份值得欣慰的宝贵的精神财富。

2．献血行动成为表达奉献精神的亮丽风景线

一是领导重视树楷模。我区教育红十字会无偿献血工作得到了区领导的密切关注和大力支持。，在北龙港点，崔浩区长卷起袖子参加无偿献血；在大冈点，陈卫红副区长专程前往慰问；机关干部、教师甚至广大农民都积极参加。，组织教师和苏亚公司职工、消防大队官兵同时开展无偿献血工作，张瑞卿副区长亲切看望大家。教育红十字会借助奉献精神打造推出“抓班子、带队伍、树形象、求奉献”的思路，在教育局机关，从局长到普通员工，都踊跃参与无偿献血，姜洪年会长每次献血都亲临现场，原经盛瑞会长连续5年带头参加无偿献血，他说“只要我们自己挽起袖子献血，比什么都有说服力。”副会长张金坤坚持献血到年龄限制。“喜看东风第一枝，笑引春风花满园。”在他们感召下，各校校长都纷纷响应积极支持组织无偿献血活动，市二小王立昌、聚亨路小学夏舒华、日月路小学戴金智、泽夫中学宋广浩、尚庄中学姚卿传、郭猛中学黄长春、幼儿园王素梅等校长都带头参加，成为大家的楷模。在他们无私爱心行为影响下，全区广大教职工积极加入，形成了一股强大的洪流，在净化着社会、在感动着越来越多的人们。

二是经费保障有力度。在每年世界红十字日、世界献血者日等重大纪念日，我区教育红十字会都印制无偿献血相关宣传资料分发到基层红会和每一所学校；每次献血工作启动，区教育红十字会都拿出经费，安排各乡镇红十字会秘书长包车全程服务献血者，确保平安与顺畅；区、镇和学校红十字会每年都拨出专款，对作出杰出贡献的先进集体和个人进行总结表彰。经过几年的科学宣传和广泛组织动员，现如今，只要校园内有无偿献血的消息，符合条件的教职工都会自觉踊跃报名参加，甚至很多在校外活动的老师获悉后，也能尽快赶到血站献出自己一份热血。

三是参与行动成自觉。集腋成裘，聚沙成塔。辛勤的工作，换来了累累硕果，奉献爱心的个体献血和等特殊日子的集中献血，各校合乎条件的教职工已形成统一思想。幼儿园总务主任包存根坚持每年无偿献血，每次都主动与区教育红十字会联系；市第二小学校长王立昌每次刚宣读完献血的有关事宜，老师们就争着从他手中抢拿献血报名单；，大冈中学从班子成员到中层干部，从刚参加工作的到年逾五旬的老师，符合条件的60多名教职工都踊跃报名参加无偿献血，出现了父子、夫妻同台无偿献血的感人场面；4月29日下午，北蒋实验学校教职工踊跃参加无偿献血，热情高涨。其中，陈国斌、王再超校长累计献血已达5次，教导主任蒋海累计献血已达6次。5月25日在市中心血站，教育红十字会组织的第十次无偿献血活动进入高潮，市一中、市二小、局机关等区直学校110名同志纷纷报名参加无偿献血，局机关刘潇春同志共献血2800毫升。今年教育红会前后组织五次无偿献血活动，从集镇到市区，参加献血者达500人。现在“献血光荣，利人利己”已经成为校园爱心的一种表达方式。

三、强化三项措施，让无偿献血成为教育红会品牌

1．无偿献血组织化程度在优质服务中提高的努力，的实践，我区教育红十字会无偿献血工作有章可循。每年预先统一规划和部署，认真组织无偿献血工作的宣传动员，将工作具体细化，保证了工作的流畅性，各基层红十字会和学校的真心拥护和大力支持。同时无偿献血是践行“人道、博爱、奉献”的高尚之举，应受到尊敬与爱戴。对参与无偿献血活动的会员，我区教育红十字会为他们提供优质服务，并开展形式多样的联谊活动和宣传活动。在树立工作先进典型上坚持做到“三性”。一是广泛性，只要与无偿献血有关的人员都得到关注；二是现场性，收集典型材料与活动过程同行；三是及时性，活动一开展，事情一发生，都及时记载，不搞补做或复制。每一次活动都是一次评先树优优质服务的过程。全区教育系统无偿献血工作已由自愿参加、自觉行动走向高度组织化发展程度。

2．无偿献血深层次理念在良好氛围中升华

来，区教育红十字会加强宣传造浓无偿献血氛围，在定期举行无偿献血知识讲座基础上，每年创造性地组织各校开展无偿献血知识竞赛活动。特别是在5月大规模集中组织了全区小学五年级和初中一年级的13000名同学参加无偿献血知识竞赛，组织1200多名高中学生参加全国无偿献血知识竞赛。各学校开辟橱窗专栏，发放无偿献血宣传单，安排老师通过学生对家长进行相关知识指导，形成了学校、老师、学生家庭三位一体的大宣传模式，展现了教育友爱互助、关心社会和他人的精神风貌。每年参加无偿献血已成为我区教育界工作者的习惯，6月14日是第三个世界献血者日，活动当天，全区近400多名教职工分别在秦南、大冈和市中心血站采血，献血的老师当中，有年纪很轻的小姑娘，区人大副主任武进甲等区领导问她抽血怕不怕时，回答地很坚决，“不怕，我是一位人民教师，能把流淌在自己体内的鲜血献给别人，给予他人生的希望，是一件很有意义的事！”有些老师已是多次参加了，这次一听到特殊纪念日无偿献血消息后，又二话不说赶到了献血点。报社的记者前来采访，教师没有豪言壮语，只有朴实的回答：“200--400毫升鲜血,对一个身体健康的人,它微不足道。可对生命垂危的病人来说，它意味着全部生命。无偿献血利己利人，是公民的义务，更是我们的责任！”义务献血后，老师们都放弃了休息，依旧回到了工作岗位。老师们献出的血是有限的，献出的爱是无限的……

5月12日，上午,滂沱大雨中,在区教育红十字会会长姜洪年、副会长张金坤高度重视下，以“关爱生命、献血捐髓”为主题，在市中心血站开展纪念四川汶川地震一周年无偿献血和造血干细胞捐献采样活动，近百名志愿者闻讯冒着风雨从四面八方赶来参加，一起用滚烫的热血为在地震中遇难的生命祈祷，为地震受灾的同胞祈福，为灾区重建腾飞加油，共同弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。当天教育局戴军副局长等机关干部带头参加，一中、龙冈中学等10多所区直学校的老师积极参与，其中有参加工作不久的，有无偿献血长达9载的，也有第一次专程前来的，现场博爱气氛浓郁，爱的暖流，在参与活动人员的心里、血液里，悄悄地尽情地流淌着。

3．无偿献血的品牌在特色活动中彰显

来，我区教育红十字会的无偿献血工作逐渐形成了由组织向自愿转变，由教师群体向广泛公民转变，献血数量由200毫升向400毫升转变；来，区教育红十字会的无偿献血工作从小到大，从城市到农村，逐步发展壮大，走出了一条具有教育特色的新路子。经过的探索和努力，区教育红十字会的无偿献血工作已经形成了不下指标、不派任务、以教师为主，百分之百自愿的“经验”。“长江奔腾是因为有滔滔江水！生命运行不止是因为有浓浓鲜血！爱心育人和治病救人是人类灵魂的工程师是神圣使命”的观念深入人心，教育系统已经成功发展了一支500人的无偿献血志愿者服务队伍：有教育局机关领导，也有农村普通教师，还有不少有层次的家长和社会爱心人士。他们以志愿为乐、以志愿为荣，他们用自己的汩汩热血汇集成一条奔涌不息的生命之源，有效地促进了全市由“无偿献血与计划献血相结合”向“全部无偿献血”的转变。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”值得骄傲的是，在无偿献血工作不断取得新成绩的同时，在捐献造血干细胞方面，我区教育系统红十字会也有了长足的进步。因为宣传到位，认识到位，越来越多的18—40周岁、身体健康、无任何传染病和遗传病的教职工知道，捐献造血干细胞其实也就是一次更高层次的无偿献血，不少人积极加入到捐献行列，为白血病患者送去生命之源。截止目前，全区有300多名教师会员捐髓采样进入中华骨髓库,市第一初中就占据十分之一强，有力地推动了全区献血捐髓工作。

几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流。金色盾牌，热血铸就，无偿献血更显风流！纯爱流芳，真情可贵。发展，成就。在爱心荡漾的，我区教育系统红十字会的无偿献血、造血干细胞捐献文明之花已经结出累累硕果，走在了全市的前列。

今年的无偿献血工作已经启动。热血激越，大爱无声，一袋袋爱的输出，一次次新的超越，一次次用生命的承诺书写出了教育红十字会的博爱。

这一切，来自全区教育工作者不怕困难、锐意创新、至真至善的信心和决心。

这一切，来自全区教育工作者顾全大局，不计得失，积极配合的奉献精神。

未来的我区教育红十字会，定然是博爱的大旗一颗璀璨的红宝石，将焕发更加夺目的奉献光彩！

第三篇：红十字会(南海)无偿献血活动总结

广东轻院南海校区红十字会无偿献血活动总结 活动主题：“爱心献热血，温暖满轻院”

时间：2006年11月4日

地点：综合楼三楼

活动主办单位： 广东轻工职业技术学院南海校区红十字会 活动对象：南海校区全体学生

意义：在经过长达一个月的筹备，广东轻工职业技术学院南海校区第一次献血活动于2006年11月4日在南海校区综合楼三楼拉开了帷幕。本次活动得到了学校领导的高度重视，在这次活动中，我们继承了红十字会“博爱、人道、奉献”的精神，努力把这次活动搞得最好，看着广大师生踊跃地参加献血，让我们体验认识到人间是到处充满爱心的。活动的成功开展，更展示了我院学生的精神风貌，使同学们对“服务他人、奉献社会”有更深入的体会；同时，加强了部门之间的沟通和共同合作的能力，也标志着南海校区的红会逐步趋向和谐，逐步走向成熟。

一、前期准备工作（一个月）1、2、3、4、5、6、7、起草活动策划书、献血倡议书 申请必要的物品（申请场地、宣传板的摆放、插座、扩音器、风扇，借取桌子椅子）与广州血站联系；无偿献血宣传资料领取 献血相关资料的收集 宣传海报、献血会场平面图设计、会场的布置（献血流程图、示意图、标语和方向指示牌）横幅的制作和宣传 开展献血知识教育讲座

二、活动前的准备：

1、到广州校区学习借鉴开展无偿献血活动的经验和要注意的方面

2、联系血站，详细了解血站的工作流程

献血纪念品、无偿献血证、餐点（献血者的早餐、医生及工作人员的午餐）、献血后的营养品的准备

3、布置场地

4、全体工作人员开会，明确献血的流程，各区域的工作安排，布置所负责区的工作岗位，让工作人员熟悉整个活动的流程及注意事项。

（各区域安排一名总负责人，负责该区域的统筹工作）

三．献血当天的工作流程：

1、工作人员于七点正在综合楼三楼集中，熟悉自己的工作岗位，同时准备工作时的必需物品

2、迎接医生的到来，帮助医生搬运工作器材到指定地方

3、献血者统一安排到特定的场地集中，由指定工作人员组织好献血者到填表区填表。

具体分工如下：

（1）、填表区：（秘书部负责）

验票区，对来献血者检票、派发“献血者资料记录”表，并且引导其到填表区填表；填表区，引导献血者正确填写表格，接受献血者的咨询然后再引导其到验血区由下一个负责的部接手

（2）、体检区、验血区：（宣传部负责）

登记完后，对献血者进行体检，符合健康标准者,现场检测血型，且协助医生贴验血标签

（3）、等候区：（公关部负责）

在等候验血结果过程中发放餐点，验血结果出来后，不合格的由工作人员回收《献血登记表》，合格的引导到献血区

（4）、献血区：（培训部负责）

在献血过程中帮助医护人员，防止意外事件发生，做好已献血人员登记，并由工作人员带领其到休息区休息

（5）、休息区：（组织部负责）

为献血者发放葡萄糖水，做好护理工作，派发《无偿献血证》、纪念品等工作

4、在活动结束的时候协助医生把采好的血液和工作器材搬回采血车，清理现场，把借来的物品归还到原处。

四、活动总结：

优点：

1、各部门工作人员工作态度认真、工作热情高涨，为做好本次活动而出谋献策，全力以赴，团结合作，充分发挥了红会的精神，进一步弘扬我院红十字会“人道、博爱、奉献”的精神。

2、遇到不懂的地方能虚心请教，不容许丝毫马虎

3、献血会场平面图、会场布置献血流程图、示意图、标语和方向指示牌清晰明了

4、公关部积极组织干事出外拉赞助，所得的经费主要是用于本次活动的宣传（横

幅），拉回来的太阳伞为献血者提供一片阴凉之地

缺点：

1、在献血讲座那天，由于我们的工作经验不足，搞得场面有点混乱；主持人由于排练不够而得不到很好的发挥；部长安排分配工作出现错乱

2、在无偿献血活动前期准备时，在借桌子和椅子的时候因为经验不足以及和其它组织使用时间有冲突，以至到最后才到位，使得准备工作十分仓促

3、在无偿献血活动当天，由于事前考虑到报名献血的人数远远超过献血中心所能接受的人数数量，因此这次活动采用各系按时间段来进行献血，导致当天出现不同程度的高峰期跟冷清期

4、各部门的工作衔接上仍有漏洞，得不到很好的衔接

5、在现场安排了填表区、验血区、等侯区，献血区，休息区，在各个区域都安排了相关的人员，但由于工作量的不同，有些人一直都很忙，有些人却闲着没事做，人手安排不够均衡，各部门沟通不够紧密

6、后期总结工作出现滞后现象，总结会议不够及时

五、改进方法：

1、好的主持人是一个会议好坏的重要保证，要着手培训一些主持人和礼仪小姐

2、针对借物，应该提早同管理组织取得联系，商量借物事宜，及早确定取还物品的时间、地点及接手负责人

3、针对工作分配，应在足够的基础上准备机动人员，以防突发事件发生

4、即使每个部门有各自的工作责任，但遇到问题时要积极寻求其它部门的协助

5、每个活动一定要落实人手问题，避免出现突发事件

6、策划计划方案时，要写出预备方案

7、任何活动的总结会议要及时，及时发现问题，积累经验

回顾这次献血活动，相信大家都体验到其中的酸甜苦辣，但是大家都没有放弃，反而在一次次的挑战中坚守自己的岗位，广东轻工职业技术学院南海校区第一次献血活动结束了，但我们的热情还没有结束，我们会把握每一次活动，积累丰富的经验，坚信在下次活动，我们一定会做得更好的。

第四篇：无偿献血示范区工作方案

为进一步贯彻落实《中华人民共和国献血法》和《*市献血条例》, 加快推进我区志愿无偿献血工作，提高我区精神文明建设的程度，特制订本行动方案(下称“行动方案”)。

一、指导思想

坚持以“无偿献血,安全输血”为宗旨，以“献血屋”为平台,强化结构调整和资源整合力度，促进全区献血模式的转变。坚持运用科学发展观，加强无偿献血的宣传引导，把公民志愿无偿献血工作纳入社会主义精神文明建设范畴，大力弘扬“人人为我，我为人人”的互助互爱道德风尚，促进经济与社会事业协调发展。

二、主要原则

（一）总量递增，结构调整。调整各社区（单位）计划献血任务的结构，逐步实现献血模式由指令性计划献血向公民志愿无偿献血的转变，取消献血后的高补贴和长休假。

（二）政府推动，社会参与。区、镇二级政府以辖区户籍人口数为基数，按照每人每年1.00元标准投入无偿献血工作。成立*区献血促进会，引导社会资源投向社会公益事业，实现无偿献血工作与无偿献血社会保险的联动，推动我区无偿献血模式与国际先进国家和地区的接轨。

（三）申报承诺，质量评估。提出申报创建志愿无偿献血的社区（单位），必须制定献血应急预案，履行“献血承诺书”的内容。区创建志愿无偿献血工作小组通过对申报社区（单位）无偿献血的数量、质量、过程管理等相关指标的追踪评估后，确定达标的等级。创建不能达标的单位，必须按市级比例完成当年指标任务。

三、工作目标

（一）总体目标

到 *年，初步建立以“法律支持、政策引导、个人参与”的无偿献血运作模式，从源头上彻底消除“血头”、“血霸”和雇人冒名顶替献血的违法现象，从数量上实现献血总量的每年递增，从机制上保障志愿无偿献血成为我区临床用血配置的主流，力争三年内创建成志愿无偿献血区。

（二）具体目标和指标

1、到*年底，有1～2个社区、3～5家单位创建成志愿无偿献血社区（单位），志愿无偿献血率力争达到50%。建立一支500人以上的应急献血志愿者队伍和100人以上的固定献血志愿者队伍。

2、到2005年底，尝试政府下达指标和社区（单位）创建相结合的新形式，建立健全无偿献血与社会保障机制，力争使全区70%以上的社区和单位创建达标。实施《*区无偿献血应急预案》，建立一支5000人以上的应急献血志愿者队伍和1000人以上的固定献血志愿者队伍。

3、到*年底，全面转变献血指标行政下达的形式，全区80%以上的社区和单位创建达标，参加志愿无偿献血人数不低于常住人口的1%。完善《*区无偿献血应急预案》，应急献血志愿者队伍人数达8000人以上、固定献血志愿者队伍人数达2000人以上。

四、策略与保障

（一）建立组织机构，形成工作网络。在*区健康促进委员会下设的公共卫生与食品安全工作联席会议下，组建*区创建志愿无偿献血工作小组，统筹协调全区志愿无偿献血工作。各镇、街道、莘庄工业区也应成立相应机构，制定计划，稳妥开展创建志愿无偿献血工作。要加强组织领导，明确工作职责。卫生部门要发挥行业主管的作用，充分发动各有关部门和全社会积极参与，整合社会资源，凝聚各方力量，推进创建志愿无偿献血区工作的开展。

（二）明确工作任务，实行申报制度。各镇、街道、莘庄工业区及有关单位年初要拟订创建志愿无偿献血的工作计划，落实创建志愿无偿献血社区（单位）申报制，鼓励所有的适龄健康公民参加无偿献血。对创建达标的社区（单位），区创建志愿无偿献血工作小组提议区血液管理办公室下发“*区无偿献血达标社区（单位）互助用血证”。达标单位按照《*市献血条例》的第２６、２７条的规定，享受单位和个人的互助用血。

（三）创新工作思路，建立长效机制。成立*区献血促进会，将公民的诚信行为与社会激励、保障机制相联动，落实无偿献血与免费用血、家庭储血和互助献血制度，推广无偿献血者“爱心回报”保险工作。外来人员献血逐步纳入外来人口管理范畴。公民“无任何报酬，完全志愿”的志愿无偿献血行为成为全区人民的自觉行为。

（四）建立监督机制，加强宣传示范。建立和完善用血和献血的制约和激励制度，对献血中违法的行为要做到教育、处罚并举。强化社会舆论和群众监督机制，充分发挥媒体宣传的优势，弘扬奉献关爱、倡导文明向上的城市精神，普及血液生理知识，转变公民陈旧的献血观念。全社会要加强对违背社会公德、职业道德、家庭美德言行的批评，摒弃各种陋习，弘扬社会新风。

（五）强化文明建设，促进持续发展。将志愿无偿献血工作作为我区建设健康城区的一项特色指标，与建设健康城区、健康社区工作联动推进。提倡群众互动，提高群众知晓率与参与率，促进人群健康、社会健康。

自愿无偿献血工作的开展程度，是一个地区精神文明的具体体现，要将创建志愿无偿献血区工作与精神文明建设、文明城区建设工作相结合，把创建志愿无偿献血指标纳入社区（单位）精神文明建设的考核内容，不断吸引更多的、富有爱心的公民成为志愿无偿献血者，体现*区作为现代化国际大都市新城的精神风貌。

第五篇：学校红十字会工作方案

学校红十字会工作方案

为了促进我校红十字青少年活动的普遍开展，加强青少年的思想道德和救死扶伤精神的教育，促进青少年综合素质提高，普及青少年急救知识和避险常识，在市教育局、市红十字会、团市委的工作要求和指导下，我校开展了红十字会工作。

一、组织建设

成立了学校红十字会组织，校长为会长，副校长为副会长，秘书长为德育主任。还成立了学校红十字会理事会，会长、副会长、秘书长仍为上述成员，理事为学校各个主要部门的负责人，还有2名同学（学生会主席）。

二、实施

1、本校校医已具备现场急救心肺复苏理论与实践操作；意外伤害（烧伤、触电、溺水、中暑、火灾、地震等）的避险；创伤救护（包扎、止血）等。

2、校医对学生和老师进行培训，高一高二每个班级选2名同学（班级团支书和班长），一共68名，填表备案，作为首先培训的对象，使受培训的学生成为红十字青少年。

3、上课：校医在多媒体教室，利用课件，对68名同学讲授《校园现场急救和应急避险》的理论知识。

4、每个班级发放一本《大众紧急避险救护手册》，让师生了解相关的知识。

5、在学校的安排下，选了340名同学，参加《全国红十字防灾减灾知识竞赛试题》答卷。