五一小学管理方案5篇

第一篇：五一小学管理方案

五一小学管理方案

一、学校校委会成员的工作职责

1、校长工作职责（江开华）

① 带领校委会成员制定学校的远景规划和阶段性工作计划；

② 抓职工的考勤工作，执行教职工请假制度，统计每学期教职工出勤并公示；

③ 对校级领导班子的工作进行相对分工，主持召开校务会议和办公会议；

④ 抓教师队伍建设和二级班子各项工作的落实； ⑤ 听取、收集学生、家长、教师对学校工作的意见，到第二学年作制度修改的依据；

⑥ 管好、用好学校经费；

⑦ 深入一线对照二级班子的工作职责进行考核、公示。

2、党支部书记工作职责（瞿春发）① 搞好党内的事务及软件资料； ② 抓教职工作风建设；

③ 抓班级文明建设，做到班班各具特色；

④ 指导、监督学校团队工作的开展；

⑤ 搞好教职工计划生育的宣传和摸底排查工作； ⑥ 完成中心校党支部书记交给的任务；

⑦ 负责七年级课间纪律和日常行为规范的管理，有日记式的记录。

3、副校长职责（王彪）① 监督学校门卫、食堂工作；

② 处理学生与教师、学校与家长、教师与家长的纠纷协调工作；

③ 负责九年级课间纪律和日常行为规范的管理，对违规学生要作日记式的记录，违规学生必须签名；

④ 负责班级学生管理条例的督查；

⑤ 搞好教师继续教育、督导评估、禁毒工作的软件资料；

⑥ 搞好校园及周边环境的督查工作； ⑦ 完成校长临时交办的相关工作。

4、副校长工作职责（解大运）

① 协助校长搞好全校的教学管理工作，校长外出时主持学校工作；

② 制定教学工作计划，搞好教学工作总结，拟定教学工作的各项规章制度；

③ 抓好教师的业务学习，负责教师教学成绩的考核工 作；

④ 组织领导教研、教改工作、安排教师集体备课； ⑤ 深入一线听课、参加各组教研、检查作业次数、教案次数、并随时向校长汇报检查的情况；

⑥ 负责调课、排课；

⑦ 加强对图书室、实验室的领导，确保工作服务于教学；

⑧ 负责“普九”工作，学校复印工作开条； ⑨ 管好八年级学生的课间纪律和日常行为规范，有日记式的管理记录。

5、教导主任职责（骆红）① 抓教学常规工作；

② 编排课程表、作息时间表、教学活动表等表册； ③ 管理学生的学籍、年报、教学成绩统计分析； ④ 负责教师的岗位设置、职称评定、晋岗晋级、参加培训；

⑤ 负责学生分班、转学、休学、复学、辍学、毕业去向、“9+3”管理；

⑥ 安排组织观摩教学、优质课评选、教师基本功比赛、教学交流、学生各科竞赛活动；

⑦ 上传学校活动信息。

6、工会主席的工作职责（何成林）① 开学典礼主持会议、开会点名、做好会议记录； ② 搞好工会的相关工作；

③ 向教职工传递学校的正能量、弘扬正气、引导教职工遵纪守法、形成良好的职业道德、增强教职工的凝聚力；

④ 收集教职工对学校的意见和建议，按月报校长。⑤ 组织师生开展文体活动，春节慰问退休教职工、看望生病教职工；

⑥ 组织教职工定期体检； ⑦ 监督学校校务公开；

⑧划分各班清洁区，做好月评比记录、公示，联系固定垃圾处理人员将垃圾运走。

7、副教导主任工作职责（包广明），分管学校少年宫工作，具体工作内容

①制定少年宫发展规划、实施方案、规章制度； ②负责少年宫辅导教师的队伍建设，搞好辅导教师的考勤、考核；

③管理好少年宫的设备设施；

④建立激励机制、真抓实干，确保教师到位、学生到场，人人参与，效果明显；

⑤定期组织活动。

7、团委书记工作职责（段燕敏）

①负责安排参加上级文艺活动的排练，搞好团委相关工 作；

②抓好校园文化建设，监督初中部跑操； ③负责安排每周一国旗下的讲话班级；

④搞好爱国主义教育活动、关工委、留守儿童关爱活动； ⑤持之以恒的落实共青团员全天卫生监督活动。

8、少年队辅导员工作职责（刘文灵）①按少先队的要求开展活动；

②抓实少先队“文明监督岗”的卫生监督； ③记录小学部跑操情况； ④开展道德讲堂活动。

9、总务主任的工作职责（敖成朗）

①管理好学校财产，对学校财产作登记、维修； ②随时对教室、宿舍进行巡查，发现安全问题向学校汇报。

10、出纳工作职责（何正卫）①按财经纪律管好财务；

②搞好食堂、教室、公共厕所的水电维修。

11、会计工作职责（李启华）①严格执行帐务管理制度；

②审核原始票据、汇好总帐、明细账； ③搞好期终帐目公示；

④做好贫困生各种表册以及发放工作； ⑤搞好防疫工作。

12、政教组长工作职责（杜仕贵）

①分配政教组成员的工作任务，主要是监督打架斗殴、打闹、学生一日常规；

②经常深入教室、宿舍、操场、校园角落了解学生思想动态，有针对性的召开班主任会议。

13、宿管人员的工作职责（包崇喜）①搞好宿舍安全卫生、纪律、思想教育等；

②坚持每天按时到宿舍检查、记录、发现问题及时整改； ③将学生照片张贴宿舍门上； ④拟定住校生规章制度张贴寝室内；

⑤定期召开寝室长会议，了解学生住宿、生活、思想等情况，做好汇报。

二、后勤人员、科任教师的工作职责

1、图书管理员工作职责（孙琳芬）

①新书及时登记、编目、上架，保证师生借阅； ②搞好图书借阅工作，认真执行损坏、遗失赔偿制度； ③搞好书库管理，做到“五防”即防水、防盗、防潮、防鼠、防虫蛀；

④搞好新书介绍工作，按月公示各班图书借阅情况； ⑤作息时间：周一到周五，中午12：00---4：40.2、食堂管理人员工作职责（兰俊）①树立服务意识； ②执行食堂规章制度；

③做好食堂各种台帐、账册要相符； ④抓好生活质量，杜绝浪费；

⑤虚心听取学生们的心声，改变服务理念和态度。

3、实验室工作职责（付朝阳）①保持设备完好，经常擦拭； ②注意防火、防潮、防盗；

③把常用实验仪器分类上架，整理实验室的各种表册； ④每天作息时间上午8:00——11:00，下午2:00——4:35。

4、复印工作职责（张八五）①树立为教学一线服务的思想；

②所有复印材料必须要分管领导批准后再复印； ③所交材料及时完成；

④做好保密工作，不准泄露所印材料内容；

⑤每天作息时间上午8:00——11:00，下午2:00——4:35。

5、临时后勤人员工作职责

①按学校安排的临时工作去开展工作；

②作息时间上午8:00——11:00，下午2:00——4:35； ③每天到校长办公室签到。

6、教师工作职责 ①搞好教学常规工作；

②搞好学生学习习惯的养成教育；

③对学生既要有面向全体的统一要求，又要有针对个 性差异的因材施教；

④管好课堂纪律，查清楚学生人数；

⑤按教务要求写好教案、教学反思、批改作业、搞好 测验。

7、班主任工作职责

①计划管理、民主管理、分层管理，制定每学期的班级工作重点、定期召开班委会、认真落实“每人一岗”。

②常规工作

A、良好习惯的养成教育

B、坚持“点名制、清堂制”，人数和桌子相符 C、长抓“班级一日常规管理” ③主题教育 A、文明礼仪 B、勤俭节约 C、孝敬父母 D、清洁卫生 ④学生评价工作

从学习、品德进行评价，按月公示。⑤学籍工作

A、完成本班学生基本情况录入，包括家长联系电话； B、随时向教务报学生变动情况。⑥管理学生的营养餐

根据本班学生人数，将学生分组，安排每组的打饭菜人 员，洗碗人员，管好吃营养餐的纪律。

8、政教组的工作职责

①负责管理校园内操场上，校门外200米内的学生纪律——打架斗殴、抽烟、文明礼仪；

②上课期间禁止校外人员（青年）进入校园；

③雨天、冬天负责走廊上，教室内的纪律——追逐打闹； ④值班时间：中午12:30——13:30，下午16:50——17:50。

三、各种制度

1、后勤人员旷工一次扣款50元，在绩效工资中兑现。

2、门卫人员按值班时间考勤、分管领导抽查，抽查不在一次

扣款50元，在绩效工资中兑现。

3、宿管人员每天对学生宿舍检查2次，上午一次，下午一次，学校按宿舍管理制度不定时检查，未达要求，一次扣宿管人员50元。

4、课堂上睡觉、打闹、玩手机、穿拖鞋、戴耳环，被学校领导查着，每人次扣该科任教师绩效分1分，期末兑现。

5、教师不准坐着讲课，被查着扣绩效分2分，期末兑现。

6、铃声响上课教师必须进教室，考勤教师查堂不在按 旷课处理。

7、科任教师必须清点学生人数是否与黑板上记录的内容相符，若有无故缺席马上与班主任联系，否则出现意外，由该节课的老师负责。

8、上课期间不准允许两个男同学同时上厕所，有男生 上厕所时，检查是否有火机和烟，若科任教师违规让学生上厕所被抓着抽烟的，一次扣款50元。

9、课堂上不准老师玩手机，不准长时间接听手机（2分钟之内），违规被抓着，一次扣款50元，在绩效工资中兑现。

10、政教组值班时间被抽查，无人值班，扣当天值班教师每人次50元。

11、政教组人员的超课时津贴每人每周按3节超课时计算，学期末兑现。

12、不足课时或超课时，每节按20元计算。

13、考勤人员每天早上7：10到教室，中午1：10到教室，每节课上课铃响之前到教学楼，小学从二楼一（1）班开始按班级顺序考勤上课教师，初中从一楼按班级顺序考勤上课教师，不按时作息被查一次扣50元。

14、考勤人员节节课查堂，认真核对上课教师名单，若考勤人员失误被查着一次扣50元。

15、事假，每节课扣款20元，累计计算，由请假教师自己找人代课，将假条交给校长签字后（校长外出，由当天考勤教师负责），再交给考勤教师。

16、旷课：超上课时间3分钟进入教室的论为旷课，扣款20元，整节课不上扣款100元。

17、迟到：按上课时间3分钟以内论为迟到，迟到每次扣款5元。

18、严禁体罚学生，若违规造成的后果自己承担。以上记录按月交校长办公室统计公示，期末兑现。

四、考核方案

A、对校领导的考核

（一）依法行政（10分）

政治觉悟高1分，业务素质强1分，各项工作起带头作用2分，周课时达学校规定2分，超学校规定课时最多的得6分。

（二）质量效率（40分）

1、分管工作年初有计划，期末有总结，差一项扣4分；质量不高，不实用，一项扣2分。

2、每周有工作安排记录，统计相关资料，缺一次扣2 分。

3、参加各类会议、活动，缺席、迟到、早退，一次扣1分，值班不到位扣2分。值班以抽查为依据。

4、上级文件精神、会议精神汇报、传达，落实不到位一次扣2分，影响较大的一次扣4分，谁去开会谁负责。

5、上级安排的活动或任务，不参加或参加成绩较差的，每次活动扣3分，按分管工作对接。

6、分管年级项目工作不到位一次扣2分。此项分扣完就不再扣。

（三）廉洁从政（20分）

1、分管工作遇突发事件第一时间不向校长报告，一次扣2分。

2、团结同志，顾全大局，工作配合好，不搞小团体，工作中不讲不利益团结的话，做不利益团结的事，在同事或单位中造成不良影响。一次扣3分。

3、学校大型活动因工作不力影响效果的一次扣4分。

4、突击性工作不服从分工，一次扣4分，造成损失的一次扣7分。

些项分扣完就不再扣。

（四）综合评价（不规定总分）

1、经常深入课堂听课，有听课记录和评课记录，每次得3分。

2、经常深入食堂查看，有查看内容记录和建议，每次得3分。

3、经常深入学生宿舍查看，有查看内容记录和建议，每次得3分。

4、经常管理学生，有管理记录和学生签名，每次得3分。

以上考核总分，期末汇总，用来兑现超课时津贴和对学校领导评优评模的依据。

B、班主任考核方案（此考核分用来量化班主任津贴，班主任绩效分，班主任评优评模）

一、量化考核内容

1、纪律（55分）。班级纪律可以倒扣分，扣完本项得分后再倒扣10分，扣分情况按周公示。

（1）江开华负责统计打架斗殴，被学校抓着或知道情况属实，每次扣该班参与者每人次2分，送到医院检查的每人次扣4分，有学校政教处理或分管副校长处理或报派出所的每人次扣6分。

（2）课间纪律（负责人：瞿春发七年级，王彪九年级，解大运八年级，小学部当天的考勤教师）

追逐打闹、起哄，爬在走廊上或聚在教室门口吵闹，被分管领导检查发现，每次扣0.5分，被校长检查发现每次扣1分，在教室里、走道上打篮球、排球等球类的每次扣3分。（3）跑操纪律（负责人：小学部刘文灵，初中部段燕敏），无特殊情况，每出现1人不跑操扣1分。

（4）旷课、迟到、早退、事假（负责人：当天考勤教师）

由该班纪律负责人将以上情况在黑板右下角进行公示。

2、卫生（30分）（负责人：何成林）

各班教室、清洁区，天天打扫，经常保持干净，无暴露垃圾，若被学校领导发现有暴露垃圾，每次扣1分，被分管人员检查有暴露垃圾或没有打扫，每次扣0.5分，教室内有余留垃圾每发现一次扣2分，每天检查时间：早上7：15，中午1：15，下午5：15。

3、学生巩固率（10分）（负责人：骆红）

从本学期开始，以9月份上报学生为基数，每辍学一名学生扣2分，因成绩差、家庭困难或其他原因被班主任或科任教师把学生激走或赶走，又不动员回学校的论为辍学，辍学不及时向学校领导汇报的，被查着每生扣4分。

4、财产（5分）（负责人：何正卫）

财产有人为损坏，期末不及时修复的扣5分。

5、其它加分（负责人：江开华）

学校安排的各种活动、劳动，根据记录加分，没有完成或不按要求做的不加分，每次记录加2分。

二、考核量化办法

根据以上内容，由王明奎老师制表、汇总，各项分管 人员于每周五下午5：30将记录内容统计交校长办公室，再由王明奎老师汇总，加盖学校公章，张贴公示。

三、奖励办法

1、每学期每个班按每月200元班津贴计算，作为班主任的工作奖，但不平均发放，所有资金捆在一起，学期末用总钱数除以总的考核分，得出每分多少钱，然后再按每分多少钱乘以班主任量化得分，算出班主任奖金。

2、期末绩效工资，根据班主任得分情况加绩效分，绩效分的计算，按各班主任本学期考核总分除以4.5再乘以0.15（总分÷4.5×0.15）

C、科任教师考核方案

该项考核结果用于分配绩效工资，科任教师评优评模。

1、出勤得分（20分）（负责人：江开华）事假一次扣1分，迟到一次扣2分，旷课1节或旷工一天扣2分，缺会一次扣1分，迟到一次扣2分（公假除外），扣到0分为止。

2、工作量得分（负责人：江开华）

达到学校平均课时得30分，超一节加1分，少一节扣1分，后勤工作人员工作量得分为25分，学校规定的后勤工作未完成，每查着一次扣2分，扣到0分为止。

3、教学过程管理得分20分（负责人：解大运）具体操作由分管领导根据学校的教学计划和要求执行。

4、教学成绩分，按学校开学初的基分规定，超平均分差值1分得6分，平均分差值为负得0分。

5、班主任得分按班主任考核细则得分计算。

6、校委会成员课时，按2013年9月规定执行（由学校统一调剂课时），经费来源：从教师绩效工资中拿出26400元作为班主任绩效奖，50350元作为一线教师的教学成绩奖，114000元作为所有教师的绩效考核奖。

计算方法：

1、班主任绩效按班主任考核方案执行；

2、教学奖按教学基分奖制度执行；

3、教师绩效奖按教师绩效考核方案执行（个人绩效工资=该项总绩效工资÷该项总绩效分×该项个人绩效得分，所有成绩按百分制计算，文理综捆邦计算）

第二篇：小学庆五一活动方案

一、时间：4月30日下午2：30

二、地点：小学

三、活动项目：

<一>男子定位投篮：

裁判：

每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

<二>男子、女子定位投铁环：

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

<二>女子夹珠子比赛：

裁判：

1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟；

2、每组按夹珠子量分：

一等奖2人，奖给洗发水一瓶；

二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；

三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

<四>趣味游戏：

裁判：

1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛；

3、按速度分：

一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；

二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；

三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

四、其他：

1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；

2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

第三篇：小学庆五一活动方案

根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：

一、领导高度重视

专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣传

早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

三、人人参与，高质量的完成任务。

由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

四、活动情况及成果：

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

参加人数：

全校学生700多人，教师40人，共计740多人。

典型事例：

由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1.2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。

我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。

活动成果：

经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

【范例】

一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

4月30日下午

三、活动地点：

大操场

四、参赛对象：1—6年级

五、比赛要求：

1.演唱内容：一首红色歌曲

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准：

1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4.服装统一、整洁、美观。（20分）

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

第四篇：小学庆五一活动方案

固镇县华巷小学庆“五一”活动方案

根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：

一、领导高度重视

专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣传 早晨学生进校后，由老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

三、人人参与，高质量的完成任务。我校周一全校进行清扫。

四、活动情况及成果：

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

参加人数：

全校学生268人，教师13人，共计281人。典型事例：

由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃。

我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。

活动成果：

经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

固镇县华巷小学庆“五一”活动方案

一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

4月30日下午

三、活动地点：

大操场

四、参赛对象：1—6年级

五、比赛要求：

1.演唱内容：一首红色歌曲

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准：

1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4.服装统一、整洁、美观。（20分）

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

第五篇：方中小学庆五一活动方案

方中小学庆“五·一”活动方案

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动我光荣我创造我幸福”为主题的系列活动让同学们了解“劳动节”的由来了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动我光荣我创造我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

“我劳动我光荣我自理我能干”

三、活动内容 

（一）剪纸比赛

1、剪纸主题：劳动最光荣

2、每个班至少上交3件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月26日前上交。

（二）我是劳动小能手

1、在“五·一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭

碗里没有一粒剩饭菜。 

4、三—五年级学生通过这次活动写一篇感想，上交时间5月6日。

四、活动要求

1、各班要组织好剪纸比赛活动，严格筛选及时上交作品。

2、各班要积极宣传此次活动的意义，让学生亲身体验劳动。

3、各班要按时开展活动，要有详细的活动记录。

方中小学少先大队部2013年4月19日