记全国辅导员大赛冠军 闽江学院辅导员杨晓

第一篇：记全国辅导员大赛冠军 闽江学院辅导员杨晓

【走进辅导员】闽院辅导员杨晓 是羊咩咩是杨女侠也是杨妈妈

2013-1-8 15:35:43

杨晓在跟学生谈心

初次见到杨晓，印象最深刻的，是她穿着约7厘米的细跟高跟鞋，还“咚咚咚”走得飞快。“走路要快，吃饭要慢”一句解释却道出了她的工作哲学——找对方法对症下药；她还有一个坚持了13年的工作原则让记者感动——不创新宁勿行。

她是个长相甜美的宜昌妹子，有种天生的亲和力，但骨子里却透着果敢干练，纤瘦的身体蕴含着巨大的能量源。让记者觉得格外有趣的是，她在学生中有很多外号：羊咩咩、杨掌门、杨女侠、杨妈妈、杨姐姐，她和毕业的学生有个定期聚餐——“杨家汇”，她开会说过的话，被学生整理成杨氏箴言流传“膜拜”，能跟着她“混大学”，学生们认为是福气、是骄傲。

这个有着13年工作经验的老辅导员，从1999年大学毕业就来到福建，在闽江学院中文系担任辅导员，曾兼任7年中文系团委书记，现兼任系党务秘书、系总辅导员。她是学校里资历最老的辅导员，多次获得省、校“优秀辅导员”称号，还在今年5月获得全国首届辅导员技能大赛第一名。

一次活动中，杨晓和学生们一起演小品剧

创新狂人羊咩咩：方法要比学生的问题多

杨晓很忙，也忙得特殊：和普通辅导员一样，她得忙碌于学生工作的繁、碎、杂中，同时她是系里的总辅导员，管着4名辅导员；她曾兼任七年的中文系团委书记，刚卸任又挑起系党务秘书的担子；值得一提的是，这些都是“兼职”，因为《演讲口才学》等三门专业课才是她的主业。

这份“兼职”她忙了13年，杨晓每天的日程表都挤得满满当当，对她来说，高效率的完成任务显得尤为重要。找杨晓办事的学生常常从办公室排到电梯口。辅导员助理、学生牛圆圆这种场面见

得多，但是她佩服的是，即使再多人等着，杨老师都有条不紊，该说的话该办的事她要说足、办好了才请下一个。

甜美的杨老师很聪明，为了兼顾个人的工作和生活，她除了自己努力提高效率，还努力培养学生的好习惯。

青春期的大学生们总有谈不完的心事、说不完的困惑。好的倾听者讲究方法，辅导员每周都要在校值班2天，期间住在学校宿舍，这两天的晚间就成了杨晓和学生约定俗成的谈心时间。杨晓每次都公布自己值班的日期，让学生养成提前预约的习惯。而在不值班的日子里，每晚9点到10点是她哄女儿睡觉的时间，她规定无特殊情况，亲子时间勿扰。

除了约法三章，杨晓还会严厉批评不按规矩办事的学生。在记者采访期间，一位学生因为家里有事要请假一天，但是临走才来办请假手续，已经下班的杨晓专门赶回办公室办理。“特事特办”后，他批评了这名学生，并重申了“请假必须提前”、“电话、短信、代请假一概不准”等制度，并说明这样规定的原因。“不按规矩办事必须批评，让学生认识错误、不二过。”虽然请假是小事，但杨晓觉得它会潜移默化影响学生今后的为人处世。

用自己的工作哲学帮学生养成好习惯之外，杨晓还有一个工作法宝——不断创新工作方法。一位老同事曾对她说：“你的方法要比学生的问题多，不然怎么当老师？”杨晓铭记于心，并不断求索。

杨晓今年是中文系2012级280名新生的辅导员，涉及4个专业。在新生军训结束后，有一个最为棘手的问题摆在了杨晓面前——选拔班级学生干部。2012年级共有8个班级，每个班2小时，也得16个小时，也就是两个工作日的工作量。刚开学就挑出高素质的学生干部，实在有难度。

其他辅导员都按照惯例让学生自己组织操作、分班招考，而杨晓不墨守陈规，花周末两天的时间，亲自上阵改变竞选方式选精兵强将。她觉得：“班干部是同学们的榜样也是辅导员的左膀右臂，花费心思挑对人很重要。”

周末两天，她把8个班的学生干部选拔集中举行，将招考的科目分为1分钟自我介绍、2分钟

回答问题和无领导小组讨论三项，选拔后试用3个月，12月能通过班级干部测评的才能正式上任。

今年选拔干部，杨晓是第一次这样操作，但是做得非常认真，不仅连续两天的四顿正餐都是买来面包在考试室解决，还对学生的问题和优点，当场反馈，让学生明白自己的要求也让学生知道自己的问题。

选拔结束后，学生队伍得到了锻炼，佼佼者们名副其实，也让其他同学心悦诚服。对杨晓来说，这些得力干将把她从事务性的工作中解放出来，也树立了她在学生中的威信，让学生打心眼里佩服她。

毕业了师生情却留在心间

精神内核杨掌门：魅力凝聚法还能持续多久

如今让学生服你，得靠个人魅力。杨晓感觉网络时代成长的孩子更外向也更不好管理，精神内核凝聚法是她目前觉得最有效的管理方式。

“第一第二有什么关系？最重要的是有没有遗憾，会不会后悔！”“学生干部的工作需要一张利嘴一支妙笔。”“打电话、发短信要文明、留姓名。”“忙碌，要忙到点子上。要学会舍弃，以及百分

百的投入度。”……

在学生中间流传着很多杨晓的名人名言，有的被贴在床头，有的被印进活动宣传海报，有的被冠以杨氏箴言，整理成文广为流传。这些是杨晓多年辅导员经验的精髓，涉及到学生干部工作经验、为人处世、人生哲理等方方面面。

大四学生欧阳思琪是杨晓手把手带出的学生干部。她回忆说，杨晓开会时间都较长，因为处理完事务性的东西，她总是会给学生干部们上思想政治课，偶尔一起吃饭也会说些很有警醒功效的话语。有些学生从话里吸取了营养就记下来，大家就你一句我一句就汇集起来，被有心人整理成了杨氏箴言。思琪很佩服杨晓，她总是精力旺盛，而且知识面广，和她在一起总是能受益匪浅。

虽然学生为她的个人魅力中吸收到成长的养分，但杨晓却开始未雨绸缪的思考——当精神内核法不再适应新生代时该怎么办？这个思考与全国辅导员职业技能大赛关系密切。

今年上半年，全国首届辅导员职业技能大赛中，杨晓经过省、小组赛，进入决赛，从全国96名晋级选手中脱颖而出，拿到了第一名，全国仅有三个名额。这个成绩让杨晓成了学校的名人，也让同事领导对她赞赏有加。但对于杨晓来说，此次比赛带给她的反思比名气更有意义。

此次比赛是全国首次，但是大赛组织却严谨且紧跟时代步伐。比赛题目就分为基础知识测试、微博写作、自我介绍、主题班会、谈心谈话和案例分析六项，较全面的涵盖了辅导员工作的方方面面。微博是个新工具，之前没有将它与学生工作联系起来，通过比赛，她开始琢磨新工具的妙用。

今年7月、8月，新生还没报到，她就来了个“微博有奖迎新”活动。通过个人的“羊咩咩”微博开了个新生话题，规定谁在开学前让杨老师记住他，将获得礼物一份。一部分参与互动的同学一入学就收到了杨晓亲手制作的小礼物，感动不已。

微博成了学生和杨晓交流的亲密平台，在开学后，杨晓也经常会在微博上通知事情，做学生思想工作，这缩短了老师和学生的距离，也让新生很快熟悉了大学校园生活。

10月1日，杨晓又在新浪上发表微博邀请国庆留校的同学们一同出游，“亲们，留校了，寂寞

了，漫漫长假怎么过啊？！美羊羊女侠特组织留校的2012的亲们共游三坊七巷，游古迹，品鱼丸，听闽剧，感受福州传统文化！”每一条微博下，都有同学们的回应与互动。微博平台已经成了她做学生工作的新战场。

“这次比赛中，我见到了有18年工作经验的前辈，也结识了刚出国深造归来的高学历辅导员，还有的选手来自清华、北大等名牌院校，我深刻的感到触动——真是山外有山。”杨晓说，以前觉得自己的工作年限长、经验多，现在看来在辅导员这个行业，自己还是不够深入，如何朝更专业化的方向钻研，值得思考。

杨晓办公室的墙上贴满回忆

杨家汇里的杨妈妈：为学生操心一辈子

不少学生告诉记者，他们眼中的杨老师，对学生的培养不是短期的四年，而是一辈子。

闽江学院中文系2006级学生的林海对于这一点也深有感触：“在毕业晚会上，杨导和我说了一句话，„大学四年，我为你操心学业、操心生活，大学之后，我还会操心你的工作、操心你的房子、操心你的妻子，为你操心一辈子‟，那个时刻，我的内心百感交集。”而毕业后，林海的每一次公务

员考试都得到了杨晓的职位选择指导和鼓励。

不久前，林海刚刚考上了公务员，即将成为一名光荣的人民警察，也特意写了一首藏头诗送给杨晓：“杨柏几度迎新至，导辅谆谆勉与勤。保驾劳心生铭记，重情泪罢当远行。林中羁鸟破樊笼，海底蛰龙冲云天。谢字难表师恩尽，了然惜顾六载情。”

闽江学院中文系2006级的周磊告诉记者：“离开了校园，感觉杨导不仅是老师，更是一个姐姐，关心我们的学习、生活、工作，还会替我们的终身大事操心。她留给我最深刻的一句话是„磊子，家里给你留着饺子和你爱吃的辣椒酱‟，这样的师生情谊，很难得。”

每逢中秋节、元宵节，杨晓都会召集仍在福州已经毕业了的学生到家里做客，而每个月的第三周，学生们都会自发组织，邀请杨晓一同吃饭聊天。而每次吃饭聊天，都是“杨妈妈”替孩子们操心的日子，提供结婚生子等人生大事的参考意见都是“杨妈妈”的“分内之事”。截至目前，“杨妈妈”目前已经给19个学生主持过婚礼。

有两个男生请杨晓吃饭，他们花了大把心思自己煮了菜给她吃，学生说：“平生做的第一顿饭是给父母，第二顿就是给杨老师。”杨晓感动不已。2009年左右，杨老师生病住院，需要做一个小手术，推她进手术室的是学生，接她出来的也是学生，照顾她的还是学生。“一直都是杨老师照顾我们，现在我们也可以照顾杨老师了，我们为此很高兴。”学生们的一席话让她很感动。

杨晓和学生之间的师生情、友情、亲情，无论距离和时间如何变化，都如陈酿的酒越来愈浓烈，千丝万缕的牵绊着彼此。

2011年，杨晓卸任系团委书记时，学生周磊在空间里写了一篇日志《写给杨的一封信》，信中写到“要不是你，我们的大学生活也许写着空白，写着空虚，写着懊悔……我们要求不多，只希望你能重视健康，按时吃饭，能少熬夜多休息，能家庭继续和和美美，……我们会时常回来看你，不管我们在哪里，你是我们大学最深刻的回忆。”

记者在回复中看到了学生这样的留言：“如果说大学里的成长，有百分之八十是归功于杨、归

功于三委五委完全不为过，独特的杨式风格总是那么令人动容，不论是佩服还是心疼。”“杨是一面旗帜，精神的旗帜，一直都在。”“杨，我们敬佩你，依赖你，感谢你，喜欢你，你要为了我们幸福美好。”

杨晓回复说：“我也很爱很爱你们……我怎么变成了一个这么不放手的杨妈妈了？不知道还能为你们做些什么，我做得太少太少，而你们给我的太多太多。”中文系的学生情感更为细腻，杨晓每年毕业都会收到类似的信件。这一封和其它的一样，让她感慨万千，又充满继续前行的力量。（记者 周艾连 陈丽娇）

（转自《东南网》2012年12月27日：）

第二篇：郭晓彪辅导员技能大赛演讲稿

尊敬的各位老师，各位同学：

大家下午好！我是机械制造系的辅导员郭晓彪。我于2009年毕业参加工作，自从工作以来一直担任辅导员。现任机械制造系团总支书记，13级、14级学生年级辅导员，分管我系学生会、学籍、党务、就业等工作。

我认为辅导员工作最重要的就是用心去交流、用心去管理。以下是我的工作的简单介绍：

这我是从工作以来获得的各项荣誉，实际上我的荣誉都是和学生分不开的。这是我在德育工作方面的一些科研成果。对待工作我认为最重要的是以下三点： 第一点：抓重点

将工作重心放在学生出勤

因为我认为学生出勤是各项活动和工作开展的基本点，大家可以想象一下，如果连上课都没有人，你如何在下课后组织学生活动。学生们必然是在寝室睡觉或者打游戏。如果连出勤都不能保证，那么组织的活动只能说是假活动、空活动，不会起到任何效果。第二点：抓关心

中国是个讲究人情的社会。

学生都是一个个活生生的人，所以我认为在学生管理方面一定要讲究情这个字。大家都知道我们学生的一部分学生是不会给你讲理的，但是所有学生都会讲情，只要你作为辅导员在和学生交流的时候没有架子，对学生多用一些敬语，少一些官威，多说几句谢谢，在天气寒冷时给学生一个温暖的问候。那么学生就会感激你，就会听你话。第三点：抓信心 建立学生的自信心。

每个学生都有属于自己的闪光点，关键在于老师能否发现。当这些学生了解自己的闪光点并加以使用的时候，你会发现学生是多么的优秀。

比如：我系有一个12级的学生叫李志方，才上半年就到办公室要求退学，理由就是自己考试成绩高但是被录取到这里，心理非常不平衡。随后我就和这个学生聊天，我没有问他为什么退学，只问他想干什么，能干什么。这个学生就说自己喜欢搞销售，并且阅读过大量销售方面的书籍。当时我们系的学生会外联部由于没有人才已经撤销，但就是因为这个学生我又专门开设了外联部，并让李志方担任部长。在李志方擅长和喜欢的领域，他没有让我失望，每年均能为机械系各项活动拉来2000元左右的赞助，在学习也从班级倒数一跃成为了奖学金的获得者。以上就是我的工作重心，有了重心。接下来我就讲一下在开展这些工作中的方法。第一点、拉近关系

站在学生的立场上，多和学生聊天谈心，了解学生的心理动向，及时地进行疏导工作。

在这里我可以负责任的告诉大家，我的工作时间是不分节假日的。因为我的QQ总是在线，随时排解学生的忧愁，随时解决学生的问题。

每次我带新班级，不管是一个班还是一个年级，我总是为他们建立一个QQ群。建立群之后，我都会对全班同学说，在这个群里面没有老师都是同学和朋友。学生们一开始不太愿意在群里面说话，我总是挑起学生感兴趣的话题，并且在学生发表一下过激言论之时也不批评只是以一种较为诙谐的方式一笔带过。渐渐地学生便在群中随意说话了。有一次一个学生提出，检查寝室为什么要停电？我就回复，没办法12级的学生不打扫卫生只有停电才管用。于是学生就说：老师我们保证打扫好卫生，请不要停我们的电，我犹豫了一下便同意。结果自那次交流之后，14级学生的寝室比停电的寝室打扫的还要干净还要快！第二点、拉好亲信

这里说的亲信并不是任人为亲，而是培养一批敢说真话，敢说实话的学生。大家都知道一个班级的班风是否有正气，是评定一个班级是否优秀的重要标准。如果班长总是包庇那些犯错和迟到的学生，班级自然会是一团糟。我的最终目标是让我带的所有学生都成为敢说真话、实话的人。第三点、拉好团队

这个点里面最重要的就是班干部和学生会干部的建设。

每次我带班或者学生会都会给学生明确一个概念，这个工作你不是给我做，而是你自己的工作。要求学生主动地完成工作比被动的安排工作要强的多。自主管理系统。

这就是我对于我辅导员工作的总结，还有很多不足之处，希望大家在以后的工作中多多对我批评指正。

最后要说的是事业没有终点 我永远都在路上 谢谢大家！我的演讲完毕

第三篇：重庆科创学院辅导员技能大赛

工商管理学院首届辅导员职业技能大赛

工商学院学生科刘飞

2014年4月15日，我校工商管理学院首届辅导员职业技能大赛历经一周的角逐圆满落下帷幕。校学生处处长冉雪峰、副处长赵宇、工商管理学院院长吴庭柏、常务副院长徐继义等领导出席比赛现场并担任评委，吴庭柏院长为活动致辞表表示了对上级领导及兄弟系院的到来表示感谢。

本次大赛共有工商管理学院17名专兼职辅导员参加比赛。设置了“主题班会”、“基础知识测试与微博写作”、“自我介绍与特色工作展示”、“班情熟知”、“案例分析”五个比赛环节。

经过激烈角逐，胡未、马堃老师获一等奖；黎圣、王艳容、张月三位老师获二等奖；陈涛涛、倪旭、刘飞、李晗四位老师获三等奖。

活动尾声，学生处处长冉雪峰对此次活动的开展表示了充分肯定进，他强调辅导员身兼教师和管理干部的双重身份，希望今后进一步重视教师职业技能的提升，不断加强自身学习。同时，辅导员职业技能大赛将为推动我校辅导员职业化、专业化发展，提升辅导员的职业技能和工作水平的重要举措，我校将会选拔优秀选手参加重庆市级比赛。

工商管理学院常务副院长徐继义做了大赛总结，他表示辅导员职业技能竞赛是针对辅导员岗位所应具备的基本素质的一次检验，也是全体辅导员今后工作的努力方向。希望大家总结经验和不足，为提升学校人才培养质量，办人民满意的教育做出更大的贡献。

第四篇：记长春税务学院辅导员赵彦双

丹心一颗育桃李 责任满肩谱华章

——记长春税务学院辅导员赵彦双

5月8日，一位50多岁的妇女提着两大包粽子来到长春税务学院法学院办公室门口，据了解这是为了感谢赵彦双老师以及他所带领的学生们对这位女士已故的母亲张九贞老人数年如一日的悉心照顾，每逢端午都会给老师同学们送来充满感谢情意的粽子。这就是吉林省长春市这座城市里一个耳熟能详感人的大学生志愿服务活动——照顾孤寡老人张九贞大娘“爱的接力”事迹。

长春税务学院法学院的“爱的接力”传承了24年，曾经受到了媒体的广泛关注，《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》等国内知名媒体对这场“爱的接力”进行了详细的报道，传承、领导这场“爱的接力”大学生志愿服务活动并将这种志愿服务精神在整个税院子弟心中发扬光大的就是长春税务学院法学院辅导员老师赵彦双。

从赵彦双本科刚入学的98年开始，他就接过志愿服务“爱的接力棒”，四年期间，当时担任学生会主席的赵彦双带领同学们给予了张九贞大娘无微不至的照顾，同时，赵彦双所在班级也被评为了“全国先进班集体”。2007年老人过世之后，他告诉学生们，老人走了，但是我们“爱的接力”永远不能停下来，我们要把爱传给更多需要的人，他时刻用自己的行动感化着学生的心灵。

在留校的7年里，赵彦双默默承担起了传明之道、授立业之身、解人生之惑的神圣使命。他用“堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，快快乐乐生活”的人生格言，“用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生”的从教格言，引领学生在人生的道路上一路长跑！

院里的党员发展工作他一直都是亲自监督，认真审核，进行党内的“批评与自我批评”，为党组织合格的成员。他每日工作不下十四小时，正常下班后总有人有一个身影留在办公室，在写完工作日记和总结后，又马不停蹄地赶往学生宿舍，及时了解学生的思想动态，发现、开导和教育一些性格孤僻、缺乏自信以及生性调皮贪玩、不思进取的落后生，和他们同进食堂打饭，边吃饭边与孩子们零距离的谈心，让这些同学们打开心结，找寻到了远离父母对大学生活的希望，树立起人生的目标。有时在寝室不知不觉中会和同学们聊到很晚，仍不顾大家的挽留，独自骑上自行车踏上回家的夜路„„七年以来，这份坚持的爱，感动着一批批的学生们，连看管宿舍楼的大爷都已经习惯了每日等待这位和学生们打成一片的老师走出寝室楼后再锁门。

“己所不正，何以正人”，这是赵老师时常挂在嘴边的一句话：无论在同事之间，还是在学生面前，都按照一名优秀辅导员的标准要求自己，以自己的实际行动影响学生。在对于困难生的补助申请与发放上，他更是有自己一套严格程序与标准，在实际考查学生家庭状况的基础上，以此作为困难认定的前提，将每一分困难补助金发到需要的学生手中。他对学生干部们说：“几百块钱对于我们来说意义真的不是很大，但是对于那些困难生可是一个月的饭钱，必须认真的审查和发放。”

2004年的新生报到时候，一个学生很紧张的找到赵老师，了解之后，赵老师从口袋里拿300递给了那位同学，拉着他的手说：“这300元钱你先拿着，解决吃饭问题是大，学费的问题我们再研究，你就不用太担心，我们是朋友，有什么是事情你就直接跟我说。”以后的困难补助和助学岗位，赵老师都优先的照顾他，让他在友情的关怀下自强自立。

一封突然的信感动了大家，那是来自他帮助过的一名毕业生。这位女同学，家里有遗传的精神疾病，自己又有过敏性癫，情绪波动大，厌学，经过长时间的交流后，不见成效，赵老师亲自为其办理了休学手续并将其送回北京，安顿好之后，连夜乘火车返回长春，赵老师一句“明天还有一大堆的工作要做。”的话婉转的拒绝了学生全家的挽留。

为了坚定学生们的政治素养，提升学生的思想觉悟，赵彦双开展了多种教育活动，法学院的“党在我心中”、“纪念12·9”等主题活动全校皆知，纪念五四运动的“星火青春”“五四红歌会”也赢得了师生的一致好评，通过主题团日的形式，让每一个团员都参与进来，时刻践行着“自己的工作是小，团的工作是大，党的工作是重，鞠躬尽瘁，甘献所有”的诺言。

“师爱为魂、学高为师、身正为范” 的良好师德，对教育事业“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在赵彦双的身上得到很好的诠释。学生干部的任用精益求精，讲求公开民主。他时刻提醒自己：“作为一名辅导员老师，要努力成为学生品德形成的引导者、心灵发展的疏导者、生活选择的参谋者、学生成才的指导者，时刻把学生利益放在第一位，做好自己能做到的一切。”

在工作中，他时常挂在嘴边的一句话就是：“大学是人生的黄金时代，做好学生工作责任重大，容不得半点马虎！”在生活中，他还不断的强化自己的专业知识，并且在一些核心期刊上发表了很多有见地的论文，例如在《行政与法》上发表的《论侵害债权制度》等文章，同时赵彦双还参加了法学专业教材的编写，例如我们熟知的《经济法概论》、《中国古代法制研究》等，被两次授予“三育人”和“先进工作者”荣誉称号，在获得吉林省优秀辅导员和十佳辅导员时他的获奖感言却是送给他时时心系的学生们：“我仅希望我的学生能够珍惜来之不易的大学生活，坚定政治信仰，塑造高尚道德情操，锻炼较强的社会适应能力，成为一个做人坦荡，业务出众的人，找准自己的定位，实现自己的价值，给父母、学校、社会和老师交一份满意的答卷。”

在赵彦双的带领下，法学院的志愿者服务工作更是开展得有声有色。除了在“12·4”、“3·15”、“4·5”等普法宣传日里开展法律宣传，定期走进社区向居民普及法律、答疑解惑外，赵老师还指导“一路同行”志愿者协会先后与一汽小学、东方实验中学、曙光路小学、空军航空大学、净月潭小学、净月第二实验小学开展普法共建活动。

此外，赵老师还带领同学们与长春市社会捐助接收工作站联手筹建了长春市高校系统中惟一一个社会捐助接收工作站，定期在校园里举行社会捐助接收活动并通过长春市民政局捐给灾区。

在赵老师的悉心指导下，2006年法学院“一路同行”志愿者协会被遴选为全国百个优秀志愿者服务集体。暑期“三下乡”小分队也被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为2008年优秀团队，赵彦双被评为省高校系统暑期社会实践活动优秀个人和长春市大中专院校暑期“三下乡”社会实践活动先进工作者。

2008年上半年，我国南方面临百年一遇的雪灾，作为一名在校大学生的辅导员，寒假过后刚刚返校就带领学生们面向全院师生组织了“爱心传递，你我一路同行”的雪灾志愿募捐活动，得到全校老师和同学们的一致好评。另外，他还成功地策划并组织了“长春税务学院法学系与长春净月实验二小普法共建活动”。在母亲节他带领法学院志愿服务小分队走进净月区夕阳红敬老院和老人们一起度过母亲节并和夕阳红敬老院建立了长期合作的关系。

在对学生的培养模式上，赵彦双特别能够有效提高学生专业实践能力的案例辨析会和模拟法庭活动，积极联系法学名师，定期开展系列法学讲座，诚邀长春市知名律师来校作报告，鼓励学生积极参与大学生法律援助事务，为学生营造浓郁的学术氛围和良好实践平台。

和赵彦双谈话最多的是他把学生就业挂在嘴边，几年以来形成了自己一套独特的经验和方法，采用QQ群、飞信群等易于接受的方式向同学们传递就业信息，区分不同学生的就业能力并给与重点帮扶。近三年来，毕业生考取国家和地方公务员的平均比率为85%以上，考研升学率在18%以上，就业率在90%以上，就业质量好、考研名校多也是法学院的一大特点，赵彦双被连续三年评为“就业工作先进个人”，而他只用了简短的一句话来概括自己所做的一切：“我只想为学生的未来负责，对得起自己的良心”。

工作以来的七年里，赵彦双始终把学生的事当成头等大事，真正做到了了解学生、关爱学生、贴近学生，帮学生排忧解难，尤其对学习落后学生、家庭困难学生、心理有一定障碍的学生更是给予特殊关照，让她们能够尽快走出困境，以全身心的状态投入到学习生活中，让所有的学生真正体会到“亲亲法学、如归我家”的温暖。

教育家陶行知说过：“捧得一颗心来，不带半根草去。”赵老师始终那样的淡泊，那样的谦虚，默默地耕耘着，无怨无悔，用真心去对待学生，用真爱去关怀学生，用真诚去感染学生，用自己的行动诠释辅导员老师的深刻内涵，在平凡的岗位上，用青春和奉献谱写着平凡人不平凡的人生。

第五篇：杨晓仙--少先队辅导员培训心得体会

少先队辅导员培训心得体会

麻栗坡县董干中学 杨晓仙

十月份我非常有幸参加了文山州州委党校举办的2015 年西安市少先队辅导员培训班。五天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。来自全县的各中小学的少先队辅导员参加了这为期五天的培训。五天的学习培训是短暂的，但五天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

开班典礼上，州有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队歌嘹亮，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的，我们从朱老师的最基本的鼓号队的技能学起，到刘老师关于少先队常识和大队辅导员的工作职责等理论常识的培训，每天的课都是排得满满的，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，朱老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。她的语言朴素易懂、风趣活泼，一如她为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。

从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。

先队文化建设的学习时，大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点，朱老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法，他介绍的少先队工作先进经验，很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象，大家在学习与交流中收获甚多。为了能让我们亲身体验，张老师还让我们做了游戏，在每一个游戏完成之后，顾老师都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的，互动游戏真的很累，但也有许多收获！从活动中增强了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素质、提高了自信„„

通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期五天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着！感谢团委及教育局给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！