重阳敬老浓浓爱 孝亲美德代代传

第一篇：重阳敬老浓浓爱 孝亲美德代代传

重阳敬老浓浓爱 孝亲美德代代传

——记***市十三小三四中队走进“阳光公寓”养老院

敬老爱老是中华传统美德，为培养孩子“奉献爱心、尊老敬老、弘扬传统美德”的美好情操，在中国传统的重阳节来临之际，2018年10月7日，上午阳光明媚，**第十三小学三四中队充分利用国庆节假期组织23对孩子和家长一起来到**市阳光家园老年公寓敬老院，开展重阳节敬老、爱老、孝老慰问活动，为老人们送去关怀和爱心，让孩子从小树立“敬老孝亲”的思想。

走进敬老院，平时安静大院一下热闹非凡，中队辅导员***老师给孩子们交代好任务和纪律后，家长和孩子便开始热火朝天地忙碌了起来。家长忙着把有寓意的“九”袋精米和“九”袋白面送进后厨，表达对老人“久久安康”的衷心祝愿！孩子们走近老人，在跟老人完成自我介绍后，有的跟老人促膝交谈，嘘寒问暖，了解老人们的生活状况；有的帮老人揉揉肩、捶捶背，向老人讲述自己的学习生活，有的搀扶老人，帮助活动……他们纯真的表情，亲切的话语，一句“您看起来非常健康”、“您真有福气”、“祝您安康”，让老人心里乐开了花。

接着，三四中队的孩子们为老人献上了精心编排的十几个文娱节目，虽然算不上特别丰富多彩，但也包含跆拳道、朗诵、舞蹈、小提琴、单簧管等多个项目，露天舞台虽小，设施设备也简陋，但依然赢得了爷爷、奶奶的高度认可和好评，他们看着这些可爱的孩子们，眼睛里流露出了慈祥的爱意。***和***翩然起舞带给老人耳目一新的感觉；鲁***和***悠扬的小提琴动听悦耳，老人禁不住为其打起来节拍；***和妈妈一起声情并茂的朗诵《岁岁重阳，今又重阳》，“怒放的葵花，述说着早年的梦想，一颗颗饱满的籽粒，写满敬老的衷肠”、“回归我们的职责，尊重、关心、照顾，如同明灯将前方的路途照亮”……引起了老人热烈的掌声，得到理解的老人们热泪盈眶，禁不住地道谢。

最后，孩子们和老人一起合作包饺子。香喷喷的饺子馅、圆圆的白白净净的饺子皮，在老人和家长的指导下，孩子们包起饺子来欲罢不能，有的包成月牙，有的包成花边，有的包成锯齿，还有的包成元宝……他们一起包的不仅是饺子，更多的是快乐！

不一会儿，一碗碗热气腾腾，香气扑鼻的饺子出锅了，孩子们一起与老人和家长分享吃饺子的快乐，有的孩子要把饺子先给老人吃，有的孩子要先给父母吃，还有的孩子要先给老师吃。

此次活动不仅给敬老院的老人们带来了欢乐，让老人们感受到社会的关怀，还让同学们体验了助人的快乐，懂得了如何去关爱老人、帮助老人；还唤起了家长们社会老龄意识，强化对老人的尊敬关爱意识。

最后特别感谢：**市阳光家园老年公寓对本次活动的策划和支持。

第二篇：孝亲敬老美德少年

孝亲敬老美德少年

次渠中学初三（2）班孙帅,生于2000年3月16日，是一个性格活泼，阳光开朗的男孩。他在本校刻苦学习，身兼班内体育委员和物理课代表。他热爱老师交给的每一项工作并努力做好自己分内的事，受到老师们的好评。

他在班中热心帮助同学，尊敬老师，积极为班里做贡献，体现出他有着乐于助人，尊敬师长，孝亲敬老的美好品质。正因如此，他得到了同学们的支持，曾荣获“优秀班干部”，“优秀共青团员”等荣誉称号。他不仅在学校表现出色，而且在家中懂得孝敬照顾老人。他从小就跟奶奶一起生活，现在也如此，由于奶奶的年纪大了，所以他肩负起了照顾奶奶的责任。每天早上他都起得很早来做他和奶奶的早饭，做完端到奶奶的床前。接着，他开始扫地、墩地和收拾昨天没收拾的碗筷，让奶奶一觉醒来看到干干净净的客厅。之后，他还要烧水，以备奶奶吃药时没有水喝。在烧水的时间里，他也不忘记学习，抓紧背背老师留的自检。最后，他才去上学，开始了自己一天的学习生活。中午，因为奶奶年纪大了所以他来负责做饭。饭后由他收拾饭桌，刷碗和洗筷子。晚饭也一样。

记得有一次奶奶感冒了，他努力地照顾奶奶。按时按量的给奶奶吃药并送到奶奶跟前，还自己亲自试一试水温，怕烫着奶奶。为了让奶奶不操心他每天积极的做家务，像扫地、墩地、擦桌子这些家务不用奶奶说话，他自己自觉的就去做。每天睡觉前，他都会帮奶奶铺好被子并在床边放上了一杯水一便奶奶夜里起床喝水。睡觉时，他会帮奶奶掖好被子以免再着凉使病情在恶劣下去。当奶奶被热得出汗时他会用毛巾帮她擦拭，直到奶奶熟睡，他才睡下。这一幕幕都是我们父母长辈为我们所做的。他们每天为我们早起做早饭，为家忙里忙外，当我们生病时，他们陪在身旁为我们倒水、掖被子、擦汗。可是当他们生病时，又有谁能像他们照顾我们一样去照顾他们呢。答案可想而知。孝道是中国的传统美德，需要每个人去继承并发扬他。如果每一个人都孝亲敬老，那么社会将多一些温暖与和谐，少一些冷漠和无视。孝亲敬老既是感恩也是回报。拥有感恩之心，既能幸福他人，也会明白道理。学会感恩，是为了他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。老一辈的人为了后人的幸福生活而操劳努力。当他们老去，我们后一代人更应该亲近他们，孝敬他们，感激他们。

孝敬长辈，感激长辈可以从生活中的小事做起。当父母回来，送上一杯温水；当奶奶咳嗽，轻轻拍拍背；当阴天下雨，为父母撑伞等这些都是我们力所能及的小事，就让我们一起孝亲敬老，为发扬中国传统美德而努力！

第三篇：《孝亲敬老传承美德》教案

孝亲敬老，传承美德

—主题德育课

活动目的：

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

活动准备： 歌曲《天亮了》 活动过程：

“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。”今天我们这节课的主题是“孝亲敬老，传承美德”。

一、活动导入

1.、首先，请同学们欣赏一首歌曲，这首歌曲里面的故事是个真实发生过的事情。（放韩红的《天亮了》）

1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞„„ 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世„„ 事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。经调查，事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。

2、听了这首歌，读了这个故事，同学们有什么感想？（同学们发表感想）

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！

3、小子灏的父母给了他多么炙热的爱，而同学们的父母长辈却给了你们如潺潺流水般的爱，他们的爱体现在你们生活的一点一滴中。而我们又是怎样报答父母的爱呢？

当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚的哭着

当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上

当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂了满墙的抽象画

当你5岁的时候,她给你买可既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍

当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃

当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并不去练习

当你11岁的时候„„„„ 我们看着这些，心中是不是对父母有了很多的愧疚。那我们要怎样做呢？ 活动过程：

4、我们中国的古人非常重视孝道，下面我们来看一则古人关于孝道的故事。（播放《卧冰求鲤》视频）

1.看《卧冰求鲤》故事，思考并讨论：

1)、从哪些地方看出王祥十分孝敬后母？

2)、使你感动的是什么？

王祥是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

这个故事出自《二十四孝》，它是依据《孝经》衍生出来的二十四位孝子的故事。我们二楼北侧的墙壁文化上就有《二十四孝》的故事。

5、接下来，请同学们拿好笔和本子，去楼道里读《二十四孝》故事并记录下给你触动最深和印象最深刻的故事。（大约需要8分钟左右）、下面请小组讨论，选出一个故事，讲给大家，并说一说，为什么这个故事对你的触动最深。（三分钟）

7、按小组选代表讲故事。

同学们说的都非常好，这是古人关于“孝”的故事。我们也要孝顺我们的父母长辈，但是我们同学们对父母又知道多少呢？

（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

（2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

（3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？

（4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？

（5）、你知道爸爸有多重吗？

（6）、你知道妈妈有多高吗？

（7）、你知道爸爸妈妈做什么工作吗？他们工作一天辛苦吗？

（8）、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？

我知道有很多同学这些问题都回答不出来，这个就留作我们的家庭作业，下节课，我再来请同学们回答。

三、小结：孝亲敬老是做人最基本的美德，其实，生活中还有很多关于孝敬父母，孝顺长辈的事情，请同学们课下搜集这些故事，下节课，把你搜集的故事给大家讲一讲。同学们，我们要孝亲敬老，把这种中华民族的传统美德传承下去，去感恩父母，感恩所有的人，感恩社会。那我们应该怎样来回报，老师想，你应从现在开始，好好学习，成为国家的之才。这是你回报父母、社会最好的方式。

四、同学们，最后请让我们以青春的名义宣誓： 我们以青春的名义宣誓

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始，在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!

第四篇：敬老孝亲美德少年材料

敬老孝亲美德少年材料

王姗姗,12岁,是林麻寨小学六年级的学生。王姗姗同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。

她的学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵、毛笔比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，王姗姗同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋动力。

她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,懂事的姗姗每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，姗姗做完了作业后才安心去睡觉。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。王姗姗同学,兴趣广泛,全面发展。积极参与学校组织的各类活动,多次在全校诗歌比赛中获奖。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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第五篇：孝亲敬老

孝亲敬老“好儿女”张有英事迹材料

今年37岁的张有英是乌兰县柯柯镇东村的一名普通家庭妇女，她的家是一个三代同堂的家庭，上有年迈的公公，下有正在上学的子女，家庭主要经济收入来源是种地；主要经济状况属于一般家庭，全家勤劳节俭。多年来，张有英用自己的爱心凝聚着整个家庭，她通情达理、持家有道、尊敬长辈、团结邻里，家庭和睦的事广为邻里所称道，她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心地爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。为老人提供了一个舒适安逸的生活环境，为子女们营造了一个宽松、和谐的生活氛围。在邻居眼中是一位随和的好邻里，在丈夫面前是一位体贴的好妻子，在公公眼中更是一位体贴孝顺的好媳妇，在她的孩子面前是一位慈爱的好妈妈。

一、互敬、互助、互爱，家庭和睦

人们常说：公公和媳妇的关系不好处，就像锅和勺，没有不叮叮当当响的，但张有英觉得，这个事是两好才能搁一好，只要真心实意待公公，像亲闺女一样，就没有处不好的公公，儿媳学会了公公勤俭持家、勤劳致富的优良作风，“娶个儿媳，就是我多了个闺女”这是公公陈利华对人们说起儿媳时的自豪。三代同堂的大家庭生活在一起，每个人都有自己的生活习惯，每个人都有情绪不好的时候，因此，误会和摩擦总是难免，最好的处理方法就是不计较。碰上不顺心的事，不当场理论，等他们心平气和后，再问明原因，和他们谈心、解他们心中的疙瘩。在家庭生活中，张有英对公公的照顾可谓体贴入微。5年前，公公陈利华因为意外扭伤了腿，要卧床几个月，在这段期间张有英在精神上给她安慰，经常陪她聊天，给她讲一些村里最近发生的事情。在生活上，经常给公公做好吃的，为老人洗澡换衣，使公公很快恢复了健康。她总笑着说：“谁家没有老人？谁没有老的时候？我只不过是在尽自己的义务，为孩子做榜样。”儿女们的善解人意让公公也没有了担心，孩子们也在这样和睦的氛围中懂得了做人的道理。张有英和陈海顺的一双儿女在学习上都年年拿先进，张有英不仅精心照顾公公，而且与左邻右舍都友好相处，谁家有事，只要是力所能及，她都会尽量帮忙。在张有英身上我们看到了几千年来深印在中华儿女心头的“孝”字。她总说：“我们最怕的就是服侍不好老人，怕老人没有一个幸福的晚年。他们虽然不是我的亲生父母，但尊老爱老的品德一刻也不能忘!”、“今天孝顺父母的人，将来也会得到子女的孝顺”。桃李不言，下自成蹊。在张有英的言传身教下，她的儿子女儿也特别孝顺，整天围着爷爷转，妈妈给他买了什么好吃的他都拿来给爷爷吃，乐得老人总是笑的合不拢嘴。

二、重视教育，悉心培养孩子成才

为了培养孩子成才，她重视对孩子人生观、价值观的思想教育，教育孩子学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫陈海顺平时不家，经常外出务工，老人又无力帮助照看，孩子上学的接送、生活照料、家里的活计全都由张有英一个人承担。孩子教育、管理又是一件非常艰辛的事情。张有英不仅注重孩子的学习成绩，更注重培养他的独立生活、学习的能力。经常鼓励他勤奋刻苦学习，同时，还要养成团结同学、礼貌待人的好习惯。张有英经常主动与学校老师联系，了解孩子的成长状况，孩子的学习成绩始终在班里名列前矛，连年被评为优秀生。张有英的事迹在东村里传为佳话，但是张有英本人却说，我做的这些都是我们作为儿女们的责任、作为父母的义务；村里人提起张有英都竖起大拇指说：“张有英是当之无愧的孝亲敬老的“好儿女”教育子女的好家长”！