情系山区、我们在行动走进贞丰 纳传小学

第一篇：情系山区、我们在行动走进贞丰 纳传小学

贵州省安龙县义工联合会

“情系山区-我们在行动”爱心迎考走进

贞丰县连环乡纳传小学

活 动 方 案

2015年6月

一、活动主题

情系山区 我们在行动

二、活动时间

6月12日（周五）上午10：30

三、集合地点 安龙县人民会场 贞丰待定

四、主办单位 安龙县义工联合会

五、协办单位 贞丰公益之家 贵州黔西南爱心联盟

六、活动地点

纳传小学（贞丰县连环乡纳传村），位于贞丰县城外20公路处，与安龙县相邻。

七、活动目的

纳传小学地处于贞丰县城外20公路处，与安龙县相邻。在校学生全部为贞丰县连环乡纳传村的学生，为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的义工服务精神，努力发挥社会公益组织的义工力量，发动更多的社会爱心人士关注山区留守儿童、贫困学生 2 的健康成长；通过义工爱的传递、爱心的传播，汇聚社会的正能量、责任感，传递山区时讯信息，为山区留守儿童等待与城市孩子共同的待遇。同时也为了加深山区父老乡亲和孩子们了解回报社会的感恩，共同为孩子放飞自己走出的梦想。

关注留守儿童是社会每一位公民应尽的责任；我们的一点点善举，就会改变一个孩子的未来。

八、活动物资

考试用具：草稿本、本子、修正液、水性笔、铅笔、削笔刀 奖励物品：奖状、笔记本 校园赠送：乒乓球、跳绳

九、活动内容

（一）公益团队会合报道。

（二）公益团队走进校园，公益人员安排布置现场。

（三）纳传小学校长发言和安龙县义工联合会负责人发言。

（四）活动互动环节，卓越演讲。

（五）义工集中发放爱心物资。

（六）同与学校小朋友做游戏。

（七）表彰仪式。

（七、一）参与人员每人捐赠一元钱，作为微公益倡议经费，3

经费所得属于安龙县义工联合会。

（八）与学生进行实际交流。

（八）与学生采风。

（十）活动留影纪念。

（十一）午餐。

（十二）团队交流会晤。

（十三）团队交流采风。

（十四）团队告别返程。

2015 安龙县义工联合会年6月6日

第二篇：情系玉树,我们在行动

情系玉树我们在行动

——记神州学校为玉树地震灾区献爱心募捐活动

汪玲

人间四月，春意明媚，我们本应享受着阳光与雨露的美好，然而灾难却突然降临。2010年4月14日7时49分，青海省玉树县发生

7.1级强烈地震，造成两千多同胞不幸罹难。汶川的旧伤还没有痊愈，玉树又惨遭重创。昨日的汶川，今天的玉树，都在承受着撕心裂肺的煎熬与悲恸！中华民族又一次遭受了最为严峻的伤痛和考验。一个个触目惊心的数字，一次次生离死别的场景，一幕幕震撼人心的画面，都像长鸣的警钟，时时敲打在我们的内心，带给我们沉重的心灵撞击！

但人间有情，大爱无疆。在灾难发生一周后，神州学校在董事长的倡议，校长、园长的积极带动下，全体教职员工掀起了一股活动高潮-—为玉树地震灾区献爱心募捐活动。全校师生积极响应，踊跃捐款，场面感人。

学校全体教职员工、广大学生、包括幼儿园的小朋友在家长的带领下，热情迸发，爱心涌动，积极响应倡议，纷纷伸出援助之手，尽己所能帮助玉树地震灾区小伙伴和他们的亲人度过难关，重建美好家园。

这天，操场上，红旗飘扬，阳光普照，在殷红的带有爱心的募捐箱前，全校师生秩序井然地等候着，脸上无不充满着爱和深切的期盼。捐款开始后，董事长、园长、校长走在队伍前列率先捐款，接着全体教职员工、各年级的学生纷纷走到募捐箱前捐款。

在这次献爱心活动中涌现出许多感人的事迹。神州小学部分学生，经济条件并不好，但学生的热情很高，许多同学把平时积攒下来的零花钱都捐了出来。积极踊跃，哪怕是一毛钱，孩子们都走到了爱心箱前，自豪的一投，因为他们知道这是爱的使命！这看似简单的举措，却都闪烁着世间最童真的爱和纯洁的传递。

这次活动也得到了家长的积极支持，许多幼儿园小朋友的家长带领着孩子走到捐款箱前，拿出100元钱，让孩子为他们表达对灾区群众的爱……感人的事迹数不胜数，表达了神州学校全体师生对玉树灾区人民的炽热爱心，体现了“一方有难，八方支援”的大爱情怀，神州学校跟社会各界人士一起情系玉树，心手相连，积极行动。全校44名教职员工捐款？元、？名学生捐款？，共计募集善款？余元。

这次为玉树地震灾区献爱心活动激发了神州学校全体师生爱国之情。鲜艳的五星红旗高高飘扬，胸前的领巾伴随微风荡漾，少先队员们正茁壮成长，爱的种子在人间播撒、吐芳！

祝福玉树，祝福我们伟大的中国！

第三篇：情系教育爱心在行动

情系教育爱心在行动

2001年6月20日下午，荣昌县公安局向禾苗小学捐赠桌凳仪式；重庆银行荣昌支行“关爱留守儿童”爱心基金捐款仪式；荣昌县公安局民警捐建的“爱心井”启用仪式，在盘龙镇禾苗小学举行。县公安局政治部主任冉维主任、重庆银行荣昌支行行长付春涛、盘龙镇副镇长宴理旗、党委委员黎忠琳等领导出席了仪式并作讲话，仪式由盘龙镇教管中心主任李恭才主持。

捐赠仪式上，公安局冉维主任在发言中表达了自己的意愿，他认为教育是基础，教育能为国家培养人才，办好教育是头等大事，他们将一如既往地关注偏远地区，贫困山区，为国家的教育事业献微薄之力。付春涛行长表示，他们在促经济发展的同时不忘社会责任，今后将继续关注教育，并发动更多的爱心单位和个人支持农村教育的发展。接着，镇党委委员黎忠琳、禾苗小学校长及学生代表分别发言，对各位领导、来宾的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

尽管天气炎热，但整个捐赠活动，在欢乐愉悦的氛围中进行，领导、来宾、老师和同学们个个喜笑颜开，仪式结束后，大家纷纷合影留恋。

（撰稿：李小利审核：秦雪）

第四篇：暑期社会实践支教活动个人总结：情系山区，走进农村

今年暑假社会实践活动的日子早已远去，回顾起来，至今任历历在目，感触良深。在这次实践中我们不断经受锻炼，在短短的十二天里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热情，都让我们青年志愿者难以忘怀。

当我们被选定为下乡志愿者之日起，就开始做准备，等到我们坐上去本次实践活动的目的地——镇原县方山乡张大湾的车时，我的心里异常兴奋，有种说不出的感觉，也许是因为我从这座大山的深处走出来的，经过两年的大学文化生活的洗礼之后，重新回到这个村子，所有的见闻、感受和看法，与之前有所不同。

一、对自己本次活动内容的总结

本次实践活动与其他下乡队伍基本相同，以支教、支农为重点，不同之处，我们是以建立社区学习服务中心项目为背景的，由甘肃省教科所主办，香港了施会自助的，所以，我们的活动不仅仅是代表着志愿者本身，更重要的是与项目的宣传融为一体，调研活动以面对面交谈和完成调查问卷两种方式进行。在本次活动的过程中，我个人的活动主要有以下内容：

1.支教方面：本次支教活动中，我以中班（三、四年级）和大班（五、六年级）的语文课为主，总共进行了11节课，讲授了对诗词的鉴赏、常用标点符号的用法、语言的基础知识的实际运用、语文基础知识的积累和写作等五个方面的内容，以提高他们的语言运用能力，出版做到学以致用。此外，开展了两节小学生文明礼仪教育课程，以日常的礼貌待人为起点，深入到餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪等设计小学生生活的各个方面的礼仪教育。另外，我们根据需要，每天有一小时多的素质拓展课程，我主要组织武术班的学生，通过十二天的努力，给他们教会了一些散打、擒拿的基本动作，提高他们对武术的热情，最后因文艺汇演的需要，加班加点，给他们教会了一整套的太极拳。不敢保证他们打的多好，能记忆多长时间，但至少当时表演的及其成功。还有其它课程，如小班的寓言故事课2节，奥运知识辅导1节，体育课（协助）2节。尽管我们的时间和开课的节数有限，但就小学生校园文化活动的各个方面都有所涉及，经过我们的共同努力，取得不错的效果。

2.支农方面：在本次活动中，我作为支农的负责人，深感责任重大。但是由于正处于农忙季节，加之天气变化的影响，支农方面所进行的工作很有限。本来准备以讲座、座谈等方式进行，但由于种种原因，到场的村民并不多，我们只有把所有的内容以座谈会的方式进行，共进行了两次村民座谈，又遇到会的时间不是很统一，我们就分批次进行。另外，利用集市的有利条件，进行了大量的广播宣传。内容如下：国家三农政策与农村经济发展、农村专业合作社的介绍、家庭教育的重要性、妇女医疗健康问题、社区学习服务中心理念的交流等内容，我主要负责介绍农村专业合作社这种农村经济发展模式，虽然时间有限，但觉得渗透的很好。

3.调研方面：调研也是本次活动的一个重要组成部分，由于我们的人员有限，每题只能派两名队员出去调研，大家轮流走访，我也就仅仅轮到一次，走访了六户人家，进行面谈，也有的是直接完成问卷，完成了3种问卷共10份。

历时12天，我个人的工作任务基本都按时保质保量完成，同时，我们整个队伍团结一致，分工协作，到活动结束的时候都如期完成工作任务，取得圆满成功。

二、我眼中的社区学习服务中心

社区学习服务中心既是一个新生的事物，有优十年之久的年龄，自从1997年起省教科所就开始执行联合国教科文组织的“农村社区学习中心”项目，目前已经建成了十几个社区学习中心。社区学习中心的主要任务是通过教育活动提高农村劳动力的生产力水平和人民生活质量，以提高教育在农村经济建设中的地位，落实“科教兴农”战略，促进扫除文盲、提高农村劳动力科学文化素质，提高当地农业生产的科技含量，提高人均经济收入水平和提高农民可持续发展的能力等为主有目标，而且，经过十年的发展，社区学习中心今天已经在新农村建设、扫除文盲、丰富社区文化、提高基础教育水平、和谐社区的建立‘青壮年劳动力外出务工培训、留守儿童的教育和学龄前儿童的养护和教育等方面起到相当重要的作用，但在新时期，社区学习中心已发挥心的作用：开展群众的学习、培训和健康文化、推动生产力和农民民主意识的提高等。

诚然，社区学习中心已经诞生并在成长，他自身拥有较强的生命力，在农村的发展中已经起到了巨大的作用，取得很大的成绩。表现最为突出的是切实提高了农民的思想认识水平，提高了农民的参与性，无论在经济发展上、文化娱乐上还是在政治参与中，越来越多的村民都能够积极踊跃参与。还比如说在农民接受认同外来事物的观念上，也有三提高近，较以前能够更为理性的对待外来事物获新生事物。

但是，在受两千多年封建思想的中华大地上，传统观念难以改变，保守、守旧的思想已经根深蒂固，虽然人们经过静静地发展和生活水平的提高，思想认识水平以较大提哦高，但对于现代化的发展要求来讲，差距甚远。作为新生事物的社区学习中心，要在经济落后、信息闭塞、交投不发达、传统思想占主导地位的广大农村地区发展壮大，却是我感到步履蹒跚。

首先，对于广大村民来说，对社区学习服务中心并不是很了解，甚至更有甚者根本不知道有关它的情况，那么从思想上与社区学习服务中心肯定是有距离的，从而参与不是很多。而社区学习服务中心的成功则是以社区群众的广泛支持与参与最为关键，这就出现了矛盾。所以，要取得成功，更为广泛的加强社区学习中心理念的宣传，使广大群众对其更有深刻的了解，并且大力支持和参与进来。

其次，在落后偏远的农村里对社区学习中心的定性不是很明显。我认为它应该属于ngo组织，并非政府组织，应该是一种推动农村经济发展的农民自发的组成的民间力量。然而，由于早期在政府的推动下建立，从而强大的政府力量的接入，并且在很大程度上占主导地位，农民始终难以有主体地位。失去了社区学习服务中心的运行意义。有些地方则以农头企业来带动经济的发展，农民确实很大程度的参与了，有的出资入股，有的出力，但这很难改变企业以营利为目的的出发点，不会更多的去为农民的利益去考虑。然而农民自发组织的力量薄弱，并且很少出现。因此，我们更应当大力支持和鼓励农民积极参与，培养主人翁意识。

第三，社区学习服务中心成员的选区存在很大的困难。首先社区干部应具备较高的素质：身体健康、有文化有知识、有一定的组织才能、大公无私、甘于奉献、作风正派、“一碗水能端平”、群众基础好、有威信、道德水平高、并且具有一定的经济头脑，带领大家发家致富等等。但在农村，具有这种高素质的人很难发现。妇女代表要能够确实代表妇女的权益和心声，为妇女权益着想，而且有一定的文化知识素养。教师代表的选取问题到不是很大，基本上都愿意参加。群众代表也很难选出。总之，现有村民的素质，特别是文化素质有很大的局限性，对于社区学习中心成员的选区带来很大困难。

第四，由于思想落后，文化水平低，生产条件差等固有因素，造成了农民具有很大的依赖性，往往都是非常被动，只是把改变自己地位的希望寄托在了慈善机构的捐助、政府的救助或富人的施舍上，并没有思考自己如何改变自身的命运和地位，一味的等待。这在很大程度上对社区学习中心产生不利影响。

虽然社区学习中心发展存在着诸如以上重重困难，举步维艰，暂时很难取得理想的、预期的效果，这是因为他还尚未长大、不够成熟，但他有着旺盛的生命力，特别在农村地区会不断的成长，发展壮大。我相信，经过各界人员的努力，社区学习中心的大旗会在广大农村迎风招展，顺利运作，前途一片光明。

三.问题让人担忧

也许只有当你走进大山里亲身体验一次，你才会知道电视里的画面、报纸上的报道并不夸张，破旧的校舍、渴望的眼神等都属于事实，来自理自己并不遥远的农村现实生活中。通过短短的12天的实践活动，我们在工作中发现了诸多困扰整个村庄的问题，无论在小学生中间，小学老师和学校中，还是在村民中都或多或少的发现了一些问题，如果得不到及时解决，也许后患无穷，问题令人担忧。

1.小学生中的问题亟待解决。首先，普遍基础知识薄弱，英语尤为突出。英语越来越受到社会的关注，也将在每个人的人生都会起到举做轻重的作用。作为大山深处的儿童，他们接受到英语的影响几乎没有，英语老师资源有限、能力有限，甚至有初中毕业的学生充当英语老师，由于师资力量短缺，从而也出现了停课的现象，受损的不是一个年级的学生，也许会成为传统得以延续，贻误的可不轻。还有学生的音、体、美三科相当贫乏。音乐方面可能就是从电视或录音机里随便学几首流行歌，根本不了解音乐知识，学校也没有音乐教学工具，如果老师人员充足，可能还给学生教两支歌，如果人员紧张，就干脆停掉不上。美术也何尝不是呢？在他们看来，有没有都一个样，还不如把时间拿出来做几道题。体育课可能还好一些，虽然和其他两门一样都没有专职教师，但至少课还保留，自由活动或队列队形训练也都算。但可悲的是，全校竟没有统一的广播体操，几个高年级的学生似乎会的什么，但那都是早已经退伍了的东西，就拿也没有几个人会。此外，他们安全意识淡薄，学校有些危险的地方（如危房、水井、水窖和破窑洞等）经常涉足，玩火也有人在。另外，由于受到家庭、学校、社会各方面的影响，小学生们缺乏自信，不论上课还是在表演节目上，都怯怯懦懦，似乎超出想象的害羞。交往能力和交际能力较低，对于陌生人有的连话都不敢说。最让人揪心的是，他们小小年纪开始为自己家庭和将来着想，有一个小同学家里也许比较紧张，她问我们高中的学费贵吗？大概有多少钱？这确实让我们很难

第五篇：情系雅安爱心在行动

情系雅安爱心在行动

北京时间2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县（北纬30.3，东经103.0）发生了7.0级地震，震源深度13公里。

截至4月24日8时，地震遇难人数升至193人，失踪25人，12211人受伤，累计造成199余万人受灾。震区共发生余震3457次，伤亡情况还在搜集核实中。

原本美丽的家园瞬间被无情的地震摧毁。生民之痛，永远是国家之殇。然而，任何困难都难不倒英雄的中国人民，任何灾难都压不垮伟大的中华民族。

一声声不停的是救援的脚步；一支支闪耀的是祈福的蜡烛。雅安，今夜不再孤独；芦山，今夜不再黑暗。震魔再次震撼大地、考验生命；万众一心再次证明大爱无疆、血浓于水！无论还有多少艰险，我们永不言弃。请相信，雅安不会再有一处“孤岛”。就像地震无法阻止新生儿的诞生，只要我们伸出援助之手，雅安必将生机无限！

在这危难之际，让我们伸出有爱之手，为灾区人民搭起一座希望的桥梁，在奉献中提升自身的价值。

一方有难八方支援

xxxxxxxxx协会二0一三年四月二十四日