保企部分专家名单（本站推荐）

第一篇：保企部分专家名单（本站推荐）

中国市场学会保护企业合法权益专家委员会

在 京 部 分 专 家 名 单

顾

问

罗

锋

全国政协委员、中国法学会副会长、中国警察协会副主席、公安部原副部长

刘家琛

全国政协社会和法制委员会副主任、中国法学会副会长、中国法官协会副会长、最高人民法院原副院长

冯锦文

最高人民检察院原副检察长

高铁生

中国市场学会理事长、原国家粮食局局长 江

平

中国政法大学原校长、终身教授、博士生导师 委

员

(按姓氏笔划为序)于

引

中国国际交流促进会常务副会长 马俊驹

清华大学法学院教授

王永源

北京市第二中级人民法院原院长、高级法官，中国国际经济贸易

仲裁委员会委员、仲裁员、专家仲裁委员会委员 王昌硕

中国政法大学民商经济法学院教授

王遂起

中国政法大学金融法学研究中心主任、教授 王文德

农业部原乡镇企业中心主任

王儒明

中国市场学会保护企业合法权益专家委员会驻海南省特派员、海南省琼山市检察院原检察长

叶惠伦

最高人民检察院咨询委员、最高人民检察院原监察局局长 刘式浦

公安部原办公厅主任、消防局局长 刘廷吉

中国政法大学研究生院原副院长、教授

刘春田

中国人民大学法学院教授、博士生导师、中国知识产权学会秘书长 刘焕林

公安部原监管局局长 刘隆亨

北京大学法学院教授 刘稚苕

最高人民法院高级法官 刘德仁

公安部原刑侦局副局长 刘俊海

中国社会科学院商法博士 叶

林

中国人民大学法学院教授 田文昌

北京大学法学院教授

龙翼飞

中国人民大学法学院教授、博士生导师

司同军

公安部原警官大学校长、科技局局长、教授

曲新久

中国政法大学刑事司法学院副院长、教授、博士生导师 孙钱章

中央党校原校委委员、管理科学研究中心主任、教授、博导 关德园

世界华人文化与经济发展中心董事局主席

阮其林

中国政法大学刑事司法学院教授、博士生导师、中国刑法学会副会长 邢文鑫

中国政法大学教授 佟

强

北京大学法学院教授

李长群

中国人民公安大学原党委副书记、常务副校长、教授 李世敏

最高人民法院原审判员、高级法官

李保唐

最高人民检察院咨询委员、渎职侵权检察厅原厅长

李彦章

国家工商总局商标专利事务所所长

佘德凯

北京市高级法院原党组成员、政治部主任、高级法官，北京市法官协会原秘书长 应松年

第二篇：专家名单

附件一: 南昌市耕地地力评价工作领导小组和办公室成员

南昌市耕地地力评价工作领导小组：

组 长：朱志群市政府副市长

副组长：胡荣棣市农业局局长

成员：郭晓流市农业局副局长

胡丽华市财政局总会计师

曹闽苏市土肥站站长

领导小组下设办公室，办公室设在市土肥站，由曹闽苏同志兼任办公室主任。

附件二：南昌市耕地地力评价工作项目组和技术组成员

南昌市耕地地力评价工作项目组：

组长：郭晓流市农业局副局长

副组长：曹闽苏市土肥站站长

成员：谭斯坦、黄德辉、徐荣、徐观君

南昌市耕地地力评价工作技术组：

组长：赵小敏

副组长：郭熙曹闽苏

成员：谢文、谭斯坦、刘好萍、任青达、赖锦春、饶金波、黄俊、陶丹丹、赖玉莹、谢林波、黄超、王芳东、徐星璐、舒琳、周弼农、吴玉娇、朱丹、宋艳春、权丽君、黄小燕、王增刚、史想松、黄细华、聂小清

附件三: 南昌市耕地地力评价工作专家指导组成员名单

姓名 单 位职务/职称

赵小敏 江西农业大学土地科学研究所南昌师范高等专科学校 所长、校长/教授 郭熙 江西农业大学国土学院副教授

邹绍文 江西省土壤肥料技术推广站首席专家/推广研究员

谢文 江西农业大学国土学院讲师

胡荣棣 南昌市农业局局长

郭晓流 南昌市农业局副局长

曹闽苏 南昌市农业局土肥站站长/推广研究员

谭斯坦 南昌市农业局土肥站农艺师

第三篇：部分专家名师简介

部分专家名师简介

陈如平教育学博士，研究员。现任中央教育科学研究所科研管理处处长。曾任全国学联执行主席、北京五中副校长、中央教科所深圳南山附校（央校）首任校长、深期南山区教育局副局长、中国教育学会杨贤江教育思想研究分会副理事长兼秘书长、北京市“双高”测评专家。主持和参与多项“十五”国家级课题研究。

王品木 特级教师。历任山东省济钢三中校长，高级中学校长。现为山东省实验中学党委书记、校长。先后被评为首届齐鲁名校长、山东教育十大新闻人物、中国思想校长、中国名校长十大杰出创新人物、全国教育科研杰出校长等。曾先后荣获“山东省优秀教师”、“山东省百名优秀校长”、“济南市拔尖人才”、“济南市十佳校长”、“山东省2008十大创新校长”、“首届齐鲁名校长建设工程人选”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“全国创新型校长”等荣誉称号。2011年获“全国五一劳动奖章”。余映潮 全国著名中学语文特级教师，全国中语会学术委员会副主任，湖北省荆州市教科院原中学语文教研员，多家国家级中学语文专业杂志封面人物。曾被张定远先生誉为“中青年语文教师课堂学艺术研究的领军人物”。已发表各类教学文章千余篇，出版7本专著。创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系。

黄爱华 深圳市福田区教育研究中心副主任，中学数学高级教师，全国著名小学数学特级教师。曾三次获全国小学数学课堂教学评比一等奖，在全国28个省、市的数学教学研讨会上作课讲学。出版专著有《黄爱华小学数学课堂教学艺术》、《黄爱华与活的数学课堂》、《智慧数学课——黄爱华教学思维的实践策略》等。

闫 学 浙江省杭州市拱墅区教育局教研室小学语文教研员，区小幼教研中心主任，区小学语文名师研修班导师，全国著名小学语文特级教师。曾在《中国教育报》《人民教育》等报刊发表文章百余篇，在《中国教师报》开设个人专栏，是《中国小学语文教学论坛》、《小学青年教师》杂志的封面人物。出版教育教学专著《教育阅读的爱与怕》《我负语文》等。积极倡导“读书就是生活”的理念。

符永平江苏省南通市教育科学研究中心主任助理，江苏省人民教育家培养对象,江苏省中学数学特级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人。曾获江苏省首届基础教育教学成果一等奖。获各级各类专业竞赛奖60多项，发表论文200多篇，18种课型、课例和140多场公开课讲学涉及全国近二十个省(市)、自治区。先后主持江苏省重点教学研究课题《引导学生“再创造”的发现式教学研究》等4项省立项课题,指导青年教师参加全国、省、市级以上优课评比近20人次获奖。

魏 星 江苏省无锡市崇安区教研室小学语文教研员，中学高级教师，江苏省语文特级教师，国家课程标准苏教版小学语文教材编委。在《人民教育》等杂志发表理论文章100余篇。《语文本真课堂的建构》 获得首届江苏省基础教育教学成果奖一等奖，专著《寻求语文的敞亮境界》获全国小语会成果一等奖，先后是《小学教学》《语文教学通讯》《小学语文教学》（人物版）封面人物。

张齐华 江苏省南京市北京东路小学副校长，小学高级教师，南京市学科带头人。曾代表江苏省参加全国小学数学专业委员会第七届教学观摩大赛荣获一等奖。《人民教育》、《小学教学》先后对其在数学文化领域的探索给予专题报道。参与数学课程标准苏教版小学数学教材的编写，100多篇教育教学论文在省级以上刊物发表，出版有《张齐华与小学数学文化》一书。

徐 欣

深圳市盐田区外国语学校数学教师，江苏省名师精品课观摩研讨活动特邀名师，曾获安徽省青年教师优质课评比一等奖，全国青年教师优质课评比一等奖。去年在深圳市中小学优质课例征集展播活动中获“最佳网络资源课例奖”。

第四篇：部分央企简介

一、华侨城集团 成立于1985年11月11日，是隶属于国务院国资委管理的大型国有中央企业。作为隶属于国务院国资委直接管理的大型中央企业，1985年伊始，华侨城集团从深圳湾畔的一片滩涂起步，经过28年的建设与发展，坚持市场导向，构想出一条以人为本的可持续发展之路，如今，集团总资产近1000亿元，年销售收入过400亿元[1]，并培育出康佳集团、华侨城控股、华侨城地产以及锦绣中华、民俗文化村、世界之窗、欢乐谷、深圳湾大酒店和威尼斯酒店等知名企业品牌。华侨城集团拥有的旅游、房地产、通讯电子等三项核心业务分别位居行业前列，华侨城集团的文化产业正以其独特的魅力成为行业的典范。

二、中国节能环保集团公司

唯一一家主业为节能减排、环境保护的中央企业，是中国节能环保领域最大的科技型服务型产业集团。目前，中国节能拥有各级子公司260余家，上市公司5家，分布在国内近30个省市及境外近40个国家和地区。公司围绕节能减排、环境保护、新能源和清洁技术三大主业方向。重点强化工程服务、运营管理服务、装备制造和科技研发孵化与产业化推广四大支撑，各主业板块已形成较强的核心竞争力和较大的产业规模。

三、烽火科技集团院长：童国华 烽火科技集团又名武汉邮电科学研究院，地处武汉中国光谷，是中国知名的信息通信领域产品和综合解决方案提供商，是由国务院国有资产监督管理委员会直接管理的中央企业。武汉邮电科学研究院于1974年正式成立，经过三十多年的发展，已形成覆盖光纤通信技术、数据通信技术与无线通信技术三大产业的发展格局，是全球唯一集光电器件、光纤光缆、光通信系统和网络于一体的通信高技术企业。武汉邮电科学研究院是中国光通信的发源地，也是国内唯一集光通信三大战略技术（通信系统、光纤光缆、光电器件）的研究、开发、生产和销售于一体的科研与产业实体，是中国电子信息百强和软件百强企业。经国家批准为：“新一代光纤通信技术和网络企业国家重点实验室”、“国家光纤通信技术工程研究中心”、“国家光电子工艺中心（武汉分部）”、“国家高新技术研究发展计划成果产业化基地”、“亚太电信联盟培训中心”和创新型企业试点等。

武汉邮电科学研究院在光纤通信领域具有极强的研发实力，参与了几乎所有的863计划和从“六五”到“十五”的国家重点科技攻关项目中关于光纤通信方面的研究课题。从改革开放初期到现在，先后为中国通信技术的发展贡献了500余项重大科研成果，其中获信息产业部重大技术发明奖、国家科学进步奖、部委级、省级科技进步奖170多项。在武汉邮电科学研究院，诞生了中国最早的光纤传输技术、设备和中国第一套互连互通的全光网设备，成功地开发了中国第一套10Gb/s SDH系统和32X2.5Gb/s DWDM系统，所提出的三项IP技术提案是我国首次被国际电信联盟采纳的国际电信标准。

武汉邮电科学研究院现有员工近1万余人，本科以上学历者占全部员工的75%，其中硕士、博士占25%，拥有被誉为“中国光纤通信之父”的赵梓森院士、8位国家级有突出贡献中青年专家、59位享受国家政府特殊津贴专家和23位省部级有突出贡献中青年技术管理专家。

四、中国恒天集团有限公司

简称恒天集团，成立于1998年9月，由原国家纺织工业部所属中国纺织机械（集团）有限公司、中国纺织工业对外经济技术合作公司、中国纺织机械和技术进出口有限公司、中国化纤总公司、中国丝绸工业总公司、中恒科学技术发展中心六家子公司组建而成。

中国恒天集团有限公司拥有直属二级子公司10家；三级以上全资及控股企业88家，其中5家为A.B.H股上市公司，分别为保定天鹅（方向：纺织材料），凯马B（方向：汽车制造和销售），中国服装（方向：服装设计，生产和销售；服装杂志等），经纬纺机（方向：纺织机械，金融，地产，还涉及汽车业），立信工业（纺织机械制造）。企业分布在国内20余个省市，及境外近20个国家和地区。截止2006年底，拥有总资产184亿，净资产65亿，产品销售收入159亿元，进出口规模约9亿美元。

五、中国林业集团

中国林业集团公司(简称“中林集团”)是林业行业唯一由国务院国资委管理的集营林造林、林产品加工和贸易于一体的大型综合性林业企业，下辖中国国营林场开发总公司、中国林产工业公司、中国林业物资总公司、中国林产品公司、中国林木种子公司、森林国际旅行社6家境内全资子公司及加蓬华嘉木业股份公司、巴西华西木材工商股份有限公司两家境外独资和控股企业，在国内二十多个省（市、区）和巴西、加蓬、俄罗斯等国建有生产基地或经营贸易网点。集团公司主要经营速生丰产林培育，国外森林资源开发，木竹及其制品、人造板、家具、木片、林化产品、林木种苗、花卉等产品的生产销售及进出口，森林旅游、森林食品药材及相关产品的经营贸易。经营业务覆盖林业资源培育开发利用的全过程，并在众多生产经营领域具有较强的实力和优势。多年来，集团公司坚持立足林业，以林区为依托，大力发展与林区多层次、多形式的合作；面向社会，实行多角化和一体化经营；走向世界，积极参加国际经济合作与市场竞争。中林集团遵循国家林业产业政策，把企业的发展融入行业发展的主旋律，以集团自身经济实力的增强带动和促进了全国林业产业的发展。面向未来，中林集团将以保护国土生态安全、提升林业产业发展水平为己任，坚持诚信经营，开拓创新，竭诚与海内外广大企业、各界同仁友好合作，携手并进，为推进现代林业建设，构建社会主义和谐社会做出新的贡献。

六、中国医药集团总公司

中国医药集团是由国务院国资委直接管理的中国规模最大、产业链最全、综合实力最强的医药健康产业集团。以预防治疗和诊断护理等健康相关产品的分销、零售、研发及生产为主业。旗下拥有11家全资或控股子公司和国药控股、国药股份、天坛生物、现代制药、一致药业5家上市公司。2003-2011年，集团营业收入年平均增幅33%，利润总额年平均增幅44%，总资产年平均增幅35%。2012年实现营业收入超过1600亿元，是中国唯一一家超千亿医药健康产业集团。

七、中国长江三峡集团公司

为建设三峡、开发长江，经国务院批准，中国长江三峡工程开发总公司于1993年9月27日成立，2009年9月27日更名为中国长江三峡集团公司，拥有中国工程院院士2人，享受政府特殊津贴专家75人，国家级突出贡献专家2人。集团公司的战略定位是以大型水

电开发与运营为主的清洁能源集团，主营业务是水电工程建设与管理、电力生产、相关专业技术服务。中国长江三峡集团公司全面负责三峡工程的建设与运营。中国长江三峡集团公司是国务院三峡工程建设委员会和国务院国有资产监督管理委员会领导下的中央企业。为了确保三峡工程建设的顺利进行，1993年1月，国务院成立了国务院三峡工程建设委员会（以下简称三峡建委），这是国务院领导三峡工程建设和移民工作的高层次决策机构。委员会下设办公室和三峡工程移民开发局。1996年11月，国务院三峡工程建设委员会监察局正式成立。2002年1月，原三峡建委办公室、移民开发局和监察局合并，重新组建国务院三峡工程建设委员会办公室（国务院三峡工程建设委员会三峡工程稽察办公室），为国务院三峡工程建设委员会的办事机构，具体负责三峡建委的日常工作。主 任：张高丽（国务院副总理）副主任：汪 洋（国务院副总理）

八、中国冶金科工集团有限公司

简称中冶集团，是国务国有资产监督管理委员会监管的特大型企业集团，是中国冶金工业的开拓者和建设者，先后承担了宝钢、鞍钢、武钢、攀钢等国家主要钢铁工业基地的建设任务，为中国冶金工业的发展立下了卓越功勋。作为国际知名承包商，中冶集团在海外各地开辟了广阔市场，足迹遍及五大洲，承建了一批具有重要影响和良好经济效益的项目，受到了项目所在国的好评和欢迎。《财富》世界500强，2013年排名第302位。中国冶金科工集团有限公司前身是1982年经国务院批准成立的中国冶金建设公司，隶属冶金工业部，是专门负责海外工程市场开发运作的窗口公司。1994年，根据国家组建“大集团、大公司”的设想要求，经国家批准，经贸委和冶金部以中国冶金建设公司为核心，将部属的部分设计院、勘察院和施工企业以企业联合体的形式组建了中冶集团。中国冶金建设公司更名为中国冶金建设集团公司。1998年，按照党的十五大精神和国务院机构改革及组建大集团的要求，冶金部决定并征财政部同意，将冶金部所属的所有勘察、设计院和施工企业的人事权及资产划入中冶集团公司管理；至此，中冶集团开始按照现代企业制度下的“母子”公司模式规范运作。1999年，经国务院批准，中冶集团与主管部门脱钩并划归中央管理。2006年5月8日，经国资委和国家工商总局批准，中国冶金建设集团公司更名为中国冶金科工集团公司，进入董事会规范运作试点后又更名为中国冶金科工集团有限公司。2010年荣获中国建筑施工企业联合会颁发的“中国建筑500强”大奖，排名第六位。同时获得“中国25家最具影响力国际承包商”和“中国25家建筑承包商管理进步特别大奖”

第五篇：保研专家推荐信

保研专家推荐信8篇

保研专家推荐信1

x大学x学院：

x同学是华中科技大学x院20xx级专业本科生，我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。

x同学大学三年的加权成绩获得年级第x名，x次获得国家奖学金，作为学重点培养的学习特优生，在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学习，我院专门为其配备了专门的本科指导老师，指导其专业学习与大学规划(20xx级本科生只有两名学生享受此待遇)。她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“访温州行业协会、谈行业协会立法”团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇研究报告，该团队获得我院20xx年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。作为德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语四级，而且连续通过了通过了专业四级考试和DSH考试。

总之，x同学是一名全面发展，品学兼优，动手能力强，严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质，实现个人更好的发展。特予推荐。

签名：

x大学

保研专家推荐信2

尊敬的领导：

本人应xx大学xx学院07级xx专业xxx同学请求，推荐该生到xxx大学进行研究生阶段的学习。

该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其xxxx课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如:在教授其xx课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。

该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

xxx

20xx年xx月xx日

保研专家推荐信3

推荐人姓名：XXX

推荐人职称：教授

推荐人工作单位：XXXXXXXX

推荐人与申请人的关系：本科课程授课老师

推荐人联系方式：(邮箱)

推荐意见：

我讲授过XXX同学的本科专业课课程：XXXX、XXXX、XXXX，通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。

XXX同学学习认真刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩一直名列前茅。

她尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。

在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。

基础知识扎实，善于钻研。

优异的成绩和良好的学习及钻研的素质能为她今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。

在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。

在我所指导的模糊数学的课程中，课上全神贯注、思想活跃，并且在期末考试中取得了近乎满分的成绩。

该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到XXX校XX院攻读硕士研究生。

推荐人签名：

推荐日期：20xx.9.20

保研专家推荐信4

推荐人姓名：

推荐人职称：教授

推荐人工作单位：

推荐人与申请人的关系：科研项目指导老师

推荐人联系方式：

我是**同学在“重庆大学优异生培养计划”以及《国家大学生创新性试验项目》中的导师。同时还讲授过他的《c程序设计技术》课程，对他的情况比较了解。

**同学在学习上有较强的学习能力，学习成绩名列专业前列。他善于思考，发现问题的能力很强，能找到课本中知识点的缺陷，遇到问题了会积极想办法去解决，思维很活跃。在个人品德素质方面，他对待老师、同学都很真诚，有礼貌，非常乐意帮助别人，做事很踏实，责任心很强，可以很放心地把事情交给他去做。

该生在科研方面表现出了浓厚的兴趣，我指导他的《国家大学生创新性试验项目》课题为《磁性–荧光多功能纳米复合材料的制备与性能研究》 ，他对科研有很大的热情，在研究过程中阅读了很多英文文献，善于归纳总结，能把别人的创新点与自己的思路相整合。实验过程中的思维很严谨，对实验现象的观察很仔细。同时他的团队合作能力和组织能力很好，在老师以及团队同学之间，能建立高效的沟通与合作。

鉴于**同学的优秀表现以及较好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人签名：

推荐日期：年月日

保研专家推荐信5

在前两年的学习中，作为他的导师，看到他在专业学习方面逐步深入，涉及面广，基础扎实;在参与科研项目的过程中，学会了如何去自主学习，如何去做研究，如何与同组成员交流。作为一名本科生，他能在专业学习和科研项目中达到这种程度，让人感到欣慰，他是一名在集成电路设计方向具有很好培养前景的学生。

他对集成电路设计很有兴趣，而且专业基础很好，这是读研的优势;他参与了一些科研项目，有科研经历，基本上已经适应了研究性的学习方式;他的文献搜索能力和提取信息的能力、专业英语阅读能力也达到了研究生的水平;更为可贵的是，他总是有一种积极主动解决问题的思维，尽可能先充分思考得到解决问题的方法，再参考文献。个人认为，这种主动的思维过程是科研创新的源泉。除了专业学习和参与科研之外，他时常关注IC行业的发展，视野比较开阔。

他担任过一些工作，在工作中提高了个人能力，得到了同学们的认可。他与老师、研究生在学习、个人发展方面交流的'很多，是一个注重交流，对未来有规划的学生。在取得一些成绩时，他一直是低调和谦虚的，能客观地评价自己，心态很平和。这些优点与他在科研方面的优势相结合会使他在读研期间在各方面得到很大的发展。

与他在专业方面的突出表现相比，他在做演讲，展示自我等方面稍显不足。他在这方面一直在进步，相信他会做的越来越好。

在我看来，他科研兴趣浓，研究基础好，主动意识强，勤奋努力，有创新潜力，会做人处事，有很好的培养前景。如在读研阶段被很好地引导，他在各方面的潜力必将显现，会成为一名很优秀的研究生，我推荐他攻读清华大学微电子所博士学位。

推荐专家签名：

年月日

保研专家推荐信6

本人应xx同学请求，愿意推荐该同学进入贵校进行研究生阶段的学习。

从教授该班级财政学课程算起，我认识xx同学已经2年了。到目前为止，共教授该班级三门课：财政学、发展经济学和生态经济学，由此，他给我留下了很深的印象。

首先，该生成绩确实优异，后来在与他的交流中得知，他还担任了两年的班长，这更加让我吃惊，因为像他这样既能做好工作又能保持如此优秀成绩的同学确实少见。

其次，该生勤于思考，思维活跃，从不局限于课本，对于不理解的问题从不马虎放过，总是很谦虚地请教，而他有时对于某些问题很有自己独特的见解，甚至让我都受启发。

最后，谈一谈xx同学的科研潜力，通过几年的接触，我发现该同学确实很踏实、很认真，我就打算将来他读研的时候把他留在本校，由我来带他。所以，前段时间还让他参与到我的课题研究中来。在这段时间里，他独立写出了《胶南蓝莓产业发展新探》一文，该文很有实际意义，已投往核心期刊。所以，我认为赵旭同学具有一定的科研潜力，是个搞科研的苗子，希望贵校初审予以通过。

推荐人签名：

推荐日期：

保研专家推荐信7

尊敬的xxx:

xx同学是专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院xx年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。

本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。此外，她还代表参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。

此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩;荣获“‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖;担任xx级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。

推荐人姓名：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

保研专家推荐信8

一、保研专家推荐信格式

推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。

(一)标题

推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。

(二)称呼

推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。

如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”

(三)正文

推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。

1。开头

推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。

2。中段

中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。

如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。

3。结尾

再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。

4。落款

推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。

二、保研专家推荐信范文

作为xxxxxx同学在xxxxxxxx大学本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx同学。

从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在第四届xxxxxxxx大赛中，分别获得了xxxxxxxx。并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。

进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参与者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxxxxxxx上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。

根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx大学xxxxxxxx院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐xxxxxxxx同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升!

推荐人签名：xxx

xxxx年xx月xx日