团课教育

第一篇：团课教育

安全教育团课记录

一、活动背景：

大学生正处于迈向独立生活的阶段，而在安全问题上，思想上仍留有随意性、侥幸心、责任心不强、危险源识别不彻底等因素，而更为根本的是安全意识没有真正进入每位学生的脑海中，侥幸、不负责任现象在同学们心上仍有“残渣未尽”的感觉，因此对学员进行安全教育十分有必要。

二、活动目的：

希望能通过这次活动，使学员们从思想上进一步提高对安全问题的重视，提高安全问题对自己以及对他人的重要性，增强学员们对“安全无小事”的深刻认识，使学员们在行动上认真实践“安全无小事”的安全理念。

时间：

地点：

授课人：

参与者：

内容：

主要针对条令条例、法律法规、校纪校规、公共安全、人生安全、财产安全、消防安全、交通安全、食品安全和校园周边安全等多个方面，对学员进行了教育，提高了大家安全意识和防范能力。

一、用电安全 如果电脑着火要怎么办？

1.电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉电源插头或关闭电源总开关。然后用湿毛毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。

2.切勿向失火电脑泼水，即使已经关闭电脑电源。因为温度突然降下来，会使炽热的显像管爆裂。此外电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。

二、食品安全 肠道疾病如何防治？

1、当肠道出现不适后需要做好饮食调养。

2、坚持锻炼，增强体质。

3、拥有良好的精神状态、保持愉快的心情。肠道和消化系统活动是由植物神经调节的，而精神与植物神经的关系十分密切

4、要注意防寒保暖。由于腹部喜暖怕凉，肠道遇寒冷刺激时易出现痉挛，出现阵发性腹部绞痛。

5、注意饮食卫生，不吃不洁食物。

三、心理健康问题

大学生心理困扰主要表现为：

1，人生目标茫然。学习目标不明确、学习动力缺失，生活目标随波逐流，常有无意义感伴；

2，人际关系不适。进入军校，远离原来熟悉的生活与学习环境，面对新的人际群体，学生多少有些不适。

3，自卑与自负两极振荡，懒散与退缩，恐惧失败。

为预防与消除这样的心理疾病，我们应做好以下方面：

1、适度运动。

2、全面均衡适量的营养。

3、保持心理健康。

4、保持良好的人际关系

5、适时干预，可适当用药或理疗或心理治疗等。

6、逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理健康的良好氛围。

7、建立以发展咨询为核心的大咨询观念。

第二篇：团课教育

主办：钟宝中学团委2013年9月9日

第一讲 共青团的光辉历史

时间：2013年9月16日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：孔培老师 课题：共青团的光辉历史

一、教学目的

要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。

二、重点、难点

重点：共青团的创建及发展过程。

难点：团的性质及指导思想。

三、板书

(一)共青团的创建过程 1、1920.8.22 上海社会主义青年团 2、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。(二)共青团的发展过程 1、1923年 二大——确立党团关系 2、1925年 三大——改名为“中国共产主义青年团 3、1927年 四大

(三)共青团的不断完善过程 1、1949年4月 中国新民主主义青年团一大

书记：冯文彬 机关刊物《中国青年》 2、1935年 团的二大 书记：胡耀邦 3、1957年 三大——改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生 1、1978年 十大 2、1982年 十一大提出“四有新人” 3、1988年 十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统

1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。

3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。

钟宝中学团委 2013年9月16日 第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标

时间：2013年10月10日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：孔培老师 课题：共青团的性质、任务及奋斗目标

上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。

一、共青团的性质

团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)

1、共青团是党领导的先进青年的群众组织

先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。A、先进性

⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。

⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。

⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。

⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。B、群众性

⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。

⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。

⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。

2、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校

学习共产主义，包含三方面内容：

⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；

⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；

⑶学习共产主义实践的本领。

3、共青团是党的助手和后备军

⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；

⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；

⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军；

⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；

⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。

二、共青团的奋斗目标

团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”

即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。

⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。

共产主义有两方面的含义：

一是共产主义的社会制度；

二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。

三、共青团的基本任务

1、以共产主义精神教育青年；

2、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；

3、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。思考题：

1、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？

2、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？

3、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？

钟宝中学团委 2013年10月10日

第三讲 团的组织原则、组织制度

时间：2013年10月24日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：于延莉师 课题：团的组织原则、组织制度

<教学目的要求> 通过本讲的学习，对团的组织原则、组织设置、组织制度等有个基本了解，对团内实行团员的制度及实行民主集中制的意义更全面的理解。

<教学过程>

一、共青团的组织原则(正确理解民主集中制)

1、共青团的组织原则——民主集中制

2、民主和集中的关系

A、民主和集中是辩证的统一体。

B、统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，也就不可能有正确集中，只有实行必要的集中，才能正确地实行民主，离开了必要的集中，群众中的分散意见和建议就得不到汇集和统一，也就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确方针政策，人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。

二、组织原则的具体内容

1、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。

2、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。

3、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。

4、团的各级委员会定期向代表大会在会报告工作。

5、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、报告、工作。

6、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

三、民主与集中的辩证关系

1、民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，又是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与高度集中的辩证统一。

2、民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人民群众的基础很可能变成个人专行。

3、集中是民主的只有在集中指导下，民主才能有正确的方向。

四、团内实行民主集中制的含义

1、平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系。

2、团员总结自己的思想工作，学习方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评，在总结经验克服缺点基础上取得进步。

五、组织设置的原则

1、有利于正常地开展团的各项活动。

2、有利于加强对团员的教育管理。

3、有利于团员在社会主义两个文明建设中发扬作用。

4、有利于团员发展工作。

六、健全团的组织生活

团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作，不交纳团费，按《团章》，被认为自行脱团。

七、正确认识团员证制度，以团员证作为媒介,加强团籍管理。1、1988年5月，共青团第十二次全国代表大会通过了关于实行团员证制度。

2、实行团员证制度的意义：

①团员证是团员政治身份的公开的法定的证明。

②团员证是团员管理的有形媒介。

③团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团中获得的荣誉。

④团员证体现团员利益。

钟宝中学团委

2013年10月24日

第四讲 入团的条件，团员的权利和义务

时间：2013年11月7日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：孔培老师 课题：入团的条件，团员的权利和义务

<目的要求>了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。<教学重点>入团条件，义务和权利。<教学过程>

一、入团的基本条件

1、年龄 14－－28周岁

14周岁以下－－少年先锋队

2、承认团章

(1)承认团章的根本性地位。(2)承认团的性质。

(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。(5)承认团的组织原则。

(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。

3、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。

4、执行团的决议

团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。

5、按期交纳团费

知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。

二、入团的手续

1、提出申请，填写自愿书。

2、介绍人两名。

3、基层支部审查，通过。

4、上报团委批准。

三、入团动机

1、树立巨大理想。

2、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。

3、有全心全意为青年服务的思想品质。

4、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。

四、团员的义务

1、加强学习。

2、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。

3、遵纪守法。

4、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。

5、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。

6、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。

五、团员的权利

1、有选举权，被选举权和表决权。

2、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。

3、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

4、对自身利益的维护权。

六、义务和权利的关系。

青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。

团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。

钟宝中学团委 2013年11月7日

第五讲 一份最基本的责任

——努力做一名合格的共青团员

时间：2013年11月21日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：肖国风老师 课题：一份最基本的责任

<目的要求>明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。

一、团员就应该是合格团员

一位胸前佩上团徽的同学就应该做一名合格的共青团员。入团前要用团员的标准要求自己，入团以后，更应以团员的标准来评判、衡量自崐的思想和行为。团组织决不会允许他的成员任意违背团章。

1、从团组织的性质上讲：要培养和树立坚定的共产主义信仰，立志为社会主义和共产主义事业而奋斗。

2、从自身的成长与发展上讲：作为青年学生，积极进取，勇于攀登的精神与行动是我们不断进步。逐渐发展成熟的必要条件和重要途径。

3、从造成的影响上讲：一个团员的优秀品质、模范作用会形成有效的冲击波和推动力，带动和影响周围的同学。反之则不然。

二、合格团员的基本要求

履行团员义务，发挥模范作用，是“团章”对团员的基本要求，共青团员能否自觉履行团员义务，也是团组织衡量团员是不是合格的基本崐标准。

1、要努力学习：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想；学习科学、文化和业务。

2、要遵纪守法：团员必须自觉地遵守国家的法律、团的纪律和学校的制度。

3、要完成任务：这里主要是指团员要积极完成团组织交给的任务。

4、要正确辨析：团员要有正确的是非标准，坚持用马列主义、毛泽东思想、四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确地分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。

5、要联系群众：团员要了解同学的思想，带领大家共同前进，与同学们打成一片，在热情的关心和坦诚的交流中，与大家建立起真挚的友谊。

三、努力做一名合格的共青团员

1、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。中学生的身份标志规定了他们的主要行为取向，完成学习任务在这一时期具有特殊的重要意义。

2、要积极参加团组织的活动。以诚恳的态度主动参加团组织的活动是对共青团员的基本要求，也是团员成长进步的有效途径。

3、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。

四、关键在于实际行动

争做合格团员重在实际行动，那些“说起来头头是道，做起来对不上号”的口头上的“合格团员”会给团组织的形象带来损害。提倡以实际行动争做合格的共青团员，就是要求每一个团员在日常的工作，学习中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人。

总之，实际行动的核心就是发挥先锋模范作用，用扎扎实实、勤勤恳恳的态度从点滴小事做起，以自己的言行影响和带动我们周围的同学。

入团申请书的格式

开头顶格写：“尊敬的团组织：”

第一段自我介绍；第二段是对团的认识，包括团的性质、组织原则等；第三段是本人的邮电、特长；第四段是本人的缺点不足以及今后努力的方向；第五段是“我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。”（统一的要求）；

每段开头空两格

最后在右下角署名写好日期

钟宝中学团委 2013年11月21日

钟宝中学共青团系列知识活动展示

学唱团歌

学习团员义务

认真聆听

一丝不苟，展我宝中精神

若有所思

团课知识兴趣浓厚

肖老师的精彩讲授

于老师的谆谆教诲

全神贯注

视频授课

感恩教育

师生对话

自豪光荣 心领神会

钟宝中学团委

2013年12月17日

第三篇：新生团课教育策划

新生团课教育策划

目录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动形式

四、活动时间和地点

五、宣传方式

六、活动内容

七、出席人员

八、资金预算

一、活动背景

我们要唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律。在新学期开始之际，各系部已经完成了发展团员的工作，为了使新团员能够尽快的融入到组织中来，更好的提高其积极性，使其更加清楚的了解团的章程，团的性质及共青团员应承担的责任和使命。特举行此次团课讲座。

二、活动目的

学校通过种种活动来增强青少年的爱国情感，为青少年倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念并将其培养成中华民族的伟大复兴和社会主义现代化建设的接班，进一步了解党与团之间的关系。

三、活动方式

以讲座的形式开展

四、活动时间和地点

时间：2011年11月 地点：

五、宣传方式

海报宣传及到各个班级进行宣传告知

七、活动内容

1、嘉宾入场时多媒体播放一些团总支的特色活动的图片。

2、由主持人或团委人员宣布团课开始

3、主持人介绍到场嘉宾

5、主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的

6、主持人邀请领导致辞

7、进入讲座的主题:(1）、共青团的历史与现状

1920.8上海成立→1921.7党成立→1922.5广州一大→1925.1三大更

名→1935.11抗日改造→1946.10提议建立民主青年团→1949元旦建立中国新民主主义青年团→1949.4新一大，正式成立→1957.5新三大更名→文革10年→1978.10十大→1982.12十一大→1988.5十二大→1993.5十三大→1998.6十四大→2003.7十五大→2008.6十六大。可以由团委人员或老师为同学介绍团与党的知识和关联。(2)、请嘉宾（金色，新狮，友二到场的老党员）讲述他们当年所经历的事情。

8、互动环节

针对嘉宾的讲座内容在中间休息期间可以让在场的观众谈谈自己听后的感受。

9、请领导为此讲座做一个总结和点评

10、同时主持人宣布讲座的结束

11、请在场人员有序的签名再离场(同时播放音乐)

12、邀请嘉宾留下和团总支全体成员拍照留念

八、出席人员：

金色，新狮，友二的老党员，团委人员，团委老师，以及大一的学生。

九、资金预算：

一些海报宣传方面的预算，还有接送老人的来回的车费的等一些费用。

第四篇：高校团课教育研究综述

高校团课教育研究综述

高校团课是高校对团员进行思想政治教育及团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效路径之一。近年来，针对高校团课教育的研究逐步升温，团课教育得到重视。学界从高校团课教育的现状考察，分析高校团课教育的性质和意义，进而针对团课教育改革提出各自的设想。通过对高校团课教育的研究梳理，目的在于找出学界研究现状的不足，推动高校团课教育的进一步研究。

一、高校团课教育现状

1.主体

高校团课面向的是广大团员，团员对团课的认识和学习的主动性缺乏，主要表现在思想政治和政治素养上。学生学习主动性较差，老师安排什么学习内容就学习什么内容，老师不安排就不学习，学生处于被动学习的状态，学习积极性普遍不高，有些团支部书记认为团课的学习只是为了应付检查，学生不会自主安排学习1。在团课学习过程中大部分学生不专心，存在看小说、玩手机听mp3、做作

2业、聊天等现象。大多数学生认为团课就是应付课。面对单纯的课堂教学的团

课，学生拘泥于理论学习，不去生活中落实这些理论，看不到这些理论在实际中的重要意义，导致对现实问题不关心，与实际脱节。3导致这种学习效果出现，很大一部分来自学生自身原因，当然这也与团组织、授课内容不无关系。

2.客体

作为团课教育的组织者，高校团组织为学生学习团课知识提供平台，服务于广大团员。高校团组织负责团课工作的开展，高校管理层对团课的态度决定了团课教育的质量。由于当前团课与教学质量毫无关系，千方百计地挤兑团课时间来授课，足见团组织对团课的重视程度不够。团课没有配套教材，没有备课任务，缺乏师生之间必要的探讨，使得高校团课成为无足轻重的课。另外，高校团组织在团课调查研究的工作上尚有不足。集中表现在高校调研工作缺乏有力的政策、财政支持，直接导致团干调研态度浮躁，不愿从事团的基础理论知识的学习和学生思想状况的实证性调研。此外，高校团干部队伍也存在问题。表现在:高校共青团干部存在着数量不足，素质不高，对学生思想动态把握不够，导致工思想工作缺乏实效性；而且目前团干部队伍兼职化趋势日益发展，但以前的工作模式已不能适应形势的需要，导致团课工作难以深入开展。4

在团课内容本身，在学习内容的安排上，绝大多数团员认为所学内容比较空泛，不能与团员青年的思想生活实际紧密联系，有些团员认为上团课就是读读报纸，看看新闻，而与团员密切相关且团员最为关心的专业发展问题、职业生涯规划问题等却很少涉及，48%的团员认为在学习过程中，学习内容枯燥乏味，与自己的思想实际相对分离，缺乏针对性和吸引力；对于一些学习内容，由于缺乏有效的指导，有些团支部书记不能对其精神实质进行有效把握，在学习过程中只是照本宣科，将所学内容从头到尾一字不差的读了下来，而不能有针对性的对学生1

2李永青，关于高校团课创新工作思考[J]，人力资源管理，2010.01 赵昕.杨晓玲，加强高校团课建设的建议[J]，教育教学论坛，2011.26

3韩笑，浅谈高校团课工作问题与创新研究[J]，中国校外教育，2012.31

4韩笑，浅谈高校团课工作问题与创新研究[J]，中国校外教育，2012.31进行正确引导，使得学生在听完团课内容后不知所云，影响了团课的教育效果。

在团课的学习内容上和学习方式上看，缺乏创新。团课的形式单一，缺乏必要的互动和交流。大多数团课仅仅表现为一人台上讲，众人台下听，讲课者“居高临下”，口干舌燥，听课者“食之味”。昏昏欲睡，单纯的“灌输式”教育，无形之中使讲课者和听课者之间产生了距离。

二、高校团课教育性质和意义

共青团在高校青年教育事业中发挥着重要作用。新形势下，共青团为青年学生做好服务，进一步推动高校共青团事业的新发展。团课是共青团工作的重要阵地。张衡宇认为团课教育是高校推进社会主义核心价值体系的重要阵地，高校团课作为高校共青团组织履行团员教育职能的重要形式，必须坚持政治代表队的职能，将加强青年学生社会主义核心价值体系作为其教育的重中之重；是高校实施素质教育的重要载体，高校团课是共青团组织的人力资源库，是凝聚广大青年的重要旗帜，可以结合青年学生成长成才特点，不断创新团课教育形式，以主题鲜明形式多样的活动为载体，将素质教育内容寓教于活动之中，为青年学生综合素质的提高搭建锻炼平台；是高校共青团工作顺利开展的重要保障，作为共青团工作的重要内容和思想建团的根基，改进和加强团课教育，对于进一步加强团的自身建设，建设学习型团组织，促进团的工作规范创新开展等都具有重要的现实意义。5

赵昕认为高校团课是加强和改进大学生思想政治教育的重要阵地，团课必须以为党培养优秀人才为全部工作的根本出发点新时期大学生的思想状况在客观上决定了思想政治教育是团课的首要任务，加强和改进大学生思想政治教育工作是团课教学工作的当务之急。高校团课是实践全面素质教育的重要平台，高校团课是共青团组织的人力资源库，是凝聚广大青年的重要旗帜。团课学员均为来自高校各年级的学生骨干，他们在团课这个大熔炉里共同成长提高。6加强团课教育有利于提高青年学生的思想觉悟和文化水平。

三、推进高校团课教育改革的设想

针对新形式下的高校团课教育教学改革，学界从不同角度提出颇有建设性的意见，现总结以下几个方面：

1.开展网络团课

随着网络普及，网络成为思想政治教育工作的平台之一，作为团课也适用网络教学。吴琼从90后大学生这一群体出发，研究基于网络平台开展的大学生团课教育。她通过分析90后大学生与网络的关系，认为网络为团课教育提供除家庭与学校之外的第三种途径。分析利用网络平台开展高校团课的利弊以及网络团课特点，网络平台丰富了团课的教育内容；网络平台拓宽了共青团知识的传播渠道；网络平台增强了团课的教育效果。7网络团课给我们当今的启示就是为了更好的挖掘团员主动学习的潜力，网络团课更具有针对性和趣味性，但是它带给我同样的挑战是我们难以引导和监管。随着网络技术的日益普及，特别是新媒体技术的发展，高校共青团组织除了运用网络平台开展团课教育外，还应该利用新媒5

6张衡宇，新形式下高校团课教育创新的思考[J]，北京工业职业技术学院学报，2013.02 赵昕.杨晓玲，加强高校团课建设的建议[J]，教育教学论坛，2011.26

7吴琼，基于网络平台开展90后大学生团课教育研究[J]，北方经贸，2013.0

5体技术进一步加强90后大学生团课教育的实效。李新华认为：要与时俱进，不断推进团课教育的网络化，增强团课教育常讲、常新、常鲜的吸引力。8通过演示、信息收集整理、个别化三种团课网络化模式，来增加网络团课吸引力和实效性。利用网络的普及性来提高学生学习的主动性。

2.创新教学内容和教学方法

针对教学内容创新，赵昕认为：团课教学内容应该选择性地设置包括应用文习作、社交礼仪、团队组织学在内的课程。此类课程以提高学生沟通能力、领导能力为导向，将会深受学生的好评和欢迎。培训要强调全面素质和团队合作精神的培养，在提高学生现阶段工作能力的同时，为将来走向社会打下坚实的基础。

9团课培训要在注重社会工作实务能力的同时，更注重专业外知识技能的拓展。姬

惠惠认为：要深化团课教学内容改革，促进团课教学良性发展，在掌握基本的团学知识外，必须建立和完善适应团课自身发展要求的、能够与时俱进的团课教学内容和教学体系，以党史、团史，党情、团情—政治思想学习，科学世界观、方法论学习—社会热点问题，国内外重大时政焦点的教学三级梯度教学体系作为团课教学内容改革的落脚点，确保“团课要针对团员思想和工作中的具体问题，力

10求深入浅出、循序渐进、重点突出”。不能忽视对团员世界观和方法论的教育，淡化团员青年共产主义的共同理想。韩笑认为：团课教学内容创新要把学生的职业生涯规划、心理健康知识学习、学生自我发展前景等学生普遍关心的话题增加到团课学习当中，确保团课内容的创新性、系统性和实效性。李新华认为：创新团课教学内容要充分利用地方史料，丰富团课的内容。11通过爱国主义教育培养学生爱国主义情怀。唤起和激发大学生的爱国主义意识和民族大团结意识有重要的现实意义，对帮助广大团员青年坚定建设家乡、振兴中华的远大理想有莫大的促进作用。

在教学方法创新上，张衡宇认为：丰富课堂教学模式，学习形式体现多元化。12要注重运用辩论式教学，针对团员关注的热点问题和学习中的疑难问题，采取民主讨论思想辨析等形式，使团员在平等的讨论交流中，相互学习，相互启发。要有效利用案例式教学，充分利用一些既有生动性、感染力，又有理论性、说服力的案例，有效教育团员学生，使学生真信、真懂。要注重强化典型示范的带动作用，树立和宣传先进典型，通过采取事迹报告会、经验交流会、现场观摩会等形式，广泛宣扬先进典型事迹，开展赶学先进活动，使团员受到教育和启迪。李新华认为：应增强授课者的语言艺术，充分发挥授课者的主导作用。13教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。授课者必须追求高超的语言艺术，语言要生动，充分调动听课人的注意力和激情。教学中，手势使用得当，可以增强语言力度，强化要传授的教学知识，给课堂增添亮色和活力。恰当的面部表情、姿势，可以调动、吸引听课者的注意力，传递、渲染授课者的丰富感情，引起共鸣。

3.完善教学制度 8

9李新华，新时期高校团课教学方法刍议[J]，桂林师范高等专科学校学报，2010.03 赵昕.杨晓玲，加强高校团课建设的建议[J]，教育教学论坛，2011.26

10姬惠惠，新时期高校团课教育教学改革的思考[J]，中国电力教育，2009.04

11李新华，新时期高校团课教学方法刍议[J]，桂林师范高等专科学校学报，2010.03

12张衡宇，新形式下高校团课教育创新的思考[J]，北京工业职业技术学院学报，2013.02

13李新华，新时期高校团课教学方法刍议[J]，桂林师范高等专科学校学报，2010.0

3张衡宇认为：团课教学应建立工作机制，促进团课教育的规范化。建立科14

学规范的团课教育管理制度，是持续增强团课生命力的基础和保障。高校要把团课教育列入教育教学计划，建立健全涵盖日常管理、内容安排、组织授课、教学考核等各个环节的管理规范，构建团课教育的长效工作机制。赵昕认为：加强制度建设制度，提高入学门槛和难度，使那些积极向前、能体现先进性的有真才实学的学生成为团课的学员，才能保证入学学生的质量和团课培训的质量。然后在课堂上。参训学生必须自觉遵守课堂纪律，上课认真听讲，做好笔记；课后加深理解，提高认识；按时认真撰写思想汇报和学习总结。姬惠惠主张：规范教学考核，强化团课教育教学效果。15为严肃团课纪律，团课必须建立相应的考勤和考核方式，强化团课教育教学效果。但团课有其不同于计划内课程的自身特性，因此，其教学考核应以检验团员青年参加学习的基本情况、学习的感受体会为主要考核点。团课结束后可要求团员青年结合自己的学习实际，认真做好学习总结，总结中应注重寻找不足和差距，并明确今后的奋斗目标和努力方向。团课小结应注重学生的真情实感，严禁抄袭，杜绝空谈。不仅如此，团课记录和团员青年的小结应作为团员评优、团员推优、组织发展的考核、评价依据。同时，班级团支部组织的团课教学质量的好坏应作为评选先进团支部和先进班级的重要参考指标。

4.拓展团课教学实践

韩笑提倡：要加强实践教学创新。目前的团课实践主要分为学习参观和社16

会调查两种类型。传统的学习参观就是团员到革命老区学习参观，了解中国革命；走访老区革命前辈、战斗英雄人物等，学习他们的优秀事迹。在改革开放的今天，学习参观的范围还应扩大到改革开放前沿和经济社会发展成效显著的地方，让团员深刻了解建设和改革开放的历史和成就，走访时代劳动模范、先进工作者，培养团员的社会责任意识。在学习过程中要坚持有目的性、计划性，不能走马观花图热闹，要坚持就地就近取材，用身边的典型教育团员，使团员做到心中有感悟，树立向榜样学习的信心。张衡宇提出：要紧密联系学生实际需求，提高团课教育的针对性。17在加强理论知识学习的同时，团课的内容还应该紧密结合团员的学习、工作、生活实际，针对不同年级学生所需教育内容的不同，注重理论与实践相结合，将心理健康、职业生涯规划、自我完善与发展、专业发展前景、就业形势与就业指导等学生普遍关心的问题引人到团课学习中，提高学生的职业意识和应对能力，提升学生的综合素质。

四、总结

搞好高校团课的创新工作，要创新制度，端正学习态度，开设切合团员实际的课程，创造生动活泼、灵活多样的学习形式，理论联系实际，不断地努力，全力把团员学员吸引到团课上来。优质团课，既须有优质的内容，即鲜明的主题、强烈的时代感；也须有优质的形式，即高超的授课艺术；方法上的巧用，如妙语开场吊胃口、旁征博引启深思、形式创新添鲜味、激励结尾鼓斗志，可以有效增强团课效果。共青团对团员青年的凝聚力也由此得到加强。要精心设计开讲辞，善于应用激发式提问，14

15张衡宇，新形式下高校团课教育创新的思考[J]，北京工业职业技术学院学报，2013.02 姬惠惠，新时期高校团课教育教学改革的思考[J]，中国电力教育，2009.04

16韩笑，浅谈高校团课工作问题与创新研究[J]，中国校外教育，2012.31

17张衡宇，新形式下高校团课教育创新的思考[J]，北京工业职业技术学院学报，2013.0

2适当运用严厉性态度及语言；教学语言生动，举例形象，情绪饱满，善于即兴发挥；才能创造精神优势，巩固教师在课堂上的核心地位，缩短与团干部之间的心理距离，实现团课课堂教学的最佳感觉交流效果。新时期高校团课在处在调整转型阶段，面对高校团课的发展，高校团组织应该创造更好、更令学生满意的团课，让广大团员能够树立正确的世界观、人生观和价值观。与时俱进理论，开拓创新，把高校团课办越办越好。

第五篇：团课

热爱祖国是现代青少年最起码的思想品德，爱家庭，尊老爱幼是最基本的责任，遇到困难与挫折要坚强的意志顽强的毅力和无坚不摧的精神，同时要懂得民族团结精神，要有拖不垮的战斗力，冲不散的凝聚力，扭不转的向心力；也要懂得创新拼搏的精神，也要懂得怎么做人，做人最起码要懂得诚信，只有诚信才能立足与社会，更要懂得感恩的心态，感谢祖国给了我们平静的环境，感谢父母给了我们第一次生命，感谢帮助我们的人，感谢曾经打击我们的人，因他们的打击使我们不断成长，最后要感谢我们自己，因为我们是天生独一无二的，我们正在战胜克服一切困难！

新时代的青年团员需要具备什么素质?

“中国共产主义青年团使中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”

因此，作为社会主义现代化建设中生力军和突击队，我们必须坚持：

一、学习“三个代表”重要思想，按共产党员的标准严格要求自己。

扎扎实实地实践“三个代表”的重要思想。我们共产党的先进性是具体的，“三个代表”是党的先进性的基本要求，实践“三个代表”的重要思想，就要想一想，自己作为一名团员在平时的言行表现、工作学习用“三个代表”重要思想来衡量是不是合格。

二、坚定社会主义信念。

要坚定不移地相信建设中国特色社会主义不是一句空话，先进生产力的代表也不是一句空话。要靠我们的党员和团员以身作则作出表率，团结、带领群众踏踏实实、兢兢业业干出来的。

三、不断提高自身修养。

在中国新民主主义革命胜利的前夕，在党的七届二中全会上，毛泽东同志提出“两个务必”的思想，告诫即将进城的共产党人不要被胜利冲昏头脑，要求全党，“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”永葆共产党人的政治本色。这也是今天我们团员应该时时刻刻引以为戒的，不要以年轻、良好的教育为资本，在工作和生活不务实、不谨慎。要在机会和成绩面前保持冷静、谦虚的作风。

四、发挥自身特点，做党的先锋队

通过学习，我更加明确自己的责任与理想，将更加努力提高政治素养、文化水平、业务能力，做新时代青年人中的表率。在改革开放的新形势下，在社会主义建设取得伟大成就的今天，在建设中国特色社会主义的伟大事业中重温历史和毛泽东同志的英明教导，面对执政条件和上海环境的深刻变化，我，作为一名共青团员应该不辱使命，不负重托适应新形势、新任务的要求，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。必须以宽阔的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维，不断提高科学判断形势的能力；必须坚持按照客观规律和科学规律办事，及时研究解决改革和建设中的新情况、新问题，善于抓住机遇加快发展，不断提高驾驭市场经济的能力。

共青团的历史和光荣传统以及新时代青年应具备哪些素质

教学目的：通过本讲团课，帮助青年学生初步了解共青团的革命历史和光荣传统，增强做一名共青团员的光荣感和责任感。

教学要点：共青团的全称为中国共产主义青年团。她是在中国共产党和毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家的关怀下发展壮大的，她始终站在革命斗争的前列，为党培养和输送了大批优秀战士，有着光荣的历史和优良的传统，在新的历史条件下，共青团要继承革命先辈开创的事业，发扬优良传统和作风，为祖国现代化建设而奋斗。在平凡的岗位上发挥青年团员的先进性，做出不平凡的业绩。

课型：讲解。

教学过程：

一、在革命的风暴中诞生

1.中国共产主义青年团（C.Y）最早的名称叫祖国社会主义青年团（S.Y），她是在俄国十月革命的影响下，在伟大的“五四”运动之后，在中国共产党的发起组织——共产党小组的领导下建立起来的。

一九一九年爆发的“五四”运动，以彻底地不妥协地反帝反封建的崭新姿态，揭开了我国新民主主义革命的序幕。走在斗争前列的青年学生，在我国革命先驱者的指引下，纷纷组织进步社团，出版进步报刊，探索救国救民的道路，传播马列主义真理，为中国共产党及其助手（共青团）的成立作了思想和组织上的准备。

学过近代史的都知道，五四运动的直接导火线是中国外交在巴黎和会上的失败。一九一八年十一月，第一次世界大战结束了，大战中的战胜国——英、美、法、日、意等于一九一九年一月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，即巴黎和会，其实，这只是帝国主义之间重新瓜分世界的一个分赃会，当时中国是战胜国，中国提出的废除二十一条，废除德国（战败国）在中国山东享有的权益，废除列强在华的一切权益等合理要求，均遭帝国主义的拒绝。相反他们却把德国在华的权益要转让给日本。对此，中国军阀政府竟对“和会”决定采取妥协态度，准备在和约上签字。这个消息传出后，立即引起全国人民的强烈反对，觉醒起来的北京青年学生首先点燃了爱国主义的火焰，发动了五四运动。一九一九年五月四日，以北大为首的十几个学校的三千多学生，汇集天安门举行大会，学生们手持“还我青岛”，“废除二十一条”等标语牌，并高呼“外争国权，内惩国贼”等口号，要求罢免曹汝霖、章宗祥等卖国贼职务，举行了示威游行，学生们火烧了卖国贼曹汝霖的住宅。

学生们的爱国行动，尽管遭到军阀政府的镇压，但是的到了全国各地人民的支持。工人罢工，学生罢课，商人罢市，这“三罢斗争”遍及全国一百五十个城市。在全国人民的坚决斗争下，中国代表终于被迫没有在和约上签字。这是中国外交史上空前的事件，是帝国主义列强万万没有想到的。至此，五四运动提出的罢免卖国贼、拒签和约，这二个直接目标总算实现了。五四运动后，一些进步人士纷纷组织进步社团，出版进步报刊，据不完全统计，五四后的一年中，各地出版的报刊就有四百多种，其中有社会主义倾向的就有二百多种。如毛泽东主编的湖南《湘江评论》，周恩来在天津举办的《学生联合会报》等等。

所以说，五四时期的许多青年，从爱国主义出发，寻求救国救民的真理，终于找到了马克思主义。

2、一九二0年夏天，中国共产党发起组在上海成立，同年八月，在上海建立了社会主义青年团。在党中央的关怀和指导下，一九二二年五月，在广州召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。此时，全国已有十七个地方成立了团组织，团员达五千余人，建团早期许多领导人和团员们成为我们党卓越的领导者和优秀的无产阶级革命家。如毛泽东、周恩来、任弼时、邓小平、聂荣臻、邓颖超等。五四运动后的第二年，即一九二0年初，李大钊、陈独秀等人开始探讨成立中国共产党的问题。经过一段时间的酝酿和列宁领导的第三国际的帮助，于同年八月，陈独秀、李汉俊、李达、俞秀松等人，在上海成立了共产党早期组织——共产主义小组。他们除了宣传马克思主义、发展工人运动等，之外，首先进行了建团工作，派了作青年的成员俞秀松出面，同张太雷等同志一起，于一九二0年八月建立了上海社会主义青年团，俞秀松担任书记。在这之后，毛泽东在长沙，李大钊在北京、广州等地相继成立了社会主义青年团。

二、在战斗的历程中成长

1、一九二五年一月，在上海召开了团的三大，大会决定把社会主义青年团改名为共产主义青年团。一九二九年，蒋介石发动“四·一二”反革命政变。在革命和紧急关头，在武汉（五月十日）召开了中国共产主义青年团第四次全国代表大会，团中央在任弼时同志的领导下，和党内坚持正确路线的同志站在一起，同陈独秀右倾机会主义路线作了坚决的斗争。由于陈独秀的右倾机会主义路线，导致了革命的失败。广大青年团员，革命青年没有被反革命的屠刀所吓倒，他们掩埋了战友，擦干了身上的血迹，重新投入了新的战斗。他们参加了党领导的南昌起义、秋收起义、广州起义等武装起义。一九二九年七月，在莫斯科召开了团的五大，之后，共青团又协助党创建农村革命根据地，建立工农民主政权进行了英勇的斗争。

2、为了适应建立抗日民族统一战线的需要，团结世界青年参加抗日战争，党中央在一九三五年十一月决定把青年团改为广泛的、群众性的青年抗日救国组织，在党的领导和红军北上抗日的鼓舞下，十二月九日，北京学生举行了抗日救国的示威，冲破了日寇和国民党反动派的恐怖统治，一二九学生运动对全民族抗日起了很大的推动作用，各地出现了中华民族解放先锋队，青年救国团，青年抗日先锋队等进步的团体，一九三六年底，各抗日根据地都先后建立了青年救国会。

3、抗战胜利后，蒋介石发动内战，党在国民党统治区建立了先进青年的地下组织——民主青年同盟，民主青年联盟，新民主主义青年社等，举行反美反蒋爱国民主运动。

一九四六年十月，党中央发出了建立民主青年团的提议，在解放战争时期，青年团为了人民的解放事业立下了不朽的功勋，董存瑞、刘胡兰等青年英雄一直激励着我国青年奋勇向前。

一九四九年元旦，党中央公布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》。四月，在北京召开了中国新民主主义青年团第一次代表大会，即团的六大，从此，中国青年运动进入了一个新的历史阶段。

刚才，简要讲了青年团在战斗中成长的历程。下面，我们再讲讲在社会主义建设时期，青年团如何发挥作用的。

三、社会主义革命和建设的突击队

1、一九五三年六月，在北京召开的中国新民主主义的第二次代表大会（即团的七大）。建国初期，青年团在党的领导下，团结全国青年积极参加土地改革，抗美援朝，劳动竞赛，增产节约，等一系列民主改革，保卫和平，恢复国民经济的斗争。

一九五七年五月，在北京召开的中国新民主主义第三次代表大会，即团的八大，决定把中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。一九六三年，全国青年开展了学雷锋运动，一九**年六月，在北京召开了共青团第九次全国代表大会。

一九**年五月至一九七六年十月，史无前列的“文化大革命”使党和国家遭到了建国以来最严重的破坏和损失，共青团组织也遭受严重的破坏。如当时的红卫兵、红小兵组织等。

2、一九七八年十月，在北京召开了共青团第十次全国代表大会，明确提出了新时期我国青年的光荣使命和加强共青团建设的任务。

一九八二年十二月，在北京召开的青年团第十一次全国代表大会号召全国四千八百万共青团员和广大青年英勇劳动，勤奋学习，树立新风，在四化建设的实践中把自己培养成共产主义新人。

四、新时代的青年如何发挥团员的先进性作用

一部团史，就是一部团员青年高举理想旗帜，为探求真理、实践真理不懈奋斗的历史；就是一部团员青年发扬革命精神，为民族复兴、人民幸福无私奉献、赢得光荣的历史；就是一部团员青年牢记历史使命，在先进思想和先进文化的哺育下，奋发成才、茁壮成长的历史。永远跟党走不仅是共青团始终保持正确方向，创造光辉业绩的政治基础和思想基础，也是我们必须长期坚持的基本经验和根本原则。历史把青年命运与党紧密联系在一起，当代青年只有坚定不移紧跟党走，才能在新的伟大征程中健康成长、建功成才。

当代青年如何增强政治意识、永远紧跟党走？首要的是必须加强理论学习，坚定理想信念，注重实践锻炼。当代青年是在改革开放新时期成长起来的一代，国家的发展、民族的进步为当代青年成就事业、实现自身价值创造了巨大的历史机遇，改革开放和现代化建设为当代青年施展才干、实现抱负提供了广阔舞台。要肩负起时代重托，不辜负党和人民的希望，就必须充分认识我们党是与时俱进、开拓创新的党，是充满生机与活力的党，增强坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心；就必须深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习以胡锦涛同志为总书记的党中央关于坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会的一系列新思想、新理论、新观点，深刻领会其精神实质，增强贯彻执行党的基本理论、路线、方针、政策的自觉性和坚定性，切实提高思想政治素质；就必须正确认识社会发展规律、国家的前途命运和自己肩负的社会责任，把个人成长与民族振兴紧密结合起来，始终以国家富强和人民幸福为己任，确立为实现中华民族伟大复兴努力奋斗的共同理想和坚定信念；就必须积极投身全面建设小康社会、奋力实现中原崛起的伟大实践，在实践中培养优良品德，磨练坚强意志，书写辉煌人生。

爱祖国不是抽象的概念，而是很具体的。国家为个人发展创造了环境和条件，而个人充分施展自己的才干，反过来推动了社会，这就是个人与社会关系的辩证法。我们都是平凡的人，从事着平凡的工作。

面对平凡工作，有两种不同的态度∶应付或者是出色完成。我们应该努力把每一件平凡工作都做好。其实一切不平凡的业绩都源于平凡。长征很伟大，但却是一步步走出来 的。邓小平同志的子女曾经问他：“长征是怎么过来的？”邓小平同志说了三个字“跟着走”。跟着走看起来很平凡，但却走出一个伟大的长征。

我体会∶平凡与伟大是同一事物的两个侧面。从横向看，每天的工作都很平凡，但是把每一件平凡的工作做好，做得比人家好，好上加好，就创造了不平凡，从纵向看，你完成了一件不平凡的业绩。

有些人觉得自己要做惊天动地的事情，整天想干“轰轰烈烈”的、“不平凡”的事，不屑于做眼前的平凡工作，往往“大事做不了，小事不愿意做”。千里之行始于足下。

我的体会是∶一不要轻视平凡；二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是两个概念，平凡是工作岗位，平庸是工作态度。任何岗位都能出成果,出人才,出奇迹，关键看你怎么干。

目标要远大，工作是平凡。不要抽象地追求“伟大”，而要把平凡工作做成伟大。

作为新时代的青年，必须全面地锻炼自己，多参加社会活动，担任些社会工作，必须善于处理各种矛盾。至少要正确认识和处理好以下10个关系：

(1)有较强的事业心, 富于进取;

(2)思想敏锐，对新事物敏感；

(3)善于全面辩证地思考问题；

(4)具有较强的思维能力和工作能力；

(5)联系群众, 熟悉自己工作的对象；

(6)有较强的语言表达能力；

(7)有较强的文字能力；

(8)能团结人，会与人合作共事；

(9)不墨守成规，有开拓精神；

(10)安于平凡工作, 又在平凡工作中努力创造不平凡的业绩。

有人曾问冰心老人：“成功的秘诀是什么？”她回答两个字∶“勤奋”。我想这是对的，但我想补充两个字“理想”。即理想加勤奋会促成你走向成功之路。理想使人生活有目标，勤奋则是实现理想的保证。

俄国文学家车尔尼雪夫斯基说得好∶“一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的，渺小的”。一个有理想的人，应当做物质的主人，而不做物质的奴隶。没有正确理想的人，生活没有目标，缺乏正确的动力。

但是只有美好的愿望而不想付出艰苦的劳动，那么愿望再好，也只能是“画饼充饥”。无论古今中外的科学家和政治家在谈到成功的要素时，都离不开“勤奋”两个字。门德捷也夫说过：“什么是天才，天才就是终身勤奋”。什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。说到这里，我想给大家讲一个故事：

有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了.总经理感觉很新鲜,破例让他一试.面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧”.一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功.但比起第一次,他的表现要好得多.而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试.”就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象.也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重,蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土„„那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次!”

再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

在知识经济时代，知识就是财富。要有强烈的渴求知识的愿望，要一辈子勤奋学习，否则无法跟上时代的发展。

在学习的基础上还要强调创新，21世纪需要创造性的人才。要提倡创新的精神，培养创造思维。不要墨守成规，别人怎么干，我就怎么干，这样的精神状态难以有创新。有人以为创新是科学家的事，只有搞发明的人才需要有创新精神。其实每项工作中都有创造，做任何工作都需要创新。没有创新，社会就不会前进。

有一次去成都，在参观武侯祠的时候，看到一副对联：

能攻心则反侧自消，从古知兵非好战

不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思

我觉得挺好，很有辩证法，不仅是文学，是历史，还包含做人做事的哲理，就把它记住了，经常吟诵，反复琢磨。

昆明的圆通寺里也有一副对联∶

会道的一缕藕丝牵大象

盲修者千钧铁棒打苍蝇

我觉得很有意思，它告诉人们做事要动脑筋，要讲究方法，讲求效率。

新时代的青年，除了要具有以上的几个条件，还要有不怕挫折的精神。记得我师范毕业的时候，我的班主任老师对我们说：我不祝你们一帆风顺，因为那是不可能的，会给你们造成幻想，以为在你们的面前永远是一条铺满鲜花的道路，只能听赞歌、受表扬、被提拔，升工资，希望处处是掌声，而对面临的困难缺乏思想准备。我只祝愿你们不论是顺利还是挫折，在任何情况下都要坚韧不拔，自强不息"。这段话我至今记亿犹新，当作座右铭

年轻时是确定人生观、世界观的关键时期，可塑性较大，应当珍惜年轻时期，抓紧自己。朋友们，让我们继承和发扬共青团的光荣传统：坚信马列真理，高举共产主义旗帜；坚信党的领导，永远跟着党走；站在革命队伍的前列；向人民群众学习，永远和人民在一起；朝气蓬勃，实事求是。

我们一切工作不能挂在嘴上，不能搞“虚功”，而是要实实在在地做实事，当一名名副其实的先进的共产党员后备军。如何提高团员自身素质

各位朋友：大家好！

首先感谢团区委给我这次和大家共同交流、学习的机会，我今天不是讲课，而是和大家交流一下在工作、学习、生活中的一些心得、经验，俗话说切磋不论贱和贵，交流何问弟与兄。

青年人是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，要充分发挥团员青年生力军的作用，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，全面建设小康社会，就要全面提高团员素质，充分发挥团员自身特点和优势，结合新时代特征和要求，与时俱进，不懈探索，勤于学习，善于创造，甘于奉献，积极推动共青团工作不断焕发出蓬勃的生机与活力。

（例）：团员作为党组织的后备军和生力军，我们无论在思想上、行为上都要积极向党靠拢，没写入党申请书的，积极军申请书，写完申请书的，要严格按照一名合格共产党员 的标准要求自己，严于律已，宽以待人，在大是在非面前要站稳脚跟、摆正位置，要有坚定的政治立场，要把党的事业当成自己一生最光荣、最神圣的事业。我们很年轻，年轻就是资本，但我们不能一直吃“年轻”这个老本，我们要充分利用这一资本，提高自身的道德素质、心理素质、文化素质、文明素质和身体素质。

今天我讲的第一点就是：

一、提高道德素质

公民基本道德规范有20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。今天我只重点讲诚信这个词语，我把诚信作为整个道德建设的重点。我觉得诚实守信是最基本的道德规范，是一切规范中最基本、最重要、最必须遵守的一个规范，可以说是人立身处世的一个基本品质，也是整个社会能够正常运行、经济能够更好发展的一个很重要的保证。所以诚实守信应该成为当前团员青年道德建设中间最中心的一个环节。如果一个人没有信用真不知道可能会发生什么事情，真不知道他怎么在社会上生存下去。所以诚信是一个立身之本。

我觉得有两方面的问题值得注意。第一，在处理人和人的关系时，要坚持能够诚实守信，老实做人，说老实话，办老实事。不能耍奸取滑、利用自己的小聪明，做事偷奸取巧、敷衍应付，那是拿自己的石头砸自己的脚，聪明一时，糊涂一世，自认为聪明的事情，其实却愚弄自己一生。第二，道德建设中间，诚信的意义并不仅仅是诚实，还有诚敬，对事情要认真负责，一丝不苟。

我们一生最主要在做两件事情：一是做人，一是做事。做人是做事的前提和基础，学会了做人，才能更好地做事、做大事、成大事。做事是做人的目标和归宿，只有学会了做事，才能做大事，成大事，才能更好地体现做人的价值。我们团员青年要想立身成才，建功立业，首要的就是要先学会做人，也就是说，必须有较高的道德素质，因为道德素质是团员的立身素质。

（例）：如果一个人能力卓越，却心胸狭隘，那他做不了大事：如果一个人没有真才实学，只是表面功夫，那他做不成大事。只能德才兼备，那才能即能做成事，又能做好人。

二、提高心理素质

人之成才，重在素质。人的素质包括生理素质、心理素质和社会素质。在整个素质系统中，心理素质是基础，健康的心理状态是每个人正常生活、学习、交往的必备条件。

良好的心理品格是我们在充满竞争的社会中生存和发展的重要保证。人生旅途不可能一帆风顺，人生不如意十之有八九，前进的道路上有花朵也有荆棘，我们必须具备良好的心理素质，培养良好的心理品格。我们要正确地对待竞争，不妒忌别人的成功，不放弃自己的努力，常怀感激之情，常葆进取之心。我们要正确地对待荣誉，不骄傲自满，不患得患失，把荣誉作为前进的动力而不是压力。我们要正确地对待挫折，不怕困难，百折不挠，坚信失败是成功之母。我们既要有进取的精神，又要有恬静的心态。

（例）：前几年我家里遭变故，每星期我都要在两个城市间辗转奔波数次，每次坐在火车上，奔波辛苦的时候，我都在心里默念：天将降大任于斯人也，必将苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤。。

有一句佛理说的好，“用感谢心去付出，以欢喜心来受苦”。这就要求要达到怎样的境界？为别人付出时，心存感激，不求所得，在经受苦难时，不气馁消沉，而是认为是对自己的一种磨练与考验。我想如果能真正领悟这句话的深刻内涵，那么我们就能正确的摆正自己的位置，调整好自己的心态。

所以说人有健康的心态，就会有健康的人际关系，健康的工作态度，健康的生命质量。怎样去调整自己的心态呢？最重要的是要注意四个字“接受别人”或者说是要“宽以待人”。人情世故，世态炎凉的话你会明白，你不能改变天气，你只能改变心情。你能改变天气吗？

那是人力之所不能也。但是你的心情是你可以控制的，你和别人打交道，既然交往以对方为中心，那你就应该接受对方，只要对方的所作所为没有违犯党纪国法，没有伤害你国格人格，那就要容人，因为人站的位置不同，自然感受不一样。

有什么样的思想，就有什么样的工作，就有什么样的人际关系，就有什么样的生活的质量。接受别人怎样去做到，其实是很容易的，就是你要有一个健康的心态。一个人有健康的心态，他跟别人打交道他就会容人。如果你不能够容人，人家自然也不容你啊，这是很简单的，他是互动的。善待别人就会被人家善待，同样的道理你不善待别人，你怎么会得到别人的礼遇呢？礼仪是讲来而不往非礼也。

在我眼里，有什么样的心态就有什么样的生活，在人际交往中和日常工作中，心态往往决定一切。

我们虽然年轻，但年轻更要有良好的心态。

年轻是什么？

年轻是血气方刚，年轻是胜不骄、败不馁，年轻是吃一堑、长一智，年轻是初生牛犊不怕虎。

年轻是披荆斩棘，挑战自我；

年轻是乘风破浪，证明自我；

年轻是百炼成钢，磨炼自我。

不在乎年龄长与幼，不在乎时间长与短，自信、拼搏、奋斗、不屈，在曲折中前进，在失败中站立，在逆境中奋起，无怨、无悔、无憾，心中永葆热血沸腾的激情与动力，永不言败、永不放弃，勇往直前。

所以我说，年轻，更要有良好的心态。

三、提高文化素质

广大团员青年为适应新时代的需求，就要用知识武装头脑。奠定坚实的理论基础，提高过硬的业务水平。提高努力学习和掌握马克思主义科学理论的高涨热情，深入贯彻“三个代表”重要思想，加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识，把“三个代表”融入到工作中去。

一般地说，广大团员青年学习的内容有四个方面：①马克思主义基本原理和党的路线、方针、政策。②青年工作理论及与青年工作相关的心理学、伦理学、美学等知识。③自己所在行业的技术管理和业务知识。④文化科学知识及写作知识等。只有通过为断的学习，才能使自己的理论修养和业务能力得到提高。

（例）：以前说：一天不学习，赶不上刘少奇，而我说：一天不读书，不是读书人。所以说，学习是一个积累的过程，海纳百川，有容乃大。可能有人说：我每天工作量很大，没有时间学习。是的，我们现在的主要目的是工作，是为国家、社会创造更多的价值。但是我们创造价值的源泉却来自于知识，但学习不是让大家用大段大段的时间放在读书看报上，而是养成习惯抽时间、挤时间为自己充电。米卢曾说过“态度决定一切”。

学习是个前提，不学习，政治上就不能成熟，是非不分，方向不明；不学习，精神境界就会陷于低级趣味，就难于抵挡各种名利的诱惑；不学习，工作中就理不清思路，分不清

主次和轻重缓急。青年时期是人生历程中最宝贵的一段年华，所以我们必须好好珍惜，下苦功夫进行学习，养成刻苦学习的好习惯。

（例）：前一阶段，举国上下开展保持共产党员先进性教育活动，这是一次使党员大学习、大检阅、大提高的活动，也是给团员的一次丰富多彩、意义非凡的提高党课。我有幸被借调到机关工委先教办公室工作，能够第一时间学习到各项政策、精神、先进事迹。我了解到很多单位的团员都向老党员借阅《教育读本》这本书，及时学习党的最新政策、学习党章，了解作为一名党员必须遵守与履行的八项权利与八项义务。我认为这样很好。

我们所处的时代已从产品经济上升到知识经济，党和国家更加强调要用“科技创新”战略来推动我国经济的新一轮发展。广大团员青年要适应新形势、驾驭新局面、开创新事业，就必须刻苦学习，努力成为本职工作的行家里手，否则就难以担当现代化建设的重任。所以我们除了学习政治理论外，还要学经济、学科技、学法律、学金融、学历史、学文学，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识，努力拓宽知识面。

（例）：省略口语简述

四、提高文明素质

我们无论在工作中，还是生活中都要使用文明用语，体现文明行为。今天我重点说一下礼仪规范。一个人的一举一动，一言一行，就能体现一个的修养与素质，所以说：教养体现于细节，细节展示素质，细节决定成败。

（例）：古人云，腹有诗书气自华。一个人举止动作实际上是教养、风度和魅力的问题。什么是风度？风度就是一个人优雅的举止。什么是一个人的魅力？魅力就是一个人美妙的、自然的造型。你看我们有的时候看男人、看女人，看同性、看异性，这个人很有风度，这个人很有魅力，为什么？他大气，他自然，他耐人寻味。你是一个女同志也好，你是一个男同志也好，你站有站相，坐有坐相，这是常规。

“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔老夫子两千年前念念有词，以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国。如何让人看起来赏心悦目？如何成为社交场的焦点人物？如何成就你的君子形象？那就要注意礼仪的艺术了。古人云：“礼兴人和”，谦恭礼让，谅解宽容，与人为善，重形象，讲礼义。

学习礼仪，它有以下三个作用，第一个作用内强素质，现代人你要跟别人打交道也好，你要做好本职工作也好，恰到好处的展示自己的素质是非常重要的，那么教养体现于细节，细节展示素质，言谈话语举止行为，其实是素养问题，（例）：比如我们有些国人，在一些正式场合有点不修边幅，那么有的时候就影响形象，有的同志往你对面一坐，顺手把裤腿往上一拉，露出一条飞毛腿，这个顶多说明你发育正常，所以礼仪涉及第二个作用就是外塑形象，在人际交往中，我们的个人形象不仅代表自己，更代表一个单位的形象，往大说，更代表一个国家的整体形象。所以有见于此我们要注意形象。第三个作用学习礼仪增进交往，现代人我们都有这样的欲望，要多交朋友，广结善缘，一个人不管你愿意不愿意你必然要跟别人打交道，古人亚里士多德说一个人不和别人打交道，不是一个神就是一个兽，革命导师马克思说，人是社会关系的总和，你做任何事情，做农民也好，做工人也好，做企业家也好，做官员也好，做学者也好，做学生教师也好，你肯定要和别人交往，既然要跟别人交往，你就要有交往的艺术，所以学习礼仪有助于交往。

我刚才讲的学习交际礼仪的三个作用，内强素质，外塑形象，增进交往。我可以把它概括为一句话，问题最小化。实际上使你少出问题，不出问题。

五、提高身体素质

强壮的体魄是获得文化科学知识，优良思想道德，劳动技能的载体，如果没有健康的

体魄和心理的健康就失掉了耐以生存与发展的物质基础。注重生命健康，关注生命质量，成为现代生活的重要内容。我们每个人都要正确地认识到“亚健康”是介于健康与疾病之间的一个灰色状态，与自身息息相关，只有关注生命质量、提高身体素质、树立健康意识，才能真正地为本职工作提供良好的健康保障。所以我们年轻人要摒弃一些不良的生活习惯。

（例）：我送给大家一幅健康真经。

欲健康，很简单，美与善，记心间。

心放宽，健康伴，做善事，寿增年。

要健康，常锻炼，晨即起，夜早眠。

笔勤动，书常观，陶情操，身心健。

劳与逸，序井然，健如龙，康如仙。

粮色配，粗细兼，肉少许，素为先。

酒宜少，茶应淡，多吃醋，少食盐。

三字经，经常念，生命树，常浇灌。

一杯奶，润心田，听媳话，似神仙。

好了，各位朋友，今天我就说到这里，如有不足之处，请大家多提宝贵意见和建议。

谢谢。