龙海市第二实验幼儿园“送教下乡”活动报道

第一篇：龙海市第二实验幼儿园“送教下乡”活动报道

龙海市第二实验幼儿园“送教下乡”活动报道

魏静莉

2012年5月25日，在市教育局幼教苏志红老师的组织下，我园到

九湖镇中心幼儿园进行送教下乡活动，九湖中心30多名公、民办幼儿教师参加了观摩活动。此次送教的均是漳州市级骨干教师，分别是郑隽斌老师执教的大班科学活动《有趣的指纹》和曾美灵老师执教的中班语言活动《比尾巴》。执教教师娴熟的教学技巧、丰富多样的组织形式、有效的师生互动、先进的多媒体教学，赢得了在场教师的阵阵掌声。

“送教下乡”加强了乡镇幼儿园之间的交流和学习，既锻炼了骨干教师的自身素质，又推进了农村幼儿园课程改革深化发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高。”

第二篇：德江县 实验幼儿园开展送教下乡活动

德江县实验幼儿园“送教下乡”活动

为桶井乡教育扶贫脱贫一批，德江县实验幼儿园对桶井乡中心幼儿园结对帮扶，帮助桶井中心幼儿园提高教育教学质量，11月22日，在县实验幼儿园园长、桶井中心幼儿园挂职副园长余春芬的带领下，县一分园园长张娅、三分园园长姜淑琴以及青年教师黄奥娜一行到桶井乡中心幼儿园开展送教下乡活动，为桶井乡中心幼儿园送来了小班优质教学活动课。

此次活动，以上课、评课、议课、座谈交流为主要形式。黄老师的游戏活动“水果宝宝去旅行”使孩子们在尊重、自由、规则的师幼关系中，感受和体验大胆表现的乐趣，在轻松、愉悦的氛围中激发了幼儿的表现美和创造美。

通过黄老师认真、精心的准备，教学活动精彩纷呈，活动中以幼儿为本的教育理念、快乐的师幼互动收到了孩子们的热情响应，幼儿参与活动的积极性非常高，这种让幼儿在玩中学、学中玩的愉悦教学方式和让幼儿大胆自主探索的学习方法赢得了桶井乡中心幼儿园老师们的一致好评。

此次活动实验幼儿园与桶井乡中心幼儿园共同搭建了良好的互动平台，有效地促进了乡镇幼儿园教师更新教育理念、提升自身素质、提高教学能力和执教水平，真正达到了城乡幼儿园结对共进的目的。（陈显强）

第三篇：送教下乡报道（定稿）

传经送宝下乡来

受县教研室安排，10月18日，，老师奔赴周田中学，开展送教下乡活动。，，老师为我校初一级学生开设了一堂《情境作文》示范课。他们崭新的教学理念，精湛的教学艺术，优秀的教学设计，扎实的专业功底，优雅的教态和良好的课堂组织能力不仅很好地与学生进行了有效地互动，也获得了我校全体语文老师、领导的一致赞誉和高度评价。在课后老师们就就随笔化写作经验进行了交流教师们就教学理念、课堂教学方式、学生能力的培养尤其是作文教学进行了深入的探讨与研究。此次活动为我校进一步交流与研讨搭建了一个良好的学术平台，帮助解决了课堂教学中遇到的一些具体问题，为我校教师送来教育新知识、新方法和新理念，加深了相互间的了解，促进了我校教师的互相学习和探讨，提升我校教师的教学水平和文化素养

吴启林

第四篇：幼儿园送教下乡活动方案

为积极发挥我园的辐射带动作用,促进学前教育的均衡发展，为课堂教学共享优质教育资源,引领教师专业成长和乡镇及村级幼儿园的保教质量.通过现场的示范教学和信息交流,以全面提高我县学前保教质量，我园将如期开展“送教下乡”活动。

一、指导思想：

以提高乡下学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规活动，促进我县学前教育均衡发展。

二、支教单位：镇中心幼儿园及附设村级幼儿园

三、活动目的：

1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反

2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一思中进步，不断提高课堂教学水平。

幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用

4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。

四、活动内容与流程： 第一部份：送示范课

1、送教活动执教师：

2、送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》

2、送教活动执教老师：

送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》

3、送教活动执教老师： 送教活动名称：《好玩的椅子》

第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。

“送教下乡”活动不但加强了各兄弟园之间的交流与学习，还提升了教师的自身素质，对推进乡

镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念，真正成为了我县幼教事业的领头雁。

第三部分：互评

第五篇：幼儿园送教下乡活动方案

幼儿园送教下乡活动方案

为积极发挥镇中心幼儿园的辐射带动作用,为课堂教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,村级幼儿园的保教质量.现场的示范教学和环境创设,示范园教育示范、和信息交流作用,为促进学前教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高我镇学前保教质量，学前教研部将如期开展“送教下园”活动。

一、指导思想

本次送教下基层活动主要以当地“幼儿教育中心”为现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我镇学前教育均衡发展。

二、活动目的

（一）把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。

（二）把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

（三）以送教下园活动为载体，把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进教育均衡发展，从而提高我镇学前教育整体办园水平。

（四）充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。

三、活动时间和地点

（一）活动时间：

（二）活动地点：

四、参加人员：中心幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。

五、活动内容：

1、课堂教学展示交流

2、环境创设交流

六、活动安排:(一):送示范课.送教活动执教教师:赵秀明

送教活动名称:大班科学活动《扑克牌站起来了》.1、执教教师上课。

2、执教教师简单说课。

幼儿园送教下乡活动方案

朱台镇中心幼儿园

2013.3