第一篇:浅谈“互联网+”时代对农信社的影响
浅谈“互联网+”时代对农信社的影响
2015年在第十二届全国人民代表大会第三次会议上,李克强总理提出制定“互联网+”行动计划。推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。”“互联网金融”时代悄然来临。
一、互联网金融的介绍
互联网金融是传统金融行业与互联网精神相结合的新兴领域。互联网金融与传统金融的区别不仅仅在于金融业务所采用的媒介不同,更重要的在于金融参与者深谙互联网“开放、平等、协作、分享”的精髓,通过互联网、移动互联网等工具,使得传统金融业务具备透明度更强、参与度更高、协作性更好、中间成本更低、操作上更便捷等一系列特征。
当前互联网金融格局,由传统金融机构和非金融机构组成。传统金融机构主要为传统金融业务的互联网创新以及电商化创新等,非金融机构则主要是指利用互联网技术进行金融运作的电商企业、(P2P)模式的网络借贷平台,众筹模式的网络投资平台,挖财类的手机理财APP,以及第三方支付平台等。
二、互联网对市场的影响
(一)以360为例分析
“任何企业都可以找最强的竞争对手,但有一个对手你是打不过的,那就是趋势”周鸿祎,360的创始人,董事长,在《我的互联网方法论》一书中说。
在360出现之前,杀毒厂商都是一直以卖软件盈利,中国将3亿用户,年收入10亿只保护了1000万个用户,而360的出现,推出了免费杀毒,成了一次颠覆性的创新,让其他竞争对手顿然都没有了可竞争性,赢得到了随后的2亿多客户。事实证明,互联网的创新使得企业赢得了更多的客户,谁赢得了客户谁就占领了整个市场。
(二)以余额宝为例分析
余额宝于2013年6月份推出,依靠低门槛、浅知识、易使用,当年年底规模1853亿元;2014年底直奔5789亿元;截止2016年第一季度,已经达到7626亿元。在金融领域,余额宝横空出世的时候,银行觉得不可控,也有人怀疑二维码支付存在安全隐患,但随着国家对互联网金融的研究也越来越透彻,银联对二维码支付也出了标准,互联网金融得到了较为有序的发展,也得到了国家相关政策的支持和鼓励。以余额宝为代表的互联网金融产品对中小商业银行形成了冲击,加上四大国有银行以及股份制银行的快速发展,中小商业银行只有面对挑战,借力互联网金融平台,推进线下经营模式的改革,才能在互联网金融争夺中占有一席之地。随着互联网技术的不断更新发展,我们逐步进入了高速的互联网时代、大数据、手机支付、云计算都成为了传统金融领域的新名词,也不断地改变着人们日常活动,与此同时也改变着人们的思维观念。互联网企业依靠先进的技术支撑,利用已有的客户资源渗透到了金融领域,并开发出了一片蓝海市场、第三方支付、P2P、众筹等互联网金融模式也成为了他们开拓金融新领域的武器。
三、互联网金融对农信社的危机及对策
互联网的时代来了,在互联网的边缘,如果你不发展,随时就有被替代的危险。在面临互联网的时代,马云花了十年建立的支付宝,看起来牢不可破,面对微信红包的兴起,连马云都在焦虑。面对其他银行、金融机构新的金融模式给传统金融机构占据的金融市场丢入了一颗石子,打破了原有的固定模式,做为一直以来以利差收入为主的传统经营模式的农信社,我们是不是有更强烈的危机感?
一是注重客户感受,实现深刻的“第一印象”。互联网银行不是冷冰冰的柜台,而是亲切的管家和助手,给客户带来方便和快捷。客户使用具有亲和力的“生活助理”客户端,例如:可以根据不同分类办理水电煤气民生缴费、银行卡特惠商户在线消费、电子商城购买各类产品、基金、理财、第三方存管、贵金属、在线小额信贷、直销银行、众筹,甚至包括积分互换、航班车票、挂号缴费等各类业务。总的来说,电子银行成为全金融类私人生活助理,客户不需要跑到网点,自己在家从网上能实现各种方便快捷的服务,增加客户的粘性,在这方面,谁做的更好,谁就最先获得更多的客户,占领更大的市场。
二是重视企业文化,提高团队创新意识。事实上,一个企业的发展常常并不是高层战略设计的结果,而是在正确的企业文化下,一些偶然事件,或者一个意外的主意和尝试,所带来的结果。允许新生事物和创新想法在内部孵化和发展,是企业不断变革自己、抓住机遇的重要条件。企业必须要有核心领袖,要有一批有才能有想法的团队成员在领袖周围一起干。为满足新形式下金融业发展的需要,农村信用社要加强对员工的互联网金融服务相关知识的教育,不断提高员工相关知识水平,为农信社在互联网金融时代立于不败之地打下人才基础。没有互联网的中国,将是一个乏味和贫穷的中国;没有互联网的银行,将是经济上上一潭死水的金融市场;没有不同经营模式和激烈竞争的银行世界,将没有今天热火朝天的金融活力。银行业的发展和竞争是中国社会活力和繁荣的重要源泉,是一把把火种,让中国金融市场不断燃烧和沸腾。
第二篇:互联网时代对旅行社的影响研究
互联网时代的到来必然给旅游行业带来方方面面的冲击,其大量涌现的产品和不断壮大的网络营销模式引起旅行服务业的巨大变化,与此同时,旅游服务业日渐成为我国战略性支柱产业,承载国民娱乐生活的重任,散客化的游客消费行为和在线化的商业模式成为一大趋势,人们也越来越重视个性化和品牌化的服务。本文通过阅读大量文献,分析传统旅行社管理的不足,探索互联网时代对旅行社行业的影响,从而为旅行社管理发展提出可行性建议。
一、引言
近年来,中国旅游市场一直保持持续增长态势,2014年全国旅游总收入达到3.25万亿元,出境旅游增长较为平稳,而旅游业的蓬勃发展与科学技术的进步密不可分,在20世纪中期,科技革命使沟通旅游者和目的地的交通业飞速发展,对大众旅游的普遍化影响巨大。21世纪以来,网络技术的发展和普及为旅行社的发展提供了一个很好的平台,通过与信息技术的完美结合,旅游业进入互联网时代,互联网渗透到人们出行的方方面面,对旅行社管理的影响越来越大。
二、传统旅行社管理存在的问题
旅游本质来说是建立在的“信息”基础上,从某种角度来说,旅游产品也可以说成一种“欺骗性产品”,旅游产品的质量好坏无法提前进行精神评估。消费者需要脱离平常所处的环境去体验旅游环境,他们在进行决定的时候只能看到表面的抽象模型,而这则依赖于他们从多种渠道获得的信息,包括电视、报纸以及他人口头描述等。在互联网时代到来之前,信息的封闭性使搜寻成本较高。并且,传统旅行社的营销模式相对落后,它的主要功能大致为:为旅客提供旅行咨询服务、为其安排车票及住宿等相关事宜、由导游提供专门的旅行设计、讲解以及引导服务。消费者很难从这种旅行社组团出行的形式中获得安全、方便、快捷的出行体验。
三、互联网时代对旅行社管理的影响
(一)削减信息不对称的影响,威胁到咨询代理业务
在过去,由于消费者对信息的不完整掌握造成的信息不对称信息的不对称性,旅行社更多的是给消费者提供业务咨询,在消费者的旅行计划和旅行社的建议不统一的情况下,消费者更倾向于接受旅行社的旅行路线,由此看来,在传统模式下,旅行社的影响还是很大的,他们的决定会改变消费者对于住宿和出行方式的选择,而旅游顾问则起到了答疑解惑的作用,他们会根据消费者的需求而为他们提出合理的建议。在整个消费过程中,消费者只能扮演一个纯粹的接收者接受信息。
互联网时代的到来给这种纯粹的接受信息带来很大的影响,如今,你只需要在百度或者谷歌等搜索引擎输入关键字,就可以找到自己想去的地方的相关信息,内容丰富齐全,有很多其他人的旅游攻略可以选择。旅游者也可以按照自己的兴趣点去缩小搜索范围,在适合自己经济条件的情况下,自己挑选喜欢的旅游地点、旅游方式。这样看来,互联网时代的到来对旅行社来说可能是一个很大的机遇。
近几年的调查数据显示,旅游者对所在地旅游局信息的检索次数明显下降,与此同时下降的还有航空公司的咨询次数,对其他的旅行预定中心的咨询量也有所下降,进而开始使用搜索引擎进行搜索。
concierge公司早在2000年就对旅游者的旅游方式进行了全面调查,结果显示出,美国的互联网已经开始风靡全国,逐渐代替旧的模式,人们开始使用互联网作为最便捷的搜集资讯的方式,而在三年以前,还不到这个2000年人数的五分之一,可见互联网的出现和普及发展对美国的旅游者的旅游方式产生很大的影响。从而也会导致一个现象的发生,由于信息获取的便捷性提高,旅游者开始比专业的旅行社人员更加有经验,他们对自己想要的也会更加坚持,这样看来,旅行社的咨询代理服务以及决定性的建议就削减了很多。
(二)拓宽获取信息渠道,增加交流机会
互联网自诞生之初,就以其创新性、广泛性、及时性和便利性深受群众喜爱,影响人们生活的方方面面,当然也包括旅游行业。互联网的存在扩宽人们获取信息的渠道,使交流沟通变得异常简单迅速,相对于传统的交流沟通方式,互联网的存在使旅游者成为最佳受益者,随着时代的发展,互联网也在不断改进,从而呈现出更好的互动性、特色性、便捷性和共享性。
在互联网普及的时代,人们进入一个讯息全面、传播迅速、资源共享的时代,逐渐养成“有事问度娘”的习惯,旅游者开始渐渐摆脱对旅游目的地的零了解,旅游者在进行旅游行为之前,需要对“吃、住、行、游、购、娱”有全面详细的了解,他们必然会对此进行全面详尽的了解,选择自己喜欢的和适合自己的旅游产品,做好出行前的准备,并且在进行消费行为之后,还会进行相互分享,把自己的消费体验进行共享,通过互联网便捷的共享平台进行沟通,在沟通中达到消费者之间的相互影响,在这个过程中,消费者的身份是双重的:传播者和被传播者,在这种形势下,信息的传播速度是非常迅速并逐渐扩大的,而不是之前传统模式下的信息传递递减过程,由此可见,互联网时代下,电子商务的低成本、高效率和大范围等特点与旅游业相结合后,旅游产业的迅速发展和扩大将势不可挡。
(三)旅行社的连接作用开始削弱
旅行社作为服务业,主要功能是招徕、服务、接待旅游者等,它能够为旅游者提供与旅游行程相关的各类服务,在开展国内旅游业务、入境旅游业务或出境旅游业务中担任企业法人的角色。在传统旅行社的经营模式下,他们是为消费者提供有偿的代办出入境等相关手续,通过实体店铺经营的方式来服务旅游者,为旅游者安排食宿得经营活动,其经济来源包括景区、航空公司、酒店和租车公司等旅游供应商推销它们的产品所收取的佣金。
在上述的这种服务模式下,旅行社担任的桥梁责任,起到连接的作用。对于消费者来说,旅行社就是提供旅游服务信息的总代理,而对于旅游供应商来说,旅行社扮演了旅游大客户的角色。
互联网时代的到来,给传统旅行社的代理只能收到很大的冲击,直接导致它代办收入的减少。近年来,全球各地的航空公司也开始在互联网技术的支撑下,逐渐建立起配套完善的网络预订系统,定期推出一定的打折促销产品吸引消费者,各地区的住宿酒店和景区游乐场等也在跟随互联网的脚步,顺应时代发展,进行建立和完善。在这种情况下,消费者只需要登录相关网站,输入关键字,就可以轻松找到需要和喜欢的各类咨询,预定也变得轻松快捷,这对于供应商和消费者来说是互惠互利的,但对旅行社来说是不利的,他的传统代理桥梁功能开始减弱,即便他也有一些预定的方式,但是相比于直接在航空公司或者酒店预定来说,还是过于繁琐,这也导致一些专门做网络旅游代理的网站开始壮大,比如途牛、携程等,他们在削弱传统旅行社的连接功能,逐渐取代旅行社的代理地位,担任桥梁的只能。
(四)产品整合功能受到冲击
传统旅行社能够在旅游业中独占鳌头,和他对旅游资源的整合是息息相关的。在保证自己的利益最大化的前提下,按照大多数消费者的需求,将旅游产品进行有效整合,合理整合以后再投入市场进行销售,然而互联网的普及对这种传统旅行社的产品整合销售能力必然会产生巨大影响。现在的人们越来越个性化的旅游服务,而网络的平台的信息快速及时共享性为消费者提供了更大的获取信息的平台,网络成为消费者进行旅游方式预定的首选。对年轻人来说,普通的旅游行程对他们的吸引越来越小,他们追求更加个性化和特色化的服务,渐渐抛弃游览旅行的方式,转而向探险旅游、休闲旅游等更加个性化的旅游方式,互联网的迅速发展为他们满足年轻人的求知心态,在网络中,可以搜集有关目的地的详尽信息以及各种驴友提供的旅游攻略,还可以把自己的旅游计划进行拆分,在不同的地点制定、整合出不同的自己喜欢的旅游行程,满足自己个性化需求。除此之外,旅游供应商会通过网络及时更新发布各旅游目的地的地理位置、人文风貌、天气情况等各类详细信息,多种多样,图文并茂,消费者们对传统旅行社的依靠越来越小,也能够做到自己的个性旅游发展。
四、相关建议的提出
(一)培养旅游行业的高技术旅游人才
“旅游要发展,人才是关键”,充足的人力资源是保证我国能够实现稳步发展,成为世界旅游强国的必要保障,我国想要在将来十年内成为世界第二大旅游经济大国,旅游人才是比不可少的要素,旅游经济在发展,对人才的需求必然会呈现不断上升的趋势,对旅游人才综合素质低要求必然会不断提高。在互联网时代到来之际,网络技术不断发展,旅游电子商务开始普及全球,旅游装备系统、旅游营销系统、旅游服务系统、旅游管理系统、的信息化和科技化在不断提高,需要大批的旅游科技人才的支撑,才能让这些系统高效有序的进行,但是国内在旅游人才培养体系的建立和旅游科学研究系统的完善等方面还比较滞后,这样就造成培养一流旅游人才的困难,无法满足市场需求,导致旅游市场的发展有所障碍,加上旅游行业的入行门槛比较低,“一流资源、二流开发、三流服务”的粗放型增长模式在一段时间内很难改变,从长远角度来看,旅游产品的品位提升和可持续发展受到较大制约。从近几年旅游行业的服务人员综合素质水平来看,我国旅游人才的队伍还是在不断壮大的,国家已经开始重视这方面的改革发展,出台相关政策,有效促进旅游业的发展,但是我国想进军世界旅游强国的行列,还需要进一步进行人才的培养,培养专业性、系统性的旅游人才,比如旅游规划策划类人才、旅游媒体人才、旅游研究人才、旅游电子商务人才、旅游商品开发与经营人才、旅游会展节庆人才等,注重高技术旅游人才的培养,才能在激烈的竞争市场中打造品牌,脱颖而出。
(二)追求个性化发展
竞争是把双刃剑,利用好坏左右企业的发展。在巨大的竞争和压力下,越来越多的旅行社关门大吉,竞争对手繁多的情况下,每个旅行社的领导阶层都应该认真思考自己的发展前途,搞清怎样才能在竞争激烈的旅游业中脱颖而出,分得其中的一块蛋糕。近年来,旅游者的数量越来越多,相应的旅游产品开发也越来越成熟,想要在竞争中取得胜利,个性化的服务是至关重要的。笔者在上文中有提到,现在的消费者越来越重视个性化的服务,因此,旅行社应该抓住消费者的心理,在旅游产品的个性化开发上进行深入研究,在互联网这个大时代下,满足消费者个性化的需求,同时,互联网的快速传播网络平台也是进行销售推广的极好渠道,只要产品足够个性化,能够吸引消费者的眼球,产品可以很快销售出去,旅行社的经济效益也会大大提升。以携程为例,酒店预定和机票预订是他的两大传统服务业务,但近几年来,网络的发展使这两项业务的营销额占总业务营业收入比例开始减小,但携程并没有坐吃山空,他开始追求个性化发展,把发展重点转向商旅管理业务和度假业务,尝试新事物,从点到线,从线到面,涉足上下游,建立线上线下的协作,逐步形成了全面提供个性化的旅游度假产品和服务的综合性旅游产业。由此可见,个性化发展是在竞争中博得头筹的制胜法宝。
(三)注重提升服务质量
旅行社做的事情本身就是为旅游者服务的,在现如今竞争逐渐的旅游大市场中,部分旅行社过于追名逐利,丢掉了自己原本的初衷,忘记了服务才是最重要的。
不论是传统模式还是新模式,旅行社的最终目的都是为了给旅行者最优质的服务,通俗来说,谁的服务最好,谁就能够在旅游市场中站住脚跟。就拿携程来说,它是国内率先开始采用六西格玛体系,也就是改良升级版的制造业质量管理办法,简而言之,就是将服务过程分割成多个环节,这样一来,指标控制的不同环节就可以得到细化,从而建立起一套完整的旅行社服务测评体系,敦促服务水平向国际水平靠拢,提升服务质量,进而提高满意度。除此之外,携程还建立起了一整套现代化服务系统,其中包括房量管理系统、客户管理系统、订单处理系统、呼叫排队系统、服务质量检测系统、e-booking机票预订系统等,携程的研究团队把求精的想法全面的运用在流程的优化、差异的研发、知识管理、技术创新、精准营销等各个领域,己形成集群分化、系统化、标准化、精细化为一体的高质量服务运行系统,最大化提升自己的旅行服务质量。
(四)注重旅游网络营销发展
现如今,互联网时代下,旅游营销的方式方法需要进行改变,摒弃传统的以单一产品线路的销售方式,逐步发展形成集综合性、目的性和整体性的营销策略,借助便捷的网络技术平台,扩大网络营销范围,增强旅行社的竞争力,促进旅行社与当地的合作发展。既然处在互联网这个大时代,利用发达的网络技术和信息传播平台,将自己的个性化、高水平服务进行网络营销不是难事,做好宣传工作,才能提高知名度,打造品牌。
五、讨论
互联网时代已经到来,对大多数商业来说机会与挑战并存,旅行社在这其中的发展潜力巨大,做好信息化的建设,发展旅游电子商务,提高服务质量,引进高端人才,线上线下有效结合,做好宣传工作,打造自己品牌,在互联网浪潮中站住脚跟。
第三篇:浅析“互联网+”时代对大学生创新创业的影响
浅析“互联网+”时代对大学生创新创业的影响
【摘要】随着网络经济的迅速发展,网络创业已逐渐成为大学生在就业选择当中一条较为重要的途径。由于对社会经验及资金需求低等特点成为大学生创业的首选然而调查表明,大学生自主创业的成功率并不高,本文通过分析大学生网络创业存在的问题,给出合理的建议,帮助大学生找到新的创业机会。
【关键词】网络社会 大学生创业 社会调查 创业机会
一、时代背景
随着互联网信息技术的不断发展以及互联网的特点符合大学生心理预期及心理特征,大学生逐渐成为网络时代的主力军,网络社会的发展对他们的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治倾向,甚至自我谋生能力等方面将产生深远的影响。其中网络经济不断发展,并且有着投入资金少,占用资源量不大的优势,成为大学生创业的良好契机,正是由于这样的原因,使得网络创业成为大学生自我创业的新途径,成为大学生新的创业机会。在新的网络形式下,大学生对新事物的好奇,还有他们对未来事物有独特的判断力,越来越多的大学生意识到在自主创业是实现人生价值的重要途径,并且积极在各个领域尝试自主创业。创业首先应该拥有创业机会。创业机会是指在引进新商品、服务、原材料以及组织方法的情况下,产品的销售要大于产品的成本。它也可以被理解为一种情境,是通过创新的方式将市场上的新产品、服务、生产要素、原材料等重新组合起来的一种表现和创业机会本身是客观存在于市场中的,只是不能随时被发现。网络创业,即利用新型网络发达的传媒体系,在网络环境进行创业。网络创业对于社会经验,资金需求等都没有过高的要求,对于刚刚毕业的大学生来说,是比较理想的创业途径。
二、网上创业的特点和优势 1.创业投入成本低。网上创业基本免除了实体店面所需的大量费用,虚拟的店面替代了传统的“门面”,也能较为灵活地选择办公场所,甚至可以在寝室或实验室,免去了租赁店铺的费用。不需要囤积大量的商品,不需要将大笔流动资金作为货物而沉积在店里,可依靠“零库存”管理,缩短资金运转的周期,从而加速周转。2.营销方式新颖。
Internet的各种功能都能作为营销工具,如网站、搜索引擎、电子邮件、即时通信工具、网络广告等,它们为企业的市场营销提供了新的舞台,也为创业者开展营销活动提供了极大的便利,并大大地降低了费用。具体来说,网上创业者可以利用个人网页,在各大知名门户网站等网络空间进行商品的介绍与宣传,充分利用文字、图形、视频等多媒体形式,让客户获得更为舒服的顾客体验,还可以方便地通过网络收集市场信息、发布企业信息、开展售后服务活动、发布广告。
3.工作时间灵活。高职院校学生创业过程中还要完成学业任务,所以主要利用课余时间,晚上及休息日时间更充裕些。互联网突破了时间、空间的限制,所以利用网上进行创业也突破了传统经营的时间限制,不再局限于固定的工作时间,使得创业学生能够灵活安排工作时间,处理公司业务。
三、创业面临困境,问题重重
一项关于我国大学生创业情况的调查表明,大学生创业成功率只有百分之二十到百分之三十,网络创业的成功率更是远低于此。通过这项对大学生网络创业的调查发现,大学生网络创业主要面临的困境有三个方面:
1、创业准备工作不充分,没有做市场调查
通过调查发现,创业准备工作不充分,成为大学生网络创业的弊病。具体来讲,其一,很多学生都会选择与学生生活息息相关的行业和领域,并且比较集中的表现为服装、化妆品、美容产品或者充值服务等,在进行此类领域创业的时候,往往没有对于消费市场、产品的价格、营销的方式进行思考,更多的情况下是依靠自己的兴趣爱好去开展,缺乏创业调查研究,也没有具体的去做市场调研,往往很容易出现风险;其二,将网络创业的理解得过于简单,难以从企业的经济利润的角度上去思考创业方案,经常出现实际的付出难以获得相应回报的情况。
2、创业风险意识太淡薄
首先,由于大学生社会经验不足,专业知识比较缺乏,在确定网络创业项目的时候,往往难以从现实的可行性和经济性的角度去分析;其次,在创业团队建设方面,团队成员合作意识不强,缺乏相应的团队管理制度,分工不明确,往往会出现力不从心的情况,也是创业风险意识的重要弱点。
3、网络创业知识技能不足
网络创业同样需要相应的知识和技能,无论是网上开店,还是建立门户网站,软件应用开发,都需要熟知相应的营销策略,交易平台,运营模式等。很多的大学生创业者都缺乏这样的自我学习能力,在遇到不了解的问题的时候,总是忽视其存在,由此使得创业受到负面影响。
四、建议
对以上几点困境的讨论,大学生创业者可以从以下几个方面加以改善,找到新的创业机会和创业市场。
1、注重市场研究,选择正确的网络创业项目
首先,依据自身的专业和兴趣爱好,界定创业的市场方向,无论是电子商务网站,还是社交网站,都应该明白其对应的市场环境,消费群体的特点,不要随主流的堆在同样的领域中去;其次,合理定位自身优势,比较竞争对手的缺陷和不足,以建立自己的网络服务品牌为出发点,开展精准的网络营销方案,以打造比较好的网络创业效应;最后,从个性化需求出发,力求创新,以更加吸引人的方式去提供商品和服务,并且在此基础上制定相应的展策略和规划。
2、不断自我提升,实现网络创业技能的培养
其一,积极学习网络创业方面的专业知识,如电子商务,财务管理,创业管理,组织领导,软件应用能力等,使得自己成为合格的网络创业者;其二,具备良好的心理素质,在创业期间出现挫折,应该积极看到其中存在的缺陷,善于利用学校的教学资源,积极构建自己的核心创业素质,为后期的各项工作打下夯实的基础;其三,不断培养自身的领导规划能力,管理好自己的团队,是做好各项网络创业工作的前提和基础。
3、提高风险意识,保证网络创业方案的可行性
首先,树立资金风险意识,强化资金管理,严格控制运营成,避免出现资不抵债的情况;其次,做好货源市场的调查和研究,准备好多方供货渠道,一旦出现了货源的问题,可以及时的采取另外的方式进行解决,以保证正常运营活动的开展;最后,做好创业资金运营管理方案,保证对于各项支出和收人都记录在案,为后期的各项管理工作打下基础。参考文献: [1]阿里巴巴商学院网络创业研究中心.大学生网络创业现状与势中国大学生网络创业研究报告[Z}.电子工业出版社,2010.[2]林嵩,姜彦福,张帏.创业机会识别:概念、过程、影响因素和分析架构[ J].科学学与科学技术管理,2005 [3]马韵.从淘宝开店热看大学生网络创业的机遇和挑战Ⅲ[J].成才就业,2010 [4]朱振岳.大学生网络创业要靠实力[N].中国教育报
[5]赵彩瑞,郭思远.小小网络投资创业,怎的一个低投入高回报[J].中国大学生就业,2008
第四篇:互联网对青少年的影响
互联网对青少年的影响 【摘要】互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天,“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多。据调查,目前网民中18~35岁的青年占85.8%,18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响,其对青少年的影响有积极的方面,也有其消极的、负面的。但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平,我们没有理由因噎废食,我们应当充分发挥它的积极作用,采取相应的措施,引导青少年健康地成长,以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。【关键词】互联网;青少年;影响 网络为人类带来无限生机和动力,展示出一方美好的乐园。人们对其的喜爱程度,从每年倍增的上网人数可见一斑。究其原因,主要是因为网络与青少年的个性相适应。上网有瘾,这早已成定论,正所谓“衣带渐宽终不悔,为网消得人憔悴”。那么,网络的神奇力量究竟是什么?它对青少年的影响到底怎样?我们如何采取措施克服其不利的影响呢?
一、网络对青少年的正面影响1.有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发,思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系,并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路,有利于帮助他们正确地看待周围的人和事,树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识,而这恰恰是信息时代所必需的。2.青少年的创造能力得到了发展随着国内几大互联网的崛起,年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富,而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前,不再看重“博闻强记”,计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知,而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革,无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高,他们的智力得到了升华。3.满足了青少年交流、沟通和理解的需要网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此,网络一出现,便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通,使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前,他们的视野、心胸会与以往完全不同。
二、网络对青少年的负面影响网络在为人类进步提供了历史机遇的同时,也为社会造成了一些负面影响。特别是对正在成长发育的青少年而言,这些影响更加严重。1.在认知方面大量的网上信息常常使得青少年应接不暇。他们注意力往往随着信息的不断变化而转移,集中注意的时间太短。加之网络诱导他们用“看”的思维方式来认知世界,而排斥“想”,因而对培养青少年良好的思维方式会有一定的影响。使之思维有广度而缺乏深度,想象过于虚幻与生活背离。2.在人格方面五彩缤纷的网络信息无时空感和压抑感,容易使人产生亲密感。而这种力量是其它任何事物都无法具备的。特别是现在的青少年物质生活富裕,希望展现自我。他们极富好奇心和冒险精神,但自我监控能力又不强。在学习、工作的重压之下,为了宣泄、为了实现自身的价值,互联网成为其沉醉的场所,有的往往是在不知不觉中沉溺其中而欲罢不能,造成心理错位或行动失调。3.对身体健康的影响有报道指出,由于计算机作业面高度欠佳,显示器的高度、角度不合理及缺乏合理的支撑,加之不合格或不合理的网络用品充斥市场,对青少年的身体健康构成了危害。同时,长时间面对计算机屏幕,导致青少年生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏等等。据有关专家介绍,长时间坐在计算机前的青少年中,30%患有缺铁性贫血、近视,脊椎及身体其它部位的疾患也明显偏高。4.民族意识的弱化互联网的使用跨越了时空的界限,增强了青少年地球村村民的意识,有利于他们在日益“一体化”的世界中生存。另一方面,与这种“一体化”意识相伴的却是种族意识的弱化、民族认同感减弱、民族身份逐步模糊,特别是网上国外的信息占据了绝大部分,它们的观点和世界观会对青少年世界观的形成产生潜移默化的影响。面对网络带来的负面影响,我们绝不能“因噎废食”,更不能坐等事态的自然发展,而必须通过各种手段和方法,尽可能地将不利影响降到最低。毋庸质疑,这是一项长期复杂的系统工程,需要全社会各个层面的不懈努力和共同协作。为此,要坚持宏观导向和微观监管并举、宣传教育和技术监控并举、德治和法治并举、网上交流与网下社会实践并举,标本兼治,综合治理。互联网对青少年的不良影响应该引起全社会关注和重视,为此在正面充分发挥互联网优势的同时要把互联网的负面影响控制在最低水平,普及互联网教育,尤其是在学校普及是当务之急。
一、是建立校园网,在网上实现同步教学、答疑解析,并且配合网下的定期面授。
二、是建立青少年自己的网站。通过建立自己的网站,不仅为青少年提供学习、交流和娱乐的空间,而且还对他们实践所学的知识提供机会。
三、是以技术手段控制青少年接触网上不健康的内容,设立网站安全规则,将青少年保护在不良影响之外。
四、是加强立法。息产业部近日出台的《互联网上网服务营业场所管理办法》明确规定互联网上网服务营业场所(含网吧)向未成年人开放的时间限于国家法定节假日的每日8时至21时;不得在限定的时间外向18周岁以下未成年人开放,不允许无监护人陪伴的14周岁以下的未成年人进入其营业场所;违反规定将被处5000元以上1万元以下的罚款。但无论是从立法的层次还是立法的内容来看,还远远达不到保护的目的。建议将立法层次提高到国务院法规甚至人大立法的高度,并从各个方面规范网络行为,以起到全面保护青少年免受不健康网页影响的目的。互联网络带给我们的影响是巨大的,其对青少年的影响有积极的方面,也肯定有其消极的、负面的。但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平。我们应当充分发挥它的积极作用,引导青少年健康地成长,以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。【参考文献】[1]《青少年网络双重人格分析》 彭文波 徐陶 [2]《网络传播对青少年的负面影响及建议》游敏[3]《青少年网络情节的心理分析》教育理论与实践.刘志华2003,[4]《透视青少年“网络成瘾综合症”》新华文摘.朱美燕,朱凌云.2003[5]《网络心理教育刍议》中国教育学刊.崔景贵2001
第五篇:互联网+对教育的影响
互联网+对教育的影响(资料)
互联网时代,整个世界的生活都因此发生着或多或少、或大或小的改变。互联网技术推动教育变革的时代已经初露端倪,颠覆性的观念将对传统进行破坏性的创造。阿基米德说:“给我一个支点,我将撬动整个地球。”今天,有了互联网这个支点,整个教育都将被撬动。身处激变教育的环境中,只有对未来教育有一个清醒的把握,才能未雨绸缪,在变革与创新中提升教育的质量与品质。
未来教育新特质:高度开放与“私人订制”
互联网技术“连接一切、跨界融合”的特点,击碎了传统教育的封闭保守,让教育产生了“多米诺骨牌”式的连锁反应。教育渐渐呈现出全球性、开放性、互动性、实践性、定制性和自主性特点。
互联网时代使教育的时间与空间无限拓展,让传统的教育能够突破原有的边界,实现教育资源、教育协作和教学方式跨时空的自由穿越、流动和交互,世界各国都将共同参与对教育规律的追求和共同教育问题的解决。虽然各国文化与价值观依然会保持高度的独特性,但是必将因相互影响频度的提高而互相学习和借鉴。
互联网带给时代的是高度的开放性,教育以围墙为标志的封闭状态,以及由此形成的学校间的竞争将被打破。学校内部、学校之间,教育体系内部、教育与外界之间,都将真正产生信息、资源等的开放,学校原有的格局将逐渐被突破。互联网资源的开放性为互动提供了充分条件,网络平台的搭建为互动提供了可能性。这给教学改革、教育研究、学生之间的问题解决以及学校与家长、学校与社会之间的互动提供了最大支持。
学生的个性差异是客观存在的,学生的发展需求也具有独特性。以满足个体需求为前提的教育,体现了对于生命的尊重,但传统的统一和标准化的教育不可能在理念和实践上解决这个问题。互联网技术为学生学习与发展的差异化需求提供了“私人定制”的支持,从而实现学生个性化发展。
传统的教育,由于以统一的知识学习为内容,以考试为核心,以应试为目的,因而学生的实践被极大压缩甚至无从谈起,学生难有能力和素质培养的平台和机会。随着互联网时代的到来,教育与社会环境的边界越来越模糊,教育的内容、教育的方式、学校的课程、学生的活动都与社会生活有着直接联系。如各种实验、各种活动的设计、各种模拟性的活动(如
模拟联合国,模拟世界经济峰会等)和利用网络开展的学术研究等,对于学生认知和思维能力的提升具有更高的价值,也为学生能力的发展开辟了另外一种实践模式。
互联网时代的开放性给学生创造了没有边界的平台,每个人都是这个平台的主角,每个人都可以做出自己的决策,每个人都可以选择适合自己的发展空间,这为激发学生内在的潜质创造了条件。
学校教育新景观:平台化、创客化与个性化
互联网的浪潮向教育袭来,其影响是深刻的,也是广泛的。这将对传统的学校存在状态和发展状态产生影响,从而形成全新的学校景观。
互联网时代教育将实现学校平台化、教师创客化、学生个性化。学校既可以是学生学习的指导者和资源的提供者,也可以是学生素质发展的资源和机会的提供者,由此也成为学生学习和发展的一个社区,学生的创新创业活动都可以在学校平台获得支持。不仅如此,学校也将会是教师研究、自我发展和创新创业的平台。学校的平台化使得学校不再是学生学习的中心,“世界将真正成为一个大教室,学习随时都可以进行”。学校的扁平化管理将使得师生成为自己的“首席执行官”,学校由此呈现出的特质将成为学校精神和文化特色。教师原有的教育教学功能将弱化,取而代之的是以业绩贡献评价为驱动的创新创业。学生发展和需求的个性化必将受到学校和教师的尊重。
互联网时代的教学将被重新定义。教学的许多要素将超越传统边界,交叉、融合、模糊性的状态使各种教学元素的不确定性增加了。教学的三维目标将被多维或多元目标取代,教育目标更加着眼于学生自身的需求,甚至许多目标已不是教育者确定和实现的,而是由学生自己来决定。教学内容将不再是教材内容的传递,而是基于学生学习问题开展的教学以及学生深度学习过程中的问题解决,而是取决于学生学习和发展的需要。教育资源不再局限于一所学校,网络平台将提供更大范围的学习和发展资源,整个世界是一个大型资源库。课堂的时间与空间边界将被打破,教与学的关系和方式发生很大变化。与之相适应,传统的线性思维、确定性思维等将被非线性思维、不确定性思维所替代。
互联网时代将推动基于大数据的教学及人的发展研究。教育的任何决策和行为都应当从学生出发,通过对学生行为过程所有的信息进行分析,进而找出更加符合学生个体发展需要的个性化学习方式和发展方式,以更加充分地提升学生学习与发展的效益。大数据的分析
方式能更加清晰地呈现学生学习与发展的相关要素,这必将为学生的未来发展提供更加适合的教育内容和方式。
互联网时代将是游戏化学习机制盛行的时代。游戏能够让人们持续玩下去的根本原因就是它的激励办法和措施。把游戏化机制引入学习过程,使其成为学生学习的重要“发动机”,必将极大改变学生学习的形态。
学生发展新生态:自主、可持续与终身发展
互联网的出现,让学生、学校和教育之间封闭紧密的关系变得不再那么不可分隔,并最终将为学生建立新生态。
学生决定教育。互联网这个开放的平台,让每个学生都成为这个平台上的主体,每个学生都有表达自己发展愿望与诉求的权利和机会,学校教育必须真正从学生出发,为满足学生发展需要而进行理性设计,这不仅尊重了学生的成长和发展的权益,而且能大大提高教育效益。
学生的优势智能决定未来。互联网能够为每个人的独特发展提供差异化的资源和条件支持,这让每个学生都能够获得充分发展的机会。只有学生的天赋和才能得到充分挖掘时,学生才能成为一个可持续发展和终身发展的人。
学生自主发展。人是自在的、自为的、自主的、自觉的,人在追求从必然王国走向自由王国的过程,就是实现自我解放的过程。人的这些特点由于受到了社会环境和资源的制约,往往难以尽情展现。互联网时代从言论到行动,从自我意志表达到自我负责,都逐步让人的自主发展成为了可能。教育处在这个崭新的时代,每个学生都是自由自主的生命体,只有尊重每个学生,给学生更多自主发展的机会,教育的真正价值才能实现,每个孩子自身的生命活力才能真正体现,并为其一生发展奠定基础。
抓住了互联网,就抓住了教育的未来。这个时代教育者不能犹豫,不能拒绝,不能视而不见,只有认真研究、主动调整、敢于超越,进化学校和教育,才能赢得未来