2015年庆六一学生书画展

第一篇：2015年庆六一学生书画展

龙港十小2015年庆六一学生书画展

一、展览时间：2015年5月30日——6月30日

二、参展地点：一（5）教室及走廊

三、具体安排：

1、主要负责人：

成员：各美术教师及班主任

2、学生作品收集

⑴ 各班五幅美术作品，画种不限，作品有学生独立完成，送交作品背面右下角用铅笔写明作品名称、作者姓名、所在班级、指导师，作品纸4开，有学校统一发放

⑵ 美术老师可提供给参展学生一些样图，以作参考，并做好过程指导，并收集好学生作品，统一上交给老师 ⑶ 学生硬笔书法展参加对象：本学期硬笔书法大赛获奖学生。届时下周统一集中，由老师统一指导撰写硬笔书法作品，并收集好作品。

3、展览板块：

（1）“拥抱阳光 快乐自信”学生现场绘画比赛优秀作品展

（2）校园吉祥物设计大赛作品入围展

（3）庆六一作品收集展

4、作品布展（5月30日前布展完毕）

负责人： 成员：部分大队委成员 展板20块、作品标签 喷绘底板 前言海报等

四、观展时间及安排

1、观展时间：2015年6月1日——6月30日

2、各年级观展安排自己组织协调

3、观展负责人：各年级组长和各班主任。

4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

第二篇：2016年庆六一学生书画展

崔家小学2016年庆六一学生书画展

一、展览时间：2016年5月30日——6月3日

二、参展地点：各教室走廊

三、具体安排：

1、主要负责人：成员：各美术教师及班主任

2、学生作品收集

⑴ 各班每个学生一幅美术作品，画种不限，作品有学生独立完成，送交作品背面右下角用铅笔写明作品名称、作者姓名、所在班级、指导师，作品纸A4，有学校统一发放 ⑵ 美术老师可提供给参展学生一些样图，以作参考，并做好过程指导，并收集好学生作品，统一上交给老师

3、展览板块：

（1）“拥抱阳光快乐自信”学生现场绘画比赛优秀作品展（2）庆六一作品收集展

4、作品布展（5月30日前布展完毕）负责人：各班主任成员：班委会成员

四、观展时间及安排

1、观展时间：2016年5月30日——6月3日

2、各年级观展安排自己组织协调

3、观展负责人：各班主任。

4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

第三篇：庆六一书画展方案（定稿）

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛 围，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。特举办本次小学生书法、绘画手工制作展。

二、活动主题

以“童心绽放”为主题，能充分反映国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的时代特色，展示家乡日新月异新变化，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

三、内容形式

本次大赛面向全校学生，以“童心绽放”的内容参加。

1、绘画类：儿童画、中国画、彩笔。画面构图完整，内容丰富、新颖；色彩明亮；每个班至少上交3件作品，多者不限。

2、书法类：软笔、硬笔、字体不限。每个班至少上交3件硬笔作品，多者不限。

3、手工制作类：要求个人运用一些能使用的材料进行加工制作，四、活动组委会：

组长：吴佳初

评审组成员：陈娟、彭桂兰、廖佩联、郭小文。

四、作品内容要求：

作品内容思想健康、积极向上。

五、作品尺寸：

A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一使用硬笔书法专用纸。

B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画8或4开大小。（一二年级不限）

六、评审办法: 1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果，并颁发证书、奖品。

3.根据组织效果，入选作品的数量，对班级进行量化加分。

六、活动时间及要求

1、活动时间：5月30日

2、要求各年级人人参与，人人有作品。（其中一、二年级：绘画和铅笔字；三、四、五、六年级：钢笔字、绘画、手工制作、手抄报等。）

3、各班按要求先组织学生提前完成作品。

4、评奖办法:按照要求评比出集体奖三名和个人奖若干名。

第四篇：南家小学庆六一书画展安排

南家小学2016年“六一”儿童节学生

书画展安排

一、指导思想

为创新开展“中国梦”主题教育，丰富学生艺术文化生活，特举办本次小学生书法、绘画、手抄小报制作展。

二、活动主题

以“童心绽放”为主题，能充分反映国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的时代特色，展示家乡日新月异新变化，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

三、内容形式

本次大赛面向全校学生，以“童心绽放”的内容参加。

1、绘画类：儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)画面构图完整，内容丰富、新颖；色彩明亮；

2、书法类：软笔、硬笔、字体不限。

3、手抄小报，要求用8K纸完成。

四、活动组委会： 组

长：李拴刚

评审组成员：武雷 南建宁 王丽萍 赵让花 刘向华 梁慧霞

五、大赛要求：

1、本次大赛旨在培养学生对美术学习的兴趣，各教师要鼓励学生重在参与，努力奋斗争取取得优异成绩。

2、本次大赛应公平、公开、公正。应以学生的实际水平评比，选找出书画水平优异的学生进行表扬。

3、各班级学生要认真对待本次书画制作大赛，各班按要求在截止时间前将作品完成。

4、每人至少有一幅作品，可是绘画、书法或手工制作类。

六、活动时间及要求

1、活动时间：6月1日

2、要求各年级人人参与，人人有作品。（其中一、二年级：绘画和铅笔字；三、四、五、六年级：钢笔字、绘画、手抄报等。）

3、各班按要求先组织学生提前完成作品。

4、评奖办法:按照要求每班评比出两名作品优秀者学校予以奖励。

南家小学 2016.5.30

第五篇：学生庆六一讲话稿

学生庆六一讲话稿

学生庆六一讲话稿1

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好！

今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。

那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

今天，在这生机盎然的校园，有我们朝气蓬勃的同伴，有那默默奉献的师长，我们要用新的要求，新的步伐，让我们在这万象更新的的夏日，以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程。

最后祝各位同学节日快乐！各位老师工作顺利！

学生庆六一讲话稿2

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！

半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的.，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

学生庆六一讲话稿3

尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的少年儿童朋友们：

大家早上好！

六月，阳光明媚；六月，微风轻轻；六月，艳阳高照；六月，绿树成荫。在这个美好的季节里，我们共同迎来了20__年的“六一国际儿童节”。在这里，我代表所有少队辅导员祝全体少先队员节日快乐。借此机会，请允许我向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢！

幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育，而我们工作在教育第一线的老师，也一定会像园丁一样继续努力，耐心帮你们解除疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航。

亲爱的少年朋友们，六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里，我看到了盛开的鲜花，映照着你们可爱的脸颊；我感觉到更有激情奔放的话语，给人以美好的憧憬！是的，六月就应该多彩，童年就应该烂漫！今天，当我再一次审视你们一张张灿烂的笑脸，心中充满着激动和自豪！

少先队员们，“六一”是你们最快乐的日子。火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。我坚信，明天的你们将是参天大树！

最后，再次祝贺全体少年儿童节日快乐！