六一书画展方案

第一篇：六一书画展方案

六一书画展活动方案

为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月 25日举办 “庆六一”书画展活动。画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

一、作品要求

（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。

（二）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

（三）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求

（一）每个班级至少报书法、绘画、手工作品2件。

（三）各类作品限于5月20日之前报送到学校，过期概不接受。

三、评选办法

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）本次画展设一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名、优秀奖若干。

第二篇：庆六一书画展方案（定稿）

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛 围，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。特举办本次小学生书法、绘画手工制作展。

二、活动主题

以“童心绽放”为主题，能充分反映国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的时代特色，展示家乡日新月异新变化，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

三、内容形式

本次大赛面向全校学生，以“童心绽放”的内容参加。

1、绘画类：儿童画、中国画、彩笔。画面构图完整，内容丰富、新颖；色彩明亮；每个班至少上交3件作品，多者不限。

2、书法类：软笔、硬笔、字体不限。每个班至少上交3件硬笔作品，多者不限。

3、手工制作类：要求个人运用一些能使用的材料进行加工制作，四、活动组委会：

组长：吴佳初

评审组成员：陈娟、彭桂兰、廖佩联、郭小文。

四、作品内容要求：

作品内容思想健康、积极向上。

五、作品尺寸：

A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一使用硬笔书法专用纸。

B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画8或4开大小。（一二年级不限）

六、评审办法: 1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果，并颁发证书、奖品。

3.根据组织效果，入选作品的数量，对班级进行量化加分。

六、活动时间及要求

1、活动时间：5月30日

2、要求各年级人人参与，人人有作品。（其中一、二年级：绘画和铅笔字；三、四、五、六年级：钢笔字、绘画、手工制作、手抄报等。）

3、各班按要求先组织学生提前完成作品。

4、评奖办法:按照要求评比出集体奖三名和个人奖若干名。

第三篇：六一书画展 序言

六一书画展 序言

为庆祝“六一”国际儿童节，我校举办了此次师生书画展。近年来，我校十分注重未成年人素质教育及教师教学业务提升工作，通过乡村少年宫书画班及课堂教学等活动，提高我校师生应具备的基本艺术修养和高尚的审美情趣。通过广大师生的共同努力，悉心创作，此次活动收集到的作品形式、题材多样，表现风格丰富，构思充满童真，色彩明快，充满活力，稚趣横生，构成书画独有的天趣，洋溢着师生的思想感情和大胆新奇的想象，表达出对未来的向往，对党和祖国的热爱。

第四篇：六一书画展总结

桐林中心小学庆六·一书画展

活动总结

为了让我校同学融入到高雅校园文化的氛围中，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风彩，提高学生的艺术素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生全面发展，向学校领导汇报我们的学习成果，以展示形式调动同学们学习创作的积极性，特举行该书画展。此次画展作品征集时间截至5月19号，共收到绘画作品50多幅，作品种类繁多，充分展现了我们校同学的朝气蓬勃。经过一段时间的征集和展览筹备工作后，书画展优秀作品于5月27日在学校南操场场进行了展览，这次活动体现了我校学生浓厚的学习氛围，受到了领导和老师的好评。

本次书画展使广大志同道合的同学找到了一个相互交流的平台，也充实了广大学生的课余生活，我们展出的书画也受到了广大师生的好评，并得到了大家的认可。看书画展的同学络绎不绝，人潮涌动，对我们展出的作品给出了很高的评价，显示出了对书画的极大热情。

本次书画展也有幸邀请了校级领导和专业老师进行参观与指导。他们都给此次书画展给与高度评价，同时也对其不足一处进行了评点。我们将根据他们的意见认真考虑改正，吸取教训争取以后做得更好。

通过本次活动使广大同学更多的了解正在日益蓬勃发展的书画事业，增强同学对书画的兴趣，丰富同学的课余生活，装点美化我们的校园，给那些喜欢书画的同学提供了一个学习交流的机会，使同学们有展示青春风采的舞台，也使我们积累了活动经验，使我们得到了锻炼。

第五篇：书画展方案

艺术设计学院

庆祝建党90周年书画展活动方案

一、活动目的：

为庆祝中国共产党建党90周年，进一步构建保持中国共产党员先进性的长效机制，多渠道加强对学生党员的教育，锻炼我院同学们的组织能力与应变能力，全面提高我院同学的综合素质，大力推进艺术设计学院的文化建设，同时提高广大同学专业知识水平和开拓同学们的艺术视野，艺术设计学院将在本学期策划并开展一次以庆祝建党90周年为主题的大型书画展活动。

二、活动主题：

民族兴、中国强。

三、活动地点（活动形式）：

长春市雕塑公园展览。

四、活动时间：

2011年6月20日星期一（待定）

五、主办单位：

吉林建筑工程学院艺术设计学院，吉林省老年书画研究会，长春市高校书画联盟。

六、承办单位：

吉林建筑工程学院艺术设计学院分团委学生会。

七、活动主要流程：

前期策划：

1.宣传。以庆祝建党90周年名义给长春市的新闻媒体发请柬，争取在开展仪式上有媒体进行宣传报道。充分利用电视媒体，广播媒体，网络媒体等进行宣传。并且在学校进行大力宣传，做到院校内人尽皆知。制作条幅与海报，贴挂与校园内。

2.作品征集类型：切合主题的书法（硬笔、软笔）、绘画（油画、国画、漆画、工笔画、素描）作品。

3.提前制作领导老师及书画协会领导邀请函，提前预约并确认参展领导人数。活动中期：

1.安排值班，保持书画作品在展览中不被损坏，并防止人为破坏。

2.邀请领导老师鉴赏作品并参与投票。3.做好摄影工作。

活动后期：

1.评选出获奖作品。

2.仔细收拾好作品，清理活动现场。写活动总结。3.返还所借的器材。

八、活动实施步骤：

1.征集作品：

在4月6日——5月31日完成作品征集，并挑选出可参展作品

2.宣传：

5月20——6月20日，进行为期一个月的宣传。将条幅与海报摆设在教学楼前，篮球场外，寝室楼前。

3.邀请嘉宾：

在5月31日——6月15日落实嘉宾情况。邀请院领导及各代表。

4.筹备资金物品：

在6月1日——6月20日落实活动所需资金和物品的筹备。（包括：音响，展览板，桌椅、桌布、人名牌、音响工具、现场题词工具、饮料等）

5.活动进程：

九、开幕式程序：

1．主持人宣布开幕式开始。2.领导致开幕词。

3.主办方致词。

4.主持人宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。5.书画展正式开始。

十、活动效果分析：

1．通过广播台，校报,张贴海报，悬挂横幅等形式, 扩大宣传力度, 增加我吉林建筑工程学院艺术设计学院知名度。

2．要扩大宣传影响力, 让全校同学及广大参与到活动中的人们对传吉林建筑工程学院艺术设计学院有更进一步的了解。

十一、奖项设置：

本活动最终评出书法、绘画的“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”和“优秀奖”并统一颁发证书。

艺术设计学院2011年3月26日