“欢庆六一、张扬个性”书画展活动方案

时间:2019-05-14 17:47:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“欢庆六一、张扬个性”书画展活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“欢庆六一、张扬个性”书画展活动方案》。

第一篇:“欢庆六一、张扬个性”书画展活动方案

“弘扬雷锋精神、喜迎快乐‘六一’”

书画展活动方案

一、指导思想

‚弘扬雷锋精神、喜迎快乐‘六一’‛,为丰富学生的课余生活,激发学生的兴趣爱好,提高学生的审美情趣,展现我校学生的才艺特长,进一步体现‚书香校园‛的魅力。

二、活动主题

以‚弘扬雷锋精神、欢庆‘六一’‛为主题

三、活动时间

作品收集及布展时间:5月15日——5月21日 作品评议及展评时间:5月22日——5月31日 公布成绩奖励时间: 6月1日

四、活动对象

平凉市实验小学全体学生

五、活动内容

1.以班级为单位收集作品并布置展板(展板与学校总务处联系)2.展现学生的书法、绘画、摄影、剪纸、卡通画、粘贴画、水彩、水粉、版画、篆刻等艺术特长,展示个人及班级魅力。

六、活动要求

1.各班必须精心准备,全员参与。2.所有作品出自学生之手,由学生自己创作,作品要有艺术性。3.书法、国画、篆刻作品必须用宣纸;卡通画用素描纸或硬卡纸;剪纸作品要粘贴在彩色卡纸上;水粉、水彩必须用水粉纸和水彩纸进行创作。

七、评比标准

1.国画(规格:不超过40cm×60cm)

画面要有意境,用墨浓淡把握准确,线条流畅,疏密得当,用色协调,落款与画面相得益彰

2.素描(规格:不超过27cm×38cm)

构图、比例、造型准确,技巧熟练,线条流畅而有韵味。能表现出质感、空间感、体积感,明暗关系明确,虚实得当,画面清洁,不存在脏、花、腻现象,给人以舒适感。

3.书法(规格:不超过4尺宣纸)

单字结构合理,重心平稳,舒展,用笔流畅。章法布局合理,行列整齐,风格统一。

4.剪纸(规格:不超过8开)富有童趣,有独创性,剪痕流畅。5.卡通画(规格:不超过8开)

有独创性,卡通形象生动可爱,色彩搭配合理。6.摄影(要求:不得进行电脑制作或暗房技术处理)7.水粉、水彩(规格:27cm×38cm)

造型准确,能表现出质感、空间感、体积感,色彩关系明确,画面清洁。8.粘贴画(规格:不超过8开)

形象生动有趣,色彩搭配及构图要合理。

八、活动步骤

1.5月15日布置此次活动任务,班主任组织在限定时间内完成。2.5月21日前各班收集作品并精心制作各班的书画展板(展板由学校提供)。

3.5月21日——5月30日面向全体师生进行书画展评活动,期间学生可对自己喜欢的作品进行投票,投票将计入最后优秀作品的评选中去。

4.5月30日至5月31日学校组织相关人员进行作品评选活动。

九、评选奖励

1.优秀作品奖:根据展评作品质量与艺术性评选出优秀作品。2.团体奖:根据优秀作品奖的数量评出每级班级总数的40%作为优秀班级。

3.优秀指导教师:根据班级展板的质量和优秀作品奖数量评出优秀指导教师奖。

平凉市实验小学 2012年5月14日

第二篇:“欢庆六一、张扬个性”书画展活动方案

金山小学2011——2012学年第二学期

“欢庆‘六一’、张扬个性”书画展活动方案

一、指导思想

坚持以人为本,面向全体学生,寓教于乐,体现小学生艺术活动特点充分发挥艺术育人的功能,通过书画展活动对学生进行科学的世界观,人生观、价值观、审美观的教育。丰富学生的课余生活,激发学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,展现我校学生的精神风貌。

二、活动主题

以“欢庆‘六一’、张扬个性”为主题

三、活动时间

作品收集时间:5月10日——5月26日 作品评议时间:5月30日 作品展评时间:5月31日

四、活动对象

金山小学全体学生(以美术组、剪纸组、贴画组学生为主)

五、活动内容

展现学生的书法、绘画、摄影、剪纸、卡通画、粘贴画、水彩、水粉、版画、篆刻等艺术特长,展示个人的魅力。

六、活动要求:

1、各班必须交上述类型的作品各一幅,共10幅。

2、所有作品出自学生之手,由学生自己创作,作品要有艺术性。

3、书法、国画、篆刻作品必须用宣纸;卡通画用素描纸或硬卡纸;剪纸作品要粘贴在彩色卡纸上;水粉、水彩必须用水粉纸和水彩纸进行创作。

4、第二课堂活动小组成员每人必须不少于1幅作品参赛。

七、评比标准:

1、国画(规格:40cm×60cm)

画面要有意境,用墨浓淡把握准确,线条流畅,疏密得当,用色协调,落款与画面相得益彰

2、素描(规格:27cm×38cm)

构图、比例、造型准确,技巧熟练,线条流畅而有韵味。能表现出质感、空间感、体积感,明暗关系明确,虚实得当,画面清洁,不存在脏、花、腻现象,给人以舒适感。

3、书法(规格:不超过4尺宣纸)

单字结构合理,重心平稳,舒展,用笔流畅。章法布局合理,行列整齐,风格统一。

4、剪纸(规格:不得小于8开)富有童趣,有独创性,剪痕流畅。

5、卡通画(规格:单幅尺寸4开;短篇4格,每格尺寸为16开)有独创性,卡通形象生动可爱,色彩搭配合理。

6、摄影(规格:14吋,不得进行电脑制作或暗房技术处理)源于学习生活,富有活力或表现力,主题鲜明。

7、水粉、水彩(规格:27cm×38cm)

造型准确,能表现出质感、空间感、体积感,色彩关系明确,画面清洁。

8、粘贴画(规格:不小于8开)形象生动有趣,色彩搭配及构图要合理。

八、活动步骤 1、5月10日布置此次活动任务,班主任配合在限定时间内督促完成。2、5月26日各班选评,评出优秀作品。3、5月27日收集作品,分班级上交至美术教室,作品可以多交,不按时上交则不能参评展评。4、5月28日由美术作品评选小组评出优秀作品,书画组成员于29日之前布置好展室。5、5月30日至5月31日进行作品参展参评活动。

6、六一节对获奖作品颁奖。

九、评审小组

组 长:马多春

组 员:张仁善

韩世新

刘华善

段峨山

杨世华康殿冠

周学强

陈克宏

沈玉琴

八、评选奖励

根据上报作品质量评出一、二、三等奖。

低年级组:一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名 中年级组:一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名 五年级组:一等奖3名

二等奖5名

三等奖10名 六年级组:一等奖3名

二等奖5名

三等奖9名

金山小学 2012.05.09

第三篇:六一书画展方案

六一书画展活动方案

为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月 25日举办 “庆六一”书画展活动。画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

一、作品要求

(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。

(二)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

(三)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求

(一)每个班级至少报书法、绘画、手工作品2件。

(三)各类作品限于5月20日之前报送到学校,过期概不接受。

三、评选办法

(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

(二)本次画展设一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名、优秀奖若干。

第四篇:2013年欢庆“六一”活动方案(本站推荐)

长坪镇小学2013年欢庆“六一”活动方案

为了培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园文化建设,提升我校素质教育质量和办学品位,经学校研究决定于5月31日上午在学校运动场举行“同铸复兴路,共圆中国梦”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案。

一、活动主题:“同铸复兴路,共圆中国梦”

二、活动内容及形式:六一表彰及综合性文艺汇演

三、活动时间:2013年5月31日

四、参加人员:长坪镇小学全体师生

五、活动地点:长坪镇小学运动场

六、活动流程:

(一)上午8:00准时集合,举行升旗仪式;

(二)镇领导、校长、辅导员代表、少先队员代表讲话;

(三)表彰“优秀少先队员”、“优秀共青团员”、“好儿童”;

(四)文艺汇演。

七、参加人员职责及分工

(一)领导机构

组长:陈可文

副组长:马成双周建华李 明

成员:王芳蒲刚蒲延地李本华 马开文 下设三个工作小组:

1、会务活动组

组长:李明

成员:王芳蒲刚蒲延地及各班班主任

2、后勤服务组

组长:周建华

成员:李本华马开文曹宗会

3、安全保卫组

组长:王芳

成员:蒲延地王锐马强

(二)参与表演的班级及节目安排

参加文艺表演班级:幼儿、学前班及1—8年级学生

1、幼儿班、学前班及1——8年级各班准备一个精彩节目。

2、节目形式内容不限(如唱歌、舞蹈、演奏、小品、相声、配乐诗朗诵、情景剧等),形式多样,节目的编排和训练由各班班主任负责,艺体老师给予指导。

3、35岁以下的青年教师至少出一个节目。

(三)具体准备工作及时间安排

5月28日(星期二)各班报节目单并上交表彰的学生名单(每班2-4名)到蒲刚处。

5月29日(星期三)学校艺体教师对上报节目进行审查,彩排、预演。

5月31日(星期五)文艺演出,庆祝“六一”儿童节。

(四)活动前期分工

1、蒲延地负责升旗仪式及会议程序安排。

2、蒲刚负责节目串词编撰,主持人选拨及培训指导。

3、马千里、胡江波负责音响器材布置,标语悬挂及文艺表演结束后器材的回收。

4、王锐、马强负责场地布置及舞台秩序维护。

5、王芳负责奖状及标语的制作。

6、李明负责音响器材控制,周建华负责会场摄影。

(五)本次活动评委:

组长:李明

评委:胡昌乐谢丽李倩马红艳肖永倩

谭明英曹丹

统分:张强松杜龙

(六)文艺表演活动评比办法:

文艺汇演共分四个组,即幼儿组、1-3年级组、4-6年级组、7-8年级组,每组各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖若干名。

长坪镇小学

二0一三年五月二十五日

第五篇:2013年欢庆“六一”活动方案

长坪镇小学2013年欢庆“六一”活动方案

为了培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园文化建设,提升我校素质教育质量和办学品位,经学校研究决定于5月31日上午在学校运动场举行“同铸复兴路,共圆中国梦”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案。

一、活动主题:“同铸复兴路,共圆中国梦”

二、活动内容及形式:六一表彰及综合性文艺汇演

三、活动时间:2013年5月31日

四、参加人员:长坪镇小学全体师生

五、活动地点:长坪镇小学运动场

六、活动流程:

(一)上午8:00准时集合,举行升旗仪式;

(二)镇领导、校长、辅导员代表、少先队员代表讲话;

(三)表彰“优秀少先队员”、“优秀共青团员”、“好儿童”;

(四)文艺汇演。

七、参加人员职责及分工

(一)领导机构 组 长:陈可文

副组长:马成双 周建华 李 明

成 员:王 芳 蒲 刚 蒲延地 李本华 马开文 下设三个工作小组:

1、会务活动组 组长:李 明

成员:王 芳 蒲 刚 蒲延地 及各班班主任

2、后勤服务组 组长:周建华

成员:李本华 马开文 曹宗会

3、安全保卫组 组长:王 芳

成员:蒲延地 王 锐 马 强

(二)参与表演的班级及节目安排

参加文艺表演班级:幼儿、学前班及1—8年级学生

1、幼儿班、学前班及1——8年级各班准备一个精彩节目。

2、节目形式内容不限(如唱歌、舞蹈、演奏、小品、相声、配乐诗朗诵、情景剧等),形式多样,节目的编排和训练由各班班主任负责,艺体老师给予指导。3、35岁以下的青年教师至少出一个节目。

(三)具体准备工作及时间安排

5月28日(星期二)各班报节目单并上交表彰的学生名单(每班2-4名)到蒲刚处。

5月29日(星期三)学校艺体教师对上报节目进行审查,彩排、预演。

5月31日(星期五)文艺演出,庆祝“六一”儿童节。

(四)活动前期分工

1、蒲延地负责升旗仪式及会议程序安排。

2、蒲刚负责节目串词编撰,主持人选拨及培训指导。

3、马千里、胡江波负责音响器材布置,标语悬挂及文艺表演结束后器材的回收。

4、王锐、马强负责场地布置及舞台秩序维护。

下载“欢庆六一、张扬个性”书画展活动方案word格式文档
下载“欢庆六一、张扬个性”书画展活动方案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    个性张扬

    语文教学中,怎样让学生个性飞扬? 答:陶行知先生说道:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”怎样才能让学生成为学习的主人,让他们个性飞扬,充分发挥他们的聪明才智......

    张扬个性

    张扬个性,快乐抒写 ——浅谈综合实践活动在小学日记教学中的应用 李士峰 最近,布置学生以日记的形式夸一夸自己的家乡,每个学生都跃跃欲试,显出极高的兴趣,但日记一交上来,就令人......

    个性张扬

    “个性张扬,放飞梦想” ---辛光存 前几天,读了牛楠森作者的一篇文章《学校发展中要重视“人”》对我的触动很大。自己参加工作也已经快二十年来, 通过观察和反思当下学校教育,......

    庆六一书画展方案(定稿)

    一、指导思想 为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛 围,提高学生的艺术修养、审美情趣,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。特举办......

    2021年欢庆六一活动方案[5篇材料]

    为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,各个学校会在六一来临之际,举办庆祝六一的活动。下面是小编为大家整理的关于2021年欢庆六一活动方案,希......

    个性的张扬

    个性的张扬 风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?所谓无规矩不成方圆。这......

    我个性,我张扬

    我个性,我张扬 我是一个性子辣辣的人,我当过副班长,谁要是欺负我们五年级二班的同学,我会赶忙冲上去,双腿一劈,扭扭脖子,动动手腕,说时迟,那时快,我一拳打过去,那个人当时鼻子就出血了,......

    张扬自己个性大全

    张扬自己个性 清溪初中:祝晓翔“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的个性,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的个性,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是屈原的个......