六.一系列活动方案(志愿者)

第一篇：六.一系列活动方案(志愿者)

寻找天使的羽毛

——2013年“六·一儿童节”系列公益活动策划

值此“六〃一”国际儿童节到来之际，以“寻找天使的羽毛、做羽毛的化身”为宗旨，以弘扬中华民族传统文化、传承爱心为主线，开展“2013年六一〃儿童节系列公益活动”，引导少年儿童在快乐、爱心、绿色、创新的社会氛围中增长知识、传承文化、开阔视野、收获成长，打造具有三亚志愿者特色的庆“六〃一”公益活动品牌。

一、活动主题：寻找天使的羽毛、做羽毛的化身

二、活动时间：2013年5月28日--6月10日

三、主办单位：共青团三亚市委、三亚市志愿者协会

承办单位：三亚市河西区志愿者协会、三亚市河东区志愿者协会、三亚市文化志愿者服务队、三亚市高校志愿者联盟

四、活动内容：

（一）“童心古韵〃儿童乐园”—爱心游园活动

1、时间：2013年6月1日下午4:00--7:00

2、地点：三亚市大东海广场

3、园区规划：共设10个富有文化内涵和民族特色的体验区域，举办单位对园区进行活动区域划分和统一部署，儿童与家长有秩序地参观和游玩。

4、组织方式：每个主题区域安排1-2名主持人（引导员）、若干名社区志愿者和大学生志愿者，引导本区活动有秩序地进行。儿童在游园中如需要帮助，可以联系任何区域的引导员和志愿者。

5、参与方式：

（1）向全市儿童发放邀请卡，广泛宣传发动少年儿童参与活动。此次活动充分体现公益性、参与性和开放性。（2）活动当天，儿童在园区入口处的许愿树前写下心愿，并领取活动LOGO装饰贴。

（3）邀请卡内和园区展板上均有园区主题区域分布图，以指导帮助儿童有序游玩。

（4）每个主题区域均备有各种精美礼品，参与越多，礼品就越丰富。

（5）持邀请卡参与活动，将有更多礼物和惊喜：儿童入园参加活动，凭此卡均可领取“六一”礼品；活动当参加活动的前100名儿童，凭此卡可领取精美礼物一份

6、主题区域

园区共设10个主题区域：舞台展演区、拍卖区、传统手工创作区、中华传统文化体验区、书画展区、民俗和非物质文化遗产区、爱心互动区、英语沙龙区、亲子互动区、传统体育项目区。

（1）舞台展演区：在广场舞台设置该区，包括儿童舞台剧、曲艺专场、中心音乐舞蹈类优质课展示、想唱就唱、游戏互动等内容。并与爱心互动区结合，邀请特殊儿童群体参与；与拍卖区结合，在舞台竞拍儿童书画作品和传统手工制品。

（2）拍卖区：由少年儿童创作的书画和艺术作品，将在活动期间进行公益拍卖。由孩子们现场制作的手工制品也可进行拍卖。拍卖所得将全部捐赠给孤儿院、贫困儿童等。

（3）传统手工创作区：该区提供废旧木块、PVC胶版、扇子、脸谱、T恤、背包等创意手工原料，在老师指导下，鼓励儿童创造性地进行设计和绘制，儿童可以尽情体验并可将自己的作品带回家。

（4）中华传统文化体验区：该区以“传承中华文化、启迪智慧人生”为理念，通过孔子思想体验区、诗乐书画体验区、茶棋文化体验区和海南民族文化体验区等4个区域，运用现代科技手段，带领儿童踏上传统文化之旅，感悟中华文化的丰富内涵和无限魅力。该区还将举办幼儿开蒙礼，并请领导为幼儿点朱砂。（5）书画展区：以“童心古韵”为主题的一幅幅充满童真的儿童书画作品，将通过色彩和画笔的语言，诉说三亚少年儿童对幸福生活的美好愿望，另设现场绘制板块。

（6）民俗与非物质文化遗产区：邀请数名身怀绝技的民间艺人，现场展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪纸等传统手艺，让儿童学习了解民俗文化，领略文化遗产魅力。

（7）爱心互动区：有爱就有希望，有爱就有力量，为留守贫困儿童、孤儿院、希望小学等捐款捐物。

（8）英语沙龙区：该区为4岁以上的小朋友创造与外教面对面的交流机会，通过英语故事、英语游戏、现场学英语等形式，提高英语口语能力，在游戏中快乐地学习英语。

（9）亲子互动区：针对2-6岁宝宝开展丰富多彩的亲子活动，通过小鸡出壳、蚂蚁搬家、二人三足运球等趣味游戏，培养宝宝和爸爸妈妈的默契，一起感受成长的乐趣。

（10）传统体育项目区：该区准备了跳房子、斗陀螺、滚铁环、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戏，让孩子们感受爸爸妈妈童年时代的游戏乐趣。同时中国传统武术等特色表演和体验，也会让少年儿童感受传统体育项目的魅力。

（二)“关爱心灵，六一有爱”--向希望小学送温暖

1、时间：2013年6月7日

2、地点：待定

3、前期准备：

（1）首先确定帮助对象，联络所去希望小学，争取获得其同意。

（2）取得三亚团市委的批准，并开出本次活动许可证明。

（3）组织人员到选定小学勘察情形、环境，了解那里人员的基本情况和活动地点。熟悉路线、地形和环境。如：学校有多少贫困孩子（也就是被慰问人员的数目）；他们年龄段的构成和他们的性格特点，做一个简单调查。（4）在确定地点后，及时与所探望的学校领导进行进一步的磋商，以解决活动开展的具体时间、地点、场地的安排布置、活动内容、参与活动的人数、爱心品的发放程序。

（5）活动宣传：以所能达到的不同形式进行宣传（例如网络）。

（6）准备活动开展所需物品。

（7）安排工作人员，包括联系、宣传、摄像等

（8）领队、分发礼品并含管理分配、整理内务。

4、具体实行

（1）参与人员6月7日早上8:00在三亚汽车总站集合，并签到，8:10准时出发。

（2）到达帮助地区后首先和探望学校做自我介绍，让他们先熟悉我们，了解孩子的生活学习情况。

（3）活动中负责拍照摄像的人员要随时进行拍照以作为活动留念。

（4）感谢学校领导，向他们对本次活动的支持表示感谢。（5）合影留念：给看望学生，也给我们彼此一个美好的回忆。让激动人心的一刻永远保留。

（6）慰问结束后帮助整理探望班级的卫生。（7）在活动地点集合后统一离开。

五、活动宣传

1、加大宣传力度，做好前期的宣传铺垫。

2、将活动的进程、内容、成果（照片等）及时在网络上进行宣传，对本次活动进行一个反馈工作。

共青团三亚市委

三亚市文化志愿者服务队 2013年5月18日

第二篇：庆祝“六·一”活动方案

庆祝“六·一”活动方案

为庆祝“六·一”国际儿童节，让全校少年儿童高高兴兴度过自己的节日，分享节日的快乐，同时培养少年儿童活泼可爱、健康向上的精神风貌，展示他们的才艺，锻炼他们良好品质，促进素质教育又好又快发展。现拟订以下活动方案：

一、成立领导机构

组长：

副组长：

成员：各班班主任

主持人：

二、活动时间

2010年5月 31日早上9：00开始

三、活动内容及程序。

1、校长发言。

2、教师代表发言。学生代表发言。

4、表彰10名“优秀少先队员”（各班推荐1名）。

5、新队员入队及宣誓（XXX负责）

6、进行文艺汇演欣赏。

7、活动比赛。

（1）一分钟投球（每班4人参加）

（2）一分钟排球（每班4人参加）

（3）单人一分钟跳绳（每班4人参加）

（4）单人一分钟踢毽（每班4人参加）

（5）书法比赛（每班5人参加）

（6）绘画比赛（每班5人参加）

（7）猜谜语（只设奖品,人数不限）

（8）一分钟“钓鱼”（每班10人参加）

（9）“过河”（每班6人）

（10）集体跳绳（每班10人）

六、活动要求

1、每项活动按低、中、高年级取前一、二、三名。

背景字，由XX负责，挂、收背景布XX负责，装饰物的剪填倪承琼、XX负责，奖状奖品分发及主持指导XX负责）

3、奖状的打印由XX负责。

4、XX负责所需的体育器材（篮球、绳、毽等）。

5、XX负责找出谜语后由卢游打印并填在所指定的地方。

6、书法（A4）、绘画(A3)的纸张由相关负责人负责，绘画、书法的笔及相关工具学生自带。

7、活动期间各班班主任认真强调安全、纪律、卫生，确保

活动圆满完成。

七、奖励方法

八、XX作活动总结。

附：A、活动程序：

一、开幕仪式

1、升国旗

2、出队旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）

3、奏队歌

4、全体队员唱队歌

5、宣布批准新队员名单。

6、授予队员标志（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）。

7、宣誓（由仪式主持人领导，读誓词时举右手）。

8、呼号。

9、退旗。

10、仪式结束。

11陈光彪校长讲话

12教师代表讲话

13学生代表讲话。

二

1、进行表彰10名优秀少先队员。（校长为他们颁荣誉证书）。

三、文艺汇演欣赏

四、活动比赛

五、评比颁奖；

六、XX作活动总结。

六一活动主持词

女：尊敬的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：送走五月的的芬芳，迎来六月的阳光

男：六月，是童年的花季，散发着迷人的芳香。

女：六月，是童年的摇篮；荡漾着天真的心灵

合：六月的今天，让我们宣布2010年“六。一”国际儿童节庆典活动现在开始。

男：（1、升国旗……）

女：（2、出队旗）

女：（3、奏队歌……）

男：（4、全体队员唱队歌）女：全体队员唱队歌男：还记得昨天我们才带上红领巾，今天我们就已经成了大哥哥姐姐了。女：少年儿童是祖国的花朵，也是新世纪的接班人，男：今天红领巾也迎来了他的接班人，睢，他们来了，女：请点到名字的同学站到台上来。（5、宣布批准新队员名单）一（1）班：一（2）班：男：（6、请授予新队员标志（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）。男：（7、新队员入队宣誓）女：（8、呼号）男：退旗男：当我们的胸前佩戴着鲜艳的红领巾时，我们无比激动。女：同学们，让我们用热烈的掌声祝贺他们加入了少先队。

男：万物生长造太阳，大海航行靠舵手。

女：首先，让我们用热烈的掌声欢迎陈校长作节日致辞。

（1、陈校长讲话）

男：感谢陈校长的祝福，我们一定会谨记您对我们提出的希望和要求。

女：请教师代表 讲话。

（2、老师代表讲话）

男：老师，感谢你们，是你们以校为家，教育我们学知识，学做人。

女：同学们，你们想说什么呢？我想学生代表 的发言一定就是你的心声。请学生代表 发言。

（3、学生代表讲话）

男：在这个充满盛装的节日，他们是少先队员的骄傲，也是我们学习的好榜样。

二（1）班 二（2）班

三（1）班 三（2）班

四（1）班 四（2）班

五（1）班 五（2）班

六（1）班 六（2）班

女：让我们用热烈的掌声祝贺他们。

男：下面请欣赏：女：刚才同学们展示了他们优美的舞姿，下面到了同学们展示自己特长的时候了。合：比赛活动现在开始：女：很激动的心情男：很精彩的比赛，有哪些同学在这次活动中获得奖呢，他们是 女：下面请刘长平校长给我们作“六一”活动总结。、（刘校长作总结）男：这是多么欢乐的一天！女：这是多么幸福的一天！合；同学们，六一庆典活动到此结束

第三篇：“六.一”儿童节诗歌朗诵活动方案

珙县杉木树中学

“六.一”儿童节诗文朗诵活动方案

一、活动宗旨：

本活动以“爱我中华，放飞理想”为宗旨。

为进一步丰富校园文化生活，营造和谐向上、格调高雅、文明健康的校园文化氛围，体现班集体的团队精神，培养和提高学生整体的艺术素质和能力，也为广大学生创设发掘自身潜力、展示个性特长的平台，通过开展丰富多彩的艺术活动，展现校园中学生奋发向上、拼搏进取的精神，展示学生的文学艺术才华，陶冶学生的高尚情操，激发广大学生热爱学校、热爱文学艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，推动校园精神文明建设，推进学校的改革和发展。

二、活动要求：

1、以班级为参赛单位，选择以弘扬民族文化、培养学生爱国主义情感为内容的诗文。各班语文老师为朗诵的艺术指导(班主任必须配合语文老师)。

2、每班朗诵时间为3—5分钟。

3、朗诵形式可以活泼多样。集体、小组、个人。

三、活动安排： 1、5月25日(第16周星期一上午第二节课后)在综合楼二楼校长办公室进行抽签确定朗诵比赛的顺序。

—1— 2、6月1日上午在学校操场进行比赛。

四、参赛对象：

初

一、初二全体学生(初三年级自愿参加，不作统一要求)。

五、评分细则：

1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)

1、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现中学生精神风貌。(15分)

2、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)

3、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)

4、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)

5、时间要求：朗诵不超过5分钟。超过5分钟只有5分。(10分)

珙县杉木树中学校团委 语文组

二○○九年五月十一日

—2—

第四篇：关于六·一儿童节活动策划方案

关于六·一儿童节系列策划方案

一、活动目的为了激发广大团员青年和社会公众对弱势儿童的责任感，发扬关爱弱势儿童的精神，共同为儿童的健康成长创造和谐环境，同时也丰富在校大学生的志愿生活，提升我校志愿者的综合影响力。

二、活动主题

志愿快乐，六一童乐

三、活动时间

2013年5月31日9：00-11：00

四、活动单位

主办单位：共青团武汉生物工程学院委员会

承办单位：武汉生物工程学院青年志愿者协会

协办单位：武汉生物工程学院各系青年志愿者服务指导中心

五、具体方案

（一）活动时间：2013年5月31日

（二）活动地点：武汉流浪儿童救助站

（三）活动人数：15人

（四）活动准备：

1、购买活动用品，红领巾、绘画本、彩笔，奖状；

2、秘书部提前一个星期了解每一位小朋友的具体情况，交

由秘书部做好档案排版，同类型的孩子分为一组；

3、确定活动参与人员，做好活动相关安排,挑选一名活动

主持人；

（五）活动安排:

1、志愿者们为小朋友们发放并佩戴红领巾、绘画本，彩笔；

2、互动活动：

活动一：脚踏实地

游戏规则：工作人员在场地画15个不规则的脚印，参

赛者左、右两脚交替行走，一脚一印按照已画好的脚印按

序号顺序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶

持他人（物）者，均以失败论处，参赛者在1分钟内从起

点走到终点，否则比赛立即终止。获奖者将获糖果一颗。活动二：掌上明珠

游戏规则：主持人准备好三个乒乓球和三副球拍，将

参与小朋友每三人一组分组，按规定好的起点线和终点线进行比赛。比赛规则为球拍上的球在行进过程中不掉下，并不能用手扶着乒乓球，时间最短者为获胜者，获胜者将会得到绘画本一本。

活动三：天生我材必有用

根据了解的情况，发挥孩子们的所长，比如说，语言

能力强的孩子可以教他们给其他小朋友讲故事，行动能力比较强的孩子可以教他们做一些简单的运动。表现优秀者得奖状1张。

活动四：喜羊羊与灰太狼

志愿者们陪小朋友一起看动画片。

3、志愿者与小朋友们合影留念。

六、注意事项

1、时刻注意保持志愿者形象，活动期间佩戴工作证；

2、志愿者态度端正，工作积极，遇事冷静；

3、活动过程中，对小朋友保持良好的耐心，用语得当。

七、活动经费：

红领巾：60元绘画本：30元奖状：20元彩笔：36元乒乓球： 4元乒乓球拍：30元 糖果：50元水彩笔：30元车费：120元总计：380元

武汉生物工程学院青年志愿者协会

二〇一三年五月二十日

第五篇：2017年庆“六·一”活动策划方案

铜仁市第五小学

“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题队日 第七届少儿艺术节暨庆“六·一”游园活动策划方案

一、指导思想

深入学习宣传贯彻以习近平同志为核心的党中央对少年儿童的关怀和希望, 宣传党的十八大以来党和国家事业的新发展, 鼓励少年儿童围绕喜迎党的十九大, 自主表达纯真的情感和真实的心声, 让党的关怀和领袖形象在少年儿童心中扎根, 教育引导少先队员听党的话、跟党走, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。根据少先队全国工作委员会关于开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题活动的通知（中少发〔2017〕5号）有关要求，结合2017年全区“祖国好·家乡美”主题系列活动与我校少先队工作实际，特开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题队日、第七届少儿艺术节暨庆“六·一”游园活动。

二、活动目的

通过开展第七届少儿艺术节暨庆“六一”游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题: “喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话” 主题队日

第七届少儿艺术节暨庆“六·一”游园活动

四、活动领导小组 组 长：文 忠

副组长：杨 荣 彭丽萍 喻政富 田晓军

成 员：张雪贵 蔡 敏 谢 沙 卢以发 刘 梅

杨寰宇 牟颖芳 陈明友 曾鸿权 各中队辅导员

下设办公室：大队部具体负责

五、安全预案

(1)各中队辅导员通过各自途径向队员进行安全教育确保队员安全。

(2)在活动前中队辅导员提醒队员需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

(3)各班中队辅导员维持秩序，演出期间队员不能随意走动。(4)活动结束后各中队带回教室，辅导员清点本中队人数进行安全教育和打扫班级卫生后放学。

六、安全保卫：本校区喻政富、铜中校区田晓军负责

七、活动时间 ：6月1号 星期四 上午：8：00——11:30 下午：开展亲子活动

八、活动地点：学校操场、部分教室

九、参加人员：全体辅导员、队员

十、照片采集、录像、简报：办公室负责

十一、：会场布置：后勤

十二、场地布置：体育组负责（学生区域划分、布置嘉宾席）

十三、教务处负责发放邀请函（相关领导及家长代表）

十四、舞台调度、人员安排：教务处、办公室负责

十五、奖品购买、发放：后勤、各年级负责

十六、活动流程：

1、第七届少儿艺术节——大队部负责（1）、升旗仪式（2）、校长致词

（3）、领导讲话（4）、表彰优秀少先队员、队干（5）、文艺节目汇演

2、游园活动——体育组策划、全体教师参与

注：由于学校场地有限，五、六年级参加完文艺汇演后回铜中校区开展游园活动。

铜仁市第五小学 大队部

2017/5/24