青年科学家生物材料研讨会

第一篇：青年科学家生物材料研讨会

青年科学家生物材料研讨会

为了构建材料学与医学领域知识交汇的桥梁，创建多学科领域青年学者交流的平台，加强临床和基础研究第一线科学家的交流，纳米事业部特地邀请了包括温州医学院、华东理工大学、浙江大学、苏州大学、上海硅酸盐所和日本理化所在内的多位专家学者来宁波材料所交流访问，希望这次小规模的交流会能为中国生物材料的基础研究和产业发展开辟新视界。

会程安排

8月20日，宁波材料所A5会议室 8:30—9:00 报告人：付俊 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 高分子材料事业部

报告题目：Low Wear and Super Tough Ultra High Molecular

Weight Polyethylene for Total Joint Implants 9:00—9:30 报告人：李华 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 表面工程事业部 报告题目：典型生物材料与成骨细胞的相互作用 9:30—10:00 报告人：汪爱英 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 表面工程事业部 报告题目：生物表面改性类金刚石涂层技术 10:00—10:30 报告人：彭磊 教授

单位：温州医学院附属第二医院骨科

报告题目：The Enhancement of Bone Formation with a Synthetic Matrix Containing Bone Morphogenetic Protein-2 by Calcium Citrate 10:30—11:00 报告人：靳喜海 研究员

单位：中国科学院上海硅酸盐研究所 高性能陶瓷与超微结构国家重点实验室 报告题目：纳米复相陶瓷的显微结构的设计与控制及性能优化 11:00—11:30 报告人：张名镇 研究员

单位：温州医学院先进材料与纳米生物技术研究所 报告题目：磷酸钙纳米复合颗粒作为小RNA载体

11:30—13:00 午餐

13:00—13:30 报告人：吴爱国 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 纳米材料与器件事业部 报告题目：新型多功能造影剂的研究与开发 13:30—14:00 报告人：顾金楼 教授

单位：华东理工大学材料学院

报告题目：用于抗癌药物载体的介孔纳米粒子的研究 14:00—14:30 报告人：苟中入 教授

单位：浙江大学加州国际纳米技术研究院

报告题目：多形态磷酸钙纳米晶自组装及应用探索 14:30—15:00 报告人：李伟峰 教授

单位：苏州大学材料与化学化工学部

报告题目：阴极弧等离子沉积法制备生物活性ZrO2薄膜及其机理研究 15:00—15:30 报告人：王启刚 研究员 单位：日本理化研究所

报告题目：软物质凝胶生体模拟－类细胞结构和高弹性软骨材 15:30—16:00 报告人：黄庆 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 功能材料与纳米器件事业部 报告题目：氮化硼纳米管材料的制备和复合材料研究 16:00—17:30 参观工研院成果展览室，纳米事业部部分实验室，表面事业部部分实验室 17:30-一串红酒店会餐

8:30—9:00 报告人：付俊 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 高分子材料事业部

报告题目：Low Wear and Super Tough Ultra High Molecular

Weight Polyethylene for Total Joint Implants Abstract:

A major challenge of joint implants made of ultra high molecular weight polyethylene(UHMWPE)is wear and wear-related loosening and osteolysis.Radiation cross-linking has been widely used to imporve wear resistance while sacrificing the mechanical properties.The goal of this study was to create wear-resistant UHMWPE with improved strength and toughness.It was previously demonstrated that high temperature melting(HTM)of UHMWPE improved its toughness by inducing chain scissioning and enhancing the self-diffusion of the polymer chains across granule boundaries without detrimentally affecting wear resistance.We hypothesized that radiation cross-linking after high temperature melting could further improve the wear resistance of UHMWPE, and the loss in the toughness by radiation cross-linking could be compensated by the increase in the toughness achieved by the high temperature melting prior to irradiation.We found that irradiated HTM UHMWPEs showed improved toughness due in part to the high temperature melting and also to the decreased cross-link density compared to UHMWPE irradiated without HTM.At a given cross-link density, cross-linked HTM UHMWPEs had higher wear resistance than radiation cross-linked UHMWPEs.Therefore, successive HTM and radiation cross-linking strategy is promising to create UHMWPE materials with low wear and improved mechanical properties for total joint implants.9:00—9:30 报告人：李华 研究员 单位：中国科学院宁波材料所 表面工程事业部 报告题目：典型生物材料与成骨细胞的相互作用

Abstract:

A big variety of biomaterials have been successfully utilized as implant materials for promoting fixation of bony tissues.Different biomaterials exhibited markedly different proliferation rates of the osteoblast cells in vitro.Clarification of the mechanism about the attachment and proliferation/differentiation of the cells would contribute to selecting suitable biomaterials for hard tissue replacement.In this talk, a proteomics study on the osteoblast cells will be discussed.This work employed the 2-dimensional electrophoresis assay with an aim of recognizing the changes in proteins after proliferation/differentiation of the cells on the nanostructured biomedical materials.Nanostructured hydroxyapatite(HA)and tiantina have been fabricated and they have shown promising mechanical performances.Results showed that the nanostructured materials promoted proliferation of the osteoblast cells.Alkaline phosphatase(ALP)assay revealed an increased ALP activity of the proliferated viable cells, and obviously the presence of the nanosized pores can enhance the anchoring and stretching of the cells.No obvious difference in the 2-D gel maps taken for the cells proliferated on the HA and for control can be found, while the features of the nanostructures, namely size and shape of the nano grains, affect the osteoblast behaviors.Further discussion will also be made on 3D reconstruction of proteins by single particle cryo-EM.9:30—10:00 报告人：汪爱英 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 表面工程事业部 报告题目：生物表面改性类金刚石涂层技术

摘 要： 人体组织的高度敏感性、排异性和特殊性，对人体生物诊疗器件和组织、器官移植部件用的生物材料性能提出了苛刻要求。理想的生物材料不仅要与人体体液和周围组织有良好的生物惰性和相容性，而且应具备高硬度、低磨损、强抗蚀、光滑表面甚至自修复等功能。目前，钛合金、不锈钢、钴铬合金、超高分子聚合体（PTFE、PEEK等）等作为常用的生物材料，已广泛用于人工关节、心瓣膜、血管支架、口腔植入体等方面。然而，这些材料在短期和长期使用过程中都有一定不足，如耐磨耐蚀性降低、金属离子释放、毒化细胞等，这不仅导致植入部件失效，也给患者带来巨大疼痛和昂贵费用。目前，除了从块体生物新材料本身的探索和研究外，对传统生物材料表面进行高值化、多功能化的涂层改性处理是理想途径之一。

类金刚石涂层(diamond-like carbon, DLC)是一大类非晶碳膜材料的统称，不仅具有高硬度、低摩擦系数的优异机械和摩擦特性，同时具有优异的耐腐蚀性、生物相容性、血液相容性、光滑表面、及低温沉积的性能，因此，不仅在刀模具、微机电器件、磁盘、红外窗口等领域已得到广泛应用，作为一种理想的生物医学材料，目前已备受关注。在本报告中，我们将对DLC涂层的分类、结构、特性和制备方法进行介绍，并概述DLC涂层在生物医学领域方面的研究进展。同时，结合宁波材料所在DLC碳膜方面的工作开展，希望就生物方面的合作研究做进一步讨论。

10:00—10:30 报告人：彭磊 教授

单位：温州医学院附属第二医院骨科

报告题目：The Enhancement of Bone Formation with a Synthetic Matrix Containing Bone Morphogenetic Protein-2 by Calcium Citrate Purpose:

The aim of the present study was to test a synthetic matrix consisting of calcium citrate(C.C.)combined with recombinant human bone morphogenetic protein-2(rhBMP-2)whether enhanced bone regeneration or not compared with empty control sites rhBMP-2.Material and methods:

In each of 10 mice, one calcium citrate cylinders with rhBMP-2 or rhBMP-2 alone was implanted into the muscle pouches of the mouse thigh.The following two treatment modalities were randomly allocated:(1)empty control with rhBMP-2 alone in a gelatin matrix,(2)a combination of a gelatin matrix including calcium citrate(C.C.)recombined with BMP-2.After several weeks, the bone granules from the victim animals were obtained for histological analysis.For statistical analysis, repeated measures ANOVA and subsequent pairwise Student’s t-test were applied(P＜0.05).Results:

Histomorphometric analysis showed that the most newly formed bone area was the group which combined 10mg calcium citrate with 2mg rhBMP-2 of all the groups: 5mg, 15mg, 20mg, 40mg.An average area fraction of newly formed bone was 31.7±1.26% for the empty control, 48.2±2.37% for the C.C.combined with rhBMP-2 after 2 weeks, as well as 43.4±1.65% for empty control and 57.3±1.47% for C.C.combined with rhBMP-2 after 4 weeks, and 51.3±7.8% for empty control and 66.7±4.05% for C.C.combined with rhBMP-2 after 6 weeks.After 2 weeks, we observed mature cancellous bone had formed.Conclusions:

It is concluded that calcium citrate combined with rhBMP-2 significantly enhances bone regeneration in muscle when delivered by a synthetic matrix containing calcium citrate/gelatin(C.C./GL).This synthetic gelatin matrix containing C.C./GL granules apparently fullfills a number of criteria required for an ideal carrier system for rhBMP-2.The calcium ions that calcium citrate releases to the environment can activate the bone forming in the combination of C.C.and BMP-2 compared with rhBMP-2 alone.10:30—11:00 报告人：靳喜海 研究员

单位：中国科学院上海硅酸盐研究所 高性能陶瓷与超微结构国家重点实验室

报告题目：纳米复相陶瓷的显微结构的设计与控制及性能优化

摘 要： 纳米复相陶瓷因其卓越的性能而被广为关注，但纳米复相陶瓷的性能与纳米颗粒第二相在基体中的分布状态密切相关。如何精确控制纳米颗粒第二相在基体中的分布状态，实现材料性能的优化一直是纳米复相陶瓷研究的重点和难点。本报告将重点介绍几种对纳米颗粒第二相在基体的分布状态进行精确操控的方法，并结合我们实验室的一些具体工作说明其对纳米复相陶瓷显微结构和性能优化方面的重要作用。

11:00—11:30 报告人：张名镇 研究员

单位：温州医学院先进材料与纳米生物技术研究所 报告题目：磷酸钙纳米复合颗粒作为小RNA载体

摘 要： 在过去的几年里，以小RNA（或siRNA）为代表的基因干涉技术已引起了各国的高度重视。开发毒性低、靶向程度高、治疗效率高的siRNA载送体系已成为生物医用材料领域面临的重要挑战。运用超分子组装概念制备的具有纳米尺度的、可对生物环境智能响应的siRNA载送体系引起了各国科研人员的浓厚兴趣。

众所周知，磷酸钙具有生物相容性高、毒性低等优点，已广泛应用于组织修复及再生。但是，磷酸钙作为纳米基因载体，尤其siRNA载体，方面的报道还非常少。本报告将着重讨论磷酸钙-聚合物纳米复合颗粒作为siRNA载体的研究近况。同时，将介绍磷酸钙复合材料作为DNA载体的研究进展。

13:00—13:30 报告人：吴爱国 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 纳米材料与器件事业部 报告题目：新型多功能造影剂的研究与开发

摘 要： 据美国Frost &Sullivan公司的调查报告显示，至2009年全球各类造影剂销售额已超过180亿美元，而且每年以6-8 %的速度在全球范围内增长。根据有关数据显示，在中国国内医药市场上，各种造影剂每年以25-30 %的速率递增。由于人口基数庞大，中国形成了巨大的潜在市场，国外的大型医药、医疗器械公司纷纷看好中国的造影剂市场。目前，绝大部分的造影剂依赖进口，价格昂贵，中国很少有自主知识产权。

在中科院宁波材料所我们研究组致力于以水溶性纳米粒子材料为基础，设计和构建同时具有医学造影和辅助性治疗双重功能的纳米粒子体系-构建新型多功能造影剂。我们希望经过一段时间的研究后，能够有效解决材料的水溶性、生物相容性等问题。我们将深入开展多功能造影剂的细胞生物学效应研究以及不同动物模型和临床前的测试研究，解决新型多功能造影剂在临床应用前的关键技术。有望为实现对癌症等重大疾病的早期诊断和治疗作出实质性贡献。为在造影剂市场上，早日出现更多更强的中国之声添一块砖加一片瓦。

13:30—14:00 报告人：顾金楼 教授

单位：华东理工大学材料学院

报告题目：用于抗癌药物载体的介孔纳米粒子的研究

摘 要： 世界范围内癌症的死亡率居高不下，成为人类健康的主要 “杀手”。虽然肿瘤化疗取得了相当的进步，然而肿瘤化疗药物具有很强肿瘤细胞杀伤作用的同时，对正常细胞也有很大的伤害，化疗时经常伴随很强的机体毒性。因此，使药物特异性地作用于肿瘤环境而降低对正常细胞和组织的伤害是解决这一问题的关键。开发具有癌环境响应性药物释放体系不仅具有传统药物释放系统的优点，对癌症的特异性治疗同样具有重要意义。

纳米技术通过开发具有靶向性的多功能药物传输体系，有助于实现肿瘤的靶向治疗，并将毒副作用降低到较低的水平。无定型的二氧化硅材料具有无毒性，生物相容性，热、化学稳定性以及不易受免疫系统攻击等特点，所以目前无定型的胶体SiO2和多孔SiO2在制药领域得到广泛应用。最近，有序介孔氧化硅材料由于具有均一的孔道、大的孔容和比表面积以及带有硅醇键、易于化学改性的孔道表面等优异的特性，使得这种材料在药物控释方面的应用引起了人们的重视。同时，介孔碳材料由于更好的生物相容性，在用作药物载体方面的应用也初见端倪。但总的来说，目前以介孔材料的有序孔道作为客体分子组装的主体，进行药物等生物大分子的组装研究还在探索阶段，而用做抗癌药物载体的研究更是少见。如果能将这种具有大的孔容，从而有大的负药量的载体用于癌症治疗领域，准确、有效地进行疾病治疗，同时又使药物的毒副作用减到最低，是人们十分希望的治疗途径，对癌症的特异治疗具有重要的意义。

首先，介孔材料的纳米化是其应用于抗癌药物载体的先决条件。由于足够小的纳米粒子能够从高通透性的肿瘤血管中渗出而能被正常组织屏蔽，因此容易进入肿瘤组织，集中在肿瘤周围，所以纳米级的介孔材料能够在癌环境聚集。其次，介孔材料表面生物配体的功能化是其对特定肿瘤细胞选择的动力。进行功能化生物配体的修饰，再利用这些配体与细胞表面特异性受体的强亲合力,使抗癌药物靶向该细胞，从而实现分子靶向治疗，减少对正常组织的伤害。第三，对癌环境稍低于生理条件pH值的特异响应是实现此系统智能给药的关键。一般情况下，肿瘤细胞间隙环境的pH值为微酸性，而肿瘤细胞内参与纳米粒子内化过程的内涵体和溶酶体的pH值分别为6-7和4-6的酸性环境。所以设计对肿瘤环境pH值敏感的释放体系可以使抗癌药物更多的在癌组织释放。

本报告综述本课题组在开发对癌环境具有三重定位的载药系统方便的最近研究进展。

14:00—14:30 报告人：苟中入 教授

单位：浙江加州国际纳米技术研究院

报告题目：多形态磷酸钙纳米晶自组装及应用探索

摘 要： 长期的研究表明，生理环境中磷酸八钙是骨矿物磷灰石的前躯体。近几年来，这种材料受到日本和欧美生物材料和生物矿化学者的广泛重视，相关体内外研究表明，磷酸八钙是一种生物活性和降解性优良的材料，在骨损伤修复和药物缓释中具有良好应用前景。但是，这种磷酸钙纳米晶受有机小分子以及生物大分子协同介导作用小的生长行为尚不明确。本文应用两亲性小分子和（或）多肽为介导分子，合成具有蒲公英和微球形态的自组装纳米团簇结构，并研究了有机分子对调控形态演化的的浓度依赖关系和纳米晶生长机制。并初步探讨了超干净纳米带表面吸附行为、微球材料对动物骨缺损模型原位诱导骨再生行为。我们应用表明活性剂CTAB和PAsp（聚天冬氨酸）为介导分子分别合成了磷酸八钙超长纳米带和多孔微球，通过改变两种有机分子的浓度合成具有多种超微结构的磷酸八钙团簇。应用扫描电镜、红外光谱等鉴定分析自组装纳米团簇的微结构、形态和组成。其次，应用多肽和二膦酸纳为模型分子研究了纳米带表面吸附行为和机制，并建立大鼠股骨骨髓腔和缺损模型研究分析了微球颗粒材料原位促股骨再生行为。系列研究结果表明，磷酸八钙微球具有原位促进骨再生功效。可望成为一种新型生物活性、降解性优良的骨损伤修复生物材料。

本报告还涉及实验室最近相关研究结果，并与各位同仁探究合作。

14:30—15:00 报告人：李伟峰 教授

单位：苏州大学材料与化学化工学部

报告题目：阴极弧等离子沉积法制备生物活性ZrO2薄膜及其机理研究

摘 要： 医用器件在植入人体后与体液、组织首先接触的是材料表面，因此材料的表面特性在对其周围生物环境的响应过程中起着至关重要的作用。显然，如果材料表面形貌、微结构、组成和性能发生改变，将显著影响其与生物大分子之间的相互作用过程，并进而影响细胞的功能。由于与生物大分子具有相似的尺度和可改变的能量，纳米材料比传统体材料能更有效与生物蛋白质作用。

本工作以硅片(111)为衬底，采用阴极弧等离子沉积系统分别在氧气和氧氮混合氛中制备了四方介稳相的纳米结构ZrO2薄膜，并对薄膜的结构、组成和表面形貌进行了系统表征。通过模拟体液浸泡(SBF)实验，评估所制备ZrO2薄膜的生物活性能力。实验结果表明所制备的氧化锆薄膜具有良好的生物活性和生物相容性，并且材料的生物活性能力可以通过调节温度参数以及其它如掺杂等方法进行人工调控，同时对材料产生活性能力的机理开展了讨论。

15:00—15:30 报告人：王启刚 研究员 单位：日本理化研究所

报告题目：软物质凝胶生体模拟－类细胞结构和高弹性软骨材料

摘 要： 自从上个世纪90年代以来，基于超分子作用的软物质材料逐渐成为材料设计领域一个热点。它的基本特性是自组织行为，非线性响应、和对外界微小作用的敏感性等。就概念来说，软物质，是指 10-10000纳米的介观尺度内，多个分子通过氢键、范德华力、静电力等超分子作用形成的从简单的有序结构到复杂生命体系统。软物质在自然界中广泛存在，包括胶体、液晶、膜等。最近具有大孔道，高水分子含量，类细胞膜的双亲骨架结构，的超分子水凝胶引起了材料，化学和生物各个领域研究者的广泛关注。

生物酶分子于生物体内是一种高效的催化剂，但在生物体外很容易失活，特别是跨膜酶离开细胞膜就完全失去功能。构建适合生体分子功能优化的水凝胶材料是第一个待解决的问题。相对于自然演化的精巧设计，人类的研究始终处于学习阶段。生物体中的软骨组织，含有75％的水，但确能承受最大36兆帕的破坏压力。制备高强度和高弹性的软骨组织替代材料是第二个待解决的问题。结合本人近年的研究工作，对这两个问题进行初步阐述。相信与各位好朋友交流后，能得到更深理解并交叉出新的火花。

15:30—16:00 报告人：黄庆 研究员

单位：中国科学院宁波材料所 功能材料与纳米器件事业部 报告题目：氮化硼纳米管材料的制备和复合材料研究 摘 要： 氮化硼纳米管材料具有和碳纳米管材料相似的微结构和手性特征，在力学强度、热学性质上可与碳纳米管相媲美，氮化硼纳米管可以在空气中耐1000度的高温而不氧化，显示出具有良好的高温结构性能。本报告将介绍氮化硼纳米管材料主要的制备方法和在复合材料中的应用。其中包括复合材料的光电化学反应、生物用高空间分辨率酸碱指示探针和高温结构材料的超塑性等研究工作。

第二篇：生物研讨会发言稿

生物研讨会发言稿

一、如何让导学案简单化，使用肤浅化

导学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体，是推行“学案导学”课堂教学模式的前提。导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、交流展示、反馈提高的学习方案，是学生学习的路线图、方向盘、指南针。所以我们在编写导学案的时候要从以下几方面来把握：

（一）、导学案编写的基本原则

1、主体性原则：导学案设计必须尊重学生，充分发挥学生的主观能动性；必须信任学生，注意留给学生时间，让学生自主发展，做学习的主人。

2、导学性原则：具有指导学生学习的作用，学生拿到导学案，即可以开始学习，实现学习的前置，师生可共同参与。

3、探究性原则：导学案的编制要尽可能设计可供学生在研究中学习的内容，有可供师生丰富完善的“留白”处，编制导学案时要求知识问题化、问题层次化，实现问题的前置，有利于学生进行探索学习，从而激发学生思维，培养学生创新意识，让学生在解决问题的过程中体验到成功的喜悦。

（二）、导学案编写的基本要求

1、容量要求：容量不宜过大，难度不宜过大。师生都熟悉“学案导学”模式后要逐步加大容量，达到立体式、大容量、快节奏的标准。

2、知识问题化：知识以问题的形式呈现,题型要多样化,可以是填空、选择，也可以是简答题、思考题或其他形式。根据学生的认知特点、教学内容的结构特点，精心设计每个问题，问题应具体、明确、坡度小，学生解决问题的过程就是完成学习的过程。

3、问题层次化：问题设计分为A、B、C、D四个等级，体现知识的逐步生成过程，要由低到高，螺旋状上升，真正适合不同层次学生的学习需要。A级：识记类，B级：理解类，C级：应用类，D级：拓展类。通过预习(独学)解决A、B两级问题，C、D两级问题通过课堂上的学生间的对学、群学及教师点拨完成。一般地讲，要做到依托学案并阅读教材，就可以了解概念，推演定理，应用定理，完成典型例题，基本做好目标检测。

二、如何解决合作学习中的有效性

1.教师要明确提出的问题, 有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题, 就不需安排合作学习。只有那些学生不能单独解决的、并能最大限度地发挥学生之间优势互补的问题, 才是有价值的合作, 是为了学生发展的有效合作。2.在具体操作中教师至少应注意:

（1）分工明确。让每一个学生在小组学习中都有事可做, 使每人在小组学习中都有表现自己的机会, 让人人都成为小组学习的主人。

（2）建立机制。必须有意识地强化“学习小组”的集体荣誉感, 让每个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果, 引导学生学会倾听, 尊重别人的意见, 从而使组内出现“互动、互助、互勉、互进”的局面。

（3）适时引导。合作过程中, 学生活动相对分散, 干扰因素相对增多, 教师要成为学习小组的一员, 参与学习活动, 并通过提示、点拨、引导等形式, 保证合作为提高课堂效率服务。（4）多利用鼓励性语言 3.适时监控课堂活动

采取什么方法、以什么教育思想为指导来管理学科的课堂教学, 直接关系到课堂教学效果。一个具有民主的、先进的教学理念的教师一定会在课的开始阶段就把学生的注意力管理好的。另外, 部分性格内向或胆小的学生, 有问题也不会当众举手提问, 而当教师走到他们身边时, 他们有时却会向教师大胆求教。走到学生之间, 走进他们的心灵, 倾听他们对于问题的看法, 还可以使教师能从几个学生出现相同错误的情况中了解学生理解上、运用上存在的带有普遍性的问题, 从而有的放矢地帮助学生解决一些实际问题。所以,对教学过程的持续、有效的监控是提高整个课堂教学效益的关键。4.合理安排教学内容和不时调整教学节奏

有的教师课堂教学节奏松散,教学情节颠来倒去, 造成让时间流失。所以, 提高课堂教学效率要合理地安排课堂教学中单位时间的使用率, 有效地处理好课堂教学节奏。教学内容要疏密相间, 节奏要缓急交错, 动静结合、变化有致,才能提高课堂教学的有效性。

三、网络环境下如何整合利用教学资源

多媒体与传统教学紧密结合。

第三篇：青年研讨会论文

在“路人摔倒”背后

外国语学院 093班 张吉利

【摘要】我们从小就接受这样的教育：“助人为快乐之本”，“助人为乐是一种美德”，“助人要从日常小事做起，不要因善小而不为”，所以当我们看到一个4岁孩童拉着妈妈的手要给路边可怜的流浪汉一个硬币的时候都会赞扬他的善良，但如今这样的善举也许招来的更多的是阻止的声音---“太傻太天真了”。助人为乐一贯为中华民族传统美德，如今却变成了愚蠢之举，这是为什么呢？也许我们可以透过“路人摔倒”事件找到答案。

【关键词】彭宇案路人摔倒道德与心理

2006年11月20日上午，在南京一家公司工作的彭宇，乘坐83路车在水西门广场下车后，看到一位老太太跌倒，于是上前去扶。彭宇和另一位做好事的陈二春一起将老人送到了医院，然而在医院被查出胫骨骨折之后，徐寿兰老人当场指认，自己是被彭宇撞倒的。徐寿兰老人及家人要求彭宇承担数万元的医疗费，被拒绝后把彭宇告上了法庭。2007年9月3日，鼓楼区法院一审判决，认为本次事故双方均无过错，按照公平的原则，判决彭宇付受害人损失的40%，共四万五千多元。最后，彭宇案双方当事人在二审期间，达成了和解协议。① 这就是发生在2006年南京的著名的“彭宇案”，此后全国各地“彭宇案”频发，“摔倒”俨然成了另一种新鲜的发财路。8月22日，被称为“天津彭宇案”翻版的许云鹤案，二审开庭。在许云鹤案的一审中，天津红桥法院称，不能确定小客车与王老太身体有接触，也不能排除小客车与王老太没有接触，并认定王老太违法跨越隔离护栏，判决许云鹤承担40%的民事责任，赔偿十万八千多元。法院的判决理由之一是，在车主许云鹤发现王老太时只有四五米，在此短距离内作为行人的王老太突然发现车辆向其驶来，必然会惊慌失措，其倒地定然会受到驶来车辆的影响。

8月26日中午，江苏南通如皋市警方接到报警，称一辆大巴车在立交桥上撞倒一名骑三轮车的老人，然后逃逸。报警者是老人的儿子。老人一口咬定，撞倒她的是一辆牌号为苏F29171的大巴车。然而在警方对该班车驾驶员殷红彬进行调查时，殷红彬所说却与石老太太完全相反。最后，警方在这辆大巴上发现了一个摄像头。监控录像显示，殷红彬的确是做了好事。8月29日下午，老人的儿子给殷红彬送来锦旗，上面只有简单的四个字“感谢好人”。②

像这样的案例在全国各地都发生了不少，老人摔倒，好心人士热心帮助换来的却是巨额赔偿，于是很多好心人对这样的帮助都望而却步了，“助人为乐是一种美德”更是被抛在了脑后，很多摔倒的人(尤其是老人)也因此得不到及时的帮助导致耽误治疗乃至死亡。据报道，9月2日早上，武汉的李大爷逛了一圈菜市场，顺便买了些香蕉，就在这时，意外发生了。老人仰面摔倒，鼻子开始流血，他想站起来但气力不够，不少人想把老人扶起来，但他们都在犹豫。8点40分左右，在接到救助电话20分钟后，120救护车赶到，李大爷被送往汉阳医院，但最终老人因抢救不及时去世。

再来看一个案例。近日，家住武汉市汉阳知音西村87岁周婆婆，为自己写下并随身携带的一份声明：“本人在人行道上摔倒被人施救，施救者免责。”这是几天前，周婆婆88岁的老伴李爹爹，在路上摔倒后无人上前帮扶，终致鼻血堵塞呼吸道而窒息死亡后老太太想出的一个无奈之举。③老人摔倒在地，口流鼻血，无疑需要及时救助。然而现场只有人围观却没有人上前帮扶，这事实在令人痛心。

2008年2月14日上午10点半左右，一名90岁左右老太太倒在人行道边，嘴里还吐着白沫，老花眼镜和毛线帽子都掉在了一边。来来往往的行人路过看见这一幕，都小心地“绕个弯儿”走过，没有一个人敢上前搀扶。一位魏姓女士“心里也有些害怕，虽然很担心老人的情况，但也不敢走近，怕事后说不清楚”，随即她站在五米开外的地方召集了七八名路人，让他们为自己作个“见证”，“老人摔倒不关我的事”。看到围观者渐渐多起来后，魏女士遂拨打了报警电话。110民警赶到现场后，迅速联系了120急救车，随后急救车赶到，将老人抬上担架送往医院。此时，距魏女士发现老人已经过去了近20分钟。谈到自己“有备无患”的热心行为时，魏女士无奈地表示，毕竟老人年纪大了，“我要是自己把她扶起来，到时候万一有个三长两短，怕会惹来麻烦”。④魏女士的做法也许会被很多人看不起，但倘若这些人也在现场，却也未必会有人向老太太伸出援助之手。

发生这样的悲剧，在一旁犹豫甚至是冷眼旁观的人自然是成了被谴责的对象，但站在他们的角度想想也情有可原。路遇老人倒地，扶与不扶？如果是多年前或许好心人一箩筐，而现在更多的只是观众，不是漠不关心，而是无可奈何。扶与不扶，扶或许是做一件好事，无伤大雅，但可能换来巨额赔偿的官司；不扶或许他人说自己冷漠，但做自己的事让别人去说已经深刻印记在自己心里，并不是说不扶就是道德沦亡，而是没那个能力去扶，扶一扶几万巨额倒不如做冷板凳观众得来好些！面对这样的情况，不知道有多少人在内心挣扎着，衡量着，又有多少人最后不顾其他一切以救人为先？

在路人摔倒的背后，旁人在道德与心理饱受着双重考验。人类是自私的，帮助他人还会被罚钱，是属于“帮人不利己”的行为，道德就此被考验。内心也是苦苦挣扎，好比你看到一只受伤的嗷嗷叫的动物，你一定会心为之一动，换成了人，我们却会衡量利与弊，心理同时被考验。如果帮助人的时候没得到什么奖赏，或者我们还会安慰自己说本来就不求回报。但当我们在别人困难的时候伸出过援助之手，还被恶言先对时，就耐不住会觉得心寒。

记得在新浪微博上有一个笑话被大家相互传阅。有三个富人在比谁有钱，一个说：我家佣人都开宝马，另一个说：宝马只是我家的运垃圾的车，最后一个说：我天天扶老奶奶过马路。其他两个个羡慕的说:大哥，还是您有钱呐！⑤听说过彭宇案或者是其他类似的案例的人一定都读懂了其中的含义，扶老奶奶过马路，指自己有钱不怕被讹破财啊！这是多么讽刺的一件事！“助人为乐”这样一种中华传统的美德却沦为了“有心之人”的讹财工具！

2005年7月19日，一名10岁女童在南京火车站看到一位老太不慎倒在地上，便主动去搀扶。没想到老太抓住女童，硬说是女童撞倒了她，要求送她去医院，女童不从反被重重地扇了一记耳光。女童母亲邵女士伤心地说，“这今后还怎么教育孩子做好事啊？”在事发现场不远处，电话亭店主刘小威亲眼看到了事件发生的经过，小女孩站在广场上没有动，她根本没有撞到老太，当老太摔倒时周围有不少旅客看到的，大家仅仅惊讶一声或回头一看，但没有人上前扶，而这时惟独小女孩上前扶了老太一把。另一位旅客王亮向警方作证，他亲眼看到老太是是自己倒地的，跟小女孩没有任何关系。在民警值班室内，面对众多旅客作证指责老太的不道德行为时，原本一再要求让邵女士赔偿100元钱，声称身上多处疼痛的68岁徐老太，却以要赶车为由偷偷地跑了。⑥

这个案例中的女童肯定要迷惑了，为什么自小接受的教育是要做好事，而如今受助者扇自己一巴掌也算了，还要求获得赔偿？还不如站在一旁不闻不问的路人！案例中女童只是一个典型，但这个案例也许会当成家长教育小孩的反面教材，家长也许会教育小孩“路见不平，绕道而走”，“助人为乐”应该抛之脑后„„在这样的教育下自然就会又有一批“冷漠”的人“临危不乱”。

“彭宇案”后，网上流行一种说法，叫做“彭宇案恐惧症”，说的是国人的冷漠心态和行为是“彭宇案恐惧症”流行的结果。彭宇案只是一个特殊的案例，并不具有普遍的意义。在此之前，国人道德素质滑坡早就开始，而且愈演愈烈了。何况，彭宇案即使是误判，也必定是多种特殊因素相关联的结果。媒体的不实炒作，片面夸大彭宇案的社会影响，有逃避冷漠者主观道德责任之嫌。

见义勇为、助人为乐精神得以张扬、普及和自觉化是受到环境制约的。在物欲横流、诚信缺失、绝情寡义、恩将仇报以及个人主义泛滥和损人利己的市场法则猖獗的现实中，传统美德的惯性力已经被抑制；符合新形势的道德风范远未形成；惩恶扬善，伸张正义的社会和法律机制远远没有建立。面对上述案例，人们的思维似乎还处在“为什么呢”的初级阶段。

只要人们用反身思维的方式考虑一下，不论在什么地方（大路上，还是工作岗位、日常生活中），当无情的冷漠降临到自己头上时会怎样，你就会发现，一个相互支援，互帮互助，团结和谐的社会生态环境对每一个人，不论是小人（物）还是大人（官），不论是富人还是穷人，都是何等重要。谁都可能有遇到困难或危险的时候。推而广之，长此以往，当公众对事不关己的社会危难普遍冷漠时，这个社会还有希望吗？冷漠警示一种危机，这是有前车可鉴的。每一个良心未泯的人，我们的党政领导机关，我们的德育研究宣传机构，我们的学校和老师，我们的社区和团体，都应该从“路人摔倒”事件中得到教训，这已经不再是发生在入场生活中的芝麻绿豆的小事了，如果不做点什么，等哪天老了摔倒在路边，你会发现你的周围不是伸出的援助之手，而是一双双警惕的、冷漠的双眼。

【参考文献】

1.百度百科

2.铁血社区

3.互动中国

4.网易博客http://ysh6766.blog.163.com/blog/static/72337254201***3/

第四篇：青年研讨会精彩发言稿

青年研讨会精彩发言稿

大家好，我是来自县局办税服务厅的，是今年刚刚考入上栗国税的一名新人,很高兴能有机会参加县局主办的“正能量与国税梦”这个座谈会,在这里我想谈谈自己的一些体会和想法，不到之处，请各位多多指教。

一、转变角色、应对全新的挑战

从走出大学校门的学生到一名走向岗位的“社会人”，从一名90后的年轻人到一名身负重责的人民税官，我的角色正在发生转变，是一个从个体到团队的量转变，更是一个从为己学习到为民奉献的质的转变。记得我第一次穿上制服,很多前辈和同事们就对我说，一旦穿上制服，就代表着国税的形象，特别是窗口岗位的人员，即是国税的名片，更是纳税人眼中的国税印象。因此，我深深的明白，我的一言一行、我的每一次工作操作都将不再仅仅关乎我个人，而是直接影响到整个税务团队。我将做好充分的准备，快速进入角色，接收全新的挑战，以饱满的精神和崭新的面貌继承和维护好我们国税队伍的良好形象。

二、树立理念、追逐年轻的梦想

我现在的岗位是办税大厅的申报征收岗，通过之前的实习过程，我对大厅的工作以及本岗位的流程有了一个初步的了解。大厅工作比较繁杂、业务量大，所以在工作中既要细心又要有耐心，既要做好本职工作更要注重团队配合。大厅直接面对的是纳税人，做好纳税服务是我们工作的重中之重，因此不仅要求我们要有超强的业务能力，更要对纳税人保持着诚心和热心。通过短短的几个月岗前工作实践，我明白了，要想做好本职工作，首先是要树立起正确的服务理念，那就是服务大局、服务纳税人。在过去，我们有很多关于未来的梦想，或是学习成材、或是富足安康。但是从今天，我的梦想里多了一个关于国税的梦，那就是爱岗敬业、履职尽责，用我的实际行动来实现个人奉献的价值。

三、学习榜样、传递积极的能量

我们省局内网中一个“我身边的好税官”的专栏非常吸引我,里面记录了我们国税系统很多优秀税官的先进事迹。当然，还有在我加入到上栗国税队伍以来所闻所见的就在我身边的这些好人好事，比如：孜孜不倦工作认真负责的办税大厅主任蓓蓓姐;业务精通的税源管理科副科长邬祖根、税征法规股股长李伶姐;还有我们大厅热心尽职的张阿姨，他们的事迹都深深的感染了我。在这样的团队里，我身感有一股积极向上的热流正在推动着我们以他们为目标，不断向前追逐，并时刻谨记年轻人的职责和使命，在工作中吃苦耐劳、甘于奉献，主动挑起责任重担，承接和发扬上栗国税团队的优良作风，在年轻人之中继续传递积极的正能量。

四、坚持不懈、脚踏实地的前行

“空谈误国，实干兴邦”。实现梦想，关键是坚持不懈、是脚踏实地。现在大厅人员比较紧缺，我不仅要掌握好自己的本职工作，更要站在大局的角度上，努力学习其他岗位的业务，不断提升业务能力，从而为纳税人提供更好的服务。其次是对于再熟悉的业务,再繁琐的小事,我都会认真仔细的做好,将严谨渗透在工作的每个细节。最后我希望通过自己的努力,在平凡的岗位发出不平凡的色彩，用自己的努力让梦想照进现实!实现自己的国税梦,实现自我的价值!

第五篇：“明天小小科学家”生物笔试题目

“明天小小科学家”生物常识练习一

一、选择题（2分X5=10分）

1、自然选择的进化论的创始人是（）

A、华生

B、爱因斯坦

C、达尔文

D、哥白尼

2、自然选择认为长颈鹿脖子这么长的原因是（）

A、长颈鹿经常用脖子吃东西，所以就变长了。

B、长颈鹿的祖先脖子本来就很长；

C、脖子短的长颈鹿由于吃不到高的树叶饿死了，剩下脖子长的长颈鹿能继续生存下来；

D、以上观点都不正确；

3、以下动物不属于两栖类的是（）

A、鸭子

B、娃娃鱼

C、蟾蜍

D、田鸡

4、乌贼属于（）

A、人类

B、鱼类

C、棘皮动物类

D、软体动物类

5、北极熊属于（）

A、节肢动物

B、脊椎动物

C、海绵体

D、软体动物

二、填空题（2分X5=10分）

1、写出三种我国珍稀野生植物_________、___________、____________。

2、写出三种我国珍稀野生动物_________、___________、____________。

3、标本根据制作方法不同，可分为切片、___________、____________。

4、光学显微镜的方法倍数=________倍数X________倍数。

5、最早的生物显微镜是由_______（国家）________（名字）发明的。

三、看图写名称

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。