孙伯镇刘庄小学2016庆元旦书画展活动方案（大全）

第一篇：孙伯镇刘庄小学2016庆元旦书画展活动方案（大全）

孙伯镇刘庄小学2016庆元旦书画展活动方案

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，加强校园文明建设，提高学校的办学品味。经研究决定，我校将开展2016庆元旦校园书画展。

二、活动主题 树德立志，幸福成长。

三、活动目标

努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，全面展示我校幸福教育成果。

四、活动时间

12月29日下午2:00—3:50

五、参展地点（美术室）

六、参赛内容

1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）2.要求：

（1）硬笔书法：书法字体为楷书，一、二年级用铅笔书法；

三、四年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。也可以书写核心价值观24字和新年寄语，（2）绘画作品：学生绘制新年手抄报。

（3）所有教师每人精心准备一幅作品参展。作品书法或绘画，要求最能表现自己艺术水平的作品。

七、本次大赛具体流程：分三个阶段进行

第一阶段（2016 年 12月12日至2016 年 12 月19日）： 作品准备阶段。

（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

（2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。（3）班级在评选优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参加学校比赛。

第二阶段（2016年 12月20日至27日）：作品收集评选阶段。（1）学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。（2）布置艺术作品展览。

第三阶段（2016年 12 月28日—2017年1月1日）：艺术作品展览阶段

（1）各班按规定组织学生有序观展。（2）颁发奖状。

六、活动对象

本届校园书画展活动对象为全体师生，12月26日前组长负责收齐交给辛显才老师。

八、组织机构： 1.组 长：赵海旺 2.副组长：司友胜 3.活动小组成员：各班主任

孙伯镇刘庄小学

2016年12月2日

第二篇：孙伯镇刘庄小学扶贫日活动实施方案

孙伯镇刘庄小学扶贫日活动实施方案

2016年10月17日是我国第三个扶贫日，为开展好教育系统扶贫日活动，我校少先队大队部号召全体队员，开展“手拉手，爱心传递远方”少先队活动，活动以中队为单位，以不同形式开展活动。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会精神和总书记系列重要讲话精神，促进教育公平，弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德，有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动，为建设和谐社会作出积极贡献。

二、活动目的

结合社会主义核心价值观教育，加强对学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。

三、活动安排

1、各中队召开以“手拉手，爱心传递远方”为主题的队会活动。通过向学生介绍有关我省贫困地区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义, 鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。

2、利用校园广播台和宣传栏来了解我国贫困现状以及贫困山区儿童的生活与学习，引导学生“学会感恩、传递爱心”，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。

3、组织开展社会实践活动。组织学生代表到本村贫困家庭，探访贫困家庭，体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。

4、以中队为单位举办一次“奉献你我爱心”捐献活动，积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃 一个雪糕”等方法节省零用钱，动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等，用实际行动捐出自己的一份爱心。

2016．10

第三篇：孙伯镇刘庄小学校园欺凌专项治理自查报告

孙伯镇刘庄小学

“校园欺凌专项治理工作”自查报告

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔2016〕22号)要求, 我校积极开展校园欺凌专项治理工作。我校于2016年5月30日组织教师对我校“校园欺凌专项治理”工作进行初期自查，现将自查情况作如下报告。

一、成立“校园欺凌专项治理”工作领导小组。

二、经过我校“校园欺凌专项治理工作”领导小组的认真排查和走访发现我校基本不存在“校园欺凌”的情况。因此我校“校园欺凌专项治理” 工作的重点应放在预防上来。

三、拟定“校园欺凌专项治理”工作实施方案。

四、召开“校园欺凌专项治理”专题会议：

五、集中学习《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔2016〕22号)文件精神。

六、集中学习“肥城市教育局关于开展校园欺凌专项治理的工作方案”。

七、定期组织教师开展“校园欺凌专项治理”工作会议。

八、狠抓“校园欺凌专项治理”宣传动员工作：

九、利用主题班会宣传“校园欺凌专项治理”工作。

十、开展“校园欺凌专项治理”板报评比活动。

十一、利用升降旗宣传“校园欺凌专项治理”工作。

十二、开展“校园欺凌专项治理”手抄报评比活动。

总的来说，我校虽然不存在“校园欺凌”的情况，但这并不能保证未来的某一天会发生类似的骇人事件。因此我校必须继续加强“校园欺凌专项治理”工作力度，利用各种手段让学生们远离不良信息，加强预防。我们还会集中对学生开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育等方式进行宣传教育。公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。发生校园欺凌事件，学校要及时发现并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

2016.09

第四篇：庆元旦书画展活动方案

小学庆元旦学生书画、手工制作、手抄报大赛活动实施方案

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校学生书画、手工制作、手抄报展览活动,具体方案如下:

参加展评对象

一至六年级全体学生。

参赛作品内容及形式

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、手抄报、手工制作四大类。（各班可选择1类或多类）

2.作品要求：

①硬笔书法：低年级为铅笔字，可以写生字、课文；中高年级为钢笔字或软笔，可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。

②绘画作品：画种不限，可用素描、水彩、儿童画。③手抄报作品：纸张自备。

④手工制作制作材料、方式方法不限。

1——6年级每班至少精选5幅（件）作品参赛。作品于2013年12月30日（星期一）前由年段长收齐后交校长室。

Xx小学

2013.12.24

第五篇：孙伯镇刘庄小学开展“让爱洒满人间”爱心助残活动

孙伯镇刘庄小学开展“让爱洒满人间”爱心助残活动

本网讯 今年5月15日是全国第26个助残日，主题是“创建文明城市，救助残疾儿童，争做桃都好人”。为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，刘庄小学特向全校师生发出倡议：

一、从我做起，增强关爱残疾人的责任感。树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，积极行动起来，尊重残疾人，关心残疾人，服务残疾人，帮助残疾人。

二、从我做起，弘扬中华民族的传统美德。把关爱行动落到实处，从现在做起，为残疾人事业尽一分心、出一份力。

三、从我做起，向身残志不残的残疾人学习，共建和谐社会。肩负起社会的责任，做桃都文明的先锋，把温暖送进每一个残疾人心中，同残疾人共享一片蔚蓝的天空！

活动中，学校利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，宣传“全国助残日”的重要意义。以班级为单位，观看助残日的视频《我想有个家》，倡导学生利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童献出一份爱心，2元、5元、10元、20元„„孩子们把爱心捐款慎重地投入捐款箱，这一“心手相牵”凝聚着孩子们对残疾儿童的“爱”。（辛显才）