四年级二班主题班会

第一篇：四年级二班主题班会

感恩祖国

——四年级二班主题班会

活动目的：

1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2、根据四年级学生的特点，从小培养学生学会感恩，热爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。

活动过程：

一、欣赏歌曲《我爱你中国》

二、班主任致辞，揭示活动主题。

岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国》主题班会现在开始。

三、你对祖国了解有多少

作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

1、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）

2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）

3、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）

4、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）

5、中国革命的先行者是谁？（孙中山）

6、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）

7、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

8、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）

9、“中国”的全称是（）——（中华人民共和国）

10、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）

11、我国的首都是（）——（北京）

12、我们国家的生日是（）——（10月1日）

13、我国最长的河流是（）——（长江）

四、诗歌朗诵 热爱祖国

你要问我祖国是什么，我可以高兴地告诉你：

小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么的执着； 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇； 小蝈蝈的祖国是它的花朵，大声歌唱一点也不觉得累； 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺； 你要问我，谁是我的祖国？ 我也会自豪地告诉你： 我的祖国名字叫中国 历史悠久，地大物博 长江长城，黄山黄河 五十六个民族，名人众多！我还要大声地告诉你：

我的童话也有祖国，那就是我的心儿一颗。

小燕子的泥窝，小蚂蚁的蚁穴，小蝈蝈的花朵，小蜜蜂的蜂巢 每时每刻都在我心中讲述着许多古老的传说，每一个传说都是一句凝重的嘱托——热爱祖国！

五、欣赏祖国的壮丽河山

教师准备图片、学生展示收集的图片

六、作为一名小学生，我们应该做到：

1、无论何时，当五星红旗升起时，请注视国旗，并向国旗敬礼。

2、高唱国歌，用歌声表达对祖国的热爱。

3、热爱祖国，忠于祖国，永远记住自己是中华儿女，是中国人！

六、活动结束

在歌曲《国家》的歌声中结束活动。

黑树万 2017.3.17

第二篇：自信主题班会四年级二班

主题班会自信自强之

自信是走向优秀的金钥匙

班 级：四年级2班 人 数：40 时 间：2014年1月17日

活动主题：自信自强之自信是走向优秀的金钥匙

（一）主题班会活动背景：

1、进入四年级之后，随着青春期的到来，部分学生进入四年级之后，随着青春期的到来，部分学生在人际交往中也存在着因不自信而带来的困扰。

2、3、针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象。针对这样的情况，开展《自信是走向优秀的金钥匙》主题班会。力求通过体验性活动的开展帮助学生形成积极向上、乐观自信、充满热情等健康心理，以良好健康的最佳心理状态去学习和生活。

（二）活动目标：

1、通过活动，让学生知道什么是自信，认识自信的重要性。让学生认识到自信是走向成功的金钥匙，是第一要素。

2、通过体验性活动的开展帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理，以良好健康的最佳心理状态去学习和生活。让学生一起共同探讨建立自信的最佳方法。

（三）活动准备：

搜集与自信相关的名人、名言、小故事等资料 布置黑板，幻灯片、歌曲等

（四）活动形式：

讨论、辩论、发言、朗诵、齐唱等形式

（五）活动程序：

1、歌曲引入，感知自信

由歌曲《水手》作为背景音乐开篇，主持人许凤奕、葛浩然登场。由歌曲《水手》作为背景音乐开篇，引出第一环节，感知自信。主持人介绍开始，引入话题。（2分钟）许凤奕：

面对无尽的大海，面对绵软的沙滩，残疾的你没有绝望，没有被苦涩的沙吹迷双眼。葛浩然：

因为你热爱生活，因为你承载着父母的希望，因为你怀着无尽的梦想，因为水手说风雨中这点痛算什么。许凤奕：

你，一个平凡的人，一个普通歌手，因为爱因为自信，成为了一个美好生活的咏叹者。葛浩然：

自信支撑起了你残疾的身躯，自信支撑起了你不屈的脊梁，自信扬起了你理想的风帆。许凤奕：

是啊，自信改变了郑智化的命运，坚定了他生活的信念和执着的梦想，自信也必定会给我们带来无尽的希望，五彩的未来。齐声：

亲爱的同学们，四（2）班《自信是走向优秀的金钥匙》主题班会现在开始。

2、走近历史，探讨自信的重要性（12分钟）

（1）学生分享自己收集的古今中外的名言警句、谚语、俗语、小故事。两位同学发言：

曹杨：

谌称“游泳天才”的菲尔普斯，大家都知道他在奥运会上创造了奇迹，很多人都元法想象他是如何完成这个不可能完成的任务，从他小时侯开始练习游泳，他告诉自己，他要做专业运动员，他要拿奥运金牌，他要打破世界纪录，奥运会之前，他曾自信满满地说过，他要拿八枚金牌，对此很多人都嘲笑他，但他凭着他的自信和打破了世界纪录，个人获得八枚金牌。我认为是他的自信创造了他的成功。王亚轩：

三国演义中司马懿与孔明。诸葛亮在城中无多少人马，司马仪大军压进，诸无奈，用了空城计，即开大门，老弱残兵打扫城门，自己扮成老人，在城楼上镇定地弹古琴，司马懿看到这幕时，以为诸葛亮在使计，他没自信，不敢直接进攻，于是率军离开，失去了打败他的难得机会，我们在为诸感到庆幸。同时也为司马仪感到一丝遗憾，由此可见，自信是决定事情成败的重要因素。

（2）分组展开辩论、讲述自己心中的自信者故事，成功的典范也可以举反例来论证自信的重要性。分男生组、女生组对战

（3）代表组朗诵展示(学生自己准备的诗词集等)许凤奕：雄鹰在蓝天上展翅翱翔，支撑他们的是坚定的信念。葛浩然：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。许凤奕：攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。葛浩然：自信是走向成功的第一步。许凤奕：自信是事业成功，人生快乐的基础。合：自信是走向优秀的金钥匙。

许凤奕：相信同学们一定知道许多自信的人的故事，下面我想请几位同学给大家介绍一下。

3、反思自我，寻找自信（20分钟）（1）自己身边的“自信“与”不自信“（2）我为同学找自信（如何树立自信）?（3）同学们写出自己在学习生活中由于不够自信所遇到的困难与困惑，大家一起解决。并且帮助不自信的同学找到其优点与特长。李烨：

我认为自信就是不要过于自卑，也不要过于自负，自信是通向成功大门的钥匙，因为自信，我们有了勇气，因为自信，我们更加辉煌，成功。刘少敏：

自信是建立在对自己认识的正确认识基础上的，对自己实力的正确估计，也是一种乐观向上的心态，只有有了自信，才能走向成功，书写美好的未来。贾泽淼：

我认为自信就是有自己的想法和主见，如在与别人交换意见的过程中，绝不可以在原则总是上让步。徐露阳：

怀揣着赤子之心走在人生的路上，以微笑面对每一天，这就是不一般而又自信的我，虽然我的成绩在班内并没名列前茅，但是我坚信，我的未来非同凡响，我更坚信凭着自信的微笑，我能超越梦想，站在世界之巅，大声的自信地高傲地说：“我的明天是世界的未来。”所以，我是一个自信的人。谢谢。主持人总结：归纳什么是真正的自信。许凤奕：

自信可以带来学习上的进步，听了刚才的故事，他们身上都有自信的品质，那同学们你们知道真正的自信是怎样的吗？ 葛浩然：

“自信的定义” 1.相信自己。

2.自信是发自内心的自我肯定与相信。

3.自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。

4、完结篇 ：（6分钟）（1）班主任总结：

首先我想说的是我非常激动，感动，也很欣慰。那是因为同学们能够在这么短的时间内积极准备，今天又能够如此自信的在这个舞台上展现自我。其次，我们今天认识了自信的重要性，共同探讨了树立自信的各种方法。不论辩论结果如何，我相信你们就是最自信的人。最后，让我们一同唱响《相信自己》，怀揣着自信这把“金钥匙”，一起迈向未来，开启成功的大门。（2）畅想未来

回顾全体师生共带着这份自信同度过的美好时光。在《相信自己》的歌曲声中激励大家带着这把自信的金钥匙迈向更成功的未来。

（3）主持人结束语 许凤奕：

自信如笔，书写出我们人生成功的篇章。葛浩然： 自信如光，指引着我们前进的方向。许凤奕：

自信如犁，开垦出我们美丽的田园。葛浩然：

自信如火，燃起了我们心中希望之光。

（合）：祝愿每位同学都拥有自信的金钥匙，让我们一起面向未来，去开启成功的大门！自信是走向成功的金钥匙”主题班会到此结束。谢谢大家！

（六）活动效果：

通过这次班会课的开展，相信对本班不同层次学生都能有所启迪，都应有所收获。学生能够在活动中真正体验到自信的重要性。更为重要的是能够帮助学生找到树立自信的方法。让他们对学习有信心，走出学习上的低谷。满怀信心迎接未来，满怀信心地迈入人生新的旅程。

第三篇：四年级二班爱国主义教育主题班会设计

四年级二班“我爱您中国”主题班会设计

曾令英活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我爱您中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1、整队（播放“歌唱祖国”）、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。活动形式：

汇报、表演、竞赛。活动准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：

一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛。

主持人甲 ：尊敬的老师，主持人乙：亲爱的同学们，合：大家好！

主持人甲：我是主持人尤雪。主持人乙：我是主持人叶依杭。

主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。63年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！

主持人乙：63年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。主持人甲：中华雄鹰在展翅。主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。主持人甲：身为华夏儿女。主持人乙：同为炎黄子孙。合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

主持人甲：今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人乙：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！礼毕，请坐下。

二、演讲英雄故事。

主持人甲：回顾祖国的屈辱历史，让我们义愤填膺。

主持人乙：下面请听听我们中国的历史故事，大家欢迎。（出示鸦片战争，抗日战争画面、九一八事变、钓鱼岛史事）(采取播放画面，学生讲历史)，像这样屈辱的历史，还有很多，很多……

 我们的祖国，就是这样一步步走过来，历经沧桑……

 可是今天的中国辉煌了，请看大屏幕——（展示今天辉煌的画面：上海世博会，嫦娥二号、刘洋神九升天）

面对着繁荣富强的祖国，相信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：我爱您中国！

我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用鲜血换来的。听……

主持人乙：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事（学生讲董存瑞舍身炸堡碉的故事）看„„（欣赏董存瑞舍身炸堡碉的图片）（英雄典范）

生讲故事（中途播放录象片段同学们欣赏董存瑞舍身炸堡碉的电影片段）

主持人乙：爱是什么？我们的英雄典范董存瑞告诉了我们答案。

三、知识竞赛。

主持人甲：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？

主持人乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到五分，最后看看哪个小组能得到冠军？

主持人甲：接下来，请程老师来帮我们统计，大家欢迎。

1、我国第一条大河是哪条？（长江）

2、我国四大发明之一的造纸术是谁发明的？（蔡伦）

3、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）

4、我国国歌的名称是什么？（义勇军进行曲）

5、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）

6、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997、7、1）

7、世界上最早的计算器是什么？（算盘）

8、世界上最早的城墙是什么？（万里长城）

9、世界最高峰是什么？（珠穆朗玛峰）

10、世界最高的高原是什么高原？（青藏高原）

11、世界上最大的广场在哪儿？（北京天安门广场）

12、世界上最古最长的东西贸易通道？（丝绸之路）

主持人甲：我们来看看程老师统计的结果，一等奖是第小组，恭喜第小组。今天的冠军是第 小组。主持人乙：大家掌声表扬！

四、请听配乐诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话。

主持人甲：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。乙：它，有山的巍峨。甲：河的宽阔

合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！

甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话（音乐背景，三名同学朗诵说给祖国妈妈的悄悄话）

五、同学们观看祖国大地风貌图片，齐唱“我的妈妈叫中华”，伴舞。

甲：平原高山，江河湖海 乙：森林草原，冰川沙漠

合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

甲：我们的祖国美如画。

乙：如此美丽的祖国，我们的妈妈，她叫中华，请欣赏歌伴舞 “我 的妈妈叫中华”。

六、自由发言：如何把爱国落实到学习生活实际中来。

甲：作为小学生的我们，生活在美好的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢？请同学们自由发言。（生自由发言）

甲：我们的任务是好好学习。具体表现为：（生齐读：认真上好课，珍惜时间，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。）

七、爱国成果展示：

乙：同学们，热爱祖国，她不是一句口号，我们的革命先辈江姐，在狱中仍然不忘爱祖国，还在绣红旗。那么，小学生如何弘扬爱国精神？请同学们分小组展示爱国成果。

甲：请同学们分小组把爱国作品帖在黑板上。乙：请大家欣赏。

甲：四年级二班的每个孩子都是爱国的，下面我们就把爱国激情表达出来吧。集体朗诵《我的祖国》

我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

七、欣赏小品：

甲：改革开放沐春风，中山正在发展中，衣食住行翻天变，楼台一层又一层。请欣赏小品。

八、班长提出爱我中华从我做起倡议书 乙：请班长提出倡议书。同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！

九、班主任总结：

乙：欢迎我们的班主任曾老师总结。今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，为自己是中国人而感动荣耀吧！

十、乙：全体起立，再次齐唱国歌。

甲：礼毕，请坐下。

十一、主持人宣布活动结束。

甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们

合：四二班爱国主义教育主题班会到此结束，谢谢大家！

第四篇：四年级二班法制教育主题班会教案

四年级二班法制教育主题班会教案

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：

一、导入 触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少？

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。法律词典：

违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流：

问题1 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

严重不良行为：

严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（二）携带自制刀具，屡教不改；

（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

（四）传播淫秽读物或音像制品等；

（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；

（六）多次偷窃；

（七）参与赌博，屡教不改；

（八）吸毒、注射毒品；

（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

中度不良行为： 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未 成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴，辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意损坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；

（九）其它严重违背社会的不良行为；

（十）吸烟、酗酒。

问题

2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？

1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意 识地伤害别人。

2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法 犯罪。

4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为 •正身避邪，防微杜渐

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。携带管制刀具：

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。

打架斗殴，辱骂他人讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。强行向他人索要财物 偷窃、故意损坏财物

（一）偷窃

偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。

案例(小偷小摸导致犯罪)2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。

故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。

日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

四、殷切的希望

1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。

3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。

5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

宣誓

我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

主持人宣布本次班队会结束。

2017年9月18日

第五篇：四年级二班感恩情怀主题班会

四年级二班感恩情怀主题班会

班主任 田丽燕

尹新媛：在这个阳光灿烂，春暖花开的上午。陈玉博：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。尹新媛：我班“心存感恩”主题班会现在开始。陈玉博：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场各位老师和家长。

陈玉博：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。尹新媛：对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛弃愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。陈玉博：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。尹新媛：：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。陈玉博：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。尹新媛：；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。陈玉博：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。

第一部曲：

1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。

2、陈玉博：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，尹新媛：：古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。陈玉博：下面请同学们齐诵：“游子吟”。

3、尹新媛：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。陈玉博：我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。尹新媛：先听听李广鑫是怎么说的吧。

(李广鑫：我在家 玩破了脚，流了很多血，妈妈看到了，抱起我就往卫生所跑去。在路上我痛得直哭，在路上妈妈汗水直流，不一会直喘粗气，但妈妈也没有停下来休息一下，一直跑到卫生所里，妈妈一直安慰我说没事，一会就好了，是妈妈给了我勇气，回到家以后我一直想对妈妈说：”谢谢您，妈妈。一直没有勇气说出来，今天我在这里给妈妈说一句，谢谢您，妈妈。

陈玉博：再让咱们看看张振力又有什么事讲给大家听。

（张振力）有一次我得了感冒，妈妈抱着我去卫生所，医生给我打针里，我哭了，妈妈说：“不用怕，没事。”是妈妈给了我勇气，今天我说一句，谢谢妈妈。

尹新媛：下面听听陈玉博又是怎么说的。

（陈玉博发言）有一天我生病了，爸爸带我去看医生，正巧天下着雨，一个人走都已经很困难了，爸爸还背着我一步一滑的向前走着，当爸爸给我看完病，回家以后，爸爸的衣服都湿透了，头发

上的水直往下流，我哭了，不是因为我的病是因为爸爸的爱，谢谢你，爸爸，以后我一定会孝敬您的。

陈玉博：何留洋也有故事和大家分享。（何留洋发言略）

4、尹新媛：女：是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？陈玉博：在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。尹新媛：请何克启发言，（何克启发言：妈妈，谢谢您，培育了我这么多年，在我生病时，不管天有多晚都会带我去看医生，都会细心的照顾我，还天天下地干活，这些年，您辛苦了。）

陈玉博：听听晗迪是怎么说的吧。（晗迪发言：妈妈，谢谢你，是您给了我幸福和快乐，妈妈是你给我洗衣做饭，妈妈你为我做了这么多，等我长大了，我一定会好好的孝敬你的。妈妈，你辛苦了，我爱您）

尹新媛：还有张知如。

（张志茹发言：妈妈，是你把我养大，教我怎么做人，教给了我很多，谢谢你，妈妈

尹新媛：现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，陈玉博：下面请每位同学读一读对父母的知心话。（何晓珂发言：爸爸妈妈：谢谢你们给了我生命，给了我幸福。是你们让我在这个世界上快快乐乐的生活，快快乐乐的成长。爸爸妈妈，你们以后不要再生气了，这样对躺体不好。还有爸爸，你以后少抽点烟，这样对身体不好。妈妈，以后有什么事都让我来做，女儿已经长大了。爸爸，妈妈我爱你们。谢谢大家。）陈玉博：咱们再听听岳浩亮是怎么说的：（岳浩亮发言：谢谢你，妈妈，养育了我这么多年，是你给了我幸福，让我懂得了什么是亲情，每天下了班还给我做饭，你是那么细心的照顾我，你给我做的一切我不会忘记的，妈妈这些年你辛苦了，我们永远爱你。）尹新媛还有肖苗苗又想对妈妈说什么呢：

（肖苗苗发言：妈妈，我想你，从你走了以后，我天天想你。妈妈你知道吗？我多想让你回家，你快回来吧！我过生日那天，你说要回来，我高兴得一夜都没有睡着，第二天，天一亮我就跑到公路边等你，这一天我也没有上学，爷爷奶奶到处找我。妈妈你说话不算数，我一直等到天黑都没见到你的影子，我很失望也很伤心，在路旁大哭了一场。妈妈，你快回来吧！我以后会听话的做一个听话的孩子的。）陈玉博：何可闯又是怎么说的：（何克闯发言：略）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”）

7、尹新媛：：感谢这几位同学。陈玉博：当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？尹新媛：当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？男：请欣赏父母工作时的一个感人场景。（打工场景）

8、陈玉博：多么感人的场景啊！尹新媛：：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！陈玉博：点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。尹新媛：：下面请欣赏诗朗诵《感谢父母》表演者肖永腾何晓轲何留

洋尹新媛亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。陈玉博：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。尹新媛：父母的爱我们感激不尽，在这里我们应该感谢的还有教给我们知识的老师，现在进行第二个环节：师恩难忘

1、陈玉博：父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，尹新媛：：我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！陈玉博：下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。（先请尹新媛说一下吧。尹新媛发言:：记得有一次我在学校生病了，老师骑着自行车把我送回家。在回家的路上，有一个大岗子，老师下来推车，她推得是那么吃力，也没有让我下来，我心里非常感动，很想对老师说，谢谢你老师，你辛苦了。陈玉博：咱们再听听郭瑞龙是怎么说的：（郭瑞龙发言：我的腿痛病犯了，不能上学，一连好几天不能上学，老师让同学给我补课，还打电话讯问我的病情，这件事虽然很小，但是我很感动，谢谢你，老师。）

陈玉博：李广鑫也等不急了（李广鑫发言：前几天，我们的数学老师生病了，一连上了好几天语文课，我们多想上一节数学课呀，有一在数学老师终于来了，她带病给我们上课，我想对老师说：老师，你辛苦了）

2、陈玉博：下面请欣赏诗朗诵“教师赞”或表演者：（何克启，赵威莹）

4、尹新媛：谢谢这两位同学。老师，您辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)陈玉博：我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。尹新媛：该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，陈玉博：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。尹新媛：现在请李梦晗发言，（李梦晗发言：谢谢老师教给了我们新的知识，和做人的道理，谢谢你，老师。）陈玉博：何俊朋你也说说吧（何俊朋发言：老师，你像园丁一样，培育了这么多花朵，老师谢谢你。）尹新媛：岳瑞媛也想说（岳瑞媛发言：谢谢老师教给了我那么多，谢谢老师。），陈玉博：肖永平略尹新媛：肖振珂略）陈玉博：老师教给了我们知识和做人的道理，在我们身边还有很多值得我们感谢的人。这么朴实的父母，这么辛勤的老师，培养了这么多出色的孩子，请欣赏歌舞表演《踏浪》表演者：何晓轲等和《三句半》表演者：何留洋等

4、尹新媛：谢谢同学们的精彩发言。

5、陈玉博：同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。尹新媛：我们生活在爱的世界里，我们以后应该怎样报世界呢，现在进行第四环节爱的奉献：说说以后怎样做：请肖永腾发言，赵威盈，肖苗苗何留洋。

陈玉博：他们的发言说出了他们的想法，请欣赏手语表演《感恩的心》

合：在歌声中，我们的班会也结束了，以后我们每个学生要学会感受爱，更要学会懂得回报爱谢谢大家！

文明之花处处开

主持人甲：朝霞托着红日，从东方冉冉升起。一个灿烂的日子，阳光撒满大地。

主持人乙：让我们讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。

主持人合：莞城中英文实验小学四年级（2）班，《 文明之花处处开》主题班会现在开始！（掌声）

主持人甲：同学们，你们知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“ 礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。

主持人乙：到了现代，在我们的身边，你也总会出现那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们班的集体里，也有不小文明、小标兵、小卫士。主持人甲：可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象。有的在课间活动打闹，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。主持人乙：作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

主持人合：就让我们用自己的言行，从今天这次队会活动做起吧！

主持人甲：现在大家都看见，我们一共分成了4个大组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获的优胜！

主持人乙：大家准备好了吗？（生：准备好了）

主持人乙：那么现在我们进入第一个环节——文明用语知多少

规则：在规定的时间里，每个小组在答题纸上，秘密地，写下你们知道的文明用语，音乐一停就停笔。写对1个，得10分。

（你、请、谢谢、对不起、没关系„„）

主持人乙 ：宣布各组得分。

主持人甲：现在我们进入第二个环节——问答

每组都有问题，我们评委会给每组1分钟的思考讨论时间，根据你们回答来打分，回答得最好的一组，会得会满分——20分。现在我们开始了。

请一组的同学请仔细看题。2组做好准备。

1、听好了：你是带领同学们早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切，你会怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）

（课间文明休息：不追逐打：课余，进行文明健康地文体活动。）

主持人乙：请评委们亮分、记分

主持人甲：请第二组同学看题，第三组做好准备。

2、今天早晨，你起时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌，用语请假时间等）

（按时到校，作好课前准备。有事或有病时，一定要记住事先请假。）

主持人甲：请评委们亮分、记分

主持人乙：请地三组看题，第四组做好准备

3、江老师在上课时发现，需要用小刀，而小刀是1班的班主任代老师的，他正在批改作业。于是江老师请你去借，你来到办公室门口，该怎么说。

怎么做呢？（报告，借原因、礼貌用语，离开说再见等）

主持人乙：

3、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚进书店真大哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？

（询问书店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）

（请求别人帮助时，要有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）

（对人有礼，团结同学，也要关心同学，能分辨出是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止）

记分员宣布积分，鼓励大家再接再厉。

下面我们进行第三个环节——表演唱

每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演者，可以拍手，可以加动作）

1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不添麻烦，添麻烦。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，不争吵，不争吵。

3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，讲卫生，不喧闹要安静不起轰，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公司，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

主持人甲：现在我们请我们的评委代表宣布最后积分，并为优胜的同学发奖品。（鼓掌）

主持人合：我们是祖国的小鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。