西安交通大学接收外国留学生(研究生)教育管理办法(试行)

第一篇：西安交通大学接收外国留学生(研究生)教育管理办法(试行)

西安交通大学接收外国留学生（研究生）教育管理办法（试行）

西交研[2007] 105 号

为了扩大我校外国留学生规模，完善外国留学生（研究生）的管理办法，根据教育部、外交部和公安部联合颁发的《高等学校接受外国留学生管理规定》(2000年1月31日教育部、外交部、公安部令第9号)，结合我校实际情况，制定本条例。

第一章 总则

1．本办法所称“外国留学生（研究生）”是指持有外国护照在我校注册接受研究生教育的学生。

2．本办法坚持与国内学生趋同培养，同时兼顾外国留学生特殊性的原则。

第二章 招生 申请条件

(1)申请人需是非中国国籍公民，持有效护照，身体健康，品行端正，遵守中华人民共和国的法律法规和学校的各项规章制度，尊重中国人民的风俗习惯，维护和促进各国人民之间的友谊。

(2)申请攻读硕士学位研究生需具有学士学位，年龄一般在40岁以下；申请攻读博士学位研究生需具有硕士学位，年龄一般在45岁以下。

(3)申请人的学业成绩、学术水平以及语言能力等条件需达到所申请专业的入学要求。

2申请材料

(1)《西安交通大学外国留学生入学申请表》；

(2)学位证明文件（应届毕业生提供预计毕业证明），需为中文或英文原件或公证件；

(3)毕业院校的正式成绩单，英文原件或公证件；

(4)个人研究计划，硕士800字左右，博士1500字左右，中文或英文；(5)两位教授或副教授（或相当职位人员）的推荐信，中文或英文；(6)健康证明，中文或英文；(7)有效护照复印件；

(8)如有，可提供语言（汉语或英语）水平证明复印件。3 录取 外国留学生（研究生）的录取采用综合考察式录取制。申请人需向西安交通大学国际教育学院提交申请材料，国际教育学院对申请材料进行初审后，研究生院会同申请人申请专业所在的学院组织相关指导教师及专家组成考察小组（每组不得少于3人且必须有一名教授级专家）进行综合考察（必要时可安排面试或通过电话、视频等方式对申请人进行考核）并给出考察成绩（按百分制计），由研究生院录取后，国际教育学院负责上报省教育厅和省政府外事办公室等上级主管部门审批，办理录取手续。报到注册

接到入学通知书的留学生需在规定时间内到国际教育学院办理入学注册手续，交纳所需费用，然后凭注册单到院系报到。因特殊原因不能按时报到者，需凭有关证明向国际教育学院说明，无故逾期三周不报到者，取消入学资格。新生报到后，由国际教育学院安排体检和办理居留许可等手续。体检不合格者，取消入学资格。

第三章培养

1、学习年限

外国留学生（研究生）采用全日制学习方式。硕士生学制为2-3年。博士生学制为3-6年。

外国留学生（研究生）由于特殊原因不能按时毕业时可申请延长学习年限，硕士生最多可延长1年，博士生最多可延长2年。申请延长学习年限的留学生，需经导师同意，学院审查，报研究生院批准，并在国际教育学院备案。

延长期内外国留学生（研究生）应缴纳学费与住宿费等。

2、学分及课程要求

外国留学生（研究生）若属于我校与国外大学签署协议的研究生，其学分要求按照相关协议规定的培养方案执行。其他留学生总学分要求与国内研究生基本一致。

外国留学生可免修政治课和外语课，政治课学分不必补足，外语课可由汉语或中国概论课程代替。

外国留学生（研究生）按照所攻读学科的培养方案选择学位课，选修课可在研究生院当年开课目录中任意选择。学校承认根据中外联合培养协议来我校学习的研究生在对方学校所修的课程学分，但须出具对方学校成绩管理部门的证明。

必修环节包括实践环节和“学术讲座”环节。实践环节主要有社会实践和工程（医学）实践，外国留学生（研究生）是否安排社会实践活动可根据专业学习的需 要由各学科确定。外国留学生（研究生）一般应按照各学科培养方案完成选听“学术讲座”培养环节，因特殊原因不能完成时应得到学院批准，并报研究生院备案。

3、培养方式

外国留学生（研究生）的培养方式采取导师负责制，导师应根据留学生的具体情况在入学后的第一学期内制定培养计划，培养计划应包含课程学习、必修环节、科研工作、论文撰写及答辩等。并将培养计划交所在院系审查，报研究生院审核后实施。

学校鼓励教师为留学生用外语授课，其工作量按照研究生课程汉语授课的相应教学工作量的2倍计算；对于汉语授课教师为留学生采用外语课后辅导答疑和考试，视具体情况给予一定工作量补贴。指导工作量按照普通研究生指导工作量的1.5倍计算。

4、培养过程质量监控

硕士生应在第二学期结束前（最迟第三学期开学后一个月内）完成选题报告。博士生应在第三学期开始（最迟不超过第三学期末）完成选题报告。各学院应在第四学期内组织对外国留学生（研究生）的中期考核，考核结果报研究生院备案。具体要求见西安交通大学研究生院有关规定。

第四章 学位

1．学位申请

外国留学生（研究生）的学位申请与审批程序与国内研究生相同，学位申请书一般应用中文填写。

2．学位论文

外国留学生（研究生）学位论文用中文或英文撰写（语言类学科研究生培养方案中有要求的除外），中文撰写格式应符合《西安交通大学研究生学位论文规范》的要求，英文撰写格式应符合国际惯例。论文正文用英文撰写的，须提交用中文撰写的缩写本，字数根据专业特点由指导教师决定；中文缩写本是论文评审和答辩的重要资料之一，应能充分体现论文的主体工作和创新点。

3．学位论文评审与答辩

学位论文一般采用常规评审方式，评阅人资格要求和意见书返回程序、学位论文答辩委员会的组成和答辩程序与国内研究生的要求相同，答辩语言用汉语或英语。

4．学位授予 外国留学生（研究生）学位论文答辩合格后，经学院学位分委员会审核，校学位评定委员会批准，授予博士或硕士学位。

外国留学生（研究生）学位评审归档材料内容和程序与国内研究生相同。各院（中心）还应将学位全部评审材料的复印件交国际教育学院存档。

毕业并获得硕士、博士学位的外国留学生（研究生）由研究生院发给学位证书，由国际教育学院发给毕业证书。

第五章 附则 本规定未涉及的内容，参照国际教育学院和研究生院有关规定执行。2 本规定由国际教育学院和研究生院共同负责解释。3 本规定自发布之日起施行。

研究生院 国际教育学院

二○○七年十二月二十七日

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第二篇：西安交通大学专业学位研究生培养管理办法

西交研„2004‟47号

关于印发《西安交通大学专业学位研究生

培养管理办法》的通知

各院（部、直属系）、处及有关单位：

《西安交通大学专业学位研究生培养管理办法》已经主管校长批准，现予印发，自印发之日起施行。

西安交通大学

二○○四年七月五日

主题词：研究生 专业学位 规章 印发 通知 抄送:有关校领导。

校长办公室 2004年7月5日印发

西安交通大学

专业学位研究生培养管理办法

第一章 总则

第一条 专业学位是具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。研究生教育的专业学位分为硕士和博士两级，各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“ＸＸ（需要时标注专业学位类型或领域）硕士（博士）专业学位”。第二条 专业学位研究生分为两种。毕业后同时取得毕业证、学位证的专业学位研究生称为学历学位教育研究生；仅取得学位证的专业学位研究生，称为学位教育研究生。第三条 学历学位教育临床医学专业学位研究生和学历学位教育口腔医学专业学位研究生在校学习期间的管理均按全日制研究生管理规定执行。其他学历学位教育专业学位研究生在校学习期间的学籍管理和违纪处理按全日制研究生管理的有关规定执行，其他方面管理按本办法执行。

第四条 学校成立专业学位教育指导委员会,负责审定各专业学位研究生培养方案,研究专业学位研究生教育中的共性问题,为学校制定专业学位教育发展规划及有关政策提供建议和咨询。

第五条 各学院须根据培养方案制定专业学位研究生培养计划，并负责落实。各学院在研究生整个学习期间要切实做好培养过程管理，认真抓好学生思想政治教育和学风建设，落实德育教育计划。研究生院负责专业学位研究生招生、培养质量监督、培养目标管理及学位授予等工作。凡涉及专业学位研究生教育的单位，应严格履行职责，规范管理，做好单位之间的 协调合作，确保专业学位研究生教育质量。

第二章 入学与注册

第六条 取得专业学位研究生入学资格的新生须持录取通知书，根据学校相关规定，按期办理入学注册手续，取得学习资格。已取得专业学位研究生入学资格的新生，逾期未按规定办理入学注册手续者，取消其入学资格。

第七条 各学院应认真组织新生开学典礼活动，搞好研究生入学教育，落实培养计划等教学准备工作。各学院应安排所属专业学位研究生教学点负责人，落实各项管理工作。

第八条 专业学位研究生每学期必须按学校规定的日期在所在学院注册。因故不能按期注册者，必须按规定向所在学院请假，经批准后方可延期办理注册手续。鉴于专业学位研究生在职学习不离岗的特性，其注册方式可由学院自定。各学院应在规定注册报到日期后的第三周将逾期未报到人员名单报研究生院。

第三章 学习与培养

第九条 各学院应根据国家和学校的有关规定，结合专业学位研究生自身特点及学院情况，制订专业学位研究生培养方案，提交专业学位教育指导委员会审核，经批准后执行。各学院应按照批准的培养方案落实培养计划，并切实制订培养质量保证体系。培养计划须报研究生院备案。

1．学院制订的培养计划除送交研究生院备案之外，学院、指导教师、研究生原工作单位及研究生本人要各存一份。2．专业学位研究生的学位论文一般应有两名导师联合指导，校内导师一名，研究生所在工作单位一名（必须具有高级职称）。校外导师需填写“西安交通大学专业学位研究生学位论文联合指导教师简况表”，经学院审批后，报研究生院备案。3．各学院负责组织专业学位研究生课程教学、课程考核等工作。

第十条 专业学位研究生英语、计算方法等学位课程由研究生院组织校级考核。其考试成绩作为研究生该课程在校学习成绩。校级考核每年上半年举行一次，各学院应在规定时间内将参加校级考核研究生名单报研究生院。

第十一条 根据培养质量评估及社会评价要求，学校可以根据情况将其他学位课程定为校级考核科目。

第十二条 专业学位研究生培养采用弹性学制及异地教学方式。专业学位研究生在校学习期间，学校不受理其休学、保留资格及转专业等申请。

第十三条 参加上半年入学考试并被录取的专业学位研究生，同年9月份入学，并开始计算学制；参加下半年入学考试并被录取的专业学位研究生，第二年3月份入学，并开始计算学制。

第十四条 凡考试作弊者，该课程按零分计，并视其情节轻重给予全校通报以上处分。

第十五条 专业学位研究生在校学习期间，有下列情形之一者，取消其学习资格：

1．课程考试请人代考或代他人考试者，或两次考试违纪者； 2．学位论文请人代写或抄袭者；

3．入学前报考过程中弄虚作假，不符合报考规定和条件者； 4．严重违反校纪校规，或违反国家法律受到刑事处罚者； 5．逾期未取得学位者； 6．其它原因不能继续学习者。

第十六条 按规定被取消学习资格者，所在学院应提交书 面报告，并经学院签署意见后报研究生院审批。审批结果由所在学院及时通知研究生本人及研究生所在单位。

第十七条 被取消学习资格的专业学位研究生，均不退还已交学费。其他事项按入学时签署的协议书规定办理。第十八条 专业学位研究生有下列情形之一者，可以申请退学：

1．经过指定医院确诊，患有精神病以及其它严重疾病不能继续学习者；

2．意外伤残不能坚持学习者； 3．其它特殊原因。

第十九条 申请退学的专业学位研究生，均应填写退学申请书。退学申请书在所属学院领取，按要求办理完相应手续后由学院上报研究生院审批。审批结果由所在学院及时通知研究生本人及研究生所在单位。专业学位研究生退学后的相关事宜按入学时签署的协议书规定办理。

第二十条 专业学位研究生取得学位或经学校正式批准终止继续学习者，应及时办理离校手续,离校手续参照全日制在校研究生管理办法办理。

第二十一条 各专业学位的学制按国家有关规定执行,专业学位研究生必须在国家规定的学制内完成学业。如在规定时间内无法完成学业,学校将终止其学习资格,并由所在学院通知研究生本人和研究生所在单位。

第四章 学位申请

第二十二条 各学院应加强专业学位研究生学位论文过程管理，切实做好返校学习、学位论文开题报告、论文中期检查及预答辩工作。返校学习时间不得少于学校规定的时间。学位论文开题、中期检查及预答辩时，研究生应分别在3至5人专 家小组（含一名生源单位具有高级职称的专家）内做报告，由专家组考核确定是否通过。前一环节考核通过后方可进入下一环节，每一环节均须有书面材料。

第二十三条 专业学位研究生按培养计划规定完成课程学习和必修环节，成绩合格，德、智、体合格，准予按照学校有关学位申请程序和规定申请学位。各学位分委员会在受理学位申请时,研究生除提供正常学位申请所需材料外,还需提供返校学习证明、开题报告、论文中期检查报告和预答辩等书面材料和考核结果。

第二十四条 为了保证专业学位论文质量，必要时学校将组织或委托相关部门组织学位论文专家匿名评审，各院必须在规定时间内按要求将已通过正式答辩的参加匿名评审材料报送研究生院。

第二十五条 发现学位论文有抄袭现象时，已授学位的经校学位委员会批准后，一律取消已授学位。未授学位的，停止其学位申请并取消学习资格。

第五章 纪律与考勤

第二十六条 专业学位研究生应按学校、学院规定积极参加学校有关活动。因故不能参加者，必须办理请假手续，并且应经所在学院批准。

第二十七条 专业学位研究生应按学校、学院规定按期返校学习。专业学位研究生按规定返校学习期间的安排由所在学院负责组织和落实。

第六章 奖励和处分

第二十八条 各学院应对在校学习期间学习和表现突出的专业学位研究生予以表彰和奖励。

第二十九条 对在校学习期间违纪违规的研究生，可视其 情节，参照全日制研究生管理规定，给予相应的纪律处分。第三十条 各学院应将受表彰奖励和纪律处分的专业学位研究生的有关情况报研究生院备案。

第七章 其 它

第三十一条 专业学位研究生应在答辩之前缴纳完全部培养费用，否则，学校不受理其学位论文答辩申请。

第三十二条 专业学位研究生校徽及研究生证的管理按全日制在校研究生管理办法执行。

第三十三条 专业学位研究生在校学习原始材料（试卷、开题报告、中期检查、预答辩材料等）由学院集中保管，至少应保存至该专业学位研究生毕业后2年，以备学校及上级有关部门检查、评估。

第三十四条 专业学位研究生在校学习期间的奖励、处分、成绩单、学位证明、入学证明材料、学位证书等材料由所属学院按协议书规定发放。

第八章 附 则

第三十五条 职教硕士、“两课”硕士、高教硕士等参照本办法执行。

第三十六条 本办法由研究生院负责解释。

第三十七条 本办法自印发之日起施行，学校原有相关规章同时废止。

第三篇：西安交通大学现代远程教育学籍管理办法(试行)

西安交通大学现代远程教育学籍管理办法(试行)为了贯彻落实教育部办公厅《关于对中国人民大学等十五所高校开展现代远程教育试点工作的批复》(教高厅[2000]8号)和《关于支持若干所高等学校建设 网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅)［2000］10号)的文件精神，推动现代远程教育工程的进展，稳定教学秩序，严格教学管 理，不断提高教学质量，结合西安交通大学现代远程教育的特点，特制定西安交通大学现代远程教育学籍管理办法。

一、入学、注册

第一条

经西安交通大学批准并且在各省、直辖市、自治区教育行政管理部门审批备案的西安交通大学现代远程教育学习中心，负责当地的招生宣传和学生的报名注册工作。

第二条

由西安交通大学网络教育学院招生办对入学测试的通过者进行复审和资格验证，合格者持录取通知书及有关证件到当地学习中心办理正式入学注册手续，并由学习中心发给西安交通大学统一印制的远程教育学生证。

第三条

新生因故不能按时报到入学者，须向当地校外学习中心办理请假手续。开学两周后无故不报到者，取消入学资格。有正当理由不能按时入学者，经西安交通大学网络教育学院批准，可保留入学资格一年。

第四条

新生入学后，凡发现不符合招生条件者，或采用不正当手段入学者，取消其学籍。

第五条

各学习中心按西安交通大学的统一格式和要求建立完整的学生学籍档案。学籍档案采用计算机和文字档案两种方式管理，作为学校和各级教育行政管理部门查询、检查、审核学生毕业资格的依据。

第六条

学生注册时应足额缴纳本学年所选课程学费，学生入学第一学期为集体选课，若前一学期每门课程成绩达70分以上者，下一学期可以自主修教学计划外的1－2门课程。

第七条

学生学习期间，每学年应按时到所属学习中心办理注册手续，超过两个月无故未注册者，则取消其学籍。

二、成绩考核

第八条

学生的成绩考核包括学业和品行两方面。学业方面：按学校教学计划规定，考核学生的期末考试成绩、平时成绩和实践性教学环节成绩；品行方面：对学生的思想道德品质及在学习和实践中的表现进行评定。

第九条

学生必须参加所选修课程的考试或考查。

课程考试成绩均采用百分制。60分以上(含60分)为及格，及格以上取得该门课程学分。考查课的成绩及毕业成绩可按优(90－100分)、良(80－89分)、中(70－79分)及格(60－69分)、不及格(60分以下)五级评分。

远程教育课程考试成绩由卷面成绩、平时成绩和实践性教学环节成绩组成。期末课程卷面成绩满分为70分，平时(含大作业)和实践性教学环节成绩满分为30分。

学生所选修的课程若期末考试成绩不及格，可有两次重考机会，第一次重考申请应于下学期开学前二周内提出；若重考还未及格，毕业前可再申请一次重考。重考合 格，成绩只记载为60分或及格。如学生三次考试还未通过，个别有特殊原因者，需经学习中心与奥鹏严格审核后填报申请表，经网院严格审核后特批方可增加一次 考试。所有考试均不收取学生任何费用。

第十条

毕业论文的成绩考核采取等级评分制，分优秀、良好、及格、不及格四个等级，取得及格(含及格)以上者，方可获得学分。

第十一条

学生缓考、旷考和考试作弊的处理办法：①学生因病或其它特殊原因不能参加课程考试时，须在课程考试前出具县级以上医院病假证明或单位(居委会)事假证明，向西安交通大学现代远程教育学习中心(奥鹏的学员向奥鹏校外远程学习中心)请假，并备案给西安交通大学网络教育学院。被批准的缓考课程，同样具有三次重考 机会。②未经请假或请假未被批准而不参加考试者，以旷考论。凡旷考者，必须做出书面检查，由学生本人提交重考申请，经西安交通大学网络教育学院批准，方可 参加重考。

第十二条

各学习中心必须统一执行西安交通大学现代远程教育专业教学计划和教学大纲。教学计划变更时，由西安交通大学网络教育学院另行通知。

第十三条

各学习中心应及时将学生成绩存入其学籍档案。课程考核结束后，由西安交通大学在现代远程教育网站上公布成绩。各学习中心可书面通知学生，学生也可上网查询。

第十四条

严格执行《现代远程教育考场规则》和《现代远程教育考试违纪舞弊处理细则》。

第十五条

学生成绩记录及获得的相应学分在注册入学后六年内有效。

三、毕业、结业和肄业

第十六条

学生在2－6年内修完专业教学计划规定的全部课程［包括实践环节、毕业设计(论文)］考核合格，并通过全国网络教育统考或符合教育部网考委规定的免考条 件，思想品德鉴定符合要求，准予毕业。达到毕业标准的学生由西安交通大学统一颁发加注网络教育字样的毕业证书；符合授予学士学位条件者，经西安交通大学学 位委员会审核批准后授予学士学位。

第十七条

学生在读期间凡因违反校纪校规受处分者，在未解除处分以前，毕业时不发给毕业证书，在解除处分后，经批准方可颁发毕业证书。

第十八条

学生本人须妥善保管毕业证书，如有遗失，应由本人出具证明，经西安交通大学批准后，可办理学历证明，但不能补发毕业证书。

第十九条

毕业设计(论文)不及格或在规定学习期限内未修满规定的学分，即总课程学分的90％者只发给结业证书。

第二十条

学生中途因各种原因退学者(开除学籍者除外)，如已修满总课程学分的60%，可发给肄业证明。若未修满60%的学分，可发给写实性部分课程进修结业证明。

四、学籍变动

第二十一条

各学习中心应在开学一个月内将学籍及变动情况报西安交通大学网络教育学院远程部备案。

第二十二条

学生因各种原因需要转学习中心时，应由本人写出书面申请，可在西安交通大

学所属学习中心范围内变动。经转出和转入学习中心同意后，报西安交通大学网络教育学院备案，方可办理学籍变动手续。未修课程学费按转入学习中心标准计算。

第二十三条

学生因各种原因申请退学时，应由本人写出书面申请，填写退学申请表。经西安交通大学网络教育学院最终批准后可办理退学手续。

第二十四条

学生因发生转学习中心、学年未注册等学籍变动时，其原学号保留不变；因退学等原因的空缺学号不得由其它学生顶替。

第二十五条

退费，按陕西省教育厅关于高等院校学费退费的有关规定执行。

五、纪律与奖惩

第二十六条

远程教育学生应自觉遵守国家法律和社会公德，遵守西安交通大学及各校外学习中心的各项规章制度。

第二十七条

各学习中心应教育学生继承西安交大 “精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训，培养良好的学习风气。

第二十八条

西安交通大学将在远程教育学生中定期评选优秀学生、优秀班干部，并给予一定奖励。

第二十九条

对于违反校纪校规的学生，由各校外学习中心视情节轻重给予批评教育，情节严重者，须报西安交通大学审批，给予纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留籍察看、勒令退学、开除学籍等六项。

第三十条

有下列妨害网络正常运行行为者，视情节轻重给予纪律处分。①恶意传播系统漏洞知识或病毒，教唆、攻击、入侵网站系统者；②私自提供网络服务，发展网络用 户，为他人提供网络接口者；③盗用IP地址或邮件地址者；④使用非法手段窃取他人口令、密码、盗用他人帐号入侵系统，攻击政府、组织网站者；⑤在网上散布 反动的、不健康的言论、图像者。

第三十一条

西安交通大学现代远程教育学生，对自己在西安交通大学现代远程教育网络上的行为负有全部法律责任，网络系统的记录可能成为违法的证据。

六、附则

第三十二条

本办法自2007年1月起开始执行。

第三十三条

本办法由西安交通大学网络教育学院负责解释。

第四篇：西安交通大学公务卡管理办法(试行)

河南财专公务卡管理暂行办法（试行）

第一条 为进一步深化国库集中支付制度改革，规范财务管理，提高公务支出透明度，减少现金支付结算，根据《银行卡业务管理办法》和《河南省省级财政国库管理制度改革方案》等规定，结合学校实际，制定本办法。

第二条 公务卡的性质和办理范围

（一）本办法所称公务卡，是指学校教职工持有的、以个人名义开立的贷记卡。公务卡由学校教职工个人持有、保管和使用，主要用于日常公务支出和财务报销业务，也可用于个人消费，具有一定的透支消费额度和透支免息期。公务卡实行“一人一卡”实名制。教职工个人为持卡人并承担相应法律责任。

（二）公务卡办理的范围为学校在编在岗的正式教职工。

第三条 公务卡的使用和管理

（一）公务卡只限本人使用，与持卡人工资账户绑定。一般可设定5000元至30000元的信用额度。

（二）公务卡主要用于单位公务支出的结算，持卡人在未办理报销手续之前，无论是公务消费还是个人消费均属个人行为，个人承担由此导致的经济、法律等全部责任。持卡人应在规定时间内办理财务报销手续，否则由此产生的透支款项利息及手续费等费用由持卡人承担。

（三）持卡人因调离、退休等原因离开学校，应及时还清债务，结清余额。

（四）人事处应将在职人员信息变动情况及时通知财务处，由财务处通知发卡银行办理公务卡申办或销户等手续。

（五）公务卡由持卡人妥善保管，只限本人使用，由本人设臵密码。公务卡遗失时持卡人应及时向银行挂失和补办，并通过财务部门及时通知发卡行维护相关信息。第四条 公务卡消费使用范围

以现金方式支付的日常公用支出和2万元（人民币）以下的小额转账支出。包括：办公用品购臵费、书报杂志订阅费、印刷费、差旅费、培训费、会议费、招待费、邮电费、交通费、劳务费、小型维修费及其他零星商品和服务购买支出等公务性支出。

教职工应尽量在具备刷卡结算条件的单位购买商品和服务，不断减少现金结算的公务消费。凡具备刷卡条件的，必须使用公务卡，否则，财务不予报销。

教职工可以按照银行规定用公务卡提取现金，手续费由持卡人承担，但不得透支取现。

第五条 公务卡结算的报销规则

（一）使用公务卡结算，不改变单位现行财务管理制度

和报销审批程序。

（二）持卡人因公务活动使用公务卡消费时，应取得本人签名的公务卡消费交易凭条（pos机小票）和原始发票。

（三）因向供应商退货等原因导致已报销资金退回公务卡的，持卡人应及时将相应报销款项退回财务处，由财务处负责办理资金退回手续。

（四）一项经济业务中，如果同时有转账结算、现金结算和公务卡结算，应注明不同的结算方式，填制报销凭证审核报销。

（五）有下列情形之一的，所产生费用由持卡人个人承担，不予报销：

1、使用公务卡用于个人消费的部分；

2、报销费用与提供的报销凭证、公务卡消费交易凭条（pos机小票）不符的；

3、持卡人透支提取现金所产生的手续费、利息等；

4、因持卡人个人原因，未能在公务卡免息期内申请报销，所造成的罚息和滞纳金等；

5、因持卡人个人保管不慎或遗失等原因，导致公务卡盗刷所形成的支出和损失；

6、其他不符合财务管理规定的消费。

第六条 公务卡结算的报销程序

（一）差旅费、会议费、招待费、购买物品等公务支出，使用公务卡结算的，应在公务卡信用额度内，先通过公务卡结算，取得发票等财务报销凭证和公务卡消费交易凭条（pos机小票）。

（二）持卡人在公务消费后应尽快办理财务报销手续，最迟应于免息还款日前7天整理所有公务消费的原始发票和经本人签名的公务卡消费交易凭条（pos机小票），按财务报销审批程序进行报销。必要时，报销人还需提供购物明细或消费清单。

（三）持卡人因出差在外或其它特殊原因，确实无法在规定的免息还款期内办理财务报销手续的，可委托本单位其他人员填制借款单，并提供持卡人姓名、卡号、消费时间和每笔消费金额的明细信息，经财务人员审核后先办理借款手续，于免息还款期前先将资金转入公务卡，待持卡人回单位后及时补办报销手续并冲销其借款。亦可从本人绑定的工资账户中先行垫付，日后按正常报销手续冲账报销。

（四）会计人员对持卡人签字确认的公务卡消费交易凭条（pos机小票）、报销审批凭证及报销单据等进行审核后，登陆公务卡支持系统，根据持卡人提供的姓名、交易日期和消费金额等信息，核对公务消费的真实性，审核确认后予以报销。

（五）出纳人员将公务卡支持系统所生成的公务支出明

细表和汇总表与支出报销单进行复核确认，统一办理公务卡还款业务。

第七条 持卡人要严格遵守国家关于银行卡使用管理的有关规定，规范使用公务卡。严禁持卡人违规使用公务卡。对恶意透支、拖欠还款等所产生的后果，由持卡人负责，学校不承担由此引发的任何责任。

第九条 本办法由财务处负责解释。

第十条 本办法自2009年8月1日起试行。

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第五篇：上海交通大学外国留学生本科入学考试(2011)

上海交通大学外国留学生本科入学考试(2011)语文（文科）时间：120 分钟 姓名：_________

一、汉语基础知识(30分)

（一）选择题，完成1—10题。（20分）

1、下列划线字的注音，有错误的一项是

A.银行（háng）间（jiàn）断 端（duān）正 莘莘学子（shēn）B.行情（háng）离间（jiàn）湍（tuān）急 皮开肉绽（zhàn）C.假（jiǎ）设 干劲（jìn）喘（chuǎi）气 面面相觑（xù）D.放假（jià）劲敌（jìng）揣（chuǎi）测 虎视眈眈（dān）

2、下列各组词语中，没有错别字的一项是

A.贮藏 伫立 娇生贯养 搬门弄斧 B.云霄 元宵 直言不讳 按步就班 C.狼藉 书籍 意气用事 一筹莫展 D.锤背 捶炼 出人头地 不记其数

3、选出既有同义词、又有反义词的一组

A.顽强—坚强 柔弱—刚强 B.机灵—迟钝 聪明—愚蠢 C.坚决—果断 愉快—高兴 D.丰富—贫乏 简朴—奢侈

4、下列句子，对于划线词词义的解释，正确的一项是 1）我猛然想起曾经搭过他的车，怪不得这么面熟。2）不要再买点心了，再买妈妈又该说我们了。3）吃了这副药，再好好休息一个星期，你的病准好。4）沉重的心理负担加上长时间身体的劳累使他害了肺病。A．放 解释 允许 看 B．乘 责备 一定 得 C．买 劝说 按时 治 D．撞 表扬 准备 查

5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

1）要进一步采取有力措施，有效_________投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。2）前不久，这里曾山洪_________，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。

3）传统文化是有优点，_________任何一种东西优点再多，_________看不到缺点那就不会有危机感，也就不会有所创新。A.遏制 爆发 但是 因而 B.阻止 暴发 假如 如果 C.遏制 暴发 但是 如果 D.阻止 爆发 假如 因而

6、下列句子中，划线成语、俗语的用法正确的一项是

A.对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。B.齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。C.你还是个驾驶技术不熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎。D.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

7、下列各句中，没有语病的一项是

A.如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃，这是展会举办者深感头疼的事。

B.不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。C.我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。

D.我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

8、下列复句关系与例句相同的一项是 例：既然你说得对，我们就照你说的办。A．他们既没有淡水喝，也没有淡水种庄稼。

B．即令他们曾经知道保持名誉的好处，那个时候也已经过去了。C．我不久就离开了母亲，因为我读书了。

D．亡了国的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

9、依次填入下列横线上的句子，顺序正确的一项是

近几十年来，_________，__________，__________，_________，___________，__________。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点 ③现代化建设取得了举世瞩目的成就 ④中国的综合实力大幅度提高

⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实 ⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家 A.②④③⑥①⑤ B.②⑤⑥③④① C.⑥⑤④②③① D.⑥①②④⑤③

10、下列作品与其作者及朝代搭配完全正确的一项是 A.《水调歌头》— 苏轼 — 宋 B.《桃花源记》— 陶渊明 — 三国 C.《水浒》— 施耐庵 — 清 D.《聊斋志异》— 曹雪芹 — 清

（二）填空题（共10分）

11、按要求概括下面一段文字说明的内容。要求：1）不超过18个字；2）不出现具体数字。

有的人由于眼角膜变形，而普通眼镜又不够理想，所以需要购买隐形眼镜，这些人约占购买隐性眼镜的1%。有的人为了进行某项运动或因从事某种工作而购买这种眼镜，如进行拳击、游泳等运动或从事飞行、表演等工作，这些人约占20%。有的人是为了外表好看而购买这种眼镜，这类人约占79%。

_______________________________________________________

12、阅读下面这个真实的故事，回答问题

1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万名球迷默默的站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员们顿时泪流满面。四年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！” 前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？

1）前一条：________________________________________________________________ 2）后一条：________________________________________________________________

13、补全名句（请从下列五句中任选两句完成）（4分）1）天生_______________，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）2）人生_______________。留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）3）工欲善其事，_______________。（《论语》）4）少壮不努力，老大_____________。（《长歌行》）

5）海内存知己，天涯_____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（二）阅读理解（共35分）

（一）阅读下文，完成1 — 8题。（20分）

(1)17岁那年秋天，我下放农村做知青，几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我。三年级的学生就有与我同年出生的。五年级毕业班的音乐、体育、美术课，我都没有办法顺利进行，两三个完全无组织无纪律的男生，个子比我大，下巴上都长了胡子，这个冬季就要娶亲了。

(2)校长鼓励我不必怕学生。他说：怕什么怕？他们再大，你总是老师，他们总是学生，天下还有学生大得过老师去不成！校长从打扫操场的大扫帚上抽出一根最长的竹条子，交给我，要我向王老师学习。

(3)我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碴，少言寡语，非常威严。王老师走路总是甩开膀子迈大步，模样好生坦然潇洒，好像条条道路都是为他开的。我们大队的广大贫下中农，凡路上遇见王老师，都要抢先问候，都要为他让路，还要夸他教书教得好。王老师的书，就是教得好，他班里毕业的学生，珠算打得风流水转，出了校门就可以当一个小队会计。对付最顽皮的男生，王老师一向只用一只手，左手。王老师不是左手力气大，是力气不大，主要轻重感觉好。王老师用左手把调皮学生的后颈脖子拎起来，从窗口轻轻扔出去，从来没有把学生摔出事情来。偶尔也有意外，也会发生一点皮肉伤，后来总是被时间证明没有大碍。贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子，爷娘老子也都是不怕的，大家便都是指望王老师整治。王老师只这左手的一扔，多年的威信就建立起来了。

(4)然而，作为教师，仅有武力是不够的，在乡村学校，尤其不够。最终人人都是要看你有没有本事。有本事的人，随你打骂，那是替爹娘管教孩子；没有本事的人，你弹他孩子一个指头，那就是欺负孩子的爹娘了。最初，我以为王老师的威信就是来自于他的左手和珠算。后来，我慢慢发现，王老师还写得一手漂亮的板书，语文、数学、体育、美术，他可以一个人包班，门门功课都教得好，除了唱歌——贫下中农不认为唱歌是一门功课，因此非常认可王老师的班级不唱歌。同时，王老师还会修雨伞，做木工，打草鞋，箍水桶，烧锡补焊。王老师有一只工具箱，那简直就是百宝箱，他想要钉子就可以掏出钉子，4 他想要铁皮就可以掏出铁皮，任何困难都难不住他。

(5)要过春节了，村里家家户户请王老师写对联。也总有一些人家会贴别人写的对联，这就更是为王老师提供了比较，贫下中农过春节有的就是时间，又没有什么娱乐，大家成群结伙到处闲逛，挨家挨户比较对联。这一比较，显然还是王老师的字好。四村八里的人家婚丧嫁娶，也都要请王老师去做司仪，如果发生了什么意外，厨子来不了，王老师也当厨子，王老师从打豆腐到红案，都做得得心应手。一般凡有人请，王老师是有求必应。但凡王老师答应了的事情，一概都做得利索漂亮。而他自己呢，则又有一条人生的座右铭，便是：万事不求人。王老师是从来不去麻烦任何人的。他自己什么都会做。他就是自己生活的创造者。于是，王老师的威信怎么能够不高？谁家的孩子他不敢打？打了家长还要感谢，因为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。

(6)我17岁的时候，见识了王老师，也是十分佩服的，觉得他做人做得好生响亮和牛气啊！但是，真正认识到王老师的价值，却是在多年之后了。那是在我大学毕业了，工作了，成家了，在扑面而来的现实生活面前常常捉襟见肘，便一次又一次地想起了我那乡村小学的王老师。在琢磨中，我终于明白，一个人想要掌握自己的生活，想要骄傲，又淡定，是何等不容易啊！在那赤贫的年代，王老师仅凭一只小小工具箱，就创造与修补着他自己的生活、学校的生活和乡亲们的生活，他该付出了多少智慧，勇气，精力与辛劳！30年过去了，王老师依然是我迄今为止见到过的，惟一一个有气魄有能力掌握自己全部生活的人，惟一一个最贫穷却最有志气的人。有志才可以帅气，因此一个贫穷的乡村小学教师，才是那么地神气，那么地体面，那么受人尊重，一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋，但是好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他。(7)从王老师身上理解和领会到的道理，成了我人生最重要的教诲。由此我懂得，一个人，（）穷与富，()应该做一个有志气的人。有志气才有体面与高尚。有体面与高尚才有真正的美丽。这美丽是那种大美丽，仿佛太阳，月亮，森林与鲜花，天然大方，超凡脱俗；使自己怡然自得，让懂得它的人赏心悦目；一个人这么活一辈子，便够了。(选自2006年第7期《读者》)1.请给下列词语注音：

（1）潇洒：______________（2）琢磨：_____________（2分）2.请写出下列词语的意思：

（1）少言寡语：______________（2）捉襟见肘：____________（2分）3.第（4）段划线句在选文结构上的作用是 _______。（2分）4.请把第（5）段划线句“于是，王老师的威信怎么能够不高？谁家的孩子他不敢打？打了家长还要感谢，因为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。”改写成陈述句：（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.王老师对付最顽皮的学生为什么只用左手？_______________________________________________________________________（3分）6.根据要求，回答下列问题。（4分）

（1）第（6）段中“一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋”说明了什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）“好像条条路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他”在文中的意思是什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________。

7.第（7）段括号中正确的关联词应是（）„„（）„„。（2分）8.在“我”眼中，王老师的“威信”除了来自于他的左手和珠算，还来自于________________、_______________、_________________等方面。（3分）

（二）阅读下文，完成9 — 14题。（15分）

（1）“明月几时有？把酒问青天”。_________代大文豪苏东坡这句意味隽永的佳句，曾引起多少人的遐想啊！

（2）“明月几时有”呢？几乎人人都会回答：每月十五（农历）月儿圆。可是，这个答案既对，又不对。今天，站在地球上观察，作出这样的回答是正确的。可如果从天文学的角度作客观考察，或上溯亿万年，或下推亿万年，这个答案却是错误的。这是为什么呢？还得从“明月几时有”说起。

（3）“月有阴晴圆缺”，道理何在？这是由于月亮是绕着地球旋转的，它本身并不发光，而是靠反射太阳的光而发亮。当月亮转到地球与太阳中间的时候，对着地球的一面照不到太阳光，因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转动，我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮白玉盘似的皎月，就会高悬夜空。可见，“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。

（4）今天，月亮绕地球一周需用二十九点五二天，地球上的人们看到它，也就是经过一圆一缺这样一个过程。在这种情况下，“明月十五有”是对的。然而，月亮绕地球旋转的速度，是不是从来就是如此呢？

（5）科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是现今的三倍，这就是说，当时，月亮绕一周只需九天，也就是说，那时候一个月不是三十天、二十九天，而是九天，“明月”不是“十五有”，而是“初五有”,有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的可。可以预料，再过几千万年以至上亿年,每个月将会变成四十天、五十天,明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。

（6）这似乎是奇谈怪论，其实这并不奇怪，这就是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”这个答案历来不是固定的，将来还是这样。任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。9.苏东坡是________（朝）代的诗人，下列哪句诗句也是苏东坡创作的（）（2分）A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。10.从全文来看，“明月几时有”取决于______________________。（2分）11.选文采用了__________________说明顺序。（2分）12.主要运用了____________、_________、__________等说明方法（3分）

13.第(4)段划线句使用了_____________修辞手法，它的作用是什么？（4分）_____________________________________________________________________________.14.第(5)段说明了三个不同时期月亮绕着地球旋转的情况，这个时期顺序不能颠倒，原因是： _________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）

三、写作（35分）

（一）根据下列提示，请拟写一封失物招领。（5分）朴敏贞在周一（2010年9月27日）下午的运动会上丢失了一个红色背包，背包里有一台尼康的照相机，一本黑色的笔记本，她非常着急，请你以她的名义写一张失物招领。

（二）根据题目和要求作文。（30分）

从小到大，你一定去过很多城市，到过很多地方，在那里一定发生了一些事，或者遇到了一些人让你非常难忘，请以“一次难忘的旅游”为题，写一篇不少于600字的游记。

参考答案：

一、汉语基础知识

（一）选择题 1-5 C C A B C 6-10 A D C A A

（二）填空题

11、人们选择佩戴隐形眼镜的原因和各种情况所占的比例。12、1)失败的阴影会随着时间而消失 2)成功的荣耀会随着时间而黯淡 13、1）我才必有用 2）自古谁无死 3）必先利其器

4）徒伤悲 5）若比邻

二、阅读理解

1.xiāo sǎ zhuó mo 2.指平时说话不多。

拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。3.过渡（承上启下）

4.于是，王老师的威信非常高，谁家的孩子他都敢打。打了家长还要感谢，因为他们认为这就

表示王老师重视了他们的孩子。

5.王老师左手是力气不大，轻重感觉好，不会伤害到孩子。6.（1）王老师生活很贫困，并不富裕。

（2）王老师虽然生活贫穷却有志气；王老师有气魄有能力掌握自己的全部生活；王老师活

神气体面，受人尊重。7.无论„„都„„

8.门门功课都教得好；写得一手漂亮的字；会干手工活；会当厨子； 会做司仪等等。

9.宋 C 10.取决于月亮绕地球旋转的速度。11.逻辑顺序。

12.打比方、作比较、举例子等。

13.设问。引起读者的思考和阅读的兴趣；引出下文。14.以月亮绕球速度的快慢来安排顺序的；与上文的内容