西南科技大学网络教育简介（★）

第一篇：西南科技大学网络教育简介

西南科技大学网络教育简介

西南科技大学是一所全日制多科性普通本科高校。学校具有50余年办学历史。学校实行国家部委与省市共建，由四川省管理为主的管理体制。学校是教育部确定的国家重点建设的西部地区14所高校之一，四川省新增博士学位授权建设学校，国家国防科工局与四川省人民政府共建高校，全国68所现代远程教育试点高校之一，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格和开展同等学力人员申请硕士学位资格，具有开展留学生教育及接受外国留学生资格。西南科技大学国家大学科技园是科技部和教育部正式批准建设的国家大学科技园。

西南科技大学网络教育作为学校继续教育的重要组成部分，充分利用学校资源，结合国际远程教育经验，坚持以学生为本，以“经济、实用和服务最佳化”为目标，以管理规范化、制度化为办学原则，以保证教育教学质量为中心，经过多年的实践和探索，建立了一套面向在职成人继续教育为主，满足业余和分散式学习需要的教学模式、管理模式及支持服务模式，具备了较好的网络教育办学条件，初步形成了自己的办学特色。

一、报考对象和报名条件

西南科技大学网络教育学院2012年秋季面向社会招收专科起点本科（简称专升本）、高中起点专科（简称高起专）学生。

我校的网络教育以热爱祖国、品德优良、遵纪守法、身体健康的在职从业人员的继续教育为主。

1、已具有国民教育系列大专及以上文凭（包括普通高等教育(含高等职业教育)、成人高等教育(含网络教育)、高等教育自学考试（含学历文凭考试）的专科毕业证书）的人员可报读专科起点本科。

2、已具有高中（含普通高中、职高、技校、中专）及以上学历人员可报读高中起点专科。

特别声明：

西南科技大学网络教育学院是国民教育学历的提供和实施机构，并非学历审查和鉴定机构，因此学院只负责对报名者提供的报名资料进行收集整理和备案，对所提供资料的真实性和有效性，特别是对所提供的学历证书是否属于国民教育系列或是否真实，不具有权威认定资格，也不承担任何责任。我校公布的录取名单及发放的录取通知书仅表示考生通过了我院入学考试，批准其在我院进行网络教育的学习。

学生由于报名时提供了不符合条件的毕业证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）或者伪造个人身份、学历证明等报名资料，所造成的一切后果，均由提供者本人负完全责任。凡持不符合条件的毕业证书或持假毕业证书报名者，在学习期间若被查明，一律按自动退学处理，所交费用已发生，将不予退还。

二、专业设置、入学考试科目

层次

专业类别

经济学 学

学入学习

分考试年

科目

限

2.5-5年 80 专业

经济管理

会计

工商企业管理

行政管理

经济信息管高理

中 物流管理

起 点法律事务

专建筑工程技 术

科

建筑经济管理

安全技术管理

机电一体化技术

计算机信息管理

食品药品监督管理

管2.5理-5学

年 管2.5理-5学

年 管2.5理-5学

年 管2.5理-5学

年 管2.5理-5学

年 法

2.5学

-5年 工

2.5学

-5年 工

2.5学

-5年 工

2.5学

-5年 工

2.5学

-5年 工

2.5学

-5年 工

2.5学

580 80 80 80 80 语文 数学 8英语 0

（综1合）00 100 100 100 100 10

供用电技术

工

学

工

学

工

应用化工技术

应用电子技年 2.5-5年 2.5-5年 2.5-5 0 10 0 10 0 10术

经济学

会计学

工商管理

工程管理

专 科公共事业管 理

起 工业工程

点 本法学

科

政治学与行政学

英语

汉语言文学农学

学

年

经2.5济-5学

年 管2.5理-5学

年 管2.5理-5学

年 管2.5理-5学

年 管2.5理-5学

年 管2.5理-5学

年 法

2.5学

-5年 法

2.5学

-5年 文

2.5学

-5年 2.5

文

学

-5年 农

2.5学

-5年

0

80 80 80 8计算0 机基础 8英语0 大学语文8（综0 合）80 80 80 80

数学与应用数学

机械设计制造及其自动化

计算机科学与技术

土木工程

信息工程

交通工程

电子信息工程

2.5理

-5学

年 2.5工

-5学

年 2.5工

-5学

年 2.5工

-5学

年 2.5工

-5学

年 2.5工

-5学

年 2.5工

-5学

年

80 80 80 80 80 80

计算机基础 英语 高等数学（综合）

三、报名时间、方法、地点 报名时间：即日起

报名方法：

1、报名时请持本人身份证原件和复印件以及一寸免冠彩色照片4张。报读专升本层次的学生除需带上本人专科毕业证原件及复印件外，还应登陆中国高等教育学生信息网（（点击查看西南科技大学网络教育证书样本）

八、网络教育统考免考条件

1、已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；

2、非计算机类专业,获得全国计算机等级考试一级、一级A、一级B或以上级别证书；

3、非英语专业,获得大学英语等级考试CET四级或以上级别证书；

4、非英语专业,获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书；

5、非英语专业,获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书；

6、非英语专业,入学注册时年龄满40周岁；

7、非英语专业,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生；

8、非英语专业，参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分；

9、已参加过网络教育统考，且成绩通过。

九、咨询和报名联系方式

电

话:***

咨询热线:079187178641

第二篇：西南科技大学网络教育

在扬州读网络教育西南科技大学

西南科技大学作为全国重点名校，为了更好的服务学生，适应现代人读书的考学的需求，学校1995年开始与加拿大国际开发署（CIDA）合作进行远程教育研究，2000年利用国际合作项目建立了10个远程教育示范站，2001年开始参与教育部“中小学现代远程教育”项目，2002年成为教育部现代远程教育试点高校。目前已在四川、贵州、云南、浙江、江苏、江西、山东等省建立了若干个服务中心和70多个校外学习中心，学生3万余人。

教学特色：

西南科技大学网络教育主要采用“多媒体课件学习+学习指南指导+网上导学+网上答疑讨论+部分面授辅导+课程作业+自测练习+集中考试”的教学模式。

报名条件：

西南科技大学网络教育为了更好的服务全国各地的求学需要，在各地设有学习中心，我们广智教育代表西南科技大学在扬州地区负责招生报名工作。

凡年满18岁，均可报考大专学历，报考本科的同学要求大专毕业。就读时间：

每年入学时间3月，9月，从入学第一月开始，总学时2.5年，完成网络教学课程的均可毕业。成绩优异者，可获得学士学位。你离进入全国名校只差一步：来扬州广智！

第三篇：西南科技大学

西南科技大学

西南科技大学坐落于大禹之乡、李白故里、人杰地灵的中国科技城——四川省绵阳市。建校以来，学校几经搬迁，走过了创业、发展、壮大的不平凡历程。跨入新世纪，学校在西部大开发和绵阳科技城建设的历史机遇中焕发出新的生机。学校发展成为国家重点建设的西部14所高校之一，全国现代远程教育试点学校，全国文明单位。学校拥有国家大学科技园，是四川省人民政府与国家教育部、工业和信息化部共建高校。

学校校园占地4088亩，校舍建筑面积近100万平方米。现有在校研究生和普通本专科学生3万余人，设有国防科技学院等17个学院（部），在工学、农学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等9大学科门类，设有76个本科专业、17个硕士学位授权一级学科、4个硕士专业学位类别和3个博士学位授权一级学科，1个博士后科研创新实践基地，4个学科方向与中国工程物理研究院等开展联合培养博士研究生。

学校现有国防基础学科1个、省级重点学科11个，国家级特色专业建设点6个、国家级专业综合改革试点专业1个、国家级“卓越工程师培养计划”专业7个、国防紧缺专业1 个、国防重点专业1个、省级特色专业15个；拥有省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家工程技术研究中心1个（共建）、国防重点学科实验室1个、教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心1个、教育部区域研究培训基地1个，省级重点实验室2个、省级工程技术研究中心2个、省级高校重点实验室10个、省级哲学社会科学重点研究基地2个、省级人文社科重点研究基地1个、省级国际科技合作基地1个、省级哲学社会科学普及基地1个，与企事业单位联合共建科研平台23个；现有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心6个，国家精品课程3门、四川省精品课程36门，国家级教学团队2个、省级教学团队6个。

报名条件：

高起专、高起本：持有高中（或相当于高中的中专、技校、职高）及以上学历毕业证书者；

专升本：持有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书者。

报读高起专和高起本的学生，报读时年龄需满18周岁；报读专升本的学生，报读时年龄需满21周岁。教学形式：

1、学院网络教育采用了以互联网为主要传输线路，综合使用多种媒体资源、多种 教学工具来构建综合化支撑体系的技术模式。其中媒体资源包括基于流媒体技术的音视频资源、各类电子文本材料等。教学工具包括用于支持异步交互的网络教学平台和用于支持同步交互的 网络视频会议系统两大类。其中网络教学平台用于支持答疑、咨询、作业等异步的教学交互活动，视频会议系统用于组织远程的面授、辅导、论文答辩等实时交互活动。

2、教学实施中，采取网络教学与必要的面授相结合，电子教材与文字教材相配合，课堂学习与自主学习相协调。主要采用主讲教师导学、学生自学，“网络课程自学＋纸介教材自学＋网上讨论与答疑＋作业练习测验”的教学模式，即学生在网络课程（网络版和光盘版）和教材自学的基础上，通过互联网进行网上答疑、讨论、提交作业、课程辅导等，最后参加在当地集中进行的课程考试。

3、所有专业及类别详情参考招生专业目录。

毕业证书、学位证书

1、学生在校学习期限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成毕业实习，毕业论文（毕业设计）成绩合格，达到教学计划规定的毕业条件，本科学生网教统考合格（免试要求按国家规定执行），毕业鉴定合格，由西南科技大学颁发国家承认相应学历的毕业证书，并实行电子注册。毕业证书签章单位：西南科技大学（毕业证书式样及内容以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准）

2、符合我院本科毕业要求的本科学生，达到学位办文件和西南科技大学学位评定委员会校学位文件相关规定的要求，可申请授予成人学士学位。

第四篇：西南科技大学网络教育论文范例

论沟通是最具人性的管理技能

西南科技大学网络教育学院（专/本）科××××专业 ×××

摘 要：管理与被管理者之间的有效沟通是任何管理艺术的精髓。美国著名未来学家奈斯比特曾指出：“未来竞争是管理的竞争，竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。”

关键词： 沟通 有效沟通 管理

Summary:(请在这里输入英文摘要内容)

Keywords:（请在这里输入英文关键词）

(此页本科必须要求，专科不必需要)

目录

引言................................................................1

一、改善管理沟通的意义..............................................1

二、影响管理沟通的因素.............................错误！未定义书签。

（一）管理信息编码与译码..........................................................错误！未定义书签。

（二）管理沟通背景........................................................................错误！未定义书签。

（三）管理沟通渠道........................................................................错误！未定义书签。

（四）管理沟通反馈........................................................................错误！未定义书签。

三、实现有效管理沟通的途径.........................错误！未定义书签。

（一）企业应重视沟通者自身的沟通技能的提高.................错误！未定义书签。

1.人际沟通方面。............................错误！未定义书签。2.组织沟通方面。............................错误！未定义书签。

（二）企业应根据企业发展需求有目的的健全组织的沟通渠道错误！未定义书签。

1.丰富正式沟通渠道..........................错误！未定义书签。

2、合理利用非正式沟通渠道...................错误！未定义书签。3.关注电子沟通..............................错误！未定义书签。

结论：..............................................................3 参考文献............................................................4 致谢语..............................................................5

引言

管理沟通是人力资源管理中最为基础和核心的环节，它关系到组织目标的实现和组织文化的塑造。目前我国大多企业在组织沟通领域的确存在许多问题。虽然有些问题所导致的不良现象已有所反映，但是企业的管理者们却不能正确认识问题的起源和本质。所以，重视管理沟通、采取有效措施改善管理沟通是实现组织目标的关键。然而怎样有效改善组织的管理沟通呢，这就需要我们去认识管理沟通的原理与过程，掌握管理沟通的原则和方法，了解改善组织的管理沟通的意义,弄清影响管理沟通的因素，寻求改善管理沟通的途径。

一、改善管理沟通的意义

管理沟通是管理中极为重要的部分。管理与被管理者之间有效沟通是任何管理艺术的精髓。美国著名未来学家奈斯比特曾指出：“未来竞争是管理的竞争，竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。”

组织是按一定规则和程序为实现其共同目标而结集的群体，组织目标的实现与否取决于组织中的管理沟通是否畅通，有效的管理沟通有利于信息在组织内部的充分流动和共享，可以提高组织的工作效率，增强组织决策的科学、合理性。另外行为科学理论告诉我们，组织成员并不是单纯的物质利益追求者，他们同时还有精神层次的需求。比如说对组织（企业）的归属感、荣誉感和参与感，而这一切也都是借助于有效的管理沟通得以实现的。因为只有有效的管理沟通，组织成员的意见、建议才能得到充分的重视；只有有效的组织沟通，组织成员的工作成绩才能得到应有的评价和认可。从企业文化看来，企业文化是企业员工所共有的企业核心价值观，属意识范畴。企业文化的形成有赖于组织成员之间的良好沟通以达成最后价值观的认同。所以说，管理沟通是一切企业管理行为的灵魂。

可选择空间。公司内部的人员既可以选择在局域网的BBS上发布信息、讨论专业问题；也可以越级向上司发送电子邮件以征询意见；更可以通过企业OICQ、MSN的聊天途径与同事进行随时随地的交流（只要有足够的自觉性，这样的交

流对于维护同事之间的合作友谊是无与伦比的工具）；甚至文件的传送也无需离开座位，音频及视频的多媒体支持也使得不同地点的同僚们可以成功了创设学习型组织的议事模式„„

还要注意，沟通渠道的创设不是用于员工娱乐的工具，而是围绕企业精神哲学的制度。如何灵活运用，使之沟通渠道既不成为窒息创意的官僚形式，又不能过于开放的消遣流俗，还能与非正式舆论有机结合？这便不是统一模块就能解决的，至少，沟通机制要与组织设计结合，与人力资源结合，有相关的岗位设置，赋予职能，专人操作；也需要企业强制力的实施。大家会问戴尔：“你怎么让你的员工愿意用电子邮件？”戴尔回答：“很简单，你只要问他们有没有收到你用电子邮件传过去的通知就行了。”没有人希望自己漏掉信息，对不对？同时，企业还应注重组织沟通反馈机制的建立。没有反馈的沟通不是一个完整的沟通，完整的沟通必然具备完善的反馈机制。否则，沟通的效果会大大降低。但是目前很多组织却没有重视到沟通反馈的作用，所以这应该引起组织沟通者的重视。

结论：

管理沟通既是一门涉及心理学、管理学和行为科学多学科的边缘科学，同时又是一门工作和生活的艺术。它建立于社会人际沟通基础之上，却又并非人际沟通的简单叠加。所以，有效改善管理沟通不仅需有科学理论的指导，更多的则是靠组织管理者和成员在日常工作和生活中不断的探索和实践。这样，组织的管理沟通必定会得以改善，沟通艺术的真谛也必将会得以领会。

参考文献

[1] 杨蓉，〈〈人力资源经济学〉〉，中国物资出版社，2001年 [2] 何承金，〈〈人力资本管理〉〉，四川大学出版社，2000年

[3] 薛慧丽、张新武.电子商务与财务管理[J]，北京市财贸管理干部学院学报，2004，（1）

[4] 马红红、任存梅.浅谈财务管理[J]，山西财经大学学报，2005，（3）

致谢语

首先在这里感谢我的论文导师贾老师，对我论文的指导;其次感谢我的班主任老师对我学习上的关心和帮助;还要感谢的是我的同事们，没有他们的帮助和提供的资料，对于象我这样一个对论文一窍不通的人来说要想在短短的两个月的时间里完成毕业论文是几乎不可能的事情！再次感谢老师、同学、朋友给了我莫大的帮助和支持，请在这里接受我诚挚的谢意！谢谢大家！

第五篇：西南科技大学百鸣文学社社团简介

西南科技大学百鸣文学社是学校明星社团（受校团委直接指导），挂靠于文学与艺术学院。我社于2003年10月由学校原“长风”、“田畴”两个文学社合并而成，历史溯至1984年。由郝志伦教授担任名誉顾问，文艺学院刘海明老师任常务指导老师。

文学社下现设三部两个责任组，分别是编辑部、宣传部、活动部、简讯组和创作组。各部门分工明确，密切协作。

编辑部：负责社内刊物的素材采集、组稿、编辑、印发工作，以及向其它刊物推荐社员的优秀稿件。

创作组：负责日常的作品创作及向成员提供及时的投稿信息。

活动部：负责社团大型活动的组织策划及实施，负责与校内外其它团体组织的联谊以及社内活动基金的筹集工作。

简讯组：负责百鸣简讯的内容采集、编排和正常出版。负责社内部门工作的协调，日常会议和财务的组织管理，各项工作资料的收集、整理、归档工作，并对社内学生干部进行考评。宣传部：负责社团活动对内对外的宣传策划、宣传用品制作等工作,负责社团网站、论坛管理维护，及网上征文信息的采集等工作。

经过多年的发展，百鸣文学社形成了以“激情与责任”为主的百鸣精神；“活跃校园文化生活，提高学生文学修养，培养文坛新生力量，倾注社会和谐事业”为办社目的；“互动互助、交流提高、弘扬文学、倡导人文”是社团的宗旨；“积极上进、活跃创新、心系百鸣”是社团的社训；“项目化管理，品牌化战略” 是社团的管理理念。社团的最终目标是“让百鸣走近社会，让社会了解百鸣”。

在十年的发展中，自筹资金创办发行了社刊《百鸣》报、《百鸣简讯》、《新生指南》，并组织策划过诗歌节、文学交流会、文学讲座、读书月及我市历届的“大学生原创”征文大赛，参与历届“中华情”征文比赛、“信风杯”征文比赛等活动，均取得了很大的成功。为此，我社在学校05年的“五四评优”中被评为“优秀社团”，06、07、08、09年连续被评为“明星社团”，10年被评为“明星社团创建单位”。在绵阳市05年首届、06年第二届社团文化节中连续荣获绵阳市“十佳风采社团”，07年获“四川省大学生十佳社团”，在第二届中华校园诗歌节中被评为“全国十佳文学社”，08年在第四届中华情主题写作大赛中获得“百优文学社团”荣誉称号。11年在第四届“中华情”征文比赛中获“优秀社团”称号，10、11、12年连续被评为“西南科技大学十佳社团”，12年被评为“全国高校优秀社团”

目前，百鸣文学社第八届理事会已经形成，新的领导集体有着崭新的姿态和旺盛的生命力，正为着百鸣文学社的美好明天而不懈努力！