写给2011届南安市新营中学高三学子的几句心里话

第一篇：写给2011届南安市新营中学高三学子的几句心里话

写给2011届南安市新营中学高三学子的几句心里话

朋友们：

当我们又听到了布谷鸟的叫声，当我们又看到油菜花的绽放，我们就又闻到了高考的味道！

现在，距离高考只有40来天了，时间已然非常紧迫了，然而这40来天对高三学子来讲，却是十二年寒窗苦读的决战时刻，也是漫漫高考长征路的关键阶段。尤其对应届生来讲，是夯实基础、补缺补漏的关键时期，是成绩突飞猛进、赶超对手的最佳时机。你们必须把所有的精力都投入到紧张的复习中去，做好最后的冲刺，为你们的理想再加一把热火。

作为你们的老师，我想告诉大家：这40来天的拼搏很重要，你们决不能放松下来，决不能顺其自然。也许有的同学说，我压力很大，底气不足。可我要说，压力大就要信心更大，就要勇气更足，就要拼搏劲头更猛。“夫战，勇气也。”成功的第一要素就是要有强烈的成功意识，就像在战场上，只有具有强烈的求战欲望，一往无前的勇气，才有胜利的可能。战场上永远没有懦弱，没有退却，没有抱怨。而现在，你们走到了人生的关键时刻，高考就是你们的战场。“拼搏是高考的保障，信心拼搏的基石”，而忧郁拖延，不思进取将不断滋生恐惧，以致与理想脱轨。因此，你们必须励兵秣马全力以赴，必须紧紧抓住这40来天的分分秒秒，集中所有的智慧，所有的热情，把最后这段复习做的扎实有效。当走向高考的那一刻，你们一定会自信、坦然、踏实，一定会成功。

高三学子们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。40来天，在历史长河中虽然极其短暂，但对于处于高三的你们，却可以在竞争中实现理想，在拼搏中改变命运。“态度决定前途，意志成就大业”，越是这个时候，你们越要沉得住气，越要从容、自信、积极，越要有足够的坚强和耐心。把全部身心都投入到学习上，你们既要像一位运筹帷幄的将领，更要让自己像士兵一样，不畏艰险冲锋陷阵。

当然，随着高考的临近，你们的压力会更大，复习中遇到的困难会更多。拿破仑说过：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路会越艰险。“艰难困苦，玉汝于成。”既然你们已踏上了高考之路，便只能风雨兼程。

高考是真功夫，决不是花拳绣腿能应付了的，这必须要求你们下真功夫，“真实”地面对学习，敢于承认自己的缺点和不足。最后这40来天，你们应努力在学习中诊误纠错，弥补缺陷。高考其实就是在较量谁出的错误少，一个小小的错误可能使人功败垂成，一个知识的盲点可能使人痛失前程。因此你们在最后的复习阶段，要注意对自己的学情进行分析总结，有意识的发现自己知识的盲点，发现自己在知识掌握上的薄弱环节，发现自己丢分的原因。并且找到自己的弱项、缺陷就要抓住不放，弄清哪里知识缺一点，哪个环节能力差一点，积极想尽办法去弥补。在练习、测试、模拟考试中，不断发现自己的错误，改进错误。对做错的题目，更应重视，不论是什么原因导致出错，都要好好反省反省，找找原因，争取下次不犯同样的错误。在紧张的复习中，你们要不时地从埋头做题的状态中摆脱出来，养成“练习—分析—总结—调整—改进”的习惯。这样成绩才会快速提高。

高三学子们﹗人生中做任何事情都要付出代价，既然做了，就尽量做好它。高考对同学们来讲是一次宝贵的人生历程，挑战与机遇并存，汗水与收获同在。最后这关键的40来天，你们必须拼时间，抢效率。比尔 盖茨曾经说过：“人生是一场大火，我们每个人唯一可做的，就是从这场大火中多抢救一些有价值的东西出来。”最后这40来天，让我们每个高三的学子，做一个智慧的人，抢出时间，抢出心态，抢出成绩，更抢出一个坚实的人生基石。我也衷心祝愿我们新营中学的高三学子在今年的高考中，发挥出自己最佳的水平，实现自己最理想的人生目标﹗

2011-4-25 [水水有话说] 水水还想罗嗦几句：这40来天的阶段模拟考试，在你们身上都有可能出现成绩起伏不定的现象，这是正常的，请不要恢心，当然更不能满不在乎。高考之前的每一次模拟考试，都是为了让我们能够发现问题，进而解决问题，让我们在高考中能发挥得最好！

水水还想告诉你们：保持身心的双重健康，至关重要。

身体可是革命的本钱，没有本钱，还谈什么革命！要想拥有一个健康的体魄，坚持锻炼很重要。这里所说的锻炼，并不是指要进行一些强度很大的体育运动，而是做一些强度相对较小的能够起到调节身心的运动。比如，打打羽毛球或乒乓球，慢跑操场三两圈或散散步亦可。另外，锻炼时间不宜过长（20分钟左右，能达到调解的作用即可）。适当多吃点水果，喝点豆类奶类食品，对身体也是颇有益处的。

身体健康重要，心态的好坏也是不容忽视的。保持积极、乐观的良好心态，才能昂扬向上，勇往直前。我们一定要懂得屏蔽所有的干扰因素，远离一切烦恼和不快，把全部精力都投入到高三的复习迎考之中去，把自己的状态调节到最佳状态，争取把自己的水平发挥得最好！请记住：我们不要去干扰别人，也不要受到别人干扰。说实话，这个冲刺阶段，如果再受到感情的冲击，或者说再把精力和时间花到想入非非上，你要么太傻，要么太自私，要么太不在乎了！这个冲刺

阶段，每一分每一秒都可以叫黄金时间，用我们的闽南话来讲，就是“顾不得拢裤”了（译成普通话：裤子掉了，我们都顾不得去给它提起来，因为时间不够了！）

最后，水水再次重申：请不要去干扰别人，也不要受到别人干扰。

写给为理想冲刺的高三学子

又听到了布谷鸟的叫声，又看到油菜花开，就又闻到了高考的味道。

现在，离高考还有两个月的时间，然而这两个月对高三学子来讲，却是十二年寒窗苦读的决战时刻，也是漫漫高考长征路的关键阶段。尤其对应届生来讲，是第二轮复习的关键时期，是成绩突飞猛进、赶超对手的最佳时机。你们必须把所有的精力都投入到紧张的复习中去，做好最后的冲刺，为理想再加一把热火。

作为你们的老师，我想告诉大家：这两个月的拼搏很重要，你们决不能放松下来，决不能顺其自然。也许有的同学说，我压力很大，底气不足。可我要说，压力大就要信心更大，就要勇气更足，就要拼搏劲头更猛。“夫战，勇气也。”成功的第一要素就是要有强烈的成功意识，就像在战场上，只有具有强烈的求战欲望，一往无前的勇气，才有胜利的可能。战场上永远没有懦弱，没有退却，没有抱怨。而现在，你们走到了人生的关键时刻，高考就是你们的战场。“拼搏是高考的保障，信心拼搏的基石”，而忧郁拖延，不思进取将不断滋生恐惧，以致与理想脱轨。因此，你们必须励兵秣马全力以赴，必须紧紧抓住这两个月的分分秒秒，集中所有的智慧，所有的热情，把最后这段复习做的扎实有效。当走向高考的那一刻，你们一定会自信、坦然、踏实，一定会成功。

高三学子们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。两个月——60天，在历史长河中虽然极其短暂，但对于处于高三的你们，却可以在竞争中实现理想，在拼搏中改变命运。“态度决定前途，意志成就大业”，越是这个时候，你们越要沉得住气，越要从容、自信、积极，越要有足够的坚强和耐心。把全部身心都投入到学习上，你们既要像一位运筹帷幄的将领，更要让自己像士兵一样，不畏艰险冲锋陷阵。

当然，随着高考的临近，你们的压力会更大，复习中遇到的困难会更多。拿破仑说过：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路会越艰险。“艰难困苦，玉汝于成。”既然你们已踏上了高考之路，便只能风雨兼程。高考是真功夫，决不是花拳绣腿能应付了的，这必须要求你们下真功夫，“真实”地面对学习，敢于承认自己的缺点和不足。最后这两个月，你们应努力在学习中诊误纠错，弥补缺陷。高考其实就是在较量谁出的错误少，一个小小的错误可能使人功败垂成，一个知识的盲点可能使人痛失前程。因此你们在最后的复习阶段，要注意对自己的学情进行分析总结，有意识的发现自己知识的盲点，发现自己在知识掌握上的薄弱环节，发现自己丢分的原因。并且找到自己的弱项、缺陷就要抓住不放，弄清哪里知识缺一点，哪个环节能力差一点，积极想尽办法去弥补。在练习、测试、模拟考试中，不断发现自己的错误，改进错误。对做错的题目，更应重视，不论是什么原因导致出错，都要好好反省反省，找找原因，争取下次不犯同样的错误。在紧张的复习中，你们要不时地从埋头做题的状态中摆脱出来，养成“练习—分析—总结—调整—改进”的习惯。这样成绩才会快速提高。

高三学子们﹗人生中做任何事情都要付出代价，既然做了，就尽量做好它。高考对同学们来讲是一次宝贵的人生历程，挑战与机遇并存，汗水与收获同在。最后这关键的两个月，你们必须拼时间，抢效率。比尔 盖茨曾经说过：“人生是一场大火，我们每个人唯一可做的，就是从这场大火中多抢救一些有价值的东西出来。”最后这60天，让我们每个高三的学子，做

一个智慧的人，抢出时间，抢出心态，抢出成绩，更抢出一个坚实的人生基石。我也衷心祝愿高三学子在今年的高考中，发挥出自己的水平，实现自己的人生理想﹗

写给高三学弟学妹的一封信

广大高三学弟学妹大家好，我们是崇州学子联盟学会的大学生。在高考即将来临之际，我们特将此信寄送大家。

家乡、母校的广大高三学子：

万米赛跑已到了最后冲刺的时刻，作为家乡、母校走出来的大学生深知此时此刻作为一名高三学子的心情，紧张、留恋或者是悲伤、兴奋。在高三，我们可能每天谈论最多的就是高考，现在高考就要走来，在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难，面对困难我们该如何面对，我们大家都应该认真的讨论。

一分耕耘，一分收获，付出总有回报。人是受思想支配的，当人不能理解一件事的时候，让他去做，他始终会有所怨言，有所懈怠，不会全力以赴，甚至消极抵抗，当他理解了，思想开通了，思想转变了，那么一切问题就变的简单了，思想决定着精神，决定着意志，决定着一切我们前进的动力，无论你们是充满激情或者消极懈怠，我都想再跟学弟学妹们谈论一下高三最后阶段的思想转变问题。想到山灵水秀的家乡涉县，多少年来，她以其光辉的革命传统激励着一代又一代家乡人民在这块红色的土地上前仆后继，奋勇开来，不断开创着新的天地。学弟学妹们奋斗在人生的道路上，求索与知识的海洋中，相信你们已在点滴中充盈着自己的行囊。对你们来说，迈出人生中稳健的一步实为不易，但既然我们已经迈出了，就要迈出坚实有力的一步！

高考是你们人生道路上重要的转折点，高考成绩的高低将决定你们进入大学学校的层次，将决定你们以后从事什么样的专业和职业，还将影响到你们以后的整个人生甚至是下一代。高考是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。高考难不难，很难，考好大学难不难，非常难！面对高考我们是迎难而上还是消极放弃？大家都不可避免的遇到这个问题。你们都应该看过《士兵突击》吧，讲述的是一个资质很差的士兵如何克服众多困难，坚定信念，努力坚持，最后成为特种部队里的尖兵的故事。在这部电视剧中，最核心的精神可以用这六个字概括“不抛弃，不放弃”，对于这六个字，社会各层人士都有着自己的心得体会，都看到了自己应该坚持的东西，渴望得到的精神。那么联系到你们的高考，你们应该看到什么呢？

人生是一个过程，人生是一个积累的过程，高考是人生中很重要的一个过程，我们怎么看这个过程，怎么对待这个过程，凭心而论，谁都想考上一个好大学，拥有美好的未来，但是很多人在这个过程中不能坚持下来。那么这个过程对于你，对于你的人生有什么样的价值，你认为有意义么？有的同学一直是心比天高，命比纸薄，心情一直不平静，当无法取得自己满意成绩时，当无法坚持下去时，当抵制不住诱惑时就选择了胡乱的放松和放纵自己！一直在糊涂的过着日子，天天毫无追求和意义，每天都在胡思乱想，无所事事！过得算不算有意义呢，看着同学去学习和进步无动于衷，与其说是在逃避其实是怕了！怕生活中的任何麻烦，也不愿意面对一切困难，所以逃避，为自己成绩差来找借口和心理安慰！这是一段没有追求的时间，这也是一段放松自己的时间，这也是浪费生命的时间！人生就是不断的出现问题和麻烦然后解决问题和麻烦，你要是不想解决的话，那你的人生注定是失败的，因为你不可能企求一生之中都有人能帮你解决所有问题和麻烦，现在可以是父母，以后会是谁？同时，你解决问题和麻烦的能力就是你的能力。试问你现在在高考面前放弃了，以后人生之中有多少困难你应该怎么解决？其实，人生之中的困难比我们现在遇到的困难要大的多，要难的多，如果我们现在不学着克服现在的困难，又怎么能解决以后的困难。在这个过程中有的人坚持下来了，获得了人生最大的财富，不仅仅是满意的大学而是战胜自己战胜困难的勇气，毅力

和能力。

我们的生活总是在别人的期待下进行,父母亲戚的期待，老师朋友的期待，别人说这要记着,那要学会,因此我们既得学又得记，当然这并不是否定这一切,这一切也很重要。记得去年《药都时空》中讲述一个来自贫困家庭的女孩考上名牌大学的故事，当主持人问她在高中一直支撑她的原因和动力是什么？她的回答很朴实，她指了指同村里的那些抱着孩子的妇女，如果我不考上大学，明年我就会象她们一样结婚，生孩子，过着我已经看了17年的生活，并且要过一辈子那样生活，而且以我的身高和长相以后或许还没她们好，因为我太了解农村的那些事情，我不愿意过那种生活，我有我理想和追求，我要走出去，庆幸的是我的父母一直对我的支持，我父亲说：砸锅卖铁也要让我上学，我很感激他们，或许这就我高中三年坚持下来的原因。

对于学弟学妹的畏惧困难，烦躁不安的心，此时我们再看那六个字“不抛弃，不放弃”。不抛弃什么，不放弃什么？不抛弃我们的追求，不放弃我们的理想，不抛弃我们的执着，不放弃我们的向往…有时候会为自己的理想为自己的向往而怀疑而冷却，多少次想抛弃，多少次想放弃，幸运的是有些人每次都能坚持下来，其实并不是幸运，更多的是无奈，因为无法抛弃，无法放弃，看到身边如此多的平凡人物身上的这种不抛弃、不放弃的精神，他们有的是身残志坚的女同学，有的是家庭贫困的坚强孩子，我们又怎么能让自己迷失。

我们应该有一个正确的,积极的,人生理想,或者说小点,是目标,那么遇到什么事都以这样的理想和目标为准则,坚持原则,不懈的努力就是不放弃不抛弃。人一辈子会遇到很多岔路口,最重要的就是做决定,但只要我们的目标是对的,我们就会义无返顾的坚持下去，永远不放弃不抛弃。

亲爱的学弟学妹们，面对就要来临的高考，你们应该做什么、应该如何调节自己？我想你们以后的行动就是最好的答案！在此，代表崇州学子联盟学会的全体成员预祝学弟学妹们在09年的高考中取得辉煌的成绩！记住那句话“不抛弃、不放弃”，我们在大学的殿堂等待你们！

崇州学子联盟学会宣传中心

09年3月28日

第二篇：2007届高三工作的几句心里话

2007届高三工作的几句心里话

高考成绩揭晓，意味着高三工作已经全部结束，一年来和高三全体同仁一起并肩战斗的生活，将成为我永久的精神储备。眼看大家又要到新的年级开始新一轮的工作，留恋之情顿生，感慨万千，在此向大家说几句心里话，也算作我对高三一年的工作总结。

一、接受任务时我的想法

2005年8月31日下午4点钟，在程校长办公室，学校领导集体找我谈话，让我接手高三工作，这完全出乎我的意料，我推辞，因为我知道本届高三对学校发展至关重要，而我没有领导高三的经验，如果我来负责高三工作，最后的结果就是两个字：失败！校长书记们可能看出我的顾虑，向我说明学校当时的困难，并且都鼓励我，认为我一定能够带领大家克服困难走向胜利，程校长还说天塌下来有他顶着。我开始很矛盾，可是高三年级当时确实处于非常时期，容不得我再推辞了，于是就接受了任务。当时我这样想，只要认真做事，就一定能成功，况且学校对我不薄，权当对学校的回报吧。

谈高三工作，就不能脱离本届高三的历史背景。

本届高三是学校实行精细化管理第二届，经过2004～2005年一年的适应和思想上的阵痛，全体高三学生和高三教师已经基本上接受了学校精细化管理的思想，这使得本届高三一开始就避免了上届高三所经历的意见上的分歧和认识上的不同而带来的思想上的混乱、工作上的难度与力量上的内耗。这种管理思想认识上的统一就为行动上的统一提供了保证，为年级组工作的开展和落实提供了前提和基础。我称之为占有天时。

抢占南京教育制高点，实现学校发展质的飞跃，办人民满意的高质量的素质教育，是我校这几年一贯的办学思想。记得王军校长在一次行政会上动情地说：“学校要发展，我们这一批人注定是要吃苦的。”为了这个发展，全校师生员工付出了艰辛的努力，2005届高考成绩辉煌，实现了历史性的突破，我校的教育教学质量得到了全社会的一致好评，学校开始走上良性发展的第一步。然而，学校下一步怎么走、走得怎么样，不仅成为我校全体教师关心的头等大事，也成为全社会关注的焦点，好多学校把我校2006年高考能否成功当作自己学校改革的坐标，因此2006届高三如何发展无疑成为我校教育教学改革能否进一步深入下去的关键。“发展是硬道理”已经成为本届全体高三教师和全校上下的共识，“2006届高三只能成功不能失败”的意识已经深深地扎根于每一位高三教师的心田。这种认识上的统一，为年级组工作的开展和落实提供了重要保证。此亦为占有天时。

下面谈谈学生情况。本届高三620人，入学时有效人数只有146人，中途出国留学4人，和同层次的教院附中的有效人数230相比显然处于劣势。高一时几次联合体考试和兄弟学校相比也没有优势。教导处提供得数据数据表明，高一上学期期中六校联合体考试，单科均分语文第5名，数学第5名，英语第3名，物理第1名，化学第1名，政治第4名，历史第3名，地理第4名，总均分第四名；再看高分段，650分以上，我校5人，九中32人，二十九中18人；600分以上，我校92人，九中123人，二十九中135人；550分以上，我校269人，九中271人，二十九中332人。高一下学期期中六校联合体考试，单科均分语文第4名，数学第5名，英语第6名，物理第3名，化学第5名，政治第2名，历史第4名，地理第4名，总均分第四名。程校长曾说过，这届高三在高一时每次联考都考不过九中，刘水局长在和南通“一模”联考质量分析会上也说过这届高三在高一时受了内伤。再以高二最后一次和南通联考为例，几乎所有学科和白浦中学相比都有很大的差距，其中化学、生物均分低于白浦中学40多分。以上我称之为“人不和”。

“人不和”还体现为学生行为习惯差。本届学生在高一时行为常规就不如人意，高二时虽有好转但问题仍然比较严重，不少学生不服从管理，有好几个班级的管理几乎到了崩溃的边缘，课堂教学不能很好的进行。以考试为例，在去年9月5～7日的全市高三摸底考试中，30多人有作弊行为，直到会考前的模拟考试还有8人因为作弊受处分。此亦为“人不和”。二、一加一大于二的力量

数学上不能成立的“一加一大于二”在管理学上产生的效应是不可估量的。一个团队管理效益最大化，除了这个团队的每一个成员个体能量最大限度地发挥外，关键是成员之间要形成合力，这就是“一加一大于二”的效应。高三工作是一个全面的系统工程，哪一个环节、哪一个层面发生跳脱都会影响整体效果，只有各种要素相互配合相互协作相互支持，才能相得益彰，产生最大的效能。本届高三之所以能够顺利发展、平稳前进，完全得益于此，“一加一大于二”的效应得到了很好的体现。

之一：来自于学校领导。本届高三得到了学校领导的高度重视和亲切关怀。记得学校领导集体找我谈话让我负责高三年级工作时，王校长、龚书记就表示“学校会全力支持高三工作”。当天晚上王校长还发来信息，鼓励我大胆工作，学校领导做我们的坚强后盾。此后高三一年，学校领导为高三年级倾注了大量的心血。每次高三年级组开会在校领导一定到会，每次阶段检测必有校长巡视，每次年级组教学研讨活动领导都全部参加，每位校领导都有自己蹲点的班级„„记得程校长在外开会仍然关心会考结果，记得孙校长每次听课后都和老师们交流，记得肖校长每次看到高三老师时都会表示关心，记得主父校长百忙中还为高三收集复习资料，记得陶校长好多次上午第四节课下还匆匆赶来参加班级质量分析会，还记得龚书记无数次和高三老师亲切交谈时的情形，记得王校长几乎每天早晨都出现在高三年级的身影„„所有这些领导的关心都成为“一加一大于二”的力量源泉。

之二：来自于高三年级组全体老师。高三年级组是一个讲团结、讲奉献、讲大局的集体，全体同志相互配合、团结协作。对年级组的每一个决定老师们都坚决执行，对年级组的每一个举措老师们都积极配合，对年级组的每一项要求老师们都认真做到；每位老师都以主人翁的责任感关心着组里的每一项工作，为年级组的发展出谋划策，竭尽自己的智慧和力量。无论钱海滨、顾国屏、任家林、沈光志、邵莉等一批德高望重的老同志，汪维波、高学林、英成亮等一批教学精英，还是黄颖洁、李姗姗、潘旭东等一批高三新兵，都积极参与到年级组的具体事务中来。记得钱海滨老师对“双周考”提出了宝贵的意见并在年级组大会上作了《关于“双周考”策略的思考》的专题发言，顾国屏老师在会考前曾多次与张华老师、申桂萍老师和我交换意见，任家林老师数次对文科复习安排和复习策略作出具体指导„„备课组内部成员之间、备课组之间也相互配合，有整体观和全局观。这种年级组老师工作上的相互协调和一致，是“一加一大于二”力量源泉。

之三：各部门的全力配合。高三的发展离不开各部门的全力支持，在此略举事例一二：高三任课教师要集中办公，总务处雷厉风行配备办公桌椅、配齐钥匙、装上电话，信息处在最短时间内解决网络问题；和南通联考，督导室丁主任每次都不辞辛劳，亲自到南通取试卷，最令人感动的是今年2月5号，他和高骁骏主任冒着大雪连夜到南通拿回试卷，保证高三按时考试；课务室杨玉庆老师在会考前课务调整时，加班至深夜，保证所有班级课表第二天早晨7点之前全部张贴上墙„„一件件一桩桩看似平常的小事，保证了高三各项工作的正常开展。此为 “一加一大于二”力量源泉。

之四：班主任之间的团结协作。本届高三最值得骄傲的是有一支素质精良、作风过硬的班主任队伍，正是这支班主任队伍保证了年级组工作的正常运转、高速运转、高效运转。十二个班主任工作和谐而不是一团和气，相互配合而不是孤军奋战，相互理解而不是动辄指责。张华的大气加细心，申桂萍的踏实加无私，赵亲发的冷静，王东峰的沉着，武剑蓉的热情，杨智冰的勤奋，王夫成的睿智，潘旭东的精心，王传军的认真，孙四周的钻研，喻克俭的严谨，成小寅的宽厚，使得班主任队伍风格多元，和谐统一，工作踏实，令行禁止，保证了年级组各项工作高质量完成；喻克俭老师如是说：“张华、申桂萍两个人没有私心，工作上相互支持，相互体谅。”此为 “一加一大于二”力量源泉。

之五：全校广大老师的大力支持。高三工作还得到了全校广大教职工的热情关注，有大量事例为证。去年教师节全体老师聚会时，曹勇军老师很关切地对我说：“伯钧，你们今年的压力很大呀！”这句看似平常的话语，实际上饱含着曹老师对高三发展的关心和期望。第二天上午11点曹老师下课后，又和我谈了一个多小时，对高三各个阶段的各方面工作都提出了许多很好的建议。在此后的日子里，曹老师经常不拘形式地和我谈高三工作，为了中等生推进一事就专门和我谈了三次。曹红老师有一次在路上就高三问题和我交流了近一个小时，提了许多中肯的意见和建议。有时候老师们的一个亲切的问候和一句鼓励的话语，都能成为我们工作的动力，陆建源老师、徐红玫老师、图书馆的金老师以及其他许多老师都以不同的方式表达对高三的关心。值得一提的是初中部的年级组长和班主任们，由于今年初一初二和高三共处一栋楼，孩子们天性好动，每当高三考试时，总会有初中的班主任和年级组长在走廊值班，防止学生大声喧哗，当我向她们表示感谢时，姚翔老师是这样回答的：“高三是全校的高三，我们大家都有责任。”所有这些，都成为“一加一大于二”的力量源泉。

三、谋事的幸福

有人说幸福是一种感觉，常常是一种只可意会不可言传的感觉。是的，幸福的确是一种感觉，当这种感觉是因为工作而产生时，那又是别样的滋味。高三工作不可谓不苦、不可谓不累，然而高三的同志再苦再累也都把工作放在第一位，一句话：累并快乐着。请看我们的高三老师吧：

张华老师（他爱人今年也任教毕业班）每天早上6：40之前就到校了，晚上常常是10：30以后才回家，有时要等到住校生就寝才回去。他可爱的女儿才上小学，每天也要很晚才能回家，一大早就跟张华老师到学校了。申桂萍老师，一贯工作勤恳、任劳任怨，家住龙江，自己有车，但是为了班级和年级组工作，让刚上高一的女儿住校。

赵亲发老师、王夫成老师、成小寅老师都担任班主任，家住得都很远，每天很早就到校投入工作。赵亲发老师爱人在老家工作，赵老师既当爹又当妈，工作之忙，可想而知；王夫成老师兼任备课组长和高中语文教研组长，事务之多，不言而喻。成小寅老师的女儿正在读初三，他几乎没有时间辅导女儿，女儿有疑难问题只能通过纸上留言的方式解决。喻克俭老师，为了工作方便，在学校附近租房子；武剑蓉老师，在儿子过生日家里亲朋满座的情况下，坚持把事情处理完才回家。王东峰老师，家住得很远，女儿又小，早上从未在7点以后到校；更让人感动的是，高考前一个月左右，她爱人生病，女儿骨折，王老师没有对任何人讲过，没有影响一点工作，当老师们得知此事和她提起时，王老师笑笑说：“还有一个月就要高考了。”

周维老师，体质很弱，带病工作，去年才开学时坚持当好临时班主任，毫无怨言，一年来每次早自习值班6；50就到办公室做好课前准备；孙四周老师，在身体没有完全康复的情况下，提前上班，一年来认真做好班主任工作，兢兢业业。

王传军老师、杨智冰老师、潘旭东老师除了做好本职工作外，对年级组工作主动积极，不挑肥拣瘦。唐莉莉老师、夏国红老师，孩子才上幼儿园和托儿所，一年来从未因为孩子的事情请过一次假、调过一次课，实在是难能可贵。

郑兵主任，任教双班生物，信息处事情非常多，工作繁忙，白天没有时间和学生谈心，就利用晚自习不值班的时间和学生交流；值得一提的是他家离学校很远，但几乎每天都像班主任一样很早就到校工作了。李姗姗老师，一个踏实勤奋的小姑娘，教双班生物，一年来跟着高学林老师听课就达100多节。

钱海滨老师，一位德高望重的特级教师，在高三工作的每一天都是以自己的实际行动影响着他周围的人，他一年如一日，每天7：30之前一定会看到他在办公室工作的身影。记得会考前课务调整，钱老师的课一下子增加到每周近30节，如此繁重的课务让领导都觉得过意不去，当我受校领导委托向钱老师打招呼时，钱老师用他那富有魅力的男高音说：“学校怎么安排我就怎么上课，不就是两个星期嘛！”话语简单，精神毕现！

顾国屏老师，一位资深高三教师，在高三上学期期中以后就利用晚自习前的时间对中等生个别辅导了；她在身体不好的情况下依然坚持工作，病倒后只休息了一周又坚持上班了。

每当和沈光志老师谈到高考会有什么结果时，沈老师总是很自信地说：“我相信我们的苦不会白吃。”我们的老师如此敬业，是因为把工作当作家里的事情来做。2006年南大强化班招生没有分配我校指标，肖校长专程到南大招生办争取了名额给十班，在得知学生发挥失常没能被录取时，喻克俭老师很难过，并对我说：“我很不好意思见到你，尤其不好意思见到学校领导，你们把工作做得这么细致到位，可是我班学生没有考上，真的很惭愧呀！”

高三的每一位老师在工作面前讲的是团结和拼搏，在利益和荣誉面前讲的是谦让和风格。去年九月份发放班主任费，当张华老师拿到调整后的年级组长津贴时，非常诚恳地到德育处找杨主任说：“这份钱不能只给我一个人，工作又不是我一个人干的，拿了心里有愧呀！”某日，告知正在带学生体检的申桂萍老师已经被评为南京市优秀班主任并让她回学校填写审批表，申老师坚辞；王夫成老师在得知高三（5）班被评为“南京市优秀集体”后自言自语的说：“这份荣誉拿在手里沉甸甸的，因为我们班不比其它班出色。”在区先进集体差额评选时成小寅老师率先表态：“我自动放弃，给年轻同志吧。”

四、智慧来自群众

群众是真正的英雄，智慧来自群众。高三工作能取得今天这份成绩，是集体智慧的结晶。一年来，大到年级组全年工作安排，小到班级管理中出现的问题，我们都采取走群众路线的方式，就年级组发展、班级管理和学科建设等方面的事务，和老师们共同探讨存在的问题，商量解决问题的办法，集思广益，让解决问题的最好思路和最佳方法在各种思想火花的碰撞中产生。主要形式是开好五种会议。

首先是开好年级全体教师会。从本届第一次年级组教师会开始，我们就改革了过去由备课组长、班主任轮流发言的方式，把班主任发言留到班主任会和班级例会上讲，把备课组长发言放到备课组会议上进行，因为班主任的发言主要是针对本班级的，和其它班级关系不大，备课组长的发言主要是针对本学科的，和其它学科关系不大，在年级组会议上轮流5分钟讲各学科和各班级的发言起不到任何实质性的作用。年级组会议主要是总结前一阶段工作，通报年级组情况，明确当前工作重点，提出工作要求，布置下阶段任务，讨论重大问题。由于年级组事前都做了大量的调查论证准备工作，所以每次年级组全体教师会都高效灵活，简短实用，事半功倍。

其次是开好班主任例会。班主任队伍作为年级最为重要的管理队伍，对年级组的发展起着决定性的作用，开好班主任例会，可以就年级组管理、班级管理过程中出现的问题，交流情况，确定思路，商量对策。一年来，每两周召开一次正式的班主任会议，保证全年级信息渠道畅通，工作思路一致，管理资源共享，管理手段互补。

再次是开好班级教师例会。班主任不仅是班级管理的核心，同时也是班级质量的第一责任人，班级任课教师例会是解决班级全面发展的良好形式。去年一开学年级组就推行两周一次的班级任课教师例会制度，并专门印制了班级例会记录簿。

第四开好备课组例会。学科发展在于教研组，学科质量在于备课组。定期不定期召开备课组会议，可以解决学科复习思路，及时调整复习进度，共同解决复习中碰到的疑难问题等等。

第五开好临时紧急会。对年级组出现的重大的亟待解决的问题，通过召开临时紧急会议解决。以会考为例，本届高三会考学科高二时一年未开课,到了高三每科只有16课时,时间紧、任务重、压力大，面对这种情况，年级组在召开年级组长、备课组长临时紧急会议，商量对策，最后确定了“统一思想，强化管理，紧扣大纲，突出重点，以考促学”的复习思路，最后会考取得了合格率99.9％、优秀率45％以上的优异成绩。

在开好以上“五会”的同时，也以小型的恳谈会形式作为正式会议的补充，不拘形式，不拘地点，张华老师、申桂萍老师和我经常就高三工作问题和大家交流，每一次交流都会有新的启发。以如何搞好中等生推进工作为例，我们三人几乎和组里每一位老师都交流过，集大家的意见，下学期开学伊始我们就召开了有学生、学生家长和任课教师参加的班级中等生推进座谈会，会议内容为“提问题，找差距，表决心，树信心，定措施，抓落实”，这样就调动了一切积极因素，把推进生工作有效地开展起来，收到了事半功倍的效果。

五、管理在于做好具体的事

面对高三的状况，一开始年级组就形成了向精细化管理要质量的共识，从抓工作计划制订的科学性和可行性开始，做好管理过程中的每一件事。从单元检测到阶段考试，从班级常规管理到年级组教学管理，从对学生心理疏导到和家长的沟通，从中等生推进到高考前的复习指导，都作了细致周到的考虑。由于计划周密，安排科学，一直到高考前夕，高三的各项工作都在有条不紊的进行。事实证明，细节决定成败，向精细化管理要质量是做好任何事情的关键要素。班级管理例。高三（6）班在高考中取得了令人刮目的成绩应该归功于班主任潘旭东老师从高二一开始就推行精细化管理。这个高二时组建的班级学生在入学时成绩在年级里并不领先，原始数据表明：全班54名学生，入学时成绩在年级前146名的有23名，和同类班级相同；年级前200名有30人，和同类班级相同；年级前232名的有32人，比同类班级少3人。事实上去年9月全市摸底考试该班的管理效应就得到了充分体现，那一次考试该班年级前146名19人，比同类班级多5人；前200名28人，比同类班级多7人；年级前232名36人，比同类班级多8人。该班高考取得了54人参加考试46人达本科线（其中21人达一本线）的优异成绩，比同类班级多13人。这是精细化管理所产生的加速度效应。

对老师的人文关怀例。高三工作节奏快、强度大、要求高，即使在“双周考”和模拟考试期间也坚持遵守学校正常作息时间。为了张弛有度，防止老师们精力透支，年级组两次向学校申请组织老师到天目湖和宜兴学习旅游，让老师们紧张的神经得到及时的放松。元旦前夕，年级组向高三每一位老师送了专门印制的贺年卡，感谢老师们为高三工作所付出的辛勤劳动和艰苦努力，直到现在老师们还把那张卡片放在玻璃台板下。

中等生推进例。为了进一步落实中等生推进工作，年级组在去年10月份就专门印发了中等生推进名单，要求做到“作业面批，定期谈心，突出学科指导，关注全面发展”。“一模”以后年级组改进了中等生推进的辅导方式，用每天的第一节晚自习在指定教室对学生个别辅导，对时间地点学科以及辅导内容都有详细的安排和要求，使得后期的中等生推进工作更具成效。

考前安排例。考前一个月工作安排是否得当，对高考至关重要，为了使最后一个月的复习工作保持高效有序，5月8日年级组专门召开了家长会，通报了最后一阶段的工作内容和要求，并把复习详细安排表印发给家长，使得家长和学生心中有素，学习有序。针对学科特点，年级组还征求了备课组意见，调整时间的划分，保证增长点最大的学科有相对充足的时间。比如，年级组统一规定生物班每天早读课的前15分钟为生物学科早读时间，要求学生认真阅读生物备课组印发的阅读材料。家长对我们的工作安排非常满意，事实也证明我们的做法是行之有效的。

和家长学生沟通例。一年来，每位高三老师都和家长以各种方式保持及时的沟通，使我们的工作得到了家长的充分支持。高考期间，以年级组名义通过一线通发给家长的信息有15条之多，8日中午数学考试结束后，为了防止学生情绪受影响，11点半年级组连续发了3条信息给家长，从各个方面调节学生心理，当天晚上申老师又发信息给家长请家长做好学生思想工作，二班孙卓家长当时就打电话给我，请我转达对申老师和年级组所有老师的感激之情。事后不少家长和我联系，认为我们的工作做得非常细致、非常有效。六班周宁君家长25日家长会后专门找我表示感谢，说周宁君8日中午情绪非常低落，甚至想放弃下面的考试，如果不是年级组及时发了信息，周宁君肯定考不上本科。

六、前进中的遗憾

遗憾之一，班级管理之不足。班级管理一开始就比较好的班级高考成绩都比较好，比如一班，55人中入学成绩在年级前146名的只有17人，前232名的只有30人，但高考上线人数达35人；八班全市摸底考试在年级前232名的只有6人，高考本科达线数10人。遗憾的是，并不是每个班在一入学或者高二重组后就狠抓常规管理的，假如所有的班级一开始就像高三时那样实行精细化管理，高考成绩肯定比现在的好。

遗憾之二，“双周考”安排之失误。事实证明“双周考”对检查教学效果、激发学生学习动力有很大的促进作用。然而在会考之后到上学期期末考试的40天中，由于我的认识不足，决策失误，取消了本来已经安排好的“双周考”，致使本已建立起来的良好的考试检查制度没有能够发挥应有的效应，学生一下子处于精神疲软状态，那种会考前所调动起来的学习热情和适度的紧张感相当长的时间内没有恢复，一定程度上影响了高考成绩。假如我当初冷静分析情况，和老师们认真交流，一定不会造成这种无法弥补的损失。

遗憾之三，备课组管理之缺失。一年来，年级组管理的工作重点主要集中在班级和年级的常规管理上，对备课组管理力度不够，除了提出一些宏观性的指导意见外，没有实质性的管理内容，工作开展全凭各备课组老师的责任感和职业道德。如果不是各备课组长的核心作用的有效发挥，后果不堪设想。如果我在备课组管理方面多学习，多请教，多采取措施，高考成绩一定会更好。

遗憾之四，自信心之不足。自信心不足也是本届高三的一大遗憾，它严重的制约了年级组计划的制订和工作的安排。记得校长室下达190人的本科指标时，我和所有的班主任一样，认为我们生源差，基础薄弱，这个指标是不可能实现的。事实证明我们的想法是保守的，落后的。假如当初我们思想解放一点，对学生的认识再全面一点，信息渠道再畅通一点，相信高考会取得更好的成绩。

有一个集体，你没有经历过就不知道其中的温暖； 有一种温暖，你没有体会过就不知道其中的感动； 有一份感动，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。

“232”这个数字已成为一个符号，愿我们2006届全体高三教师永远记住这一段激情燃烧的岁月。

第三篇：南安市新营中学初中2014级3班

南安市新营中学初中2014级（3）班主题班会：

珍爱生命,安全第一

教学目标：

1．了解校园安全隐患。

2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：

一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、住校生宿舍安全。

3、学生饮食、就餐的安全隐患。

4、走读生交通安全隐患。

5、校园隐性伤害的隐患。

二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。A.上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、上下楼靠右行。

B.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意什么？

1、室外空气新鲜，课间可以在走廊远眺远方。

2、绝对杜绝打逗行为，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、课间不要趴在栏杆、更不能坐在栏杆上。

4、上厕所请文明地行走。

三、住校生宿舍安全。

1、晾晒衣服时，要使用撑衣杆，禁止双脚搭在栏杆上；

2、不在阳台翻越栏杆和窗户；

3、大扫除时不登高和做危险动作；

4、严禁把火种带进校园；

5、美工刀和剪刀用完立即收起来，严禁抓在手里撩逗他人。四．学生饮食、就餐的安全注意事项。

1、去食堂严禁奔跑。

2、严禁在校门及周边摊点就餐，（这些摊点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知；

二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病，后悔就来不及了。）

3、饭后不要吃生冷食品和饮料。

4、不吃过期、三无食品。五．交通安全注意事项

A.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

B.乘坐公交车注意事项：

1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3、注意公共场所礼仪。C.骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

六．其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可趁之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5、安全小常识

临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。七．小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

主持人：陈婉玲（班长）指导老师：尤毓清（班主任）

2015年4月1日星期三

第四篇：写给高三学子的演讲稿

写给高三学子的演讲稿范文1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，活下来，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有理想；人生在世，什么都可以放弃，但就是不能放弃信念！

想必大家听过这样一个故事：

浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？

队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德·金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的`话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

同学们，不管我们今天的成绩如何，无论我们现在的基础怎样，只要坚定信念，超越自我，我们就有了奋斗的目标，就有了努力的方向，就有了生活的动力，就有了成功的希望！

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨砺十年，今将试锋芒。乱云飞渡，战士信念未移，驰骋疆场，方显英雄本色，让我们背起理想行囊、怀揣信念之光不负学校重托，不负父母厚望，不负恩师培育，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸就辉煌！

写给高三学子的演讲稿范文2

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

每一株小苗的破土发芽，都踊动着生命强烈的追求；每一个朝阳的黎明燃烧，都升腾起对未来火红的憧憬。今天，为了丰富我们的学习生活、增长我们的知识、增长我们的能力才干，在同学们的大力倡导下，经过我们精心的筹划，我们“深蓝”文学社终于在我们霍邱二中的母体中诞生了。

“兴趣是最好的老师。”要做好一件事，就必须对她感兴趣。今天我们能够汇聚一堂，就说明我们都有一颗挚爱文学的火热心肠。“深蓝”文学社的成立则给我们互相交流、互相学习提供了一个广阔的大舞台。在这个大舞台上，我们每个人都是演员，我们要在这个舞台上尽情发挥自己的特长，淋漓尽致地展现我们的个性。当然，想要在这个大舞台上翩翩起舞，给观众留下深刻的印象，还需要我们付出艰辛的努力。

也许你从小就有着当作家的美好梦想；也许你期望和志同道合的朋友一起到文学的世界里徜徉；也许你有许多青春的困惑彷徨需要倾诉，那么，让我们在“深蓝”文学社这片沃土上播下我们青春的种子，播下我们理想的'种子、播下我们勤奋的种子吧！它一定会发芽、吐绿、开花、结果，一定会使我们增加向上的力量，使我们永葆青春的活力。

我们都很年轻，思想还不成熟，笔触尚显稚嫩，这就需要我们汲取养分。因此。从书中汲取我们肌体需要的营养是我们的使命。对于阅读，我有下面的一段摘抄文字――

珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。

珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语欢；珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。

是啊，只有喜欢读书，人的视野才能更加开阔。世界太大，我们不可能什么都去体验；阅历再广，我们的视野也会受到一定的局限。时间浩渺，无穷无尽，需要抓紧；生命短暂，精力有限，更须珍惜。因此，读书是扩大视野、延长生命的好方法，也是写好人生华章的不二法门。

作为“深蓝”文学社的一员，很欣喜我能够和大家一起步入“深蓝”文学社这座文学的殿堂。从今天起，我们的“深蓝”文学社就像一座桥梁，架起我们和文学的通途；我们的“深蓝”文学社就像一枚硕果，悬挂在高高的树巅，直到我们攀上了，才能摘取。

朋友，让我们拿起手中的笔，共同编织青春旅途中那道最亮丽的风景；让我们拿起手中的笔，一起涂抹生命历程中那种最闪亮的色彩；让我们拿起手中的笔，齐心抒写人生这段最精彩的华章！

谢谢大家！

写给高三学子的演讲稿范文3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

转眼间，三年高中只剩下很短暂的时间。但是现在还有大部分人耽于玩乐，沉溺于网吧，私心杂念丛生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度近三年。而不同的是另一部分同学勤奋拼搏近三年。前后两种的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人会被人生所戏弄。也许是被些许因素所影响。

同学们，所谓的花前月下，只是短暂的潇洒，迅速来临的失败，回让你在成功者面前沮丧。不要悲叹较低的的人生起点，不要悲感出生的贫贱，不要抱怨过去的基础不好。往前看吧，人生的道路可以逆转，时光的脚步只能向前。请你相信未来，相信自己，相信一分耕耘一分收获，相信皇天不负有心人，相信改变命运的只有自己。

暂时放下那些悲观的观念，暂时放下那些所谓的“我不行”去努力拼搏最后的时间。如果我们做与不做，都会有人笑；如果做不好与做得好，还会有人笑。那么我们索性就做的更好吧！。同学们，只要我们想上学，只要我们还愿意走这条路，对这条路还有信心，不怕这一路的荆棘，我们就有学上。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们也耐的住寂寞，承受的起艰难。我们定能学业有成！

十年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当倚天长鸣。其中定有铸剑的艰难与寂寞，然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。这也能说明，不付出何来回报。含笑播种的人，一定会含笑收获。也正是如此。

我们的人生我们自己走。风华正茂，书生义气。有谁能阻挡我们青春的脚步。我们年轻，我们怕什么，怕就怕自己甘心忍受现存的生活。不敢拼，不敢做。这不是我们现代青年应有的。百日冲刺应一“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”为准则。努力搞好自己的学习任务。我们要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，为中学创造奇迹，为中学树立一面大旗，为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。

壮怀激烈，批荆斩棘。敢叫日月换新天，意气风发，批波斩浪，直挂云帆济沧海。十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。一腔热血，万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血。卧薪尝胆，定将折桂涉蟾宫。百练成钢，十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战成功，少年自有少年狂，战舰扬帆，雄鹰展翅。誓圆大学梦！此新不改此行无撼！

历史的使命已经把年轻的`我们推向时间的最前言，高考成功舍我其谁。我们应以十足的信心，百倍的决心，万分的恒心，将具有人生转折意义的高考进行到底，让我们年轻的生命在未来尽情的燃烧吧！

谢谢大家！

写给高三学子的演讲稿范文4

亲爱的老师们，同学们：

上午好！

今日我演讲的题目是：为梦想冲刺。

是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。

经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么？决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗？

准备好了吗？我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机；而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度；不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的.人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

可以说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样？这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。

我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到？在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。我相信，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创造。

最后，我还想再问各位一次：决战，你准备好了吗？我不要各位用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案。

写给高三学子的演讲稿范文5

尊敬的的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

在这绿树成荫，鸟语花香的季节里我们高二精英班的师生欢聚在这里，就这一阶段的学习生活进行交流，我谨代表高二精英班的全体老师向同学们致以晚春的祝福！

多年的教学实践使我深深认识到：教师代表着一份责任，教师代表着一种使命。虽然这一职业很辛苦，但我们很骄傲，三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。我们不会用金钱的尺子来丈量自身的价值，因为我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁；我们不是未来，但我们的事业是未来。在座的同学们，你们就是我们的未来和希望，精英班的老师们始终把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。

借此机会，我代表老师们，在学习上给同学们提几点建议：

第一：树立目标，摆正心态。

高考是哪一天？今天5月3号，一个月后高考结束，我们即将成为高三学生。此时我想到了复旦女生职烨的文章《花开不败》，职烨在文章开头这样写道“高三开始的前一个星期，开了一次家长会”，职烨杀入复旦的'奋斗源于这次会议。几乎和我们今天开会的日子相差无几。同学们！从小学到初中，从初中到高中，风雨拼搏十一年，我们是为了什么？我们期盼的不就是一个高考梦吗？知识改变命运，高考改变人生。我们终于有了今天即将面对高三的机会。所以在这一时刻请想想父母期盼的目光，请想想自己辛劳的汗水，再问问自己：我的目标是哪所大学，我今天付诸行动了吗？

想改变人生的人很多，成功，在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。还记得《花开不败》中职烨这样描写她的目标：我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍。那么你的目标是什么？是北大，是清华，或者是河大、河北师大？但不管怎样，请树立你奋斗的目标，并把这个目标刻进脑海，贴到床头，写到你随时能看得到的地方，让它时刻提醒你去战胜自我。因为目标就是是我们成功的起点，也是衡量是否成功的尺度。

第二、树立自信，持之以恒

人生就是一场比赛，既要有长跑的耐力，又要有冲刺的速度，我们起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢！高中两年我们从风雨中走来了，在这即将面临高三的最后阶段，我们决不能松懈，要坚持目标，持之以恒，同时要保持乐观自信的心理状态。那么，信心从哪里来，没有天生的信心，只有不断培养的信心。我们的行动就是治愈恐惧的良药，我们现在最需要的行动就是集中你所有的智慧、所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能做的应付未来的唯一方法。职烨在《花开不败》中这样写道：我带着190名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我之所以反复提到《花开不败》的例子，是因为这是一位复旦女生在和我们一样的年龄段，一样的时间段，经过自我奋斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里，对我们来讲每一天都是冲锋！每一天都是挑战！每一天都是加油！所以请在奋斗中树立你的自信吧，并为了你的目标而持之以恒。

第三、时刻有吃苦的准备

台湾作家李敖讲过一句话：不怕苦的人，吃苦半辈子；怕吃苦的人，吃苦一辈子。我们每个人将来都要离开父母，步入社会，自己去拼搏自己的人生。我们将来的生存本领是用今天吃的苦换来的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，饭菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全国各地四千万高中生都和我们一样，为了明天，为了未来，在吃苦在拼搏。职烨在《花开不败》中这样写道：无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。当我们在吃苦中学到知识，获得成绩时，你会真正的明白什么是苦尽甘来。

第四：学习要竭尽全力。

有这么一个故事：一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人生气地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀！”

兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他的呢？” 兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我不竭尽全力就没命了！”

讲到这里，我要对同学们说，每个人都有巨大的潜能。就像成功逃生的兔子一样，即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，必须竭尽全力！学习中，你竭尽全力了吗？

今后，也许老师们会对你们要求更严格一些，言语更唠叨一些，但我们相信，大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解，因为老师做的一切的一切都是为了你们，为了不使你们十多年汗水白流，为了不使你们的父母失望，为了不使你们的将来后悔！

总之，作为老师我们将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为同学们服务。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们相信通过大家的共同努力，一定能铸就辉煌灿烂的明天。

同学们，如今宝剑在手，寒梅飘香，迎战高三的时刻来到了！让我们为了美好的明天一起拼搏努力吧。

谢谢大家！

写给高三学子的演讲稿范文6

老师，同学们：

大家好！

要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，痛苦大于辛苦，但我们大家依然坚持如故，我想对高考的认识是我能坚持学习的理由。

高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。读大学并非的出路，也不会是在座所有人的出路，但它是一条稳定而又安全的出路。我为啥说高考是一条稳定而又安全的出路？我给大家讲个真实的故事：我有个表弟，在——中读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无赖的情况下给他办了退学手续，然后，他去了东风一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和责骂，又去炳草岗德克士打工，当初离开学校时的豪言壮志荡然无存，勉强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论：读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作。

我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗？相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的.速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能。所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴。

有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大、太远，成功可以是解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是终于考了一个及格分数。每次成功对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。

最后以一位名人的一句话收尾，他说：“人在最困难之时，就是离成功不远之日”，大家现在的努力是要为你们的理想插上翅膀，让它能在现实中展翅高飞。

祝大家高考成功，谢谢！

写给高三学子的演讲稿范文7

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《祝福高三》。

时间已经到了六月三日，再过3天，也就是七十二个小时，高三的学长学姐们就要走进高考战场。今天我在这里想把我们最美最真诚的祝福送给你们。你们是北附最靓丽的风景，草长莺飞的季节里，我看见清新的晨光中你匆忙的脚步；栀子花开的日子里，我看见昏黄的灯光下你瘦弱的身影。如今，你们早已走过了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁。三载春夏秋冬见证着你们一点一滴的付出。此刻，我想起了许巍的那句歌词：“穿过幽暗的岁月，你或许也曾彷徨，但当你低头的瞬间才发现脚下的路。”也许你们有过迷茫，但此刻目光已盯准远方；也许你们有过彷徨，但此刻心灵已锁定理想；也许你们有过失望，但此刻脚步已迈得铿锵。蚕蛹破茧后的蝶舞是美丽的'，你们努力后的成功是精彩的。

我们深知，即将面对的一个人的战役是何等艰难；我们深知，风雨兼程的旅途，始终不变的那个信念诠释着一种坚强；我们更深知，在起点与终点之间，一叶扁舟乘风破浪需要怎样的勇气和力量。而你们就是将这种信念付诸实践的朝圣者。

北附20xx的高考曾使我们感到激动和自豪，如今，我们又将这样的希望倾注在你们身上。在过去的一年里，你们一次又一次地让我们赞叹，让我们惊呼。我们不会忘记，在各个重点大学的自主招生考试中，你们所展现的综合实力、彰显的青春风采；我们不会忘记百日宣誓大会上你们眼中坚定的目光，你们心中高远的志向；我们不会忘记每一次测验、每一次考试你们所取得的惊人成绩，你们作出的巨大超越；我们更不会忘记，晨风中你们矫健的身影，寒窗前你们伏案的姿势。是的，我们不会忘记，不会忘记你们在北附的每一步脚印。

如果可以，我们愿意是希腊神话中的地母该亚，赋予你们源源不断的力量；我们愿意是你们的千里马，伴随你们随风疾驰，跨越困难；我们愿意是你们的坚强后盾，永远支持你们，为你们加油。

今天，我们在五星红旗下集会。全校四千名师生一起为你们祈祷，祝福。在我们的送别仪式里，没有“西出阳关无故人”的愁绪满怀，有的是“海内存知己，天涯若比邻”的深深情意。我们没有“长亭外，古道边，芳草碧连天”的凄凄婉婉，有的是“孩儿立志出相关，学不成名誓不还”的雄心壮志。我们没有灞桥易水的沉痛伤感，有的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信豪迈。

朋友们，看见了吗？在那艰难旅途的尽头是理想的象牙塔。我们相信，努力终会有成效。鸟儿学会了怎样承受负担，因而有了硬朗的翅膀，翱翔于广阔的蓝天，你们学会了怎样承受负担，因而有了思想的翅膀，飞升到幸福的殿堂。

谁不会因有这般疯狂的青春而骄傲？谁不会因有这般绚丽的年华而无悔？！也许，你们可能比同龄人更辛苦。披星戴月的学习诚然辛苦。但先苦后甜、苦尽甘来的幸福更给人隽永的回味。“课堂享受快乐，考试体验成功”，你们逐渐成长，逐渐成熟，逐渐认识到自己肩负的责任，渐渐发现了自己的真正价值；你们学会了自己选择，学会了走自己的路。这是人生给你们的一次打磨，你们因此而铁骨铮铮成了百折不挠的强者，以一种自信的姿态豪迈地立于天地之间！

我们相信，泪水终将凝成一双双有力的翅膀，在炎炎的夏日，划出最动人的舞姿。十八岁的你们，拥有最美好的梦想，十八岁的你们，拥有无限的勇气，在经过风雨的历练之后，你们一定会以惊人的毅力创造出自己的奇迹！如果没有岩石的撞击，泉水终将不能奏出清灵的旋律；如果没有烈火的铸炼，宝剑终将不能斩断前方的荆棘；如果没有汗水的洗礼，你们也终不能找到未来的方向。

此刻，你们的心中必定豪情万丈，慷慨激昂。用微笑照亮旅途，用汗水浇注理想，用青春描绘风景，用心灵书写人生篇章。带上我们的祝福整装待发，踏出一条光明大道。我们坚信：海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰！我们相信高三的学长学姐们定会在的高考中书写出更加美丽的华彩篇章！

写给高三学子的演讲稿范文8

各位老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《决不轻言放弃》。

作为即将参加高考的高三学子，或许三年高中，我们即将结束，但人生征途，我们却永远在路上。如果说青春注定是一团火、一腔血、一支歌，那么高三的我们必定是燃烧着的一团裂烈火，流淌着的一腔热血，高唱着的一支激昂的歌。

然而就在上周，高中班主任对学校周边网吧进行了拉网排查，共查出外出上网学生33人，而其中尤以高三学生居多。

我想如果我们在现实中遇到了困难，并不要需要在虚拟世界中去寻找安慰与平衡。其实，只要我们有了积极的人生态度，向学习、生活中的艰难困苦挑战，不被困难所吓倒，不言放弃，就不会沉迷网络，就一定会历经风雨见彩虹，赢得高的胜利，谱写精彩的人生。

有这么一个故事：三只青蛙一齐掉进一只鲜奶桶里。第一只青蛙想：“这是命。”盘起后腿一动不动地等待死神的降临；第二只青蛙想：“这桶看起来太深了，凭我的`跳跃能力，是不可能跳出去的。今天死定了。”放弃了求生的努力，一会儿便沉入桶底淹死了；第三只青蛙打量了一下周围，想：“真是不幸！但我的后腿还有劲。我要找到踮脚的东西，跳出这可怕的桶！”于是一边划一边跳，慢慢地鲜奶在它的后腿的搅拌下渐渐变成奶油。靠着奶油块的支撑，它奋力一跃，跳出了奶桶。

对于这三只青蛙来说，失败缘于不坚持，成功缘于不放弃，而即将进入高中生活尾声的我们又何尝不是如此呢？

1948年，牛津大学举办了一个“成功的秘诀”讲座，邀请丘吉尔演讲。人们想像着这样一个大人物会透露出怎么样的成功秘诀。不想却只听到几句话：“我的成功秘诀有三个：第一是‘决不放弃’，第二是‘决不、决不放弃’；第三是‘决不、决不、决不放弃’！”会场上沉寂片刻，随即爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。

生活处处多风险，逆境往往多于顺势。在困难的时候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再坚持一下的努力中。不言放弃，成功的秘诀有时就这么简单。明白这一点，我们的求学之路会更顺畅，我们的理想会更接近。

同学们，无论前面路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们前进的不竭动力。运中人们，行动起来吧！决不轻言放弃，为创造运中更辉煌的明天，为谱写更精彩的人生而奋斗吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

写给高三学子的演讲稿范文9

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。

在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。其点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的`队伍变为一盘散沙。

经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢？

因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自身的奴隶，再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自身努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：写给高三学子的三句话

送给高三学子的3句话

如果把高三这一年看作一次越野长跑的话，那么现在正是这个长跑的中段。与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点处相比，它少了许多的掌声、呐喊，还有那条红线。它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力。这也绝对应该是一个觉悟的时期——

第一句话：“对于高考无需惶恐，一切都是最好的安排。” 此时此刻正值大家一轮复习收尾，相信大家经过一轮复习的查漏补缺而收获满满，但同时也因看到自己的种种漏洞而忧心忡忡。更有甚者，此时开始后悔不已，在心里无数次吐槽自己高

一、高二没有认真学习，有种即将抱憾终生的感觉。

老师告诉你：“同学，你真的想太多了！”一轮复习过后，大家的这种心态是再正常不过的现象，学渣如此，学霸亦然。同学们需要做的不是去懊悔过往，担忧未来，最重要的是把握当下，把眼下的每一天过扎实，过得有意义。每当努力奋斗一天之后，你要知道，今天的你一定不会比昨天的你去实现高考的理想更难！空想社会主义是实现不了的，唯有踏踏实实才行，这一定需要你的付出。

试想，你连社会必要劳动时间都不肯付出，那你又有什么理由比别人更优秀呢？埋下头去，寻找自己的缺漏，重点突破，专项训练，相信你终会拨云见日！梦想还是要有的，万一实现了呢？

第二句话：“做错题是件好事，你要庆幸这不是高考。”

脑海里一直有这样一幅画面：模拟考试考完，成绩还没有出来，老师提前把答案发给大家，在核对答案的时候，大家都心跳加速，有的同学握着红笔的手都发抖，做对一题摸摸胸口长舒一口气，做错一题表情那叫一个凝重。对完答案，感觉还可以的同学欢声笑语走出教室，感觉比较糟糕的同学此时可能已经趴在桌面上连午饭都不想去吃了。这幅画面求学时见到过，教学后更是见到太多次。

老师告诉你：“同学，你真的想太多了！”模拟考试以及平时练习做对题目并不值得庆贺，或许考的仅仅都是你会的，而你潜在的问题被掩盖；做错题的同学你应该感到庆幸，刚好把你的缺漏暴露出来，让你找到使劲的地方。曾经有一位同学，基本每次模考都考年级第一，在高考前他一直感觉自己能考700多分，但最终高考他仅考了650多一点而满心遗憾。而另外一位同学，平时考试有进有退，善于总结，最终步入自己理想的大学。平时考好固然可喜，但是要保持冷静；考出问题，如果能严肃对待，可喜可贺。

珍惜自己的每一道错题，既要搞明白错在什么地方（客观层面），又要搞明白自己为什么做错（主观层面），在反思中不断前进。笑到最后的才是真正的赢家。记住，道路是曲折的，前途是光明的。

第三句话：“把平时练习当成高考，高考才能像平时练习一样。”

经常会听到学生考完试后抱怨：“老师，这次题目好多并且好难，根本做不完！我做过的高考真题都没这么难！高考肯定不会这样的！。”

老师告诉你：“同学，你真的想太多了！”高考命题虽然有一般规律和特点，但由于出题人变化的缘故，难度上一定会有变化，所以无论难易都要做好准备，平时的考试刚好是最好的练兵场。如果大家在平时训练的时候就当成是自己在高考的考场上，相信大家对知识的记忆程度和方法的掌握程度都会大幅度提升。除此之外，平时练习的时候要注意定时定量以便把握高考的节奏。

很多同学有这样的习惯，碰到难题往往抱着愚公移山的精神，做不出来誓不罢休，这是高考大忌。在平时训练中，大家一定要模拟高考，根据高考的时间要求定时做题，久而久之大家就会适应高考的紧张节奏并且增强时间概念，最终在高考的时候能够淡定自若。

最后的，也是最为重要的，不要将高中哪怕高三生活看成炼狱。生活的本色并非刺激与浪漫，只是平淡的辛劳与收获。我们所应该做的，只是从平淡的生活中体验乐趣：从开满道旁的野花和洒遍台阶的阳光体会自然之美，从师长和同学细心的关爱中体会人间之情，从课本上行云流水般的文字和简洁规整的公式中体会智慧之玄妙。高中生活将会成为你记忆中极为灿烂和温馨的一页，请好好珍惜并享受它。

不念过往，不惧未来，活在当下。种下梧桐树，引得凤凰来；你若盛开，清风自来；你若精彩，天自安排！

祝福你们！