第一篇：初曲社区儿童俱乐部活动记录11.13
初曲社区儿童俱乐部活动记录
时间：2010年11月13日 地点：初曲村
参加人员：俱乐部全体儿童及其家长
活动内容：家庭教育讲座二---家长教育存在的问题及解决措施 活动过程：
一、徐桂花（石湾小学工会主席）做讲座
二、家长与孩子互动讨论 附讲稿
家长教育存在的问题及解决措施 1.破坏性的批评
当一个孩子一件事没做好，家长进行破坏性的批评，因为做错一件事，导致对人的否定，会使孩子觉得太痛苦了。他会发现负责任等于痛苦。作为一个男人，如果他的潜意识里，负责任等于痛苦，那他不可能成为一个好丈夫；作为一个女人，如果她的潜意识中，负责任等于痛苦，那么她怎么能照顾好她的孩子！破坏性的批评导致这些恶果，一切取决于你给孩子的神经连结。
美国著名儿童心理学家曾对父母的批评是否对孩子成长有所影响进行了研究。他举出了一些使孩子产生痛苦连结和破坏性的话语：
使用难听的字眼——傻瓜！骗子！不中用的东西！废物！
侮辱——你简直是个饭桶！垃圾！废物！跟你那死爹一样！
非难——叫你不要做，你还要做，真是不可救药！
压制——不要强词夺理，我不会听你狡辩！
强迫——我说不行就不行！还敢顶嘴！
威胁——你再不学好，妈妈就不爱你了！滚出去！
央求——我求你看一会英语吧，儿子！
贿赂——只要你这次考100分，我就给你1000块零花钱。
挖苦——洗碗，你就打碗，真行，以后还要做大事，做梦去吧！
这些词语是那些热心的家长经常用的话。这样不但不能把孩子教好，只会把事情弄僵，更会把孩子的不良行为放大，致于不可救药。
2.过分严厉，使孩子不敢负责，怕失败，怕惩罚
当我们过分严厉，并且出了错误后对孩子进行各种惩罚。
“你必须把车开出去，只许成功，不许失败！”
“这次物理必须考90分以上，否则就别再进这个家！”
“你要是考不上大学，妈妈就不活了！”
最后，当我们过分严厉，孩子不敢负责任了，因为他感觉负不起责任。
3.越俎代庖，家长包办一切，使孩子产生依赖感
一旦这种情况产生，家长就要累死了。“每一个生命必须独立承担他生命的责任！”这是一个根本性的法则。任何人都不可能对别人负起责任。家长以为自己可以负起，其实你只能负起外在的责任，孩子内在的责任是没人能替代的。
权威儿科博士詹姆斯告诫家长们说：“依赖本身就滋生懒惰，精神松懈，懒于独立思考，易为他人左右等弱点。所以说，处处对孩子包办代替，这不是在帮助孩子，而是在坑害孩子。”
在美国，孩子尚在幼儿时，父母就放手让他们在力所能及的范围内独立活动。小孩长到一岁左右能吃饭时，父母就将其放在一个小椅子上，面前摆一张放着食物的小桌子，让其独立用小叉子乃至用小手去大吃大嚼，如果孩子不愿意吃，父母决不去喂他，也不给零食。饿了的孩子，到下一顿会乖乖地自己吃饭。
在美国幼儿的睡觉也是如此。很小时候，孩子就独自在围着护杆的小床上睡觉，大多数从婴儿时就独居一室。父母只是半夜起来看几次。
在中国，许多父母的沉迷于盲目宠爱，认为孩子小，处处不放心，帮孩子吃饭，帮孩子穿衣，帮孩子洗脸，什么都不让孩子动手，孰不知这种痴情的爱子方式，会使孩子养成依赖性的心理，甚至滋长四体不勤的祸根。
4.对孩子不信任
为了培养孩子的责任心，必须信任他们。无论是大人还是小孩子，受到别人的信任就能自我尊重。管束孩子不许干这个，不许干那个，还不如信任他们，耐心地说服他们更为有效。我们如果把孩子当坏人对待，他就可能成为坏人。
5.家长专横，以自己认为的标准要求孩子、强迫孩子
一旦被强迫就没有责任了。有人论证说奴隶社会生产力和自由社会生产力高，最后的结果是人们一致认为奴隶社会的成本太高了。因为奴隶是属于奴隶主的，奴隶主对所有的事务负责，因为奴隶是他的财产。而奴隶什么也不考虑，让做什么就做什么，是被动的。
6.对孩子不放心，时刻监督孩子
孩子对你说：我可以管好自己，你可以不操心了！即使你真的不放心，你也不能表达你的不信任。而要进一步确定规则。问他：你准备怎么管好你自己？每天你做什么，看什么书，从几点到几点，„„这样从开始笼统地说负责任，到后来确认下来，实际等于双方达成了协议，签了合同。最后孩子做到了，就进行表扬；若没做到，帮孩子找原因，为什么不行？这样，孩子没伤自尊，又知道了什么叫守诺。
7.家长的负面榜样作用
孩子是否负责任，父母影响是最重要的。
父母的言谈举止直接影响着孩子，为了教育孩子，父母该特别注意自己的行为规范，不能把错误的、不良的习惯在不知觉中传染给孩子。
如果你欺骗孩子，被他们知道了，他们就不相信父母了。父母失掉了孩子的信任，其后果是不堪设想的。而且欺骗孩子，孩子也学会欺骗他人。
8.负责任等于痛苦的神经连结
如果一个孩子头脑中，已经形成这样的连结，比如孩子挨过打，被苛责，那么孩子需要疗伤，改变他的神经连结。让他明白，负责任并不一定等于痛苦，负责任也可以等于获得成就、赞许、获得父母的承认，获得快乐。
家长们都知道，生一个孩子很容易，养一个孩子却很难——难就难在教出一个懂事的孩子不容易。现代家庭，家中只有一个孩子，几个家长轮番对着一个孩子施爱，使孩子根本没有独立生活、独立思考、独立锻炼的机会。家长好心办坏事，到如今还没有这方面的自我觉醒，这就使得孩子的自我教育进展很慢，很艰难。国内的一些家长，教育孩子喜欢说教，喜欢指手画脚地让孩子跟着模仿。这样的教育，孩子表面上听懂了，能够模仿了，但是，孩子心灵深处并不知道这样做的道理，结果有可能造成孩子当着家长是一套，背着家长又是一套；在有限的范围内，知道相同的事该怎么做，在更大的范围，在没有先例可仿效的情况下，就不知所措了。
孩子什么都听家长的，表面上会少走很多弯路，节省很多时间，但在实际生活中一遇到新情况、新问题就会露馅。从小让孩子多尝试、多锻炼，看着孩子走弯路、吃亏、碰壁，仍保持观察者的姿态，等孩子吃亏、碰壁后，再让他们反思失败、碰壁的原因，想想自己有哪些情况没有考虑周到，哪些地方出现了差错，让孩子反思之后再尝试，才能达到进一步教育的目的。孩子尝试一遍，反思一遍，经历越多，办法就越多，成功的几率也就越多。
孩子做任何事情，无论成功与失败都养成反思的习惯——反思事情的每一个细节，反思事情的来龙去脉，反思事情的全过程，对其健康成长很有必要。因为过程比结果更重要——结果有很多偶然因素在里面，过程却是实实在在掌握在自己手里的，最能体现一个人的能力和水平。
国内的一些家长，教育孩子喜欢说教，喜欢指手画脚地让孩子跟着模仿。这样的教育，孩子表面上听懂了，能够模仿了，但是，孩子心灵深处并不知道这样做的道理，结果有可能造成孩子当着家长是一套，背着家长又是一套；在有限的范围内，知道相同的事该怎么做，在更大的范围，在没有先例可仿效的情况下，就不知所措了。
孩子什么都听家长的，表面上会少走很多弯路，节省很多时间，但在实际生活中一遇到新情况、新问题就会露馅。从小让孩子多尝试、多锻炼，看着孩子走弯路、吃亏、碰壁，仍保持观察者的姿态，等孩子吃亏、碰壁后，再让他们反思失败、碰壁的原因，想想自己有哪些情况没有考虑周到，哪些地方出现了差错，让孩子反思之后再尝试，才能达到进一步教育的目的。孩子尝试一遍，反思一遍，经历越多，办法就越多，成功的几率也就越多。
孩子做任何事情，无论成功与失败都养成反思的习惯——反思事情的每一个细节，反思事情的来龙去脉，反思事情的全过程，对其健康成长很有必要。因为过程比结果更重要——结果有很多偶然因素在里面，过程却是实实在在掌握在自己手里的，最能体现一个人的能力和水平。
第二篇：社区儿童俱乐部活动计划
2011年社区儿童俱乐部活动计划
少年儿童是祖国的未来，是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展，是新时代的要求。根据社区儿童俱乐部实际情况及学生的兴趣爱好，准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进成员既全面发展，又有所特长。
一、基本要求
1、文艺活动：通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
2、科技活动：通过发明创造、动作制作、实验操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
3、语言训练活动：在培养学生写作兴趣上。通过教师给学生一些秒词佳句的方法，让学生学会怎么样协作并能从中品尝到成功的乐趣。
二、工作重点和主要措施
1、各个组要在社区范围内组织好队员。
2、根据各组实际情况，社区主要负责人要定好活动计划、活动内容，记好活动记录。
3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实。
4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，主要负责人必须临场制导。
5、领导要及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正，确保活动正常进行。
文教路社区
2011年1月1日
2009年青少年之家活动计划
2009 年青少年之家工作的总体思路是：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指针，以目标管理工作为抓手，坚持 “ 一体两翼 ” 的工作思路，即以少年教育工作为主体，以预防青少年违法犯罪和维护青少年合法权益为两翼，广泛发动多方力量，条块结合，齐抓共管，将社区青少年工作推向一个新的更高的台阶。
一、工作目标
要在街道的领导下，全面完成上级部门下达的各项工作目标；开展形势多样的教育活动，为青少年提供各类帮扶和援助，组织社区志愿者与未成年人建立结对帮教关系，争创先进的青少年阵地和校外辅导站。
二、主要工作方向：
1.广泛深入学习，有效开展青少年的思想政治教育。社区将青少年的思想政治教育始终放在工作的重要位置，广泛开展了一系列的思想教育活动。
2.打造特色亮点，激发广大青少年的知识创造才华。没有特色，就没有创新，尤其要打造社区的品牌和特色。社区在青少年工作的开展中，要结合本社区实际情况，充分利用社区的特点，组织开展各类特色活动。新的一年我们的任务更加艰巨和光荣，社区将结合实际和当代青少年的特点，创造性地开展工作，努力开创关心下一代工作的新局面。
文教路社区居民委员会
2009 年 1 月 1日
第三篇：社区儿童俱乐部活动制度
社区儿童俱乐部活动制度
一、社区儿童俱乐部是非营利、大众化、为社区少年儿童提供学习、交流、活动、竞赛的平台，坚持阳光、绿色、和谐、友情、民主、快乐、健康的服务宗旨。
二、俱乐部的负责人是社区主任，辅导员由中小学校教师、文化站人员、社区志愿者、“五老”志愿者、大学生村官、返乡大学生、本地有一技之长的专家、能工巧匠等组成。部分教师、学生家长、社区志愿者组成志愿服务者。
三、辖区内所有儿童，愿意参加俱乐部活动，都可以参加。
四、儿童参加活动应爱护公物、文明守纪，遵守俱乐部规章制度，服从辅导员统一安排。
五、活动内容包括：开设“绿色”网吧、计算机知识讲座、比赛；经典诵读、演讲、绘画、书法、舞蹈、器乐、剪纸、摄影、科技小制作等培训、比赛活动、文体活动；革命传统主义、爱国主义教育、心理健康、法律知识、节能减排、绿色环保教育；团结互助、尊老爱老活动、帮扶活动；关爱留守儿童、单亲儿童、残疾儿童、外来务工子女等亲子互动活动、亲子共成长活动。
六、活动时间是：寒暑假、双休日、全天开放，每天8:30—17：00。1
第四篇：1社区儿童俱乐部管理办法
社区儿童俱乐部管理
办 法
为使社区儿童更好的到儿童俱部参加活动，充分发挥儿童俱乐部的资源优势，使儿童活动有序、健康、文明，特制订本管理办法：
1、听从社区管理人员的指挥，到规定的停车部位停放车辆，到更衣室更换活动衣服。
2、遵纪守法，讲文明，有礼貌，3、禁止携带棍棒，刀具及其他危险物品。
4、要在规定活动时间内到社区俱乐部进行活动。
5、对图书室，电子阅览室，报刊阅览室，文体活动室，篮球场的器械细心爱护，严禁毁坏儿童俱乐部的一切财物。
6、毁坏财物照价赔偿。
7、对不服从管理，损害俱乐部活动秩序的同学，处以警告、批评教育以至取消参加俱乐部活动资格的处罚，情节严重的移交司法部门处理。
社区儿童俱乐部规章
制 度
儿童是祖国的花朵和未来，为使儿童健康快乐的成长，使有限的社区资源更好的为社区儿童服务，特制定社区儿童俱乐部规章制度：
1、本社区儿童俱乐部开放时间为周一至周日，早上8点至下午5点。儿童要在规定的时间内到俱乐部参加活动。
2、开放场所，为社区图书室，报刊阅览室，电子阅览室，文体活动室，篮球场等。
3、活动内容，可到图书室借阅书刊，可到阅览室阅读报刊，可到电子阅览室查阅资料，可以进行文体活动，编排节目，舞蹈，可以打乒乓球，篮球，踢足球，进行各种各样的文体活动。
4、儿童活动时，文明有序，爱护公物，互相谦让，不妨碍别人。
5、活动期间要确保俱乐部物资及个人的人身安全。
6、活动结束，及时清理现场，做到文明开始，文明结束，并把活动内容写成心得体会。
第五篇：社区儿童俱乐部辅导员(志愿者)章程
辅导员（志愿者）章程
（一）总则
“儿童俱乐部”由一些爱心人士共同发出号召和组建。
俱乐部成员以志愿者形式进行管理，由所有捐助贫困失学孩子以及所有需要帮助的人组成。
俱乐部的主要任务是负责筹集、组织和管理来自各方面的爱心捐款，组织捐资助学等一系列爱心活动。
俱乐部将在志愿者与需求者之间搭建一座爱心桥梁，让更多的人感受到温暖。
（二）组织结构
“儿童俱乐部”由管理委员会、监理会和俱乐部志愿者组成。
a)管理委员会主任委员组由所有成员选举，负责筹备、组织、开展爱心助学活动，自觉接受俱乐部监理会的监督，定期向监理会报告活动收支情况，对俱乐部全体成员负责。管理委员会下设联络组、宣传组和财务组，负责爱心俱乐部的活动组织联络、活动宣传和财务管理等相关事宜。其中财务小组统一对来自各方面的捐助进行管理，受捐助款项将全部用于需要它们的人，俱乐部的收支情况将根据活动情况定期在网上公布，俱乐部可以对个人捐款的去向随时进行查询，俱乐部资金管理接受俱乐部全体志愿者的监督。
b)监理会设财务监理一人、活动监理一人，监督和协调管理委员会的各项工作，按照活动定期公布爱心捐助的收支情况，接受俱乐部会员的投诉和监督。
c)俱乐部成员以志愿者形式进行管理，由所有按照志愿者入会标准出资捐助的自然人组成。
（三）会员会藉
注册方式：会员入会可通过E-MAIL或者现场报名等方式进行会员注册，注册时需填写真实有效的个人信息资料。
注册条件：儿童俱乐部志愿者入会时，需缴纳50元的证件制作费用，剩余部分作为第一次的捐款。
会籍期限：爱心俱乐部会员会藉有效期为一年，一年后以续费形式延续会藉，如会员不再续费，会员会藉自动解除。会员会藉解除时，其所捐助的款项将不予退还。
会员标识：会员入会后将得到由俱乐部发放的一张爱心志愿者卡，志愿者卡有效期为一年，爱心志愿者卡只供个人使用，是会员参加俱乐部组织的各项爱心活动的唯一有效凭证。会员卡过期不再收回，将作为会员参加爱心活动的纪念。
（四）会员权益
1.俱乐部将根据组织的各类爱心活动优先向志愿者发出邀请和通知，志愿者可以选择参加俱乐部组织的各类活动；
2.志愿者可随时登录爱心俱乐部网站，浏览俱乐部各类活动情况，发表个人观点；
3.志愿者有权随时对个人捐款使用情况进行查询，对俱乐部的财务管理进行监督；
4.志愿者有权对俱乐部组织的各类活动提出意见和建议，俱乐部将认真听取和收集，以不断改进工作做好组织协调工作；
5.志愿者资料属个人隐私，俱乐部将予以妥善保管和保密，若有变更，志愿者可向俱乐部提出查阅和更改。
（五）志愿者义务 俱乐部志愿者应遵守国家的有关法律、法规，严格遵守俱乐部的各项规章制度，积极主动地参与爱心俱乐部组织的各项活动，遵守活动纪律，服从组织安排。
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