第一篇：读书节。讲故事方案
越西县南城小学首届读书节
“奋发向上 崇德向善”讲故事比赛活动方案
一、活动目的：
根据川宣[2014]52号文件安排，以邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻学习党的十八大精神和总书记系列讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”的基本内容，通过讲故事等方式，宣传最美人物，弘扬最美精神，引导广大青少年从小树立奋发向上，崇德向善的理想信念，充分体现积极进取、健康向上、爱党爱国的精神风貌，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
二、活动主题 奋发向上 崇德向善
三、活动时间
2014年9月23日下午2:30
四、活动地点 学校操场
五、参加对象
一至六年级全体师生（学前班照常上课）
六、活动过程
1、第一阶段，年级比赛，每班选送3名参加年级比赛。
2、第二阶段，校级比赛，每个年级选出3名选手参加校级比赛。（1）龚校长开幕式致辞。（2）按顺序讲故事。
（3）龚校长讲本次读书节活动的总体安排。（4）获奖情况通报。
七、活动要求
1、各班应以此项活动为契机，组织相关的读书活动，以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围。
2、各年级组于9月18日放学前上交参加校级比赛的名单，并写好每个节目的串词。3、9月19日上午大课间活动时，参赛人员进行抽签决定出场顺序。
八、奖项设置和评奖办法。
1、学校将对所有参加校级比赛的班级发奖，1—3年级段、4—6年级段一等奖各2名、二等奖各3名、三等奖各4名。
2、比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，去掉一个最高分和一个最低分计入个人总分，依分数高低确定等级奖，分数相同时参考不去分时成绩。
3、评分标准
（1）主题内容（30分)：要求内容紧扣主题“奋发向上 崇德向善”，内容健康，充分体现积极进取、健康向上、爱党爱国等精神风貌，体现社会主义核心价值观。
（2）语言表达（30分）：要求脱稿，声音响亮，普通话标准，语速适当，表达自然流畅，动作恰当，表情自然，富有真情实感。
（3）形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，上下场致意，答谢。
（4）整体效果（20分）：由评委根据选手的临场表现，现场感染力以及故事时长（故事时长为6分钟以内，不足3分钟或超时适当扣分）作出综合的评价。
十、人员安排：
评委：郑成伟、王素波、罗晓玲、杨云华、毛建阳、何燕、龚丽、吴忠翠、康立琼 记分员（含统分）：杨玉霞、母红东、刘婷 场地划分：吴忠翠、龚丽、刘婷 音 响：蒋文江、刘兴发 摄 影：孟世林
场地布置（包括记分牌准备）：六年级组长安排学生 奖状填写：陈华
节目主持人：李瑾楠、彭治柯
各班主任组织好学生参加，并负责维持纪律和安全，科任老师协助班主任工作。
特别提醒：23日下午学生穿校服，下午2:00开始布置会场，组织学生到会场指定地点就坐，下午3:30准时开始。
越西县南城小学大队部 2014年9月13日
第二篇：读书节讲故事比赛主持稿
读书节讲故事比赛主持稿
开场部分
a尊敬的各位领导、各位来宾；
b亲爱的老师、同学们：
合：大家早上好！
a:故事，孩子心中永远的七彩殿堂。
b:故事，你我眼前美丽的知识乐园。
a:它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
b:在这个美好的时刻.我们欢聚一堂
a:轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。
合:萧江学区读书节讲故事比赛现在开始！
过程部分
a首先介绍评委，他们是：
b我介绍一下今天比赛的规则，本次进入决赛的共有23名选手。本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。前三位选手分数为评委的起评标准分
a：首先，让我们欢迎邵x同学给大家讲述故事《血迹》。大家欢迎！
b:多么好听的故事啊，下面有请戈x同学为大家带来《丰碑》的故事。
a: 下面请欣赏顾x同学给大家讲《卖火柴的小女孩》，大家欢迎！
b 下面请听陈x同学给大家讲述一个有趣的故事《蔡锷讨风筝》，大家欢迎！
a:神话传说里也发生过很多有趣的故事。今天，就让王x同学给大家讲《西游记新编》。大家欢迎！
b：下面请听徐x同学给大家讲述故事《与众不同的妈妈》，大家欢迎！
a：南雁是是著名的旅游风景区，那里不光景色优美，还流传着许多好听的民间故事。下面请郑x同学给大家讲述一个有趣的故事《南雁一线天》，大家欢迎！
b：下面请听杨x同学给大家讲述《猴吃西瓜》，大家欢迎！
a:下面，请听胡x同学给大家带来的故事《急送鸡毛信》，大家欢迎！
b:下面请听王x同学给大家讲述《别踩疼了妈妈的影子》故事吧！
a: 下面请欣赏李x同学给大家讲述《兔子国的国咒》的故事，大家欢迎！
b: 下面请听陈x同学给大家讲述《猫大嫂买棉花》，大家欢迎！
a下面请听温王x同学给大家讲述《刘胡兰》的故事，大家欢迎
b下面请听梅x同学给大家讲述《长鼻火狐狸旅行记》，大家欢迎
a下面请听张x同学给大家讲述《晏子使楚》，大家欢迎
b下面请听郑x同学给大家讲述《火鸡先生和鹅太太》，大家欢迎
a下面请听赵x同学给大家讲述《母爱等于0.018秒》，大家欢迎
b下面请听温x同学给大家讲述《刘胡兰》，大家欢迎
a下面请听毛x同学给大家讲述《聪明的兔子》，大家欢迎
b下面请听程x同学给大家讲述《快乐蛙智斗大灰狼》，大家欢迎
a下面请听申x同学给大家讲述《带缺口的馒头》，大家欢迎
b下面请听蔡x同学给大家讲述《小猪打呼噜》，大家欢迎
结尾部分
a: 精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。
a: 今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。
b: 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
a: 少了竞技场上激烈搏斗的场面。
b：多了沟通平台上生动有趣的交流。
a：这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。
合：老师们，同学们,萧江学区读书节讲故事比赛到此结束。
第三篇：读书节讲故事比赛主持词
男：敬爱的老师!
女：亲爱的小朋友！
合：大家好!
男：书是人类进步的阶梯，书是我们最好的朋友。
女: 读一本好书，就像交一个益友，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
男：书中有许多许多好听的故事，我们常被书中的故事吸引，不想入睡。
女：书中的世界丰富多彩，我们常常着迷得在书中流连忘往。
男：在家里，妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。
女：在幼儿园，老师讲述书中的故事更是神采飞扬。
男：书因为有故事让我们更加快乐!
女：书因为有故事增长了我们的知识，男：今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁。
女：现在让我们在故事中交流书，在书中分享世界，分享快乐！
合：xx县幼儿园第三届“书香为伴 快乐成长”读书节中班年级“讲故事推荐好书”比赛现在开始！
结束词
女：一个个故事多好听呀，一定是一本本好看的书。
男：好听的故事就像一首歌，肯定是一本有欢快的节拍书。
女：书就是一首诗，吟着自由的韵律。
男：书就是一幅画，染着明艳的色彩。
女：感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界，感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们!
合：相信书永远会是我们的朋友，伴随我们未来的每一天，相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。
合：祝小朋友们健康快乐每一天，再见!
第四篇：读书节系列活动之低年级讲故事比赛活动方案
读书节系列活动之
树人小学低年级讲故事比赛活动方案
一、活动目的：
为了深化学校阅读特色的开展，培养学生良好的口语表达能力，结合在学生中开展的读书活动，在一、二年级举行“我读我讲”讲故事大赛，此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。
二、比赛时间:2012年11月下旬。
第一阶段：各班组织学生确定讲故事的内容，进行准备，以班组为单位进行讲故事比赛，要求全员参与。
第二阶段：各班评选出讲故事优秀的一名学生（共20名学生）参加校级的讲故事比赛。
三、比赛要求:
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
五、评分标准：
故事内容30%、表演要求60%、时间要求5%、现场效果5%。
六、奖励办法：
一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。
讲故事比赛评分标准
一、故事要求（共30分）
1.主题鲜明，内容健康向上。（10分）2.情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）
二、表演要求（共60分）
1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。（25分）
2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（20分）3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）
三、时间要求（5分）
每位参赛选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出1分钟以内的不扣分，超出1分钟以上的，每1分钟扣1分，最多扣5分。
树人小学低年级讲故事比赛评分表
选手姓名＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿
低年级讲故事比赛汇总表
第五篇：读书节讲故事串台词1
《“走近名人”故事演讲赛》主持人发言稿
2010.12.28 开场白：
甲：历史的风沙，淹没不了中华民族五千年的光辉灿烂。乙：岁月的尘埃，掩盖不了亿万年人类文明的博大精深。
甲：古往今来，那些伟人、名人如花中奇葩、海底明珠，在时光的隧道中被磨砺得更加熠熠闪光：大禹治水三过家门而不入的敬业。乙：诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的忠诚。
甲：范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀。
乙：文天祥留取丹心照汗青的气节，无一不让我们为之折服。甲：泡一杯清茶，邀李白来坐坐。乙：温一壶美酒，请毛泽东来谈谈。甲：吟一吟大江东去。乙：歌一歌如画江山。
合：让我们一起品名人风采，学名人精神，走进名人故事会吧！
甲：破茧的蝴蝶是美丽的，克服人生苦难的生命是灿烂的，让我们都来做一只美丽的蝴蝶。请听五（3）班***同学给我们讲《让生命化蛹为蝶》。
乙：“学问是苦根上长出来的甜果。”在这个世界上，无论精神财富还是物质财富，都必须经过艰苦的创造才能获得。我们的先人勤学苦读，钻研学问，在历史上留下了许多脍炙人口的佳话。下面由四（4）班的***同学为我们带来《承宫牧猪苦学》。
甲：外交无小事，尤其在牵涉到国格的时候，更是丝毫不可侵犯。春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子以“针尖对麦芒”的方式，维持了国格，也维护了个人尊严。晏子身上表现出来的聪明机智，能言善辩，勇敢大胆更是让人叹为观止。下面就请大家跟随四（5）班***同学走进《晏子使楚》。
乙：下面由四（6）班的同学为我们带来他们准备的故事。
甲：童第周，我国卓越的生物学家。复旦大学毕业，山东大学副校长，美国耶大学客座研究员，1934年获布鲁斯尔自由大学博士学位，被称为中国“克隆之父”。童第周取得如此辉煌的成就，与他的奋发自强分不开。请听五（1）班曹***带来的故事《奋发自强的童第周》。
乙：二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界；一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，她就是――海伦·凯勒。请听五（5）班***同学带来的《海伦·凯勒的故事》。
甲：在人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，面对重重磨难，如何实现自己的梦想，张海迪为我们树立了榜样。请听五（2）班***同学带来的《张海迪的故事》。
乙：大名鼎鼎的爱因斯坦大家认识吧？可他一生的坎坷与辉煌又有几人可知呢？现在请你们跟随四（1）***同学走进《爱因斯坦》的故事吧！
甲：“铁杵磨成针，功到自然成”，和铁杵磨针老太太的一番谈话，已将知难而进、坚持不懈的信念深深扎根于李白的心中。不信，请听五（4）班***同学给大家讲述《李白求师赴深山》的故事。
乙：明朝时期有位文学家、诗人，因为勇敢冷静，成了名人，那么他是谁呢？有着怎样的故事呢？下面就请四（2）班***同学为大家带来这位文学家小时候的故事吧！
结束语：
甲：与最崇高的人对话，就是一种心灵的旅行。精彩的名人故事，让我们深受启发；生动的故事演讲，让我们激情高涨。
乙：学习名人吧！学习他们刻苦钻研的美好品质，学习他们坚韧不拔的拼搏精神。
甲：放眼未来吧！江山代有人才出，各领风骚数百年。乙：昨天的光辉已载入史册，明天要在我们手上变成现实。
合：让我们携起手来，同声告诉每束期待的目光：沐浴着先人的恩泽，我们将昂首阔步走进光辉灿烂的新时代。
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