XX小 学 家 长 义 工 站 活 动 介 绍

第一篇：XX小 学 家 长 义 工 站 活 动 介 绍

桂 园 小 学 家 长 义 工 站 活 动 介 绍

教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合，才能发挥最佳的教育效果，家长们最关心的莫过于孩子们在学校的学习和生活状态。

于是，经过家委会研究决定：建立值日制度，即在周一至周五，分别在学校东门、西门轮流值日，并进行校内巡逻。每天值日的义工约为十人，让家长义工的眼睛“关注着学校的每个角落，呵护着孩子们的安全与健康”。

家长义工除每天值日外，还参与学校食堂的监管工作。每周定期检查食堂卫生是否达标、食材是否新鲜等情况，通过亲自体验来评价食堂的工作；负责人监督检查后，填写意见反馈表上交学校，有针对性地提出改进建议。学校以开放的姿态，让家长义工参与食堂的监管工作，就是希望家校合作，共同为孩子提供良好的校内食品卫生环境。

家长义工已经成为桂园小学一道亮丽的风景线，通过一股股细水长流的力量，不断推进家校合作的进程。为了更好地服务学生，完善家长义工的工作，家委会还成立了“家长礼仪队”、“家长环保组”、“家长公益组”、“故事妈妈会”等，更出色的参与到学校的日常教育教学当中，协助学校开展各项活动，定期为学生提供各种专项服务，从而引导更多的家长乃至学生参与到义工活动中来，让更多的人体会到无私奉献带来的欢乐。

第二篇：家长义工活动小结

让孩子更快乐地成长——家长义工活动总结

本学期，我校如火如荼地开展了家长义工活动。我们班的家长也积极地参与到家长义工活动中来了。家长义工活动不但能够开发家长资源，整合社会力量，使我们的校园更加和谐，更能使学生收益更多。

在家长会那天，我们向家长宣传了家长义工活动，鼓励家长利用闲暇时间参加到各种义工活动中来，比如：他们可以在校门口带着微笑迎接上学的孩子；课间，他们可以在校园内巡视，维持秩序；课中，他们可以走进课堂，走上讲台，一展所长……向同学们介绍各种课内外的知识，能丰富学生们的视野，增长他们的知识，提高他们的能力。热心的家长们纷纷表示愿意参加到义工活动中来。

五（6）班一位学生家长笑盈盈地走进教室，给每位小朋友发了一张彩色的折纸。接着，她耐心地一步一步地教着同学们。有小朋友们不知下一步该怎么折的时候，该家长马上走到孩子们的面前耐心地折给他们看。终于，一只惟妙惟肖、活泼可爱的小白兔出现在孩子们手中。接着，她还精心准备了许多趣味性的知识问答题，同时答对的小朋友能够得到一张精美的粘纸。孩子们都争先恐后地回答着问题。下课铃声响了，孩子们都不愿下课，不愿家长义工离去。

这学期的家长义工活动能够这样顺利地开展，离不开家长的支持和参与。活动使家长更深刻地感受到教师们的爱岗敬业，感受到教育孩子不仅仅是学校的责任，更是全社会的责任。看着这些家长们忙碌的身影，我的内心除了感动，更感觉到了一种动力。今后要更加努

力地工作，与家长们密切合作，教育好这些可爱的孩子们！

东胜区第五小学五（6）班

2009年10月15日

第三篇：家长义工活动方案

小楼镇中心小学开展组建“家长义工队”活动实施方案

根据市教育局文件《增城市平安学校“家长义工队”组建方案》要求，结合本校实际，决定组建小楼镇中心小学家长义工队，制订如下工作方案。

一、指导思想

以创建“平安学校”为目标，倡导志愿精神、密切家校沟通，动员引导家长志愿者维护学校及周边治安秩序，参与学校及周边的“护校安园”工作，建立良好的学校与家庭平安创建互动机制，促进本校的安全管理和平安学校建设。

二、组建原则

（一）广泛发动学生家长参与。通过深入宣传组建学校“家长义工队”的意义，调动家长参加本校的“护校安园”活动的积极性和主动性，在尊重家长本人意愿的基础上，广泛动员家长参与义工活动。

（二）认真组织活动。学校应急办公室负责做好本校家长义工队伍的发动、指导、组织、培训工作。

（三）以生为本，重在实效。以服务学生、促进家校合作为立足点，把倡导志愿互助文化和打造安全文明校园结合起来，为本校师生培育安全的学校环境，促进学生平安健康成长。

三、任务分工

（一）总务处。掌握组建“家长义工队”的工作进度，及时协调解决遇到的问题和困难，把本校的“家长义工队”活动取得实效。

（二）教导处。制定《家长义工队活动实施方案》并结合实际开展“护校安园”活动；加大宣传力度，重点宣传家长义工的内容及意义，调动广大家长参与义工服务的积极性.（三）政教处。做好组织引导工作，建立中心小学家长义工章程（包括家长义工队名称、口号、印制统一标志、组织架构、常规服务内容等具体事项）。及时对家长义工活动进行总结。

为组织开展好本校家长义工的报名登记及组织协调工作，指定赖仲荣主任负责“家长义工队”的组建和“护校安园”工作，并联系镇派出所负责人，共同开展校园周边学生上放学期间的治安防范和交通秩序维护等。

（四）家长义工队。保持经常性与本校师生沟通，帮忙排查校园周边治安隐患，并把信息及时向学校保安和学校有关负责人报告；发现可疑人员或碰到紧急情况，要立即向学校或辖区巡逻民警报告，并注意工作安全；积极参与本校内矛盾纠纷的排查和化解工作。

四、工作步骤

（一）10月1日—10月15日：学校行政班子召开会议研究部署开展组建“家长义工队”活动，制定符合本校实际的工作方案。

（二）10月16日—11月28日：完成组建“家长义工队”，在派出所负责民警的指导下对“家长义工队”进行培训，并组织开展“护校安园”工作。

（三）11月30日：活动小结，报总结给镇指导中心。

增城市小楼镇中心小学

2013年10月11日

第四篇：家长义工活动方案

活动目的：

1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭沟通和互动。

参加义工活动人员简介：

郭银丹 刘明彩妈妈 护士 晨检，传授卫生知识

蒋丽华 谢一诺妈妈 英语教师 英语课程

活动过程：

1。教学风格展示活动

课程：《苹果和橘子》小班英语课

授课时间：4月 上午9:00-10:00

授课地点：苗（4）班

授课人：蒋丽华

2.保健工作活动

参与活动：为我园幼儿晨检，传授卫生知识

授课时间：4月 上午8:00-9:00 晨检 9:00-9:40传授卫生知识

授课人：郭银丹

第五篇：家长义工活动小结

家园互动，合作共治

为了让家长充分体验幼儿园的一日活动，深入班级了解孩子在园生活，11月10日，城西幼儿园开展了家长义工走进幼儿园活动。

在活动筹备阶段，家长们自愿报名参加，每班两名家长来做义工，他们都来自不同的行业，本次家长义工活动除了体验幼儿的一日活动外，还给班级孩子们上了一堂有意义的课，孩子们都很喜欢。

通过这次活动，真正让家长感受到老师们的爱岗敬业，感受到教育孩子不仅仅需要耐心、爱心更需要技巧和智慧！更重要的义工活动让更多的家长参与到幼儿园的日常管理中来，让他们深切了解幼儿园对孩子们的教育。看到家长们忙碌的身影，热情的干劲，我们知道，这条“家园互动，合作共治”的新路，一定会快乐地向前延展！