第一篇:01想学习就有时间
新
春
寄
语
市委常委、组织部长
刘向阳
同志们:
时光荏苒,岁月如梭。我们送别了成果丰硕的2011年,迎来了充满希望的2012年。
在市委领导的关心支持和同志们的共同努力下,《丹东干部荐读》从编印至今,已经整整一年了,共向同志们推荐了50篇精品文章。编辑《丹东干部荐读》是市委组织部推动学习型领导班子和领导干部建设、加强干部教育培训的重要举措,也是加强干部管理和服务的重要载体。戴玉林书记对这项工作高度重视,不仅每期必看,而且亲自推荐了8篇文章给大家学习。许多同志把《丹东干部荐读》当成案头书细心研读,不少同志不仅自己学习,而且推荐给子女、亲属和朋友学习。不少地区和部门把《丹东干部荐读》作为干部培训教育的重要教材,组织干部深入学习。不仅我市干部愿意看、愿意学,而且走出了丹东,外地市也来学习我们的做法和经验。实践证明,学习好《丹东干部荐读》,对于强化干部学习意识、激发干事创业激情、转变工作作风、加强品德修养、提升素质能力都具有重要的意义。
机遇蕴含精彩,实干成就伟业。2012年是党的十八大召开之年,是贯彻落实市第十一次党代会精神的开局之年,加快推动大气秀美新丹东建设,各位领导干部肩负着神圣的使命。新的一年,市委组织部将一如继往地关心干部的学习成长,努力为干部工作和学习服务,着力编好《丹东干部荐读》,为全市干部提供更多、更好的精神“食粮”。也希望同志们每天至少抽出1小时时间看书学习,养成良好的学习习惯,坚持学习不放松。希望同志们积极推荐好的文章,一起分享学习的快乐和收获,共同做好《丹东干部荐读》的编辑工作,为提高丹东干部素质、建设学习型领导班子和争当学习型领导干部做贡献!
最后祝全市干部新春快乐,身体健康,工作顺利,万事如意!
想学习就有时间
——有感于某些领导的“实在太忙”
刘文锦
学习问题是个党性问题,建设学习型党组织是中国共产党作为执政党的题中应有之义。但时至今天,“实在太忙”仍然是某些领导同志不参加学习活动的主要托词,对此,笔者始终耿耿于怀„„
且不说在物竞天择的自然界,学习是维系生命生存、进化过程中不可或缺的重要环节;也不说在人类历史的长河中,学习是社会发展、文明进步的不竭力量;更不说在马克思主义建党学说中关于学习的理论是多么重要和深邃,带头参加并组织好党员干部群众的学习是各级党组织特别是领导干部的政治责任;单从我们党史的回放中剪几段学习的镜头,就足以让那些“忙”的托词站不住脚。
中国共产党的成立,正是源自先进的知识分子于十月革命之后开始学习、研究马克思主义,才有了全国各地共产主义小组的产生,才有了有计划、有组织的到民众中间去传播马克思主义,产生了以共产主义为目的,以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级政党——中国共产党,才给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,才使得中国革命的面貌焕然一新。
在革命战争年代,我们的党员是冒着脑袋随时搬家的危险为党工作;党的组织是在经常被破坏、围捕的险境下开展活动;革命武装几乎是在运动和游击中与敌周旋;红色根据地的大部分时间都处于被围剿的恶劣环境。那个时候面对学习,不要说实在太忙,简直是实在太难!实在太险!但就是这样,学习这一理想、这个字眼、这种行为始终都伴随着战斗和胜利的岁月。战壕里、窑洞中、麦场上,处处都是党员、群众、干部、战士学习讨论的身影;敌人围剿的夹缝中,渣滓洞、白公馆的监房里,时时都能找到学习的机会;为护送一名领导到根据地学习,不知会有多少战士流血牺牲;许多老革命、老战士,白天挥刀战斗杀红了眼,夜晚学习整风熬红了眼;抗大的学员在转战中上课,每个学员背上都背着一块小黑板,上面写着课程要点,供后面的同学边走、边看、边记;在西柏坡指挥解放战争的毛泽东经常挑灯学习、思考、写作,运筹帷幄,决胜千里。
历史的天空记载着,我们的党是靠学习起家,靠学习成长和壮大的;学习和不断地学习,是我们党的立身之本和胜利之源。党员和党的领导干部,不论何人、何时、何地、何事,一时不学习,就是浪费生命;经常不学习,必定远离胜利。
回看到这里,不禁要问:如今,我们从中央到省、市、县都有专业的党校、干部学院,乡、村、企事业单位都有业余党校和干部职工培训基地,我们的领导同志出门有车坐、办事有秘书、联络有手机,如此便捷、舒适的环境、条件,对于学习这样本分和重要的事情,怎么就能随意地用“实在太忙”来应付?
历来讲,磨刀不误砍柴工,既然磨刀与砍柴同等重要,在实际工作中就要同等对待,更何况工作时间和学习时间都是人为安排的,作为掌握着时间资源和工作安排权的领导,是完全可以根据事情的轻重缓急做出合理调整的。希望领导同志们作为党员,认真履行党章赋予的义务——“认真学习„„努力提高为人民服务的本领”;作为领导,全力践行组织各级党员干部学习政治理论和业务素质的政治责任。
一句话,一辈子,想学习就有时间!
第二篇:告诫想学习的大学生每天如何安排时间
每天90分钟阅读(给自己制定一个读书计划,比如每月精读5本书、泛读20本书,书籍的比例:20%专业书籍和文献、20%百科书籍、20%历史人文艺术书籍、20%经济管理书籍、20%国学佛学经典书籍)。
每天15分钟浏览自己所在或关心的专业领域新闻,写出至少一条一句话的点评。每天30分钟晨练(跑步、快走、武术、瑜伽等及其他)。每天30分钟外语听力训练。每天10个新单词,40个复习单词。
每天不缺课,上课坐第一排,课堂认真听讲适当记笔记,认真完成当天作业。每天保持良好的卫生习惯,包括床铺整理、衣物勤洗、刷牙洗脸剪指甲等。----------每周听一次有意义的讲座并且要提问互动。每周参加一次公益或社团活动。
每周写一篇文章有关自己最新的心得体会收获与成长。----------每月安排一次周末外出徒步或短途旅行,并且撰写心得总结。每学期掌握一门新技能(比如:驾驶、才艺等)。
每个假期参加一个实习或者中远途旅行,并且撰写心得总结。
每年考取一个证书(与未来就业能力相关的证书,不是为了证书而证书,而是通过考证书系统地学习知识)----------每天时间表范例:
06:00-06:30 醒后在床上练习外语听力 06:30-07:00 晨读 07:00-08:00 晨练和早餐 12:45-13:45 午休 18:30-20:00 自习20:00-21:30 阅读
21:30-22:00 自由活动或日志总结等
【后记缘起】为何要给大家写这样的文章呢? * 大学时光非常宝贵,为了让大学更有价值和成长,希望大家有在行为上可以依循框架。* 说一千遍,不如行动一遍(请勿废话评论:说得容易做的难。)* 请大家根据上述建议定制一个时间表,然后严格实行。* 改变自己的人生,从每天的努力开始,从做好每件小事开始。
第三篇:学习时间
新年伊始,内蒙古全区上下正以党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神为指引,深入实施“8337”发展思路,在改革开放和现代化建设的道路上阔步前进。
就在这个时候,1月26日至28日,总书记冒严寒、踏冰雪来到我区,看望慰问各族干部群众和戍边官兵,考察内蒙古经济社会发展和党的建设工作,发表了重要讲话。
在全面深化改革的开局之年,在内蒙古全面建成小康社会的关键时期,总书记的亲临指导,是对内蒙古最大的关怀和支持,是对内蒙古各族人民最大的鼓舞和鞭策,为内蒙古当前和今后一个时期的改革发展指明了方向,提供了重要遵循。
一个多月来,全区上下把学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神作为首要政治任务,迅速兴起了学习宣传贯彻热潮。全区各级党组织用总书记重要讲话精神统一思想、统一行动,自觉把总书记重要讲话精神转化为深入实施“8337”发展思路、加快建设现代化内蒙古的强大动力和生动实践。
立足新起点,谋求新发展,内蒙古改革发展的进程必将更加波澜壮阔、更加气势恢宏。
用总书记的重要讲话精神统一思想凝聚共识
党的十八大以来,总书记考察少数民族自治区首先就来到内蒙古。1月28日下午,总书记在呼和浩特召开座谈会听取自治区党委、政府的工作汇报,并发表重要讲话。
总书记的重要讲话,立意高远、内涵丰富,充分肯定了党的十八大以来自治区各项工作取得的成绩,深刻阐述了内蒙古在全国发展大局中的战略地位,明确提出了内蒙古今后的前进方向、工作重点和实践要求,是我区改革开放和现代化建设的根本指针。
学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神是全区当前和今后一个时期首要的政治任务。短短一个多月,自治区党委在第一时间传达学习总书记考察我区时重要讲话精神;自治区党委常委会和四大班子,以身作则、率先垂范,带头学习、深刻领会;全区自上而下,层层推动,学习贯彻工作迅速掀起了高潮……
让我们把镜头聚焦在这张紧锣密鼓的时间表上——
1月28日下午,在总书记召开的座谈会上,自治区党委书记王君以“三个一定”的排比式发言,就学习贯彻落实总书记考察我区时的重要讲话精神,向总书记作出郑重表态;
1月29日,自治区党委召开全区领导干部大会,传达学习总书记考察我区时的重要讲话精神,并安排部署贯彻落实工作;
1月30日,自治区党委办公厅下发了《关于认真学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话的通知》,对抓好学习活动提出进一步要求;
2月7日和8日,春节长假后上班第一天和第二天,自治区党委先后召开教育实践活动领导小组会议和全面深化改革领导小组会议,深入学习总书记考察我区时的重要讲话精
神,研究部署如何按照总书记的要求深入推进第二批教育实践活动和全面深化改革工作;
2月24日下午,自治区党委召开中心组学习会,再次学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神,进一步统一思想、凝聚共识。
只有深入学习贯彻讲话精神,才能明确前进方向,增强发展动力,赢得发展新优势、开创事业新局面。
正如王君书记所讲的那样,学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神是一项长期的政治任务,只有进行时、没有完成时。要大力发扬吃苦耐劳、一往无前的“蒙古马精神”,深入持久地抓好学习宣传贯彻,更加坚定自觉地用总书记重要讲话精神指导、谋划和推进内蒙古各项工作,通过驰而不息的艰苦奋斗,把我们的发展蓝图变为美好现实,把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。
自治区主席巴特尔说,学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话精神,首先要把思想统一到总书记对内蒙古工作的充分肯定上。他说,总书记对我区工作的总体评价,话虽然不长,但内涵丰富、指向明确,既肯定了我们的工作举措,又肯定了我们的工作成效,最后作出了“中央对内蒙古的工作是满意的”这一总体评价。
自治区政协主席任亚平说,要用总书记考察我区时的重要讲话精神来观区情、看思路。总书记强调的两个“一方面”,为自治区现阶段产业发展和经济建设调准了焦,把准了脉。思路反映区情,区情决定思路。贯彻总书记重要讲话精神,最主要的就是把“8337”发展思路进一步实化、细化、具体化,推动“8337”思路逐步破题与不断深化。
短短一个多月的时间里,全区各地各部门全力推动学习贯彻总书记重要讲话精神不断向各个领域延伸,不断向基层单位延伸,不断向全体党员和干部延伸。
广大党员干部带着真情去学习,带着真情去领会。他们纷纷表示,总书记的重要讲话思想深刻、观点鲜明,接地气、入人心,很耐读、很管用,真正是常学常新,常用常新。
以总书记的重要讲话精神凝聚合力推动发展
“守望相助”,“共同守卫祖国北疆,共同创造美好生活。”“把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。”
“着力转变经济发展方式,着力抓好农牧业和牧区工作,着力保障和改善民生,着力搞好教育实践活动。”
“我们干事创业,就要像蒙古马那样,吃苦耐劳、一往无前。”
……
总书记考察我区时的重要讲话,字字珠玑,言犹在耳;总书记对内蒙古的殷切期望,是党中央对内蒙古工作的新定位、新要求,也是内蒙古各族人民的共同愿景、热切期盼。
学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话,就是要牢记总书记“守望相助”的拳拳嘱托,按照“三个守好”、“三个跳出”、“两个共同”的要求,切实肩负起做好边疆民族地区工作的政治责任。
学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话,就是要牢记总书记打造“亮丽风景线”的殷切希望,不断深化区情认识,与时俱进完善发展思路,在新的起点上谋划和推动内蒙古新的发展,努力把祖国北部边疆这道亮丽风景线打造成为经济繁荣的风景线、打造成为民族团结的风景线、打造成为边疆安宁的风景线、打造成为生态文明的风景线、打造成为各族人民幸福生活的风景线。
学习贯彻总书记考察我区时的重要讲话,就是要牢记总书记“四个着力”重要要求,努力在转方式、调结构、促改革、惠民生上取得新成效,在提高党的建设科学化水平上取得新进展。
一个多月来,全区上下坚持用总书记的重要讲话精神,统一思想、凝聚力量,武装头脑、谋划发展,指导实践、推动工作,把总书记对内蒙古的殷切希望转化为内蒙古发展的强大动力。
——呼和浩特市按照总书记关于转方式“五个结合、五个融入”要求,提出了“四个转型”目标,即加快推进工业、农业、服务业、城市转型发展,把转型发展作为经济工作的主旋律,加快形成新的经济发展方式。
——包头市贯彻落实总书记“四个着力”指示精神,提出要努力走出一条老工业城市转型发展之路、体制机制创新之路、生态文明发展之路、富民和谐之路。
——通辽市按照总书记“持之以恒抓好粮食生产”的要求,提出以3年时间,建成800万亩旱涝保收、节水高产高效的粮食主体功能区,打造全国优质玉米基地和可靠“粮仓”。
深切关怀润草原,殷殷嘱托催奋进。总书记考察我区时的重要讲话犹如温暖和煦的春风,传递出一股强大的“正能量”,触动着人们的心弦,激起了广泛而强烈的共鸣,汇聚成全区各族人民扎实推动发展的强大合力。
“总书记的重要讲话,为我们下一步的工作指明了奋斗方向。今后我们要在五大基地建设、生态文明建设、民生改善各项事业的发展等方面,将总书记重要指示精神落到实处,做出新成绩。”锡林浩特市委书记郝秀川说。
呼和浩特市新城区如意社区党支部书记杜玉荣说:“我们一定要把总书记讲话精神落到实处,树立群众利益无小事的理念,立足岗位尽心尽力服务好社区居民,把社区建设得更加和谐美好。”
“聆听总书记的重要讲话,更加坚定了我们农民的发展信心。今年,村里打算大力发展基础母羊,把肉羊这一富民产业做大做强,以实际行动贯彻落实总书记重要讲话精神。”乌拉特前旗新安镇新安村党支部书记鲁建荣信心满怀地说。
总书记考察我区发表的重要讲话,蕴含着党中央在新的历史时期对内蒙古与全国一道全面建成小康社会的殷切期望,蕴含着党中央对内蒙古各族干部群众与全国人民共同实现中
国梦的殷切期望。
使命神圣光荣,任务艰巨繁重。
站在新的历史起点上,自治区党委将带领全区2500多万各族人民,大力弘扬总书记倡导的“蒙古马精神”,吃苦耐劳、一往无前,把内蒙古改革开放和现代化建设不断推向前进,把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。
第四篇:时间,我想对你说
时间,我想对你说
时间,你是人的生命中最宝贵的东西之一,我所做的一切事情,只有你知道,也是需要依靠你去完成的。
在此,我想对你说,你可不可以停下来呢?我知道,这可能对你有些难办到,因为你总是不停地工作着,乐此不彼,不想停下来,让我知道你的重要性,因此,我一切的事情都必须抓紧,因为我不想因虚度年华而后悔终生,从而忘却了一些美好的东西——回忆,虽然它没你重要,但是未来我老了之后,有了回忆生活才会变得美好。尽管这是将来。
你是时间,那么你应该知道,我在小的时候,因你的催促,我在不停的做着一些事情,争分夺秒。我于是忘却了三年幼儿园的小伙伴,忘却了六年小学的同学们。又三年以来,我凭借着自己的处世风格,交了不少的好朋友。但一眨眼之间,三年即将又离我远去,这一切的一切只能化作了我的回忆。
啊,时间,你能否停下来,让我再看看这些即将化作我回忆的人吧,让我再看看这些熟悉的脸庞吧,让这些化作我的美好回忆......
第五篇:时间学习教案
教学目的:
1.使学生认识时间单位年、月、日了解有关部门大月、小月、平年、闰年、季度等方面的知识。记住每个月各有多少天,平年、闰年各有多少天。知道一个世纪是一百年。
2.培养学生认真观察、分析和判断推理的能力。
教学重点:认识时间单位年、月、日
教学难点:大月、小月的记忆,平年、闰年的判断方法。
教学过程:
一.导入:
今天,我们就来学习比时、分、秒大的时间单位年、月、日。()
二.新授:
1.在学习之前老师先问你们点事情。咱们班上的胡海青今年几岁了?那你已经过了几个生日了?我认识一个老爷爷今年已经60岁了,而他只过了15个生日,同学们,你知道这是什么道理吗?想知道吗?等我们学习完年、月、日之后,相信大家就都能回答这个问题了!
2.一年有几个月,你们知道吗?每个月的情况都不一样,具体是什么情况呢?现在就请把你的年历卡拿出来,边看边思考这样两个问题。(自学之后,四人一组讨论)
出示思考题:(投影)
1.看年历,找出各月份的天数。按天数,12个月可以分几类?
2.1996年和1997年全年各有多少天?你是怎样计算的?
3.讲解有关月的知识。
按天数,12个月可以分几类?(板书:31天、30天、29天、28天)
具体说说每个月分别属于哪类?(板书:1、3、5、7、8、10、12和4、6、9、11)怎样才能记住大月和小月呢?。
出示左拳头图(投影):让学生自己握起左手数一数。
举牌游戏:大月举对勾的牌,小月举叉子的牌。(引出2月)
不计算你能说出每一年的天数都一样吗?为什么天数会不一样呢?
那怎么能算出全年共有多少天的?(板书列式)
我们把二月份28天的年份叫做平年,二月份29天的年份叫做闰年。(板书:平年、闰年)
学生边回答老师边板书:
年 月 日
一年 12个月 365天
(1、3、5、7、8、10、12)叫大月 31天
(4、6、9、11)叫小月 30天
1996年(闰年)2月 29天(全年有366天)
1997年(平年)2月 28天(全年有365天)
在回答第3问的时候老师讲解:
由于天数不定,人们把31天的月份叫大月,30天的月份叫小月。怎样才能记住大月和小月呢?。
出示左拳头图(投影):让学生自己握起左手数一数。
举牌游戏:大月举对勾的牌,小月举叉子的牌。(引出2月)
4.在回答第4问的时候老师提问:你是怎么算出全年共有多少天的?(板书列式)
为什么天数会不一样呢?
5.在回答第5问的时候老师讲解为什么会有闰年:沃们把二月份28天的年份叫做平年,二月份29天的年份叫做闰年。那为什么会有闰年呢?经过科学家的测定,地球绕太阳一周的时间是365天5小时48分46秒,大约是365天6小时。一年以365天计算比较方便,这样一年就少算了大约6小时,四年就少算了大约24小时,即少算了一天,因此每4年就要增加一天,增加这一天的那一年便是闰年,又因为4年中大约少算的24小时,实际上并不是24小时,如果常年累月也会造成误差,所以遇到整百年一般不闰,必须是400年的倍数才是闰年。因此,有一句话叫:四年一闰。百年不闰,四百年又闰,讲的就是这个道理。
算一算你手中的年历是不是4的倍数?(找学生回答)
那1900年怎么算呢?(遇到整百年,必须是400的倍数)
小结判断平年和闰年的方法。
练习:判断下面哪些是平年,下面哪些是闰年。
1905 1840 1902 1944 1955
1976 1987 1992 2100 2400
6.老师说明:一年有四个季度。这和我们说的春、夏、秋、冬四季是不同的。
板书:一月、二月、三月 第一季度
四月、五月、六月 第二季度
七月、八月、九月 第三季度
十月、十一月、十二月 第四季度
第一、二季度是上半年,第三、四季度是下半年。
7.一百年是一个世纪,“世纪”也是时间单位。(板书:世纪)
例如:从1800年到1899年是十九世纪,从1900年到1999年是二十世纪,从2000年到2099年是二十一世纪,我们刚刚进入到二十一世纪。
练习:提问:伟大领袖毛泽东生于1893年12月26日,他生于哪个世纪?你生于哪一年?是哪个世纪?
8.全课小结
开始我讲的故事,通过对“年、月、日”的学习,大家明白其中的道理吗?张峰的爷爷平均4年才过一个生日,所以他是闰年2月29日出生的。
三.巩固练习
(一).你有什么好方法能记住各月有多少天吗?
出示儿歌(投影):一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。四、六、九、冬三十整,二月只有二十八。平年三百六十五,闰年再把一日加。
(二).填空
1.1年5个月=()个月
2.29个月=()年()个月
3.5月最后一天是()日,是第()季度。
4.7月和8月共有()天。
5.2000年是()年,在()世纪。
(三).判断
1.4月、6月、9月、11月是小月,每月30天。()
2.凡单数的月都是大月。()
3.二月份只有28天。()
4.7月1日是党的生日,它的前一天是6月30日。()
5.1800年的2月有29天。()