第一篇：中考语文热身训练 66天
中考热身训练：66天
（本试卷共120分，考试时间120分钟）
一、24分
1．给下面一段话中的加点字注音，并根据拼音写汉字：（4分）
中山陵位于南京的紫金山南lù（），依山而筑，坐北朝南，前临平川，后拥青峰，西邻明孝陵，东毗灵谷寺，岗峦前列，屏障后峙（），气势磅bó（），雄．伟壮观。墓地全局呈警钟形，面积共八万余平方米。孙中山先生的灵柩于1929年6月1日奉安于此。作为中国国民党主席的连战来到国民党创始人的陵寝地，其意义和感情非同一般。刚刚到达南京的连战主席，已多次在公众场合表达过对中山陵的特殊景仰之情。连战也将成为56年来第一位拜谒（）中山陵的中国国民党主席。．2．用课文原句填写：（10分）
⑴ 岁寒。（《论语》）
⑵，万钟于我何加焉。（《孟子》）⑶ 临溪而渔，；酿泉为酒。（欧阳修《醉翁亭记》）⑷ 马作的卢飞快。（辛弃疾《破阵子》）⑸ 此中有真意。（陶潜《饮酒》）⑹，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）⑺ 春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）⑻ 安得广厦千万间。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑼ 从唐诗或宋词中找出一句表达游子思乡的句子：
。⑽ 写出一句表现边塞风光的古代诗（词）句：
。3． 母亲节，你会给妈妈送贺卡吗？请你参考下面的例子，用比喻的方法给妈妈写一张贺卡，不超过30个字。（2分）
例：母亲，您是我一生的站台，送我上路，迎我归来！
4．初中三年，你一定读过许多文学名著吧？请你把下面不正确的一项选出来。（2分）（）A．阿廖沙——《童年》——高尔基——苏联
B．罗切斯特——《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特——英国 C．虎妞——《骆驼祥子》——老舍——现代 D．鲁智深——《水浒传》——施耐庵——清代 5．综合性学习（6分）
经历了2500年的风雨洗礼，古都金陵香楼名刹是处林立，老街古巷星罗棋布。土城头，老字号，钟山远眺，秦淮小吃„„真可谓山水清秀，人文荟萃。因此，老师给同学们布置了“到民间采风去“的综合性学习活动，即到民间去了解民风民情，探寻日常生活背后的学问，唤醒人们内心深处的古都情结。
同学们可以就（1）“秦淮小吃文化”（2）“老街古巷知多少”两个方面进行调查了解。请你任选一个方面，在内容、方法等方面提两条建议。我选第（）方面。
建议：
用心
爱心
专心
二（46分）
（一）阅读下面文言文，完成6—10题。（12分）
（甲）余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝 趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝 稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。
（乙）范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。其先邠州人也，后徙家江南，遂为苏州吴县人。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 6．解释下列加点词的意思（4分）
（1）录毕，走送之（）（2）故余虽愚，卒或有所闻（）．．（3）乃感泣辞母，去之应天府）（4）仲淹二岁而孤（）．．7．翻译（任选一句）（2分）
（1）常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（2）以是人多以书假余，余因得遍观群书。我选（）句
翻译： 8．下列句中加点虚词意义、用法与“家贫，无从致书以观”的“以“ 相同的是（）．(2分)A 必以分人 B 以光先帝遗德 ．．C 水沃面 D 不以千里称也 ．以．．9．下面四个选项都是表现人物勤学或苦学的一项是：（）（2分）
①手自笔录，计日以还。②昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面。③常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”④食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也⑤手指不可屈伸，弗之怠。⑥录毕，走送之，不敢稍逾约。⑦或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出
用心
爱心
专心
一言以复。⑧仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。A．②④⑤⑥⑦ B．③④⑤⑥⑧ C．①②④⑤⑧ D．①③④⑥⑦
10．宋濂和范仲淹成功的原因有何共同之处？从中你得到哪些有益的启示（至少谈两点）？（2分）
（二）阅读下面记叙文，完成11—14题。（12分）
没有一种冰不被阳光融化
①在我的故乡高考中榜很不容易。对一个偏僻的村庄而言，一年中有一两个人如愿以偿，就很好了。
②我高考的第一年名落孙山，从此一蹶不振，整天浑浑噩噩，像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕碎课本，认命与庄稼为伍，从此不再读书。父亲一直是乐观的，他没有责怪我，默默地拉住我的手，说：(a)“孩子别这样，东方不亮西方亮，人活一世，三十年河东三十年河西，没有过不去的坎，再复读一年吧，哪里的土地不长庄稼？！”
③那段时间我每天陪着父亲下地挖蒜、割麦、翻地。休息的时候，父亲总是以他的农村哲学给我灌输诸如“车到山前必有路”“留着青山在，不怕没柴烧”等等，但他从不提及落榜之类的字眼，我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极生活的态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解、崩溃。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持着我们这些因一时的风雨而倒伏的庄稼。
④在父亲的目光里，我卷起书本又重新加入到复习备考的行列之中。送我上学的那天。父亲特意刮了胡子，将脸洗得干干净净，穿了一身平时不怎么愿意穿的新衣服。我知道他是想以这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没说话，只在我上车时说了一句：“你肯定能行的！”车开动了，车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，几乎掉下泪来，但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子，我还有什么理由不自信呢？
⑤高三的学习是很紧张的，每当想偷懒时我总是不由得想起父亲的那句话：“你肯定能行的！”于是奋起、埋头、苦学。那年寒假期末考试我考得并不怎么理想。回到家里我如实相告自己的成绩，父亲说，没事的。我尽可能多地帮父亲多干一些农活，以其洗刷因学习的失误带给父亲的痛苦。有一次在河边放树，累了，我和父亲坐在河边的一块大石头上，父亲
用心
爱心
专心
抽烟，我埋头，一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰，父亲突然问我：“你知道冰什么时候开始融化的？”我不知他为什么要问这么简单的问题，脱口而出：“天气变暖，气温升高的时候”。父亲笑了，一脸的执著：“不，孩子，你错了。(a)冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最寒冷的那一天开始，冰已经融化，只是没有人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗？没有一种冰不被阳光融化，自信是融化你心里坚冰的阳光，只要你自信，失败就会像冰一样地被阳光融化了。”夕阳的余辉洒在我们父子身上，父亲的意思我懂。
⑥那年七月我被西安的一所重点大学录取。印证了父亲说的那句话“冰实际上是从最冷的那一天开始融化”。现在，我们度过了最寒冷的时候，幸福的阳光每天都慷慨地洒在我们身上。到现在我都记得父亲的话：(b)没有一种冰不被阳光融化，自信就是你的阳光。这将让我受用终身。（2分）
11、分别解释文章第2段和第3段的加点的“庄稼”一次的含义。（2分）（1）哪里的土地不长庄稼？！．．（2）一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持着我们这些因一时的风雨而倒伏的庄稼。．． 12.文中的父亲虽然是一位普通的农民,但是他的语言却包含着朴素的真理,试从文中划线的(a)(b)两句话中选出你感受最深的一处,谈谈你的理解。（3分）
(a)冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最寒冷的那一天开始，冰已经融化，只是没有人注意到。
(b)没有一种冰不被阳光融化，自信就是你的阳光。我选择（）
我的理解是 13.本文详写父亲鼓励和教育自己的过程,略写自己努力拼搏,终于考上大学的过程,根据文章的写作目的,谈谈作者为什么这样安排材料。（3分）
14、试对文中的我或父亲写一段评价性的话。（2分）．
（三）阅读下面说明文，完成15—19题。（10分）
面对海啸
钱定平
①说到海啸产生的原因，其中之一是深海地震所引发的。如果海床有一块断裂下沉——地质学上叫做“潜没”——那么，海水就会倒灌进去。可是，水却有一种恢复平衡的脾气，就像我们在海滩上游泳，海浪冲过来，又会退回去，这就是海水在做恢复平衡原状的表演。
用心
爱心
专心
于是，水的更替就造成了波浪，这就是海啸。
②发生海啸这一区域的海水不干别的，只一味以波动形式把能量传播出去。这种海水波动为地震所催生，同平常我们所见到的海浪大不一样。海浪一般只在海面上起伏，没有深度，波幅也会随水变浅而很快衰减。而地震造成的波动，则是从海底到海面整个巨块水体的波动，当然能量就大得多了。这巨大能量真要命，一路所向披靡，要靠冲刷人烟稠密的海岸才能消磨干净。
③这次印度洋海啸后，俄罗斯科学家通过电脑模拟分析，发现那海底地震达到里氏九级的地方，正紧靠在印度尼西亚旁边，是印澳板块和欧亚板块连接的地方。海啸从那里出发，右边就近冲向千岛之国的海岸，左边则像千万根巨无霸箭头一样，朝着隔海相望的印度和斯里兰卡射去。所以，这几个国家所受到的灾害也特别巨大。海啸波浪速度很快，波长很长，可以传播几千公里，能量损失却很小，所以破坏力特别巨大。海啸在外海时往往对船只的威胁不大，一般也不容易引起注意，只有当它到达岸边浅水处遇到阻碍时，才一举爬升，高达三四十米，就像岸边突然立起的水墙。远离海岸时“水何澹澹”，靠近海岸却洪波涌起。这些就是这头海上巨兽特别可怕的地方。
④世界上遭受海啸损害最大的国家之一是日本。日本地球物理学家兼文人寺田寅彦是一位具有自然忧患意识的科学家，在日本关东大地震后他总结道：“关东大地震本身危害其实不大，但是，东京市民对地震表现恐怖和无知，却导致了一场大灾难”；他还留下了这样的警句：“天灾总是在人们淡忘它时降临！”真发人深省。科学素养使他脑筋非常清晰，常常向世人发出居安思危的警告。在《海啸和人类》里他就说，把地震海啸等的预防放到学校中进行，对于培育爱国精神教育来讲，是最具体和最有成效的方法。后来，日本建立了海啸预警系统，世上还有美、俄两国也成立了相关机构。可惜，像斯里兰卡和印度尼西亚这样的国家，似乎还没有这个福份，来建造预警的科学设施，这次吃了大亏。
⑤所以从这次“海啸事件”看来，世人也只能自己救助自己了。我说的“世人”，当然是“地球一村”里的全体居民。这点，通过此次灾难后“地不分南北，人无论老幼”的热情行动，已经看得很清楚了。15.选文大体可分为两部分，第一部分主要写了 ；第二部分主要写了。(2分)
16、选文第②自然段主要运用了 的说明方法，意在说明。(2分)17.印度尼西亚、印度和斯里兰卡在这次海啸所受到的灾害特别巨大，阅读本文，归纳出其中的原因。(2分)（1）（2）18.结合上下文，分析“天灾总是在人们淡忘它时降临！”这一警句对于人类面对灾难的启示。(2分)
19、第⑤自然段“此次灾难后，‘地不分南北，人无论老幼’的热情行动”，从内容上分析，下列哪一选项不包含在内：（）(2分)A、美联社在发自北京的报道中提到,“援助不是锦上添花,而是雪中送炭。作为亚洲大国的中国不但承诺提供6000万美元的援助，以帮助那些遭受地震和海啸袭击的南亚和东南亚国家，中国国家电视台还为缅怀死者取消了新年晚会。”
用心
爱心
专心
B、这次海啸救灾中的一个突出现象，是美国等西方大国动用了军队向整个灾区运送食品和救援物资。美国派遣大型医疗舰前往受灾地区。C、日本就曾于2001年派遣自卫队前往印度地震灾区参与救援,并于2003年向伊朗地震灾区派遣救灾人员。
D、世界地震预警中心的科学家们得知斯里兰卡一片泽国的消息后，想尽办法通知波浪尚未到达的区域，他们联系到了非洲两个大使馆。
（四）阅读下面议论文，完成20—23题。（12分）
品德的生长空间
①据说，高校招生要实行“品德加分”。强调品德，无可厚非。但品德分怎么评？现在学校一味追求分数，把学生和社会隔离开，很少给学生提供参与社会的机会。结果呢，提倡品德也只能流于道德说教。即使评出品德的分数，也缺乏客观标准，让那些有后门、和老师关系好的学生占便宜。
②美国大学录取学生也重品德。不过和我们有很大的不同。美国社会是以社区自治为根基，强调社区互助。老百姓打义工成风。所以，家长为了送孩子进好大学，就积极鼓励孩子参与社区建设，打义工。打义工有记录，学校录取可以参考。但不一定转化为分数。打义工在美国已经成为社会运转的基础。从小学到大学，孩子都通过打义工积累社会经验、磨练组织才能、培养领袖气质。每到总统选举，所有候选人都要通过在基层社区打义工来拉选票。你可以说这是作秀。但当总统就得“亲民”，知道老百姓在想什么。而做到这一点，就得从打义工开始。所以，打义工不仅仅事关品德培养，而且是了解社会的基本渠道。各大学要想造就精英，就必须收打义工多的孩子。
③最近耶鲁大学的学生在报纸上发表了一篇文章，呼吁耶鲁向所在的纽黑文市政府缴税。该文指出，虽然法律给了教育机构免税的特权，但这不过是19世纪为支持财力不足的美国教育而制定的法律。如今耶鲁的财力势可敌国，用点“零花钱”就可以缴足这点税。况且耶鲁是纽黑文最大的“产业”。耶鲁不缴税，给城市留下巨大的财政空洞，当地的中小学因为得不到财政支持而破败不堪。目前康涅狄格州问题严重的学校有28所，纽黑文就占了10所。公共教育破败的结果，反过来伤害耶鲁。耶鲁不仅在当地找不到有基本素质的工友，而且被犯罪率奇高的社区包围。相比之下，哈佛就聪明一些，在法律规定不需要缴税的情况下自愿缴一些税。这篇文章写得既有历史回顾，又有横向比较，更充满了客观的事实分析。给声名卓著的耶鲁校长好好上了一课。文章的作者，不过就是个本科生，长期在纽黑文的中学打义工，对当地的社会问题有切肤之痛。所以分析起来，比许多大学者更加入情入理。如果这样的学生日后当上总统，你也不用吃惊。
④笔者在北大求学4年，完全被围墙围在校园之内，对周围的社区，没有基本的了解。日后当了编辑多年，也写不出这样切中时弊的文章。而在纽黑文，从中小学、医院到无家可归者救济中心，耶鲁的学生无处不在。一位靠卖花为生的无家可归者不久前对记者说，如果没有这些二十上下的孩子照顾，她早就死了。30多年前越战时，美国各地的反战人士在耶鲁举行集会。大家素不相识，抗议者和警方关系紧张，形势极为敏感复杂。但耶鲁的学生自愿站出来协调组织，从食宿到集会秩序，都维持得井井有条。从小没有打义工、参与社会的经验，做到这一点谈何容易！品德就是这么培养的，人才也是这样造就的。
⑤改革开放二十多年来，成千上万的学子漂洋过海，如今又有成千上万的“海龟”回国
用心
爱心
专心
服务。谈起国外的高等教育，总是有一大群人能够出来现身说法、头头是道，但其实大部分人对国外的教育制度，还是未免雾里看花。统计资料表明，美国的大学生，打义工的远远在一半以上。这已经成为美国教育的一部分。甚至毕业求职，打义工的经验也常常很有帮助。而包括笔者在内的中国留学生，在这方面的经验非常有限。讲起中国的教育改革，视野也甚为狭隘，不懂得学校和社会如何连接。
⑥中国不应该只要求孩子有品德，而且要给孩子提供发展品德、展示品德的机会和空间。并鼓励他们运用在参与社会的过程中所培养出来的品德和见识，挑战既有的偏见和权威。20.本文针对什么问题而发表议论? 提出了什么主张?（3分）
21.文章第③④两段运用了哪些论证方法?试选择一种分析其作用。（3分）
22.阅读下面三则资料并结合本文内容,说说你的发现。（至少写二点）（2分）
①哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。
②美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时，六七十个小时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取了。比如，有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。
③普林斯顿大学曾录取一个推售了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯到某大公司，点名要见CEO。见到CEO，孩子拿出几盒饼干，开始向不苟言笑的CEO兜售。从饼干怎么美味，讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子，再讲到如果该公司做了这件善事将在社区造成的影响„„孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔一挥订购了童子军的饼干，数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林斯顿，被普林斯顿大学录取。
我的发现是： 23.根据本文内容，说说中国和美国教育存在哪些差异？你赞成哪一种教育方式？为什么？（3分）
三(50分)
24、作文。
下列2条名人名言都能在如何做人方面给我们启迪，请选择其中一条名言，并以这条名言所表达的主旨为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。
用心
爱心
专心 7
（1）一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。
（2）对别人仁慈永远不会徒劳。即使受者无动于衷，至少施者可以获益。你选择的名言：（填序号）你作文的题目：
【附】 语文校模拟试卷一参考答案：
一、24分
1、（每空1分）麓、zhì、礴、yè
2、（每题1分）⑴然后知松柏之后凋也 ⑵万钟则不辩礼仪而受之 ⑶溪深而鱼肥 泉香而酒洌 ⑷弓如霹雳弦惊 ⑸欲辩已忘言
⑹箫鼓追随春社近⑺蜡炬成灰泪始干 ⑻大庇天下寒士俱欢颜
⑼例如：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。烽火连三月，家书抵万金。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。夕阳西下，断肠人在天涯。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
⑽例如：大漠孤烟直，长河落日圆。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。一川碎石大如斗，随风满地石乱走。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 黄河远上白云间，一片孤仞山。
3、（2分）略。
4、（2分）D
5、（6分，1、2两处各1分，活动准备4分）略。
二、（46分）
（一）（12分）
6、（每小题1分）（1）跑（2）最终（3）离开（4）成了孤儿
7、（任选一句2分）（1）自己经常吟诵：有抱负的人应当忧在天下人之前，乐在天下人之后。（2）因此别人经常把书借给我，我也因此广泛地阅读了各种书。
8、(2分)B
9、(2分)C
10、（一问1分）共同之处：学习态度端正，刻苦勤奋。启示言之有理，语句通顺即可。
（二）（12分）
11、(1)一是指农作物；二是比喻生活在每块土地上的人。（答出其中任何一点即可得1分）（2）指文中的“我”，即作者。（1分）
12、（a）句：困难的解决，苦难的终结，事业的成功，理想的实现等表面看来似乎是很突然，很轻松，很容易的（1分），但那是长期坚持不懈地努力的结果，是平时一点一滴地积累，由量变达到质变的结果。（2分）（意对即可）（b）句：“冰”，比喻在人生道路上所遇到的困难和挫折；“阳光”比喻一个人的自信心。（1分）自信心能增强一个人克服困难的勇气，自信是帮助你度过难关的保证。自信是帮助你战胜困难，取得成功的必要条件。（2分）（意对即可）
13、本文的写作意图是为了表现父亲这样一个朴实的农民，鼓励教育儿子树立信心，克服困难，战胜挫折，实现理想的过程，表达了对父亲的感激之情。（1分）因此文中着重写了父亲对自己的鼓励、教育，这样能够突出主旨，深化中心。（1分）而自己努力拼搏，考上大学则是父亲鼓励、教育的结果，与本文的写作目的关系不大，因此一笔带过。这样就做到详
用心
爱心
专心
略得当，重点突出。（1分）（要点答出即可）
14、评价要点：
【父亲】勤劳、朴实、坚强，关心爱护儿子（1分），擅长说理，善于鼓励和教育儿子，给儿子以信心。（1分）
【儿子】充满理想并为之奋斗，有战胜困难的信心和勇气，能够接受别人的教育，获得前进的动力。
（三）（10分）
15．海啸的成因及其运动特点，面对海啸人类应如何防范。（意对即可）
16．作比较，把海浪与海啸的波动作比较，具体形象地说明海啸的运动方式。（或海啸运行的巨大能量和潜在危害性）。
17．（1）海底地震达到里氏九级的地方，正紧靠在印度尼西亚旁边，是印澳板块和欧亚板块连接的地方。海啸从那里出发，右边就近冲向千岛之国的海岸，左边则像千万根巨无霸箭头一样，朝着隔海相望的印度和斯里兰卡射去。（2）斯里兰卡和印度尼西亚这样的国家，没有建造预警的科学设施，没有建立海啸预警系统。18．要有忧患意识，要居安思危。要加强对灾难来临的防范意识。（意对即可）19．c
（四）（12分）
20、本文是针对“高校招生要实行‘品德加分’，而品德加分却缺少客观标准”这一问题而发表议论。（1分）/提出了“中国不应该只要求孩子有品德，而且要给孩子提供发展品德、展示品德的机会和空间。”这一主张（观点）（2分）（把文章中这句话的后面一句也写出的，不扣分）
21、采用的论证方法有：①举例论证、②对比论证。（1分）分析作用示例：①举例论证 //文章第三节列举耶鲁大学的一位本科学生，通过打义工，了解社会，写出并发表了一篇切中时弊的文章的事例（1分），阐述了学生只有通过让参加社会实践，深入社会，了解社会，才能培养品德，增强社会责任感这个道理，有力地论证了本文的中心论点。（1分）
②对比论证。//文章第四节将笔者本人的经历与第三节中耶鲁大学的那位本科学生的情况进行对比，表明中国和美国教育的不同之处，及其所产生的不同结果(1分)，从而突出了品德培养，需要通过让学生参加社会实践，给学生提供发展品德、展示品德的空间这一观点，具有很强的说服力(1分)。
22、参考：①未来人才是具备高度综合素质的人才，我们要追求的不单单是考分，更重要的是思想品德、实践能力等各方面的素质。②美国教育非常重视学生的思想品德，并且给学生提供培养和发展品德的时间和空间。③美国的学生综合实践能力很强。（学生的发现只要出于本文和所给的材料，言之成理即可。）（2分）
23、①美国教育注重培养学生的综合实践能力、怀疑精神、创新能力，鼓励学生大胆地提出自己见解。（1分）/中国传统教育则注重基础知识的教育，要求学生学习前人的思想，记住现成的结论，不注意培养学生的创造能力，不让学生有自由发展的空间，不注重培养学生的个性。（1分）（写出要点即可，表述不求一律。有自己的独到认识更好。）/ ②赞成哪一种教育都可以，但一定要言之成理。（1分）（不写理由不得分）
用心
爱心
专心
24、作文（50分）
参考南京市中考作文评分标准。
1.评分程序是“整体把握，初定类别，分项打分，验证调整”。（先从上表“内容”“表达”“结构”三个方面综合判分，然后再判“发展等级分”。“发展等级”包括“构思立意”“语言”两方面。符合其中一个要求，酌加1—3分）（构思立意：构思精巧，立意新颖，有独到的见解及个性特征，有创新。语言：记叙文语言生动、形象，善于描写，善于运用修辞手法，丰富表达的意蕴；议论文语言准确、严密、深刻，有一定的论证气势）
2.错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。3.标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。4.书写分，酌加1—2分或酌减1—2分。5.缺标题，扣1分。
6.字数少50字扣l分，最多扣2分。
7.作文总分不得超过50分。45分以上或思想内容有严重问题的作文，交大组研究后判分。
用心
爱心
专心 10
第二篇：2018广东省中考作文题目热身训练
作文题目热身训练
1、阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。
请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2、在家里,我们受到父母的呵护、亲戚的关心；在学校，我们得到老师、同学的厚爱与鼓励；在社会，我们也会得到人们的真诚帮助；就是在大自然，我们同样享受到它的恩泽……对此，我们应当心存感激，并知恩图报。
请以“感恩
”为题写一篇文章。要求：①在题目横线上填上适当的词语（如父亲、母亲、同学、朋友、大自然等）使题目完整，并将题目抄在正文的第一行。②文体不限，文字不少于600字。③题目和正文不要出现真实的地名、人名、校名。
3、大自然以博大的胸襟容纳了万物，为人类提供了生存的空间和丰富的资源。人类用热情去拥抱自然，自然便赐予了人类繁花似锦的美丽；人类用真诚去歌颂自然，自然便绽放出灿烂的微笑；人类用心灵去感受自然，自然便敞开了宽广的胸怀。人类因狂妄去征服自然，自然便会尽显它的威力；人类因私欲去破坏自然，自然便会对我们施以严厉的惩罚……
要求：(1)所写内容必须和话题相关。
(2)立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名。
请以“人与自然”为话题，自拟题目，写一篇文章
4、十六岁的你，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；你十六岁的天空，也许是阳光明媚，也许是星光璀璨，也许是……请以“十六岁的天空”为题，写一篇文章。
要求：①文中不要出现真实的地名、校名和人名；②字数不少于600个，若写诗歌不少于16行.5、生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。
请以“倾心一爱”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名.6、作文题目：我心中的歌
要求：写一篇500字以上(诗歌不少于20行)的文章，文体不限，文中不要出现真实的地名、校名和人名。
7.当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。
请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。
要求：①体裁不限。②不少于600字。③不得出现真实的地名、校名、人名。
8.老师，请您也记住我
要求：1．选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
2．认真书写，力求工整、美观；3．文中不得出现真实的校名、姓名；4．不少于600字。
第三篇：2014语文试卷热身训练附加题
2014届高三考前热身训练语文试题
语文Ⅱ（加试题）
一、阅读材料，完成19～21题。（10分）
19.用斜线“／”给下面文言文中的画线部分断句（限6处）。（6分）
尝谓文者，礼教治政云尔其书诸策而传之人大体归然而已而曰“言之不
文行之不远”云者徒谓辞之不可以已也非圣人作文之本意也。自孔子之死久，韩子作，望圣人于百千年中，卓然也。独子厚名与韩并，子厚非韩比也，然其文卒配韩以传，亦豪杰可畏者也。（节选自王安石《上人书》）
20.文中“子厚”与“韩子”，分别指▲、▲（2分）
21.用自己的话概括作者的观点。（2分）
▲▲
二、名著阅读题（15分）
22.下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是(5分)【】【】 ．．．
A.《三国演义》中，周瑜巧设“苦肉计”，使蒋干中计，致使曹将蔡瑁、张允
被杀，为孙刘联军赢得赤壁之战的胜利奠定了基础。
B.《子夜》中，工人举行罢工时，吴荪甫一方面收买工贼，另一方面勾结反动
派以武装镇压工人，充分暴露了30年代反动工业资本家阶级本质。
C.《家》中，觉慧背着祖父参加学生运动，克安向高老太爷告发此事，致使觉
慧遭到高老太爷严厉训斥，但觉慧没有屈服，据理力争。
D.《飞鸟集》中，泰戈尔赋予自然万物“爱”的思想：夜对太阳说“在月亮中，你送了你的情书给我”“我已在绿草上留下我的流着泪点的回答了”。
E.《哈姆雷特》中，哈姆莱特巧妙安排“戏中戏”的目的是试探国王克劳狄斯，证实叔父杀父娶母、篡权夺位的罪行。
23.简答题（10分）
（1）《红楼梦•娇杏赞》：“偶因一着错，便为人上人。”作者为什么用这两句
话来赞娇杏？请简要分析。（6分）
▲▲
（2）《茶馆》第二幕中，每一个情节的发展既是单一的，又为下一个情节做铺
垫。请简要说明。（4分）
▲▲
三、材料概括分析题（15分）
阅读下面的文字，完成24～26题。
纸面上的乡愁，似乎还停留在余光中的诗里，定格在浅浅的一湾海峡就能将人长远分开、必须靠一枚小小邮票才能联络的年代。而今，越来越多的人居住于城市而不是乡村，越来越
多的乡村正在脱离它的传统风貌与精神，越来越便捷快速的交通与通讯方式允许我们“天涯
共此时”，而我们心底的乡愁却渐行渐远！在向着现代化、国际化高速奔跑的同时，我们已
快要将“乡愁”给弄丢了：美丽乡村的水污了、地荒了、人空了，新建的村舍成了城里楼房的简陋版，教人难生留恋；中心镇与县城仿白宫、造凯旋门，个个都配有一个不伦不类雕塑的中心广场和气派的政府高门楼，“千城一面”少有个性；一线大城更是仿英超美，只顾刷
新高度，惟恐不够“先进”和奢华，而视传统街区为发展包袱，砍了百年大树也毫不心疼„„
有多少游子海外归来，感慨找不到那个牵动着自己情感记忆的城市或乡村了。即便是生活在其中的人们，也一样发现，周遭的世界已变得如此陌异。
近日，在中共中央出台的“推进城镇化建设”正式规划文件里，要求城市建设要“让居
民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。是的，我们不可能阻挡住现代中国的急速发展中的面貌之变，但我们至少可以在人为决策的层面上，减少一点好大喜功与人云亦云式的愚鲁盲
动，多一点对民族文化传统与自然生态的自信和尊重，不将一代人的GDP成绩单建立在拆真
建伪的无效重复建设上。
24.概括说明我们“已快要将‘乡愁’给弄丢了”的原因。（5分）
▲▲
25.如何理解“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”这句话？（4分）
▲▲
26.结合材料，说说未来我们应该如何“推进城镇化建设”。（6分）
▲▲
2014届高三考前热身训练语文附加题答卷
(满分40分，考试时间30分钟)
一、阅读材料，完成19～21题(10分)
19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
礼教治政云尔其书诸策而传之人大体归然而已而曰“言之不文行之不远”云者徒谓辞之不可以已也非圣人作文之本意也。
20.分)
21.分)
二、名著阅读题(15分)
22.下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)【】【】 ．．．．．．
23.简答题(10分)
(1)________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(6分)
______________________________________________________________________(4分)
三、材料概括分析题(15分)
24.________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(5分)
25.________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(4分)
26.________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(6分)
2014届高三考前热身训练语文附加题参考答案
一、阅读材料，完成19～21题。（10分）
19.（6分）礼教治政云尔／其书诸策而传之人／大体归然而已／而曰“言之不文／行之不远”云者／徒谓辞之不可以已也／非圣人作文之本意也。
20.（2分）柳宗元（柳子厚）、韩愈（韩退之）
21.（2分）文章应服务于礼教治政。
参考译文：我曾认为，文章不过是表现礼教政治罢了。那写在书本上传之于人的，大体上都可以归属于这些方面。所谓“言语若没有辞藻彩饰，流传就不会久远”的说法，只是说文辞是不可以不讲的，但这不是孔子关于文章的根本意见。孔子死后，过了很久，出了韩愈，仰望圣人于千百年后，继承圣人的道统，很是超卓不凡。只有柳宗元和韩愈齐名，柳宗元并不足以和韩愈相比，但他的文章终于能配同韩愈并传，也是位值得敬畏的文豪。
二、名著阅读题（15分）
22.（5分）A、C（A应为反间计；C应为陈姨太）
23.（10分）（1）（6分）①贾雨村被甄士隐邀至家中作客，甄家丫鬟娇杏因好奇，偶然回头看了贾雨村两眼，这是违背封建礼教的行为，所以说“错”（2分）；②贾雨村误以为娇杏有意于他，讨来作了二房（2分）；③后娇杏生了儿子，贾雨村嫡妻病故，她被扶作正室（2分）。
（2）（4分）①开场李三向王利发的妻子抱怨不长工钱，引发了王淑芬与王利发的口角；②李三抱怨要关城门了，可是菜还没买，又给常四爷出场做了铺垫。（每点2分）
三、材料概括分析题（15分）
24.（5分）①越来越多的人居于城市；②越来越多的乡村脱离传统风貌；③便捷快速的交通与通讯缩短了距离；④城市、乡村无法牵动游子的情感记忆。⑤周遭世界，变得陌异。（每点1分）
25.（4分）①城市建设不能一味追求高度和奢华；（１分）②城市建设要有个性，不能千城一面；（１分）③对民族文化传统与自然生态多一点自信和尊重。（2分）
26.（6分）①治理乡村污染，建设美丽乡村；②精心规划设计，建设个性城镇；③重视传统街区发展，建设都市人文环境；④注重高层决策，减少愚鲁盲动；⑤尊重自然生态，弘扬民族文化传统；⑥杜绝拆真建伪，注重长远发展。（每点1分）
第四篇：2018高考语文5月热身作文训练题
2018高考语文5月热身作文训练题、2018 高考语文作文狂想50题
1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料1：某整形医院的数据显示，高中毕业生整形人数比例逐年上升，已接近该院整形人数的六分之一。当前高中毕业生出现整形热的主要原因是他们认为社会大众强调“看脸”，希望通过提升“颜值”获得更多自信和机会。
材料2：2015年春节刚过，北京多所高校艺考大幕开启。与往年不同的是，中央戏剧学院首次在招生简章中强调不得带妆、并着日常服装考试。现场，学校准备了卸妆湿巾，提供给化妆考生。一些已经进入考场的考生，由于不符合素颜要求，被考官要求场外卸妆后再进入考场考试。中戏院长助理郝戎介绍，我们要看的是学生本来的素质，所谓“璞玉不琢”。
请根据上述材料的内容及含意作文，体现你的思考、发表你的见解。要求自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在中国体坛，乒乓球运动员张继科以鲜明的个性成为一个独特的且颇有争议的存在。赞赏者称他为“藏獒”，对他追求时尚流行、出语惊人、桀骜不驯的张扬的个性推崇备至。他们认为正是这种个性使他在赛场上充满了血性和“舍我其谁”的霸气，才能在关键比赛中勇于搏杀，力挽狂澜，并取得了在最短时间内完成个人大满贯等骄人战绩。而质疑者则对其夺冠后脚踢广告牌、激情撕球衣等个性化行为加以否定，并认为正是过于张扬的个性阻碍了他的成绩——他是中国乒乓球队近年来对外“作战”输球最多的队员，还留下了里约奥运会上与双料大满贯失之交臂的遗憾?? 一个人的成就大小和他的个性有必然的联系吗？人的个性对他的成就到底会产生怎样的影响？请结合材料和自己的人生感悟，写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3.阅读下面的漫画和文字，按要求作文。
苏州市福星护理院为了鼓励病人的儿女多来探望老年病人，推出了“奖孝金”制度，规定子女两个月内到护理院探望父母长辈超过30次，就可获200元现金抵用券。结果真的灵验，看望老人的子女多了很多。
苏州市福星护理院的做法是否得当？请写一篇文章，谈谈你的看法和理由。要求：①所写内容必须与给定的材料相关；②题目自拟；③不少于800字；④不得抄袭，套作。
4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
来自上海复旦附中的1 6岁小姑娘武亦姝最近成了网络名人，在2月7日央视推出的“中国诗词大会”第二季比赛决赛中，她以最高成绩摘得桂冠。她的出色表现不仅赢得了大赛评委的赞誉，更被网友夸赞为“满足了我们对古代才女的所有幻想”。
——摘自《中国文化报》
每值圣诞节来临，商场、饭店、宾馆摆放起圣诞树，网络、报刊、电视、电台充斥着各种圣诞信息；平安夜里，人们聚众狂欢，流连忘返——凡此种种，表明我们社会正在逐渐演变成一个被西洋文化主导的社会。
——摘自《走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性》
请根据上述两则材料，针对近年来社会上一边是国学热、一边是洋节热的现象，阐述你的看法和理由。
自选角度，确定立意，明确文体，标题白拟，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。春节期间，《中国诗词大会》成功获得了高收视率，成为热点。
有人认为，该节目点燃了民众对中国古典诗词的喜爱之情，引起了社会对传统文化教育的重视；也有人认为，该节目增加了对传统文化的敬畏感，树立了民族文化的自信；但也有人担忧，传统诗词在被普及的同时越来越被符号化，诗词承载的宝贵情感越来越被疏离；而对熟稔应试套路的学生而言，诗词大会堪称另一场标准化考试，而单纯背诵会让思维僵化，影响创造力发展。
对以上评论，你怎么看？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小卢的妈妈学会了微信，成了女儿的微信好友。结果没过多久，小卢诉苦说：“微信聊天时，我妈总发一些中老年表情包，又说我发的表情莫名其妙。同学聚餐时，我在朋友圈发了张关食照，我妈说这菜太油了不健康；男同学送我一束花，我妈说先找到工作，恋爱可以放放??我感觉背后时刻有双眼睛。”后来小卢将她妈妈设为分组可见，妈妈发觉后很委屈。
对此，你有什么看法？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
7.阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
第五篇：拓展训练介绍及热身
拓展培训介绍及热身
„„的朋友们大家晚上好！
(请大家回答：好)
首先，我代表杭州新拓展企业管理咨询有限公司向„„的朋友们表示热烈的欢迎，欢迎大家来到我们公司参加拓展培训。
(向大家询问是不是知道拓展培训)如果大家知道的不是很清楚的话，那么，观在我给大家做一点简单的介绍，应该说拓展培训起源于二次世界大战，当时纳粹德国的潜艇经常在海上猛烈攻击英国的大西洋商务船队，造成很多舰只被击沉，大批船员落水，由于海水冰冷，又远离大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极少数人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。
当人们在了解了这些生还下来的人的情况后，发现了一个令人非常惊奇的事实，这就是这些生还下来的人不是象人们想象的那样都是一些身体强健的小伙子，而大多数都是一些年纪偏大，身体相对较弱的人，于是人们非常奇怪，他们在想，为什么是这样一些人，为什么活下来的不是年轻人，而是这样一些人，于是当时在英国，很多人都想弄清楚这个问题的答案，其中包括英国军方的一些专门搞救生的专家们，经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案，专家们认为，之所以这些人能够活下来，关于在于这些人具有非常良好的心理素质，也就是说，当这些人遇到灾难的时候，他们首先想到的是：我一定要活下去，有这样一种强烈的求生欲望，而且坚信世界上没有克服不了的困难，没有过不去的难关，然后凭着自己在长年生活中积累的很多经验，想出和找到各种各样的求生的办法，所以这些人能够活下来。但是，当那些年轻海员碰到这种灾难的时候，可能更多的想到的是：这下我可能就完了，海水这样冷，离陆地又那么远，我不可能活着回去了，也就是说，他们首先丧失了生还的希望，心理上的防线首先崩溃了，那么随之而来的就是智力活动的终止和体能的迅速下降，很快也就葬身海底了。
弄清楚了这个问题的答案以后，当时在英国有很多人就在想，既然这么多的年轻海员心理素质不够良好，那么我们能不能想一个办法解决这个问题，当时有一个亲英的德国人叫库尔特.汉恩，（Curt.Han）他首先想到了这样一个办法，他说既然这么多的年轻海员们他们的心素质不好那么我们能不能办一个培训基地或者是培训公司，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些非常具有心理挑战的活动和项目，用这样的办法来培训和提高海员们的心理素质但是，由于汉恩本身是——个德国人，同时他自己又没有什么财力，所以他的想法很长时间也没有实现，但是汉恩契而不舍，后来终于说服了他的一个好朋友叫劳伦斯，劳伦斯听了汉恩的想法以后，觉得非常好，因为能够解救出大批兵员，对于战争也是一个贡献，于是他积极努力，多方奔走，终于在1942年成立了一所叫做阿德伯威海上培训学校的以年轻海员为培训对象的培训公司，这所学校就象我刚才说的利用自然环境和一些人工设施，特别设计了很多具有心理挑战的活动，然后定期把一些年轻的海员送到这所学校，让他们做这些活动，用这样的办法来培训和提高他们的心理素质，同时也教给他们一些海上求生，野外生存的技能和技巧。劳伦斯做了这所学校的第一任的校长，应当说，这所公司就是拓展培训最早的一个雏型。
战争结束以后，—些研究管理和组织行为的专家们从阿德伯威海上培训学校的培训形式受到启发，因为他们认为，在当时工业化的社会里，很多管理者、企业家也有着和那些年轻海员同样的境遇，由于他们中的一些人心理素质也不够良好，结果造成他们不能坦然面对来自竞争、来自生活和工作的挑战和压力，当这些挑战和压力较大时，就导致了他们工作行为的错位和变异，给他们的工作、生活、事业造成了很大的损害，专家们想，假如能有一所类似从阿德伯威海上培训公司的一所以管理者和企业家作为培训对象的培训公司就可以有效的解决这个问题，于是很快在英国出现了一所叫做OUTWARDBOLrND的管理培训公司，这所公司利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。OUTWARDBOUND这两个英文词本身从原意上讲并没有汗么太多的意思。但它有一个寓意，意思是说，一艘孤独的小船，在暴风雨来临之际，驶离平静的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去迎接一连串的考验和挑战。这个寓意实际上在告诉我们：做为一个现代人要勇于迎接挑战，敢于面对现实，在战胜困难和渡过难关的过程中去创造和铸就生命中的——个又一个辉煌。
由于拓展培训这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域，并在后来漫漫半个世纪的发展中传播到全球的各个大洲，现在我们从网上查到，在全世界的28个国家和地区里一共成立了48所以OUT WARDBOUND统——命名的拓展培训公司。事实上这些拓展培训公司已经形成了一个国际性的组织，它的总部设在加拿大的渥太华，国际拓展组织有一个共同的使命宣言，叫做：激发自尊、帮助他人、服务社会、放眼未来。当然，随着社会的不断发展和进步，国际拓展组织的主题也在发生着—些变化，比如近年来，象环境保护，热爱大自然，关心少年儿童的成长环境，以及激发每个人积极向上的生活态度等等，向这样一些领域辐射和扩展。
我们新拓展是华东地区首批从事体验式培训的专业机构之一，成立后我们始终以“拓展心胸、拓展意志、拓展人格”，做为我们的培训宗旨，以“重塑自我、熔炼团队”做为我们主要的培训目标。到目前为止，我们成功地举办了各种类型的拓展培训班共四百多期，参加培训的学员达到了3万人次，可以说我们拓展培训公司为“服务社会”做了一些有益的尝试，但是，毕竟中国的拓展事业才刚刚起步，我们公司无论是在教学水平还是食宿条件上都还不能尽如人意，因此也恳请各位朋友多多谅解并真心关爱拓展这棵幼苗，因为它毕竟有希望长成能够帮助提高国民素质的参天大树。
前面给大家介绍了拓展的起源和发展，那么接下来我想特别强调——下究竟什么是“拓展培训”。
经过五年多的运做，我们始终认为拓展培训仍是一种培训，只不过与传统的培训有一些区别，比如，从培训的形式上讲，传统的培训更象我们这样大家坐在一间宽敞明亮的教室里，由培训老师给大家讲课，但是拓展培训要求大家都要到户外去，利用一些自然条件和人工设施进行培训。从培训的内容上讲，传统的培训主要是知识和技能的灌输，但拓展培训更关注我们现代人的非智力因素这个领域，比如我们的观念、态度、人格等等。从培训的方法上讲，传统的培训是一种直线式、灌输式的教学方法，但拓展培训是一种参与式、互动式的教学方法，因此，培训的时候一定要求我们学员的高度参与和投入。因为拓展培训是把一些诸如智力的、趣味性的和体能的，以及大家在管理工作中碰到的一个个难题等因素综合在一起形成一个模拟真实工作和生活情境的项目和活动，让学员在完成这些项目和活动的过程中去体悟和感受工作和生活中的道理，从而促使自身在现实生活中行为的改变，因此在拓展培训的时候，首先学员们会在教练的带领下去完成——个个的项目，当项目做完以后，大家还会在教练的带领下把项目过程做一次认真的回顾，大家来想想和思考。通过这样一个回顾，形成一个大家相互学习，取长补短的互动过程，并由此完成一次培训的过程。
好，刚才给大家介绍了什么是拓展培训，那么我还想给大家说一下拓展不是什么：首先，拓展培训不是体育运动，不是大家熟悉的运动场，也不是各种各样的竞技项目，体育运动是以竞争的形式来实观对体能的挑战和超越，是要争第一，拿锦标的，但拓展培训不鼓励竞争，而是倡导自我的修炼和完善，比如大家都熟悉的攀岩运动，做这个项目特别要求身体条件，假如你体重轻，又力量十足，你就可以攀的很高，但假如你又胖又没劲，你就攀不高，这个时候，我们不要求你去和别人比，争，而是要求你自己和自己比，给自己设定一个极限目标，然后凭着自己的自信心和意志力去努力冲向这个目标，当你通过自己的努力达到了这个目标，在你过去的基础上进步了，这就是你的成就和收获。
其次拓展培训不是娱乐休闲，第三拓展培训不是魔鬼培训
接下来还想给大家介绍一下拓展培训的一些形式：
第一从参与人数上来讲有三种：
1、个人项目，就是要求我们这一队的所有成员要一个个地完成这个项目，2、种是双人项目；也就是说这个项目要求我们两个人
3、种是团队项目
第二从培训的场所看也有三种
1、场地
2、水上
3、野外
另外还有一些当代精典的，适合领导和管理者的室内互动式的管理培训课程。
通过上面的介绍，大家可能已经对拓展培训有了一个基本的了解，但如果大家想要更多地了解拓展，那么我想在大家做完两天的拓展培训以后，会对拓展有更深刻的认识。
那么接下来就是大家的时间了，我们为了把这两天拓展培训做好，我们首先要做一些准备，请大家一起来做几件事：
1，全队相互了解；
2、选出本队队长；
3、起队名：
4、画队徽；
5、创作队训；
6、创作队歌：
给大家30分钟的时间来完成这些任务，完成以后，大家还要回到这间教室里，我们每个队都要把自己的创作成果向其它的队做一下展示，要介绍队员、解释队名和队徽，还要把自己的队训喊一遍，队歌唱一遍。
(展示结束)
各个队都表演的很精彩，很有创意，对我们即将开始的拓展培训是一个很好的开端，同时我们也看到了大家想完成好这次拓展培训有决心和士气，希望大家保持住这种激情，用到明天的培训中去。
最后我想讲一讲我们公司对学员的一些要求和时间安排：
一、要求：
l、安全：我们公司历来高度重视安全问题，视安全为我们的生命线，几年来从未发生过重大安全事故，我们在高空项目上的安全保护措施，都是请国家登山队做我们的专业指导，绝大多数培训器材是从国外进口的专用登山器材，应当说从硬件来看是有安全保障的，但是拓展培训毕竟是以户外培训为主的，培训中难免会发生安全问题，这就要求我仃)学员的配合了，因此希望大家配合我们教练做好以下两点：
1.1 在培训时间，请大家一定听从我们教练的指导，教练让我们怎么做我们就怎么做，这可以保证我们的安全.1.2 在非培训时间，请大家一定不要擅自去攀爬场地上一些可以攀爬的设施，比如攀岩壁，天梯等等，因为非常危险，比如攀岩壁很多朋友是第一次见到，很好奇，就想去试试，一开始，因为有劲你可以爬的挺高，但是当你发现没劲的时候，再想下来就非常困难了，只有自由落体了，这不是危言耸听，2000年8月初，北京拓展学校有一名学员(万科企业：男，40岁，)以身试教练的禁令，结果从岩壁上掉下，造成脚踝骨粉碎性骨折。实际上，他也没爬多高，才两米左右，就造成这样严重的伤害。
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