歌咏比赛活动方案(精选合集)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《歌咏比赛活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《歌咏比赛活动方案》。

第一篇:歌咏比赛活动方案

“青春飞扬

梦想起航”歌咏大赛

一、活动目的:

为纪念五四运动96周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,提升集体凝聚力,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发、积极向上的精神风貌,我校定于4月份举行“青春飞扬 梦想起航”红五月歌咏大赛赛活动。

二、活动主题:“唱励志、感恩校园之歌,弘扬中华统美德!”

三、活动时间: 2015年4月30日上午8:20

四、活动地点:校运动场

五、活动要求:班班有歌声,人人唱祖国,班班上台演,人人都参与。

六、比赛规则:

1、本次比赛以班级为单位,每个班级限一个节目(合唱)。

2、比赛形式:

(1)自选歌曲,内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。

(2)自选曲目要自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等,可适当增加造型、伴舞、朗诵。

(3)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色。(4)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

3、比赛顺序:以级部为单位各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

4、计分办法:评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、活动前期准备工作:

1、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,各班一定要高度重视,精心组织。

2、培训指挥,由音乐老师进行协助。3、4月20日之前,各班上报参赛自选曲目、伴奏带给郭贻桦老师。

4、4月29日课间操时间各班班主任老师到团委办公室抽签决定比赛顺序。

八、奖惩办法

各级部评出一、二、三等奖(七年级按2:3:2,八年级按3:3:2,九年级按2:1:2)分别加班级量化分5:3:1,并予以相应的物质奖励;弃权者,扣班级量化分5分。附件:合唱评分标准:(100分)

1.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(60分)2.有创意,能够体现班级特色。(10分)3.演唱时精神饱满,统一校服。(10分)4.指挥准确,富有激情。(10分)

山亭育才中学初中部

2015年4月15日

5.合唱人数符合规定,站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)

第二篇:歌咏比赛活动方案

世纪城小学第一届“校园十佳小歌手”

活动方案

一、指导思想:为了丰富学生的校园文化生活,提高学生的艺术素养,努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围。给学生提供一个展现自我才华的舞台,使其表现自我,张扬个性,不断提升学生的综合素质,特举办本次活动。

二、活动主题:“展非凡歌声,做世纪少年”

三、主办单位:莱芜高新区世纪城小学

四、比赛内容: 优秀儿童歌曲,要求内容健康、积极、向上,形式生动活泼。

五、活动程序:

1、以班级为单位,在班中举行一次选拔赛,在此基础上每班推荐4—5名学生参加学校比赛,选手抽签决定比赛次序,按次序参加比赛。

2、根据评委评分高低,成绩总分前十名者为“校园十佳小歌手”,其余为优秀小歌手。

六、比赛形式: 独唱或小组唱,节目时间不超过5分钟,自备伴奏(U盘,并在纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲)。

七、比赛时间:2018年4月2号下午2:00。七:比赛地点:世纪城小学报告厅

八、评分标准:

1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)、音准 :音准好,歌词吐字咬字清晰;(3.00)(2)、节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2.00)

(3)、情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处。(1.50)

(4)、音色 声音自然、圆润、优美、流畅;(0.50)

2、舞台指数:(1)、外表着装 服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等;(1.00)(2)、舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2.00)

九、评奖:决赛成绩总分前十名者评为“世纪城小学十佳歌手”,颁发荣誉证书,并且有机会参加高新区校园十佳歌手比赛。其余参赛者获得手“校园优秀歌”称号。

莱芜高新区世纪城小学

2018年3月28日

第三篇:歌咏比赛活动方案

“唱红歌,颂祖国”歌咏比赛活动方案

为唱响爱国主义旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,举办这次“唱红歌,颂祖国”歌咏比赛。

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于10月16日中午在学校中学院举办。

四、评比奖励办法

本次歌咏比赛从1-9年级分三个组评比;1-3年级为一组,4,、6年级为一组,7-9年级为一组。每组设一等奖各1名,另设优秀组织奖1名。

五、参赛要求及评分标准

参赛歌曲为2首(伴奏带自备),必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。评分最高分为 10 分,最低分为 6 分,保留小数点后面两位数。

1、曲子难度;(1分)

2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

3、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式,形式新颖,有一定创意;(2分)

4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

5、指挥要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(2分)

六、活动程序

1、唱国歌。

2、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

3、宣布比赛结果

4、总结颁奖

七、比赛顺序如下: 1号

六年级

《没有共产党就没有新中国》 2号

七年级

《保卫黄河》 3号

三年级

《团结就是力量》 4号

九年级

《强军战歌》 5号

一年级

《上学歌》 6号

八年级

《地道战》 7号

二年级

《蜗牛与黄鹂》 8号

四年级

《共产儿童团团歌》

八、比赛评委:

孙海兵 冯宇宇 杜 娟 张 雁 崔 贝

常辽艳 杜 美 高 姮 姬 娜 高亚芳

备注:

1、主持:

2、场地布置及会场纪律监督:全体男教师

3、评委:除班主任外的科任教师

2015年10月15日

第四篇:歌咏比赛活动方案

麦坪中学2015-2016第一学期歌咏活动方案

为加强中小学生思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2015年九月在全校开展歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神,抒发学生的积极向党的情怀,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。

二、组织领导 组长: 副组长: 组员:

三、参加对象

参加对象为全校学生。

四、内容及形式

歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各年级、班级认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。

五、活动安排

第一阶段,宣传发动。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、等多种形式大力宣传歌咏活动,广泛宣传组织开展此次活动的重大意义,营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

第二阶段,歌曲传唱。要利用音乐课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动,以庆祝“十·一”为契机,在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮,同时将唱红歌活动融入共青团各项活动。

各年级、各班确定专人负责,认真落实,扎实抓好此次活动的开展。

五、组织工作要求

1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,加强领导,精心组织,扩大参与面,做到班班开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导,各校要运用多种形式和手段,以学校简报、标语横幅等形式,对歌咏活动进行宣传报到,及时刊播优秀歌咏节目,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

七、活动要求

1、演唱内容:参赛各班必须演唱两首参赛曲目。

2、演唱形式多样化:可采取齐唱、合唱、领唱、等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、合唱指挥节奏准确,有表现力和感染力(指挥者必须是本班学生)。

6、每首参赛歌曲总时长不超过5分钟,上下场要快、静、齐。

7、精神风貌良好、保持会场纪律与卫生。

八、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(3分)

2、演唱者的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(3分)

3、进退场时做到迅速、安静、整齐。(2分)

4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分)

注:评分最后结果以10分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出各班平均分(保留最后两位小数)。

九、裁判名单 裁判: 记分员:

十、主持人

十一、奖项设置

校歌演唱:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

爱国歌曲演唱:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

舞蹈表演奖:二名

2015年9月

第五篇:歌咏比赛活动方案

文章简介:为丰富干部职工的文化生活,推动廉政建设,认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲,倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神,经研究,特制订实施方案如下:

一、指导思想及目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向,教„为丰富干部职工的文化生活,推动廉政建设,认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲,倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神,经研究,特制订实施方案如下:

一、指导思想及目标 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向,教育干部职工树立“以廉为荣,以贪为耻”为目的,高歌反腐倡廉的主旋律,进一步增强广大党员干部的廉洁意识,共同创造文明社会与和谐××。

二、成立领导小组 为高质量搞好本次歌咏比赛活动,成立县卫生局“唱廉政歌曲,倡廉政新风”领导小组,负责本次活动的组织实施。组长:×××县卫生局党组书记、副局长 副组长:×××县卫生局党组副书记、局长 ×××县人民医院院长 ×××县CDC主任 组员:×××县卫生局办公室主任 ×公务员之家http://××县人民医院党总支部副书记 ×××县CDC党支部副书记 领导小组下设在县CDC,办公电话:×××,排练日常事务由×××负责。

三、人员组成 歌咏比赛人员由县卫生局、县CDC、县人民医院、县中医院、县骨科医院、县妇幼保健院派出人员组成。教练、领唱由县CDC负责聘请、指派。

四、演唱歌曲名称

1、八荣八耻,人人须知;

2、纪检干部——党的忠诚卫士。

五、排练时间及地点安排 排练时间:2009年4月24日至2009年5月15日每天晚上7:30至10:00,如有变动另行通知。排练地点:县CDC五楼会议室。

六、后勤保障 此次比赛的经费由县CDC按局有关会议部署负责落实,排练期间的教练聘请、比赛统一服装的购置等费用统一报领导审批后落实。排练所需音响器材、乐曲等由县CDC负责。

七、纪律要求 为确保完成比赛任务,凡参加排练的人员无特殊情况不得请假,排练必须按时到位,不得迟到早退。领导将不定期对排练情况进行检查,如发现有不听从指挥、中途退练等严重影响排练进度的情况,一经发现将作严肃处理。[大秘书网文章-d找文章,到大秘书网] 附:参加廉政歌咏比赛人员名单。××县卫生局 2009年4月18日

参考资料: http://.cn

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