江西科技师范学院一行来我院考察（五篇）

第一篇：江西科技师范学院一行来我院考察

江西科技师范学院一行来我院考察

11月23日下午，江西科技师范学院考察团在该院党委书记胡永新的带领下来我院考察。我院在第一会议室热情接待了考察团一行。院党委书记孔繁敏、院党委副书记李月修出席了座谈会。党政办、组织部、教务处、人事处、宣教处等相关职能部门负责人及有关人员出席了座谈会。座谈会由孔繁敏主持。

孔繁敏首先对江西科技师范学院来我院考察表示热烈的欢迎，接下来介绍了我院建院30年来的基本情况。他谈到，30年来，我院坚持探索建设应用型大学之路，坚持创新应用文科、应用理科教育，注重学科专业建设，注重科学研究，注重社会实践，注重国际合作，招生就业情况总体良好，学院改革发展取得了一定的成果。尤其是近几年，学院坚持内涵发展，高度重视本科质量工程建设，探索应用型本科人才培养模式，推动内部管理体制改革，构建和谐校园文化氛围，学院发展态势平稳良好。当然，新形势下，如何按照提高学生应用能力的要求改革教学内容和方法等方面还需进一步研究。孔繁敏指出，希望贵我两院以此为契机，进一步加强学习和交流，共享办学过程中取得的教育理念和办学经验，共同促进两院更好更快的发展。胡业华也简要介绍了该院的情况。接着，院教务处处长王彤从高度重视教学质量工程建设，重视教学研究，深化教育教学改革，构建市、校、院三级建设体系，探索应用性人才培养模式，搭建学生实践平台，探索人才培养模式试验区，质量工程建设效果明显等方面介绍了我院教学质量工程建设情况；孔繁敏介绍了我院管理体制改革状况，他指出，由于历史原因，我校存在的校院二级管理体制在目前国内高校中较为特殊，学校正逐步通过学科专业整合、机构编制整合等举措向集中统一方向发展，并在此过程中，遵循自治、法治、民主、开放的理念，积极探索现代大学制度建设；宣教处处长李志刚从精神文化、制度文化、环境建设文化、活动文化四个方面介绍了我院构建大学文化的思路、举措和我院大学文化的特点；校应用文科综合实验教学中心常务副主任杨积堂简要介绍了我校应用文科综合实验教学中心的建设情况。

随后，两院有关负责人就教学培养计划、走读学生的管理、国际合作教育等方面进行了交流。

大家还一起参观了我校市级实验教学示范中心——应用文科综合实验教学中心。

（党政办公室供稿 撰稿 程惠丽 摄影 周新民）

第二篇：江西科技师范学院学生会人事制度

江西科技师范学院学生会人事制度

为了推进学生会人事工作制度化进程，更好地坚持公开、平等、竞争、择优的用人原则，充分调动本会会员的工作积极性，让德才兼备、热心为同学服务的同学有更多的被提拔和重用的机会，尽量减少学生会人浮于事的现象，从而提高学生会的工作能力，特制定本制度。

第一条录用与任免

1、学生会主席团候选人采取团委推荐和个人自荐相结合，由团委进行各方面的综合考评和严格筛选后产生。主席团成员从各部长中评选产生，任期一年。

2、学生会各部部长由主席团提名，报团委通过后产生，任期一年。副部长由主席团和各部部长推荐以及个人自荐产生。

3、学生会干部的招新在每学年开学初，采取公开、公正的原则，由各部门部长负责，主席团监督，经面试后选取适合本部门工作的同学加入学生会，试用期一个月。在一个月的试用期中，部长有权上报并由主席团讨论辞退表现不合格的干部；表现优良的同学将正式成为学生会的干事，任期一年。

4、对经考核发现的、在任期内有较大失职行为或无作为的各部部长，由主席提出，向团委领导请示通过后，学生会主席团予以撤换，不受任期限制。

5、在职部长及其以上的学生会干部，如出现一个学期有两门或两门以上必修课不及格，或受到学院或学校及以上有关单位处分者，须自动辞职。新任部长由学生会主席团提名，团委通过后方可正式担任。

6、各部部长对主席团负责。主席有权对考核不合格的部长提出撤换，报学委会通过后即可撤换。

7、干部对部长负责。一个月试用期过后，部长有权在期末对考核不合格的干部向该部的主管副主席提议辞退。经主席团同意，主席签字即可辞退。

8、以上各项人事任免均须报办公室主任备案并通告学生会，然后上报团委。

第二奖励与处罚

为加强学生会各部门的自身建设，更好的调动学生会成员的工作积极性，对认真出色的学生会成员给予一定的鼓励，对工作失职的成员予以一定的处罚，特制定此办法，内容如下：

1、每月将进行“每月之星”的评选工作。

2、每评出“优秀部门”一个，学生会将对或获此荣誉的部门给予一定的物质奖励。

3、每评出“优秀副部长”两名、“优秀部长”一名，获奖比例为百分之十。

4、凡获得以上荣誉者优先考虑每年的“优秀团员”及“优秀学生干部”评选。

5、奖惩具体情况参照《江西科技师范学院学生会干部考核制度（试行）》。

补充说明：

1、凡工作态度认真，努力的成员均由机会获得优秀团员及优秀干部的荣誉。

2、学生会成员在工作期间退出学生会者，没有加分和评奖的资格。

3、每学期学生会工作结束，将开始评选活动

第三 干部调配

（一）校学生会在职干部有下列情形之一，可向校学生会主席团书面申请调换职务：

1、对现任工作不能很好地履行职责，缺乏开展现有工作的能力和动力，而对其他工作具有较强的工作能力和工作兴趣；

2、不能很好地处理与本部门学生干部之间的关系；

3、有其他需要进行工作调配的特殊原因。

（二）干部调配的程序主要分为两种情形，一种是学生干部本人向校学生会主席团提出书面申请调换工作，另一种是校学生会主席团视工作现状直接调配干部工作。

1、个人申请调换工作应先向校学生会主席团提出书面申请，说明申请调换理由与调换意愿部门，校学生会主席团经研究决定后，做出是否批准调配的决定。如批准调配，应及时到办公室、纪检部备案。

2、校学生会主席团在直接调配干部工作时，必须事先征得干部本人和相关部门部长的意见。正式调配干部工作后，应及时到办公室、纪检部备案。

第四干部罢免

校学生会在职干部有下列情形之一，校学生会常委会应及时罢免其所任职位：

1、违反《江西科技师范学院学生会章程》和《江西科技师范学院学生会干部考核制度（试行）》，或者因违反校规校纪而受到相应处分；

2、学生干部在任职期间严重失职，在工作中出现重大失误，造成恶劣的影响；

3、学生干部在本职岗位上玩忽职守或是能力有限，怠于履行或无法履行自己的干部职责；

4、学生干部自我的日常言行、行为等不检点，在工作中严重损害学校及校学生会的良好形象；

5、学生干部的学习成绩达不到校学生会干部的基本要求；

6、学生干部在具体的工作中，犯有相关的经济错误，经调查取证后，情况属实。

7、通过《江西科技师范学院学生会干部考核制度（试行）》考核后，最终考核成绩不合格（60分以下）者。

8、应当进行干部罢免的其他情形。

注：解聘时下达书面通知。

第五干部罢免的程序

1、校学生会纪检部应很好地履行监督各级干部的职权。一旦发现个别干部有上述行为发生，应及时地向校学生会主席团汇报，随及展开相应的调查，并最终提交一份详细的情况说明。

2、校学生会主席团在接到纪检部提交的书面汇报后，应主动与该干部进行组织谈话，进一步确定相关情况。若情况属实，主席团应在一周内提出该干部的罢免及相关接任干部的调配方案。

3、主席团将纪检部的书面报告和新的干部调整方案，在常委会上进行通报。与会常委经过民主讨论批准后，该干部调整方案即日生效。

4、该罢免及调动方案生效后，校学生会常委会应及时通知相关当事人，并上报校团委备案。

第六条辞退与退出

本会一切成员均享有向本会提出辞职或退出的权利，但必须遵循以下原则和程序：

1、所有提出辞职或退出的成员都必须具备正当理由，形成书面申请，并须经相关上级人员批准。

2、学生会主席团成员辞职，须由本人亲自向团委主管老师递交书面辞呈，经审查批准后方可辞职；

3、各部部长的辞职须向学生会主席递交书面申请，经主席团讨论批准，交团委通过后方可辞职。

4、各部干部退出学生会需向部长递交书面申请，并由部长转交主席。经主席团和该部部长讨论批准方可退出；

5、对经考核不合格的学生会主席团成员，经学委会讨论后有权提出并交由团委审议通过，由主席团出面予以劝退或直接撤换。对经考核不合格的其他学生会干部，经主席团讨论决议后交学委会审批后，由主席团出面劝退或直接撤换，并通报团委。

6、一学期有两门以上（含两门）功课不合格者作自动辞职处理。

7、一学期在各类会议、活动中无故缺席3次（含3次）以上者作自动辞职处理。

8、一个月在各类会议、活动中病假、事假累计超过3次（含3次）者作自动辞职处理。

9、违反校纪校规，情节严重被学校通报者作自动辞职处理。

10、坚决杜绝来去自由、散漫式的人事进出现象，反对无故辞职或退出。对那些没有得到批准辞职或退出，但实际上却推委工作责任、推脱工作任务的干部或部员将按照有关制度进行相关惩罚。

11、以上人事变动均由办公室主任负责及时清理登记。

第四条制度解释权

本制度由江西科技师范学院学生会制定，本制度的解释权由学生会享有，自通过之日起生效。

江西科技师范学院学生会

二0一0年十月

第三篇：江西科技师范学院印章管理办法

江西科技师范学院印章管理办法

为了加强我校印章管理，保证学校印章的安全和正常使用，根据国务院颁发的《关于国家行政机关和企业、事业单位印章管理规定》，结合学校实际，特制定本办法：

第一章 总 则

第一条 本办法中所指的学校印章（以下简称校印）是指江西科技师范学院钢印、江西科技师范学院印章、中共江西科技师范学院委员会印章、校领导名章、校长办公室印章、党委办公室印章。第二条 印章的刻制和使用，必须严格照章办事，凡是不符合本规定的，一律不得刻制和用印。各二级单位印章的管理和使用，也可参照本办法。

第三条 本规定适用于公文、便函、介绍信、证件、证书、统计 报表、奖状、证明等的用印。

第二章 印章的制发和更换

第四条 需制作印章的单位必须是被正式批准的合法机构。第五条 申请刻制或更换印章的二级单位需提交请示，写明申请 的原由、印章名称，报送两办及相关校领导审批。

第六条 经审批同意后，由刻制印章单位持学校介绍信、相关证 明文件、学校公章管理维护卡，经办人身份证到公安部门办理相关手续并到其指定的持有特种行业营业执照的刻字单位制作公章。

第七条 印章制作完毕后，印章使用单位需到党办（校办）办理印 模登记，以备查考；印章的颁发、启用、作废须由党办（校办）正式行文。

第八条 按照国家印章管理规定，印章的形状为圆形，中间为五星 或党徽（镰刀斧头），五星或党徽外刊机构法定名称。校级印章直径4.2厘米，处级单位印章直径为4厘米，科级单位印章直径为3.8厘米。

第三章 校章的使用与管理

第九条 校印由两办设专人负责掌管、监印，实行用印登记制度。一般应由管印人员直接用印，用印量大时，专管人员可监印。专管人员因病、事、休假等原因不在岗位时，管印人员所在部门领导要指定他人代管，专管人员要向代管人员交接工作，交待用印中的注意事项，专管人员正常上班后，代管人员应向专管人员交接工作，并登记管印的起止日期。

第十条 校印的使用严格履行批准手续，一切用印都要有依据，不允许在空白凭证、介绍信上加盖印章，不得将印章携出单位之外使用。

第十一条 公文用印以主管、分管校领导签发原件为依据，未经校领导签发不得用印。

第十二条 非公文用印，经办人须填写《江西科技师范学院用印 审批单》，经本部门及职能管辖部门领导、党办（校办）主任或主管副主任审核、批准后方可用印。凡涉及学校利益的重大事项的合同、协议书、证件等必须经校长或主管校领导审核、批准后方可用印。用印完毕后，审批单应由管印人员保存，保存期一般为一年。

第十三条 使用校领导名章，原则上应经校领导同意，并严格按照校领导分工范围使用。具体事项（如产权证书、财务报表等）需使用校领导名章，可参照非公文用印，经审批后用印。

第十四条

处级单位的印章使用须经正、副处长审批，一般用于对口业务单位及校内公务时使用；科级单位的印章使用原则上限校内使用，由单位负责人审批。

第四章 注意事项

第十五条 管印人员要坚持原则，严格使用印章。用印时，需审 阅用印内容、并保留用印依据。未按批准权限用印或用印件内容有误的，不予用印。经办人不许管印人员审核用印件内容的，管印人员可拒绝用印或报告领导处理。

第十六条 各单位的印章一经启用必须指定专人负责保管和使用，并要将印章存放在专用保险柜内，不得随意放置在办公桌上，下 班前认真检查加锁，确保印章安全。

第十七条 盖章的位置要准确恰当，印迹要端正清晰，印章名称 与用印件的落款要一致，不漏盖、不多盖。

第十八条 介绍信、证明信等如有存根，要在落款和间缝上一并加盖印章。

第十九条 因机构变动，印章式样、规格改变或其它原因造成印章停用时，用印单位要将作废印章按公安局印章管理处要求及时交回。

第五章 附 则

第二十条 违反本办法者，视其情节，可予以通报批评、警告、记过、记大过、开除公职等行政处分，对学校造成财产损失的，学校可责令其赔偿，对触犯法律者，依法制裁。

第二十一条 本办法规定的《江西科技师范学院用印审批单》，由校党办（校办）制定统一式样。

第二十二条 本办法自发布之日起生效。

第二十三条 本办法由校党办（校办）负责解释。

校 印 用 印 审 批 单

第四篇：江西科技师范学院教职工代表大会实施细则

江西科技师范学院教职工代表大会实施细则

第一章 总 则

第一条 教职工大会（以下简称教代会）是教职工群众行使民主权利，参与民主管理的基本形式。为进一步促进党的“依靠方针”的贯彻落实，充分发挥教职工在学校建设中的主力军作用，根据《教育法》、《教师法》和《高等教育法》的有关规定，依照《高等学校教职工代表大会暂行条例》的精神，制定本实施细则。

第二条 学校在实行党委领导下校长负责制的同时，建立和建全以教师为主体的教职工代表大会制度，保障与发挥教职工代表和工会组织在审议重大决策、监督行政领导干部、维护教职工全法权益等方面的权力和作用。

第三条、教代会应坚持四项基本原则，贯彻党的方针、政策和国家的法律、法令，正确处理国家、集体、教职工三者关系，调动广大教职工的积极性，为培养德、智、体等方面全面发展的高素质创新人才和完成学校各项任务作贡献。

第四条 教代会的组织原则是民主集中制。

第二章 职 权

第五条 教代会在本校范围内行使下列职权

一、听取校长的工作报告，讨论学校的办学指导思想、工作计划、总体发展计划、各项改革方案以及教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。需要时，对上述事项作出决议。其步骤和程序为：

（一）由教代会相应的工作委员会组织熟悉业务的代表，就计划、方案等进行讨论、研究，并将讨论意见和建议反馈给行政领导；

（二）行政领导将修改、补充、完善后的方案，提交教代会正式会议审议；

（三）教代会根据需要对方案的实施通过相应的决议。

二、讨论通过岗位责任制方案、教职工奖惩办法，以及涉及教职工切身利益的有关基本规章制度，由校长颁布实施。其步骤和程序为：

（一）草案初稿形成后，由教代会专门委员会组织教职工代表讨论，广泛听取意见；

（二）教代会专门委员会归纳代表和教职工提出的意见和建议，对草案进行评析和论证，提出意见和建议；

（三）行政研究教代会专门委员会提出的意见和建议，对草案进行修改、补充、完善，形成正式草案交主席团讨论审议通过后，再提交大会通过，由校长颁布实施。

三、讨论决定教职工的住房管理、福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工的集体福利事项。其步骤和程序为：

住房管理：

（一）制定教职工住房管理条例的程序：

1、由行政管理住房的机构起草初步条例草案；、由教代会相应工作委员会组织代表和教职工对条例草案进行广泛讨论，提出修改补充意见；、教代会专门委员会汇总研究代表和教职工提出的修改补充意见，与行政管理住房机构共同修改，由行政管理住房机构提出正式条例草案；、条例草案提交大会通过决定，由学校颁布实施。

（二）监督住房管理条例的实施。、由相应工作委员会听取教职工对住房管理的意见，对教职工提出的申诉与意见进行调查，对违反条例和细则的行为，提请住房管理机构纠正；、住房管理的行政机构，定期向教代会代表团团长联席会议或代表大会报告住房管理工作情况，接受教代会的监督。

福利费使用：

（一）教代会召开前，有关行政部门根据有关政策和规定，提出福利费使用的初步方案；

（二）教代会相应工作委员会对初步方案进行论证并征求教代会代表和教职工的意见，经研究讨论后提出调整、修改、补充意见；

（三）有关行政部门根据教代会相应工作委员会提出的合理意见和建议，对方案进行调整、修改、补充后，提出正式方案；

（四）主管生活福利的行政领导就正式方案向大会作报告，方案由大会通过决定，予以实施。

四、民主评议和监督学校各级领导干部，对各级领导干部可以进行表扬、批评、民主评议和推荐，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升、或予以处分、免职。

评议学校行政领导干部的民主程序是：被评议人向教职工代表作述职报告，以代表团为单位，对被评议人进行评议，评议方式采用无记名书面测评，大会主席团向大会汇报评议结果。

第六条 校长定期向教代会报告工作，听取教代会的意见和建议，认真对待教待会的有关决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理的职权。

第七条 教代会尊重和支持校长及行政系统行使指挥职权，教育教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁责任感努力完成各项工作任务。

第三章 教职工代表

第八条 教职工代表以院工会、机关、直属分会和校办工厂为单位，由教职工直接以无记名投票方式差额选举产生。凡依照法律规定享有公民权的本校在编教职工，均有选举权与被选举权。

教职工代表的选举程序为：

（一）召开校工会委员会和代表团团长联席会议，审议通过代表选举办法；

（二）以院工会、机关直属分会和校办工厂为单位划定选区选举代表，学校按比例分配名额，各选区酝酿提出多于代表名额的代表候选人，按照差额选举原则和无记名投票方式由教职工直接选举产生代表；

（三）选举会议需有本单位全体教职工的三分之二方能开会，候选人获全体教职工半数选票时，才能当选，当选代表须报教代会资格审查小组审查，填写代表登记表。

第九条 代表的构成，即要照顾到学校各方面的人员，又要充分体现以教学、科研为主，其中教师代表应占百分之六十左右。教职工代表实行常任制，任期四年，到期改选，可以连选连任。代表接受原选举单位教职工的监督，必要时原选举单位可以依照规定的程序撤换。教职 工代表退休和长期不在学校工作的，其代表资格自行终止，原选举单位应按民主程序和代表结构补选代表。

第十条 教职工代表条件

一、坚持四项基本原则，执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律，法令。关心学校，热爱教育，团结同志，有较强的群众观念。

二、积极参与学校各项改革，与时俱进，开拓创新，具有较强的参与意识和参政，议政能力。

三、坚持原则，作风正派，秉公办事，乐于奉献。

第十一条 教职工代表的权力

一、按照规定的程序，提出提案和方案；

二、就大会的各项议程充分发表意见，参加表决；

三、对教代会的工作提出批评和建议；

四、参加对行政部门落实教代会决议和提案情况的检查，并有权对有关部门提出询问；

五、因行使正当民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门提出申诉、控告。

第十二条 教职工代表的义务

一、努力学习和认真执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令，不断提高政治觉悟和参加民主管理的能力；

二、密切联系群众，听取和反映教职工的意见和要求，做好群众工作，在维护学校总体利益的同时，努力代表和维护教职工的合法利益；

三、积极参加教代会的活动，认真执行教代会决议，做好教代会交办的各项工作；

第十三条 大会根据需要可以请有关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。

第四章 组织制度

第十四条 召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议，主席团成员由具有正式代表资格的学校各方面人员组成，其中包括学校党、政、工、团主要领导，教师应占多数。主席团的职责是：审议提交大会通过的大会议题，主持大会，组织教代会职权范围内的其它各项活动。

第十五条 教职工代表大会每四年一届，定期开会，一般应每学年开一次。大会的表决必须有全体代表半数以上通过方为有效。如因特殊原因不能如期开会，应向代表说明，取得多数代表的同意。遇有重要事项，经校党委、校长、校工会或三分之一以上代表的提议，可提前召开大会或临时代表会议。

第十六条 教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛吸取教职工的意见，经大会主席团审议后，请大会通过。

第十七条 对教代会的决定和提案应认真执行，未经代表大会同意不得修改，教代会的工作应向教职工公布，每次教代会应报告上次教代会的决议和提审的执行情况。接受群众监督。

第十八条 教代会以院工会、机关、直属分会和校办工厂为单位建立代表团或联合代表团，选举产生正、副团长。代表团的职责是：收集群众意见和建议，收集代表提案，组织代表参加会议和参与学校民主管理，贯彻大会各项决议与精神等。

第十九条 教代会根据工作需要设立民主管理、生活福利、提案处理、民主评议与监督等专门工作委员会。其任务是：对教代会要讨论的议题和代表提出的重要提案进行调查研究，提出建议；检查有关部门落实教代会决议和提案的处理情况；组织教职工代表的培训，以及完成职责范围内和教代会交办的其它事项。

第二十条 各专门工作委员会的人选，一般在教职工代表中提名，也可聘请非教职工代表，由主席团审议通过。

专门工作委员会正、副主任应推选较熟悉该项业务，有一定组织领导能力的人员担任。各专门工作委员会在大会闭会期间，在校工会委员会领导下工作；各专门工作委员会与校工会工作任务相近的委员会实行机构合一。

第二十一条 教代会闭会期间，遇有需要教代会审议的重要文件和需要解决的重大问题，由校工会召集代表团团长、专门工作委员会主任联席会议处理，并向下次代表大会报告予以确认。

第五章 工作机构

第二十二条 学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，在党委的领导下，会同有关部门做好下列工作：

一、做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集与整理提案，提出大会方案和主席团人选建议名单，经党委批准后，召开大会。

二、大会闭幕期间，组织代表团及各专门工作委员会的活动，督促、检查大会决议及提案的落实。

三、大会闭幕期间，遇有重要问题可召集代表团团长会议专门工作委员会主任联席会议处理讨论，必要时可按规定的程序，召集临时代表会议。

四、向代表和教职工群众进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉。

五、动员和组织教职工积极参加学校的民主管理、民主评议和民主监督。

六、处理教代会交办的其他有关事项。

第二十三条 校工会会员代表大会与教职工代表大会合一，届期一致，两会同时换届，同时召开。选举新的一届校工会委员会时，非会员的教职工代表作为工代会的列席人员，没有选举权和被选举权。

第二十四条 兼职的校工会委员会委员，工会专门工作委员会成员以及教代会代表从事教代会、工会工作占用的时间，应按正常出勤看待。

第六章 二级教职工代表大会

第二十五条 凡校属各学院、机关、直属单位，都应依法建立健全教职工代表大会制度（以下简称二级教代会），组织教职工参加本单位的民主管理与民主监督，保障教职工的主人翁地位。

第二十六条 二级教代会四年一届，每年至少召开一次，遇有重大问题或有三分之一以上代表建议，可召开临时会议。

第二十七条 二级教代会的职权、组织制度和教代会代表产生办法等与学校教代会相同。

第二十八条 二级教代会代表名额比例应高于学校代表比例，人数在 50 人以上的单位，可按 30 — 50% 核定代表名额；人数在 50 以内的，可建立全体教职工参加的教职工民主管理大会制度。

第二十九条 各院工会、机关、直属分会是各教代会或教职工大会的工作机构，主持本单位的民主管理日常工作。

第三十条 校工会有权指导二级教代会正确行使民主权利。

第七章 附 则

第三十一条 本实施细则由校工会负责解释。

第三十二条 本实施细则如有同上级文件精神不一致时，有关条文应停止执行并按规定程序进行修订。

第五篇：江西科技师范学院教工政治理论学习制度

中共江西科技师范学院委员会文件

赣科师发[2006]6号

江西科技师范学院教工政治理论学习制度

为了深入贯彻马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强和改进教工政治理论学习，全面提高广大教工的政治素质，加强思想政治建设，根据中央、省委和省教育厅的有关规定，结合我校实际，特制定教工政治理论学习制度。

一、指导思想和原则

第一条 教工政治理论学习是广大教工学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高广大教工政治素质的有效途径；是推动全校理论学习深入发展的有力保证。建立教工政治理论学习制度，旨在规范教工的政治理论学习，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动学校的改革、发展和稳定。

第二条 教工政治理论学习的目的是促进广大教工思想政治建设，不断提高教工素质，进一步增强其理解、学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。第三条 必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以学校的改革、发展和稳定为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决学校实际问题及自身工作作风问题相结合。

二、教工政治理论学习的管理

第四条 教工政治理论学习以各党总支、理工学院党委为单位，机关总支以支部为单位进行。

第五条 政治理论学习所在的党组织负责人组织实施，纳入党建工作考评体系。

第六条 每学期结束前，各单位须将政治理论学习情况总结交党委宣传部，宣传部将定期检查各单位的学习情况。

三、学习内容

第七条 学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共中央重大会议精神；党和国家的路线、方针和政策；高等教育以及相关社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论、重大的时事政治及一个时期热点、焦点和难点问题，并结合学校的实际，关注学校的改革、发展、稳定和创新工作中的重大问题。每学期开学初，党委宣传部将拟出具体内容供各学习单位参考。

四、学习时间与形式

第八条 原则上每工作周周二下午1﹕30（2﹕00）—3﹕30（4﹕00）是全校教工集中学习时间，若需调整，应经宣传部同意。

第九条 学习采用自学、集中学习、听取辅导报告（发言）、学习研讨、观看录像、参加校内外有关活动。

五、学习要求

第十条 做到“六个相结合”：即理论学习与学校实际相结合，单位领导主讲、成员发言与听取报告相结合，集中讨论与播放有关音像资料相结合，学习政治理论与学习科技、人文、法律、治学、伦理、创业等方面内容相结合，校内学习与校外交流相结合，自学与集中学习相结合。

第十一条 要鼓励广大教工加强理论研究，注重理论联系实际，撰写有理论深度和能指导实际工作的文章或调查报告，促进我校各项工作的发展。

第十二条 严格考勤制度，每次集中学习时，所有成员要签到。集中学习不得随意缺席，因特殊情况必须书面请假。

第十三条 要按照有关评估要求，加强教工政治理论学习的规范化管理。各单位每学期初要有学习安排，每学期末要有总结，每次学习讨论或活动要有记录和记载，各单位和个人要主动自觉接受检查、考核，力争以优达标。

第十四条 宣传部和各级党组织要及时树立、宣传政治理论学习的先进集体和个人，校报、网络、广播电台等新闻媒体和阵地要辟出专栏，刊登报道有关政治理论学习动态、信息、经验、做法等，努力在全校形成讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围。

党委宣传部

2006年8月15日