辅处小学六一安排（推荐五篇）

第一篇：辅处小学六一安排

辅处小学“庆六一”活动方案

一年一度的“六·一儿童节”又将来临了, 为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校“五心教育”的丰硕成果，通过精彩的节目向家长和领导汇报我校素质教育的卓越成果；也为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下活动

:

一、活动主题：快乐伴我行,“五心”在我心

二、活动目的:

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六·一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六·一。

三、组委会名单

组长：成常贵

副组长：李姣 刘廷莲 李志刚 罗喜贵 李越阳 陆安琴 组员:各班班主任及科任教师

四、活动要求：

1由各班主任在班上精心挑选具有艺术特长的学生认真排练节目，每班不少于二个小节目，杜绝无节目。此外每班必须训练节目参与六一下午集体诗朗诵或集体合唱比赛。排练时间可采用午休时或自行调配。

2.节目类型为 舞蹈、相声、小品、合唱、独唱、课本剧、艺术体操等均可。

3彩排时间：5.月24日；彩排时可以不统一服装，但一定要是一个完整的节目。配音碟片自行准备。

4、学校仪仗队负责人需尽职尽责排练本队学生；

军乐队：郑荣仲老师负责 腰鼓队：陆助理负责 彩旗队：晏丰云老师负责 秧歌队：李姣老师负责

（备注、每个中队节目的时间在3—6分钟;在5月22-23两天各中队将各班节目名称上交少先队）

5、后勤工作组

摄影：周奢老师

音乐播放：彭文龙老师

环境布置：杨天顺老师、晏丰云老师、朱阳富老师、刘怀军老师（六·一的前一天下午做好）

安全保卫组：李校长，王香同志及各少先队成员(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)后勤保障组:李主任、郑荣仲老师（负责物资采购）慈光老师(负责指导器材搬运摆放等)化妆组：35岁以下女教师

化妆室：实验室二

道具、服装各班自备

6预备队入队仪式:前期工作内容与人员安排

首先做好新生入队的各项准备工作。一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。因此在6月1上午游行回来后对一年级举行正式的入队仪式。

地点：操场上 参与人:一年级全体师生。

事先须准备

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

其次，各中队做好六一表彰前的优秀少先队员、优秀班干部、优秀教师、优秀家长、“五心”标兵等的评选工作

五、活动地点:学校操场 参与人员：全校师生

六、活动大体议程：

上午 化妆7：00—8：00———整队，调整会场准备游行8:00—8；20——游行8:20—9:30——活动项目——“快乐伴我行，‘五心’在我心”文艺汇演

下午

“祖国好，家乡美“主题系列活动

进行诗歌朗诵或合唱比赛（比赛方案见附表）

七、活动当天注意事项:

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全

3、请少先队的同学积极配合学校维护当天秩序

4、请同学们积极主动的向来我校观演的家长宣传爱护学校实施和卫生。

羊街镇辅处小学 少先大队 2012-4-18

第二篇：六一安排

一年一度的“六一”儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,更为了暑期良好招生，特制定以下方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,这次活动的组织也进一步提高本中心在家长中的信任感。

二、活动内容

1、组织“六一”学员手工作品展及提高英语兴趣班试听课；

2、为幼儿发放“六一”礼物。如:书,本,水彩笔,画笔.三、活动方法

1、活动地点：大教室

活动时间：

人员安排：活动中推选主持人2名,在学员中推选一名班长,协助其他老师负责安排学生入座及纪律.2、环境布置：布置富有欢庆气氛的班级环境（主题内容、学员光荣榜等）,准备“六一”横幅及节庆标语。

3、互动内容：I 主持人用英语庆祝孩子们节日好，先讲一下活动流程、时间、家长几点接孩子。

II跳兔子舞，先让整体氛围High起来，之后就是才艺表演（提前一周向孩子们征集才艺表演，由各

班老师通知本班孩子，表演有礼物相送）

III游戏：3腿向前走；水中吹气球；击鼓传花-传到谁那里说一个英语单词，并作出这个动作。IV各班带班老师领着本班学员到前台老师那里领取节日礼物。

4、后勤工作

5月25日之前做好“六一”活动期间需要的展览条幅、学员礼物以及本中心年的宣传页,暑期课程安排及时间.活动的英文歌曲提前下载。（抽取代金券）

5、注意事项：

（1）在活动中，一定要做好安全工作，保证学员在活动中遵守秩序,玩中有序。

（2）参加活动的教职工人员要积极主动地接待家长，安排学员就位，做到微笑、耐心、诚恳。

（3）如果有家长参观演出，一定听从老师安排在指定位置就坐，文明观看。在学员演出时不得大声喧哗，不得

随意喊叫正在演出的学员。

（4）演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

第三篇：东石小学庆六一活动安排

东石小学庆六一活动安排

主持人：请领导入座，学生整队带入会场

请学区主任宣布东石小学庆六一及表彰活动开始

一、鸣炮 1分钟

二、升国旗，奏国歌，5分钟（少先队员行队礼其他人员行注目礼。）

三、给领导佩戴红领巾1分钟

四、少先队入队仪式5分钟

五、优秀队员讲话2分钟

六、校长致辞 5分钟

七、领导讲话30分钟

1、学区主任

2、办事处领导

3、村委领导

4、民营企业家

七、颁奖10分钟

教师学生

八、主持人宣布文艺汇演开始 90分钟

第四篇：2018年春季学期辅处小学一年级班主任工作计划

2018年春季学期辅处小学一年级班主任工作计划

黄巧

本学期，我继续担任一（1）班的班主任管理工作，根据上个学期所掌握的情况和积累下来的经验，面对班里的孩子，新的学期我将从以下几个方面去进行管理：

一、指导思想

以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。

二、班级情况分析

本学期共有48人，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任计划如下：

1、常规教育方面

现在是孩子入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不是陌生的。但是一年级学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。因此，我决定从以下几点入手：

①、充分利用班会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，通过监督岗的汇报，到下星期一进行一周总结，评出每日小明星。对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

②、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

③、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。

三、安全方面

安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、与家长联系方面

家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

第五篇：2012春季辅处小学母亲节主题班会宣传材料

2012春季辅处小学母亲节主题班会宣传材料 时间：2012-5-8 星期二 班会课 参与人员：全体师生 主持会议：李姣

母亲节简介

每年五月的第二个星期日是母亲节(Mother's Day)，起源于古希腊。母亲节(Mother's Day)，作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，而在中国、美国、加拿大和一些其他国家，则是每年5月的第二个星期天，其他一些国家的日期也并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。而我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

母亲节起源于希腊

母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜·贾维斯发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边。

于1905年世纪，在母亲去世时，安娜·贾维斯悲痛欲绝。两年后（1907年），安娜·贾维斯和她的朋友开始写信给有 影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。她为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人 多想一想母亲为家庭所付出的一切。

第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃磬被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为 法定的母亲节。母亲节从此流传开来！

-关于母亲节的演讲：《用什么回报您母亲》 尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

世界上有千种爱，只有母爱最伟大，世界上有万般情，只有亲情最永恒。母亲，是我们心灵的家园，没有母亲，我们的精神会坍圯；母亲，是我们心田的耕耘者，没有母亲，我们的心田会荒芜。母亲给了多少，我们无法估量，但她却得到了什么呢？

回想起过去的一幕幕，我们或许无意之中伤害过母亲，有时由于自己的虚荣心，我们总是埋怨母亲的无能；总是埋怨母亲的平庸……一次又一次，她总是默默无语，面对孩儿的荒唐，她总是希望用真爱去感化那一颗无知的心。

母亲的一生是苦痛的，刻在我们记忆深入。是她那在秋风中颤拌的白发，是她那饱经沧桑的脸，母亲似乎总是在劳作，一刻不停地劳作，在那不远处的那块贫瘠的土地上，佝偻着腰，挥舞着锄头，一点点收获着她的汗水。她无怨无悔，因为在她心中还涌着爱。

无情岁月在母亲脸上写下沧桑，是谁偷走了她发丝里的黑？是谁给她笔直的腰间撑了一张弓？是谁带起了她脸上的红润？看着母亲缕缕的白发，佝偻的脊梁，苍白的脸庞，往事历历在目，我们难以相信，在许多时候，我让母亲这般憔悴，然而母亲却依旧那样面带微笑！

母亲，你义无反顾的将一生献给孩儿，孩儿该如何去回报？一张贺卡，一束鲜花，一句温馨的祝福……，这都难以表达我对您的感谢之情。我所能做的，唯有用真心默默为您祝福，唯有用优秀的成绩去慰藉您那期盼的心！

母亲并不乎我们是否有伟大的成就，她只希望我们做人能堂堂正正；母亲并不在乎能从我们这得到多少，她只希望能听到一句真切关心的话语，难道她这点小小的要求，作为子女的我们也不能达到吗？

每个人都有生你养你的母亲，不知在座的你是否如我一样用你年少无知任性伤害过母亲？如果有，就请你和我一样弥补自己的过错吧！若天下为人子女都能早些做到这一点，我想他日后也会少一些沉重的回忆，少一些难以弥补的遗憾和愧疚！哪怕是一句问候的话语，或者分担一件力所能及的家务。他们都代表你对母亲的一份感恩的心。同学们请大家在母亲节来临之际行动起来，一起用你们喜欢的方式来表达你对母亲的爱

辅处小学少先队

2012年5月7日星期一