向 不文明行为告别(本站推荐)

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第一篇:向 不文明行为告别(本站推荐)

向不文明行为告别

老师们、同学们,大家好:

我今天演讲的题目是:“向不文明行为告别”。

整洁优美、文明有序的学习环境,既是一个学校物质文明和精神文明的标志,也代表着一个学校的发展水平和文明程度。开学以来,在全校师生的共同努力和辛勤劳动下,学校的校园环境、教学秩序井然有序,呈现了良好的发展势头,但我们在常规检查中仍然发现我们周围还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃:如有的图省事方便,乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱倒到垃圾,有的吃口香糖、在课桌上、乱贴乱画、自行车乱停乱放,有的张口污言秽语,桌凳、开关、玻璃门窗时有破坏,课间高声喧哗、甚至同学之间拳脚相加,抽烟喝酒等等。日常生活中这些种种不和谐音符,影响了校容校貌,在倡导社会主义精神文明建设的今天,我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。

中国素有“礼仪之邦”之称,说文明话,做文明人,是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;对学生文明行为习惯的培养,一直是古往今来各国教育的一个重要内容对于学生而言。文明的行为习惯必须在思想上明确纪律与行为的关系,在行动上遵守校纪校规,并以校纪校规来严格约束自己的行为,每个学生应变“要我这么做”,为“我应该这样做”。“管好自己的嘴:不吃口香糖,不随地吐痰,不出口成脏,不高声喧哗,不吸烟喝酒;管好自己的手:不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人,不唆要钱物;管好自己的腿,不攀越栏杆、不践踏草坪”。以文明行为习惯的培养为抓手。坚持高标准、严要求。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。从小事做起,在文明行为习惯的培养上狠下苦功。“欲扫天下”先“扫一屋”,欲成大器先立足于平凡。把日常行为规范内化为我们的自觉行动

播下一个动作,收获一个习惯。播下一个习惯,收获一个品格;播下一个品格,收获一份成功。让文明变成个人的自觉言行!让文明不再是外在的强加约束,而是内化的集体自律!让我们积极投身到“告别不文明”的活动中,让我们用手中的笔,写下郑重的承诺——从自身做起,从小事做起,从现在做起,树立文明形象,争做文明学生,共建文明校园!我衷心希望,人人争当美化校园的使者,管理的主人,从现在做起,从自我做起,从身边做起,把爱护校园环境、抛弃不良行为作为自觉行动。愿我们的生活坏境更加优美。

谢谢大家!

第二篇:向不文明行为告别

向不文明行为告别 主持人:

活动背景:讲文明,讲礼貌,是中华民族传统美德,每位同学都应该积极遵守,不文明现象在班内层出不穷,不文明行为在校园内时有发生,为了从思想上扭转学生,从行动上指导学生,为此召开主题班会“向不文明行为告别”。

活动目标:1.通过活动时学生认识到自己的语言,行为的不文明现象。并自我反思,认识到其危害性,并提出整改措施。

2.以班内“文明标兵”为榜样,人人争做文明学生,并定期评价。活动准备:1.指导学生搜索有关“文明”为主题的格言,谚语。

2.小组评选出本组内最文明的学生,典型学生谈谈自己的想法以及今后的努力方向。3.制定制度,约束自己的行为。

活动议程:a:说说有关“文明”为主题的格言警句,谚语。

b:你认为班内哪些同学比较文明?试说说相关事例,从他(她)的身上你体会到了什么? C:自我反省:说说自己有哪不文明行为?有哪些认识? D:小品表演:《踩鞋事件》,使学生感受到“化干戈为玉帛” 《漫画》展示:提醒学生时时注意自己的行为文明。E:学生齐唱,改编歌曲,《我们是共产主义接班人》 详细过程:

一,深探不文明行为 二,班级中有哪些文明模范

1.唐青文同学每次见到男同学说脏话,他就会及时制止。2.伍丽娟同学每次见到垃圾在地上时,就会及时捡起。

3.高寒同学每次一见到有同学在打架或发生口角,他就会及时制止并且进行教育。三,现在用我们的慧眼来观察周围有那些不文明行为 1.随地乱扔垃圾 2.上了接老师的话 3.上课传纸条 4.上课与同学说话

四.排演了一个《校园不文明》小品

故事发生在校园里,甲不小心踩到乙一脚,两人发生冲突,乙打了甲一拳,两个人大打出手,口出狂言,后由丙同学调节,两人和好,互相谅解。由个活动请同学们谈谈自己的经历

1.高山鹏认为自己上课接嘴,做小动作,是一种不文明现象,决心改过自新。

2.孙雪成同学想起自己以前经常乱扔垃圾是一种非常不文明的现象,并且认识到了保护环境的重要性。

3.李翔同学也认识到自己在教师楼道里打闹,很影响同学们正常的休息,决定改过自新。活动总结:

本次活动中,两位主持人准备充分,大部分同学能积极参与,并能结合班内典型同学,以他们为榜样,对于“不文明学生”,他们能够通过深刻反省,认识到抽烟,上网,与老师顶撞,随手乱扔垃圾等行为是不文明的,并决定痛改前非,通过小品,漫画的展示,同学们认识到文明要从自我做起,从小事做起。活动反思:

优点:在活动中,同学们参与面广,搜索材料能结合本班学生,在批评与自我批评过程中,陈凯,朱信前,刘玉超,黄健等同学认识深刻,并能结合实际,提出不文明现象级整改措施:通过刘子杰的漫画展示,使同学们认识到不文明不仅仅指语言的不文明,它还包括行为的不文明,在园内保护环境,在班内以爱护班级为荣。

不足:1.学生在准备材料的过程中,缺乏有针对性的典型的事例。2.不文明现象不仅仅表现在学校,它还包括在家里对代父母长辈及行为。3.评选“文明标兵”应从活动中推更好一些!

第三篇:向不文明行为告别教案

“向不文明行为告别”主题班会教案

书院小学

三二

活动时间:2016年3月30日 队会主题:向不文明行为告别 活动目的:

通过此次班会课,使学生对文明习惯有深刻的认识,体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯,清除不文明行为,人人都争做文明的好学生。

活动准备:收集不文明行为的典型事例。活动过程:

1.李烁莹主持:老师,同学们大家好。三月份,我校开展学雷锋活动以来,我拾金不昧的同学层出不同,例如:李亮捡到10元钱,已归还失主,张文琪上交1元钱等。我班同学的学习劲头旺盛,同学们进步大,校园干净整洁,赏心悦目。但在我们周围还有一些不文明的行为,时常发生,今天指出来与大家共勉。我们身边存在哪些不文明行为呢?(出示课件)2.小组交流。

同学们各抒己见,自由发言(讨论)

小结:随地吐痰,乱扔垃圾和果皮纸屑,扔纸袋,公共场合嚼口香糖。破坏公共财务,如破坏班级财务。,不爱护班集体,最后一个人出去不锁教室门,不关电,不关窗户,值日时,没有扫完地面,提

前逃跑,作业不完成,抄袭他人作业,等 等。欺负低年级同学,借他人钱物不还,上课时,不努力学习,拿同学东西,影响他人学习,等等;给他人乱起绰号。

3.做文明小测试,判断自己是一个怎样的人。小组交流。

4、主持人:那么如何做一名文明学生

做文明学生,从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人喜欢的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

5、文明用语:

文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好”“您好!”道歉说:“对不起!”“请原谅!”致谢说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”„„)

怎样打电话?

文明行为都有哪些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,)待人接物要遵守哪几个原则?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人

6、主持人:下面我们一起宣誓。

宣誓词

团结 勤学 文明 向上 向不文明行为告别,从我做起。做文明小学生,从现在做起。

班委倡议:(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造文明形象。(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。(4)、严守校规校纪。

(5)、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。(6)、自尊自爱,举止文明,言行得体。

同学们,请记住我们的目标:建文明校园,做文明学生。

7、老师发送卡纸,学生签名。活动总结:

通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪的重要性。在日常生活中要讲文明,培养学生从现在做起,从自我做起,提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

第四篇:向不文明行为告别倡议书

向不文明行为告别倡议书

亲爱的市民朋友们:

创建省级文明城市,提高城市现代化水平,营造良好的发展环境,尤其是对于维护良好的社会秩序,建设优美的生活环境,提高市民生活质量,具有十分重要的意义。创建活动的开展,必将惠及千家万户,造福全体市民。为了杜绝不文明行为,净化和美化社会环境,营造和谐社会,我们向全县市民发出以下倡议:

一、要以科学的生活观、和谐的人文观指导我们的生活、学习、工作,做文明市民,行文明之事。

二、要养成健康文明的生活方式。做到“三管六不”(管好自己的嘴,不随地吐痰、不出口成“脏”;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿,不闯红灯、不横穿马路,以自身行动影响和带动周围人)。

三、节约用水,用水后拧紧水龙头,杜绝“水长流”;节约用电,杜绝“长明灯”、“太阳灯”。

四、要树立健康的道德观念和主人翁意识。争做新时代可爱的明溪人,要积极参与到明溪的文化建设进程中来,倡导科学健康文明的生活方式,维护良好的市场经济秩序。

人民城市人民建,建好城市为人民。为了使我们的家园更加美丽,我们的生活环境更加舒适,我们急切呼吁全市人民赶紧行动起来,向陋习宣战,向不文明行为告别,让我们携起手来人人争做文明市民,共建美丽新明溪,为明溪的振兴与发展做出应有的贡献。

明溪县工商局宣

第五篇:向不文明行为告别承诺书

向不文明行为告别承诺书

针对现在不少同学存在不文明现象,为了把《君子修养1550》落到实处,为了把“四随、四不、四轻、四礼”和“十二个开始”等这些基本要求变成每一个同学的具体行动,学校决定开展为期近一个月的不文明行为专项整治活动,目的是净化学校环境,维护学校良好秩序,保障师生安全。

我们每个同学都要成为文明使者,都要成为一个有素养的人,都要成为学校“和善”文化的实践者和弘扬者。“每个人文明一小步,学校就文明一大步”。文明从不乱扔垃圾、不乱倒饭菜做起,文明从不损一花一草一桌一灯一开关做起,文明从轻声说话做起,文明从不乱踩踏、不攀围墙做起,文明从尊敬老师做起,文明从不打扰别人学习和休息做起,文明从有时间观念做起,文明从不乱涂乱画做起,文明从团结同学、不打架做起,文明从在公共场合不喧哗嬉闹做起。讲文明就是从小事做起,讲文明就是从说文明话、做文明事开始。自律自强,向上向善,是我们大中学生的口号;做最好的自己首先就是要养成讲文明的好习惯。希望全体同学行动起来,人人讲文明,给学校一份荣耀。学校荣耀高于一切,希望同学们能有一张整齐而温馨的书桌,能有一身端庄而朴素的衣着,能有一脸的微笑,能有一口赞美与感谢的话,能有一身充满正义与和善的心,能有一身书香味。文明就在一言一行之间,文明就在手和脚去做正确的事。我们要向不文明行为告别,要向不文明行为宣战。我们要大声说出:大中是我的学校,看护大中是我的责任。为此,学校决定作出如下15条规定:

1、凡乱扔纸屑、水瓶、包装袋、方便面盒等者,罚学分0.5分/次。

2、凡不进餐厅用餐者,罚学分0.5分/次。

3、凡不把剩饭菜倒入指定桶内者,罚学分0.5分/次。

4、凡踩踏学校室外椅子、墙壁、花草、兵乓球桌、草坪、绿化带、小围墙等罚学分0.5分/次。

5、凡损坏学校寝室、教室、厕所的水龙头、门窗、开关、户外器材、屋顶瓦片、垃圾桶等者,先罚学分0.5分/次,再按物品价格赔偿。

6、凡打架、不请假离校、顶撞老师、到校外骑摩托车者,一律劝其退学。

7、凡上课铃响后不及时进教室(含扫地)者,罚学分0.5分/次。

8、凡列队用餐跑、逃离队伍、不拿碗者,一律罚学分0.5分/次。

9、凡从学校叫外卖、爬围墙者,罚学分1分/次。

10、凡带手机、刀具、激光灯、子弹枪等入校者,罚学分1分/次,并没收。

11、凡在寝室用吹风机、电热水器等,罚学分1分/次。

12、凡站走廊、楼道追闹、怪叫、串班、踢门、说脏话、厕所推搡等,罚学分0.5分/次。

13、凡在操场上乱扔、损坏塑胶(包括弄脏)者,罚学分1分/次。

14、凡不佩戴校徽、就餐插队、就寝后大声说话者,罚学分0.5分/次。

15、凡男生留长发、怪发、染发、乱佩戴饰物、穿奇装异服、穿拖鞋;女生染发、穿不合适服装者,罚学分0.5分/次。

说明:①以上15条一律先按《学分制》规定先扣学分。

②由学校政教处、团总支、安稳办联合行动,不定期检查,发现一起处理一起:先罚学分,再扣班上分(一次5人/班以下,每人扣0.1分;10人/班以下扣1分;15人/班以上扣1.5分),后全校通报。

③年级组时时抓,发现一起由年级组直接处理。

学生承诺签字:

政教处

大城中学

团总支

安稳办

2016年1月5日

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