聪明的父母要懂得坚守原则

第一篇：聪明的父母要懂得坚守原则

聪明的父母要懂得坚守原则

前段时间，一则视频被网友广泛流传。

一位父亲，带着两个女儿逛超市，淘气的小女儿故意打翻姐姐手里的东西。

父亲看到后让小女儿给姐姐道歉，小女儿执意不肯，但父亲的态度一直很坚决，一定要小女儿道歉。无计可施的小女儿开始哭闹耍赖，见父亲还是看着自己就索性躺在地上，为自己开脱说：“我不是故意的，我是不小心碰到的。”但父亲坚持说：“不管你是不是故意的都要向姐姐道歉，这是原则问题。”

一旁的姐姐看见父亲和妹妹对峙的情形，走到父亲身边说：“算了吧，不用道歉，妹妹还小，我让着她是应该的。”小女儿听见姐姐这样说赶紧给自己找台阶下，说：“姐姐都说不用道歉了。”

但视频中的父亲仍然坚持己见：“不管姐姐用不用你跟她道歉，你都必须向姐姐道歉，因为做?e了事情就是要求得别人的原谅。”

父女的行为在超市里引起围观，有人看不下去，嚷嚷着跟父亲说给小女儿一巴掌，这样她肯定就听话乖乖给姐姐道歉了。当然，父亲没有采用，只是再次表明自己的态度，“必须要说对不起”。最后，在父亲的坚持下，小女儿终于来到姐姐面前说出了“对不起”。

在父亲看来，犯了错误，就要向别人道歉，这是原则问题，容不得半点商量，不管孩子撒泼耍赖，还是有人说情，亦或是有人挑唆，坚持着自己的原则，一定要让女儿执行到底。

林肯曾经说过：“无论做什么事情，最重要的是，在关键的时刻能够坚持原则。”教育孩子，亦是如此。教育专家也曾说过：“爱孩子，是父母的本能。但是，父母一旦告诉孩子‘不行’时，必须要坚持到底，如果父母看到孩子哭闹、耍赖，就毫无底线的退让，没有原则的让步，久而久之，父母说出的‘不可以’‘不行’，在孩子面前毫无杀伤力，这样就会让孩子认为父母说‘不’并不是认真的。”

无条件的爱和坚持原则，并不矛盾，其实也必须同时存在，不然的话，爱就会变成溺爱。所以，每一位爱孩子的父母，一定要坚持自己的原则，让孩子遵守基本的规则，这样，孩子的将来才能有规矩，孩子也才能成长为一位品德高尚的人。而这，也正是每一位父母的责任。（编辑 冀青艳）

第二篇：《聪明女人要懂得人脉操纵术》读后感

前些天看了本梅子的人脉书，很快一天的时间就看完了，《聪明女人要懂得人脉操纵术》读后感。梅子的书最大的优点就是读起来不废脑子，朗朗上口。不过看多了，也会感觉有用的东西似乎也不是很多。下面来做个总结吧！

首先第一章就是讲了人脉的重要性。

第二章就是讲了各类人对女人来说是什么类型的。上司：聪明女人最重要的黄金账户；朋友：关键时刻可以依靠的人脉大树；同学：聪明女人成功的助力；邻居：最方便可用的人脉资源；亲戚：聪明女人最坚实的靠山；同事：人脉中的搭档和老师；老乡：聪明女人的人脉基石。其实这些方面看起来就是告诉女人一定要有个好人缘，不要得罪人。在讲朋友的时候，说到要多联系，唉，其实这块我做的最不好了。讲同学的时候，说到同学是最宝贵的资源，其实我也有这种感觉的~嘿嘿。

第三章主要说的如何管理人脉。学会放软身段、要有亲和力、用好“自己人”效应、注意语言和声音魅力、管理好名片、做个宽容大度的女人、一团和气、懂得礼尚往来、提升人脉竞争力。

第四章讲的是寻找贵人，读后感《《聪明女人要懂得人脉操纵术》读后感》。智慧式贵人相当于免费电子公司；开口求教于能够指引方向的人；让激励高手激发你的上进心；寻找豪侠资助者为你雪中送炭；借权贵名流为自己所用；让灵魂导师为你塑造人格；让有超强影响力的人做王牌贵人；借名人效应，创自主品牌的典范。

第五章讲的是利器：善用柔情、塑造女性优雅的风度美。

第六章是借助外力：巧借男人力量成就自己。赞美男人，聪明女人的欣赏法则；聪明女人要乐于做男人的红颜知己；以心换心，让男人把你当“哥们儿”；巧妙示弱，激起男人的保护欲望；借用外力的“温柔一刀”；做一个撬动男性力量的“杠杆女”。

第七章，怎样识别人。这张有50页，占了四分之一，唉，不过看起来太繁琐，不背了就。

第八章讲要懂得识别小人，做个有心人。这块也讲的比较那个啥。

第九章讲的是绕开人际陷阱：

1、正确对待潜规则，女人的智慧修炼：切勿轻信他人、别把伪善的人当成异类、不为小事生气、抵御诱惑。

2、不要苛求百分百的公平。不必事事苛求公平、设法通过自己的奋发努力来求得公平、改变衡量公平的标准。

3、莫和同事有金钱往来。

4、不要得罪“平庸”的同事。

5、必须学会用脑子听话。

6、要给上司预留指导的空间。

7、女人，应该用好你的虚荣心。

8、远离勾心斗角的陷阱。不要四面树敌、学会察言观色、锻炼沟通能力、学会放弃，难得糊涂、懂得分享，化解危机。

9、对女人日常交往中的温馨提示。好管闲事是一个女人致命的缺点。

额，好像真不值20块钱啊。

第三篇：要懂得珍惜

似乎在小学的年代，我就经常在文句里用到“珍惜”二字。其实这两个字很容易写，但我在走过的二十多年生涯中，却一直没有认真的理解过它的含义。

到底怎样才算是珍惜？

珍惜就是好好的对待你现在所值得拥有的一切。时间、生命、健康和感情。我们之所以经常后悔，就是因为我们不懂得好好珍惜。生病了才知道健康的可贵，失恋了才知道爱人的体贴，孤独了才知道朋友的热情，快死了才知道生之难求。这些文字表面上并不难理解，但实际上真正理解则必定需要亲身体会。而且这些东西很容易随时间流逝，记忆一去，那些用来帮助去理解珍惜的体验又将逐渐模糊。

年方二三，却一身沧桑，道不尽一年复一年的悔恨，讲不完一件接一件的辛酸。仿佛人生已经走过来回，所以的入境都淡去了鲜活的色泽。没有了潮起潮落的悲欢，只留下一溪抱星饮月的淡定。

相信与否，其实每个人都是一个现实版的童话。童话里是这么说的：每个人在出生的一瞬，都被赋予了神圣的光辉，仙人把它藏进人的灵魂。因为年龄仙人比较大，把每个人的光辉藏的深浅不一。因此每个人光辉外露的时间都不一样，而且绝大多数人一辈子也没有见过自己的光辉。我们一直苦苦追求的东西其实早就藏在我们的灵魂里，每个人都有，关键在于你能否发掘出来。并非一如世人议论的那样，成功只有追求才得到。

我们没有理由去继续悲哀，与其花上下半辈子坐在自己的剧院看一幕历史的悲剧。还不如用几十年时间到外头演绎一部生活的喜剧。

正如仙人偷偷告诉我的那样：

我在每个人出生后都送给他们一块宝石，只是每块宝石的外衣厚薄不一，形态各异。有的人很早就把它的外衣磨去了，因此我们能看到他们的宝石闪闪发亮。有的人磨了几十年才把外衣退去，不过宝石到底还是放出了它们璀璨的光芒。也有人到年老的时候才看到身上宝石的灵光。

我想问他我的宝石什么时候能够光彩照人？但是他笑了笑，一转身，消失在一片云雾之中···

我猜，也许我的那块宝石特别大，特别珍贵，但是外衣可能特别厚，所以我必须夜以继日的努力雕琢。我知道它早晚会呈现在我眼前的。我期盼着早日见到它独特的！

所以说，生命给予我们的已经足够多。我们没有理由不好好珍惜。

第四篇：要懂得感恩

要懂得感恩

——读《十月》有感

羊口卧铺小学五年级二班曹鸿蕾指导教师信汝云

寒假里，妈妈给我买了《七天》和《十月》两本书。我读完《七天》后，又拿起了《十月》这本书。我感到很好奇，心想：难道这本书又像《七天》那样写的是有的人在十个月中经历的惊险故事？其实不然，这里讲的是一个叫“十月”的男孩的事。里面的故事像磁铁一样深深地吸引着我。看完这本书，我不禁热泪盈眶。故事的内容是这样的：

男孩十月从小失去了父亲，母亲又因病而去世，只好寄宿在舅舅家。舅舅对他很严厉，毫不留情地一次又一次当着大家的面打了他；表哥对他也充满了敌意。他很想逃离让他难以忍受的生活，回到原来让他轻松快乐的家。可是，他在整理妈妈的遗物时，发现了一封天堂来信，来信上写着他妈妈出的一道题目：“你要坚强起来，7天不许哭。”十月艰难地完成了题目，结果又收到一封天堂来信，上面的题目是：必须和舅母的大儿子静安言归于好，言归于好的标准是：要做一件让静安感动的事，让静安真诚地跟你说谢谢。虽然对于十月来说，这是不可能完成的习题，但十月还是坚持完成了这个基本不可能完成的任务。慢慢地，他做着天堂来信上的题目。当他又一次打开柜子时，里面有两张剪报，一些婴儿用品和一封信，从简报上，那两条关于15年前的抢劫案的新闻，让她知道了自己不是妈妈亲生的，而是他讨厌的历史老师玛丽老师唐春莲的儿子。十月通过解题的过程，变得坚强、懂事、成熟，也使自己扑朔迷离的身世之谜慢慢解开。十月的母亲太伟大了，虽然十月不是她亲生的，可她却那样无私地爱着他。为了母亲的爱，十月学会了容忍；为了母亲的遗愿，十月学会了奋斗„„最后，十月从失去母亲的悲痛中走了出来，与舅舅他们开始一起过上了新的生活。

故事中没有赞美的词汇，却展现了一个与众不同的爱的世界，刻画了一个坚持不懈的人物形象。看完了这本书，我轻轻合上了书页，陷入了沉思：在我们的生活中，每天父母都在我们的身边，给了我们许多的爱和一切想要的东西，我们十分的幸福，我们生病时父母总能陪伴在我们的左右，我们伤心时父母总能安慰我们。父母的爱都是那样的无私，那样的伟大，所以我们每个人都要学会感恩，懂得珍惜和回报他们。

第五篇：聪明父母对孩子要做对的四件事

第一件事：只提供必要的支持

如果你站在旁边看孩子做事,而不是亲自为孩子做好每一件事情，你就能有时间观察、倾听，了解他们眼中的世界到底是什么样的。通过这种方式，你还能表达对孩子的信任。

反之，如果父母为孩子做好每件事，在孩子要摔倒前伸手相“救”„„慢慢的，孩子会丢失最宝贵的自我学习能力，尽管这是我们与生俱来的能力。而这种情况一旦发生就难以扭转。要知道，孩子对大人的依赖一旦建立，可不是一天两天就能改正的。

让孩子自己决定

如果是个新玩具，请孩子打开包装，如果他不想玩，随他去；如果是个新地点，让孩子从你的怀里爬出来，并让他选择何时再爬回来。

多观察少决定

减少不必要的猜测，做父母的就不要再随口说出诸如“我觉得她很快就会厌倦那个娃娃”这样的话了。

避免争论或说教

虽然父母总能在积木倒塌前及时发现风险，但请闭上嘴巴吧，让它倒塌好了。一次这样的“痛苦经历”远比你的“精密论证”让孩子印象深刻。

不要总拿自己的孩子同别人的孩子比较

一定要坚信你的孩子是独一无二的，给他机会发展自我。

你不代表孩子

如果你常常认为你的孩子“肯定也不喜欢这些家伙”，那么很有可能你已经埋下了争论的导火线。最好的方法莫过于耐心地等待孩子告诉你他的感受，然后你就知道该如何做了。

第二件事：鼓励探索

鼓励探索，意味着你鼓励孩子以他们自己的方式了解身边的事物，你相信他们有能力做到这一点。

有时候，父母很难克制上前帮助孩子的冲动，尤其是当孩子回头张望，确认你还在身边的时候。这常常被解释成孩子在寻求帮助，实际不然，这只是孩子的一种本能条件反射，他们期望你在旁边，但仅仅在旁边就够了，其他还是由孩子自己发现和解决吧。

父母总会有这样的疑问：何时应当施以援手？何时应当鼓励孩子自行解决？父母总是不忍看到孩子“痛苦挣扎”，但这种“挣扎”对孩子非常有益，这是孩子学会坚持和忍耐的唯一方式。如何确定孩子是否需要你的介入呢？关键是父母学会识别孩子的暗示。

仔细观察困扰孩子的是哪种困难？他是在发出欢快的嘟囔，还是皱起小脸，或者低声哭泣？如果孩子已经能够说话,那么你应该把重点放在孩子说话的语调和表情上。

了解孩子的脾性，他是慢性子还是急性子？

有些孩子天生就比其他孩子有耐心，因而有较强的挫折承受能力。对于急脾气的孩子来说，他们通常会尝试七巧板一两次，如果还是不得要领，他们不会再过多思考，而是转向下一个目标；而对于耐性极佳的孩子来说，他们会乐于花更多的时间直到战胜困难。

时刻问自己这样的问题：我的孩子能适应这项活动吗？有很多活动是有年龄要求的，仔细看清楚就能避免孩子的很多挫折。第三件事：定下规矩

无论何时何地，作为父母都应该照顾好孩子，使他们远离危险。这里列出5种重要的规矩，你应该时刻牢记并且严格要求孩子不可越线。

不可过度兴奋

孩子精力充沛当然是件好事。听着动感十足的音乐四处乱跑，不就是孩子们的写照吗？然而过度的兴奋会在孩子达到疲劳点之后迅速转变成反应下降，长此以往会对孩子造成不利

影响。

有限的选择

给孩子一些选择，能让孩子感到他对周围世界拥有控制力，从而建立自信。然而过多的选择也会让他无所适从而起到相反效果。通常对于一个小孩子来说，每天早餐给他一个二选一的食谱已经足够了。

纠正不良的行为

当你的孩子听到别人说“NO”就表现得非常难过，甚至歇斯底里的话，绝对不是一件好事；反过来，如果孩子面对批评而无动于衷，也会让我们做父母的不知所措。但如果我们站在孩子的角度，我们就明白，原来从没有人告诉他们面对指责时应该如何做！——而这恰恰是父母们应当教给孩子们的，没有人能代替。

另外，父母也应该面对一个现实——孩子总是对他们生活中的一部分事情更感兴趣。比如，对大多数孩子来说，电视和甜点或许是最受欢迎的两样东西。而其他一些东西，比如吃饭、玩具可能会靠后排。你最好承认这个现实，与其花时间不停“教训”他们的不良行为，还不如介绍些新的东西给他们。

剪除潜在的隐患

虽然孩子们成长得非常快，但你切不可拔苗助长。给孩子一个显然不是他这个年龄能玩儿的玩具，或者带他去吃成年人爱吃的“水煮鱼”，都会让你的孩子产生强烈的排斥。简单来说，你是在自找麻烦。

控制你自己的情绪

孩子是依靠模仿学习的。你们在一起的每一分钟，他都在看着你，听你说话，并试图模仿你这个好榜样。因此，时刻注意自己的言行无疑十分重要，因为你今天无意中说出的脏话明天就会出现在小孩子的嘴里。第四件事：及时表扬

最积极的教育来自表扬和鼓励孩子。利用表扬，你可以加强孩子走向社会以及与别人打交道的信心，让他们更快地成长、发现自我力量；而鼓励呢，则是一种对于孩子来说无论怎么使用也不会嫌多的好方法。需要父母注意的：表扬有时候会过头。

为了避免给孩子无理由的表扬，请参照以下原则：

只有当孩子真的做了很好或者非常正确的事情时，才用上表扬。

可以用这样的语句：“做得好”，“就应该这样做”；或者是一声欢呼：“哇”；或者干脆就用行动表示：一个拥抱，一个吻，竖起大拇指，鼓掌等等。

在当时当地，为某一个具体行为而表扬孩子。

比如表扬孩子：“今天你用勺子用得真好”，而不是表扬孩子的外表，比如“你真漂亮”，或者是非常笼统无根据的表扬，比如“你真聪明”等。

仔细观察孩子的每一个行为，抓到时机表扬，加深印象。

比如当孩子打了个喷嚏后，对大家说了对不起，那么你就应该马上表扬他：“你真是个有礼貌的孩子！”或者当孩子把自己的玩具分给小朋友时，请立刻表扬他“真慷慨”。

用感谢的语句来表扬。

比如“谢谢你把小桌子擦干净”、“谢谢你帮妈妈摆筷子”等。

通过奖励来表扬。

比如，“你今天把玩具都放回抽屉了，可真是个好孩子啊。一会儿妈妈带你去小公园看小兔子吧。”

在睡觉前，和孩子一起回忆他在白天做的那些特别棒的事情。

比如，“今天在超市，你表现得好有耐心啊”，或者“今天，你对那个阿姨说谢谢，可真是个有礼貌的孩子啊”等。