1303批次《商务英语写作》大作业题目及要求

第一篇：1303批次《商务英语写作》大作业题目及要求

2013年3月份《商务英语写作》课程大作业

注意：请从以下五套题目中任选其一作答！题目一：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.bill of exchange

2.bill of lading

3.favorable balance of trade 4.exchange rate 5.absentee

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是公司售后部的经理李强，根据下面要求写一个通知。内容如下：

1）告知客户本公司售后部将搬到上海燕乔路410号，金融中心6层 2）2012年3月12号开始上班

3）部门的电子邮件和第567号邮政信箱地址不变 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。

3)语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write a business report based on the following situation.(60%)写一封建议报告，建议正式长期雇用一位目前在你公司工作且试用期将满的销售员。内容包括四个部分：

1)导言（Introduction）点明主要内容是销售经理让你调查他（她）在你公司试用期内的工作情况； 2)调查结果（Findings）他（她）在你公司的业绩以及人格品德； 3)结论（Conclusions）是对他（她）的工作感到满意；

4)建议（Recommendations）正式雇用目前在你公司工作试用期将满的销售员。写作要求：

1）按照商务报告的格式进行写作，包括导言、调查结果、结论和建议。2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。3）正文字数不少于150词。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一；

姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2013年2月24日。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为小四号，字数见每题具体要求。

注意： 作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。

题目二：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.certificate of origin 2.discount

3.clearance sale 4.insurance policy 5.trade fair

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是一名导游，根据下面要求写一个通知。内容如下：

1)到香港游玩的新婚夫妇观光团由于旺季住宿紧张，出发时间被迫推迟一天 2)出发时间改为10月3日，航班号CA3518，起飞时间上午10:40，一切费用不变

3)请大家提前2小时在候机大厅3号门集合，如有疑问请咨询春秋旅行社，电话67846672 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。

3）语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write a memo based on the following situation.(60%)收件人：D.Wayne Humen, 行政助理 发件人：Michele M.Corletto, 销售副总裁 时间：2012年3月1日 事由：销售主管会议安排 内容包括： 请预订和准备好M号宴会厅，我们的销售主管们在3月19日中午12时到下午2时要举行午餐会议。你和我在那时要和所有十位销售主管见面。

因为我们将确定明年销售额度和策划战略，因此请作好如下准备： a.… b.…

c.…

d.… e.…

谢谢你做出上述安排，Wayne.我将在3月19日早晨回来，并在上午11点到办公室。你和我可以在会议开始之前重审一遍会议的计划。写作要求：

1)备忘录格式要符合写作规范。

2)对所给信息要加以扩充，正文字数不少于150词。3)要求条理清晰、语言简洁。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一；

姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2013年2月24日。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为小四号，字数见每题具体要求。

注意：

作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。

题目三：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.unit price

2.good market

3.franchise 4.commercial invoice

5.C.I.F.Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是刘明，捡到了一部手机，为找到失主，请写一个失物招领通知。内容如下：

1)捡到手机的时间：12月20号晚 2)地点：人民路建设银行取款机附近3)请失主在认领时具体描述手机特征 4)联系方式：*** 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。

3)语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write a covering letter based on the following situation.(60%)内容包括：

1)所要申请的职位及信息来源，表示此工作恰是本人希望找的 2)本人的教育背景、具备的资格和工作经验

3)展示出不同于他人的特别之处，强调对此工作的浓厚兴趣 4)请求提供面试的机会 写作要求： 1）按照商务信函格式进行写作，包括日期、收信人地址、称呼、正文、结束客套语和签名。

2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。3）正文字数不少于200词。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一；

姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2013年2月24日。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为小四号，字数见每题具体要求。

注意：

作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。题目四：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.video conference 2.F.O.B.3.counter offer 4.irrevocable letter of credit 5.transportation

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是托福中国区的执行董事，根据下面要求写一个通知。内容如下：

1)美国教育考试服务中心（ETS）不幸通知各位考生2012年10月中国区测试成绩被迫取消

2)相关考生可以在2013年10月前免费参加测试 3)托福的政策规定一旦考试取消将不退还测试费 4)给您带来的麻烦深表歉意 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。

3)语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write a business report based on the following situation.(60%)内容包括：

1)此报告就是否购买Kellogg Company股票提出个人建议供有关人员进行投资时参考

2)该公司从事食品生意，现正在开发新产品以满足不同需求

3)该公司现拥有42%的市场份额，并仍在通过广告攻势扩大市场分额 4)2011年公司的销售额增长了约16%，达45亿美元，这已是连续36年的销售增长。

5)由此可见，公司的财政状况是非常好的，销售额和利润均多年连续增长；购买该公司的股票将是十分明智的投资决策

写作要求：

1）按照商务报告的格式进行写作，包括导言、调查结果、结论和建议。2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。3）正文字数不少于150词。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一；

姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2013年2月24日。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为小四号，字数见每题具体要求。

注意： 作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。题目五：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.minutes 2.complete an order 3.sales contract 4.insurance premium 5.chain store

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是部门主任，根据下面要求写一个通知。内容如下：

1)部门将举办一次研讨会，主题目为“泰国的商业投资机遇” 2)时间：11月2日（周四）下午4点30分 3)地点：会议室

4）希望部门所有成员参加研讨会，并做好相关准备 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。

3)语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write an invitation letter based on the following situation.(60%)内容包括： 1)邀请人自我介绍

2)发出招待会邀请并说明活动的目的和时间 3)说明活动的具体安排 4)再一次热情邀请 写作要求： 1）按照商务信函格式进行写作，包括日期、收信人地址、称呼、正文、结束客套语和签名。

2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。3）正文字数不少于150词。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一；

姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2013年2月24日。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为小四号，字数见每题具体要求。

注意：

作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。

第二篇：1202批次《商务英语写作》大作业题目及要求

2012年2月份《商务英语写作》大作业

注意：请从以下五套题目中任选其一作答！题目一：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.discount

折扣，优惠 2.certificate of origin 原产地证书 3.sales contract

销售合同 4.trade fair

交易会；公平交易 5.irrevocable letter of credit 不可撤销信用证

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是系主任，根据下面要求写一个通知。内容如下：

1)我们系将举办一次讲座，题目为“美国文学简史” 2)主讲人：北京外国语大学教授Helen Zhang 3)时间：6月5日（周四）上午9点30分 4）地点：教学楼报告厅 5）希望本院所有学生参加讲座 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。3)语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Notice: the Lecture of “A Brief History of American Literature”

To enrich our knowledge of literature, we will organize a series of literary talks in this semester.We are very pleased to invite Prof.Helen Zhang, the professor of Beijing Foreign Studies University, who will deliver a lecture titled “A brief history of American literature” for us on Tuesday, 5 June, at 9:30 AM.The lecture will be held in the report hall of teaching building.We hope all students of our department could attend on the lecture.Prof.Liu, Director of Literature Department.Monday, 28 May 2011

Section B Write a memo based on the following situation.(60%)收件人：D.Wayne Humen, 行政助理 发件人：Michele M.Corletto, 销售副总裁 时间：2012年3月1日 事由：销售主管会议安排 内容包括：

请预订和准备好M号宴会厅，我们的销售主管们在3月19日中午12时到下午2时要举行午餐会议。你和我在那时要和所有十位销售主管见面。

因为我们将确定明年销售额度和策划战略，因此请作好如下准备： a.… b.…

c.…

d.… e.…

谢谢你作出上述安排，Wayne.我将在3月19日早晨回来，并在上午11点到办公室。你和我可以在会议开始之前重审一遍会议的计划。写作要求：

1)备忘录格式要符合写作规范。2)对所给信息要加以扩充，正文字数不少于150词。3)要求条理清晰、语言简洁。

Memo To: D.Wayne Humen, Administrative Assistant From: Michele M.Corletto, Vice-General Manager of Sales Date: March 1, 2012 Subject: Arrangements for Head of sales meetings Please book the No.M Banquet Hall, our sales executives will hold luncheon meetings at 12:00 on the March 19 to the afternoon 2 pm.You and me will meet all ten sales executives.Because we will determine the degree of sales and planning strategic for next year, please make preparations as follows: a.Contact every sales executive, make their routine according with meeting schedule.If there are any changes, please call me.b.Prepare the sales preformats report this year and the draft planning next year.Send e-Mail to every executive attaching these papers.c.Collect competitive brand marketing strategies, and make a briefing.d.Submitted the cost estimates to the president for approval.Thank you for making these arrangements, Wayne.I will come back in the morning of March 19, and get to the office at 11:00.You and I retried again before the start of the meeting of the conference program.作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一； 姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2012年2月29日前。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为五号，字数见每题具体要求。

注意：

作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。

题目二：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.chain store 2.favorable balance of trade 3.clearance sale 4.franchise 5.bill of lading

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是刘明，捡到了一部手机，为找到失主，请写一个失物招领通知。内容如下：

1)捡到手机的时间：12月20号晚 2)地点：人民路建设银行取款机附近3)请失主在认领时具体描述手机特征 4)联系方式：*** 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。3)语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write a congratulatory letter based on the following situation.(60%)内容包括：

1)祝贺业务伙伴公司成立30周年 2)评述并赞扬对方公司所取得的成就 3)简单回顾双方交往的历史和意义 4)表达良好祝愿 写作要求： 1）按照商务信函格式进行写作，包括收信人称呼、正文和结束客套语等。2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。3)正文字数不少于150词。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一； 姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2012年2月29日前。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为五号，字数见每题具体要求。

注意：

作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。

题目三：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.counter offer 2.Bill of Exchange

3.transportation 4.commercial invoice

5.good market

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是公司销售部经理，根据下面要求写一个通知。内容如下：

1)部门将于11月30号上午9点开会 2)地点：三楼会议室

3)内容包括明年部门销售计划、具体实施方案等 4)如果不能参加请在28号前及时告知 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。3)语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write an invitation letter based on the following situation.(60%)内容包括： 1)邀请人自我介绍

2)发出招待会邀请并说明活动的目的和时间 3)说明活动的具体安排 4)再一次热情邀请 写作要求： 1）按照商务信函格式进行写作，包括日期、收信人地址、称呼、正文、结束客套语和签名。2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。3）正文字数不少于150词。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一； 姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2012年2月29日前。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为五号，字数见每题具体要求。

注意：

作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。题目四：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.C.I.F.2.insurance premium 3.video conference 4.minutes 5.absentee

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)假如你是公司售后部的经理李强，根据下面要求写一个通知。内容如下：

1）告知客户本公司售后部将搬到上海燕乔路410号，金融中心6层 2）2012年3月12号开始上班

3）部门的电子邮件和第567号邮政信箱地址不变 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。3)语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write a covering letter based on the following situation.(60%)内容包括：

1)所要申请的职位及信息来源 2)本人的背景、具备的资格和工作经验 3)展示出不同于他人的特别之处 4)请求提供面试的机会 写作要求：

1）按照商务信函格式进行写作，包括日期、收信人地址、称呼、正文、结束客套语和签名。2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。3）正文字数不少于200词。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一； 姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2012年2月29日前。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为五号，字数见每题具体要求。

注意：

作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。题目五：

Part I Translation(20%)Directions: Translate the following terms into Chinese.1.unit price

2.complete an order 3.F.O.B.4.exchange rate 5.insurance policy

Part II Writing(80%)Section A Write a notice as required.(20%)一个国际青年参观团要参观北京，作为一名导游，你负责安排他们的活动，请写一个通知。内容如下：

1)日期：7月8日（星期六）

2)时间：早晨8点出发，午饭在其中一个景点就餐，下午5点回来 3)参观地点：四大景点——长城，故宫，国家体育场（鸟巢），颐和园 4)欢迎每一位成员参加活动，并在7月5日晚9点前到服务台签名 写作要求：

1)正文字数不要超过80词。2)通知要有标题、发布日期和作者。

3）语言要简洁、通顺，写作要符合通知格式。

Section B Write a business report based on the following situation.(60%)内容包括：

1)此报告就是否购买Kellogg Company股票提出个人建议供有关人员进行投资时参考 2)该公司从事食品生意，现正在开发新产品以满足不同需求

3)该公司现拥有42%的市场份额，并仍在通过广告攻势扩大市场分额

4)2011年公司的销售额增长了约16%，达45亿美元，这已是连续36年的销售增长。5)由此可见，公司的财政状况是非常好的，销售额和利润均多年连续增长；购买该公司的股票将是十分明智的投资决策

写作要求：

1）按照商务报告的格式进行写作，包括导言、调查结果、结论和建议。2）内容要符合规范，对所给信息要加以扩充。3）正文字数不少于150词。

作业具体要求：

1.封面格式

封面名称：大连理工大学商务英语写作大作业，字体为宋体加黑，字号为小一； 姓名、奥鹏卡号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。2.文件名

大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；

以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

截止时间：2012年2月29日前。

3.正文格式

作业正文内容统一采用Times New Roman字体，字号为五号，字数见每题具体要求。

注意：

作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。

附录：封面参考

网络教育学院

《商务英语写作》课程大作业

学习中心：（宋体，小三）层 次：（宋体，小三）

专 业：（宋体，小三）

年 级： 年 春/秋 季 奥鹏卡号：（宋体，小三）

姓 名：（宋体，小三）

完成日期： 年 月 日

第三篇：JAVA大作业题目

JAVA大作业题目

大作业要求：

（1）最后提大作业报告电子版，报告内容格式见“JAVA程序设计(大作业)报告格式”要求。

（2）每个学生可任意选择下述十三个题目之一作为大作业，一人一组，独立完成。

大作业题目：

1、基于java 的记事本

要求：（1）设计一个登录界面，如果密码正确，则进入主界面（文件编辑器），如果不正确，则给出消息框，提示正确的密码（2）主界面JFrame的监听器接口至少用到2个

（3）主界面JFrame的窗体要美观，利用Java能够把文本、图像、声音集成在一起。

2、Java版即时聊天程序

功能要求：

（1）用户登录及登录验证：用户能够使用固定帐号（帐号程序内置即可，无需完成额外的注册功能）登录系统，系统能对预定的帐号、密码进行验证。

（2）聊天功能：能够在两台以上的机器上登录运行程序，能使用不同帐号完成在线的即时消息发送（聊天）。

（3）好友管理：能够显示好友列表，并能够添加、修改、删除好友。（4）在线、离线状态显示：能够显示好友的在线状态或离线状态。（5）聊天记录管理：能够以文件或数据库形式将聊天记录进行存储，并能打开、显示、删除所存储的聊天记录。

3、【swing类 GUI编程】编写交通信号灯的程序

要求：

（1）设计信号灯组件，该组件提供信号的红,绿,黄三种信号显示输出.（2）另外,在javax.swing.Timer的定时控制下, 轮流输出三种信号.（3）在窗口中应该有启动按钮,停止按钮.并且有时间设置功能.设置三种状态的显示时间.（4）可供参考的类有: java.awt包中 Canvas Button TextField Frame（5）实现支持信号灯的点击事件, 例如,用鼠标点击红灯, 那么红灯立刻亮,然后再进入到定时三种信号的转换输出.4、JAVA简易时间日历程序

通过编写一个基于JAVA的应用系统综合实例，自定义一个日历组件显示日期和时间并进行适当的功能扩充，实践Java语言编程技术。功能：

1）显示当月日历、当前日期、当前时间； 2）可查寻任意月以及任意年的日历； 3）使用图形化界面能够弹出对话框； 5）正常退出程序。

5、设计一个形如windows操作系统附件中的计算器界面，如图所示，界面可以自定义。

主要完成功能：

（1）完成窗口的关闭按钮的功能；

（2）完成清空键

功能；（即清空文本框中的内容）

（3）完成数字按钮的功能；（即文本框显示对应数字）（4）完成基本的”+” ,”-”,”*”,”/”四则运算；

6、模拟龟兔赛跑 要求：

用图形用户界面实现。

能设置比赛时间，马匹的数量等等。在任意时间段内马匹的速度是随机的。开始比赛之后以动画显示赛马过程。

7、学生信息管理系统

要求：

使用图形用户界面

实现查询、增、删、改等功能。

8、图书信息管理系统

要求：

使用图形用户界面

实现查询、增、删、改等功能。

9、ATM柜员机模拟程序

import java.awt.BorderLayout;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import java.io.FileReader;import java.io.FileWriter;import java.io.IOException;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JMenu;import javax.swing.JMenuBar;import javax.swing.JMenuItem;import javax.swing.JScrollPane;import javax.swing.JTextArea;import javax.swing.SwingUtilities;

public class MenuTester extends JFrame implements ActionListener { private static final long serialVersionUID = 1L;private static final String FILE = “d:/1.txt”;JTextArea textArea;JScrollPane scrollPane;

public MenuTester(){ setTitle(“MenuTester”);setLayout(new BorderLayout());JMenuBar menuBar = new JMenuBar();JMenu[] menu = new JMenu[] { new JMenu(“文件”), new JMenu(“编辑”)};JMenuItem[] menuItem1 = new JMenuItem[] { new JMenuItem(“新建”), new JMenuItem(“打开”), new JMenuItem(“保存”), new JMenuItem(“关闭”)};JMenuItem[] menuItem2 = new JMenuItem[] { new JMenuItem(“复制”), new JMenuItem(“粘贴”), new JMenuItem(“剪切”)};for(int i = 0;i < menu.length;i++){ menuBar.add(menu[i]);} for(int i = 0;i < menuItem1.length;i++){ menu[0].add(menuItem1[i]);} for(int i = 0;i < menuItem2.length;i++){ menu[1].add(menuItem2[i]);} menuItem1[0].addActionListener(this);menuItem1[1].addActionListener(this);menuItem1[2].addActionListener(this);menuItem1[3].addActionListener(this);setJMenuBar(menuBar);textArea = new JTextArea();scrollPane = new JScrollPane(textArea);scrollPane.setVisible(false);add(scrollPane, BorderLayout.CENTER);setResizable(false);setSize(800, 600);setLocationRelativeTo(null);setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);setVisible(true);}

public static void main(String[] args){ SwingUtilities.invokeLater(new Runnable(){ @Override

public void run(){ new MenuTester();} });}

@Override

public void actionPerformed(ActionEvent e){ String command = e.getActionCommand();if(“新建”.equals(command)){ scrollPane.setVisible(true);validate();} else if(“关闭”.equals(command)){ scrollPane.setVisible(false);textArea.setText(“");validate();} else if(”打开“.equals(command)){ scrollPane.setVisible(true);validate();try { FileReader fr = new FileReader(FILE);char[] cs = new char[1];while(-1!=(fr.read(cs))){ textArea.append(new String(cs));} fr.close();} catch(Exception e1){ e1.printStackTrace();} } else if(”保存".equals(command)){ try { FileWriter fw = new FileWriter(FILE);fw.write(textArea.getText());fw.flush();fw.close();} catch(IOException e1){ e1.printStackTrace();} } } } 提问者评价

谢谢啦

10、要求：使用图形用户界面。当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM柜员机系统，用户可以按照以下规则进行：

1、查询余额：初始余额为10000元

2、ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透支。

3、ATM存款：不能出现负存款。

4、修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

11、电子英汉词典

要求：

能够编辑词典库中的信息 能够实现英译汉，汉译英。

12、加密与解密

要求：

1、给定任意一个文本文件，进行加密，生成另一个文件。

2、对加密后的文件还原。

13、小游戏 要求：

程序随机产生20—50根火柴，由人与计算机轮流拿，每次拿的数量不超过3根，拿到最后一根为胜。

14、敏感词汇分析

要求：

任意选择一个文本文件，分析该文件，如果存在敏感词汇（这些词汇保存在sentive.txt文件中，每个词占一行），报告每个词出现的次数。

第四篇：远程教育大作业题目

江南大学现代远程教育2016年上半年 考试大作业

考试科目:《远程教育导论》

一、题目

（一）简答题： 50分

1、简述现代远程教育的时代特征。

（一）开放性

以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空间与时间的局限，赋予了现代远程教育开放性的特点。现代远程教育不受地域的限制，提供的是师生异地同步教学，教学内容、教学方式和教育对象都是开放的，学习者不受职业、地区的限制；现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时间都可以接收需要的教育信息，获得自己需要的教育内容，实现实时和非实时的学习。现代远程教育的开放性特征，还带来了远程教育大众普及性的特点，教育机构能够根据受教育者的需要和特点开发灵活多样的课程，提供及时优质的培训服务，为终身学习提供了支持，有利于学习型社会的形成，具有传统教育不可比拟的优势。

（二）技术先进性

远程教育的实现依靠先进的技术支撑。现代远程教育的技术支撑是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为基础的，数字化与网络化是现代远程教育的主要技术特征。

（三）自主灵活性

现代远程教育的特点之一是以学生自学为主、教师助学为辅。它能满足受教育者个性化学习的要求，给受教育者以更大的自主权。它改变了传统的教学方式，受教育者可 以根据自己选择的方式去学习，使被动的接受变成主动的学习，把传统的以“教”为主的教学方式，改变为以“学”为主，体现了自主教学的特点：一方面受教育者可以自主选择学习内容，同时它也可以针对不同的学习对象，按最有效的个性化原则来组织学习，根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。另一方面，受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习，不受传统教学方式时间固定的限制。

（四）资源共享性

现代远程教育利用各种网络给学习者提供了各种丰富的信息，实现了各种教育资源的优化和共享，打破了资源的地域和属性特征，可以集成利用人才、技术、课程、设备等优势资源，以满足学习者自主选择信息的需要，使更多的人同时获得更高水平的教育，提高了教育资源使用效率，降低了学习成本。

2、简述远程教育系统与传统教育系统的比较。答：区别是

1.教育的时空差异，传统教育活动基本上是相同时间、相同地点进行的，远程教育可以做到不同时间和不同地点进行的教与学。

2.教育对象的差异，基本上都是年龄相近的青少年，远程教育面向的是成年人。3.教育目的的差异，传统教育培养个人道德和学习基本知识，达到德智体美劳的标准。远程教育偏向于满足社会个人职业发展需求，让学习者获得想要的技能。4.教育手段的差异，传统教育课堂教学中以教师为中心，学生只是被动的听教师的讲授；教学资源不能共享。远程教育能够使学生主动去获取知识，同事教育的资源能够共享给其他人。联系是

1.教学目的相同，都是为了培养塑造人才。2.教学基本元素没变，老师教授学生知识。

3、简述学生自主学习表现出的具体特征。

1．学生是在教师指导下自主学习。传统的教学方式是教师独占讲台，采用“满堂灌、填鸭式”的教学方式，学生被动地接受知识。而自主学习注重教师指导下的学生自主探索、自主学习，学生由被动接受知识变为主动获取知识。在教学方式上，由单纯的口头讲授转变为引发学生的内在学习动机。在教学手段上，指导学生运用现代化教学手段(如多媒体计算机、计算机网络等)，主动构建自身的知识结构和能力结构，自主地完成学习任务。

2．发挥学生的主体能动性。建构主义特别重视学生的主体地位，认为知识是由主观建构的。自主学习不是由教师直接告诉学生应如何解决面临的问题，而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索，从而发展学生的自主学习能力。

3．学习的开放性。自主学习不受时间、地点、教材等条件的限制，重视学生自主选择学习的时间、地点，自主选择学习的方法、内容，自主制定学习计划，自主进行学习反馈和评价，学习更加开放。

4．学习的合作性。自主学习虽然具有独立性的特点，但它并不是个人封闭式的学习，与自学有本质的区别。学生可以根据自身的学习情况和特点选择学习伙伴。在学习过程中进行相互交流、帮助，吸取他人之长，弥补自身之短。

5．学习的创造性。自主学习不是学生对学习内容的简单复制，而是学生根据自身学习需要，完成知识的再创造。在整个学习过程中进行创造性的学习和创造性的解决问题。

二、教师应如何指导学生自主学习

4、简述我国国民教育体系的分类。

答：我国国民教育体系按院校类型分为普通教育和成人教育，其主要差异在教育对象和教育性质：前者是对青少年一代的之前教育，后者则是对已进入职业社会的成人的职后教育。在我国开展远程教育的院校中其主要对象是成人，属于成人教育范畴，既有学历教 育、也有非学历教育。远程教育对于调整和改善我国高等教育和中等专业教育的层次比例、学科专业结构和地理布局都发挥了重大作用。远程教育为我国实现现代化和工业化的人才准备做出了贡献，并将推动我国进入信息和学习社会，为推进知识经济的发展继续发挥积极作用。

5、简述独立学习活动的六个支持性条件。

答：这六个支持性条件分别是：学习资源、学习意志、学习动机、学习时间、学习计划、交互活动。学习资源是独立学习的必要条件。因为远程教育的基本特征，学习资源的作用不仅是知识技能等信息的载体，而兼有教学、传播、援助、支持等多种功能。学习动机是一个充分必要条件。学习者的学习动机对学习发挥着动力、定向、维持的重要功能。学习时间是一个充分必要条件。一定学习内容需要的时间量是固定的，因此学习者要达到对学习任务的掌握水平，关键在于花在学习上的时间，如果学习者用足够的时间去学习，绝大多数都可以达到对学习任务的掌握。学习意志是一个充分条件

（二）论述题： 50分

1、应用网络检索功能，阐述“翻转课堂”的特点。

第一，教学视频短小精悍 不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频，还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教学视频，一个共同的特点就是短小精悍。大多数的视频都只有几分钟的时间，比较长的视频也只有十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题，有较强的针对性，查找起来也比较方便；视频的长度控制在在学生注意力能比较集中的时间范围内，符合学生身心发展特征；通过网络发布的视频，具有暂停、回放等多种功能，可以自我控制，有利于学生的自主学习。

第二，教学信息清晰明确 萨尔曼·汗的教学视频有一个显著的特点，就是在视频中唯一能够看到的就是他的手，不断地书写一些数学的符号，并缓慢地填满整个屏幕。除此之外，就是配合书写进行讲解的画外音。用萨尔曼·汗自己的话语来说：“这种方式。它似乎并不像我站在讲台上为你讲课，它让人感到贴心，就像我们同坐在一张桌子面前，一起学习，并把内容写在一张纸上。”这是“翻转课堂”的教学视频与传统的教学录像作为不同之处。视频中的出现的教师的头像、以及教室里的各种物品摆设，都会分散学生的注意力，特别是在学生自主学习的情况下。

第三，重新建构学习流程

通常情况下，学生的学习过程由两个阶段组成：第一阶段是“信息传递”，是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的；第二个阶段是“吸收内化”，是在课后由学生自己来完成的。由于缺少教师的支持和同伴的帮助，“吸收内化”阶段常常会让学生感到挫败，丧失学习的动机和成就感。“翻转课堂”对学生的学习过程进行了重构。“信息传递”是学生在课前进行的，老师不仅提供了视频，还可以提供在线的辅导；“吸收内化”是在课堂上通过互动来完成的，教师能够提前了解学生的学习困难，在课堂上给予有效的辅导，同学之间的相互交流更有助于促进学生知识的吸收内化过程。第四，复习检测方便快捷 学生观看了教学视频之后，是否理解了学习的内容，视频后面紧跟着的四到五个小问题，可以帮助学生及时进行检测，并对自己的学习情况作出判断。如果发现几个问题回答的不好，学生可以回过头来再看一遍，仔细思考哪些方面出了问题。学生的对问题的回答情况，能够及时地通过云平台进行汇总处理，帮助教师了解学生的学习状况。教学视频另外一个优点，就是便于学生一段时间学习之后的复习和巩固。评价技术的跟进，使得学生学习的相关环节能够得到实证性的资料，有利于教师真正了解学生。

2、结合自身实际，谈谈“翻转课堂”与“传统课堂”的不同及感想。

一、传统的教学模式和翻转课堂式教学模式相比较

传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。

二、依据教育理念

在我看来，这种教学模式包含了多种教育理念。如，以人为本的理念、创造性理念、主体性理念、个性化理念、开放性理念等。其中，我认为最根本的就是以人为本的理念。

三、实施模式

翻转课堂一般有两个步骤。

1.创建教学视频。首先，应明确学生必须掌握的目标，以及视频最终需要表现的内容。其次，收集和创建视频，应考虑不同教师和班级的差异。再次，在制作过程中应考虑学生的想法，以适应不同学生的学习方法和习惯。

2.组织课堂活动。教学内容在课外传递给学生后，课堂内更需要高质量的学习活动，让学生有机会在具体环境中应用所学内容。这包括学生创建内容，独立解决问题，开展探究式活动，实施基于项目的学习等。翻转课堂对改变学生的学习方式有很大影响，根据乔纳森•伯尔曼和亚伦•萨姆斯在YouTube视频和多个演讲中提到的，翻转课堂在以下三方面改变了学生的学习。

1.学生自己掌控学习。翻转课堂后，利用教学视频，学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。学生在课外或回家看教师的视频讲解，完全可以在轻松的氛围中进行，而不必像在课堂上教师集体教学时那样紧绷神经，担心遗漏什么，或因为分心而跟不上教学节奏。学生观看视频的节奏全由自己掌握，懂了的快进跳过，没懂的倒退反复观看，也可以停下来仔细思考或做笔记，甚至还可以通过聊天软件向教师和同伴寻求帮助。

2.增加了学习中的互动。翻转课堂最大的好处就是全面增强了课堂的互动性，具体表现在教师与学生之间以及学生与学生之间。由于教师的角色已经从内容的呈现者转变为学生的教练，这让教师有时间与学生交谈，回答学生的问题，参与学习小组，对每位学生的学习进行个性指导。在学生完成作业后，教师可以注意到部分学生会被相同的问题所困扰，于是就组织这部分学生成立辅导小组，为他们举行小型讲座。小型讲座的精妙之处是，当学生遇到难题准备请教时，教师能及时地给予指导。当教师成为指导者而非内容的传递者时，就有机会观察到学生之间的互动，让学生发展起他们自己的协作学习小组，让学生们彼此帮助，相互学习和借鉴，而不是将教师作为知识的唯一传播者。可能有些同行会问：

我们如何形成学习文化？乔纳森•伯尔曼和亚伦•萨姆斯认为，关键是让学生将学习作为自己的目标，而不是争取完成任务。因此，教师要着力把课程变成有意义的活动而不是仅仅为完成繁忙的工作。

3.改变了教师与家长的交流。多年以来，在家长会上，父母问得最多的是自己孩子在课堂上的表现，比如是否安静地听讲、是否行为恭敬、是否举手回答问题、有没有打扰其他同学等。翻转课堂后，这些问题已不再重要。真正的问题是：孩子们是否在学习？如果他们不学习，教师和家长能做些什么来帮助他们学习？这个更深刻的问题会带领教师与家长共同商量：如何将学生带入一个环境，帮助他们成为更好的学习者。

第五篇：大工18春《可编程控制器》大作业题目及要求5

网络教育学院

《可编程控制器》大作业

题

目：

学习中心：

层 次： 专 业：

年 级： 年 春/秋 季

学 号：

学生姓名：

大工18春《可编程控制器》大作业具体要求： 作业内容

从以下五个题目中任选其一作答。2 正文格式

作业正文内容统一采用宋体，字号为小四，字数在2000字以上。3.作业提交

学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。如下图所示。

4.截止时间

2018年9月11日。在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。

5.注意事项

请同学独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！

题目一：三相异步电动机正反转控制

设计要求：（1）首先对可编程序控制器（PLC）的产生与发展、主要性能指标、分

类、特点、功能与应用领域等进行简要介绍；

（2）选用西门子S7－200 系列PLC，设计出能对三相异步电动机进行

正反转控制的主电路和继电器控制电路图；

（3）对输入输出继电器及其它编程元件的地址进行分配，画出I/O口接线图，列出PLC控制程序（梯形图进行截图，语句表可直接拷贝）并对程序作出解释；

（4）总结：需要说明的问题以及设计的心得体会。

题目二：三相异步电动机的Y--△起动PLC控制

设计要求：（1）首先对可编程序控制器（PLC）的产生与发展、主要性能指标、分

类、特点、功能与应用领域等进行简要介绍；

（2）选用西门子S7－200 系列PLC，设计出能对三相异步电动机机进

行Y--△起动的主电路和继电器控制电路图；

（3）对输入输出继电器及其它编程元件的地址进行分配，画出I/O口接线图，列出PLC控制程序（梯形图进行截图，语句表可直接拷贝）并对程序作出解释；

（4）总结：需要说明的问题以及设计的心得体会。

题目三：运料小车三位控制系统设计

运料小车控制示意图如下图所示，小车在初始状态时停在中间，限位开关I0.0为ON，按下起动按钮I0.3，小车开始右行，并按图所示的顺序运动，最后返回并停在初始位置。

设计要求：（1）首先对可编程序控制器（PLC）的产生与发展、主要性能指标、分

类、特点、功能与应用领域等进行简要介绍；

（2）设计选用西门子S7－200 系列PLC，画出控制系统的顺序功能图，列出PLC控制程序（梯形图进行截图，语句表可直接拷贝）并对程序作出解释；

（3）总结：需要说明的问题以及设计的心得体会。

题目四：三层电梯的PLC控制系统设计

设计要求：（1）首先对可编程序控制器（PLC）的产生与发展、主要性能指标、分

类、特点、功能与应用领域等进行简要介绍；

（2）设计选用西门子S7－200 系列PLC，控制要求：①电梯内设置楼

层呼叫按钮，到达楼层数指示；②电梯外设置上行与下行呼叫按钮，运行方向指示与到达楼层数指示；③没有呼叫信号时，电梯可停留在任一层。附加可选功能：增加变频器实现电动机的速度控制。保护要求：系统需设短路保护、过载保护、失压和欠压保护、电机超速保护。

（3）对输入输出继电器及其它编程元件的地址进行分配，画出I/O接线

图及三层电梯主电路，列出PLC控制程序（梯形图进行截图，语句表可直接拷贝）并对程序作出解释；

（4）总结：需要说明的问题以及设计的心得体会。

题目五：十字路口交通灯控制设计

起动后，南北红灯亮并维持30s。在南北红灯亮的同时，东西绿灯也亮，东西绿灯亮25s后闪亮，3s后熄灭，东西黄灯亮，黄灯亮2s后，东西红灯亮，与此同时，南北红灯灭，南北绿灯亮。南北绿灯亮25s后闪亮，3s后熄灭，南北黄灯亮，黄灯亮2s后，南北红灯亮，东西红灯灭，东西绿灯亮。依次循环。

十字路口交通灯控制示意图及时序图如下图所示。

设计要求：（1）首先对可编程序控制器（PLC）的产生与发展、主要性能指标、分

类、特点、功能与应用领域等进行简要介绍；

（2）设计选用西门子S7－200 系列PLC，对其I/O口进行分配，列出

PLC控制程序（梯形图进行截图，语句表可直接拷贝）并对程序作出解释；

（3）总结：需要说明的问题以及设计的心得体会。