4x100米比赛方案

第一篇：4x100米比赛方案

4x100米比赛细则（拟稿）

为了贯彻落实《学校体育工作条例》，全面推进素质教育，增强我校学生的身体素质，丰富我校课外体育文化娱乐生活，特决定举办卅二都初中4x100米接力比赛。

一、比赛规则。

1、不能抢跑，交接棒必须在接力区完成，否则算犯规，取消比赛成绩，‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。

3、起跑以后都不可以穿道，否则成绩无效，途中跑时不能有抄近道或类似现象。

4、冲刺时是以身体躯干先过线者为胜。

5、接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

7、任何参赛者在传接棒完毕后必须在本跑道以不影响其他跑道接棒者，在不影响其他跑道比赛的情况下方可离开跑道，若故意越出跑道以妨碍其他参赛队伍，其队伍可以被取消资格。

8、凡参赛队员必须是在校学生。大会对参赛队员的资格进行审查，发现弄虚作假的运动队，未参赛的取消比赛资格，已参赛的成绩无效。

9、赛道由赛前抽签决定。

二、比赛要求。

1、以小组为单位报名，由预赛成绩产生各班级参加决赛的两个队伍。

2、每小组参赛人数为：男生2人，女生2人，参加比赛的学生必须是经常参加体育锻炼，身体健康，无任何疾病者。

3、参赛学生必须穿运动鞋，禁止穿带钉的运动鞋参赛。

4、比赛根据决赛成绩录取年级前三名，比赛成绩相等为并列。

5、接力棒由体育组提供

三、比赛相关未尽事项，由体育组解释。

四、比赛时间：第 周

周一活动课初一年级预赛 周二活动课初二年级预赛 周三活动课初三年级预赛 周四各年级决赛

江山市卅二都初中 2013.11.20

第二篇：比赛方案

3.现代教育技术。微课教学设计。各学段自选课题，选手独立进行微课教学设计制作。

5.才艺展示。项目：唱歌、舞蹈、乐器、朗诵、小品、相声、武术、现场插花、手工制作等。每位选手限报一项：

语言类：吐字清晰、发音准确、表情自然、仪态端庄。时间5分钟之内。时间为90分钟。结束时须交教学设计电子文稿。

表演在规定时间内使用普通话依次完成单音节字词、多音节词语的识读和短文语段的朗读，时间共计5分钟。要求：做到语音声韵调标准，语调自然，语气贴切，语速适中，能够以恰当的情感朗读短文语段

手工制作类：内容积极向上，突出青春气息，作品有创意。时间8分钟之内。

六、项目权重：

硬笔书法30%（其中，粉笔字权重20%；钢笔字10%）；教师口语（普通话）30%；微课教学设计制作权重20%；教师礼仪权重10%；才艺展示10%。上述5项比赛，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。

七、表彰奖励得改动。

九、比赛地点：

1.粉笔字、钢笔字：东实验室。2.普通话北实验室。

各项按照百分制打分。最后按照百分比折算汇总。

第三篇：书画比赛方案

书画比赛方案

七八年级各班：

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高我校学生的审美情趣，为营造浓厚的校园氛围，继承和传扬书画艺术，展示当代学生的风采，特举办此次迎国庆书画比赛。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：

一·指导思想：为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，发掘同学们的潜能，培养同学们认识美，发现美，创造美的能力。鼓励同学们将有效的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的良好学风。二·活动目的：通过此次的迎国庆比赛活动，让同学们感受到悠久的中华文化的魅力，并丰富学生的课余生活，提高学生的书画技巧。培养他们的艺术技能和良好的书写习惯，值此喜迎国庆之际，特举办此次书画大赛，为同学们展示自我风采提供平台。三·活动时间：

四·参赛人员：七八年级全体学生。

五·比赛分组：比赛分为书法组和绘画组。六·活动流程: 1.前期策划和准备工作。

2.各班上报参赛选手名单到上级，同时报辅导老师，辅导老师由班主任和学生协调确定，每班不少于5幅。

3.各班学生于第四周上交于张小莉老师。4.作品评选（优秀作品于校内展示）。七·比赛内容: 书法类：硬笔和软笔

绘画类：作品题材多样化，主题突出。八·比赛规则要求：

1.书法类：要求字体书写美观大方，无错别字。大小适中，格式规范，书面整洁无涂改。

2.绘画类：水粉，水彩，素描，漫画，简笔画，钢笔画均可，风格不限。3.绘画纸张不得小于4k，硬软专用书写纸进行书写。4.书写要求:学生需独立完成。九·奖励办法：

第四篇：独唱比赛方案

2018学年校园歌手大赛活动方案

活动目的：为体现童趣校园生活，为学生提供更多的煅炼与展示平台，更好地促进我校的音乐氛围，挖掘和培养唱歌的好苗子！为以后的文艺表演或各种大型比赛做好人才准备。现特制本活动方案！

一、比赛地点：学校礼堂。注：到时将会有大部分家长前来观看。

二、比赛时间：预选赛 11月15下午1:30整开始

各年级由*******老师负责挑选辅导参赛选手和编辑伴奏音乐

三、比赛要求：

1—9年级每班派2人参赛，共42人，一人一首，曲目自选（不能是成人的爱情歌曲），要背熟歌词，台风表演自然大方。

四：评分标准（满分10分）：

1、演唱（5分）吐字、咬字清晰，气息流畅正确，有伴奏，把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、抢拍，不跑调、离调。

2、台风（1分）理解歌曲内涵，情感投入，表演是否到位。

3、歌曲（2分）歌曲内容是否健康向上，需有伴奏。

4、舞台形象（1分）是否选择适合歌曲本身意境的舞台形象、着装整洁大方。

5、总体印象（1分）选手在舞台上的整体表演水平。

五、奖励设置：1-10名颁发“十佳校园歌手”荣誉证书。

奖状打印：内容：---同学在2018“校园十佳歌手”独唱比赛中荣获---“校园十佳歌手”奖，特发此状，以资鼓励！

六、****** 节目单和评分表设计打印：****** 现场评分统计：张晓丽、（每参赛选手评分表去掉最高最低分，取总分）

七、音响调控负责人： **** 拍摄及照相负责人：*****、各班在活动结束后精选自班三张相片上传。

八、后勤工作负责人：*****（比赛场地的布置，安排评委和学生的座位）

巴雅尔图胡硕学校体卫艺工作部

2018年11月14日

第五篇：舞蹈比赛方案

平坝区环宇学校关于参加区艺术节暨申报非物质文化进校园进校园活动的

方案

为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进学校参加平坝区第二届校园文化艺术节活动节目选拔排练工作，为下一步申报非物质文化进校园项目工作作准备，根据平教通字〔2016〕号文件和区委宣传部领导的指示精神，结合《平坝区环宇学校组织参加平坝区第二届校园文化艺术节活动方案》的要求，制定本方案。

一、指导思想

以平坝区第二届艺术节系列活动为契机，组织参加学生参加具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、全区申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。

二、健全组织，加强领导

学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组长：胡兴朝（校长）

副组长：彭生权（党支部书记）成员：赵德明（总务主任）

张云芸（苗族教师）

陈菲（苗族教师）

领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；张云芸、陈菲同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。

三、人员、服装、道具的准备及资金预算 人数：20名小学生（8-9周岁苗族儿童为主）。

道具：专门定制苗族舞蹈中采用的小板凳20对，单价30元，计划使用资金600元。

背景音乐：时长4分40秒左右，分贝与舞蹈表演相宜，到贵安新区马场镇找苗族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制，到贵阳文化传媒公司处理录影视频，并刻录光盘。计划使用资金1600元。服装：聘请具备民族工艺专业人士设计，指导苗族妇女手工缝制服装20套（包括帽子、上衣、裙子、围腰、银项圈银琐等饰品、舞蹈鞋等），单价688元，计划资金13760元。

密码箱：定制20只存放服装的旅行密码箱，单价115元，预计资金2300元。

参加节目表演出租车辆运输、化妆费、饮用矿泉水等，计划资金1250元。

整项工作计划资金19510元，由学校公用经费、单位划拨的赞助费等项目支出。

四、节目创意

整个节目演出以苗族诗歌形式出现，主要体现安顺地区青苗独特的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。既要确保节目在平坝区第二届校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。

专门定制的服装、道具、背景音乐等纳入学校特色文化创建内容，做好管理，为苗文化传承及今后舞蹈项目比赛打基础。

五、表演时间及其他

全区第二届艺术节文艺展演时间为2016年9月下旬，学校组织排练时间为2016年4月—9月10日。宣传部门推荐节目为2016年9月后，申报“非遗”项目据时而定。

平坝区环宇学校 2016年4月20日

平坝区环宇学校关于制作布依族舞蹈服装

道具的方案

为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进民族民间文化进校园，为下一步打造特色校园文化作准备，根据平教通字〔2016〕号文件精神，结合实际，制定本方案。

六、指导思想

以羊昌乡布依族苗族文化内涵发展为依托，组织学生排练具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。

七、健全组织，加强领导

学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组 长：胡兴朝（校长）

副组长：彭生权（党支部书记）、董敏（副校长）成 员：赵德明（总务主任）

王磊（工会主席）

王程锦（党支部副书记）

柏桂兰（布依族舞蹈指导教师）

领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；柏桂兰同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。

八、人员、服装、道具的准备及资金预算 人数：36名中小学生（7-15周岁苗族儿童少年）。道具：红毛线缠头竹竿18根，刷把36把，小斗笠36个，提篮10只，小背篼10只，木棒锥10只，计划使用资金2500元。

背景音乐：时长5分左右，分贝与舞蹈表演相宜，到羊昌乡龙海村找布依族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制成光盘。计划使用资金500元。

服装：参照地方布依族服饰特点，在民族服装工艺专业人士设计公司购买36套。其中：红色（带裙）款：小号9套；青色或红色（带裤）款：小号4套，中号5套；蓝色或水红色（带裤）款：小号4套，中号5套；鹅黄（带裤）款：小号4套，中号5套。共计36套，单价260元，计划资金9360元。

密码箱：定制4只存放服装的旅行密码箱，单价160元，预计资金640元。

整项工作计划资金13000元，使用资金由单位划拨的赞助费等项目支出。（平坝区砂石行业联合工会资助10000元，平坝区总工会资助3000元。）

九、节目创意

整个节目以布依族歌舞形式出现，主要体现安顺市西秀区黄腊和平坝区羊昌乡少数民族的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。舞蹈内容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族时装走秀等，既要确保节目在今后平坝区校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校促进民族民间文化进校园、申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。

安顺市平坝区环宇学校 2016年6月3日