GIS核心期刊资料等 (精心收集资料)范文合集

第一篇：GIS核心期刊资料等 (精心收集资料)

GIS核心期刊资料等（精心收集资料）

1．GIS期刊目录

http://hi.baidu.com/gladwin/blog/item/56beaf12c6435dcfc2fd780a.html

GIS期刊目录

地球信息科学 , Geo-information Science,期刊荣誉：ASPT来源刊

CJFD收录刊 地理与地理信息科学 , Geography and Geo-Information Science,期刊荣誉：中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

地理空间信息 , Geospatial Information,期刊荣誉：ASPT来源刊

CJFD收录刊

测绘与空间地理信息 , Geomatics & Spatial Information Technology, ASPT来源刊

CJFD收录刊

中国图象图形学报 , Journal of Image and Graphics,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

计算机工程 , Computer Engineering,期刊荣誉：中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

计算机工程与应用Computer Engineering and Applications,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

中国期刊方阵

CJFD收录刊

遥感学报 ,Journal of Remote Sensing,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

中国期刊方阵

CJFD收录刊

遥感信息 , Remote Sensing Information,期刊荣誉：ASPT来源刊

CJFD收录刊

测绘学报 , Acta Geodaetica Et Cartographic Sinica,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

测绘通报 , Bulletin of Surveying and Mapping,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

测绘科学 , Science of Surveying and Mapping,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

现代测绘 , Modern Surveying and Mapping,期刊荣誉：ASPT来源刊

CJFD收录刊

地理科学进展 , Progress In Geography,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

中国期刊方阵

CJFD收录地理学报 , Acta Geographica Sinica,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

中国期刊方阵

CJFD收录刊

地理科学 , Scientia Geographica Sinica,期刊荣誉：中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

自然科学进展 ,期刊荣誉：中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

中国期刊方阵

CJFD收录刊

水科学进展 , ADVANCES IN WATER SCIENCE,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

土壤学报 , Acta Pedologica Sinica,中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

中国期刊方阵

CJFD收录刊

山地学报 , Journal of Mountain Research,期刊荣誉：中文核心期刊要目总览

ASPT来源刊

CJFD收录刊

Canadian Geotechnical Journal 加拿大地球技术杂志

1963年创刊。该刊是世界上地球勘察领域的三大学术期刊之一。其内容涉及地层基础，挖掘，土壤资源，水坝，筑堤，斜坡，地下水利的新发展，岩石工程，地球化学，废物管理和输送，土壤冻结，结冰，下雪，海岸土壤以及地缘战略学。ASPT是中国科学院文献情报中心（A）、中国社会科学院文献信息中心（S）、北京大学图书馆（P），中国学术（光盘版）电子杂志社（T）共同建设的《中国科学文献计量评价数据库》。一般来说核心期刊就是指《中文核心期刊要目总览》的收录期刊。

CJFD是完整意义上的全文数据库.文献数据库一般分成书目数据库和全文数据库两类。在历史发展的进程中，一些书目数据库也开始收录文献全文。当收录的全文量达到一定的比例时，该数据库便归入全文数据库的范畴。另外，有些数据库虽然从建库一开始收录的就是全文文献，但采用的是图像形式（Full-image）。这些数据库都不能称作完整意义上的全文数据库。完整意义上的全文数据库（Full-text Database）是指存贮文献全文并能提供全文检索的源数据库，CJFD就是这样的一个数据库。

2．GIS核心期刊(转)转载自：http://

与GIS相关的SCI、EI杂志

International Journal of Geographical Information Science(SCI)

International Journal of Remote Sensing(SCI)

Geoinformatica(SCI)

Photogrammetry engineering &Remote sensing(PE&RS)(SCI)

Journal of ISPRS Photogrammetry and Remote Sensing(SCI)

Computers&Geosciences(SCI)

Journal of Geographical Systems(SCI)

IEEE Transaction on Geosciences and Remote Sensing(SCI)

Computers, Environment and Urban Systems(EI)

Journal of Geodesy(SCI)

Lecture Notes in Computer Science----more use by slrss

GIS顶级国际期刊《Geoinformatica》

GIS遥感国际期刊《ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing》

城市GIS国际期刊《Computers, Environment and Urban Systems》

美国测绘学会地图学国际期刊《Cartography and Geographic Information System》

英国测绘学会地图学国际期刊《The Cartographic Journal, UK》

加拿大地图学国际期刊《Cartographica, Canada》

澳大利亚地图学国际期刊《Cartography,Australia》（《Journal of Spatial Science》）

地理信息技术国际期刊《Computers & Geosciences》

空间认知唯一国际期刊《Spatial Cognition and Computation》

GIS顶级国际期刊《International Journal of Geographic Information Science》

第二篇：四种中文核心期刊评价体系资料介绍

四种中文核心期刊评价体系介绍

对中国内地出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有以下几种版本：第一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》（以下简称《要目总览》），《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。《要目总览》不定期出版，已于1992、1996、2000年出版过三版，在社会上引起了较大反响，2004年出版第四版。第四版在总结了前三版的研究经验，对核心期刊评价的基础理论、评价方法（定量评价指标体系、核心期刊表的学科划分、核心期刊数量）、评价软件、核心期刊的作用与影响等问题进行了深入研究，在此基础上，进一步改进评价方法，使之更加科学合理，力求使评价结果能更准确地揭示中文期刊的实际情况。第四版核心期刊定量评价，采用了被索量、被摘量、被引量、它引量、被摘率、影响因子、获国家奖或被国内外重要检索工具收录等7个评价指标，选作评价指标统计源的数据库达51种，统计文献量达到943万余篇次（1999至2001年），涉及期刊1万2千种。第四版还加大了专家评审力度，1873位学科专家参加了核心期刊评审工作。经过定量评价和定性评审，从我国正在出版的中文期刊中评选出1798种核心期刊，分属七大编75个学科类目。

第二种是中国科技信息研究所（简称中信所）每年出一次的《中国科技期刊引证报告》（CJCR，限理工科期刊，以下简称《引证报告》）。《引证报告》以国内1000多种中、外文科技类期刊作为统计源（这些统计源期刊又被称作“中国科技核心期刊”），该引证报告选择总被引频次、影响因子、即年指标、被引半衰期、论文地区分布、基金论文数和自引总引比作为期刊评价指标，按期刊所属学科、影响因子、总被引频次和期刊字顺分别排序，可用于期刊的质量评价。报告的内容是对这些期刊进行多项指标的统计与分析，其中最重要的是按类进行“影响因子”排名。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊（指科技类）不完全一致。

第三种是中国科学引文索引（CSCI）或者中国科技引文数据库（CSCD），只限于理工科期刊。它是由中国科学院文献情报中心建立的, 分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。很多高校和研究院所在科研成果认定中把中国科学引文数据库核心库中的刊物均认定为核心期刊。2005年CSCD收录的期刊有1047种，其中，核心库期刊669种(以*号为标记)，扩展库期刊378种。CSCD在系统功能建设上不仅与美国SCI基本一致,而且还根据国情设立了一些特有的数据项目,如论文受资助情况、论文发表的时差等。可以说,CSCD汲取了SCI的先进经验,是目前中国自建的功能相对完善、内容比较规范的本土化的引文检索工具。

CSCD从1994年开始向社会提供服务以来,它在科研绩效评价方面的优势功能得到了科技管理工作者和广大科研人员的广泛认同。先后被国家的一些重要的科研管理部门和重大科研计划指定为专门的查询库,例如:

★被中国科学院院士主席团指定为中国科学院院士推选人查询库

★被国家自然科学基金委员会列为国家杰出青年基金申请项目查询库

★被第四届中国青年科学家奖主办单位指定为申报人查询库

★被国家自然科学基金委员会列为后期成果评估查询数据库

★被国家重点实验室办公室指定为重点实验室评估期刊源

★被中国科学院指定为百人计划查询数据库

★被高等院校和科研院所指定为职称评定和人才选拔的查询数据库

第四种是《中国人文社会科学核心期刊要览》。“中文社会科学引文索引”（CSSCI）收录期刊是由教育部社政司、17所重点高校专家和社科管理专家组成的咨询委员会、全国1000余位学科专家和南大中国社会科学评价中心共同评选后确定的。目前许多重点高校已将CSSCI的来源期刊作为本校文科教师科研评价的依据，教育部已正式启用CSSCI作为重点研究基地评估、申报的依据之一。CSSCI的来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后，还要进行动态管理，即每年根据期刊质量的情况，增删、调整有关期刊。具体确定来源期刊的原则有：（1）入选的刊物应能反映当前我国社会科学界各个学科中最新研究成果，且学术水平较高、影响较大、编辑出版较为规范的学术刊物；（2）入选的刊物必须是正式公开出版发行，且具有ISSN或CN号；（3）入选的刊物其所刊载的学术文章应多数列有参考文献；（4）凡属索引、文摘等二次文献类的刊物不予收入；（5）译丛和以发表译文为主的刊物，暂不收入；（6）通俗刊物，以发表文艺作品为主的各体文艺刊物，暂不收入。参照美国《科学引文索引》（SCI）选用期刊占世界科技期刊总量的比例与《中国科学引文数据库》（CSCD）选用期刊占我国科技期刊总量的比例，结合我国社科期刊出版发行的情况，确定CSSCI的来源期刊控制在我国正式刊行的社科期刊总数的8－15％。2006-2007年确定的CSSCI来源期刊为493种。

（邱敦莲 整理）

第三篇：大学生就业 期刊资料

一、期刊杂志资料目录（全文见附件）

一．以“四个创新”来树立科学的人才观 作者：邹梁斌（宜丰县政

协委员）光华时报2010-03-26 版号003 栏目 建言立论

二．当前大学生就业问题的分析与对策作者：岳海

内蒙古经济与科技（Inner Mongolia Science Technology & Economy）

2011年03期

三．大学生就业难问题原因探析及对策研究作者：李奎

全国商情 China Business 2011年01期

四．浅论大学生弹性就业作者：王佳锐

内蒙古财经学院学报 2010年06期

摘要：随着我国高等教育的大众化,大学生毕业人数不断增加,每年有大批的大学生毕业,加上

往届的待业毕业生,大学生就业问题就凸显出尖锐的矛盾,大学生的就业问题已经引起了社会

各界的广泛关注。本文分析了大学生就业“难”及“难”的原因,大学生应该怎样摆正心态对待这

一现象。而弹性就业空间广阔,快捷高效,适应性强,只要大学毕业生自身积极主动,转变意识,培养创业精神,社会各方为大学生弹性就业制定相关导向性的激励制度,提供良好的舆论氛围,创造适宜的保障环境,那么这种新形式的多样化的就业模式将成为缓解大学生就业难的未来

趋势和必然选择。

五．践行科学发展观 创新人才工作路径作者：李俊敏（山西大同

市委常委、组织部长）组织人事报 2010-01-26 版号 006

栏目 实践·经验

六．当代大学生职业规划的现实思考作者：罗杰伟 陈历丹 晏

纪成商业文化（下半月）2011年01期

关键词：大学生 职业规划

七．大学生就业形式思考作者：魏珊

现代阅读（教育版）2011年02期

八．杂志：出国与就业（就业版）2011年 01期

论点摘登： 每个大学毕业生都应具备五种“优状态” ——王瑜高校

“五联”并进就业工作体系，有助于大学生就业的实现——寸哲大学生就业危机是能够控制的——王湃、田海斌

九．树立大学生就业的新理念作者：王保义

吉林教育科学2000年07期

摘要：在高校毕业生就业日趋困难的形势下，大学毕业生要走出“就业难”的“死胡同”，就必

须摒弃传统就业思维定势和落后的就业观念，树立全新的就业理念。

十．论新形势下大学生就业观的转变作者：张珊莉

中山大学学报论丛 2003年04期

摘要：在我国市场经济逐步完善及高等教育制度改革日益深化的新形势下,高校大学生必须

转变就业观念、端正就业思想、提高自我素质,按照社会需求重塑自我,才能在社会中找到适

合自身的位置。

十一.大学生就业难问题研究报告作者：淡华珍

洛阳工学院学报（社会科学版）2000年02期

摘要：大学生就业难问题是由多方面原因造成的 ,但其中最为重要的原因是大学生就业环境

发生了根本性的变化。因此 ,解决这一问题的思路应从参与主体适应变化 ,调整角色入手 :

政府应完善就业市场 ,提供及时、全面的就业信息;学校要加强就业指导 ,做好“产品”的营

销工作;企业应加强人才储备 ,合理的置换冗员;学生应拓宽就业观念 ,使自己的思想从陈

旧的条条框框中解脱出来 ,大胆主动地在社会大天地里寻找能够发挥自己聪明才智的位置 ,为社会做出更大的贡献。

十二.当代大学生就业观存在的问题及对策作者：彭国柱

科技信息 2010年30期

摘要：随着我国高等教育规模不断扩大,高校毕业生人数连创新高,大学毕业生就业形势日益

严峻。新形势下大学生的就业观发生了很大的变化,出现了许多新问题和新情况。本文分析

了当代大学生就业观存在的问题,进而提出了相应的对策,以帮助他们树立科学的就业观。

十三.2002年广东高校毕业生就业状况分析 作者：杜富荣 徐芳

高教探索 2002年04期

摘要：高校扩招之后的毕业生就业是一个亟需研究解决的重大问题。本文通过对广东高校毕

业生就业状况分析 ,提出只有解放思想 ,更新观念 ,整合各级政府、社会、企业和学校的力

量 ,千方百计地拓宽就业渠道 ,才能提高毕业生就业率。

十四.试论高职院校毕业生的就业期望值——以广东轻工职业技术学

院为例广东轻工职业技术学院学报2004年02期

关键词：就业；期望值；高职

摘要：以毕业生的就业期望值为切入点 ,结合广东轻工职业技术学院学生的实际就业情况 ,分析高职院校毕业生就业难问题 ,认为毕业生的期望值直接影响到学生的就业。学生应积极

调整期望值 ,准确定位 ,从而实现就业率最大化。

十五.邓小平理论中的青年价值观与新型人才观探微作者：岳勇

南通职业大学学报 2000年04期

十六.关注：大学生就业新理念引发争议作者：传林 张矢

中国人事报 2004-03-05 版号004

十七.“就业力”新理念使大学生“靓女不愁嫁作者：文心

中国改革报 2005-06-20 版号 006

十八.大学生求职新理念：先就业再择业作者：王虎明

今日信息报 2005-08-19 版号 A03 栏目 专版 大学生

十九.大学生诠释就业新理念作者：传林；张矢

中国电力报 2003-09-07 版号 006 栏目 生活

二十.创新人才培养新模式作者：王礼胜；肖滢

天津教育报 2011-01-05 版号 003 栏目 纵览 新理念

二十一.围绕重大事件 探索人才培养新模式作者：北京大学研究生院 郭蕾 贾爱英 生玉海光明日报2008-11-26 版号 010 栏目：教育周刊

二十二.200所高校携手探索人才培养新模式作者：李陈续

光明日报 2008-01-14 版号 002 栏目：文化教育理论新闻

第四篇：模联扫会议记录等核心资料

模联扫会议记录等核心资料

一． 什么是模联？

模拟联合国（Model United Nations，简称MUN）是对联合国以及其它国际组织和机构的会议流程进行模拟的一种活动，简称模联。在模拟联合国会议中，参与者主要是青年学子们，他们扮演各国的外交官，依据联合国及其它国际组织的议事规则，讨论当今国际上的热点问题。作为各国代表，参与者在会议中代表的是一个“国家”，在会议主席团的主持和引导下，他们通过演讲阐述“自己国家”的立场和观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，同时与其它国家的代表沟通与协作，共同解决矛盾与冲突。

二．规则流程简图

Draft Resolution

模拟联合国主要通过语言交流和书面文件两套方式进行问题解决。在语言方面：

通常会经过演讲（Speech）→有组织核心磋商（Moderated Caucus）→自由磋商（Unmoderated Caucus）→演讲（Speech）这样一个循环，不断就某一问题不断深入的进行交流讨论。在书面文件方面： 通常会经过立场文件（Position Paper）→工作文件（Working Paper）→决议案草案（Draft Resolution）→修正案（Amendment）→决议案（Resolution）的一个单向流程。

立场文件是表明一个国家对某一议题基本立场和看法的文件，要求每个参会代表在会议召开前提交。

工作文件是通过对一个阶段会议的主要成果的整理而成，通常集结了一个或多个国家集团的主要观点。决议草案是对一个议题的解决方案的初步解决方案。

修正案是对决议草案中的不足之处进行的修正。

1.点名（Roll Call）

点名的作用：确定到场国家总数，由此计算简单多数（1/2多数）和三分之二多数。这些数据决定了表决通过的标准。 点名的方式：主席助理按照国家名单上的顺序点名，点到的国家高举国家牌并答“到(Present)”。主席助理重复“某某国代表出席”，并在电脑屏幕上标示出席情况，最终计数。

2.设定议题（Setting the Agenda）

设定议题的条件：一个委员会同时有两个或两个以上的议题待讨论。 设定议题的目的：确定多数国家感兴趣的议题为优先讨论的议题。

3.正式辩论（Formal Debate）

   

  

   辩论的概念：不同于平时的辩论比赛，模联中的发言、磋商、游说等均被视为辩论。

正式辩论：按照发言名单顺序进行的辩论叫正式辩论。发言名单(Speakers’ List)

发言名单的产生：确定议题后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌，并随机点出国家名，当代表听到自己国家被点到后，放下国家牌。主席助理同步记录，代表便可在大屏幕上看到发言名单。

发言名单的作用：供各国代表根据自己既定的发言主题发表讲话。发言名单的缺点：各讲各的，主题分散，不利于促进共识的形成。追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），可向主席台传意向条（Page）要求在发言名单上添加其代表国家，主席会将该国家名加在发言名单最后。如代表已在发言名单上并还未发言，则不能追加发言机会。

发言时间：每位代表有120秒的初始发言时间（Speaking Time），可通过动议（Motion to Set Speaking Time）更改。

让渡：代表在发言时间内结束发言，可将剩余时间让渡

让渡给他国代表（Yield Time to Another Delegate）：让渡国A代表和被让渡国B代表协商一致后（传意向条，会前游说等），B代表在A代表剩余的时间内进行发言。如B代表发言结束还有时间剩余，不能再次让渡，主席将继续主持会议。 让渡给问题（Yield Time to Questions）：代表将剩余时间让渡给问题，主席会请需要提问的代表举牌，并随机点出代表进行提问，发言代表可在剩余时间内回答任何被提出的问题，提问时间不占用剩余时间，提问内容必须根据发言者的意思来问。这种方式可以体现发言代表的思辨、反应和口语表达能力。

 让渡给评论（Yield Time to Comments）：代表将剩余时间让渡给评论，主席会请需要评论的代表举牌，并随机点出代表进行评论，让渡者没有权利再一次进行观点的陈述或对评论进行反驳。这种让渡方式有一定风险，因为即使已经与盟国进行沟通，也不能保证主席所点出的进行评论的代表观点与发言代表完全一致。

 让渡给主席（Yield Time to the Chair）：代表将剩余时间让渡给主席，意味着自动放弃剩余时间，主席将继续主持会议。4.非正式辩论（Informal Debate）

  



 非正式辩论：在正式辩论的发言名单外进行的辩论。非正式辩论的类型

有主持核心磋商（Moderated Caucus）：将大会引入一个专题讨论上来。大会暂时脱离正式辩论发言名单而重新确定一轮发言国。讨论主题、总时间、每位代表发言时间由动议进行磋商的代表提出，全体代表投票决定是否进行该磋商。

自由磋商(Unmoderated Caucus)：代表可在规定的时间内自由离席交流。代表可以更为密切地和盟友们交换意见，讨论各自认为重要的任何方面的问题。

非正式辩论的优点

弥补正式辩论中讨论不集中，交流不密切的缺点。正式辩论是在大的议题背景下发言，没有主题限制，因此代表们各抒己见，观点分散。非正式辩论中的有主持核心磋商把对议题的讨论细化，限制主题后观点集中交锋，促进了共识的形成；自由磋商允许代表离席，给予代表更大的空间，用更便捷的方式来提高交流的效率。

5.问题和动议（Points and Motions）

问题（Points）：如果代表有关于会议的问题，可以向主席提出问题。问题不需投票，由主席直接处理。 组织性问题（Point of Order）：当代表认为主席在主持会议过程中产生某种错误时，可提出组织性问题，以纠正主席错误。可以打断进程提出。Example: Point of Order!Delegate of Germany would like to remind chair that the peaking time for each speaker now is 1 minute instead of 2 minutes. 

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 



 咨询性问题（Point of Inquiry）：当代表对于会议程序有不明白的地方时，可以举牌向主席咨询。Example: Point of Inquiry!China would like to ensure whether the next procedure is voting.个人特权问题（Point of Personal Privilege）：当代表觉得在会场上个人有任何不适时，可以提出各人特权问题，以求得主席团的帮助和解决。Example: Point of Personal Privilege!Delegate of Algeria cannot see the screen clearly.Would you mind turning the characters bigger? 动议（Motions）：代表出于商定会议议程、修改发言时间、进行非正式辩论的目的而提出的需要投票表决的建议。

动议更改发言时间（仅在正式辩论中）：如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间。Example: France motions to shorten the speaking time from 2 minutes to 1 minute.动议进行有主持核心磋商：此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段。Example：China motions for a moderated caucus.The total time is 5 minutes, and each delegate has 1 minute.动议进行自由磋商：此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段。Example: India motions for a 15-minute un-moderated caucus.6.投票（Voting）

     对象：程序；会议文件

对程序的表决：所有代表都需要投票，不可以弃权（Abstain），只能投赞成（Yes）或反对（No）

对会议文件的表决：包括决议草案、非友好修正案

简单多数：即出席代表总数的二分之一多数。（50%+1）

绝对多数：对会议文件投票时，“赞成数/赞成数+反对数”大于三分之二被视为绝对多数，弃权票不计，此时草案或修正案条款获得通过。

7.意向条（Page）

代表有任何问题，或者需要进行游说、沟通，都可以通过传意向条的方式向其他代表或主席表达。会场有志愿者（Volunteers）负责传递。代表需要注意的是，意向条的书写需要符合本委员会的工作语言要求。

三.文件写作

一、立场文件 Position Paper

每个国家在会前都要针对各个议题提交一份立场文件，对本国的基本观点做出简明扼要的阐述。立场文件应以文段的形式撰写。

开头要写明代表姓名，学校，代表国家，所在委员会和议题。

首先要概括介绍本议题在当前国际社会上的状况，对整体情况有个大致的了解。然后要介绍联合国和本国就此议题的态度和采取过的行动，要避免冗长的罗列，以能表达立场为目的。接着要详尽阐述本国的立场、观点和计划采取的行动，需要真实、有可行性。最后用最简单的语言总结本国最基本的立场观点。

字号为小四，A4的纸一张，只能少不能多。立场文件在会前提交，主席团将会编辑成册在会前发给代表们，以供国家之间互相了解基本的观点。

二、工作文件 Working Paper

当一国或国家集团对议题产生初步的解决办法时，可以总结成一份工作文件，提交给大会，向各国介绍己方的解决办法。工作文件不需要特定的文件格式，可以是图表，可以是文段，也可以列关键点。也可以将工作文件作为决议草案的雏形，按照决议草案的格式撰写，具有全面性。

三、决议草案 Draft Resolution

决议草案是按照联合国决议文件形式起草的对该议题的解决办法。决议草案的起草国和附议国总数必须达到与会代表国的20％，才可向大会主席递交决议草案。

起草国 Sponsors 完全赞成该项决议草案

附议国 Signatories 不一定赞成该决议草案，但是认为这份决议草案很值得讨论。

四、修正案 Amendment

修正案分为：

友好修正案(Friendly Amendment)原决议草案的全部起草国都赞成该修改意见，该修正案就成为友好修正案，直接被添加到原决议草案的最后。

非友好修正案(Unfriendly Amendment)没有使得原起草国都赞成该修改意见，该修正案是非友好修正案，需要征集到与会代表20％的附议国签名，才可以向大会主席递交。原决议草案的起草国不能成为非友好修正案的起草国或附议国，原决议草案的附议国则可以签署修正案。修正案表决时需逐条表决。

五、指令草案 Draft Directive

指令草案是安理会处理危机时候的一种文件类型。它和决议草案在格式和功能上都很相近，但是指令草案不需要序言性条款，要直接书写行动性条款。因为代表们要解决危机，所以指令草案得行动措施要立即、有效，防止长远规划。安理会指令草案得起草国和附议国总数要达到3个才能提交主席团，只要10国赞同，且“五常”不反对，才能通过。可以对指令草案提出修正案。

四．模拟联合国名词解释

1.主席团（Dais）

主席(Chair)：主持会议；随时处理代表问题。

会议指导(Director)：观察会议，掌控会议方向、进程；审批文件。主席助理(Rapporteur)：记录会议；负责点名、投票等环节。2.代表（Delegate）

概念：一个国家派出参加会议的人，代表这个国家的形象与立场。职责：维护国家利益；展示国家形象；参与国际事务讨论。

称呼：代表要牢记自己的身份，发言时的主语要用国家名，而不是“我”。3.志愿者（Volunteer）

职责：负责传递意向条；负责相关会务，为代表提供方便。

五．模拟会议流程：

委员会：联合国环境规划署 会议议题：全球变暖和气候变化

点名

打开发言名单（确定立场文件发言顺序）：

秘鲁（Peru）、冰岛（Iceland）、中国（China）、韩国（ROK）、索马里（Somalia）

秘鲁：呼吁国际社会提供经验与物资的双重合作，减少因国家财政状况不同而导致的责任分配差异。

冰岛：全世界所有的国家都应该承担节能减排的责任。不同国家应承担不同的责任。小国和发展中国家应比那些消耗更多能源的大国少承担一些责任。希望所有国家都能减少碳排放。冰岛期待大家的支持。

中国：中国承诺在2020年前将二氧化碳排放量降低40%~45%左右。各国在应对全球气候变暖问题上的合作是必不可少的。呼吁各个国家意识到人类的未来决定于气候问题。

韩国：韩国通过实行“韩国绿色成长国家战略”争当“绿色强国”。

索马里：身为非洲的沿海国家，索马里将严格按照合约要求减排，呼吁世界各国为保护我们共同生存的家园而努力。

动议：法国代表动议进行一个有主持核心磋商，主题为——减少温室气体的排放，总时间8分钟，每名代表1分钟。

发言国家：

法国（France）、德国（Germany）、图瓦卢（Tuvalu）、意大利（Italy）、新西兰（New Zealand）、马来西亚（Malaysia）、智利（Chile）、南非（South America）

法国：自1990年起，法国已减排24％。对于各国的不同情况，法国给予尊重和理解，法国呼吁国际社会给予援助并作出实质性举动。

德国：已取消了对大气层有破坏作用的氟利昂的生产，并将致力于对环境的保护。

图瓦卢：图瓦卢是世界上国土面积第二小的国家，陆地面积不到26平方公里，国土已明显低于海平面。图瓦卢将会成为世界上第一个由于全球气候变暖而沉入海底的国家。生存高于一切。

意大利：意大利威尼斯由于亚得里亚海潮汐的作用，变成了名副其实的泽国。这都要“归功”于全球气候变暖。让我们携起手来，共同保护环境。

新西兰：作为一个岛国，新西兰面临更严重的气候变暖的威胁。承诺在2020年之前减排10%~20%。

马来西亚：各国应该减少燃料浪费，并且应在废气处理之后再排放。强烈建议各国开发清洁能源，并且提高森林覆盖率。

智利：世界各国应改变现有的生产结构，并建议只有合乎温室气体排放标准的工厂才能被批准进行生产。要求限制发达国家在发展中国家的重工业建厂规模。

南非：全球变暖对各个地区有不同的影响。其中发展中国家受到更严重的影响，因此发达国家应给予发展中国家更多支持。

动议：马尔代夫代表动议进行一个自由磋商，总时间3分钟。

工作文件（请参见材料第10页、第11页）

工作文件起草国： 澳大利亚（Australia）、俄罗斯（Russia）、瑞士（Switzerland）、加拿大（Canada）、孟加拉（Bangladesh）、印度尼西亚（Indonesia）

俄罗斯：正如大家所共知，京都议定书是一个在全球变暖问题上具有重要意义的条款，它的意义也随越来越多的国家在上签字而越发显现。但进一步来说，我们需要的是更为实际的，为各国或各大洲制定的个体目标而不是单纯的口号。

澳大利亚：所以本工作文件的起草国认为，我们应该首先制定明确各国排放温室气体的标准。我们应该照顾像马尔代夫和图瓦卢这样的岛国，而且财政危机在这样一个燃眉之急的问题面前不应成为障碍，所以发达国家和发展中国家均应作出响应。在此工作文件不成为京都议定书的拓展本的前提下，我们提出以下观点： 瑞士：希望建立一个全球性组织，使各个国家分享科技，筹集资金去开发新能源，减少CO2的排放量。

孟加拉：这个组织为各个国家在应对此问题上的互帮互助提供了一个很好的机会。每个此组织内的国家拿出他们先进的技术并提供一定的经济支持，国力越强，贡献越多。

印尼：扩大森林覆盖率可以延缓温室效应的进程。面对这一事实，我们呼吁各个国家行动起来，尽可能多地种植树木，以造福我们唯一的家园——地球！

加拿大：提倡节约，主张应在发展经济的同时最大程度地利用能源，提高能源利用率，减少单位碳排放。

决议草案（请参见材料第12页、第13页）

决议草案起草国：

哥斯达黎加（Costa Rica）、美国（US）、英国（UK）

哥斯达黎加：我们的决议草案可以满足不同层次国家的需要，帮助他们获得最大利益。请支持我们。

美国：国家间需要互相合作以形成完善体系。对那些资源丰富的国家予以支持，美国愿尽全力。我们有信心解决这个问题。

英国：历史上有发达国家与发展中国家间资金与技术交换成功的范例。英国愿为解决发展中国家在气候变化问题遇到的困难提供资金及技术支持。

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（1）Working Paper

Sponsor: Russia, Australia, Bangladesh, Indonesia, Switzerland, Canada Due to the global warming and the lack of efficiency of the Kyoto Protocol, we need a new world system.Main ideas of this one are not only in the category of the K.P, and it impel the combination of the technique development and the reduction of emission.Following are the main ideas.1.It is not expansion of K.P K.P is not a failure, but it is not a success rather.Due to the situation, we need a newer and better one.2.Balance the developing and the developed country.This is for all the countries.It is not a sacrifice to the developed countries, who do have the right to exchange, and whose technique can be converted into the amount of release.3.For the island countries.We take care of the right to life to the islanders.We have the very measure to stop the global warming.4.All for the world.K.P didn’t achieve its aim, so that, as well as the financial crisis, the world is not in a trouble.We need to unite, not only go with some supreme country.E.U and other unions need to hold more obligations.So, W.P has these clauses: 1)Set up an organization with all the countries want to join in.2)This organization is for facing the global warming, especially the rise of the sea level.3)This organization’s basic element is the amount of the release for CO2,(in short, amount).4)This organization has the function to prevent the emission and encourage the tech exchange.5)The emitting limit is based on the GDP, the population and the rate of the industrialization.The higher, the larger.6)Forest cover rate can make a bonus on the amount.7)Countries can make a change with tech and money.8)We accept suggestion from all countries.工作文件（中文译稿）

起草国：俄罗斯，澳大利亚，孟加拉国，印度尼西亚，瑞士，加拿大

由于目前京都议定书已经不能完全控制全球变暖的趋势，我们需要一个新的全球体系，旨在促进技术开发与减排相结合。主要有以下几点主旨：

1． 此工作文件并非京都议定书的拓展，而是单独成形。

2．平衡发达与发展中国家的关系。发展中国家和发达国家应该相互理解并促进合作。

3． 对于岛国，我们有强烈的愿望去保护岛国人民的生存权并愿意减缓全球变暖。

4． 对于全世界，全球变暖已然成为全球性问题。纵然在金融危机的大背景下，我们应该携手合作应对这一问题而不是单纯依靠超级大国的力量。其他联盟，例如欧盟，也有义务承担相应责任。

结合以上各点，本工作文件有以下建议： 1． 建立一个互惠组织。

2． 此组织应该优先照顾危及岛国人民生存的海平面上升问题，并视 二氧化碳减排为基本目标。

3． 实力越强的国家应该承担越多责任。

4． 鼓励树木（热带雨林）的培育。

5． 各国可以进行相应的资金和技术交换。

6． 我们接受各国对于此工作文件的各种建议和指正。

（2）Draft Resolution

Committee: United Nations Environment Program(UNEP)Sponsors: the United Kingdom, Argentina, the United States, Australia Signatories: Tuvalu, South Africa, Somalia, Israel，UNEP, Recalling article 1 to 28 of the Kyoto Protocol，Recalling also, Vienna Convention for the Protection of the Ozone Layer(1985)and the Montreal Protocol on Substances that Deplete the Ozone Layer(1987)and its amendments，1)Recommends that a supervision system be established under the United Nations Environment Program to supervise and control the emission of carbon dioxide, with the system operating as follows, a.the system will be made up of all the members of UNEP;b.the supervising progress could be carried out in various methods, c.all the countries have the equal voting power, d.the system must be responsible for the supervision of emission reduction of all countries signed in the Kyoto Protocol, e.the standards will be established according to the Kyoto Protocol, whereas more demanding as development f.for the countries which violate the standards, the penalty will be relinquish of their voting power and the disqualification from the UNEP;

2)Urges that thee developed countries and deeply affected countries(esp.island countries)to set up research centers(bases)for the purpose of sharing technologies and scientific achievements internationally, as well as for providing educational services;

3)Calls for a foundations to be set up under the UNEP in order to raise financial support for further research esp.for the developing countries on ways to solve global warming and climate fluctuation problems;

4)Recommends that all members of the foundation to contribute to the foundation according to the quantity of their yearly emission;

5)Urges developed countries offering the advanced technology and establish AI-Qaeda in developing countries offer resources for scientific researching;

6)Suggests setting a data-to-be-known day, which announces the accurate data of greenhouse gases emission to the public.7)Endorses to promote renewable energy and technologies as the key to achieving a diversifies low-carbon energy future fueled by a wide variety of domestic energy sources, manufactured and installed by an expanding field of companies providing new domestic green collar jobs.8)Appeals to develop an advanced power transmission system for ensuring that our transmission and distribution infrastructure can enable the expanded development of renewable energy project and the secure reliable delivery of electricity.决议草案（中文译稿）

序言性条款回顾了联合国气候规划署中各国曾经达成的主要协议和共识。如京都议定书和维也纳保护臭氧层公约（1985年）、关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书（1987年）和联合国气候变化框架公约。行动性条款旨在敦促各国建立统一有效的监督体系以管理和协调各国在气候问题上采取的措施，建立发达国家为主体的基金会扶助经济欠发达国家和地区解决碳排放问题，帮助发展低碳经济。

建议建立联合国环境规划署之下的监督制度，负责监督和控制二氧化碳的排放量，该系统适用于联合国环境规划署的所有成员，明确可以采用多样性的方法管理系统，所有国家拥有平等的投票权，该系统对于京都议定书的签署国碳排放减少量具有监督功效，监控标准将按照京都议定书的规定制定，但是将来会有更多发展，对于违反标准，将由环境署酌情而定予以罚款处理或对投票权作出剥夺资格的决定；

敦促发达国家对发展中国家特别是受气候变化影响较大的岛国进行资金、技术、教育资源援助；

号召建立成立于联合国环境规划署的基金会，就如何解决全球变暖和气候波动问题的发展中国家求进一步的研究，建议该基金会的所有成员作出贡献的基础将根据其每年的排放量制定，敦促发达国家提供先进技术和在发展中国家建立人工智能基地提供科研资源； 建议建立各国碳排放量公开的数据公开日；

赞成推动以再生型能源和科技的利用主导的广泛的国家层面资源开发，以及推动以制造和提供“绿领”劳动力为主的公司发展； 呼吁建立先进的提供可再生能源的电力传输系统，旨在推动低碳经济发展和保证电力运输的效率和安全。

六．模拟相关：

模联中主要涉及的话题：

和平与安全 恐怖主义 人权 环境

贫穷与发展 全球化

公共卫生等 模联宗旨：

1激发热情 Generating young passion 2社会责任 Social responsibility 3想象创新 Imagination for innovation

4勇于尝试 Willing to try 5追求卓越 Excellence in execution

模联大会培养能力：

研究

写作 演讲

时间管理 危机处理 团队合作 沟通与妥协

第五篇：核心价值观资料

高庄小学

开展“社会主义核心价值观”学习活动汇报材料

自开展社会主义核心价值观学习活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。首先在校园内广泛宣传“社会主义核心价值观”的内容和意义，营造氛围。其次建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。具体活动开展如下：

一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围 校园是师生生活、学习、活动的场所，我校按照“以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体”的校园文化建设理念，构建健康和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，凸显学校办学特色，以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。

校园粉刷后进行了重新布置，栏杆上悬挂了“做一个对国家有用的人”的铁皮大字标语。东西墙是校园文化墙，东墙有六副大型喷绘，内容既有党的教育方针、学雷锋、中小学生守则等内容还有尊师孝亲、诚实守信、走进圣人等传统内容。西墙书写的是警示标语和“一训三风”内容。南墙是六块漂亮的扇形版面，内容是礼貌用语。以此来引导学生了解文明习惯，践行文明行为。

我校楼道走廊都悬挂有18块镜框，内容以传统内容“仁义礼智信”为主。这些是我校经典教育和德育教育的好阵地。彰显了我校特色文化。

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏，通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每月更新一次，每次由学校德育处确定一个主题，如“未成年人思想道德建设”、“我的中国梦”、“学雷锋精神，树高尚品德”等，通过班级的宣传栏活动促进精神文化建设。

二、以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题，开展“经典诵读”主题教育，引导师生爱党爱国爱家乡。

我校报栏展出有全国道德模范和孝心少年的感人故事，还有以核心价值观为主题的学生手抄报。

我校编有校本教材，以《三字经》、《弟子规》等经典内容为主，学生人手一册，除了每周一节校本课程以外，每天两次课前10分钟的经典诵读从未间断，教师有安排，学校有检查。

课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节课前10分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”。教师认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。学生通过观看道德模范的先进事迹，朗诵中华经典文化，使中华民族优秀的文化遗产发扬光大，进一步弘扬中华民族传统美德

三、取得的成效

我校“着力于今天，着眼于明天。做更好的自我，创更优的学校”的办学思路，利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围，以各项活动为载体，不断推进社会主义核心价值观建设，以特色化、品牌化为发展目标，取得了优异的成绩。学校一直把德育教育放在首位，使学校形成了优良的学风、教风、校风，为培养高素质的人才奠基。

2014.9