走进中国科学院大学——姗姗来迟的理工新贵

第一篇：走进中国科学院大学——姗姗来迟的理工新贵

走进中国科学院大学——姗姗来迟的理工新贵

既上篇推出清华大学后，听《在职博士招生信息网》总编辑何方主任说，读者反映不错。但是，同城的另一所理工男扎堆的大学——中国科学院大学坐不住了。为此，小编力荐博士本期一定要去中国科学院大学看看，理由如下：其一，这是一所与“两弹一星”、“知识创新工程”密切相关的院校；其二，这是一所在北京拥有4个校区、在全国拥有5个教育基地，由115个研究所组成的大学“航空母舰”，其研究生的培养数量达到全球第一，在学研究生达4.28万余名，其中博士生占50%。其三，百姓对于这所新晋大学还相当陌生，甚至在高速公路上看到中国科学院大学的校车擦肩而过时，还以为是眼睛看花了，怎么冒出这么一所大学？莫非是中国科学院印错了？那么，本期大家就随同博士一起走进中国科学院大学，去感受一下“博学笃志，格物明德”的学术魅力吧！

中国科学院大学前身为中国科学院研究生院，2012年改名为中国科学院大学，民间简称为国科大，2014年开始在全国10省市招收300名本科生。也就是说，中国科学院大学既非中国科学院，也非中国科技大学，而是一所已经纳入教育部国民教育序列的理工科大学。提起国科大位于知春路北航附近的中关村校区，石景山八宝山附近的玉泉路校区，以及奥林匹克公园附近的奥运村校区，大概就两个字：“ 熟”、“俗”。是的，咱们老百姓对于玉泉路的校区太熟悉了，1958年就是赫赫有名的中国科技大学的本部所在地，后来也是中国科学院研究生院所在地。但是，其他两个校区实在是太小了，将其称之为一所大学实在是太俗气了！所以，前面三个校区不多赘述，此次博士要带大家参观的是雁西湖校区，博士认为，只有雁栖湖校区才能称得上大学，真正反映出国科大的“大”与“美”来。

国科大雁栖湖校区距离北京市中心大约60公里。顺着京承高速往北到怀柔，一路上风上水，是北京非常优美的风景区。也许你的视野还停留在连绵起伏的燕山山脉之巅，也许你的思绪还停留京北天高云淡，秋高气爽的穹庐之上，不到五十分钟，汽车已经把我们带到111国道，再拐个弯，就是怀北镇南边，国科大雁栖湖校区已经就在眼前。呵！好气派的一个学校！

据介绍，国科大雁栖湖校区是在原中科院管理干部学院的基础上进行大规模改建、扩建而成，占地超过一千亩。该校区与APEC国际会议中心会址隔湖相望，北面是军都山麓，南面毗邻雁栖湖，东面是颇具京城农家特色的怀北庄村落。每年九月，国科大来自全国各地大部分研究所的将近1万多名硕士、博士生云集雁在雁栖湖校区，“彼此面对面，相约看大雁”！在这里集中学习一年，二年级再回各自的研究所。该校园分为中心功能区、教学区和生活区，十多栋建筑错落有致，超市、医务室等一应俱全，生活十分便利。博士注意到，这里的住宿条件相当地好，学生公寓每7-11个房间为一个单元，单元内有公共客厅、卫生间和淋浴间，每个学生住一个单间，并且都安装有空调，即便炎炎夏日，同学们也可以在宿舍里安静的学习。公寓设施设备如此完备，堪称中国环境最好的学生公寓。遥想博士当年在中国社科院研究生院读书的时候，很多师兄弟都是三个人一个房间，宿舍里安装空调，那简直是奢望！连电风扇都不让装，一安装，马上跳闸！真的是一个在天上，一个在地上，想想不由暗自伤神。雁栖湖的食堂硬件不错，不过厨子的厨艺还需要提高，价格倒是适中，国科大每月给博士、硕士的伙食补助是绰绰有余的，这对于来自贫寒家庭的学子还是非常要紧的。校园里有两条河流蜿蜒穿校而过，最终汇入雁栖湖，河水清澈见底，间有虹鳟，马口在穿梭雀跃，徜徉于东校区，山水园林交相呼应，仿佛置身于江南水乡，湖水、学校，河流融为一体，也不知道哪里学校，哪里是景区！雁栖湖校区在北京大学校园真的能排在前三甲，确实是一个做做学问的好地方！

当然，距离北京城区路途遥远想要泡酒吧，唱KTV、看电影的的只能在9点酒吧、明珠量贩、传奇影城等地凑合了，好在国科大哥哥不计较，因为他们一天也见不到几个学妹！说到这里，清华哥哥同情地笑了。不过，怀柔最大的特点就是山多，地名带“峡”“峪”“山”“潭”的特别多，而且，多为为自然风景区，当然，最出名就是长城，雁栖湖校区就在长城南边，长城向西经过河防口、神堂峪、亓莲关、慕田峪、箭扣、响水湖，一直可以到达延庆。对于喜爱徒步的学子们，长城是绝佳的线路，不过博士要提醒大家的是，这里的长城是野长城，攀爬是有危险的，绝对不能逞能。否则，体力透支，在半路上走不动道，可不是件好玩的事情。

站在中国科学院巨人的肩膀上，经过三年的运行，国科大已形成了“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所融合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”，培养模式采取教学校区课程教学和研究所科研实践为主的“两段式”。目前，国科大已经形成独具优势和门类齐全的学科体系，共有博士学位授权一级学科点 39个，分布在教育学、理学、工学、农学、医学、管理学6个学科门类 ；硕士学位授权一级学科 53个，分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学10个学科门类，覆盖了54个一级学科。此外，还拥有工程、工商管理、应用统计、应用心理、翻译、农业推广、药学、工程管理 8 类专业学位授权点，并与各研究所联合拥有169个博士后流动站。国科大学在理学的数学、物理、化学、天文学、地学、生物学，以及工学的力学、材料、能源、电子与通信、自动控制、计算机等专业领域，基本处于国内大学的前三名，具有超强的实力。

背靠大树好乘凉！作为国内唯一一个正部级高校，国科大依托中国科学院的强大理工科背景，吸引了一大批优秀的师资站台，博士先罗列一串数字：国科大学现有指导教师10063名，其中两院院士276人，博士生导师5995名，3900余名硕士生导师。别急，国科大还有3个国家实验室、30个国家重大科技基础设施、85个国家重点实验室、185个中国科学院重点实验室、41个国家工程研究中心（实验室）。这是一个何等豪华的师资阵容与科研架构！这让多少985、211的学校扼腕叹息，即便清华、北大也只能望其颈背呀！2013年《自然》杂志自然出版指数显示中国科学院科研实力排名世界第6位，并超过东京大学排名亚洲第一。据美国信息科学研究所(ISI)每十年计算一次的基本科学指数数据库最新数据显示，中国科学院在1999年至2009年发表SCI论文数12万3593篇，首次超过俄罗斯科学院和哈佛大学，居世界科研机构和大学第一名。有个例子可以佐证中国科学院的科研实力，那就是中科院物理所的凝聚态物理，前所长王恩哥曾北京大学校长，任现任中国科学院副院长，前研究员薛其坤现任清华大学副校长，前研究所福所长张杰现任上海交通大学任校长，全部都是近几年从物理所出去的。正是这种超强的师资阵容，国科大培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。短短三年时间，入选“中国六星级大学”，这就是中国科学院大学，一所姗姗来迟的新贵大学！

这些知名博导、研究员会给博士、硕士上课？博士要明确的告诉大家的就是，这些知名的院士、科学家经常在夏季学期开课，这也是教学计划的一部分！最热闹的时候，整个学校大师云集，如动物研究权威康乐院士、生命科学研究权威高福院士、数学与系统科学泰斗汪寿阳教授、化学研究权威张德清教授、高能物理权威孙功星研究员、科技政策权威穆荣平教授、理化技术权威李嫕研究员、电子电气与通信工程权威焦建彬教授、化学与化工权威李增喜教授等等，好课的告示太多，导致不知如何选择，常常是听了这边赶紧去听那边的。和中国社科院研究生院一样，国科大以前一直以来都没有本科生，所以不存在本校生和外校生之分，来到这儿，你就是国科大的人，每个人马上就能找到存在感！当然，在国科大读书，不论是硕士还是博士，过程都是非常艰辛的，普通博士一般要3-5年，硕博连读也要4-5年，理科、工科博士3年毕业的人基本没有，普通博士读到4-5毕业很正常，有的博士因为实验做得不成功，6-8年毕业的也有。国科大博士入门难考，但是相对于出门而言，毕业更难，严进严出已经成为一种常态！好在国科大的导师们不管学生家境殷实还是贫寒，只要学生学习认真，敢于吃苦，为人朴实，做事踏实努力，多发点文章，就会高看一眼！国科大相信学术不分贵贱，只要努力就能成功。正所谓：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

由此看来，中国科学院大学志向远大，目标直逼清华大学、北京大学。对此，你同意吗？

第二篇：中国科学院文件-中国科学院大学

中国科学院优秀博士学位论文

（99篇）

论 文 题 目

作 者

单 位

复杂疾病的分子网络模型研究平均曲率流的奇点分析及其应用 拓扑绝缘体系统和一种新的Z2拓扑数的计算方法

几种层状化合物的制备、结构和超导电性研究

受限系统中量子相干传输和特殊凝聚体的光学性质

纳米润湿中力电耦合的拓扑界面动力学

冕洞内矢量磁场的分布和演化 新型混合工质的汽液和汽液液相平衡研究

高性能有机单晶光电材料与器件的研究

苯及苯酚绿色高效加氢反应的研王吉光 孙

俊 余

睿 郭建刚 石

弢 袁泉子 杨书红 董学强 江

浪 刘会贞 数学与系统科学研究院 数学与系统科学研究院 物理研究所

物理研究所

理论物理研究所

力学研究所

国家天文台 理化技术研究所

化学研究所

化学研究所

第三篇：中国科学院大学硕士研究生入学考试

中国科学院大学硕士研究生入学考试

《生态学》考试大纲

本《生态学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学及相关专业的硕士研究生入学考试。

生态学作为一门研究生物与环境相互关系的科学，自20世纪60年代人类面临人口、资源、环境等一系列问题以来，它已成为一门应用性很强，由多学科交叉的综合性的基础学科。要求考生掌握个体生态学（生物与环境）、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念，了解生态学的主要发展趋势和前沿领域，具有灵活运用生态学知识，分析和解决生态学相关问题的能力。

本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。主要题型包括名词解释、成对名词辨析、问答题和综合分析题4种类型。

一、考试内容

（一）绪 论

1．生态学的定义、发展过程

2．生态学的研究对象、分支学科与研究方法 3．现代生态学发展的趋势

（二）生物与环境

1.环境的概念及其类型 2.生态因子的概念及作用原理

3.生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）的生态作用 4.生物对环境的适应

（三）种群生态学

1．种群、异质种群概念与特征 2．种群空间分布特征 3．种群密度的估计 4．种群的动态

5、种间相互作用类型及其特征

6、种群生活史及繁殖策略

7、种群的调节

（四）群落生态学

1． 生物群落的基本特征 2． 群落的组成与结构

3． 生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系 4． 群落的动态：形成与演替 5． 群落的分类与排序 6． 群落的主要类群及其特征

（五）生态系统生态学

1.生态系统的一般特征：概念、组成、结构、功能、稳定性、服务功能 2.生态系统的能量流动：生物生产、分解、能流过程、能流分析

3.生态系统的物质循环：生物地化循环概念及主要物质的循环类型及特点 4.生态系统中物质分解过程及其影响因子 5.生态系统的发育

6.生态系统主要类型的结构特点及其分布

（六）景观生态学

1．景观生态学的核心概念和主要理论 2．景观生态学的应用

（七）应用生态学

1.可持续发展概念的形成、发展过程 2.生物多样性的概念、价值及应用

3.全球变化：概念、原因、生态学潜在风险 4.恢复生态学的原理与方法

5.入侵生物学的概念、可能途径与生态风险

二、考试要求

（一）绪 论

1.理解生态学的主要定义 2．了解生态学的发展过程 3．掌握现代生态学发展的趋势

（二）生物与环境

1.了解环境的概念及其类型 2.掌握环境因子与生态因子的区别

3.深入理解生态因子作用的特征及其限制因子、生态幅的概念

4.熟练掌握光、温度、水、土壤、大气CO2等生态因子对生物的生态作用特点 5.掌握生物对生态因子的适应性及其生态类型

（三）种群生态学

1．理解种群、异质种群概念与特征 2．了解种群空间分布的特点

3．熟练掌握种群绝对密度和相对密度的估计方法 4．掌握种群增长模型、生物学参数及r、k对策者特征 5.熟练掌握种间相互作用类型及其特征 6.了解生态位与竞争排斥原理和概念

7．熟练掌握协同进化的原理及不同类型种间的协同进化作用关系 8．熟悉种群生活史及繁殖策略

9．理解种群调节的六大学派的学术思想及争论焦点 10．灵活运用种群调节理论分析和解决种群生态学问题

（四）群落生态学

1．了解生物群落的概念、发展过程 2．掌握生物群落的基本特征 3．理解群落的组成与结构特征

4．了解群落演替的含义，演替的特征和阶段规律 5．熟练掌握群落演替的内外因素和演替的系列类型 6．熟练掌握群落多样性的概念、测度方法及影响因素

7、了解群落生态位、排序和聚类分析的一般方法 8.掌握中国群落分类的原则、主要类型及其分布规律

9、灵活运用群落生态学原理分析生态演替、生态恢复与生物多样性中的生态问题

（五）生态系统生态学

1.了解生态系统基本概念

2.掌握生态系统组成要素、结构及其相互作用关系 3.熟悉生态系统中能流基本途径、特点和基本模式

4.熟练掌握初级生产力和次级生产力测定的原理和主要测定方法 5．掌握物质循环基本概念、特点

6．熟练掌握水、碳、氮、磷和有毒物质的生物地球化学循环的途径与主要特点 7.理解生态系统营养物质输入和输出的主要途径和收支特点 8.熟练掌握生态系统中物质分解过程及其影响因子 8．掌握生态系统发育中的特征变化

9.掌握陆地生态系统主要类型的分布及其特征

10、灵活运用生态系统生态学原理分析全球变化、生态系统管理与服务功能中的生态问题

（六）景观生态学

1．了解景观和景观生态学的概念

2．理解景观生态学的核心概念，理解景观格局、过程和尺度三者之间的相互关系

3．掌握等级理论和岛屿生物地理学理论

4．了解景观生态学原理和思想在景观生态规划、自然资源管理、土地持续利用、全球变化研究、生物多样性保护等方面的应用

（七）应用生态学 1.熟悉可持续发展概念的形成与发展过程 2.理解生物多样性的的价值、保护途径

3.掌握全球变化的基本概念，了解全球变化的生态后果及其减缓途径 4.熟练掌握恢复生态学的原理与主要技术 5.了解入侵生物学的概念、可能途径与生态风险

三、主要参考书目

1.戈 峰 主编，现代生态学（第二版），北京：科学出版社, 2008 2.李 博 主编，生态学，北京：高等教育出版社，2000

编制单位：中国科学院大学 编制日期：2018年6月7日

第四篇：走进大学

走进大学，转眼已经两年，这两年从懵懂到现在的成熟一步步的蜕变，我知道，同学，老师，学校，国家对我的帮助和支持。

对于一个从遥远山村的孩子来说，上大学这件事情不是小事，或许永远都不会有人能明白，一个从偏远的农村经过不断的拼搏，不断的与命运碰撞斗争，不断的努力向外一步一步的爬出来，那是多么的艰辛，多么的难熬，多么的痛苦。

但是因为命运，我相信读书可以改变那祖传几分田地的命运。于是我坚持着，就算是家里最困难的时候，我依然坚持我的读书梦，就算为此而与爸爸妈妈闹矛盾。但是农村就是农村，一个目前无法改变的事实，家里毕竟贫寒，哪里能撑得起读书费用，老人医药费，还有平时的需要开支呢。有的时候我都怀疑了自己的坚持，动摇了读书的决心，甚至连辍学的心都有了。家里没几个钱，温饱都还是个问题，何况上学这些事?于是爸爸妈妈不得不到外地去打工，留下爷爷奶奶还有我。也不知道有几年爸爸妈妈没有回家一起过年，每每想到此，眼泪不知不觉的滑落了下来。

在农村里，读书无用论一直都很盛行，但是父母看到我这么执著，于是放不下为我打拼的沉重负担了。村里的同龄人有的小学没毕业，有的没上初中，或者初中之后就不读了，那是有开始动摇了读书的念头，但是妈妈骂了我，我知道他们很辛苦，为了我，为了这个家，他们真的很辛苦，我也知道反对我继续上学是为我好，可是我看不下爸爸妈妈的辛苦，其实我知道他们心里是难过，我也难受。其实我都知道就算我继续上学，但是学费永远是个痛„„

我知道，在我的人生中已经是一个重大的转折了。我不能辜负父母甚至是乡亲们的期望。所以，在学校里我很认真，努力，勤奋。积极与老师交流，虽然我不是最好的，但是我再不断地向更好的方向迈进。我不相信我是差等的，因为我坚信没有谁一生下来就是什么都懂的天才，只有不断的学习，不断进取，不断拼搏，才会认知很多知识，阅历越多书籍就能明白更多事理。人不可能什么事都能做的很好很顺利，在求学路上也是如此，总会有一些事情困扰着，总有一些因素纠缠着，总有一些问题不能决解，不能百分百投入。但我依然坚持我的梦想，因为我不能半途而废。因为我的赌注还有家里的期望都压在我的身上了。我不知道我是否能如愿完成我的梦想，不过我坚信我的拼搏我的努力，我相信我的所有努力，所有泪水和汗水不会白流。

不如意之事，十之八九。我真的体会很深，求学路上的坎坷，让我在磨难中学会坚强，让我学会想尽所有能想到的方法去生存。有的时候我很害怕我破灭了大人们的希望，每当想到这，我就想到了家里人们天黑了还在田地里，烈日下的挥汗如雨，雷风雨下的种种。我这点挫折又能算什么呢。于是我一直走„„我只有变得更强，更有知识，才能在这个社会上有立足之地，就算改变不了家里的那分田地，至少解放了紧固的思想，至少走出了山村。每次回到家里看到乡亲们欢笑的脸，我只有这样才对得起他们。

带着理想和憧憬，在家里经济依然那么困难的时候，我来到了信阳师范学院华锐学院。大学是美好的，但是我很矛盾。我不知道爸爸妈妈从哪里筹来了我的学费，我很开心来到了大学，却因为学费的问题心里变得沉重起来。后来才知道爸爸借了很多钱，欠了重债。虽然以往的各种困难和坎坷父母都一点点的为我铺平了过来，但是进入大学以后就不一样了，大学的开支不再像初中高中那样简单。可是他们依然支持我，鼓励着我，要我好好读书，不要想着家里的事情。我知道他们是不想我分心。

在大学里，我很专心的学习，积极参与学院的各种活动。自己能宁静地坐在教室里认真的聆听老师们一丝不苟的传授知识;能快乐、自信的站在每一个绚丽多彩的舞台上尽情的展示自己青春才华;能幸福而又满足地徜徉穿梭在校园的角角落落，愉快的看着蔚蓝的天空、清澈的湖水、美丽的花圃、热闹的操场、丰富的图书、沸腾的食堂„„我很幸运也很骄傲，我是华锐的学子。面对艰难困苦，我不曾畏缩而是坚忍不拔、愈挫愈勇，一年多来，我不断学习专业知识，拓宽阅历。历经一年的磨练我悄然成为一棵充满生机与希望的小白杨树。

来自农村的我，我知道农村条件差，然而这里消费又比较高，单单靠父母的供给是难以维持的，所以我会在课余之外，比如假期周末等去做兼职，以减少家里的负担。2011年暑假我报名留在学院做勤工俭学，虽然假期不是很长，但我学到了很多为人处世的技巧与方法。所挣的钱也不是很多，我更加体会到了父母支撑整个家的不易，也许我这一个月的辛苦钱对很多富裕家庭的同学来说是微不足道的，但是它却是我下学期的生活费。也可以减轻了家里对我的负担。一份耕耘一分收获，在2011年我获得了学校二等奖学金2000元的资助。这份奖励令父母倍感欣慰，更让我更加坚定了为自己理想奋斗的信心和决心!也许，这笔奖学金对很多同学来说只是一部手机或几件衣服的钱，但对于我这些家庭条件并不富裕的学生来说却是雪中送炭。因为它可是我们一年的生活费或者是我们一年的学杂费。我清楚的知道，对我的家庭来说，这是一笔非常大的收入，它是我父母在烈日下曝晒几个月的血汗钱，它减轻了父母的重担，我的心理压力也随之减轻了，我能够更加轻松的面对我的学习和生活。国家励志奖学金--是你更激发了我的学习斗志，你改变了我对生活的态度，也是你让我更加坚信学习能改变命运。这一切的一切，让我更加体会到国家、学院老师们对我们贫困生学习及生活上无私的帮助，让我深深感受到学院给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待，也感受到了祖国这个大家庭的温馨。

当我获得奖学金的时候，心里非常振奋。这个学年的学费终于有了着落，我可以安心的学习和生活，不必因为筹不到学费而忐忑了，不必因为给父母带来压力而惭愧了。因此我要感谢支持和鼓励我的人。感谢国家励志奖学金制度对品学兼优学生的肯定，感谢学校老师的信任，感谢同窗的帮助。我很幸运我能有这么一个机会，这时候我突然发现我所有的努力没有白费，我得到了收获，感谢父母一直以来的支持，感谢国家给了我这么好的奖励。我懂得这样的机会不是每个人都能得到，所以我今后一定会更加努力学习，不辜负国家对我的鼓励，争取做一个感恩的人，学好专业知识，奉献社会，回报社会。

我很幸运!因为我生在了一个强大的祖国，她总会及时的关心爱学习的孩子。因为我进入了制度严明的学校，她总会合理的安顿好优秀的学生。因为我遇到了那么信任我的老师，总会在我最无助的时候扶我一把。所以我应该付出更多的努力，让我们的祖国更强大，更多的人受益。热爱我们的学校，今天我以母校为荣，明天让母校以我为荣。尊敬老师的教学成果，认真钻研学问，大胆创新。

获得奖学金以后，我对求学有了新的认识。每个人都有学习的权利，不管贫穷还是富有。付出总有回报，只要心里不丢弃那份渴望和坚持，就能得到宝贵的机会。以后我不再会因为物质的匮乏，而怀疑自己的求学选择，担心这是不是该放弃。我会勇敢地面对，家境不是求学的阻碍，快乐的心态和旺盛的精力可以把学习变成快乐的事!在我们得到奖学金的时候，还有许多渴望学习的孩子无缘课堂。尤其是深山里孩子，他们还没有我们这样优越的环境和资源。即便趴在砖头垒成的桌子上，他们学习的热情也丝毫不减。身为当代的大学生，得到鼓励和支持的同时，山区孩子清澈的眼神震撼了我，我忘不了肩上的责任。课后我积极地参加了青年志愿者活动，积极参与社会清洁活动。在今后的日子里，我会尽我微薄之力继续帮助周围所有的人，让博大的爱心传承下去。奖学金让我成熟和坚定，愿为一切善良的事努力不止。

大学里的奖学金对我来说，已经不仅仅是物质上的奖励了，更多的是精神上的鼓励!尤其是这次拿到国家励志奖学金，倍感欣慰的同时，我也再一次让生活中的自信释放到我的人生舞台上来!我也知道励志奖学金的更深层含义，是让我们得到奖励，给自己的努力一份证明外，也给我提出了再接再厉，拼搏不息的要求!同时，也要我们这些受国家、受社会资助的学子们懂得知恩回报!对于奖学金我没有肆意挥霍，我知道这钱对我的意义。我的家庭让我知道贫困对求学的阻挡。所以，我坚持我的初衷，我用坚强打造了自己，用努力充实了自己!活跃在大学舞台上，我收起了自己的忧虑，用笑脸去迎战了每天的生活!大学是人生的又一个新的起点，因为时间把很多东西都静止在了过去，在大学校园里，山外青山楼外楼，强中自有强中手，我知道自己不能倚在过去的成绩里沾沾自喜，明天的辉煌与否还得靠今天!自助者天助之，今后的日子我会更加自立和自强。离家在外求学或工作的时候，照顾好自己，不让年老的父母再担心。掌握良好的学习方法，灵活的运用知识，提高自己的生活能力，减轻家里的负担。踏踏实实做人做事，诚实守信，坦坦荡荡。养成良好的生活习惯，拥有独立的思想和人格，保持平衡的心态。我坚信“上帝替我们关上一扇门，就一定会为我们打开一扇窗”。我们改变不了自己的出身，但可以改变自己的未来。掌声终究会成为过去，但我们奋进的脚步仍要继续。滴水之恩当涌泉报，对于党、国家和学院给予我的帮助，我会铭记在心并将其化作不断前进的动力。怀着一颗感恩的心,树立远大理想, 努力学习文化知识，不断丰富自己的认知，带着感恩的心回报社会!

第五篇：走进大学

走进大学

岁月悠悠，光阴荏苒，我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过闪光的少年，带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进大学的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。

走进大学，人生从此充满无限的可能，我们不再终日埋头苦读，两耳不闻窗外事，我们可以唱自己的歌，追寻我们的梦想，走自己的路，抒写青春的篇章。

大学的岁月是流金的岁月，大学的年华是似水的年华，大学是无忧无虑的年少风光，是意气风发的峥嵘岁月。大学是人生的黄金季节，是青春的灿烂时光。我们将在大学走过人生的纵横阡陌，洗去轻狂和浮华，迎来成熟的新生。

走进大学，我们要学会宽容，为自己生活，更要为别人着想。走进大学，我们要学会理解，让心胸成为大海，让江河涌入胸怀。走进大学，我们要学会选择，从有限的时间与精力中去寻找最佳。

我们用坚定的步伐走进大学，相信我们走过的足迹，会沉淀成一个传说，一种风采，一句格言。让我们带着最自信的笑容，走向大学的第一个清晨。

故乡的河 作者：月光竹语

每个人的心中都有一条河，那是永远在心中流淌的故乡的河。岁月流逝，无论河水堆起了多少沙洲，故乡的河总是在心头源源不息地流淌着！无论漂泊何方，流浪的心都能听见她深情的呼唤，仿佛永远拔动的琴弦，日夜不停地将一支古老的心曲弹奏。故乡的河啊，永远都满溢着温柔，永远都满载着沉沉的爱。故乡的天空是蔚蓝的，故乡的河水是清澈的，故乡的水草是招摇的，故乡的浮桥是朴素的，故乡的伙伴是调 皮的，我的故乡啊，就连那放歌的舟子也是多情的。

我喜欢故乡的河，她安祥而不争。远远望去，她是静止的，恍若一位娴静的女子，坐在清清月下，凝视着远方。我能感觉到，她似乎在想着什么心事。潺潺而去的流水，是她绵绵不息的回忆。绵长的故事，不知道哪里是开头，哪里是结尾，只有依稀花香，迷漫在静寂的月下，带着淡淡的乡愁，温柔地，荡漾在宁静的水里。我喜欢故乡的河，她有汹涌澎湃的气慨。倾心聆听，她是激昂的。她的声音是如此粗犷，她的咆哮是 如此坚定，她的斗志是如此昂扬。奔流不息的，是她的生命；涛声阵阵，是她的心脏在搏动，坚定而又执着。故乡的河啊，一直用她阅尽沧桑冷静的眼，注视着身边的古往今来；一直用她坚韧的意志，倾注于她的儿女顽强的思想，凝重的气质。

原来，故乡的河描绘的不仅仅是如画的风景；原来，故乡的河勾勒的不仅仅是儿时的梦想；原来，故乡的河承载的不仅仅是满满的思念；原来，故乡的河给予的不仅仅是新鲜的血液；故乡的河，从漫长的远古流到今天，曾多少次潮起潮落？无论多少急风骤雨，无论多少艰难困苦，她用甘甜的乳汁啊，一直滋养着她的儿女。故乡的河，她是生命延续的源泉。

故乡的河啊，我魂牵梦绕的河。当所有的一切都沉静在宁静的月色中，在河水的哝哝低语里，现代的城市仿佛又回到远古的年代。一叶轻舟，载着浓浓的乡思，枕着蛙声，沉睡着进入了梦乡。回想的花儿，早已在梦里绽开，而我渐已远去的故乡，何时才能回到我的梦里来？