彩虹的微笑

第一篇：彩虹的微笑

《彩虹的微笑》迎新晚会暨纳新动员大会

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家晚上好。又是一年硕果累累，怀惴着梦想的我们飞翔在水电系这片蓝天下。在这里，让我们相互学习，相互交流，搭建共同进步的平台在这里，让我们载歌载舞，纵情歌唱，实现我们心中的梦想。青海大学水电系《彩虹的微笑》迎 新晚会暨纳新动员大会现在开始。至此，青海大学学生会，化工学院，农牧学院，机械系，建工系，地质工程系，计算机系，化机系等各院系发来贺信。···············

出席本次大会的老师有：青海大学水电系团总支书记任燕老师。清华大学支教老师王XX老师.10届新生班主任顾XX老师。水电系学生会主席：付文斌。还有来自校学生会以及各兄弟院系的学生干部，他们分别是：青海大学学生会主席：张和平，青海大学学生会副主席：付长雁，化工学院学生会主席：潘智慧，机械系学生会主席：毕风博，地质工程系学生会主席：郭玮哲，建工系学生会主席：王泽华，计算机系学生会主席：段顺超。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。下面请青海大学水电系团总支书记任燕老师讲话。感谢任老师精彩的致辞。

青春是一首畅想的歌，青春是一副多彩的画。青春的我们是初升的太阳，那就让我们在阳光下演绎青春吧。请欣赏由07水班为大家带来活力四射的舞蹈——《舞动青春》。

一段令人热血沸腾的舞蹈之后，就让08电气（1）班带我们走进

缤纷绚丽的童话王国，请欣赏舞台剧《新白雪公主》。

看来现场的气氛还挺高涨的，那我们就让精彩继续。接下来请欣 赏有09电（1）水（1）为我们带来的舞蹈《我还不到20岁》

看完他们精彩的表演，想必大家一定是意犹未尽。可是咱们水电 系又来了一位新秀，大家掌声有请10届新生贾秀芬给大家带来的歌 曲《下一个天亮》。

古语云：民以食为天，就在青海大学进入“211”工程重点建设大 学行列之后，学生的生活问题一直得到学校领导的大力关心，新食堂 拔地而起，据说还从清华大学聘任了食堂主管，那接下来就请欣赏 09电（1）班为我们带来的DV配音《英雄之食堂改革》。

火车跑得快，全靠车头带。学生活动丰富多彩，水电系团总支学 生会功不可没。那么让我们掌声有请来自团总支学生会的郭静静、刘 鹏为大家带来相声表演《我惯着他》，有请。

谢谢你精彩的表演，在这里跳舞，在这里开怀，青春的脚步永远 朝前迈，我们风华正茂，我们青春正好，让我们为明天的辉煌去喝彩 下面请欣赏由09水（1）班为大家带来的舞蹈《大家一起来》

水电系迎新晚会到此结束，感谢前来参加校学生会及各兄弟院系 的学生干部。

下面进行大会第二项。水电系团总支学生会纳新动员大会。下面有请水电系团总支学生会主席付文斌讲话并安排纳新相关事宜。

第二篇：彩虹在微笑

彩虹在微笑

淅淅沥沥，淅淅沥沥窗外，绵绵细雨下个不停。云姑娘啊，你是在为我哭泣吗？一想到刚才发生的那一幕，我的泪水又不听话地在我眼眶里打转了。

今天上午，我在房间里静静地看着书。不知何时，妈妈无声息地走过来，对我说：娟，你跟我来。

一听到这句话，我的心冷冰冰的，仿佛来到了一个漫天冰雪的世界。尾随于妈妈的脚步，却是那样缓慢沉重。也许是它们知道我将要接受一张无形的休学宣判书吧。因为在这一次的升中考试中，我的成绩非父母所愿，一份非紫中录取通知书把他们的希望之火扑灭了，所以，鼓励我的话语被休学之说取而代之。我一次又一次地以无言的形式逃避这件事。可是，逃得过初一，怎能躲得过十五？一想到自己下一秒将要面对的事情，无助的我只祈望上帝能够帮帮我，让转动的时间定格在这一秒。

环顾着爸爸、妈妈、姑姑那让人捉摸不定的目光，我站着一动也不敢动，沉默地低着头

娟，你考取紫中失败了。妈妈一针见血地指至我的痛处，心里真不是滋味。

随你姑姑去打工吧。

不！妈妈的寥寥数语震动了我的心弦，不禁歇斯底里地大喊：为什么，你们不是经常鼓励我好好学习吗？为什么你们一看到我的成绩就对我失去了信心，非要我休学呢？说着，泪水涌到眼眶，模糊了我的视线。

娟，体谅你的爸妈吧。想想他们，这近十年来外出打工辛苦赚钱供你们四姐妹上学、生活，多不容易啊！如今，你只考了个普通高中。如果继续供你读书，高中的学费、生活费就会接踵而来，到时候，你爸妈那微薄的工资如何应对得了？姑姑在一旁劝说着。

是呀，为了我们四姐弟的学习和生活，父母可操碎了心。日月忽其不淹兮，白发已悄然爬上爸爸的头，肆意地取代黑发；春与秋其代序，粗糙早已蔓延在妈妈的手掌，取代了往日的细嫩。我如果继续读高中，岂不是无情地往爸妈肩上加一座大山？可是

我是不是真的没有机会读高中了？坚持着对学习的渴求之心，我抱着一丝希望把目光投向爸爸。

你有把握在高中的第一学期取得平均每科九十到一百分的成绩吗？爸爸的话音刚落，我仿佛从噩梦中惊醒看到了希望的曙光，使劲儿地点着头。

好吧，就给你一个学期的时间，好好把握，认真学习。拥有多一点的知识，就为你以后找工作提供多一点儿的机会。我们为你打开了门，至于路该怎么走，那就看你自己了。

听着妈妈坚定的话语，看着爸爸的眼睛闪耀着期待的光芒，我满怀欣喜，幸福的泪水流下了脸颊

姐姐，姐姐，你快来看呀！小妹欢快的叫喊声打断了我的思绪。顺着她手指的方向往窗外看：只见阳光穿破乌云，普照大地。一条色彩绚丽的半弧形彩虹在这灿烂的阳光下横跨晴空，展示着它的风采！

望着彩虹，我不禁思绪万千：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。生活永远不会一帆风顺，我不能因为第一次飞翔遇到骤雨狂风，就从此怀疑蓝天没有高挂的彩虹。我不能放弃，我要做幸福的创造者，不管走过的脚印是深是浅，不管远方的道路是平是险。我都要带着父母的希冀，携着自己的梦想，以全新的姿态去挑战生活，开拓一个全新的旅程！相信自己，明天会更好！

瞧，那横跨半空的彩虹正对着我甜甜地微笑呢！

第三篇：一道人为的彩虹微笑诗歌

激情的夏天却有春雨的缠绵

再火热的心却需要冷却沉淀

方能体会人生这本大书籍的真谛

曾经的一切只会葬送在时间的一条封锁线上

昨天今天和明天却在不停的翻页

用今天的一秒悼念昨天

用今天一分钟整理心情的包袱

用一秒的微笑面对明天的每个人

人生就是这样才会变的更精彩

即使手中没有了画彩虹的笔

那就用心去画用微笑去添色加彩

这道彩虹又何尝不是人生最美的风景呢

夏天的雨下的有些诗意

夏天的风吹的有些凉爽

夏天的温度热的有些疯狂

那道用微笑筑起的彩虹却还不停给于每个人温暖和快乐！

笑吧！这个世界需要微笑

最幸福的事情就是别人会对你微笑！

也让我们给别人幸福吧！给于你内心最甜的微笑吧来面对别人，别让眼前的雾把最美好的自己遗失！

只要世界多几道用微笑筑起的彩虹

世界将充满温暖！

世界将充满爱！

第四篇：教案设计彩虹

教案课题名称：彩虹

适合年龄：大班 重点领域：社会、音乐 设计思路：

《彩虹》这个活动教案选自于我们幼儿园使用的《幼儿园多元整合活动课程》第二版，大班上册中的“春夏与秋冬”主题活动，是我们结合季节特点开展的一个主题活动。

孩子活泼好动，一刻也不想停，让孩子长时间安坐在座位上耐心地跟老师学会一首歌是比较累的。游戏是大班幼儿最喜欢的活动，音乐游戏是音乐教育中最易为大班幼儿接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式，能激发幼儿学习的兴趣，产生积极参与的欲望。因此我设计在本次活动中将认识颜色和音乐游戏结合起来，巧妙地让幼儿在轻松愉快的音乐游戏中掌握重点歌词，产生学习这首歌曲的兴趣。同时在设计此活动时，我也考虑将这个活动偏重于音乐领域，于是我把“唱清楚歌词”与“体验音乐游戏的快乐”作为设计这次活动的重点。活动目标：

1．了解彩虹的七种颜色并会排序。

2．学唱歌曲，唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。3．让幼儿体验音乐游戏的快乐。活动准备：

1．彩虹图片；小鱼游音乐、彩虹歌曲磁带。

2．红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色卡人手一份；七色丝巾各一条放在魔术箱里；七色彩带若干。

3．幼儿对彩虹的七种颜色有初步的认识。活动过程：

一、谜语导入

1．师：小朋友，你们喜欢猜迷语吗？那老师请你们来猜一个谜语吧，请注意听：“弯弯一座七彩桥，不用水泥和木料，高高挂在半天腰，雨过天晴出现了”。师：谁知道这是什么呀？ 幼：（彩虹）教师贴出文字。

2．师：你们见过彩虹吗？谁能说一说你见过的彩虹是什么形状和颜色的？ 幼儿自由回答。

师：让我们一起来看一看吧。（出示彩虹图片）你觉得美吗？美在哪里？引导幼儿说出7种颜色。教师根据幼儿回答出示色卡。

3．（幼儿人手一份7色卡）老师也为小朋友准备了七种颜色的色卡，请你们把它们按照彩虹的七种颜色顺序来排一排。排好了可以跟边上的好朋友说一说“你最喜欢哪种颜色？”

二、我和彩虹做游戏：

1．师：老师前两天学会了一个魔术——我会变彩虹呢，你们想看吗？不过老师变这个魔术需要一些小助手来帮忙，谁愿意来当我的小助手？

2．请好14个幼儿，两人一组面对面站好，老师从魔术箱里逐步变出七色纱巾，让幼儿两人一组手拿一种颜色的纱巾，按彩虹的颜色排列站成一排。师：彩虹变出来啦，好看吗？像什么？ 幼：像一座桥。

师：美丽的彩虹桥把下面小河里的小鱼都吸引过来啦，它们很想跟美丽的彩虹做游戏呢，你们想不想和小鱼一起跟彩虹玩游戏呀？

3．播放智慧树《三条鱼》歌曲，其他幼儿随音乐在“彩虹”下，自由穿梭游戏。

三、学唱歌曲《彩虹》：

1．师：“你们在跟彩虹玩游戏的时候老师在想美丽的彩虹是怎么来的呢？你们知道吗？” 幼儿自由回答。

“让我们来听一听歌曲里是怎么说的吧”。

2．教师示范演唱。“歌曲中说彩虹是哪里来的？”。幼：雨点太阳的功劳。

教师小结：彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射形成的。大家一起学习这句歌词。

3．完整欣赏歌曲，可以跟着歌曲旋律轻轻哼唱。4．放慢速度，让幼儿吐字清楚地演唱歌曲。

5．集体演唱歌曲。6．请幼儿分组演唱歌曲。

四、音乐游戏：

1．向幼儿介绍玩法。请幼儿各选一种颜色的丝带，以七人为一组，随音乐翩翩起舞。当音乐结束时，马上按七种颜色的排列顺序。手搭肩膀排成一排轻轻摇摆。2．告诉幼儿游戏规则。音乐结束时，幼儿应马上按七种颜色的排列进行排列，大家一起检查排的对不对，对的表扬，错的纠正。（如排错了，也可罚该小组表演一个节目。）学习经验延伸： 区域活动

美术活动区：提供绘画材料和纸，让幼儿自制美丽的彩虹，进一步帮助幼儿分清七种颜色的排列顺序。

科学活动区：提供操作材料，引导幼儿开展科学小实验“彩虹的形成”。亲子活动

1．在适当的时候家长可带幼儿在雨后观看彩虹，丰富彩虹的相关知识。

2．家长在家与幼儿一起在阳光下玩吹肥皂泡泡，感受彩虹的色彩。

活动评价：

1．学会唱《彩虹》这首歌曲。能唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。

2．在音乐游戏中能积极投入参与。

第五篇：彩虹幼儿园

彩虹幼儿园、XX双语幼儿园（慧稚双语幼儿园 培蓓双语幼儿园 童真双语幼儿园 星缘梦双语幼儿园）、蓝天幼儿园、新起跑线幼儿园、太阳宝宝幼儿园、小月亮幼儿园、火星娃娃幼儿园、圆梦幼儿园、旭日幼儿园、日熙幼儿园、阳光儿童之家 和紫荆花幼儿园恩微幼稚园 小牛津 幼儿园潜能开发园、博士苑、快乐宝贝家园、聪明新天地、未来之星早教中心

睿思园,睿即为聪慧,思则是探索,致力于培养孩子的求知欲和探索精神;“睿思”和“ROSE”谐音,表明这里的孩子像玫瑰一样美丽而坚强,志在培养孩子美丽的身心,和强壮的体格,为社会培养全面发展的人才,让孩子赢在起点.clever 聪明 音译 克莱夫幼儿园 既然你选择跟英文有关的名字 应该也教英文吧 就叫 克莱夫双语幼儿园 快乐宝贝幼儿园