第一届广东省初级中学德育校长培训班通讯录

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第一篇:第一届广东省初级中学德育校长培训班通讯录

第一届广东省初级中学德育校长培训班通讯录

许义浩

男 林利伟

男 冯敬深

男 邱培伟

男 游建宣

男 黄哲敏

男 黄俊奇

男 杨惠锋

男 陈健丹

男 林 敏

祁惠馨

女 邱启明

男 陈瑞安

男 黄树明

男 李杰媚

女 莫锦亮

男 李苏军

男 杨剑雄

男 李文康

男 宋量森

男潘雄基

男 郑庆裕

男 黄咸成男 陈海峰

男 骆志辉

男 姚建华

男 卢延意

女 张智辉

男 张世明

男 罗太良

男 徐卫红

女 戴育红

女 袁志芬

男 何永康

男 黄成效

男 潮州市潮安县庵埠华侨中学

*** 潮州市潮安县江东中学

副校长

潮州市枫溪区崇礼中学

副校长 潮州市枫溪区云光中学

副校长 潮州市高级实验学校

副校长 潮州市金山实验学校

副校长 潮州市饶平县三饶中学

副校长 潮州市饶平县所城中学

政教处主任 潮州市湘桥区城西中学

副校长 潮州市湘桥区维兰中学

副校长 东莞可园中学

副校长 东莞石龙二中

副校长 东莞市振兴中学

副校长 东莞市竹溪中学

副校长 东莞塘厦初级中学

德育主任 东莞中学初中部

副校长

佛山三中初中部

德育副校长/中学高级

佛山市高明区更合镇合水中学

德育副校长/中学数学一级 佛山市华英学校副校长

德育副校长/中学高级

佛山市南海区大沥镇盐步中学

副校长 佛山市南海区狮山镇官窑中学

副校长 佛山市三水区乐平中学

副校长/中化一级 佛山市顺德区伦教翁祐中学

校长 佛山市顺德区杏坛梁銶琚中学

副校长

广州市从化神岗中学

副校长/地理中学一级 广州市第八十六中学分校

校长 广州市第四十二中学

副校长 广州市第十中学

副校长

广州市番禺区星海中学

副校长/中学一级 广州市花都区云山中学

副校长 广州市江南中学

副书记 副校长 广州市教育科学研究所

副研究员 广州市教育科学研究所

助理研究员 广州市萝岗区九佛中学

广州市萝岗区镇龙二中

副校长

刘异璋

广州市美华中学

副校长

郭炳棠

广州市南沙万顷沙中学

副校长 单楚宗

广州市石滩一中

副校长

袁武科

广州市天河区第十八中学

副校长 屈宏华

广州市白云区同和中学

副校长

陈志良

河源市东源县上莞中学

政教处主任 黄 华

河源市东源县叶潭中学

副校长

陈新页

河源市和平县实验初级中学

副校长 曹焕贵

河源市和平县阳明二中

副校长 麦世添

黄俊平

叶日进

唐日初

江伟安

李 珍

许振球

巫剑波

陈玉梅

吴永丹

梁国安

陈广华

潘云新

叶辉祥

刘婉秋

徐伟文

陈玉洲

邓光强

廖机容

田海平

吴武英

麦超洪

叶 红

钟永瑜

曾林茂

周基卓

张又红

陈惠珍

阮冰峰

谭春甜

方福存

黄纪和

方 洪

蔡河生

刘四辉

河源市连平县惠化中学

副校长

河源市连平县忠信镇中学

副校长

河源市龙川县第一中学初中部

政教处主任

河源市龙川县老隆中学

副校长

河源市源城区宝源学校

副校长 河源市源城区啸仙中学

副校长

河源市紫金县第三中学

副校长

河源市紫金县附城中学

副校长

惠州广东惠阳高级中学初中部

副校长

惠州市八中

副校长/高级教师

惠州市博罗龙溪中学

副校长

惠州市博罗杨侨中学

副校长

惠州市大亚湾西区一中

副校长

惠州市河南岸中学

副校长/中学高级教师

惠州市华侨中学

副校长/中学政治高级教师 惠州市惠东平山二中

副校长

惠州市惠东平山飞鹅中学

副校长

惠州市惠阳区中山中学

副校长

惠州市龙门县实验学校

副校长

惠州市一中

江门市恩平年乐夫人学校

副校长

江门市鹤城中学

副校长 江门市环市中学

副校长

江门市江海区外海中学

副校长

江门市景贤学校

副校长

江门市开平百合中学

副校长

江门市实验中学

副校长

江门市台山市教育局

干部

江门市台山市新宁中学

副校长

江门市新会创新中学

副校长

江门市新会一中

政教主任

江门市怡福中学

副校长

揭阳市惠来县葵梅中学

副校长

揭阳市惠来县隆江中学

政教处主任

揭阳市揭东金溪初中

副校长

黄建钦

揭阳市揭东南侨中学二校

副校长 蔡仲昌

揭阳市揭西县东山中学

副校长 王佩婵

揭阳市揭西县棉湖二中

德育主任

李少贤

揭阳市普宁市洪阳塔脚中学

主任/中二 王松海

揭阳市普宁市南兴中学

主任/中学地理一级 周壮声

揭阳市普宁市溪南中学

主任/中一

徐木通

揭阳市榕城区梅云华侨中学

副校长/中学一级 林佳明

揭阳市榕城区思贤中学

副校长/中学高级 黄瑞川

揭阳市实验区渔湖初级中学

副校长 黄子强

方书岳

崔 忠

龙月娥

李贵明

蒙国波

陈能祥

邓国强

李树协

黄振权

陈亚旺

邱永生

袁亚国

刘普云

邹光智

李才升

黄 烨

杨业生

俞继成男

郭锦霞

罗绍回

王晓松

吴志明

李 俊

何根华

张庆超

张德标

彭国松

陈 坤

刘桂林

谭石林

覃信艺

黄伟文

黄恩洪

凌洪新

揭阳市实验中学

副校长

揭阳一中附属初中

副校长 茂名市电白三中

副校长

茂名市电白县电白中学

副校长

茂名市电白县东城中学

书记

茂名市高州市南塘一中

副校长

茂名市高州市石鼓一中

副校长

茂名市高州市新垌一中

副校长

茂名市高州中学初中校区

副校长

茂名市化州市丽岗中学

副校长

茂名市化州市良光中学

副校长

茂名市化州市十中

副校长

茂名市化州市同庆中学

副校长

茂名市茂港区第一中学

副校长

茂名市茂港区羊角中学

副校长

茂名市茂南区山阁中学

副校长 茂名市茂南区镇盛一中

副校长

茂名市信宜市安莪中学

副校长

茂名市信宜市怀新中学

副校长

梅州市大埔县湖山中学

副校长/中高

梅州市大埔县华侨二中

副校长

梅州市蕉岭县田家炳实验中学

梅州市梅江区水白中学

副校长/中学一级教师 梅州市梅县宪梓中学

副校长/中学一级教师

梅州市梅县星聚中学

副校长/中学一级教师

梅州市平远县城南中学

副校长

梅州市平远县田家炳中学

副校长

梅州市五华县华东中学

副校长

梅州市五华县马汕曾镜明中学

副校长

清远市佛冈县城东中学

副校长/中一

清远市连南县民族中学

副校长

清远市连山县民族中学

政教处主任

清远市连州市北山中学

副校长

清远市清城区后街中学

副校长/中一

清远市清城区松岗中学

副校长/中一

叶伟雄

清远市清新县二中

副校长/中一 苏贞祥

清远市清新县山塘中学

副校长/中一 盘斯桂

清远市田家炳实验中学

政教处主任/中高 陈立聚

清远市阳山县通儒中学

副校长 王 郁

清远市英德市八中

副校长

莫柱荣

清远市英德市四中

常务副校长 姚 烁

汕头市爱华中学

副校长

杨锡琴

汕头市潮阳区平南中学

副校长 曾竹茹

汕头市潮阳区镇二学校

副校长 林则亮

郭泽飏

许锦宇

程妙武

曾永洲

蔡学鹏

辛列伟

林长春

林武读

陈海平

庄振浩

曾向群

刘谋平

陈电来

彭小流

林建树

薛 明

程怀民

叶 杨

胡华标

钟 洁

刘少英

罗玉华

董奇斌

饶盛富

肖富文

刘志文

许路华

徐 彦

刘茂荣

李鸿志

董晓兵

杨 晖

周焕南

谢红越

汕头市达濠二中

副校长

汕头市丹阳中学

政教处主任

汕头市汇景中学

副校长

汕头市金荷中学

副校长

汕头市上都中学

副校长

汕头市深澳中学

副校长

汕头市新津中学

校长助理

汕尾市城区香洲中学

副校长

汕尾市城区逸挥基金学校

副校长

汕尾市海丰县城东二中

副校长

汕尾市海丰县附城中学

副校长

汕尾市海丰县公平中学

副校长

汕尾市红海湾区遮浪中学

副校长

汕尾市华侨区华侨中学

副校长

汕尾市林伟华中学

副校长

汕尾市陆丰市甲子一中

副校长 汕尾市陆丰市碣石中学

副校长

汕尾市陆丰市新龙中学

副校长 汕尾市陆河县实验中学

副校长

韶关市第十三中学

副校长 韶关市第十五中学

副校长

韶关市乐昌市坪梅中学

副校长/中一

韶关市乐昌市三中

副校长/中一

韶关市南雄市湖口中学

副校长

韶关市南雄市新城中学

副校长

韶关市曲江初级中学

副校长/中高

韶关市仁化县实验学校

副校长

韶关市乳源大桥中学

德育副校长 韶关市始兴县城郊中学

副校长/中一

韶关市翁源县坝仔二中

副校长/中高

韶关市新丰县第二中学

副校长

深圳大学师院附中

副校长 深圳市宝安区海湾中学

副校长

深圳市宝安区实验学校

副校长

深圳市福田区翰林学校

副校长

陈永忠

深圳市光明新区公明实验学校

副校长 邱景科

深圳市龙岗区南联学校

副校长 张福杰

深圳市龙岗区坪山中学

副校长 刘 慎

深圳市罗湖区文锦中学

副校长

黎 昂

深圳市盐田区外国语学校

书记兼副校长 官选艺

深圳市福田区新洲中学

副校长

陈铁成男

深圳中央教科所南山附属学校

副校长

黄志飞

阳江市第七中学

副校长/中学英语高级教师 叶远洋

阳江市海陵中学

政教处主任/中学一级教师

赖丰文

谭映红

叶源宗

蓝 勇

李六军

杨用记

王 允

岑有繁

梁庆娟

许英浩

潘 政

谭伯先

江世强

梁一雄

崔剑初

李金斌

邝祖强

黎永新

傅爱文

林豪雄

徐振荣

叶日昌

欧元佳

李广开

黄国泰

韩 宁

黄 强

邓 波

余昌利

李 光

何飞鹏

卢伟雁

苏德奇

李 斌

谢 健

阳江市江城区城西中学

副校长/中学语文高级教师 阳江市实验中学

副校长/中学数学高级教师

阳江市阳春市圭岗中学

副校长/中学语文高级教师阳江市阳春市实验中学

副校长/中学地理高级教师

阳江市阳东县大沟虎山中学

副校长/中学一级教师 阳江市阳东县雅韶中学

副校长/中学高级教师 阳江市阳西县方正中学

政教主任/中学一级教师

阳江市阳西县兴华中学

副校长/中学高级教师

云浮市第三中学

云浮市罗定市泷州中学

副校长 云浮市罗定市罗镜镇中学

副校长

云浮市罗定市泗纶中学

德育主任

云浮市罗定市素龙三中

副校长

云浮市新兴县蚕岗中学

副校长

云浮市新兴县车岗镇初级中学

副校长

云浮市新兴县东成镇初级中学

副校长

云浮市新兴县六祖镇集成中学

副校长

云浮市郁南县都城镇附城初级中学

云浮市郁南县连滩镇初级中学

云浮市郁南县实验中学

云浮市云安县富林中学

副校长

云浮市云安县石城中学

副校长

云浮市云城区田家炳中学

副校长

湛江市东海区德才中学

副校长

湛江市东海区东山一中

副校长 湛江市二十四中

副校长 湛江市雷州附城二中

副校长 湛江市雷州沈塘中学

副校长

湛江市廉江石岭二中

副校长 湛江市廉江雅塘二中

副校长

湛江市廉江河唇二中

副校长

湛江市麻章区太平二中

校长

湛江市麻章区太平三中

校长 湛江市坡头第二中学

副校长 湛江市十七中学

副校长

陈志标

湛江市四航学校副校长

副校长 郑拓艺

湛江市遂溪南平初中

副校长 庞 山

湛江市遂溪兴文中学

副校长 梁庚保

湛江市吴川兰石中学

副校长 张 衡

湛江市吴川长歧中学

教导主任 杨昌尤

湛江市徐闻下桥二中

副校长 黄堪远

湛江市徐闻徐城中学

副校长 梁秀洪

肇庆高新区大旺中学

副校长 陈伙成男

肇庆市德庆县播植中学

副校长 梁汉明

杜伟基

冯丽文

陈嘉才

何景贤

陆永平

邓昌贵

李汝诚

陈艺通

潘天祥

吴勇明

赖香恒

梁柱福

叶树人

梁红令

陈玉棠

邝永强

伍绍权

张 磊

陈钟琳

刘红专

刘 忠

肇庆市第七中学

校长

肇庆市第十中学

校长

肇庆市鼎湖区永安初级中学

副校长

肇庆市封开县杏花中学

副校长

肇庆市高要市二中

副校长

肇庆市高要市南岸镇中

副校长

肇庆市广宁县谭布中学

副校长

肇庆市怀集县凤岗中学

主管德育校长

肇庆市怀集县连麦中学

主管德育校长

肇庆市四会市周开泉中学

副校长

中山市板芙镇一中

德育处主任/中教一级

中山市东升镇初级中学

副校长/中教一级

中山市阜沙镇牛角中学

德育处主任/中教一级

中山市港口镇港口中学

副校长/中教一级

中山市南头镇初级中学

副校长/中教一级

中山市三角镇三角中学

德育处主任/中教一级

珠海市斗门区第二中学

副校长

珠海市平沙二中

副校长 珠海市桃园中学

副校长

珠海文园中学

副校长

珠海紫荆中学

副校长 珠海前山中学

副校长

第二篇:第一届培训班策划方案

XX学院学生干部培训班策划书

一、创立培训班的目的及意义

为增强XX学院学生干部的工作能力、学习能力以及生活能力。针对大二同学对大学各个方面的了解不大充分的现状和怎样促使干部个人生活有意义、有追求,学院自律会特举办XX学院学生干部培训班。

通过培训使学员具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力。同时,使同学们积极地面对大学丰富多彩的课余生活,合理安排自己的时间,处理好学习与工作、生活的关系。最终,通过提高学生干部能力来推动XX学院学生组织更好的发展。

二、培训班内容

1、学生干部个人能力篇

1、通过邀请的嘉宾老师的讲解,使学员对“自我管理”、“组织管理”有充分的了解。通过实例解说,使学员们能从条条框框约束着、规范着的生活到自由的生部活完成一次很好的转变同时学会管理自己、管理组织,从而提高自己的管理能力。

2、从当前学员的工作方法和工作艺术来提高学生干部的组织管理能力。使学生干部这支队伍素质更加齐整、作风更加硬朗、方法更加科学、工作艺术更加灵活自如,从而推动工作统一、协调、平衡。针对有的学生干部工作没有起到应有的作用,本次培训班把大家集中起来,就是为了研讨工作方法,明确工作职责,提高工作艺术,增强学

生干部的组织管理能力,以便更好地推动工作。

3、加强学生干部管理能力的培训也有助于学生干部的工作与学院的工作保持协调的发展。

4、大学里确实有时会感到空虚无聊,但是通过培训班的具体分析讲解,使学员们认识到自己的兴趣爱好有时会是自己的“好朋友”,是自己很好的倾诉对象。请几位各方面优秀的嘉宾老师帮助学员们寻找并学会培养自己的兴趣和特长。

2、大学及人生规划篇

通过邀请团委老师的讲解,促使学员们明白进入大学并不是个人的最终目的。大学对于大学生而言只不过是步入个人职业前的充电场所、加油站。每个人最终要走出校园、步入社会,同时这也是学生干部自我意识完善的过程。通过讲解使同学们明白制定一份适合自己的职业生涯规划的必要性和重要性,乃至规划一生的必要性和重要性。

3、学习篇

1、强调学习的重要性,使学员们适应校园的学习氛围,通过培训班的实例讲解让学生干部明白竞争是潜在的、多方面的,并以此及时的调整自己的学习方法。

2、学习方法的调整:进入大学,自学能力成为影响学业成绩的重要因素,自学是大学学习的主要特色。通过邀请嘉宾老师的实例解说和具体分析,使学员们在其中汲取自己所需要的,避免多走弯路,减少心理压力,从而有利于学习成绩的提高。

3、学习方面的多样化:大学就是一个小社会,在这里单一的学习理论知识满足不了综合素质提高的需要,通过优秀嘉宾的实例解说,让新生改变以往的学习观念,及时调整各自的学习方式,让学员们更好的适应大学生活,从而为以后更好地发展打下坚实的基础。

4、反馈检查

培训班设置反馈环节,学员以表格的形式提出个人意见或建议,从而为后期工作更好的进行获取宝贵的资料。

5、心得体会

各学员针对此次的培训班总结一下自己的心得体会(不少于1500字),写好总结上交给自律会相关负责人。

三、嘉宾讲解具体主题

四、备注

1、通过实例引导学生干部在做事的过程中学会做事与做人。

2、部分培训采用互动式方法,加强嘉宾与学员之间的交流与意见的交换。

3、针对学生干部个人能力培养问题,可鼓励个人策划并发起活

动。

4、为了使本次培训班能够圆满结束,希望团委老师能够莅临此次培训班的毕业仪式;同时也为学员们增加一次与老师的交流的机会。

2011年10月26日

第三篇:舟曲县第一届中小学校长培训班结束后心得体会

舟曲县第一届中小学校长培训班结束后心得体会

曲告纳乡铁坝中心小学副校长

韩起龙

二0一五年是我县迎来教育事业蓬勃发展的崭新一年,新年伊始,县教育局召开了全县近四十年以来从未有过的规模宏大的第一届中小学校长集中培训班,同时召集了全县所有学校的领导班子汇聚一堂,集思广益,共同研讨舟曲教育发展大计的同时,专门邀请了从舟曲教育领导岗位上走出去的教育专家:甘南州教育局局长尚学杰同志,州党校常务副校长杨世荣同志和甘南师范学校校长王学文同志为全县教育界精英分析、总结我县目前的教育现状,存在的主要问题和教育教学质量滑坡的主客观原因,明确这次培训的主要任务就是怎样提高学校校长的办学理念、管理方法、狠抓教学常规工作,严格监督教师工作流程,细化过程管理,同时想方设法塑造一大批忠诚于党的教育事业、思想端正、业务精湛、品行高尚、严于律己管理队伍为出发点,结合他们丰富的管理经验和渊博的学识,打破以往“高、大、空”的理论模式,用质朴纯真的舟曲方言艺术将高深莫测的管理经验娓娓道来,易于接受。他们能够结合自己多年的学校管理琐事作为案例,便于我们联系平时工作实际具体分析,认真思考,效果极为明显,好像我们的同事相互交流的亲切之情溢于言表,使我受益匪浅,感触颇深,也为我今后的工作指出明确的奋斗方向。

通过这次培训,使我深刻地认识到,我心目中的好校长应该是一位完美主义者,他必须是一位政治理论过硬、教育业务精湛、品德高尚、勤于学习、具备颇大的爱心的领导者,因为我们都知道他的一言一行、一举一动应该是全校师生的楷模和榜样,如果政治理论不过硬、业务能力平常,那么很难树立起自己在师生中的威信,导致政令不畅、指挥不动的尴尬局面;校长还必

须具备品德高尚、严于律己、勤于学习的良好素质,因为只有品德高尚、为人正派、坚持原则,才能以德服人;只有严于律己、以身作则,要求师生做到的,校长必须做到并且还要做好;假若校长是一位善于学习、勤于思考、经常反思总结的人,经常不断地在思考和反思中提升自己,在繁忙的管理中学习提高自己,那么他手下的师资队伍也一定是会具备这些优秀品质,我相信榜样的力量,表率的作用。通过这次培训和交流,使我深刻地认识到自己的很多不足和疏于平常的学习,仅凭以往的管理经验制订学校的各项工作计划和目标,缺乏创新意识和开拓进取精神,虽然工作很辛苦,但自己管辖的工作停滞不前、没有起色,只是停留在肤浅的表面,未能从根本上加以解决,真感到愧疚、汗颜。我通过这次培训以后,决心抓紧自己的政治理论学习和业务知识方面的学习、巩固,在自身业务能力的提升上狠下功夫,总书记“打铁还需自身硬”的道理太精辟了,应该牢记“在学习中工作,在工作中学习”的理念,加强理论学习,提升管理理念、管理水平和管理技巧、方法。

“一个好校长就是一所好学校”这一道理,我不止一次地接触过、思考过、分析过、讨论过,但是通过这次培训以后,和大家推心置腹的交流以后,达成共识,让我重新认识和领会这句话的深刻的含义,也感到这句话的在这次培训中的分量,我也时常思索这个问题,怎样才能做好一位好校长呢?我认为一名好校长,首先应该是一位好老师,他必须具备所有老师所具备的最为基本的职业道德素养;同时具备渊博的学识,先进的教育理念和精湛的业务知识,新颖的教育教学方法和技巧;还具备勤于学习、善于反思、思考分析总结的睿智;应该具备统领全局、高屋建瓴的大局意识和临危受命、勇于承担责任意识;还能顾大局、识大体、用人唯贤、激发集体智慧意识。其次我们校长还是多面手,走进学校务必是教学骨干和教学能手,步入社会

又是社会活动家,会随时随地处理学校、家长、社会方方面面的事情,协调各方面关系,为学校求生存、谋发展,唯有这样才能充分体现校长的领导水平和管理能力。我认为最为关键的是校长务必具备博爱之心,要爱生如子、爱师如亲兄弟的博大情怀,还要经常性地“走动管理”,在校园的频繁走动中发现问题、解决问题、整改问题,思考管理漏洞和疏忽之处,加以补充完善,更好地完善规章制度。同时还要经常性地深入教学第一线、深入教师办公室、深入教室、深入宿舍、食堂,深入师生日常生活中,促膝谈心,尽量与师生融为一体,知师生冷暖,晓师生疾苦,及时掌握和解决师生学习工作中出现的一切困难为己任,搞好服务、强化服务宗旨。作为一名好校长,还要带好队、领导好人,不断做好年轻教师的指导和培养工作,大家都在这次培训会中不止一次的提到近几年分配的教师整体教学水平下滑,文凭高、能力低的现实,已经严重制约着我县教育教学质量的稳步提高,那么,我们就应该肩负起这份责任,逐步将他们培养成教学骨干、教学能手,大部分年轻老师是好的,应该有强烈的事业心、责任心,只要我们稍加以辅导和引领,加以强化管理,适当压上重担,手把手的教导,督促其加强业务能力方面的学习与学校示范课、优质课、听课、评课、议课相结合,义正词严地指责教学失误、不足,耐心做好疏导工作,表明立场限期提高业务水平和教学能力,制订严格监督检查制度逐步实施,就能稳步提高年轻老师的教学能力,这样既提高本学科的教学成绩,同时又培养了一位教学骨干。我是一位藏语文老师,深深地理解藏语文教学困境和师资的匮乏、年轻教师的眼高手低的教育现状,决心从开学以后制订年轻教师培训计划,力争用一学期或一学年时间培养一名藏语文教学骨干设想,主要从他们教案的备写、上课指导、课后交流谈心等方式掌握和引导年轻教师教学方法和受技巧方面的历练,激励年轻

教师电脑特长,学习制作教学课件,以丰富课堂氛围、激活课堂气氛、提高教学效果、激发学习兴趣,从而培养学生学习藏语文的自觉性和积极性,逐步提高教育教学质量。

甘南师范学校校长王学文同志讲过这样一句话:“要干好学校管理,就要学会弹钢琴,发挥全体教师的智慧”。他用通俗易懂的一句话阐述了学校管理的真谛。我认为一所学校的健康良性发展的关键是校长应该思考的问题,他说的好:干好学校管理,就像一个人弹钢琴一样,要充分调动每一根手指的作用,让它们发挥到极限,才能谈奏出美妙动听的乐曲,同样的道理用到学校管理中,尽量发挥每一位老师的作用,让所有老师都树立一种“学校是我家”的责任意识,强化“爱生如子”意识,这样一定能抓好教学管理,但真的要做到这种程度实属不易,这就要求我们校长务必做到公道正派、胸襟坦荡、清正廉洁、坚持原则的基础上及时公布校务、党务、财务,以求每位教师基本掌握学校实情,基本体现教师的主人翁精神,从而广泛征求意见建议,制订、建立和不断完善一整套合理的教师学生管理制度与公平、公正、公开、透明、让普通教师同等参予评定的教师绩效考核评价机制,最大限度地吸纳普通教师参予管理,才能充分发挥教师的主人翁精神,让老师从内心深处体会“学校是我家”这句话的深刻含义的时候,就是学校蓬勃发展的时刻。

总之,通过这次培训和交流,使我意识到县委、县政府对教育的重视,县教育局对教育振兴的期望,我会在今后的工作中不断学习,锐意进取,密切配合书记、校长全力搞好铁坝教育事业而努力。

二0一五年元月二十五日

第四篇:广东省德育自我鉴定

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共-产-党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板(三)

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板(四)

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高

一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管-理-员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高中毕业生自我鉴定样板(五)

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进娶热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高中毕业生自我鉴定样板(六)

伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共-产-党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

第五篇:校长培训班学习心得

校长培训班学习心得

10月13日至12月13日,我有幸参加了由怀化市教育局组织、芷江师范承办的小学校长培训班学习。我是一名新任的小学校长,进入教师编制不足3年,担任校长职务不足1年,工作上存在很多的困惑和问题。这次培训令我耳目一新,深受启发。这次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,更使我对校长职责以及学校管理工作有了更进一步的了解,对今后做好工作有了更充足的信心。

下边,我结合这些天的学习收获和我学校的实际,现将自己的浅显认识和心得体会汇报如下:

第一,校长要有自己的教育思想及办学理念。一个学校的发展离不开学校校长的办学理念,校长的办学理念如果跟着时代的脚步,那么这个学校的发展前景就会很好;相反,那么该学校的发展前途将是非常渺茫的,校长的办学理念的不断更新应该是一个学校发展的生命线。他要求校长要善于学习,进一步深入调研,把教育思想及办学理念上升到一个新的高度。

第二,校本培训是提高教育教学质量的一条有效途径。这次培训我感触最深的一点是学校教育教学质量的提升与否关键在于教师素质,而教师素质的提高关键在于校长的教育观念是否更新,是否对教师进行长期的理论培训和实践指导——进行校本培训。通过参观了鹤翔学校和红星路小学,听了两位校长的经验介绍;不难看出搞好教师的培训是立校之本。校本培训对于我们来说势在必行。这几所学校在上一级教育部门的指导下,不论对教师的教育、新教师的培养上,大刀阔斧,敢为人先,勇于开拓创新,新课程理念下基础教育课程和人文素质的培养都走在教育教学的前列。我们今后的工作中应该好好学习他们先进的校本培训经验和做法,重视自己学校的校本培训工作。

第三,校长要着力抓好教师队伍建设。一所好的学校除应有一位好校长外,更应该有一批高素质的教师队伍。教师队伍建设要按四个层次来抓,首先要让每位教师成为合格的教师;其次要抓一批骨干教师,培养学科带头人;然后是造就名师,使之成为教育教学拔尖人才;三是让老师拜名师,结对子,实施名师带徒,培养青年骨干教师;四是给青年教师压担子、搭台子,让青年教师多外出学习教学经验,带动学校的教学水平。

第四,要热爱自己从事的教育事业。一是热爱学生。学校提出了关爱每一个学生,帮助每一个学生,做学生的知心朋友。二是乐于探索。校长的探索精神,就是积极探索工作最佳效果和精神,就是积极探索工作规律的精神,就是开拓前进、奋发向上的精神,就是顺应时代大潮、勇于改革的精神。三是不畏艰难。在工作中总会遇到这样那样的困难,总会有一些烦恼。实际上,困难和成功,烦恼与乐趣,是相互依存的。没有困难就找不到成功的起点,克服了困难才能深切的品尝到成功的乐趣。

第五,要有教育管理能力和科学的管理方法。学校管理包括行政管理和教学管理两个方面。行政管理主要是解决充分、有效地调动人的积极性的问题,通过思想政治工作、岗位责任制度、内部分配制度、考核奖惩制度等手段,既调动教师教的积极性,又调动学生学习的积极性,实现教书育人、管理育人、尊师爱生、教学相长、互相促进的目标。教学管理主要是解决全面、有效地提高教育质量的问题,这方面包括教学内容、方法、质量的管理,核心内容是推行素质教育,全面提高教育质量,一所学校,没有教育质量就没有生命力。

总之,通过这次培训学习,我感触很深,学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实,思路更为宽阔、清晰,也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我干好教育事业的热情和信心,我会在今后的工作中努力实践,大胆尝试,我坚信有志者事竟成!也坚信我们学校一定会更上一个新台阶。

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