第一篇：习近平系列重要讲话精神学习试题及答案
《习近平系列重要讲话精神学习》
（二）（本卷为随机组卷）
通过分数：60分 满分:100分 考试时长：120分钟
1、题型：判断题 分值：1 群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是邓小平理论的活的灵魂的三个基本方面之一。
正确
错误
2、题型：判断题 分值：1 面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。
正确
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3、题型：判断题 分值：1 开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
正确
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4、题型：判断题 分值：1 不断提高党的领导水平和执政水平、提高防腐拒变能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。
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5、题型：判断题 分值：1 2014年6月28日是和平共处五项原则发表60周年的纪念日，和平共处五项基本原则共同倡导了互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则。
正确
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6、题型：判断题 分值：1 中国特色社会主义的最大特色、最本质特征就是党的领导。
正确
错误
7、题型：判断题 分值：1 一个人八面玲珑、四处讨好、不讲原则，常常会起到助恶的作用。因此，我们不应反对不讲原则的友善。
正确
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8、题型：判断题 分值：1 在主持中共中央政治局第十八次集体学习时，习近平指出我们党的指导思想就是马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
正确
错误
9、题型：判断题 分值：1 被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是群众观念。
正确
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10、题型：判断题 分值：1 加强作风建设的核心是加强对权力的约束监督。
正确
错误
11、题型：判断题 分值：1 在中央国家安全委员会第一次会议上习近平强调，党的十八届三中全会决定成立国家安全委员会，是推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家长治久安的迫切要求，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障，目的就是更好适应我国国家安全面临的新形势新任务，建立集中统一、高效权威的国家安全体制，加强对国家安全工作的领导。
正确
错误
12、题型：判断题 分值：1 坚持人民主体地位是中国特色社会主义的内在要求。
正确
错误
13、题型：判断题 分值：1 总书记就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》作说明时指出，政治体制改革是全面深化改革的重点。
正确
错误
14、题型：判断题 分值：1 经济体制改革是全面深化改革的重头，对其他领域改革具有牵引作用，要抓好已经出台的改革措施的落实，运用好已有试点成果和研究成果，加强工作协调，使各项改革协同配套，使改革与宏观经济运行和解决人民群众关心的突出问题协同推进。
正确
错误
15、题型：判断题 分值：1 中国有句古话，“求忠臣于孝子门”。即只有在孝敬父母的儿女们中间，才能找到忠于国家的人。这就是说只要孝敬父母了，就一定能够忠于国家。
正确
错误
16、题型：判断题 分值：1 “正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
正确
错误
17、题型：判断题 分值：1 教育实践活动要集中解决“四风”问题，具体就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题。
正确
错误
18、题型：判断题 分值：1 实践证明，对外开放是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
正确
错误
19、题型：判断题 分值：1 坚持走中国特色新型城镇化道路，推进以经济建设为核心的城镇化，推动大中小城市和小城镇协调发展、产业和城镇融合发展，促进城镇化和新农村建设协调推进。
正确
错误
20、题型：判断题 分值：1
随着改革不断深入和对外开放不断扩大，党必将面临前所未有的风险和挑战，党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，这一丝都不能放松、一刻都不能停顿。
正确
错误
21、题型：判断题 分值：1 在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动中习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是抽象的而不是具体的，是有选择的而不是全面的。
正确
错误
22、题型：判断题 分值：1 加强作风建设，必须坚持马克思主义群众观点、贯彻党的群众路线，把出发点和落脚点归结到实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益上来。
正确
错误
23、题型：判断题 分值：1习近平指出，对重大改革尤其是涉及人民群众切身利益的改革决策，要建立社会稳定评估机制。
正确
错误
24、题型：判断题 分值：1 作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓。
正确
错误
25、题型：判断题 分值：1
党的十八大报告要求“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”。“士有百行，以德为首”
正确
错误
26、题型：判断题 分值：1 照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正确
错误
27、题型：判断题 分值：1习近平强调，加强和创新社会治理，核心是体制创新，关键在人，只有人与人和谐相处，社会才会安定有序。
正确
错误
28、题型：判断题 分值：1 总书记在中央政法工作会议上强调，维护社会大局稳定是政法工作的根本目标。
正确
错误
29、题型：判断题 分值：1 我们必须处理好发展、稳定、对外开放三者之间的关系，以更大的政治勇气和智慧，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、增强社会创新活力。
正确
错误
30、题型：判断题 分值：1 科学发展观的基本要求是统筹兼顾。
正确
错误
31、题型：单选题 分值：1 是中国特色社会主义的本质属性，所以必须团结一切可以团结的力量，最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
选项1: 社会和谐
选项2: 反对腐败
选项3: 实现中华民族伟大复兴
选项4: 社会主义核心价值体系
32、题型：单选题 分值：1习总书记讲话中提到，干部有了丰富的基层经历，就能更好树立群众观点，知道国情，知道人民需要什么，在实践中不断积累各方面经验和专业知识，增强工作能力和才干。下面哪一句俗语与之匹配？
选项1: “治大国如烹小鲜”
选项2: “众人拾柴火焰高。”
选项3: “宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”
选项4: “如履薄冰，如临深渊”
33、题型：单选题 分值：1 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会强调，__________是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
选项1: 人民当家作主
选项2: 党的领导
选项3: 科学发展观
选项4: 以德治国
34、题型：单选题 分值：1 中国特色社会主义的总布局是__________。
选项1: 经济、政治、文化、社会建设“四位一体”
选项2: 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
选项3: 社会主义初级阶段
选项4: 经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
35、题型：单选题 分值：1 如果说，实现民族复兴是一个任务，但对我们党来讲，还有一个任务，就是。
选项1: 实现党的建设
选项2: 创新党的理论
选项3: 搞社会主义，建设中国特色社会主义
选项4: 深入推进改革开放
36、题型：单选题 分值：1 实现“两个一百年”奋斗目标，应对和战胜前进道路上的各种风险和挑战，关键在。
选项1: 政府
选项2: 党
选项3: 人民
选项4: 社会
37、题型：单选题 分值：1
习近平强调，是政法工作的根本目标。
选项1: 维护社会大局稳定
选项2: 促进社会公平正义
选项3: 依法治理
选项4: 保障人民安居乐业
38、题型：单选题 分值：1 检验党一切执政活动的最高标准是
选项1: 以人为本、执政为民
选项2: 坚持群众路线
选项3: 社会稳定
选项4: 全面建成小康社会
39、题型：单选题 分值：1习近平在塔吉克斯坦媒体发表署名文章指出，中塔两国尽管发展阶段不同，但双方在合作中坚持互利互惠原则，绝不牺牲对方利益谋求一己私利，而是坚持走共同发展、共同繁荣的道路。是中塔合作不断扩大的动力。
选项1: 相互尊重
选项2: 人民友谊
选项3: 互利共赢是
选项4: 深入合作
40、题型：单选题 分值：1习近平指出，亚信是亚洲覆盖范围最大、成员数量最多、代表性最广的地区安全论坛。20多年来，亚信以增进互信协作、促进亚洲安全稳定为己任，秉持 原则，为加深理解、凝聚共识、深化合作作出了重要贡献。
选项1: 深化合作
选项2: 协商一致
选项3: 加强合作、深化交流
选项4: 互利共赢
41、题型：单选题 分值：1习近平指出，科学技术是，发展科学技术必须具有全球视野、把握时代脉搏。当今世界，一些重要的科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆。
选项1: 历史性的、特殊性的
选项2: 世界性的、时代性的
选项3: 发展性的、持续性的选项4: 创新性的、普遍性的
42、题型：单选题 分值：1 先秦时期，我国思想家就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
选项1: 重和谐
选项2: 重伦理
选项3: 重民本
选项4: 重爱国
43、题型：单选题 分值：1 建设中国特色社会主义，全面深化改革的重点是
选项1: 政治体制改革
选项2: 经济体制改革
选项3: 文化体制改革
选项4: 社会体制改革
44、题型：单选题 分值：1 十八大指出，科学发展观最鲜明的精神实质是
选项1: 改革开放
选项2: 社会主义核心价值体系
选项3: 坚持四项基本原则
选项4: 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
45、题型：单选题 分值：1习近平指出，党的十八大和十八届三中全会要求加强中国特色新型智库建设，建立健全。
选项1: 智力库建设
选项2: 决策咨询制度
选项3: 专家委员会制度
选项4: 科学决策制度
46、题型：单选题 分值：1 对亚洲大多数国家来说，就是最大安全，也是解决地区安全问题的“总钥匙”。
选项1: 发展
选项2: 稳定
选项3: 军队实力
选项4: 创新
47、题型：单选题 分值：1习近平同志指出，新疆的问题最长远的还是。
选项1: 民族团结问题
选项2: 恐怖问题
选项3: 经济落后
选项4: 交通不便
48、题型：单选题 分值：1 十八届四中全会提出，__________是法治的生命线。
选项1: 权威
选项2: 效率
选项3: 公正
选项4: 人民的利益
49、题型：单选题 分值：1 上海自由贸易试验区是块大试验田，习近平同志希望试验区按照先行先试、风险可控、分步推进、逐步完善的原则，把扩大开放同改革体制结合起来，把培育功能同政策创新结合起来，大胆闯、大胆试、自主改。要切实把 作为核心任务，以形成可复制、可推广的制度成果为着力点，努力创造更加国际化、市场化、法治化的公平、统一、高效的营商环境。
选项1: 技术创新
选项2: 制度创新
选项3: 文化创新
选项4: 功能创新
50、题型：单选题 分值：1习近平同志指出，一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，是其中最持久最深沉的力量。
选项1: 文化
选项2: 经济发展
选项3: 核心价值观
选项4: 科技创新
51、题型：单选题 分值：1 _________在社会主义核心价值观中处于主导地位，引领着国家价值追求，是整个价值观的灵魂。
选项1: 倡导“富强、民主、文明、和谐”
选项2: 倡导“自由、平等、公正、法治”
选项3: 倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
选项4: 倡导“富强、和谐、自由、敬业”
52、题型：单选题 分值：1习近平同马尔代夫总统亚明会谈时强调，双方要继续保持高层互访，扩大各领域交流合作。中方愿意同马方加强海洋经济、海上安全、海洋科研和环保、灾害防控等领域合作，通过经贸合作联委会机制，规划好双边贸易投资，重点推进。
选项1: 军事化合作
选项2: 基础设施建设和民生领域合作
选项3: 文化合作
选项4: 科技合作
53、题型：单选题 分值：1
习近平会见出席上海合作组织成员国时强调，中方高度重视上海合作组织在地区安全和发展中的积极作用，愿同各方一道开好今年杜尚别峰会，全面落实成员国长期睦邻友好合作条约及其实施纲要，推动上海合作组织在维护安全、发展经济、三大领域发挥更大作用。
选项1: 军事一体化
选项2: 加强贸易合作
选项3: 促进人文交流
选项4: 打击恐怖主义
54、题型：单选题 分值：1 面对本地区宗教极端主义沉渣泛起、“恐”“毒”合流愈演愈烈的严峻形势，以安全合作为立足根基的上海合作组织，要加强维稳能力建设，切实为本地区各国谋稳定、求发展、促民生提供可靠安全保障。这句话体现了。
选项1: 打击恐怖主义势在必行
选项2: 维稳压力增大
选项3: 促进合作，深化民生
选项4: 安全是发展的前提
55、题型：单选题 分值：1 20年前，成为第一个同中国建立战略伙伴关系的发展中国家。20年来，彼此关系得到长足发展，给两国和两国人民带来了巨大利益，为各自发展提供了机遇，也为国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展作出了贡献。
选项1: 印度
选项2: 朝鲜
选项3: 巴西
选项4: 尼泊尔
56、题型：单选题 分值：1 生态文明建设是我们中国特色社会主义的重要方面，保护生态是可持续发展的一个方面。保护生态环境的根本之策是
选项1: 节约资源
选项2: 提高资源利用效率
选项3: 限制开发
选项4: 降低消耗
57、题型：单选题 分值：1习近平同志发强调，是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题，对国家繁荣发展、人民生活改善、社会长治久安至关重要。
选项1: 能源安全
选项2: 国家安全
选项3: 民族问题
选项4: 技术问题
58、题型：单选题 分值：1习近平同志在中共中央政治局第十五次集体学习时强调，在 的问题上，要讲辩证法、两点论，“看不见的手”和“看得见的手”都要用好，努力形成市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的格局，推动经济社会持续健康发展。
选项1: 经济发展规律
选项2: 市场作用和政府作用
选项3: 市场经济健康运行
选项4: 辩证法
59、题型：单选题 分值：1
当前，中印两国都在加快发展，这为两国加强互利合作提供了更多机遇。双方要抓住机遇，扎扎实实推进各领域交流合作，把中印关系提高到新水平。合作关系设计经济、政治、文化、社会各个地方，以下说法不正确的是。
选项1: 发挥互补优势，在基础设施建设、相互投资等领域拓展互利合作
选项2: 加强文化纽带，增进两国人民相互了解和友谊
选项3: 建立军事演习同盟，增强军事实力
选项4: 保持战略沟通，把握好双边关系发展的大方向
60、题型：单选题 分值：1 中国特色社会主义道路的必由之路是
选项1: 解放和发展生产力
选项2: 改革开放
选项3: 相信人民、依靠人民
选项4: 公平公正
61、题型：多选题 分值：2 实践充分证明，改革开放是______。
选项1: 党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝
选项2: 党和国家保持生机活力的关键
选项3: 当代中国最鲜明的特色
选项4: 当代中国共产党人最鲜明的品格
62、题型：多选题 分值：2 按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进______，建设服务型政府。
选项1: 政企分开
选项2: 政资分开
选项3: 政事分开
选项4: 政社分开
63、题型：多选题 分值：2 中国梦的本质是______。
选项1: 社会和谐
选项2: 民族振兴
选项3: 人民幸福
选项4: 国家富强
64、题型：多选题 分值：2 要把握住城镇化的基本原则：______。
选项1: 坚持以人为本，推进以人为核心的城镇化
选项2: 坚持优化布局，促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展
选项3: 坚持生态文明，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展
选项4: 坚持传承文化，发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇
65、题型：多选题 分值：2 加强和改进年轻干部工作，对那些______的年轻干部，要敢于给他们压担子，有计划安排他们去经受锻炼。
选项1: 能力突出
选项2: 有潜力
选项3: 有发展前途
选项4: 看得准
66、题型：多选题 分值：2 党的干部必须坚定共产主义远大理想，真诚信仰马克思主义，矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗，坚持党的______、基本要求不动摇。
选项1: 基本理论
选项2: 基本路线
选项3: 基本纲领
选项4: 基本经验
67、题型：多选题 分值：2 实行最严格的生态环境保护制度，必须______。
选项1: 建立系统完整的制度体系，用制度保护生态环境、推进生态文明建设
选项2: 完善经济社会发展考核评价体系
选项3: 建立责任追究制度
选项4: 建立健全资源生态环境管理制度
68、题型：多选题 分值：2 坚持______，这“三个进一步解放”既是改革的目的，又是改革的条件。
选项1: 进一步解放思想
选项2: 进一步解放和发展社会生产力
选项3: 进一步解放经济发展束缚
选项4: 进一步解放和增强社会活力
69、题型：多选题 分值：2 产业结构调整是一项长期战略任务，总的方向是______。
选项1: 改造提升传统制造业
选项2: 培育发展战略性新兴产业
选项3: 加快发展服务业
选项4: 加强新能源和可再生资源、综合运输体系、城乡公共基础设施建设
70、题型：多选题 分值：2 在政法工作会议上强调政治体制改革的目标是______。
选项1: 维持团结稳定
选项2: 调动人民积极性
选项3: 增强党和国家的活力
选项4: 保证共产党长期执政
71、题型：简答题 分值：5 在党的群众路线教育实践活动总结大会上习总书记总结道通过这次群众路线教育实践活动我们对新形势下如何开展党内集中教育活动取得了新的认识、积累了新的经验。那么具体取得和积累了哪些新认识和新经验？
答：
一、必须突出重点、聚焦问题。
二、必须领导带头、以上率下。
三、必须以知促行、以行促知。
四、必须严字当头、从严从实。
五、必须层层压紧、上下互动。
六、必须相信群众、敞开大门。
72、题型：简答题 分值：5
牢记历史，勿忘国耻。2014年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利69周年，也是国家设立首个国家公祭日的特殊年份。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上习总书记说到的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争取得胜利的意义是什么？
答：第一，中国人民抗日战争的伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋。
第二，中国人民抗日战争的伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位。第三，中国人民抗日战争的伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。73、题型：简答题 分值：5 2014年7月4日，总书记在韩国国立首尔大学做了题为《共创中韩合作未来 同襄亚洲振兴繁荣》的演讲。在演讲中习总书记提到中韩都是亚洲重要国家，中韩两国人民生于斯、长于斯。面对双边关系及国际和地区形势的新发展新变化，中国愿同韩国成为实现共同发展的伙伴、致力地区和平的伙伴、携手振兴亚洲的伙伴、促进世界繁荣的伙伴，让亚洲宽广的大陆、辽阔的海洋成为中韩合作的大平台。对此，我们应该重点在哪几方面作出努力? 答：
一、构建开放融合发展格局，共同打造利益共同体。
二、倡导合作发展理念，在国际关系中践行正确义利观。
三、妥善解决矛盾分歧，塑造和平稳定发展环境。
四、加强人文交流，不断增进人民感情。
74、题型：简答题 分值：5 少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？2014年5月30日总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时发表了题为从小积极培育和践行社会主义核心价值观的讲话，在讲话中习总书记提到少年儿童要培育和践行社会主义核心价值观要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，那么具体改如何做呢？
答：一是记住要求是广大少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的前提。把社会主义核心价值观转化为具体要求，并让少年儿童牢牢记住，才能真正入脑、入心，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，在行动中体现出来。
二是引导少年儿童“心有榜样”，注意发挥榜样带动作用。各级关工组织和“五老”要积极向少年儿童宣传值得学习的榜样，动员、组织和引导少年儿童从我国历史上特别是中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中涌现的少年英雄，各行各业值得学习的榜样，和最美少年、优秀少先队员、新三好学生、读书状元、道德楷模等身边的榜样中，选择可亲、可敬、可信、可学的榜样，立为自己心中学习的标杆，做到心有榜样就要严格要求自己，学习榜样的优良品质，按照榜样的标准去践行社会主义核心价值观。
三是要把培育和践行社会主义核心价值观融入日常学习生活之中，引导少年儿童“从小做起”。要教育、引导和鼓励少年儿童知行结合，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。
四是下功夫培育少年儿童养成听得进意见，主动“接受帮助”的好习惯。
第二篇：习近平重要讲话知识试题及答案
习近平重要讲话知识试题及答案
一、填空题(10题)
1、实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须把我们党建设好。
2、新中国成立前夕，毛泽东同志在党的七届二中全会上告诫全党务必保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，不要在糖弹面前打败仗。
3、在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。
4、党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。
5、要坚持用制度管权管事管人，抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。
6、各级党委要旗帜鲜明地反对腐败，更加科学有效地防治腐败，做到干部清正、政府清廉、政治清明，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
7、党委(党组)书记作为党风廉政建设第一责任人，既要挂帅又要出征，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。
8、我们提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对存在的问题不回避、不掩饰，不等不靠、立行立改。
9、反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”、“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。
10、我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，我们党的宗旨是全心全意为人民服务。
二、判断题(15题)
1、反对腐败、建设廉洁政治，保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。(√)
2、改进工作作风，就是要净化政治生态，营造廉洁从政的良好环境。(√)
3、坚决反对腐败，防止党在长期执政条件下腐化变质，是我们必须抓好的重大任务。(×)(正确：重大政治任务)
4、遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持共产主义的信仰。(×)(正确答案：坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威)
5、遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查。(√)
6、党面临的最大风险和挑战是来自身自能力不足。(×)(正确答案：党内的腐败和不正之风)
7、党章等党规对党员的要求比法律要求更高。(√)
8、在形式主义方面，主要是知行不
一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。(√)
9、各级党委特别是主要负责同志必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，常研究、常部署，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，种好自己的责任田。(√)
10、有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财，这属于享乐主义方面的问题。(×)(正确：奢靡之风)
11、从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。(√)
12、在反对腐败上，只要干部没有腐败问题，其他问题就都可忽略不计，没有必要加以追究。(×)
13、干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。(√)
14、加强党风廉政建设，加强对干部的监督，是对干部的爱护。(√)
15、要强化上级纪委对下级纪委的领导，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。(√)
三、单项选择题(15题)
1、(A)就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。
A、党章 B、党纪 C、党规 D、宪法
2、党的各级纪律检查机关要把维护党的(B)放在首位。
A、组织纪律 B、政治纪律 C、财经纪律 D、人事纪律
3、有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。这属于(B)方面的问题。
A、形式主义 B、官僚主义 C、享乐主义 D、奢靡之风
4、要加强(A)、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督，努力形成科学有效的权力运行和监督体系，增强监督合力和实效。
A、党内监督 B、党外监督 C、网络监督 D、政协监督
5、毛泽东同志说我们党是“一个有(A)的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党”，A、纪律 B、信仰 C、立场 D、组织
6、严肃党内政治生活贵在经常、重在(B)、要在细节。
A、严格 B、认真 C、务实 D、方法
7、党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得，党的纪律是全党必须遵守的行为准则，(C)是做合格党员、干部的基本条件。
A、坚定共产主义信仰
B、坚持党的领导
C、严格遵守和坚决维护纪律
D、坚持走中国特色社会主义道路
8、我们党作为马克思主义政党，(B)是突出的特点和优势。
A、守纪律 B、讲政治 B、讲规矩 C、讲原则
9、抓好党风廉政建设和反腐败斗争，必须(A)
A、全党动手 B、全民参与 C、上下联动 D、团结协作
10、无论是党委还是纪委或其他相关职能部门，都要对承担的党风廉政建设责任进行(C)，做到守土有责。
A、任务分解 B、贯彻落实 C、签字背书 D、公开承诺
11、抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬(C)精神。
A、解放思想 B、改革创新 C、艰苦奋斗 D、勇于探索
12、反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和(A)，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
A、特权现象 B、奢侈浪费 C、攀比心理 D、精神懈怠
13、在作风问题上，起决定作用的是(B)，衡量党性强弱的根本尺子是公私二字。
A、纪律 B、党性 C、自律 D、问责
14、我们要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，(A)，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
A、用权受监督
B、侵权要赔偿
C、权责相统一
D、有权不任性
15、要以建设(C)为目标，建立行政机关内部重大决策合法性审查机制，积极推行政府法律顾问制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，推进各级政府事权规范化、法律化。
A、法制政府 B、服务政府 C、法治政府 D、责任政府
四、多项选择题(10题)
1、新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的(ABCD)等问题，必须下大气力解决。
A、贪污腐败 B、脱离群众 C、形式主义 D、官僚主义
2、党的十八大对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求，突出强调坚持党要管党、从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，增强(ABCD)能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
A、自我净化 B、自我完善 C、自我革新 D、自我提高
3、党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出(BCD)，不允许搞团团伙伙、帮帮派派，不允许搞利益集团、进行利益交换。
A、团结活泼 B、团结和谐 C、纯洁健康 D、弘扬正气
4、党委的主体责任是什么?主要是(ABCD)
A、加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题
B、坚决纠正损害群众利益的行为
C、强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败
D、领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题
5、要坚持对照(ABCD)“四面镜子”，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
A、理论理想 B、党章党纪 C、民心民声 D、先辈先进
6、深入推进反腐败斗争，持续保持高压态势，做到(ABCD)，发现一起查处一起，发现多少查处多少，不定指标、上不封顶，凡腐必反，除恶务尽。
A、零容忍的态度不变
B、猛药去疴的决心不减
C、刮骨疗毒的勇气不泄
D、严厉惩处的尺度不松
7、党内政治生活和组织生活都要(BCD)，不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。
A、讲立场 B、讲政治 C、讲原则 D、讲规矩
8、以下哪些认识是不正确的?(ABC)
A、反腐败是刮一阵风，搞一段时间就会过去，现在打枪，暂且低头
B、反腐败查下去会打击面过大，影响经济发展，导致消费需求萎缩
C、反腐败会让干部变得缩手缩脚、明哲保身，不愿意干事
D、严惩腐败分子是党心民心所向，党内决不允许有腐败分子藏身之地
9、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出，这是党员的权利。但是，(AB)，决不允许泄露党和国家秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动，决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。
A、决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见
B、决不允许公开发表违背中央决定的言论
C、决不允许说一套、做一套
D、决不允许上下政策、下有对策
10、要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上(BCD)
A、讲条件 B、打折扣 C、做选择 D、搞变通
王岐山重要讲话精神
一、填空题： 1、3月5日，中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山参加十二届全国人大三次会议北京代表团的审议。他强调，要协调推进“四个全面”战略布局，坚持全面从严治党、依规治党，严明政治纪律和政治规矩，把纪律挺在前面，立起来、严起来，执行到位。
2、王岐山强调，没有规矩，不成方圆。管党治党靠什么?要靠党内规则、严明纪律。
3、依规治党首先要把党规党纪的篱笆扎紧，把领导干部的权力关进制度的笼子。
4、3月12日，中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山参加了xz代表团审议。王岐山指出，落实八项规定精神、持之以恒改进作风，是党中央的郑重承诺，也是广大群众的殷切期盼。
5、中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山27日至28日到河南省调研，并主持召开座谈会。他强调，要站在党和国家事业发展全局的高度，认识全面从严治党的深刻内涵，真正做到“纪”在“法”前，用纪律管住大多数。
6、党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要方面，是管党治党的有力支撑。
7、不正之风和腐败损害群众切身利益，侵蚀干群关系，动摇党的执政之基，人民群众深恶痛绝。
8、全面从严治党，就要把我们的制度优势充分发挥出来，战胜面临的风险和挑战，实现执政党的自我完善、自我净化、自我革新。
9、加强中央纪委派驻机构建设，是落实全面从严治党要求的重要举措，是强化党内监督的组织制度创新。
10、按照中央政治局常委会议审议通过的《关于加强中央纪委派驻机构建设的意见》，中央纪委在中央办公厅等7家中央和国家机关新设派驻纪检组。
11、全面从严治党是办好中国一切事情的前提，必须依据党章党规管党治党。
12、中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山8日至10日到浙江省调研，并主持召开部分省区市纪委书记座谈会。他强调，要唤醒党章党规意识、推进制度创新，修改好《中国共产党纪律处分条例》，把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。
13、全面从严治党，就要抓全党的纪律，使之成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。
14、把权力关进制度的笼子，对执政党而言，这个笼子首先是纪律和规矩。
15、落实主体责任和监督责任要密切联系本地区本部门实际，从点滴做起、积小成为大成，把全面从严治党要求落到实处。
16、从严治党要敢于担当，具有“眼里不揉沙子”的严肃性、认真劲，切实解决执行纪律失之于宽、松、软的问题。
17、党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。
18、各级党组织要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。
19、各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任，党委主要负责人是第一责任人。
20、法律是治国理政最大最重要的规矩。
二、判断题：
1、规矩是不可触碰的底线，纪律是检验对党忠诚的重要标准。(错 规矩和纪律互换)
2、守纪律是内在自觉要求，是对党性的重要考验。无数案例表明，领导干部往往是从破坏规矩、违反纪律开始、进而违法。(错 讲规矩)
3、从严治党就要执纪必严、动辄则咎，体现纪律的严肃性。(对)
4、要严明党的纪律，用最坚决的态度减少腐败增量，用最果断的措施遏制腐败存量，落实党风廉政建设主体责任，抓好领导班子和队伍建设，重构良好政治生态。(错存量和增量互换)
5、中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山强调：纠正“四风”是一场输不起的斗争，一旦反弹，就将失信于民，给党造成更大伤害。(对)
6、全面从严治党，就要把我们的制度优势充分发挥出来，战胜面临的风险和挑战，实现执政党的自我完善、自我净化、自我革新。(对)
7、全面从严治党，就是要敢于担当，落实主体责任和监督责任要冲着纪律去，领好班子、管住干部、以上率下，实现全方位、全覆盖，既不能光说不干、也不能大轰大嗡。(对)
8、全面从严治党，就是要把严明纪律体现在日常管理监督中，严格执纪、动辄则咎，抓早抓小，使广大党员真正敬畏纪律、遵守纪律。(对)
9、把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。(对)
10、党纪和国法一样严。(错 党纪严于国法)
11、“反四风”关乎人心向背，关乎党对人民的承诺能否兑现，检验着党员干部对党的忠诚，必须一把尺子执纪到底、一寸不让。(错 落实中央八项规定精神)
12、在严格执纪中，要坚持党的一贯方针，惩前毖后、治病救人。(对)
13、坚决惩治极少数党内的腐败分子，惩最终还是为了治。(对)
三、单项选择题
1、严明党的纪律，要把严明(D)放在首位。
A、财经纪律 B、行政规矩
C、组织纪律 D、政治纪律
2、增强权力制约和监督效果，必须保证各级纪委(C)的相对独立性和权威性。
A、巡视权 B、知情权
C、监督权 D、检举权
3、反腐倡廉工作的国家战略和顶层设计是指(A)。
A、建立健全惩治和预防腐败体系 B、建立健全国家法律法规体系
C、建立健全党员领导干部行为规范 D、建立健全公民社会监督程序
4、在所有党的纪律和规矩中，最重要、最根本、最核心、最关键的是(A)。
A.政治纪律和政治规矩 B.组织纪律和组织规矩
C.工作纪律和工作规矩 D.廉政纪律和廉政规矩
5、党的(C)纪律为党组织和党员开展工作提供基本的遵循和行为底线。
A.政治 B.组织
C.工作 D.生活
四、多项选择题
1、党的十八大提出建设廉洁政治的重大任务，要求做到(ACD)。
A、干部清正 B、社会和谐
C、政府清廉 D、政治清明
2、治理一个国家、一个社会，关键是要(BCD)。
A、懂规矩 B、立规矩
C、讲规矩 D、守规矩
3、坚决贯彻落实中央八项规定，必须(ABCD)。
A、严明政治纪律 B、严明廉政纪律
C、严明保密纪律 D、提高履职能力
4、某国家工作人员的以下哪些行为违反了组织纪律(ABCD)。
A、事前不请示 B、事后不报告
C、先斩后奏，边斩边奏 D、斩而不奏
5、反腐败监督的主要形式包括(ABCD)。
A、党纪监督、民主监督 B、行政监察、人大监督、社会监督
C、审计监督、司法监督 D、舆论监督和国家机关内部各种形式的纪律监督
五、时事政策题
1、王岐山指出，把权力关进制度的笼子，对执政党而言，这个笼子首先是纪律和规矩。此次修订党纪处分条例要突出哪两个重点?
答：一是体现全面依法治国、全面从严治党要求，坚持问题导向，应把条例中与法律重复的内容去除，解决“纪”、“法”不分的问题;二是把严肃政治纪律和政治规矩突出出来、具体化，使党纪特色更加鲜明。
2、中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山27日至28日到河南省调研，他强调，要站在党和国家事业发展全局的高度，认识全面从严治党的深刻内涵，真正做到“纪”在“法”前，用纪律管住大多数。全面从严治党，要求我们怎么做?
答：全面从严治党上升为战略布局，体现了以习近平同志为核心的党中央治国理政的战略谋划。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国，都要靠全面从严治党作保障。
全面从严治党，就要把我们的制度优势充分发挥出来，战胜面临的风险和挑战，实现执政党的自我完善、自我净化、自我革新。
全面从严治党，是具体的、不是抽象的，8700万党员的执政党，必须把纪律挺在法律前面，明确纪律的内涵，密切联系实际、求真务实,把纪律执行到位，真正使纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线。
全面从严治党，就是要敢于担当，落实主体责任和监督责任要冲着纪律去，领好班子、管住干部、以上率下，实现全方位、全覆盖，既不能光说不干、也不能大轰大嗡。
全面从严治党，就是要把严明纪律体现在日常管理监督中，严格执纪、动辄则咎，抓早抓小，使广大党员真正敬畏纪律、遵守纪律。今年要在巩固省一级成果的基础上，层层传导压力，把责任落到地市一级。
六、案例题
1、李某是一名副局长，今年初，其儿子结婚。考虑到自己快退休了，想趁儿子结婚之际风光一下。于是广发请帖大摆筵席50 桌，邀请亲朋、下属干部职工来参加其子的婚礼，婚宴酒店外停满了张某单位的执法用车，被网友拍照并在微博上广泛传播。婚礼罢，经清点，共收取财礼10 万余元。请对李某的行为进行正确与否的判断，再分析。
答：已经违反了《党员领导干部廉政准则》规定，属于违纪;属于大办婚丧喜庆事宜;其执法用车停放在酒店外也违法了公车私用规定;参加婚宴人员多为其下属干部职工，存在借机敛财的嫌疑。2、2015年1月2日晚，常山县公安局一民警接受朋友邀请到衢州某KTV娱乐会所娱乐，并接受异性陪侍服务。常山县公安局给予这个民警开除党籍、开除公职处分，并对三名直接分管领导分别给予党政纪等处分。此案中为何要对直接分管领导进行处理?请分析。
答：按照“一案双查”的要求，对直接分管领导进行处理。根据相关规定，三名直接分管领导对该民警发生的违纪行为和造成的严重后果负有直接领导责任，对他们实施 “一案双查”，给予党政纪处分。“一案双查”制度是指纪检监察机关在查处案件时，既要查清当事人的违纪问题，又要查清主管领导或分管领导的责任范围及责任。
3、赵某是县安监局副局长，一次他带队到一企业进行安全生产检查，企业主为顺利通过检查验收，给检查组成员每人一个信封，内装价值 300 元的购物券，并在市区某酒店宴请了检查组。结合案例及《廉政准则》规定，赵某的行为哪几个地方错了，请分析。
答：接受宴请的行为，已构成违纪。赵某作为领导干部，禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，不准在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证。
4、张某是一名党员，2012 年4 月因工作出现严重失误，被其所在的党组织给予开除党籍处分。受到处分后，张某痛改前非，他的一项发明创造为所在企业创造利润400 万元。2014 年4 月，张某多次申请，党组织作出决定，批准张某的重新入党请求。请对该党组织的做法进行正确与否的判断，并进行解释。
答：该党组织的做法错误。党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。张某于2012 年4 月被开除党籍，至2014 年4月不足5 年，故该基层党组织不得批准张某的入党请求。
5、党员某甲，系某街道办事处公务员，因故意伤害罪在 2007 年 5 月被法院判处有期徒刑 2 年缓刑 1 年。其中，法院正式判决前，某甲积极履行赔付义务，取得了受害人的谅解。被判处刑罚以后，其所在的党组织决定给予其党内严重警告处分，所在街道也保留其公务员身份。关于某甲所在单位的做法，判断其对错，并进行分析。
答：按照规定，该党组织对某甲的处分决定是不对的。某甲因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的，应当给予开除党籍处分。其所在的街道也应该给予开除公职处分。
6、去年3月，绍兴市柯桥区华舍街道党工委召开会议，决定按往年“惯例”，给当地派出所补发慰问金2.7万元。事发后，当地纪委调查后认为该行为违法中央八项规定精神，责成相关人员退还奖金，并以落实党风廉政建设主体责任不力，对该街道党工委书记进行了约谈;还以履行党风廉政建设监督责任不力，在全区范围内通报批评了该街道纪工委书记。
请您判断，对党工委书记和纪委书记同时进行问责是否正确?并进行分析。
答：正确。该案是“两个责任”履行不到位的典型案例。党委负党风廉政建设主体责任，党委书记是第一责任人，责任不落实，就要受到追究。该街道纪工委书记在参与决策讨论过程中对此事没有提出异议，事后又没有及时向上级纪委报告，属于监督责任落实不到位。
第三篇：学习习近平总书记重要讲话精神
学习总书记重要讲话精神
天长二中高一年级 梁继奎
在第30个教师节前夕，总书记在同北京师范大学师生代表座谈时发表了重要讲话，就如何做一名党和人民满意的好老师，努力培养造就一流教师提出了明确要求。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育事业和教师工作的极端重要性，为广大教师健康成长指明了方向，是新时期教师教育工作的纲领性文献。深入学习领会总书记的这些重要论述，是办好人民满意教育的迫切需要，是推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。
一、好老师是中华民族伟大复兴的“筑梦人”
每个国家、每个民族、每个人都有自己的追求和梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中华儿女共同的梦想。实现中国梦，离不开人才，而人才的培养，根本在教育，关键在教师。正如总书记所指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”
教师是最伟大和神圣的职业，承担着塑造灵魂、塑造人生的重任，历来为人们所尊重，中华民族更具有崇智尚学的优良传统。在与教师见面时，总书记饱含深情地说：“见到你们，我就回想起自己的学生时代。教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”总书记的话让每个受教育者感同身受。一个人，不论他的成就有多大，地位有多高，对社会的贡献有多显赫，教师都是他追逐人生梦想的引路人。
新中国成立65年来，在党和国家的高度重视下，我国建成了世界上最大规模的教育体系，为国家各行各业培养了一批又一批合格的劳动者和优秀人才，有力地推动了经济社会的健康发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献。正是有了广大教师的无私奉献，国家的建设和发展才有了智力支撑和人才保障，中国才能从一个贫穷落后的国家变成世界第二大经济体，写下了让各国感叹的“中国故事”，创造出让世界惊叹的“中国奇迹”。
现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴中国梦的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。随着科技进步日新月异和国际竞争日趋激烈，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，教师培养人才、开发智力资源的使命和责任也愈发重大。青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族复兴的“梦之队”，中国梦终将在他们的接力奋斗中变为现实。广大教师肩负着立德树人、打造中华民族“梦之队”的时代重任。
二、努力成为“四有”好老师
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不可少，这就是总书记提出的四条标准。
做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。”做一个好老师，就是要按照总书记的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师，应该以这一要求为基准，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，“注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信”，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，积极引导学生筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
社会主义核心价值观，是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的精神力量。做一个好老师，就是要按照总书记的要求，“用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观”，就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，以渊博的知识教育学生，以美好的德行引导学生，以完美的人格影响学生，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田，在潜移默化中帮助学生不断增强价值判断能力、价值选择能力和价值塑造能力，引领学生健康成长。
做好老师要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，养子使作善。”总书记指出：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者，我们都有同样的感受，不论一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中，老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。
师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导学生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒扣子。
教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚定的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，犹如总书记所说，“不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”，要给学生一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。
教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师，具有学习、处世、生活、育人的智慧，努力探求教育教学规律，坚持知、情、意的统一，坚持全面发展与个性发展的统一，坚持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给学生以帮助和指导，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
“知识引导人生，学习成就未来”。无论是一个民族还是个人，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，按照总书记提出的始终“站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”的要求，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取创新，为学生提供鲜活的知识清泉。
做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师心中有爱，才能传递爱，才能培养出有爱心的学生。
爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，就要像总书记要求的那样，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人”，用爱打开学生的知识之门，用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花，让每个学生都感受到教育的温暖，让每个学生都有人生出彩的机会。
爱是责任和付出。爱学生，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生，“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个学生的长处和闪光点，平等地对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。
三、努力培养造就一大批好老师
教师是兴教之本和兴教之源，承担着办好人民满意教育的重任。总书记明确要求，“各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓”；要满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益；要充分信任、紧紧依靠广大教师；支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。
培养高素质教师队伍，既是一项紧迫的任务，又是一项长期的工作，要找准教师队伍建设中存在的主要问题，找准深化教师教育改革的突破口和着力点；要进一步健全师德建设长效机制，形成以德育师的制度环境；要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，不断提高教师培养的质量；要改革教师管理制度，进一步激发广大教师投身教育综合改革的积极性主动性创造性；要切实保障教师合法权益，进一步提高教师职业地位和吸引力。
一个社会的发展与完善，既要以高楼大厦等基础设施为前提，又要以高素质的人才为保障，也要以高素质的普通劳动者为基础。高素质的劳动者和人才，是一个社会进步程度和一个国家发展水平的根本标志。我国由人力资源大国转变为人力资源强国，需要培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。劳动者素质的提高和人才的培养，基础在教育，关键在教师。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，为培养打造中华民族“梦之队”的好老师创造良好的社会氛围。
第四篇：学习习近平五四重要讲话精神
着力培育和践行社会主义核心价值观
学习习近平五四重要讲话精神
今年五四青年节，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志到北京大学考察，出席师生座谈会并发表重要讲话。讲话以培育和践行社会主义核心价值观为主题，深入论述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、历史渊源和实践要求，深刻指出了当代青年树立和培育社会主义核心价值观的时代责任和努力方向，鲜明地回答了坚持立德树人、深化教育改革的重大理论和实践问题，对于北大的发展建设具有十分重要的战略指导意义。
近一个月来，北大先后召开全校中层干部大会、党委理论中心组专题学习会、五四理论研讨会，迅速在全校掀起了学习贯彻总书记重要讲话精神的热潮。本网特刊发评论员文章，以引领师生进一步深入学习讲话精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
道不可坐论，德不能空谈。社会主义核心价值观凝结着社会主义先进文化的精髓，是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。积极培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义和丰富内涵，培育社会主义核心价值观贵在知行统一，内化于心、外化于行。
要深刻领会高校培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。国无德不兴，人无德不立。习近平同志指出：“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。这些重要论断，深刻阐明了社会主义核心价值观的战略性、基础性、全局性意义。学习贯彻习近平同志五四重要讲话精神，着力培育和践行社会主义核心价值观，有利于高校紧紧围绕立德树人的根本任务，处理好“培养什么人、怎样培养人”这一重大战略问题，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人；有利于高校用国家的主流价值目标、价值取向和价值准则统领办学发展和人才培养，牢牢把握社会主义办学方向，充分彰显中国特色社会主义高校的鲜明特色，加快创建中国特色的世界一流大学；有利于在价值多元的新形势下，构建共同价值，形成价值共识，凝聚起实现中国梦和北大梦的正能量。
要深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的丰富内涵。社会主义核心价值观的基本内容是：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。它明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则，凝聚着全党全社会共同认同的价值观“最大公约数”，符合大众化、通俗化要求，让人记得住、推得开、用得上。首先，社会主义核心价值观从理论和实践两个方面回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题，与“五讲四美三热爱”、公民道德建设实施纲要、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等以往我党倡导的价值理念一脉相承，同时又对这些价值理念进行了高度凝练和升华。其次，社会主义核心价值观植根于中华优秀传统文化沃土，既认真汲取中华文化的思想精华、道德精髓，使中华传统美德实现创造性转化、创新性发展，又对传统文化进行了辩证对待、合理扬弃。再次，社会主义核心价值观既有同资本主义价值观相对立、相斗争的一面，又有同世界其他价值观可对话、可交流的一面，是开放的而不是封闭的、狭隘的，是对西方资本主义价值观的积极扬弃和现代超越。深刻理解社会主义核心价值观的丰富内涵，我们才能更加认同社会主义核心价值观，进而把价值导向转化为践行社会主义核心价值观的自觉行动。
培育社会主义核心价值观关键在于人人参与，人人实践。核心价值观的生命力在于实践，在 于每个师生的自觉行动。要把核心价值观融入教育教学全过程，贯穿于学校改革发展各方面。首先，用核心价值观引领人才培养。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。北京大学始终坚持实践育人，多年来已经形成运转良好的育人平台和育人特色。要充分利用实践教学、学术科创、社会实践、志愿服务、扶贫支教、就业创业、勤工助学、骨干培训、海外实践和军事训练等行之有效的育人平台，紧密联系学生的日常学习生活开展“三个倡导”活动，引导学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，使核心价值观成为学生的日常价值观和生活实践，逐渐转化为他们的内在信念和自觉行为。其次，用核心价值观引领大学文化建设。北大独特的校情校史决定了五四精神就是北大传统，北大传统与时代精神紧密相连，与社会主义核心价值观紧密相连。要把核心价值观与北大传统、北大精神有机融合，利用重要仪式和重大节庆日等契机，通过开展丰富多彩的校园文化活动和形式多样的主题宣传教育活动，营造“空气养人”的浓厚氛围。再次，用核心价值观引领学校党的建设。要在党员发挥先锋模范作用，基层党组织制度化、规范化建设等方面充分体现和贯穿社会主义核心价值观的要求，使核心价值观融入党建、促进党建。
高校教师要做社会主义核心价值观的示范者和引领者。高校教师“人人都是德育工作者”。作为学生健康成长的指导者和引路人，高校教师积极践行社会主义核心价值观，作出表率、见诸行动，就是重要的导向和最有说服力的教育。高校教师要自觉将社会主义核心价值观融入教学科研实践中，内化为自己的人生观和教育观，外化为行为准则和自觉行为。在师德师风建设方面，高校教师要深入贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，潜心治学、倾心育人，以自己的人格魅力和学识魅力影响学生、教育学生、感染学生，做到学为人师、行为世范。在教育教学方面，高校教师应将教书和育人结合起来，显性教育与隐性教育结合起来，自觉把社会主义核心价值观融入高校各门课程之中，既言传又身教，引导学生用马克思主义的立场、观点和方法来科学认识、观察和分析各种社会现实问题，不断提高大学生对核心价值观的认知和认同。在专业研究方面，高校教师要积极发挥学科优势，深刻阐述社会主义核心价值观提出的时代背景、发展历史及其理论根据，培育和践行社会主义核心价值观的意义、培育的途径与方法，为培育和践行社会主义核心价值观提供有力的理论支撑和思想保证。
“惟其艰辛、才更显勇毅，惟其笃行、才弥足珍贵。”只要坚持不懈、持之以恒，人人参与、人人实践，必将汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦和创建世界一流大学的北大梦的强大力量。
社会主义核心价值观的阐释需要重提文化自觉
党的十八大以来，社会主义核心价值观的学习，已在全国兴起新的热潮。“倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育与践行社会主义核心价值观”，是增强国家文化软实力、建设社会主义文化强国的文化战略，是面对中华民族繁荣复兴的一种文化自觉。
核心价值观的阐释需要重提文化自觉
任何社会共同体都是文化共同体。核心价值观反映一个民族精神文化生活的理想与追求。核心价值观的阐述与建设，是文化自觉的体现。人是符号动物，人类生活依赖符号价值的认同而生存。人类早期生活的礼仪、图腾、宗教、村落习俗等，都是不同文化群体所看重的基本价值取向。其结果是塑造了一种规范的生活方式、行为方式以及人的意义世界。所以，文 化自觉，其实是一种文明自觉。不论是那些古老文明国家，还是现代民族、那些成熟的现代国家，无一例外的都是如此。一个民族对核心价值的解释，关乎它的文化传统、社会理想、行为秩序，构成了它的文化优势与特性。正如费孝通先生所述，“我们不要忘记历史，在50个以上的世纪这么长的时间里，我们中国人没有停止过文化的创造和发展”。中国古人所推崇的“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子将厚德载物”，“大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善”等理念，反映出儒家文化传统的哲学理念，其价值自觉与文化自觉是联系在一起的。从文化复兴到19世纪，欧洲社会进化、进步、启蒙理性的理念，同样具有很强的价值追求、“人的自觉”，最终形成“自由、平等、科学、民主”的文化诉求，支撑、影响了现代化的进程，成为一种文明遗产。
今天，在全球化以及中国已成为世界第二大经济体的背景下，党的十八大报告把“富强、民主、文明、和谐”，作为国家的价值目标提出来，既包含了对世界现代化潮流的肯定与追求，又体现了中国特色社会主义的目标认同。
面向全球化，推进核心价值观建设
经济全球化、信息全球化把不同民族日常的经济与文化生活联系在一起。通过全球化的开放性来展示不同国家的“伦理风景”——使各民族找到文化观照的“镜中我”。这是新媒体技术带来的全球化现实。不管我们是否愿意，世界各民族已处于跨文化、跨民族的学习、比较阶段，孤立生存的时代已经结束了。
“面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点”，我们要用社会主义的核心价值观，进一步凝聚社会共识，引领社会思潮，引领社会全面进步，集聚“实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量”。这也是中国特色社会主义、后发展民族现代化进程的政治自觉。
以文化自觉加强核心价值观建设，要有问题意识。中国社会转型正呈现出多阶层价值秩序的混乱。郭美美事件、“老人跌倒扶不扶”的问题、雷振富事件、厦门公交车爆炸事件、复旦研究生投毒事件等问题出现，都不是孤立的。它们显现出当代中国社会失范、信仰缺乏。凝聚社会共识，要解决好底线秩序、底线伦理的问题。底线伦理，就是中国文化讲的“和而不同”，“随心所欲不逾矩”的界限。为此，我们特别需要形成“市场化社会”的文明秩序，重建敬业、诚信的“礼义之邦”。
以文化自觉加强核心价值观建设，要以教育为基本途径，推动文化软实力的提升。教育是文化的再生产和价值观的塑造。教育，要启发人生活的意义与理想，（它应包括国民教育、职业教育、社会教育、家庭教育），在价值观塑造中起到根本性的作用。教育的重心应是与全球文明相接、与文化传统相接的人文素养，要让年轻一代真正领悟、体验人文精神的基本涵义，使之成为民族的文化工程。培育以公民素质提升为基础的新习俗、新风气，落实到社会个体、群体的日常习惯中。文化软实力的提升，只靠文化产业园的产值是堆积不起来的，更不可能只靠媒体工业的国民生产总值创造出来。文化软实力的灵魂是一种价值观的吸引力、影响力、感召力。没有价值观的力量，就不会有文化影响力、文化吸引力。
以文化自觉加强核心价值观建设，要推进制度、制度文化的完善。最成功的社会治理，是将文化融入制度，用制度体现文化。我们要探讨“什么样的制度能培养成好的习惯、好的管理风尚？如果大家都只相信潜规则，那就说明制度管理的无效。价值观、习俗、道德的认同，应重视制度、制度文化的培养。如社会保障制度、公共产品的均等化、社会分配制度等。通过不断完善与公平、法治相关联的基本社会制度来重塑社会价值取向的基本维度。除此之外，还需要建立健全中观、微观的制度、规则。让“自由、平等、公正、法治、敬业、诚信”价值内涵的贯彻，既表现为制度文明的结晶，又成为社会和个体正向的价值追求。
以文化自觉推进核心价值观建设，要把价值观学习与心理建设结合起来。制度、理性并不能解决所有的问题，文化自觉，意味着要文化个体依然会直面很多转型期的利益冲突、会 面对很多无奈的选择及心理纠结。核心价值观学习，应该走向信念、信仰的层面。费孝通先生认为，传统意义的中国人，对人、社会、历史的认知框架，不是西方的“主观”“客观”二分体系。中国的世界观，更像是一种基于“内”“外”的思维维度。中国人懂得更接近“内”的概念——“心”这个范畴。如“将心比心”“心平气和”等词，是把“心”作为自我、人际关系、内外平衡的一个核心概念。中国古人谈及的“诚、正、仁、爱、恕”等，恰恰就是今日社会所追求的真诚、共存、和睦、温和、宽厚，其文化语境包含了自我体验、心理修养与道德伦理的认同。今天，我们依然需要以文化传统的“智慧”来引导伦理生活与心理生活的平衡，不断加强核心价值观的认同，提升公民素质，形成自尊、自信、积极、向上、理性、平和的社会心态。
慎海雄：培育核心价值观要在青少年 领导干部 文化工作者身上下功夫
总书记在中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。习总书记指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。他要求利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
落细、落小、落实，可记、可学、可行
伏尔泰曾说：“伟大的事业需要始终不渝的精神。”在中国梦振奋中国心、全面深化改革启幕扬帆的关键时刻，总书记关于培育和弘扬社会主义核心价值观的重要讲话，掷地有声、促人奋发，对于振奋民族精神、凝聚改革共识、推进国家治理体系和治理能力的现代化，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
人类历史无可辩驳地表明，一个民族，有着崇高的价值追求，自强不息、厚德载物，就有前途和希望；一个国家，有着全体社会成员认同并遵循的核心价值观，就有良好治理体系和治理能力。相反，如果价值观迷失，是非不分、善恶不辨，即便逞强一时，也是高楼盖在沙滩上，最终难逃衰颓倒塌的命运。国家的崛起，经济等有形的物质成果是表象，文化才是深层的力量。中华民族之所以生生不息、薪火相传，核心在于博大精深的中华文化的丰厚滋养。
正因为如此，要实现中国梦，全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须努力使社会主义核心价值观成为时代风尚。“十年树木，百年树人”，培育弘扬核心价值观，全社会都要有强烈的责任感和紧迫感，当务之急是深入学习习总书记的一系列重要讲话，认真贯彻落实习总书记的要求。
“个人素质一小步，民族素质一大步。”之所以要在落细、落小、落实上下功夫，因为践行价值观最基础的主体是个人。一个社会，公权力所及的范围是有限的，价值观大量地体现在社会生活的深处，落脚在公民的日常行为规范中。日常生活中，更多的是平平淡淡的琐碎小事，恰恰是在小事中每个人的言行举止，折射出一个国家一个民族的道德水准和价值追求。“你怎么样，中国便怎么样”，培育弘扬核心价值观，需要每个人择善而从、从善如流。中华传统美德之所以深深植根于民族心灵，广播于庙堂到草野，一个重要的原因就在于规范具体而明确，从“仁义礼智信”的价值标准，到“温良恭俭让”的行为准则，从“忠孝悌慈爱”的为人之道，到“恭宽惠敏信”的为政之要，实际上就是落细、落小、落实，可记、可学、可行。
落细，就是要针对核心价值观的内涵，特别是个人层面的价值准则，从细节抓起，从习惯养成做起，持之以恒、不断校正。个人价值观的培育上，目标要细，要求要细，责任要细，措施要细。只有各种条文规则极具操作性，才不致于“失之毫厘，谬以千里”。而且，“使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，细节上暴露的问题，也容易发现和解决。弘扬核心价值观，必须从细节上不断改进和完善，不能让“沙子”影响我们的大业。
落小，就是不能大而无当，而是要把握价值观传播的规律，坚持大处着眼、小处着手。要通过宣传教育，使人们感受到，核心价值观离你我他并不遥远，就在现实生活的点点滴滴之中。“人皆可以为尧舜”，我们要通过对各种崇德向善的感人事迹的传播，让人们真切地感到，在我们这个社会，好人毕竟在多数、正气终究占主导；与其感叹人心不古、世风日下，不如你我他身体力行，从每一件小事做起，弘扬真善美，传播正能量，重信然诺、见贤思齐、积善成德、明德惟馨。要从具体行为入手，坚守正道、敬业奉献、虔诚勤勉、孝老爱亲，自觉将爱与善播撒，让向上向善向美的良性互动更多涌现，让核心价值观变成社会主流。
落小，还需防微杜渐。古人说“祸患常积于忽微”，在价值观的培育上尤其如此。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”小洞不补，大洞吃苦。一个人的品德修养，如果不拘小节、“积于忽微”，久而久之，必然导致整个价值观的扭曲乃至道德的沦丧。一个社会的风气形成，也同样如此。落实八项规定，在党员干部队伍中坚持反“四风”，实质也是从小处抓起，倡导社会风气的改善。
落实，就是在落细、落小的基础上抓实、再抓实。孔子说：“不学礼，无以立。”美好的氛围取决于每个人的嘉言懿行，重在知行合一。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，完善信用记录，健全征信系统，惩戒失信行为，强化核心价值观内外约束力。
要在三个重点群体上下功夫
核心价值观落细、落小、落实，还必须抓住三个重点群体。
一是青少年。习总书记指出，青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养寄托在青年一代的道德水准和精神风貌上。我们要着眼于青少年成长的生理特点、文化氛围和社会环境，“从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”，有针对性地培育核心价值观。人是环境的产物，青少年总是生活在一个个具体的家庭、学校、社区中，他们的价值观还不成型，因此家风、师德、社风等对他们价值观的建构极其重要。
二是领导干部。践行核心价值观，领导干部带头是关键。树正气必先正官风。这不仅是因为践行核心价值观是领导干部清正廉洁的基础，是抵御“四风”的精神之盾，更在于领导干部的言行作为，决定着社会风向。
三是文化工作者。文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。文化工作者培育核心价值观责任重大。包括艺术家在内的文化人，不仅要“才华馥比仙”，更要“气质美如兰”，始终意识到，自己创造的文化产品，是恶俗还是崇高，是促狭还是开阔，是偏激还是平和，对全社会的价值观影响巨大。文化应该成为产业，但文化产品不能金钱至上。文化是用来育人的，要用道德能量唤醒社会良知。文化工作者如果放弃了价值自觉，遗忘了社会责任，那就如韩愈所说“琬琰易羊皮”——将绝世美玉去换成了廉价品，将助长全社会价值观的迷失。
今天如何做一个文化工作者？总书记的故友、河北作家贾大山就是一个楷模。据贾大山的学生康志刚回忆，贾大山说他写小说，是要为“这个浮躁的社会，增添一点清凉”。用清凉祛浮躁，正是当代文化工作者的光荣使命。
习总书记的重要讲话精神，是培育弘扬社会主义核心价值观的鲜明指针。希望全社会携手共进，按照总书记的讲话精神落细落小落实，从我做起、从现在做起，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
第五篇：学习习近平总书记七一重要讲话精神 试题B 及参考答案
学习总书记七一重要讲话精神 试题B 及参考答案
一、单选题（共20题，每题3分）
1、我们立党立国的根本指导思想是（）。背离或放弃这一根本指导思想，我们党就会失去灵魂、迷失方向。A.马克思主义 B.共产主义 C.社会主义
D.中国特色社会主义
2、我们要把（）作为思想建设的战略任务，保持全党在理想追求上的政治定力。A.群众路线教育 B.爱国主义教育 C.理想信念教育 D.艰苦朴素教育
3、党的十八大以来，我们党坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，使不敢腐的震慑作用得到发挥，（）的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。A.不能腐 B.不愿腐 C.不能腐、不想腐 D.不能腐、不愿腐
4、当前，我们党作为执政党，面临的最大威胁就是（）。A.腐败 B.作风懈怠 C.组织涣散 D.能力不足
5、到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现的第二个百年奋斗目标是（）。
A.建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 B.全面建成小康社会 C.使中国成为发达国家 D.全面实现现代化 6、95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把（）这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.马克思主义
7、总书记谈到“四个自信”，其中（）是新增加的。A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 8、2016年7月1日，总书记在庆祝建党95周年大会上发表重要讲话，深刻阐述（）必须牢牢把握的八方面要求。A.不忘初心，继往开来 B.不忘初心，勇往直前 C.不忘初心，继续前进 D.忘初心，勇于改革
9、我们的强国之路是（）。A.现代化建设 B.改革开放 C.出口加工 D.创新驱动
10、（）是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。A.五四运动的发生 B.辛亥革命的爆发 C.中国共产党的成立 D.国共第一次合作
11、（）是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。A.供给侧结构性改革 B.改革开放 C.经济建设 D.依法治国
12、到2020年中国共产党成立100年时要实现的第一个百年奋斗目标是（）。
A.国民生产总值翻一番
B.建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 C.达到中等发达国家水平D.全面建成小康社会
13、中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.多党合作 B.政治协商 C.中国共产党领导 D.人民当家做主
14、中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把（）。
A.共产主义确立为远大理想 B.马克思主义作为指导思想 C.工人阶级作为领导阶级 D.共同富裕作为奋斗目标
15、我们的立国之本是（）。A.艰苦奋斗的革命精神 B.实事求是的思想路线 C.自力更生的奋斗精神 D.四项基本原则
16、（）是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。A.改革 B.开放 C.发展 D.稳定
17、（）是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。A.人民立场 B.艰苦朴素 C.实事求是 D.自力更生
18、（）是国家的生命线、人民的幸福线。A.党的基本路线 B.群众路线 C.实事求是 D.思想教育
19、中国特色社会主义制度的最大优势是（A.人民当家做主 B.中国共产党领导 C.人民代表大会制）。D.多党合作
20、（）是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。A.党的纪律 B.党的政策 C.党的理论 D.党的作风
二、多选题（共5题，每题4分）
1、中共十八届五中全会提出，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻（）的发展理念。A.创新 B.协调 C.绿色 D.开放 E.共享
2、马克思主义政党的本质属性是（）。A.先进性 B.纯洁性 C.组织性 D.纪律性 E.创新性
3、关于马克思主义下列表述正确的是（）。A.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想
B.坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来
C.坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义
D.马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路
4、当前我们谋划发展的基本依据有（）。
A.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变
C.我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变 D.中国特色社会主义理论体系
5、中国外交政策的宗旨是（）。A.维护世界和平B.营造良好的周边环境 C.促进共同发展
D.实现国家利益的最大化 E.保护中国海外国民的根本利益
三、判断题（共5题，每题4分）
1、中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。（）A.对 B.错
2、“四个全面”战略布局是指全面建成小康社会、全面改革开放、全面依法治国、全面推进经济发展。（）A.对 B.错
3、中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。（）A.对 B.错
4、中国这个世界上最大的发展中国家在短短30多年里摆脱贫困并跃升为世界第三大经济体，彻底摆脱被开除球籍的危险，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。（）A.对 B.错
5、全面依法治国，核心是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，关键在于执法必严，违法必究。（）A.对 B.错
参考答案：
A C C A A;DD C B C;B D C A D;C A A B D ABCDE;AB;ABCD;ABC;AC;√×√××
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