14复旦大学研究生学业奖学金管理办法(暂行).doc-复旦大学党委

第一篇：14复旦大学研究生学业奖学金管理办法(暂行).doc-复旦大学党委

复旦大学研究生学业奖学金管理办法（暂行）

第一章

总

则

第一条

为规范研究生学业奖学金的评审和发放工作，根据《复旦大学研究生奖助方案实施办法（暂行）》有关精神，制定本管理办法。

第二条

研究生学业奖学金由学校统筹财政拨款和学校资金设立，包括优秀学业奖学金和学年学业奖学金。

第三条

规定学制年限内的已注册的全日制非定向研究生和非在职的“少数民族高层次骨干人才计划”研究生（不包括港澳台学生、外国留学生），可以参评研究生学业奖学金。处于休学或保留学籍状态的研究生，不得参评研究生学年学业奖学金。

第二章

标准、比例和条件

第四条

优秀学业奖学金由学校统筹国家财政拨款和学校资金设立，用于奖励品学兼优的全日制非定向研究生和非在职的“少数民族高层次骨干人才计划”研究生。学校根据各院系全日制非定向的博士研究生、学术学位硕士研究生、临床医学专业学位硕士研究生以及非在职的“少数民族高层次骨干人才计划”研究生的总人数，按博士研究生0.25万元/年、硕士研究生0.2万元/年的生均标准，核拨优秀学业奖学金经费，由院系自行决定评奖比例、等级设置和奖励标准。全日制专业学位硕士研究生（除临床医学专业学位硕士研究生以外）学费的20%作为优秀学业奖学金专项资金，由各院系制订评审办法并负责实施。

第五条

学年学业奖学金由学校统筹国家财政拨款和学校资金设立，用于鼓励2014年秋季及以后入学的全日制非定向的博士研究生、学术学位硕士研究生、临床医学专业学位硕士研究生以及非在职/ 4 的“少数民族高层次骨干人才计划”研究生认真完成每一项学业要求。学校根据各院系符合参评条件的研究生人数，按博士研究生0.75万元/年、硕士研究生0.6万元/年的生均标准，核拨学年学业奖学金经费。院系自行决定学年学业奖学金的设奖方式和评选要求，重点考察学生在课程学习、学位论文开题、中期考核、科研学术等方面的表现。

第六条

研究生学业奖学金最高奖项的奖金标准，不得超过同学历层次研究生国家奖学金标准的60%。

第七条

2014年秋季及以后入学的直博生，在资格考试通过前（原则上为两年）参评硕士研究生的学业奖学金；从通过资格考试的下一学年起，参评博士研究生的学业奖学金。

第八条

研究生学业奖学金基本申请条件：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）自觉遵守宪法和法律，严格遵守校纪校规；

（三）诚实守信，为人正派，遵守公德；

（四）积极参与科学研究和社会实践。

第九条

有下列情形之一者，不得参评该学年的研究生学业奖学金：

（一）在学校规定的时间内无故未注册的；

（二）有学术不端行为的；

（三）违反国家法律、校纪校规受到纪律处分的；

（四）违反园区住宿管理条例被书面通报批评的；

第十条

研究生第一学年的优秀学业奖学金，依据研究生的入学考试成绩、思想品德和科研潜力等综合情况进行评定。研究生第二学年及以后学年的优秀学业奖学金，依据研究生上一学年思想品德、公共事务参与、课程成绩和学术成果等综合情况进行评定。

第十一条 获得研究生学业奖学金的研究生，可以同时参评研究生国家奖学金或冠名奖学金。/ 4

第三章

评审组织与程序

第十二条 复旦大学奖（助）学金评审委员会领导和统筹全校的研究生学业奖学金评审工作，协调和监督各培养单位（以下简称“院系”）的评审工作，并审议相关申诉事项。

第十三条 党委研究生工作部负责制定全校研究生学业奖学金评审实施意见，对学业奖学金名单进行审核，受理相关申诉事项，并向校奖（助）学金评审委员会提交年度工作报告。

第十四条 院系成立奖（助）学金评审委员会，成员包括分管研究生培养工作的副院长（副系主任）、学生工作首要负责人、研究生导师代表等。院系奖（助）学金评审委员会应依据奖励优秀研究生、支持研究生学业的原则，起草本院系的《学业奖学金评定细则》（简称“评定细则”）。评定细则经不少于3个工作日的公示无异议后方可生效，并报党委研究生工作部备案。

第十五条 院系根据评定细则，组织评审研究生学业奖学金，评审结果应进行不少于3个工作日的公示，公示无异议后报党委研究生工作部。

第十六条 对研究生学业奖学金评审结果有异议的研究生，可在公示期间向所在院系的奖（助）学金评审委员会提出申诉，评审委员会应予及时答复。申诉人对答复意见有异议的，可向校奖（助）学金评审委员会提出申诉，并由校奖（助）学金评审委员会裁决。

第四章

发放、管理与监督

第十七条 研究生学业奖学金获奖记录应在学生毕业离校前记入其个人档案。研究生学业奖学金获奖证明应在研究生毕业前发放。

第十八条 研究生出现以下情况的，调整学业奖学金：

（一）被取消入学资格或学籍的，相应取消其学业奖学金荣誉，研究生应退还已发放的学业奖学金获奖证明和奖金； / 4

（二）退学或其他原因终止学业的，取消所在学年的学年学业奖学金荣誉，研究生应退还所在学年的学年学业奖学金奖金；

（三）已进入博士培养阶段的研究生，如申请转为硕士研究生，须退还已获优秀学业奖学金、学年学业奖学金中高出本院系同类型硕士研究生的部分。

第十九条 研究生有学术不端行为的，撤销相应学年的学业奖学金荣誉，研究生应退还已发放的学业奖学金获奖证明和奖金。

第二十条 学校对研究生学业奖学金实行分账核算，专款专用，不截留、不挤占、不挪用，自觉接受财政、审计、纪检监察、主管单位等部门的检查和监督。

第五章

附

则

第二十一条

本办法经校奖（助）评审委员会审议通过，自发布之日起施行。凡学校之前有关规定与本办法不一致的，以本办法为准。

第二十二条

本办法由研究生院、党委研究生工作部、财务处负责解释。/ 4

第二篇：复旦大学研究生生活津贴发放管理办法暂行

复旦大学研究生生活津贴发放管理办法（暂行）

第一章 总 则

第一条

根据《复旦大学研究生奖助方案实施办法（暂行）》，学校自2014年秋季学期起向研究生发放生活津贴。为规范研究生生活津贴的发放管理工作，特制定本办法。

第二条

本办法适用于规定学制年限内的已注册的全日制非定向研究生和非在职的“少数民族高层次骨干人才计划”研究生，不包括港澳台学生、外国留学生。处于休学或保留学籍状态的研究生不享受研究生生活津贴。

第二章 资助标准

第三条

研究生生活津贴标准为：

（一）2014年秋季以前入学的博士研究生，每生每年1.8万元；

（二）2014年秋季及以后入学的博士研究生，每生每年2万元；

（三）硕士研究生，每生每年0.6万元。

第四条

学校可根据实际情况，对研究生生活津贴标准作出调整。

第五条 2014年秋季及以后入学的直博生，在通过资格考试前，享受由学校参照博士研究生国家助学金标准设立的博士候选人生活津贴，即每生每年1.2万元；在通过资格考试后，享受博士研究生的生活津贴，即每生每年2万元。

第三章 发放、管理与监督

第六条

研究生生活津贴每年发放10个月，2、8月份不发。每学期第一个月生活津贴在开学注册两周后发放，其余月份生活津贴一般于当月10日前后发放。新生按国家规定经全面复查合格正式注册后，一般于入学当年的12月份开始发放生活津贴，并补发9、10、11月份生活津贴。

第七条

研究生享受生活津贴的年限，原则上不超过其规定学制。博士研究生累计不超过3年，直博生累计不超过5年，硕士研究生累计不超过3年。因撰写优秀学位论文、参与重大科研项目等原因延期的博士研究生，经个人申请、导师和院系推荐、研究生院组织评审，可延长博士研究生生活津贴的资助年限，延长资助年限累计不超过1年。延长资助的人数原则上不超过该届博士生人数的10%。

第八条

研究生未按时注册且未履行暂缓注册手续的，从其完成注册的下一个月起发放生活津贴，之前的生活津贴不予补发。

第九条

研究生发生学籍异动，按下列规定分别处理：

（一）研究生在保留入学资格、保留学籍或休学期间不享受生活津贴；

（二）研究生提前毕业、退学、转学或被开除学籍的，自学籍异动生效后的下一个月起不再享受生活津贴；

（三）延迟毕业的研究生，除学校另有规定外，不再享受生活津贴；

（四）博士研究生转为攻读硕士研究生的，自学籍异动生效后下一个月起按硕士研究生标准享受生活津贴，并且应该退还已获生活津贴中高出本院系同类型硕士研究生的部分；

（五）研究生自外单位转学籍至复旦大学的，自完成入学注册手续的下一个月起享受生活津贴；

（六）恢复学籍的研究生，自恢复学籍后的下一个月起享受生活津贴；

（七）研究生在联合培养期间正常享受生活津贴。第十条

学校对研究生国家助学金实现分账核算，专款专用，不截留、挤占、挪用，并自觉接受财政、审计、纪检监察和主管单位等部门的检查和监督。

第四章 附 则

第十一条

本办法经复旦大学奖（助）学金评审委员会审议通过，自发布之日起施行。凡学校之前有关规定与本办法不一致的，以本办法为准。

第十二条

研究生院负责确认研究生学籍状态，党委研究生工作部负责制作研究生生活津贴发放名单，财务处负责研究生生活津贴的具体发放。

第十三条

本办法由研究生院、党委研究生工作部、财务处负责解释。

第三篇：复旦大学研究生开题报告

黄浦区现代服务业发展的对策研究

开题报告

一、拟研究问题

本文拟研究上海市黄浦区（老黄浦区）现代服务业的发展情况，内容包括在全区经济总量中现代服务业的地位和作用，发展趋势及存在问题等，并结合现代服务业的新理论，提出发展黄浦区发展现代服务业的对策思考。

二、研究目的与意义

现代服务业是一个具有中国特色的概念，在中国以外的国家、地区或国际组织中很少使用此概念。

1997年9月，党的十五大报告中首次出现“现代服务业”的提法。2000年10月，党的十五届五中全会正式提出了“发展现代服务业，改组和改造传统服务业”的发展目标。以后的历届会议中都沿用这一提法。但是，我国并没有给出“现代服务业”的明确定义，在我国国民经济统计体系中也没有确认现代服务业的界定范围。

我们认为，简单说来，现代服务业就是在一定空间范围内体现了时代特征的服务业，它是相对于传统服务业而言的，也就是说所谓的现代服务业具有时空上的可变性。有些服务业在过去属于现代服务业，在现在则可能属于传统服务业；有些服务业现在属于现代服务业，那么，未来则可能属于传统服务业。同样的，由于经济、社会发展水平的差异，有些服务业在一些地区属于现代服务业，在另一些地区则可能属于传统服务业。总而言之，现代服务业的内涵具有可变性。

本文的现代服务业是指“伴随着信息技术和知识经济的发展产生，用现代化的新技术、新业态和新服务方式改造传统服务业，创造需求，引导消费，向社会提供高附加值、高层次、知识型的生产服务和生活服务的服务业。”它有别于商贸、住宿、餐饮、仓储、交通运输等传统服务业，以金融保险业、信息传输和计算机软件业、租赁和商务服务业、科研技术服务和地质勘查业、文化体育和娱乐业、房地产业及居民社区服务业等为代表。

现代服务业是在工业高度发达的基础上发展起来的，是一个新型的研究领域。本文从分析上海黄浦区的现代服务业发展状况入手，发现问题，剖析原因，提炼优势，挖掘潜力，最终落脚于为区域现代服务业发展献计献策，具有很强的应用导向性和政策导向性。

三、文献综述

首先，关于什么是现代服务业，不同的学者在研究中使用了不同的定义。朱晓青、林萍（2004）认为现代服务业是传统服务业的对称，与传统服务业相比，它具有高技术性、知识性、新兴性三大基本属性。韩云（2005）认为现代服务业与传统服务业相比有三个重要的特征：即高人力资本含量，高附加值和高技术含量。

而另外一些作者则从现代服务业与高新技术以及信息技术的关系方面提出现代服务业的定义。庞毅、宋冬英（2005）认为现代服务业是指依托电子信息和其他新兴高技术，以及现代经营方式和组织而发展起来的服务业，既包括新兴服务业，也包括对传统服务业的技术改造和升级，其本质是实现服务业的现代化。王瑞丹（2006）提出，高技术型现代服务业，是指以网络技术、信息通信技术等高新技术为支撑、以服务为表现形态，服务手段更先进、服务内容更新颖、科技含量和附加值更高的新兴服务业。刘志彪（2005）认为现代服务业是那些依靠高新技术和现代管理方法、经营方式及组织形式发展起来的、主要为生产者提供中间投入的知识技术信息密集型服务的部门，如金融服务、商务服务、信息技术与网络通讯服务、教育培训与卫生保健服务、第三方物流服务，以及一部分被新技术改造过的传统服务等。荣晓华（2006）提出现代服务业又称新兴第三产业，一般包括金融保险业、信息服务业、旅游业、物流业、房地产及社区服务业等，是现代经济的重要组成部分。杨翠兰（2005）认为现代服务业是与传统服务业相对而言的，是指以生产性服务为主的服务业型态，即为生产、商务活动和政府管理而非直接为最终消费提供的服务，主要包括金融保险业、不动产业（即房地产业）、信息咨询服务、科技开发、技术服务、商务服务、教育培训等行业。

其次，关于现代服务业的理论研究，主要围绕现代服务业的特征、内涵，现代服务业发展的背景以及现代服务业发展的阶段，现代服务业发展与工业化的关系，现代服务业发展与经济增长的关系，现代服务业发展中的集聚现象和集聚效应等进行研究。

朱晓青等（2004）认为现代服务业具有高技术性、知识性、新兴性等三个特点。杨翠兰（2005）认为传统经济学关于服务涵义与特征以及生产劳动与非生产劳动的划分标准，已难以适应现代化生产力发展的需要，扩大生产劳动的范围成为实践发展的要求。朱珍华、夏训峰（2006）研究了现代制造业与现代服务业的融合，提出产业融合发展已经成为全球经济发展的基本趋势。韩云（2005）研究了产业集聚与现代服务业发展问题，提出工业化加速了产业集聚，发展产业及其产业集聚需要服务业的支持，特别是需要现代服务业的支持，发展现代服务业是推进产业集聚的重要举措。刘晖、张信（2006）研究发现高新技术产业和服务业出现了融合发展的新趋势，尤其是高新技术的带动使得这两个产业的表现形态发生了新的变化，主要表现在高新技术产业服务化、服务业高技术化和新型现代服务业态的出现。王瑞丹（2006）进行了高技术型现代服务业的产生机理与分类研究，认为高技术型服务业是传统服务业发展到一定阶段的必然产物。高技术型现代服务业就是由高新技术产业发展到高级阶段之后而产生的一种新业态。高技术型现代服务业，是指以网络技术、信息通信技术等高新技术为支撑、以服务为表现形态，服务手段更先进、服务内容更新颖、科技含量和附加值更高的新兴服务业。刘辉群（2005）分析了世界现代服务业的发展趋势，提出信息化和网络化是现代服务业的主要特征，服务业的开放是大势所趋，服务贸易正成为经济全球化的重要内容。代文、秦远建（2006）认为现代服务业产业集群是依托信息技术和现代化管理理念发展起来的、信息和知识相对密集的现代服务业的聚集体。在这一聚集体中，基础服务、生产和市场服务、个人消费服务、公共服务等相关联的服务企业及相关支撑机构在某一特定区域形成的空间集聚现象，提出了虚拟化产业集群发展模式、生态化产业集群发展模式和链群化产业集群发展模式。刘重（2005）探讨了现代服务业理论发展的历史过程，提出现代服务业是一个相对动态的概念，是第三产业的延伸和发展。现代服务业在第三产业中是一种类别，即第三产业可以划分为现代服务业和传统服务业。现代服务业有广义和狭义区分，广义的现代服务业包括传统服务业的升级和新型的服务业。狭义的现代服务业主要指依托信息技术、现代化科学技术和技能发展起来的，信息、知识和技能相对密集的服务业。

常修泽（2005）分析了我国现代服务业发展中存在的总量问题、结构问题、竞争力问题和体制问题，提出以产权制度创新为重点的体制创新思路。裴（2006）研究了企业外包和现代服务业的发展问题，认为现代服务业与新型工业化之间存在耦合现象，生产性服务形成企业的中间需求，随着专业化分工的加深，企业外包成为一种趋势。盛世豪于2006提出，自20 世纪60 年代初起，服务业在经济增长中的作用不断提升，全球产业结构在总体上已呈现出从“工业经济”向“服务经济”转型的趋势，服务业特别是现代服务业成为推动当代经济增长的重要力量。为顺应产业结构的“服务化”趋势，世界各国纷纷把发展现代服务业作为推动经济增长的重要途径。在发达国家，以知识创新为动力的知识经济已成为国民经济的主旋律，其服务业的内部结构也越来越多地体现知识经济的特征：一是现代服务业增加值份额和就业份额不断增加；二是知识型服务业发展迅速；三是服务业成为新技术重要的促进者。张树林（2006）则研究了现代服务业的聚集优势和聚集效应。周勇、李廉水（2006）研究了都市圈现代服务业空间分布的市场作用机制以及现代服务业发展的阶段性特征。另外一些研究则研究了现代服务业的发展战略，旅游业发展与现代服务业发展的关系等。

四、主要研究方法

（1）理论性推理和描述性分析相结合：通过对黄浦区现代服务业发展的现状、趋势及存在问题的描述分析，进行应用性对策研究，提出了一些针对性的政策建议和发展思路，对政府部门制定现代服务业的发展政策起到一定的参考作用；

（2）对比分析和综合分析相结合：通过借鉴北京朝阳区现代服务业发展的经验教训，为黄浦区现代服务业的发展提供思路。

五、论文写作大纲

1.文献综述

2.黄浦区现代服务业发展状况

2.1 基本情况

2.2 发展趋势

2.3 存在问题

3.现代服务业发展新理论

3.1波特“钻石模型”理论

3.2 产业集聚理论

4.黄浦区发展现代服务业优势分析

4.1 区位地理优势

4.2 历史文化积淀

4.3 服务业发展起步早

4.4 后世博效应

5.黄浦区发展现代服务业对策思考

6.1商业、旅游、文化联动发展，带动现代服务业的大融合6.2现代服务业发展与城市化空间拓展和城市功能定位相配合，利用CBD建设促进现代服务业发展（集聚区（商圈）发展，后世博效应，楼宇经济）

6.3优化现代服务业税收制度设计，制定扶持服务业企业的政策，鼓励企业的技术开发和技术创新税收设计

6.4制定促进现代服务业发展的配套政策，优化发展环境，加强政府在现代服务业中的中介服务作用，提高服务水平

参考文献

第四篇：复旦大学研究生毕业自我鉴定

以下一篇是一名复旦大学研究生的毕业自我鉴定，供大家参考一下：

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。

在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备，打好基础。

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第五篇：复旦大学研究生第一外国语(英语)申请免修暂行实施办法

复旦大学研究生第一外国语（英语）申请免修暂行实施办法

2015-07-15 为了进一步提高英语课程教学的水平和效果，复旦大学根据教育部关于《非英语专业研究生第一外语》教学大纲要求和本校开展英语课程教学的实际情况，决定从本校2010级研究生新生起，将继续实行研究生第一外国语（英语）申请免修的规定，并在原有实施办法的基础上，对英语免修条件及办法做进一步细化。对2015年入学的研究生新生，凡符合以下条件之一者，可申请免修研究生第一外国语（英语）课程，并直接获得相应的学分和成绩。具体申请条件和办法如下：

一、硕士研究生申请免修条件（专业硕士学位双证生、单考生除外）

（1）已参加入学当年的硕士研究生全国英语统考，成绩达75分以上（含75分，以下同）（不含港澳台学生）；

（2）TOEFL成绩100分以上（IBT)（2年内有效）；

（3）IELTS成绩7分以上（2年内有效）；

（4）GRE成绩1300分以上（旧）或310分以上（新）（5年内有效）；

（5）GMAT成绩700分以上（5年内有效）；

（6）WSK（PETS-5）考试合格（2年内有效）；

（7）国家英语六级CET-6考试优秀（旧）或590分以上（新）（3年内有效）；

（8）国家英语专业四级或八级考试TEM合格；

（9）获得上海市高级口译证书；

（10）本科或硕士阶段获英语专业学位或毕业证书；

（11）复旦大学英语水平测试（FET）成绩不低于A-（4年内有效）。

二、博士研究生申请免修条件

（1）TOEFL成绩100分以上（IBT)（2年内有效）；（2）IELTS成绩7分以上（2年内有效）；

（3）GRE成绩1300分以上（旧）或310分以上（新）（5年内有效）；（4）GMAT成绩700分以上（5年内有效）；（5）WSK（PETS-5）考试合格（2年内有效）；（6）国家英语六级CET-6考试优秀（旧）或590分以上（新）（3年内有效）；（7）国家英语专业四级或八级考试TEM合格；（8）获得上海市高级口译证书；

（9）本科或硕士阶段获英语专业学位或毕业证书；

（10）复旦大学英语水平测试(FET)成绩不低于A-（4年内有效）。

三、申请办法

申请免修的硕士和博士研究生新生于入学第一学期开学两周内，到研究生院网上“培养工作”——“教学管理”下载并填写“复旦大学研究生第一外国语（英语）免修申请表”，并带齐相关证明材料的原件和复印件到文科楼527室外文学院大学英语教学部研究生教学秘书处、医科的学生学生到枫林校区第一教学楼1305室办理免修审核手续。逾期不予办理。

综合上述条件和办法，请各单位和学生参照执行。

复旦大学研究生院

复旦大学大学英语教学部

二○一五年七月