第一篇：比高考更重要的几件事 刘同(高三毕业生必读)
比高考更重要的几件事
纵使我的高考已经过去了15年，但只要看到有同学给我留言，说自己一直在努力而求祝福的时候，我心里仍会涌起暖暖的幸福感。贴吧里有一个“高考生加油帖”，500多人在里面相互回复与打气，素未谋面的年轻人在帖子里相互鼓励，告诉对方要选自己喜欢的专业，鼓励对方要完成那些必须做下去的事。
当年我高三的时候，好像学校里的同学谁都不爱理谁，因为多一分钟就能多背一个公式，多一秒钟就能多填一个选择，谁也不想在无关紧要的人身上浪费时间，包括老师。抱怨的话也不太敢讲，一旦招惹到一些负能量的同学们，一群人就坐在一起抱团“取暖”，说是啊是啊我们也一样，不如我们一起放弃高考吧„„
那时，于我而言，似乎通往未来只有高考这么一条路。高考不过关，就无法认识新的朋友，不能去新的城市，见不到新的世界，生活基本再无改变的可能，我就只能是我，一眼便能看到人生尽头的我。现在想起来，当时的孤注一掷显得过于惶恐了。
有一天我心血来潮，问周围的朋友都是什么大学毕业的，发现超过半数的朋友高考都不理想。我还没感叹完自己朋友圈的质量也太差了，就被“群殴”了一顿。
高考重要吗？当然重要。高考考得好，能进入一个相对不错的环境，在这样的环境中你会有更多时间规划自己的未来。高考考得不好，未来就一定会很难吗？其实也不见得，只不过你要先为自己建立一个良性的环境。
我最好的朋友阿爆，2000年考入大专，大三的时候混迹在一群电视台实习生中打下手。大多数实习生都是关系户，平时也懒得做事，这对于阿爆而言算是天大的好事，短短时间里就找到了志同道合的我并混迹在了一块。有一天他对我说：“同哥，我想专升本。”以他的能力，当时努努力也能留在电视台做一个编导，而他的态度是——既然我有时间，也相信自己有能力，专升本并不是困难的事情。一年之后，他考入中国传媒大学，而我顺利进入台里工作，两个人鲜有交集。我北漂之后，他到光线来看我，说自己再有一年就毕业了。我说毕业之后，我们一起工作？他说好。那是十年前的事情了。后来我第一次做节目的制片人，没有经验，他和另外一个朋友每天跟着我熬夜，终于做出了一档访谈节目的样片，播出至今。后来他被某门户网站挖去做总监，业绩突出，和谁都能打成一片，至今如此。
对于阿爆而言，高考的失败反而让他更有紧迫感，哪里能实习，什么条件可以获得推荐，什么时间专升本，什么行业需要新的人才，他都比我们更快清楚。他说也许是那三年一直处于忧患之中，所以自己看东西总是比别人更敏锐。有人说一点都看不出他是大专毕业的，他的回答是：有几年我是大专生，后来我是本科生，再后来我是电视人，现在我是传媒人。每个人的身份都会随着自己的努力在改变，如果你认定一个身份会烙印一辈子，那你活该是个奴隶。
J和T这对朋友在不同的城市创业，两个女孩总能在最混乱的时间抓住机会，总能在最客观的分析后交往朋友，她们不约而同地说：我每天都在进步，倒不是因为自己有多努力，而是我一直清楚要与什么样的朋友交往，那些脸特别臭，不理解人，一上来就抱怨的人我总是会在第一时间淘汰掉。
J说曾经有一个朋友希望她能帮忙走一笔不合法的账目，她婉转说了自己公司的情况表示不方便，结果对方非常生气，甩脸子，让J非常困扰。J就对T感叹，现在跟人相处太难了，总有一些人让你牺牲自己去帮助他们，你不愿意还会得罪别人。T说你没看见菜刀曦曦说的话吗：“这样的人你还跟他处什么处？跟人相处一点都不难，你非要跟傻X处，可不就是难嘛。”从此之后，J在交朋友这件事情上特别谨慎。
对于当年高考不成功的T和J而言，虽然没有机会选择好的大学，但她们仍有机会选择了对的朋友。这样的朋友在你遇见问题的时候，不会只是指出错误，而是会给出建议。要知道，错误都在明处，人人可见，办法却藏在暗处，并不是任何人都能发现的。
所以现在看到高考生互相加油的帖子，心里觉得挺开心的。他们不仅能像阿爆一样，自己给自己鼓励，也能像J和T一样找到志同道合有正能量的朋友。
一个人如果看得到自己的力量，高考就没那么重要，一个人的专注是守恒的，只要你坚持走下去，世界那么大，你想要的彼岸也许和你只差一个转角的距离。
——摘自刘同《谁的青春不迷茫》
第二篇：文才比口才更重要三辩的辩词
文才比口才更重要的辩词
一、在工作中,书面交流是正式的、法律认可的方式，也就是说，书面交流相对口头交流有充足的证据；
二、对于远距离，书面交流因为比口头交流更有充分的准备，所以比较严谨。由于以上两点，在工作中设计到实际问题都要采用书面形式传递信息。而口头交流只是为形成的书面文字作准备。
二、文才和口才是，本末的关系，没有文才，口才就没有了根基，就像无源之水，无本之木。口才是一个认识的表达的能力，而文才是一个认识的思想能力，没有了文才怎能有口才的正确性，怎能有口才的滔滔不绝、琅琅上口。文才需要口才来表达，口才需要文才来充实，但先要有文才才能有口才，试想古今中外的政治家、外交家，那一个是文才贫瘠之辈？
三、我觉得文才会比较重要文才发自内心表现于外也许有人天生口讷会因此遇到不少麻烦但文才如果他有的话至少可以有自信可以让人信赖短期的接触口才会表现出它的功用但作为一个长期处于社会的人你的文才会让你与众不同当然了口才也十分重要
四、文才最初来源大脑,而口才通过大脑形成文才才有口才,一个人要想说出来,且说得好,文才就是一定的基础,也就是说没有文才就没有口才,相比之下,当然文才比口才更重要.五、文才，在字典中的解释为写作诗文的才能；口才，在字典重的解释为说话的才能。在二者中我觉得文才比口才更重要，有口才文才让人觉得没档次，会说就变成了会吹别会贫.因为领导先见文凭后见人这就说明文才比口才重要。还有，文才好了，口才也自然好了！没有文才口才也不会好，说也说不出来当然是文才比口才要重要了啊．你自己想一想呀，你只有口才的话，你想说话的话你肚子里面什么都没有，你说什么啊？对不对呀？一句话，文才是口才的基础。你是要参加辨论会吧！如果说文才比口才重要的话，你可以举很多例的呀，比如作家呀，还有打仗不是要文才吗！文才可以巧妙的骂人，象鲁迅，口才好没有什么家当,但是,文才却有个作家当！!~~你说是不是啊！!~~ 没有文才哪来的口才。就像是宰相肚里能称船．．但也要有个肚子才行呀。
六、口才代表语言，文才代表思想，如果你只要一个选择---傻瓜和哑巴，你选哪个？一个正常的人可能都会选后者的。这显然说明思想比语言重要，或者说文才比口才重要啊。我认为没有文才哪来的口才，自古以来，多少文人骚各留下了胜美的华章与辉煌，有多少是靠一张口来论以成事的。没有了文才，说出来的只能是夸夸其谈。文才是基础，没有好的文才作基础，口才也好不到哪儿去，好的口才总是会以良好的文才知识作基础的，那是一种内涵，否则也是夸夸其谈，话中无深意。于是有人说，我们没有文才，就不能学会如何思考，能写的人一定能说，但能说的人却不一定能写，中国有九千万农民，他们每个人都会说话，但他们没有文才，因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具，没有文才就不可能有口才。能写的不一定能说，比如韩非子，能说的也不一定能写，很多靠嘴皮子吃饭的人不见得笔头子也来得。没有文采，何来口才，给我一口大锅，我可以作出拔丝太阳。有口才，一般情况下文采应不错。要不何来出口成章。而能做文章，却未必有口才。
七、当今社会虽说交流沟通都是用的“口才”,但没有文才,想说可不会说,说不出来,那么和谈口才.我方可以：
第一、扩大“文才”外延，说文才= =文采，因此凡是生活中需要动笔的地方都属于文才（包括填表格的能力）；
第二、文字以及其他是在语言已经产生的基础上进一步演化而来的，其作为信息载体的特殊作用是口才永远代替不了的； 第三、口才受先天条件约束太大，而文才相对（注意是相对）更在于后天的培养，因此对无法改变先天的我们追求后天的培养更有效也更重要。第四、传统重文才轻口才的观念形成有一定道理，现在虽然也提倡强调口才，但并不意味着文才就不再比口才重要了，而是反对过去那种拉一派打一派总走极端的做法。随便想想就四条，是我的话就够说了~~~~不过打辩论这种题目反方只要抓住一个东西就够了，就是辩论中少不了口才。尤其是中国文化讲“得意而妄言”其实很有传统的了。（这个好像扯得有点远）不过人们对于语言表达的不信任度是根深蒂固了，犹如鄙视公孙龙、邓析，或苏秦、张仪之类一样。文才比口才更重要的3辩辩词和例子
文才是要积累的，口才则是要锻炼的。姑且不论两者的高下，想要文才有成，单单所耗的时间往往便是一生；所谓“文无第一，武无第二”，习文讲究的就是一个修炼自身与不断进步的过程，这颇和人道无尽之意。而口才，短时期（相对而言）便可有所成就，但要真正练到大成，除了灵思利口外，更重要的，还是要一种气势与底蕴。这样，才能在与人雄辩之时，信手拈来，洒脱自在，以致对方无语可言；而这种气势与底蕴，却正是在积累文才时所培养起来的。——战国之时，孟子素有善辩之名，其曾云：“我善养吾浩然之气”；观其名辩，无不是以小见大，步步引入，“以子之矛，攻子之盾”，直至对方“顾左右而言他（不敢继续辩下去了）”。而这种看似简单之极的辩力，设身想之，是靠无数场屡败屡战的辩论撑起来吗？！即便有一部分是，但汲取经验，又何尝不是一次次文才的积累！——世界大奖诺贝尔，为何有文学奖而无辩客奖？——著名诗人及“七子之歌”的作者闻一多，也曾苦练口才，为何却以诗歌而闻名？——国学大师季羡林去世，举国哀痛：中国文学界损失巨大！而人们可曾记住谁是中国最著名的口才大师？——美国著名的演讲家中，无论是黑人解放运动领袖马丁·路德·金还是现任总统奥巴马，抑或林肯，他们在成功的同时，可有人曾想到他们是怎样写出如此适于他们发挥激情并感动世人的演讲稿的？——最简单的，你口才再好，若有何明悟，想传告世人，倘文才欠佳，又缺乏高人帮忙解说，难不成去自费做巡回演讲？外国人可能还听不懂！会讲不会做，若非如此，中国人何至如此奇缺国文精英翻译（有较高的文学功底），何至于空有一大堆国学大师却无一人荣摘诺贝尔文学奖？！——这样的例子，不胜枚举！现在还需要说吗？！口才好，是历练的结晶；而文才好，是一生的财富！口才好，能助人在花花社会中得心应手，但底蕴不厚，也是个毫无气质的庸才；而文才好，在不断增长人信心的同时，也使人明心见性、修养渐佳，而信仰不坠、不懈奋进；即便口才不好，锻炼起来也能事半功倍（战国名家韩非子原本也是个结巴呀），利于大成。如此一看，高下立判。对方问：嘴巴，就是以最直接，最快捷的方式表达一个人的想法，也是人与人之间最原始的沟通方式。当文字的才能和诉说的才能放在一起的时候，后者确是最容易被他人接受和理解的，如果一个人连说话都不能让别人信服，那么有再深厚的文笔有又何用呢？
回答：因为日常交际以口头交际为主,你见过谁一说话就提笔写的吗?所以口才当然比文才重要.而且由于口头交际是面对面的交流,在交际过程中,对方不仅是听懂你的意思,而且还能通过你的口头表达感受到你多方面的素质,比如人品和气质、知识面、幽默感等等，所以现在的各种录用考试中，面试是一种主要手段，有的录用考试甚至只有面试而不用笔试，就是这个道理。
文才最初来源大脑,而口才通过大脑形成文才才有口才,一个人要想说出来,且说得好,文才就是一定的基础,也就是说没有文才就没有口才,相比之下,当然文才比口才更重要.当今社会虽说交流沟通都是用的“口才”,但没有文才,想说可不会说,说不出来,那么和谈口才.常会出现这中情况,两个人都说得是同一件事,但所表达的效果却截然不同,这便是文才所起的作用,不是吗? 因此,可见文才比口才更为重要,它是口才的基础,是口才的上帝,没有了文才 就等于哑巴吃了黄连,不是吗? 口才是指人们在交际中因时因地，因人因事凭借自己的知识和阅历，力求准确表达自己思想的口头表达才能。口才的外延还包括表达时的表情和手势。口才的传播属性是人直接作用于人。
有文才是好的口才的基础，口才只是表达的方式。比如要有电，才可以看电视。光有一个电视没有电那什么也没用。口才只是文才的一种表现形式之一，一个人可以没有口才，但只要她有足够的文才，她完全不需要单单的用嘴巴去说，当今社会是一个高度信息化的社会，文才的表现已经不仅仅局限于口头诉述，试想，一个有文才有能力的人难道只能通过开上千，甚至上万次的演讲才能将她的文才表现出来么？
三辩可用的提问：
1、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么社会的培训机构不全部培训口才，还设这么多技能培训呢？
2、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们每学期考试是主要考你口才还是考你文才？
3、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们这次参加的辩论赛，你们敢扔掉你们的稿件，就凭口才跟我们辩吗？
4、请问对方辩友，你们这次参加辩论赛，难道不需要文才、资料的积累吗？你们敢就凭你们的口才跟我们辩吗？
5、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么国家教育部不要求每间学校重点培养学生的口才呢？
6、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，我们国家为什么还要实行9年义务教育，这说明了国家都重视文才，所以文才比口才更重要，不是吗？
7、请问对方辩友，如果在没有任何文才的积累的情况下，你们的口才如何发挥？如何能够说得头头是道？如何能让人心服口服？如何得到别人的尊重？
8、文才非常重要。俗话说：“雄才大略”，没有良好的思想境界及良好的心理修养、文化水平。光有“口才”可能只能有个“雄辩”的称号，难道对方辩友就只想当个“雄辩高手”？
9、文才是内在，口才是表现，如果没有文才这基础，光有口才，你们如何表达你的思维？
10、请问对方辩友，当你去应聘面试时，招聘单位是先看你的个人简历还是先听你讲话？我跟你说，如果没有简历这敲门砖，你连面试的机会都没有啊对方辩友。
11、对方辩友口口声说口才在面试中如何如何的重要，其实现在很多招聘单位都是先给你一份试卷考你的知识与文才，如果你没有文才，难道还要听你的夸夸其谈吗？
12、对方辩友认为口才好就可以搞好销售，那我想请对方辩友能不能现场给我们示范一下你是如何靠你口才卖你面前这张桌子的。（如果没有事前的资料收集、知识的积累，人生的阅历，再好的推销员都不能光靠他口才卖产品的，所以文才比口才更重要）
13、文才好可以当作家、文学家、教育家、科学家，请问对方辩友，你们口才好能当什么家 啊？
14、对方辩友，你们知道有一本《口才》的杂志吗？这杂志是靠有文才的人编写出来指导人们学口才的，没有文才就表达不出口才。
15、请问对方辩友，哑巴不能讲话对吧，如果口才比文才重要，他们这类人是不是就是废人了？如果傻瓜和哑巴，你会选哪个？
16、请问对方辩友，自古以来有多少文人留下华美的篇章，有多少是靠一张口来论以成事的？
17、请问对方辩友，如果你口才重要，你一辈子能开多少场演讲会？能不能把你的理念传播到世界每个角落？
18、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”，这三代国家领导人的思想推动社会发展，这些就是文才的表现，所以他们是伟人，请问对方辩友，有谁靠口才好当了伟人的？
19、你们老是说口才好能够在销售行业、社会交流、演讲辩论等时候占重要因素，那请问在报纸杂志出版社行业、秘书行业、写作领域、文学领域、学术领域等等地方工作，是文才重要呢还是口才重要啊？难道就靠你口才好就能编出中国四大名著吗？
20、对方辩友，我们学校艺术节有项中外演讲比赛，如果文才不重要，你们如何能够感人肺腑地抒发自己内心的情怀？
21、请问对方辩友，你们所用的课本、散文集、作文集，唐诗三百首是不是靠有文才的人写出来的？难道靠你们口才好的人写的吗？
22、请问对方辩友，在法律上（从说服力角度讲），书面合同权威性大还是你口头协议权威性大啊？你总不能光靠一把嘴来承诺吧？
23、对方辩友也听过“君子勿议他人之过、食不言,寝不语，在佛语中也有：祸从口出，沉默是金的名言吧”？这就是口才的局限啊，对方辩友。
24、现在社会都流行写博客、在网上论坛灌水、写网络小说等，如果文才不重要，你如何去写啊，对方辩友？你如何跟得上时代的潮流啊？
25、请问对方辩友，你应该也上网玩QQ吧？如果文才不重要，你如何与人QQ聊天，难道你每次都戴着麦克风，凭着口才好与别人聊天吗？
26、请问对方辩友，老师每次要你“写”作业呢？还是要你“说”作业啊？
27、对文化传承、社会发展的长远角度看，文才比口才更有效、更令人信服，难道对方辩友能要求一个人用他的口才去说服别人一万年，开一万年的演讲吗？
28、请问对方辩友，马克思、恩格斯等伟人为了把自己的思想传播到世界每个角落，他们为什么不开上千、上万场的演讲，而是写成著作呢？
29、对方辩友，如果口才比文才重要，你们为了向别人讲授自己的思想，难道要走遍地球每个角落，学会世界上每种语言吗？
30、文才是内才，文才是口才的基础，文才是知识的积累，是文化底蕴的加深，正所谓台上一分钟，台下十年功。没有十年功哪来这一分钟，哪来这一个小时的精彩辩论赛呢，对方辩友？
31、对方辩友，现在大多数大学生应聘时都重视个人简历的包装与编写，如果文才不好，哪有招聘单位看重你呢？ 反攻对方的问题
1、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么我们学校要设这么多专业科，学这么多专业？为什么不直接设口才专业科培养我们口才？
2、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们为什么还要学语文、数学、物理等课程，不直接学口才呢？
3、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么社会的培训机构不全部培训口才，还设这么多技能培训呢？
4、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们每学期考试是主要考你口才还是考你文才？
5、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们这次参加的辩论赛，你们敢扔掉你们的稿件，就凭口才跟我们辩吗？
6、请问对方辩友，你们这次参加辩论赛，难道不需要文才、资料的积累吗？你们敢就凭你们的口才跟我们辩吗？
7、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么国家教育部不要求每间学校重点培养学生的口才呢？
8、请问对方辩友，如果口才比文才更重要，我们国家为什么还要实行9年义务教育，这说明了国家都重视文才，所以文才比口才更重要，不是吗？
9、请问对方辩友，如果没有任何文才的积累的情况下，你们的口才如何发挥？如何能够说得头头是道？如何能让人心服口服？如何得到别人的尊重？
10、文才非常重要。俗话说：“雄才大略”，没有良好的思想境界及良好的心理修养、文化水平。光有“口才”可能只能有个“雄辩”的称号，难道对方辩友就只想当个“雄辩高手”？
11、文才是内在，口才是表现，如果没有文才这基础，光有口才，你们如何表达你的思维啊对方辩友？
12、请问对方辩友，当你去应聘面试时，招聘单位是先看你的个人简历还是先听你讲话？我跟你说，如果没有简历这敲门砖，你连面试的机会都没有啊对方辩友。
13、对方辩友口口声说口才在面试中如何如何的重要，其实现在很多招聘单位都是先给你一份试卷考你的知识与文才，如果你没有文才，难道还要听你的夸夸其谈吗？
14、对方辩友认为口才好就可以搞好销售，那我想请对方辩友能不能现场给我们示范一下你是如何靠你口才卖你面前这张桌子的。（如果没有事前的资料收集、知识的积累，人生的阅历，再好的推销员都不能光靠他口才卖产品的，所以文才比口才更重要）
15、文才好可以当作家、文学家、教育家、科学家，请问对方辩友，你们口才好能当什么家啊？
16、对方辩友，你们知道有一本《口才》的杂志吗？这杂志是靠有文才的人编写出来指导人们学口才的，没有文才就表达不出口才。
17、请问对方辩友，哑巴不能讲话对吧，如果口才比文才重要，他们这类人是不是就是废人了？如果傻瓜和哑巴，你会选哪个？
18、请问对方辩友，自古以来有多少文人留下华美的篇章，有多少是靠一张口来论以成事的？
19、请问对方辩友，如果你口才重要，你一辈子能开多少场演讲会？能不能把你的理念传播到世界每个角落？
20、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”，这三代国家领导人的思想推动社会发展，这些就是文才的表现，所以他们是伟人，请问对方辩友，有谁靠口才好当了伟人的？
第三篇：技工学校学做人比学技能更重要三辩
尊敬的主席，对方辩友大家下午好，我是正方三辩
我方的观点是技校生学做人比学技能更重要，现在，请让我是从个人成长与社会需求的角度再次进行分析：
首先，社会需要高素质、会做人的人，我们只有学会做人，才能更好的实现人生价值。正如一个具备优秀品质的人，无论在何种环境下，都终会超越他的同类。环境、条件只能制约成功的大小，但绝无法阻止他最终取得成功。社会是一个集体，一个人的成功必须依靠合作、沟通、团结。我们不妨观察一下身边优秀的企业家或专业性很强的工程师、律师、医生。他们的成功仅仅是一个人的成功吗？要是这样，为什么任何颁奖典礼上，所有得奖主都要感谢身边的人呢？
其次，从退一步讲，一个人假落资质一般，技能一般，但只要是有德志人必然很多人乐意去辅助他，所谓得道多助，失道寡助，所谓一个好汉三个帮都是这个道理。
最后，我需要重申的是，我们强调做人的重要，并部否认技能的重要，但是学好做人却是学好技能的前提，技能的作用需要通过人去发挥，尤其是高素质的人去发挥。因此我方认为，学做人比学技能更重要。谢谢
第四篇：保障安全,意识比制度更重要三辨
对方辩友刚才妙语连珠的辩论让我方佩服，可是华丽的言辞掩盖不住几个严重的错误，下面请允许我指出：
1、（意识具有不稳定性，层次不齐）对方辩友，如果所有人都有高度的意识，我们还需要制度干吗？正是因为意识的这一特点，我们才需要制度这个辅助工具来强化意识。
2、对方辩友说制度具有强制性，那么请问在如此强制的制度下，怎么会发生“知法犯法、违章作业、超速行驶”呢？
那么，我方坚持认为保障安全，意识更重要。
众所周知，每年有许多人由于酒驾发生安全事故。难道是制度没规定不能酒驾么？不是，是意识薄弱，意识不到位。（安全来于意识的警惕，事故出于麻痹大意。）制度的执行力度依靠意识，有多少的意识，制度就能执行到多少程度。制度再好，也必须靠意识去支配人去执行。否则，制度也只能是纸上谈兵，谈何实践，更谈何保障安全呢？
中海油董事长曾说过：安全再怎么强调也不过分。我们每个人都渴望能保障方方面面的安全。制度虽然从一定程度上能保障安全，但不能包罗所有情况。大家还记得上周五看的山西屯兰矿难么？屯兰已经执行了国家标准，但国家标准涵盖了屯兰的情况了么？这充分说明了制度的局限性。但意识不仅可以对已发生过的情况进行分析、判断，支配行为，还能应对变幻的情况。与此同时，意识能促进安全技术的开发。现代安全，不仅仅需要意识和制度，还需要先进的技术。而开发安全技术，是没有思考能力的制度能做到的？
因此，我方坚信，“制度固需要，意识更重要”，保障安全，意识比制度更重要。
1、安全意识难培养，形成困难。
对方辩友说安全意识难培养，那我方想说的是，一次有一次的宣传、培养去没有形成，是安全意识难培养呢？还是对方辩友工作没做好呢？
2、正是有了爱迪生才有点灯，有了瓦特才有蒸汽机。缘木求鱼
3、责任感定义：责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式，也是意识中的一种。责任高于一切。
4、制度是集体的结晶、集体经验的积累，相对来说比意识更完善。
对方辩友难道不知道人是会学习的，是可以学习别人经验内化成自己的意识。请对方辩友不要偷换概念，我们今天讨论的意识，不是个人意识。难道我方说的保障安全是一个人去保障，是一个人的意识么？
第五篇：高考零分作文：自由 比拥有整个世界更重要
高考零分作文：
自由 比拥有整个世界更重要
看到今年作文的题目：人只有站着世界才属于他，这使我突然想起一个中国的近代作家的墓志铭：我死后请将我站着埋葬，因为我活着的时候一直都跪着。
这是一个生在新中国，长在红旗下的作家，他直到临死的时候才发出这样的哀鸣，可见他还是人性未泯，知道跪着的屈辱和站着的不宜。的确，半个世纪以来，中国人中并不缺少想站着活的人，但他们无一例外成为了“杯具”，我记得其中几个人的名字：林绍，为了站着说出真理，她被子弹打爆了纤弱的头颅，并且，他的亲人还要再花上5毛钱来购买夺取亲人生命的那颗子弹。杨佳，为了站着讨要一个说法，他同样是被子弹打碎了心脏，唯一和林绍不同的是，他的亲人不需要再花钱购买那颗子弹，这也算是一种时代的进步吧。夏俊峰，仅仅为了站着摆个养家糊口的小摊，他被注射执行了死刑，留了个全尸，感谢党国的恩典啊！
衬托着以上想站着活着的许多“悲剧”，许多跪着活着的“喜剧”却不断挑逗着我们的神经：余秋雨，一个本来才气横溢的文化人，为了几斗米而折腰，留下了“含泪劝告灾民书”这样的令所有文化人蒙羞的文章。王兆山，一个高居省作协主席的所谓诗人，一首“党疼国爱，纵做鬼也幸福”的神诗，创造了马屁文章的又一个巅峰。胡锡进，环球时报总编，一个坚持论证屎比肉香的报人。他们虽然抛弃了站着活的尊严，却换来了荣华富贵。
今日之中国，“梦”是一个牛逼的不能再牛逼的字词了，本来最最简单的站着活着，怎么就成为了中国人最遥不可及的梦想了呢？如果不是，今天的作文题目就不可能是这样的一个题目，在一个正常的社会，站着活着是一个再正常不过的事情了，能够站着，这个世界上没有人愿意跪着。出题的老师想必也为此困惑，本来是教书育人的老师，现在成了应试教育这辆战车上的一个道具或者说是帮凶，学习的目的早已经不是学习知识造福人类这么单纯了，老师的荣誉与收入都和升学率捆绑在了一起，为了升学率与收入，老师都跪下了，跪在了现实的利益与权力面前。但是，你们既然已经跪下了，为什么还用这种赵构指鹿为马的二逼游戏来挑逗你们的学生们呢？学生如果站着写这篇作文，零分估计是跑不掉的，但是，跪着写站着的赞歌，你们
不觉得这样很残忍吗？
我深深地知道，我今天坐在这里来作这样一篇作文，我所背负的责任，这是我十二年的寒窗苦读的艰辛，这是我农民工父母缩衣节食，望子成龙的殷切期盼。这是我的未来是在工地上搬砖头还是坐到有空调的写字楼里潇洒最关键的时刻。以我的文采，如果你们出一道风花雪月的文章，我划拉几笔就对付了，可是，既然你们出了这样一个严肃的题目，我今天就豁出去得零分大声地对全世界说：在今天的中国，站着相比于跪着，意味着高考作文得零分，未来只有去搬砖头。意味着活着艰难甚至失去生命，如夏俊峰。老师如果站着教书育人，就会失去心爱的讲堂，因为这样会影响升学率。医生如果站着救死扶伤，他就会被其他收受医药厂家回扣的医生排挤而失去医生的工作。警察如果站着执法如山，他就会被贪赃枉法的上司“休假式治疗”。在中国，站着不但不能拥有整个世界，恰恰相反，你将失去整个世界，包括爱你的亲人和朋友。
也许在很久以后的未来，我们的孩子的孩子们的时代了，那时候自由之光普照大地，每一个站着的人们，或面朝大海，或面朝松涛，能够大声地发出没有强权胁迫的声音，这声音，比拥有整个世界还令人期待，令人向往！！
老师：有站着的自由，难道不比拥有整个世界更重要吗？
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