研究生论文答辩意见初稿

第一篇：研究生论文答辩意见初稿

该论文针对现阶段研究人员由于缺乏能选择性和针对性地运输聚合物到达指定部位的途径，并且不造成或者尽量减少对别的生物组织造成的损坏，并且希望找到这样一种载药的“车辆”，它能避开人体内的各种阻碍物，最终把药剂快速准确地传送到指定部位的这一现象，计算分析了微颗粒在血管中的运动状态以及微颗粒大小和流体流量对运动状态的影响。

论文主要工作及成果如下：

1、建立物理和数学模型。建立物理模型，分析了微颗粒在流体中的受力情况，列出了各种力的计算公式，根据力与力矩的平衡条件，建立微颗粒雷诺数与微颗粒粒径、注射流量的关系的数学模型。

2、对微颗粒在流体中所受力的大小进行分析，利用matlab软件分析受力大小与粒径、流量的关系，通过matlab计算画出具体受力的大小与粒径、流量的关系曲线图。

3、利用matlab软件求解数学模型，通过matlab计算画出微颗粒雷诺数与微颗粒粒径及注射流量关系的曲线图，观察分析曲线图，并且得出一定的结论。

4、搭建实验系统，验证理论计算的正确性与可靠性。

该论文条理清晰、结构严谨、层次鲜明、书写规范，答辩过程中能正确回答问题。表明该同学已掌握专业基础理论及专业知识，有一定的独立从事科学研究的能力。经答辩委员会无记名投票，全票（共5票）同意徐权伟同学毕业，并建议授予工学硕士学位。

第二篇：研究生申请论文答辩的意见

指导教师对该研究生申请论文答辩和申请博士学位的意见：

该生在学期间，思想进步，品行端正，学习努力，尊敬师长，团结同学，中西医基础理论和有关专业知识扎实，完成论文过程中工作踏实，学风严谨。

论文为国家自然科学基金面上课题的重要部分，学生在原标书和前阶段工作基础上作了进一步的深入和完善，工作量较大，有一定的难度，完成任务较好。

论文的内容目前在国内尚未有报导，属开创性的探索工作，脾胃湿热证大鼠模型的建立将推动中医脾胃虚实证候的研究工作，具有一定的学术价值。

论文已达到博士学位论文水平的要求，可以参加论文答辩和申请博士学位。

导师对论文的学术评语

慢性胃炎是临床常见和多发的消化系统疾病，是中医治疗的优势和特色病种之一，中医辨证治疗在治疗该病方面取得了较为满意的疗效。但由于各地区各医家对本病的认识不一，辨证分型过杂，辩证标准不统一，以致治法各异，疗效难以重复，成果难以推广。鉴于此，该研究生查阅近10年文献，建立数据库，通过对266篇文献的科学统计分析，发现：中医对于慢性胃炎的治疗以脾胃虚弱、肝胃不和、湿热中阻、胃阴不足、瘀血内停、肝脾不调等6种证型为主，用药以补虚、理气、清热、活血化瘀等为主，为今后辩证治疗慢性胃炎提供了依据。

该生论文选题新颖，研究方法先进，论文书写规范准确，论述充分合理，逻辑严密。该论文条理清晰，分析透彻，研究材料齐全，涵盖本学科领域相关研究的最新进展，数据全面、完整、真实，统计方法合理，达到了硕士研究生的学术水平，同意进行答辩并推荐授予医学博士学位。

第三篇：2014UIBE研究生论文答辩

信息学院关于2012级

研究生论文答辩工作安排的通知

根据信息学院院务会决议，硕士研究生毕业论文将全部送校外进行匿名审查，现将本届研究生论文答辩时间安排公布如下。

2014年2月27日下午必须将论文初稿（格式规范须按照“对外经济贸易大学研究生论文写作规范”执行，详见：研究生部网页）经导师签字同意后，交到姜华老师办公室，学院组织进行论文审查。3月4日班长将论文初稿审查结果取回，各位同学根据审查结果进行整改，班长收齐论文后于3月11日交到姜华老师办公室。

3月13日学院将全部论文送校外进行匿名审查，审查未通过的，原则上不能参加答辩（若审查未通过的学生希望修改论文后参加答辩，可提出书面申请，经导师同意签字后上交学院，学院审核同意后进行论文修改。学院于3月26日进行二次审查，二次审查仍未通过的，推迟论文答辩——推迟至2014年11月）。研究生院学位办于3月上旬将论文送交校外抽检，抽检不通过的，不能参加论文答辩。希望大家好好准备(注意学术规范，避免被查重系统查出大比例重复)。（备注：研究生院、学院评审并行同步进行。）

论文审查通过的学生：

1）2014年4月24日前提交论文终稿5份(交论文终稿必须附有导师审定通过的签字)，另附独立中英文摘要5份。

2）2014年4月25日将论文终稿、中英文摘要送至校外答辩委员。

3）论文终稿、中英文摘要必须按要求装订好。

4）论文答辩时间定于2014年5月8日—5月 10日，具体时间安排将于4月底通知。

5）论文答辩结束，按要求对论文进行修改，于5月18日前将修改后的论文7份、中英文摘要7份（要求书脊上标明论文题目、作者），交到姜华老师处（供院学位评定分委员会评定使用）。

信息学院研究生教学

2013 年12月30日

第四篇：论文答辩 意见修改稿

专家意见一

问题：该论文的不足之处主要是菌株来源不清楚，是自己分离鉴定的，还是从别处拿的，应该交代清楚。

解答：本论文所用菌株来自韩博教授内科实验室中北京、河北、辽宁这些地区奶牛场送检乳样，后经过韩博教授的学生分离鉴定保存的菌株。专家意见二

问题：建议：参考文献格式应一致。

解答：P30-32按照中国农业大学硕士论文要求进行了修改。专家意见三 问题及解答

1、英文题目不全面

解答：The RAPD genotyping and virulence gene detection of Staphylococaus aureus isolates from bovine mastitis 本修改为首页论文题目

2、P2（1）改为葡萄球菌属

解答：论文第2页第14行将（1）葡萄球菌改为（1）葡萄球菌属

3、P10 1.3.4.3mecA 基因名称以及后续的细菌拉丁文名称应用斜体表示。

解答：论文第10页第25行将mecA用斜体表示mecA。

4、P16毒力基因的检测阳性PCR产物，是否部分送测序公司用于序列的测定？如果没有测序来最终确定毒力基因，则本文中的毒力基因测定不可靠。该部分内容应加入到本论文修改稿中。

解答：论文第16页第10行开始交代毒力基因的检测阳性PCR产物的测序问题。本文将试验所得8种毒力基因样本中各随机抽取一株送至北京华大生物技术有限公司进行序列测定，测定结果通过NCBI网站的Blast软件进行比对分析，结果显示相似度均在99.5%以上，所以可以判定该检测产物为目的基因。

5、全文中所有参考文献引用数字应为上标表示。

解答：论文中所有参考文献已经都改为上标表示。

第五篇：论文答辩意见

指导教师评语：本文对凸函数定义性质作出较为详尽的介绍

并利用这些特殊性质描绘函数图像及证明一些不等式函数不等式和积分不等式.选题的角度很好

文章脉络清晰 文笔流畅 基本观点明确

有较强较成熟的独立研究能力

如果作则能多吸收借鉴前任的研究成果 并加强对文献的阅读和分析 则更能帮助其在论题的论证上 理顺逻辑 顺畅思辩

评阅教师评语：此文选题的立意较好 也是较有研究空间的论题 论述清楚 论点鲜明 论据充实 结构合理

综合运用知识能力强.文章篇幅完全符合学院规定 内容完整

层次结构安排科学 主要观点突出 逻辑关系清楚

有一定的个人见解.指导教师评语：较好的掌握了随机变量分布函数与密度函数的性质以及解题方法.在指导老师的指导下

基本上独立完成了整个毕业设计过程.文章篇幅完全符合学院规定 内容完整

层次结构安排科学 主要观点突出 逻辑关系清楚

有一定的个人见解.语言表达流畅 条理清楚

格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料.评阅教师评语：选题新颖

专业特色突出 论据充分

论证严谨且理论联系实际;具有综合运用知识分析问题、解决问题的能力.写作规范 翻译正确

文献应用能力强.指导教师评语：本文对正交变换在积分计算中的好处作出较为详尽的介绍 并通过这些关系运用正交变换在多种积分中进行计算.选题的角度很好 文章脉络清晰 文笔流畅 基本观点明确

有较强较成熟的独立研究能力

如果作则能多吸收借鉴前任的研究成果 并加强对文献的阅读和分析 则更能帮助其在论题的论证上 理顺逻辑 顺畅思辩

评阅教师评语：此文选题的立意较好 也是较有研究空间的论题 论述清楚 论点鲜明 论据充实 结构合理

条理清晰、说理充分 观点具有独创性 有一定的参考价值

指导教师评语：本文选题符合专业培养目标 能够达到综合训练目标 题目有较高难度

工作量大.选题具有较高的学术参考价值及较大的实践指导意义.该生查阅文献资料能力强

能全面收集关于有关分块矩阵知识的资料

写作过程中能综合运用高等代数中其它方面的知识 全面分析了分块矩阵在高等数学中多方面的应用 综合运用知识能力强.文章篇幅完全符合学院规定 内容完整

层次结构安排科学 主要观点突出 逻辑关系清楚

有一定的个人见解.评阅教师评语：论文结构完整

各部分基本符合毕业论文的写作规范.学生从行列式的性质出发引出分块矩阵的一系列性质并举例说明了这些性质在高等代数计算及证明问题中的应用.作者的写作态度比较认真

能按照学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划.对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误 一经指出

作者都能认真对待

反复修改.尽管语言仍略显稚嫩 但论文条理清晰、说理充分 观点具有独创性 有一定的参考价值 不失为一篇好文章.指导教师评语：本文对二次曲线中点弦的定义性质作出较为详尽的介绍 并利用这些特殊性质给出了相应的例题.选题的角度很好 文章脉络清晰 文笔流畅

基本观点明确.有较强较成熟的独立研究能力 如果作则能多吸收借鉴前任的研究成果 并加强对文献的阅读和分析 则更能帮助其在论题的论证上 理顺逻辑 顺畅思辩.评阅教师评语：此文首先值得肯定的是选题的立意较好 也是较有研究空间的论题.论述清楚 论点鲜明 论据充实 结构合理

作者的写作态度比较认真

能按照学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划

指导教师评语：本文对导函数定义 性质作了较为详尽的介绍

并利用这些性质来判定函数的单调性 凸凹性

拐点及证明不等式 求极值.选题角度较好 符合专业培养目标 文章层次分明 结构清晰 文笔流畅

基本观点明确.有较强较成熟的独立研究能力 如果作者能多吸收借鉴前任的研究成果 并加强多文献的阅读和分析

探讨一些关于导函数的更深层次的内容 则该论文在论题的研究上会更有价值.评阅教师评语：该论文格式规范 符合论文格式要求 论述清楚 论点鲜明 论据充实 结构合理 层次清晰 内容上

能充分概括导函数的相关知识

能熟练运用本专业的基础理论和基本专业知识 概念清楚 应用合理 逻辑性强

指导教师评语：本文对常数变易法在求解常微分方程通解方面应用论述比较详细 选题适中 文章脉络清晰 文笔流畅 基本观点明确 查阅文献能力强

能全面收集关于求解常微分方程通解方面的资料 有较强较成熟的独立研究能力

评阅教师评语：该同学较好掌握了常数变易法在常微分方程中的应用 在指导老师的指引下独立的完成了整个毕业论文的写作 从论文内容和结构上来看

该同学能够熟练地查阅和论文题目相关 内容充实 篇幅适中

存在的不足是缺少自己新的观点 多为总结

指导教师评语：对微分中值定理理解较为透彻 该选题具有一定意义．立意针对性强

着重讨论了微分中值定理中值点的渐近性质 并结合其渐近性讨论了在时的极限问题 理解比较透彻

相关文献资料的收集比较全面 对整个的论文的框架构思合理有序 内容紧凑 衔接自然

符合学士学位论文要求．

评阅教师评语：选题新颖

专业特色突出

论证严谨且理论联系实际;具有较强较成熟的独立研究能力﹑综合运用知识分析问题、解决问题的能力.写作规范 翻译正确

文献应用能力强.整个的论文的框架构思合理有序 内容紧凑 衔接自然

符合学位论文要求．

用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。