第一篇：富而思源,爱心助学,情暖家乡
富而思源，爱心助学，情暖家乡
五月的天空格外湛蓝，五月的大地格外芳香。2013年5月20日，四川国安集团总经理邓茗友先生一行不畏路途颠簸，车马劳顿来到平昌县粉壁小学举行爱心助学捐赠活动。兰草片区督学张华泽、粉壁乡党委书记刘光君、乡长赵以明、学校支部、行政领导及受助学生和家长共100人参加了此次捐赠仪式。
捐赠活动在签约仪式中开始。学校支部书记、校长苟建华、党委书记刘光君和邓茗友先生分别致辞。邓茗友先生按义务教育阶段每人每月200元、高中阶段每人每月300元，大学阶段每人每月1000元，向该校16名品学兼优的贫困生进行长期资助，此外，他还向该校捐赠了1万余元的体育器材。
让我们特别感动的是，当邓茗友先生一行了解到该校五年级二班夏永强父亲去世，母亲出走，奶奶和弟弟长年患病，全家的承重负担压在年迈体弱的爷爷身上时，他们当即向夏永强的爷爷捐助了5000元，并对夏永强说：“以后，如果家里和学习上有困难，尽管给邓叔叔说”。
捐赠活动在片区督学张华泽主任的总结中结束，他首先对邓茗友先生一行表达了衷心地感谢，其次对粉壁小学及受助学生提出了要求和希望：一是粉壁小学要利用这此爱心之举大加宣传，强化感恩教育；二是受助学生要懂得感恩，懂得奋进、懂得回报。
第二篇：《富而思源 富而思进》教学设计
《富而思源 富而思进》教学设计
教材分析：
本部分内容属于教科版九年级第二单元财富论坛第六课《财富中的法与德》的第二部分的内容，是在感受小康、探究致富途径之后，探讨致富过程中的法律和道德问题。本部分内容的上一部分内容是强调财富中的“法”，本节是探讨拥有财富之后如何使用财富，属于“德”的范畴。这是我国在总体实现小康后，建设全面小康社会所要解决的一个重要问题。我国目前存在着比较大的贫富差距，在一些人富起来，而一些人还只是解决了温饱问题条件下，如何让先富起来的人担负起社会责任，如何引导让先富起来的人继续创造财富，是我国现阶段必须要做的事情，也是这些富裕起来的人们所必须解决的问题。学情分析：
对于财富的来源，我们直观的感受是靠自身的许多因素，此固然是事实，但却忽视政府、社会所提供的致富平台。故鼓励先富起来的人们去做功德千秋的事业先要帮助学生认识“富而思源”，从而认识为什么要感恩社会、积极回报社会、承担社会责任。有财富为享受、沉迷于享乐甚至挥霍有很大的市场，针对这些不思进取的现象，要帮助学生认识这些做法的危害，理解先富后为何要开拓进取。课标依据：
“感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为”，承担社会责任、开拓进取、实现人生的意义和体会生命价值等。教学目标：
情感态度价值观目标
感悟勇于承担社会责任和开拓进取的精神及追求生命的价值。能力目标
通过事例的探讨感悟富而思源和富而思进的意义。知识目标
富而思源和富而思进的含义。教学重难点：
理解先富后为何要承担社会责任和继续开拓进取 教学过程：
一、导入时事报告
在十七大报告中人们注意到一个新变化：2020年人均国民生产总值比2000年翻两番。这句话与前面我们所知道的最大不同之处在于强调“人均”，意味着我国人均国民生产总值要达到3500美元，人民生活就比较富裕了。另外，为什么此次会议举世关注？引发学生探究致富源头的思考兴趣。
二、探究富而思源
（一）多媒体展示新闻报道：我国近几年来富翁数量剧增的思考。
显示资料：富豪榜有一个很大的亮点是，在2006年全球亿万富豪名单中，中国和印度的上榜人数都大幅增加，比２００５年几乎翻了一番。印度１０亿美元以上的富翁从２００５年的２２位增加到２００６年的３６位，其中有３位位列世界前２０强。这些印度富翁的总资产高达１９１０亿美元，从而在人数和总资产两个方面都击败了日本上榜富翁。日本的亿万富翁从２００５年的２７名下降到２４名，资产总和下跌到６４０亿美元。
中国内地资产超过１０亿美元的超级富豪从２００５年的７名增加到２００６年的２０名。中国香港去年拥有１０亿美元以上的超级富豪数量达到２１人，中国台湾去年则有８名富豪上榜。中国香港富豪李嘉诚以２３０亿美元资产位列华人首富，居全球第九位，较上年前进一位。结论：除了自身因素，还有重要的一个方面是依赖国家的富民政策。
（二）富而思源的意义。
结论：积极回报社会，走共同富裕的道路。
（三）活动：先富带动后富事例的列举。
1．活动目的：通过事例列举可以引导学生感悟先富的人承担社会责任的精神。
2．活动过程：通过多媒体展示课本中的典型事例，感知一些先富起来的普通公民、企业家、大慈善家等的事例，从而联系生活中类似先富起来的人所回报社会、承担社会责任的表现。
（预设方案：当学生在思考时碰到困难，老师则借助多媒体提供几个事例：资溪面包现象、招商引资、打工成功者回乡创业的典型人物等；根据学生活动的情况，老师准备好一些资料适时展示：中国慈善榜排名、各类慈善基金会等。）3．活动点评：随着先富起来的人所承担的社会责任，我们社会更加和谐进步、更加充满温情。但相对我们国家先富的总人数来看，完全承担回报社会责任的人数量还是远远不够。这是为什么呢？
（四）讨论：多媒体展示《余彭年三年捐了20亿》的文章和成龙在全世界做慈善事业的新闻报道。先富的人要不要承担回报社会的责任？
资料：余彭年，1928年出生，湖南娄底人。1958年，从上海去香港，两手空空打天下。经商50年，主要从事地产建筑、酒店业，最终从勤杂工成为五星级酒店董事长和著名慈善家。2007年，中国第一个专职慈善家余彭年以捐款20亿元，名列胡润榜中国大陆慈善家排行榜首位。
视频感动中国——成龙，“做名人其实一点也不难，但做一个有德的名人，确实是难上加难”2004年2月20日，在中央电视台第二届“2003年感动中国十大新闻人物”的评选中，成龙因热心参与公益事业，获得了“感动中国人物”的称号。推荐委员们对成龙的评价是：成龙在好莱坞第一次向人们展示中国传统文化中英雄的概念，然而最打动人心的是成龙的公益心；成龙在国际演艺界为中国争了光，他热心公益，不忘回馈社会，这是难能可贵的。
成龙表示，刚开始我只是在香港做慈善活动，后来到内地，再后来发展到欧洲、美国、非洲、加拿大„„而且我做的时候穿着唐装，让他们知道我是一个中国人，来到外国帮助你们，我希望用我的力量让人家知道，中国人也到你们国家帮助你们，我觉得身为一个中国人，有这个使命去做。
结论：个人与社会关系密切，能先富是政府、社会的富民政策，先富的人需要担负起更大的社会责任是个人品质，也是社会进步的需要和标志。
三、探究富而思进
（一）结合课本的两则正面材料，展示新闻报道： 多媒体展示（文字、图片等）资料：穷县一顿吃掉多少
接到群众举报，广东陆丰有一个官员海吃海喝的地方，而且叫“人民大厦”，一顿饭动辄上万元，记者起初有点不信，但几天采访下来，记者的心情由惊讶转为沉重。
上个世纪20年代初，农民运动领袖彭湃在这里创建了红色政权，昔日的峥嵘岁月仿佛历历在目。在这块先辈们战斗过的地方，如今的经济和社会发展仍相当落后，人均GDP不到4000元，干部和教师靠借钱发工资过日子。但就是在这样一个穷地方，却发生了令人扼腕的干部官员豪吃风。最昂贵的婚礼
价值2800万超奢侈豪华车队，是个什么样的概念？作为普通人的俺们也就是一观众，自己一的好日子也就花个千百元钱借个大奔、林肯、凯帝拉克的过个瘾图个喜庆，我不仇富但这样的豪华车队的确让我感叹：真是有钱人的奢侈排场啊！一个婚礼耗五千万人民币。
结论启发：先富的人能不能就是这样使用财富？除了回报社会，先富的人还需要做些什么？（富而思进）
（二）活动：余彭年捐款大家谈。
1．活动准备：余彭年，85岁，将其积蓄全部捐出，但他仍然在经营他的事业。一个八十多岁的老人，不愁吃，即使能吃也吃不了多少，只需把其中捐的一部分留下少数一部分或者晚辈赡养，颐养天年即可。为什么还要如此操劳？有这个必要吗？有人认为实在是不值？你认为值吗？
2．活动要求：学生自由收集资料，准备自己对以上问题的看法。3．活动形式：根据学生对以上问题主张的人数确定是辩论还是交流。4．活动目的：全面、深入地理解“富而思进”的含义和必要性。结论：人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。
四、学习升华
“富而思源富而思进”的学习让我们知道先富了要思源，从而带动社会、回报社会、感恩社会，积极帮助后富、投身社会公益事业；除此先富者还需要不断创造、不断进取、不断创新，人类才能继续前行，社会才能更加和谐，发展才能更加永恒，人生才会加丰富而精彩。
五、行为作业
调查身边先富者所从事的公益事业和继续开创事业的典范，写出心得体会。
第三篇：爱心捐赠,情暖校园
爱心捐赠，情暖校园
3月14日龙口中心小学都沉浸在浓浓的感动氛围中，因为，爱心大使梁小明资助兴国贫困学生捐赠仪式在我校举行。
百年大计，教育为本。党和国家早就提出了科教兴国的战略决策。爱心人士们一桩桩义举，一件件感人肺腑的故事，为推动教育事业的发展做出了巨大的贡献，梁小明先生一行向兴国县40名贫困学生捐赠2万元的助学金，给学生带来了实实在在的温暖，这不仅仅是对这四十位同学的拳拳关爱，也是对我县教育事业发展的关心、支持和鼓舞。
梁先生是深圳仙女湖服装公司董事长。在艰苦创业的同时，他不忘奉献爱心，近几年的时间里，他陆续向失学儿童、贫困学生、孤儿捐助了大量善款，先后荣获了“深圳爱心大使”、江西希望工程致敬人物、赣州电视台630爱心桥善行大使等称号。
捐赠仪式上，梁先生作做了简短的发言，但是这简短的发言却让人倍受感动。发言中，梁先生两次让孩子们把掌声送给自己，这么一个小小的提议却鼓舞着我们每个人的心灵。他还说，他将长期资助这些贫困的孩子，殷切的希望每个孩子都能好好学习。捐赠仪式后，梁先生一行人还亲自走访了龙口小学的几位受资助学生，亲切地慰问了他们的家人。
（龙口中心小学陈丽芳供稿）
第四篇：爱心捐赠 情暖校园
爱心捐赠情暖校园
---河武小学党员教师爱心捐赠活动单位：环潭镇河武小学潜继林***注册用户名：河武小学
人间最美的温情是“奉献”，最崇高的精神是“关爱”。为了更好的弘扬中华民族互帮互助的优良传统，发扬“扶贫济困”的良好社会风气，环潭镇河武小学在深入开展党的群众路线教育实践活动中，积极响应市县万名干部教师帮万生活动号召，以关爱困难学生为工作切入点，推动学习实践活动深入发展，充分体现共产党员的先进性。
4月18日上午，学校举行爱心帮扶活动，德育主任宣读“奉献爱心、点燃希望”倡议书后，校长潜继林带头捐款200元，党员教师纷纷响应，每人主动捐款100元，现场帮扶了8名贫困学生。大家的共同心愿是鼓励孩子有战胜困难的信心、激励孩子树立努力学习的决心、祝愿孩子健康快乐成长。
在活动总结时，校长潜继林强调说：我们的帮扶捐赠活动会持续不断的进行，要把爱心传递给每一个家庭困难的孩子，把关怀送给每一个缺少关爱的孩子，把信心送给每一个学习障碍的孩子。河武小学党员教师的素质和觉悟也在活动中不断提升，真正体现了一个党员一面旗帜。
第五篇：爱心传递情暖校园
爱心传递情暖校园
不让任何一个学生因贫困而辍学，不让任何一个孩子因疾病而无法治疗，关爱每一个学生一直桃园小学历年来所秉承的优良传统。今年开学不久，桃园小学二班学生王雨同学在校学习期间突感不适，学校及时联系学生家长将其送到医院治疗，当得知王雨同学家庭贫困无钱医治时，我校积极响应校长向王雨同学献爱心的倡议，立即发出为王雨同学捐款的“爱心捐款”倡议书，并积极号召全校师生向王雨同学捐款，救助病重学子。爱心倡议书发出后，全校师生传承“一方有难、八方支援”和“极为扶困、弘扬善举”的美德，积极行动，踊跃捐款，同学们纷纷捐出自己的零花钱，救助患病学子，短短一周内便为王雨同学捐款962.1元。
“ 因为有爱，人间才会温暖”“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，此次爱心捐款活动，体现了该校师生团结互助的高尚情操，折射出了新时期我校广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，同时也让同学们懂得了爱心无价，生命珍贵的道理。
金安区翁墩乡桃园小学翁世超
2012-9-20
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