第一篇:桂林医学院毕业生就业质量报告
2014年毕业生就业质量报告
桂林医学院就业指导中心
2014年12月23日
前 言
高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准。为提高教育质量,进一步增强高等教育与社会需要的适应性,实现毕业生更加充分和更高质量的就业,根据《国务院办公厅关于做好 2014年全国普通高等学校毕业生业工作的通知》,和《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》精神,编制我校 2014 年度毕业生就业质量报告。本报告以截止2014年7月27 日“广西高校毕业生就业平台及管理系统”的全口径数据为基准,全面分析我校毕业生就业基本情况、主要特点,全面反映我校毕业生就业工作。通过报告完善就业状况反馈机制,深化教育教学改革,科学调整专业设置,优化课程体系,完善就业服务体系,实现招生、教学、就业的良性循环,实现学校全面、协调、可持续科学发展,为国家培养更好医药人才,实现国家经济社会良好发展和民族复兴的使命。
第一部分 基本情况
一、2014 年毕业生就业基本情况
2014年我校共有毕业生2363人,其中研究生毕业生145人,本科毕业生1314人,高职(专科)毕业生904人。其中男生623人,女生1740人,少数民族758人。他们来自全国21个省、市、自治区,毕业于医学、理学、管理学、工程学4大学科,硕士、本科、高职(大专)3个学历层次,临床医学、预防医学、口腔医学、医学检验、护理学、药学、药物制剂、生物技术、公共事业管理、市场营销10大专业。
图1: 2014届毕业生学历分布
(一)2014届毕业生总体就业率
我校2014年毕业生总数是2363人,截止2014年7月27日,我校毕业生总体就业率为91.87%,其中研究生就业率93.10%,本科就业率为93.53%,高职就业率为89.27%。其中5人参加了“西部计划”支援西藏,5人选择自主创业,3人出国,147人升学进入不同院校继续本科、硕士研究生、博士研究生阶段学习。
表1: 2014届不同学历毕业生就业率
毕业人数 就业人数* 就业率
硕士研究生
135 93.10%
本科生 1314 1229 93.53%
高职生 904 807 89.27%
总体 2363 2171 91.87% *就业人数=协议就业+非协议就业+创业+出国+升学人数
图2:2014届总体和不同学历毕业生就业率
二、2014届毕业生的就业方式 在就业方式上,我校主要以协议就业落实就业单位1601人,428人是非协议方式落实就业单位。另有147人升学,5人选择自主创业,5人参加“西部计划”援藏,3人出国到日本东京医科齿科大学读博士研究生。
图3:2014届毕业生就业方式
三、2014届毕业生不同专业就业率
(一)、2014届本科毕业生不同专业就业率
表2: 2014届本科毕业生不同专业就业率
专业 临床医学 医学检验 口腔医学 药学 护理学 生物技术
毕业生人数
508 119 64 218 244 80
就业人数 482 111 59 196 231 70
就业率 94.88% 93.28% 92.19% 89.91% 94.67% 87.50% 预防医学 公共事业管理
合计 43 38 1314 43 37 1229 100.00% 97.37% 93.53%
图4:2014届本科毕业生不同专业就业率
(二)、2014届高职(专科)毕业生不同专业就业率
表3: 2014届高职(专科)毕业生不同专业就业率
高职专业 护 理 医药营销 医学生物技术 药 学 医学检验技术
合计
毕业生数 430 58 56 260 100 904
就业人数 398 54 50 233 72 807
就业率 92.56% 93.10% 89.29% 89.62% 72% 89.27%
图5: 2014届高职(专科)毕业生不同专业就业率
四、2014届毕业生就业去向
(一)2014届毕业生总体去向
我校2014届毕业生就业的2171人中,流向各级医院1483人占68.31%,其次是医药企业、生物、检验公司,还有升学147人占6.77%等。另有5位毕业生参加了“西部计划”到西藏进行志愿者服务活动,5位学生选择创业,3位出国到日本东京医科齿科大学读博士研究生。
图6:2014届毕业生就业去向
(二)2014届临床医学毕业生就业去向
2014届临床医学毕业生共508人,升学读硕士研究生62人,签约地级市以上三级医院284人占55.91%,如:桂林医学院附属医院、区人民医院、柳州市人民医院、南宁市第一、二、三、四人民医院等。还有相当部分毕业生签约各县级医院如:北流市、岑溪市、灵山县、博白县人民医院等,签约乡镇卫生机构的仅占1%。部分毕业生选择了其他非医院医疗单位如疾控中心,医药公司等。
图7:2014届临床医学毕业生就业去向
(三)2014届口腔医学毕业生就业去向
2014届口腔医学毕业生共64人,其中5人升学读硕士研究生,30人与地级市以上医院签约,20人与县级医院签约,4人进口腔诊所工作。
图8:2014届口腔医学毕业生就业去向
(四)2014届护理本科毕业生就业去向 2014届护理本科毕业生共244人,他们就业单位几乎都是地级市里的三甲医院。部分毕业生流向了全国知名医院工作,如:北京协和医院、浙江大学附属儿童医院、中山大学第一附属医院、北大深圳医院等。其余大部分流向各地三级甲等教学医院。今年澳门镜湖医院还招聘了4位护理毕业生到澳门工作。
图9:2014届护理本科毕业生就业去向
(五)2014届药学本科毕业生就业去向
2014届药学本科毕业生共218人,其中男生60人,女生158人。因为女生比例大,毕业生选择流向医院就业明显,占签约毕业生41%,另有41%流向医药企业,创业者2人,升学读硕士研究生者13人。
图10:2014届药学本科毕业生就业去向
(六)2014届预防医学本科毕业生就业去向
2014届预防医学本科毕业生43人,100%就业。其中升学读硕士研究生3人,大部分(62%)流向各级疾病预防与控制中心工作,部分流向医院,还有部分流向教育机构,公司工作。
图11:2014届预防医学本科毕业生就业去向
(七)2014届公共事业管理(卫生事业管理方向)本科毕业生就业去向
2014届公共事业管理(卫生事业)本科毕业生共38人,大部分流向各级医院从事管理工作(70%),部分流向各类公司,个别流向政府部门工作,另有4人升学到四川大学、广西医科大学等院校读硕士研究生。
图12:2014届公共事业管理本科毕业生就业去向
(八)2014届生物技术本科毕业生就业去向
2014届生物技术本科毕业生共80人,大部分流向生物、检验公司工作(64%),升学至中山大学、中南大学、厦门大学等院校读硕士研究生17人。部分流向医院、血站等医疗单位,2人创业。
图13:2014届生物技术本科毕业生就业去向
(九)2014届高职(大专)毕业生就业去向
2014届高职(大专)毕业生共904人,各专业就业流向不一样,护理高职绝大部分流向医院,并且是各地级市三级医院。药学高职基本流向连锁药房企业,从事药品销售工作为主。检验高职基本流向医院,以县、乡镇医疗机构为主。生物技术高职大部分流向企业,以从事生物企业生产、销售工作为主。
图14:2014届护理高职(大专)毕业生就业去向
图15:2014届药学高职(大专)毕业生就业去向
图16:2014届医学检验高职(大专)毕业生就业去向
图17:2014届生物技术高职(大专)毕业生就业去向
(十)硕士研究生就业去向
2014届硕士毕业生共145人,大部分到各市三级医院工作(97%),升学读博士研究生有8人,被北京大学、复旦大学、华中科技大学、暨南大学、中国医科大学等院校录取为博士研究生。部分流向高等院校、科研单位,3人出国到日本东京医科齿科大学继续深造。
图18:2014届硕士研究生毕业就业去向
三、升学读研究生的学校
2014届毕业生中共有147人升学,其中流向各培养单位读硕士研究生有108人,博士研究生8人,专科升本科31人。就读的大学有:日本东京医科齿科大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、华中科技大学、中山大学、四川大学、武汉大学、中南大学、南京医科大学、暨南大学、中国医科大学、南方医科大学、厦门大学、郑州大学、首都医科大学、昆明医科大学、安徽医科大学、广西医科大学、桂林医学院等
四、重点流向单位
我校2014届毕业生总数是2363人,已就业的2171人中,重点流向的单位有:澳门镜湖医院、北京协和医院、浙江大学医学院附属邵逸夫医院、浙江大学医学院附属儿童医院、珠江医院、广州市第一人民医院、广西医科大学第一附属医院、桂林医学院附属医院、广西中医药大学第一附属医院、北京大学深圳医院、广西中医药大学附属瑞康医院、右江民族医学院附属医院、广西科技大学第一附属医院、广西科技大学第二附属医院、桂林医学院附属医院临桂分院、广西壮族自治区人民医院、广西壮族自治区南溪山医院、广西妇幼保健院、贵港市人民医院、桂林市人民医院、桂平市人民医院、河池市第一人民医院、贺州市人民医院、梧州市人民医院、、柳州市人民医院、柳州市工人医院、南宁市第一人民医院、南宁市第二人民医院、南宁市第三人民医院、玉林市骨科医院、玉林市红十字会医院、玉林市第一人民医院、梧州市人民医院、梧州市红十字会医院、梧州市工人医院、钦州市第一人民医院、钦州市第二人民医院、来宾市人民医院、中国人民解放军181、302、303医院、广西各县人民医院、大参林连锁药店有限公司、广州金域医学检验中心有限公司、广州华银医学检验有限公司、桂林华信制药有限公司、赛诺菲投资有限公司、瑞辉投资有限公司、深圳华康生物医学工程有限公司、珠海联邦制药股份有限公司、广西红十字药业有限公司、广西柳州医药股份有限公司、杭州施强药业有限责任公司、连云港正大天晴医药有限公司、浙江我武生物科技股份有限公司、碧迪医疗器械有限公司
第二部分 就业举措
学校重视就业工作,通过总结创新,逐步形成了有一定特色的就业工作体系和工作方法,保持了良好业绩,连续九年获 “广西高校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号。
一、重视就业领导体系建设
坚持贯彻就业“一把手”工程,建立了就业工作“一把手”负责制度,签订《就业工作目标责任书》,保证就业工作相关措施得到强力执行,保证了就业工作健康、有序开展。制定《毕业生就业工作质量评估标准》对各二级学院就业工作进行综合评价,大大调动了各二级学院的工作积极性。
二、紧抓学生全面质量培养 高质量就业的核心是高质量的人才培养。学校通过不断调整培养模式、建设适应社会需要的教学体系,大力引进教授博士180多人充实完善教学队伍,全面开展教学改革,特别是严格的考试、考评制度,提出早期接触临床、接触社会,积极开展网络课程学习、PBL学习、第二学位学习等保证了学生的培养质量。
主动走访用人单位,了解市场需求,开展毕业生和用人单位就业满意度调查,结合就业数据分析,了解学生培养与社会需求相关问题,反馈到相关部门,促进我校教学培养适时调整。
三、大力建设就业工作队伍
学校高度重视就业工作队伍的专业化建设。近年来,学校组织就业工作相关人员参加国家职业指导师培训班学习60人次,目前学校有国家高级职业指导师7人,中级48人,初级2人;选送了7人参加创业指导导师培训,选派2人参加SYB培训师师资培训班学习。校内组织就业工作人员培训4次,培训专题涵盖就业形势、就业政策和工作技巧等。学校就业工作队伍专业化程度不断提高,为就业工作的顺利开展提供了有力保障。
四、完善就业服务体系
学校在职业规划、就业指导、创业培训、就业信息管理、就业手续办理、特困学生就业指导6个方面,始终把学生利益放在首位,从细节中温暖学生,用出色的服务,力争“用我的真诚换学生的满意”。
1、加强就业指导,增强学生就业竞争力
一是强化职业生涯教育。将《职业生涯与就业指导》列入通识课程;打造“职场讲台”,邀请专家、校友来校指导职业生涯规划;每年举办全校性“职业生涯规划大赛”,要求学生必须完成个人职业生涯规划,强力推行职业人物访谈、职场体验。二是强化求职训练。通过举办就业指导专题讲座、就业形势报告会、简历设计大赛、模拟招聘会、营销创业大赛,进行应聘礼仪、面试技巧技能的指导等多种方式,提高学生的就业竞争力。三是强化就业帮扶。宣传、鼓励学生参加“村官计划”、“三支一扶”、“西部志愿者”、“预征入伍”等国家和地方的基层就业项目。开展“五个一”就业帮扶工程,即“一个领导、一个党员、一个教研室、一个党支部、一名导师”分别帮扶一名弱势贫困生,为他们提供就业咨询、指导、推荐等帮助,既稳定了弱势毕业生的就业心理,也增强了就业工作的有效性。
2、加强就业信息管理
一是积极利用网络平台开展就业信息管理。加强就业网站建设,积极收集发布需求信息。嵌入了“全国大学生一站式服务系统”,组织毕业生积极利用网络进行求职、应聘和面试活动。二是举办校园招聘会,为毕业生与用人单位提供交流平台。2013年举行一场大型双选会,参会用人单位达 320家,提供岗位9222个,供需比为1:3.89。还举办了3场中型双选会,27场专场招聘会,共接待了60多家用人单位,提供岗位数598个。积极组织参加校外“双选会”,如组织我校毕业生参加全区医药毕业生大型“双选会”;参加春季“双向选择”洽谈会,这些都有效帮助了毕业生的就业。
3、积极探索“订单式”、“实习就业一体化”就业新途径 针对我国社会药房药学服务急须大量的专业人才,与深圳海王星晨连锁药店有限公司、广东大参林连锁药店有限公司合作办学,加强社会药房工作所需知识与能力的培养,探索“订单式”就业新途径。与青海益欣药业、广州国誉科技医药有限公司合作,推动“实习与就业相结合”。护理学院、生物技术学院也积极实行 “实习就业一体化”培养,这些都有力地推动了我校毕业生就业工作。
4、热诚办理就业手续
实现严格就业接待管理,每天安排专人负责接待毕业生来访,寒暑假值班为毕业生服务。印发“就业手册”,所有毕业生人手一份,规范告知毕业生相关事项办理办法及注意事项。规范报到证、档案管理,公布档案流向查询方法。定期召开毕业生座谈会了解就业工作,开发毕业生满意度调查软件,方便毕业生评价学校培养质量及就业工作。
5、积极开展创业咨询、培训及特困学生就业指导
积极办理学生创业证明,开展“SYB培训班”工作,组织、指导学生参加创业创意大赛并取得桂林市首届比赛的“最具商业价值奖”。针对违约患抑郁症同学,就业选择困惑同学,贫困自卑就业困难同学积极开展心理干预。帮助44位家庭困难同学申请了就业补贴42240元,并已经发放完毕。
第二篇:2016届毕业生就业质量报告[推荐]
浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
2016届毕业生就业质量报告
2016年12月
浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
浙江横店影视职业学院 2016届毕业生就业质量报告
高校毕业生就业工作是教育领域重要的民生工程,大学生就业关系到毕业生和千家万户的切身利益,关系到社会的安全稳定。毕业生就业率和就业质量是学校教育教学和人才培养质量的重要反映,加强就业状况的统计分析和监测预警,对学校专业设置、人才培养方案的调整具有重要意义。
浙江横店影视职业学院是浙江省目前唯一的以“影视”为特色、涵盖相应领域相关专业的高职院校。学院是省级文明单位、全国民办教育先进集体、浙江省“平安校园”。学院占地580余亩,下设表演艺术学院、影视制作学院、旅游与创意学院、文化经济学院、继续教育学院共5个二级学院。学院立足市场需求设置专业,设有戏剧影视表演、音乐表演、表演艺术、人物形象设计、舞蹈表演、舞台艺术设计与制作、摄影摄像技术、广播影视节目制作、影视编导、新闻采编与制作、会计、商务英语、电子商务、国际经济与贸易、媒体营销、导游、旅游管理、艺术设计,共18个专业,其中戏剧影视表演专业、摄影摄像技术专业为省级特色专业。2016年,学院严格落实党和国家有关促进大学生就业的各项政策和要求,在浙江省教育厅的指导下,加强对毕业生就业工作的领导,统筹全校资源,不断开拓创新,圆满完成2016届毕业生就业工作。浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
一、2016届毕业生就业基本情况
我院2016届毕业生共计1190人,涵盖如下专业:人物形象设计、影视表演、表演艺术、摄影摄像技术、编导、新闻采编与制作、电视节目制作、艺术设计、导游、旅游管理、会计、商务英语、国际经济与贸易和电子商务共14个专业。截止到2016年12月31日,我院2016届毕业生总就业人数达到1169人,总就业率达到了98.24%,其中签约率为88.66%,另有9人升读本科。
1、就业行业流向
浙江横店影视职业学院2016届毕业行业流向表
如上图所示:我院2016届毕业生就业行业主要集中在制造业(24.4%)、文化、体育和娱乐业(19.5%)以及居民服务、修理和其浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
他服务业(9.7%)。
2、就业单位流向
浙江横店影视职业学院2016届毕业生流向单位性质图
如上图所示:我院2016届毕业生就业单位主要集中在其他企业(85.3%),基本上的毕业生都到中微小型企业就职,符合浙江省民营经济特色,也反映出我院毕业生能够积极适应社会发展潮流,主动调整就业期望,具有较好的就业适应能力。
3、就业地域流向
如下图所示:我院2016届毕业生主要还是集中在浙江省内就业,省外就业比例较低;同时在省内就业也有较大差距,主要集中在杭州、宁波、温州、金华、台州等省内经济较为发达地区,可见地区域经济发展水平和职业发展机会是影响毕业生选择就业地域的重要因素。
浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
浙江横店影视职业学院2016届毕业生流向地区统计图
浙江横店影视职业学院2016届毕业生浙江省内流向地区统计图
学院加强了就业情况核查力度,严格就业审查程序,努力提升我浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
院毕业生就业质量,确保我院毕业生就业率真实可信,勇于在批评与自我批评中将我院的就业工作做全面、做仔细、做质量、做真实。在8月中旬我院开展了就业率自查工作,要求各二级学院彻查本院所有毕业生的就业情况,并如实上报。经全院调查后,基本上的学生就业情况均属实,有部分学生出现换岗现象,有个别学生因辞职、个人发展考虑等因素而暂时待业,学院总体就业情况基本稳定。
针对2016届毕业生及2017届实习生,我院举办了两次大型校园招聘会,参会单位共计222家,涉及包括:餐饮、酒店、服务、旅游、教育、影视传媒、商业、外贸、物流等行业企业。参会学生2379人次,实际招聘岗位为2070个,实际达成就业/实习意向学生数为792人。我院举办的校园招聘会得到了社会企业和学生的一致认同,取得了良好的成效。
在2016年开展的2013届、2015届高校毕业生职业发展状况和人才培养质量调查工作中,我院积极组织力量,广泛开展宣传,积极动员毕业生和用人单位配合开展此项工作,经过学院工作人员、用人单位和毕业生的共同努力和协作,所有调查参与率均超额完成目标。
在第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛中,我院学生丁铭亮的作品《基于“互联网”移动客户端的智能车位服务平台》荣获高职高专组创新创意类优胜奖。
二、我院开展毕业生就业工作的基本做法
1、坚持以市场需求为导向设置专业和确定人才培养目标及规格。我院是新建学校,在专业设置上我们坚持需求驱动模式,充分考虑社浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
会需求和受教育者的需要,在进行调查和分析的基础上组织专家进行论证,保证专业设置能够适应社会的需要,增强毕业生的就业竞争力。同时,按照社会需求和培养高级技术应用人才的要求,精心设计确定人才培养目标及规格。实践使我们体会到,“根据市场需求设专业、依照岗位标准设方案”的办学思路,是做好学生就业工作的基础。这个基础打牢了,就业工作的其它环节就迎刃而解了。
2、加强对学生的就业心理辅导和职业素质教育。就业心理辅导是针对毕业生在求职择业过程中遇到的某些心理上的困惑而提供的指导与服务。我院通过集体讲座、个别指导等多种形式帮助学生克服就业过程中的种种误区,如功利心理、自卑心理、自大心理、依赖心理、攀比心理、从众心理等,增强自主择业意识和竞争意识,提高学生的就业心理适应能力,引导学生树立正确的就业观,准确自我评价,以积极、健康的心态正确择业,树立“先就业后择业”观念,消除被动、依赖的就业心理,树立市场竞争意识,主动就业,做到干一行,爱一行、专一行。同时,加强对学生的职业素质教育,包括职业基本道德和法律基本常识。在就业指导中进一步加强对学生的思想政治教育,培养学生正确的职业价值观,养成良好的职业道德。还深入开展感恩教育,科学地把人文教育与道德教育有机结合起来,努力提高学生的思想道德修养,为学生就业奠定了良好的职业素质教育。
3、全面提高就业指导队伍整体素质和规范就业指导工作。一是近年来,学院通过组织就业指导工作人员集体培训,挑选工作能力较强的人员去进修深造,鼓励工作人员钻研业务,对发表的有关就业指浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
导的学术论文、教材进行奖励等措施,尽快提高就业指导教师的整体业务素质,努力提高就业指导队伍的专业化和职业化水平,建设一支具备社会学、心理学、教育学、人力资源学、管理学以及法律等相关知识的专业化、职业化学生就业指导队伍。二是对毕业生就业的工作机构和工作人员岗位职责进行了充分的讨论并以制度形式确定下来,做到了分工合理、人尽其责。并提出了一系列工作要求,如要求就业指导工作人员接受上级主管部门的领导,保质保量地完成上级主管部门交给的各项任务,积极参加学习培训活动,及时准确核对上报毕业生生源信息,按要求发放、管理《就业协议书》。用人单位进我校招聘毕业生有具体的管理方法,积极、客观地向用人单位推荐我校毕业生,做到了“优生优推”。毕业生档案管理认真规范,档案材料交接手续完备,不允许毕业生自带、自留档案等等。三是建立“上下联动、全员参与”的就业工作机制体制,整合各类资源,优化专职教师与兼职教师相结合、网上网下相结合、走出去请进来相结合、老师重点引导与学生自主服务相结合的就业管理与服务体系。还制定并严格实行就业工作评先量化考核制度,建立就业状况实时监测反馈体系等。这些措施的实施,较好地实现毕业生充分就业,确保学校整体就业率保持较高水平。
4、适应毕业学生需要,为他们专升本创造条件。我们在调查中发现,提高学历层次,寻求更大的发展空间,是部分学生的强烈愿望。针对这样情况,我们在理论教学上,坚持“要精要管用”的原则,压缩了理论教学必修课的总学时,形成了与实践教学体系和素质教育体系浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
有机结合的理论教学体系与课程结构。为了提高学生的理论素质,抓住了课堂精讲、辩论竞赛、理论征文竞赛、毕业论文指导等环节,使学生比较扎实地掌握了必要的理论知识,既实现了理论知识对实践工作的指导作用,也适当兼顾了学生专升本的可持续发展要求。
三、我院针对大学生创业的政策支持
1、学院根据浙江省教育厅要求,成立了浙江横店影视职业学院创业学院,制定并实施了创业相关管理制度,从制度和管理上保证我院创业工作的顺利开展。
2、学院将大学生职业生涯规划课程作为公共必修课普及职业生涯规划教育,并设立了2门创业培训课程,通过系统的教学,让学生了解自己、了解社会、了解职场,让学生有计划、有目的、有准备地开展个人的就业创业征程,针对创业学生,我院也会根据实际情况和学生的需要,来安排专门的老师开展创业帮扶工作。
3、学院坚持以专业为导向引导学生以发挥专业特长为目标开展创业工作,通过专业教学中列举成功案例、邀请行业精英开办讲座等方式,让学生进一步了解个人专业并激发创业激情,有效地将专业学习与创业工作结合一起并发挥应有的作用。目前我院学生根据自身特点结合专业学习,已经成功运行了创业项目,如:旅游管理专业的学生创立了产销柠檬及其衍生品的小叶柠檬品牌,物流管理专业的学生创办了校园快递店,人物形象设计的学生创办了个性服装店,电子商务的学生创办了网络营销店,影视表演专业的学生还创立了横店影视学院学生演员公会组织和舞蹈培训班等等。浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
4、为了更好地帮扶学生创业工作,我院还通过和浙江移动合作获得就业创业专项经费赞助,为学生创业提供经费支持。
5、我院合理规划场所,为有需要的创业学生提供创业场地和办公设备。
四、进一步改进和提高就业创业工作质量的基本思路
1、进一步加强就业工作队伍建设,全面提高就业工作人员素质,要使毕业生就业指导部门成为一个集中介、咨询、指导、服务等多功能为一体的综合机构。真正成为学院的信息中心、服务中心。
2、进一步加强开发、维护就业基地,强化校企合作,努力探索“订单式”培养模式,将就业工作前移,使毕业生“零距离”上岗。充分利用就业实习基地资源,探索实践学校专业与企业岗位紧密对接的教学模式,把专业教学,实践教学紧密地结合起来,有利提高学生们的实际动手能力。真正做到“校企联合、共同育人”。
3、进一步加强就业工作手段现代化建设。通过更新的就业信息网,毕业生可进行网上咨询、招聘信息查询、网上推荐,用人单位经审核可在网上发布招聘信息、查询我校毕业生信息等,充分利用网络为毕业生、用人单位和学校提供信息交换平台,不断提高就业指导和就业服务水平。
4、进一步提供更多的创业指导,鼓励学生支援基层建设。使学生充分了解国家的就业政策,积极为基层建设作贡献,主动到最需要人才的地方去发挥自己的光和热,树立“行行建功、处处立业”的观念。
浙江横店影视职业学院2016届毕业生就业质量报告
五、毕业生就业对教育教学的反馈
毕业生就业的优劣是评价学校人才培养质量和办学水平的重要指标,浙江横店影视职业学院一贯重视该指标对教育教学、人才培养的反馈和预警作用,建立了完善的就业状况反馈机制。
1、将各专业就业率和就业质量等数据,作为每年调整招生专业设置及招生人数设定的依据之一。
2、建立毕业生质量跟踪调查机制,将毕业生质量和学校人才养模式、培养方案、课程设置、教学方法、创新实践有机结合起来,促进学校人才培养的合理微调和改善。
第三篇:汕头大学医学院2017年毕业生就业工作意见
汕头大学医学院2017年毕业生就业工作意见
在省教育厅的直接领导下,我院认真贯彻落实中央和省关于促进高校毕业生就业创业工作的决策部署,紧紧围绕五大发展理念,全面加强指导服务,聚焦就业重点难点,圆满完成2016年毕业生就业工作的各项任务,取得初次就业率本科97.46%、本硕连读研究生100%的好成绩,名列我省前茅。2017年,全国高校毕业生总量压力继续增大,毕业生就业创业形势依然复杂严峻,为切实做好我院毕业生就业工作,实现毕业生更加充分和更高质量的就业创业,提出如下工作意见:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和2017年广东省普通高校毕业生就业创业工作会议精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,落实中央《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》,全面实施“高校毕业生就业创业促进计划”,主动服务国家发展战略,进一步拓宽就业渠道,深入推进创新创业,强化指导服务,加强困难群体帮扶,努力实现毕业生就业和创业人数双增长。
二、2017年毕业生基本情况
2017年全国普通高校毕业生规模将达到795万人,创历史新高,将有超过80万高校毕业生在广东省求职。今年我院毕业生总数为375人,其中,临床医学本科291人,护理学本科9人,临床医学本硕连读75人,本硕连读毕业生数较去年明显减少。
三、具体措施
(一)加强组织领导。学院要从全局和战略的高度,把毕业生就业创业工作放在更加突出的位置,切实落实“一把手工程”,确保就业创业工作“机构、人员、场地、经费”四到位。要把思想教育作为促进就业创业的先导性工作,加强职业发展教育,加大就业政策宣传和观念引导,坚持正确的舆论导向,引导广大毕业生转变观念,把个人梦想融入中国梦的伟大实践,积极主动就业创业,自觉到国家需要的地方建功立业,实现人生价值。
(二)进一步引导和鼓励毕业生到基层和重点领域就业。实施基层就业项目是巩固党的执政地位的需要,基层迫切需要高素质人才,是高校毕业生成长成才的重要平台。要鼓励毕业生到城乡社区从事教育文化、卫生健康、医疗养老等工作,继续组织实施好“三支一扶”、“西部计划”等中央基层就业项目,要面向国家战略输送毕业生,服务国防现代化建设,鼓励优秀大学生投身军营报效祖国,为建设一支能打仗、打胜仗的人民军队提供有力支撑。
(三)深入推进创新创业教育。大众创业、万众创新是当今时代潮流,学院要把深化创新创业教育改革作为高等教育综合改革的突破口和重中之重,切实将创新精神、创业意识和创新创业能力的培养融入到人才培养全过程各环节,大力推进教学改革和创新创业实践,搭建实习实训平台,实施大学生创新创业训练计划项目、办好各级各类创新创业竞赛,多渠道、多方式培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,以创新引领就业创业,促进学生更加充分和更高质量就业。
(四)进一步提升就业指导水平和服务能力。就业指导和服务是做好高校毕业生就业工作的基础工程。学院要以学生为本,细致全面了解每一位毕业生的求职状况,千方百计为他们寻找就业岗位,想方设法帮助他们达成就业愿望,及时化解他们的焦虑情绪。要搭建精准服务大平台,利用“互联网+就业”新模式,建立毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库,实现人岗精准对接。通过手机等移动终端,针对毕业生不同特点和需求,送政策、送指导、送信息。要充分发挥校园招聘主体作用,主动“走出去、请进来”,持续开展各类招聘活动。针对毕业生差异化的就业需求,深入开展多样性和个性化就业指导服务,从推荐学生就业向关心学生成长和职业生涯指导转变,帮助毕业生积极主动就业创业。
(五)加强对就业困难群体的帮扶。对就业困难毕业生的帮扶是学校就业工作的重点、难点,学院要切实做好困难群体毕业生的就业帮扶,准确掌握家庭困难、少数民族、身体残疾等毕业生群体的具体情况,完善精准帮扶,通过建立台账、落实求职创业补贴、求职指导、就业岗位推送等措施,帮助他们尽快实现就业。要与人力资源社会保障部门做好离校未就业毕业生信息衔接和服务接续工作,持续为毕业生提供就业信息和指导服务,确保每一位困难毕业生尽快实现就业,维护社会稳定。
(六)健全毕业生就业创业状况反馈机制。毕业生就业创业状况和就业质量是高校人才结构和培养质量的“晴雨表”,反映了社会需求和高等教育教学质量。毕业生就业质量报告要科学、客观地反映毕业生就业创业状况和特点,要深入分析研究各专业就业率、就业去向、就业满意度、创业数量和类型等状况。学院要认真听取吸纳用人单位和毕业生对人才培养改革的意见建议,完善就业与招生、人才培养的联动机制,增强人才培养和社会需要的契合度,促进高等教育更好地服务于国家战略和经济社会发展。
四、毕业生就业工作的方针、原则
(一)坚持集体领导,凡是原则性问题,都要经院毕业生就业领导小组(见附件)集体讨论决定,任何个人不得随意许诺或更改;坚持毕业生就业工作“五公开一监督”的制度,工作人员必须严格遵守工作纪律,照章办事,杜绝不正之风。
(二)毕业生在规定时间内落实就业单位并签订就业协议书者,纳入本就业方案给予派遣,同时学院给予本科毕业生就业奖励,按汕大医[2006]9号文件规定执行。
(三)继续实施毕业生暂缓两年就业政策。6月9日前,申请暂缓就业的毕业生应书面向学院提出申请,经学院审核批准后,签订《广东省普通高校毕业生暂缓就业协议书》。根据《关于普通高等学校暂缓就业毕业生档案和户口管理问题的通知》(粤教毕[2000]8号)的规定,申请暂缓就业的学生,档案由省高等学校毕业生就业指导中心统一管理,户口关系暂留原所在地两年。两年后仍未落实单位的,纳入暂缓期满当年的就业方案回生源市毕业生就业主管部门继续推荐就业。毕业生党员暂缓就业期间党组织关系的管理工作按照广东省委教育工委组织处《关于普通高等学校毕业生党员暂缓就业期间党组织关系管理问题的通知》(粤教委组函[2001]7号)的规定执行。如需取消暂缓就业,由学生按照暂缓就业协议中相关条款办理。
(四)维护《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的严肃性、权威性,以及学院的声誉,确保就业协议的履行。凡已经签定就业协议书的学生,原则上要按照协议书的约定履约。
(五)已就业毕业生因特殊情况可以申请调整改派,改派时限为毕业后二年内。毕业生可在“大学生就业在线”(www.xiexiebang.com)网上申请调整改派,具体办理流程见《广东省教育厅关于做好高校毕业生网上调整改派服务工作的通知》(粤教毕函〔2016〕55号)
(六)结业生不纳入参加就业人数,不签发报到证;结业生由学生自己负责落实就业单位,如果找到就业单位且单位确实需要就业报到证者,凭单位证明可签发报到证,但要注明结业生;在规定时间内仍无单位接收的,由学校将其档案转至其家庭所在地自谋职业。
(七)未按时毕业的学生暂不纳入就业方案。在取得毕业资格后一年内可办理就业派遣手续,需凭学院教务处延长学制证明和毕业证复印件(加盖公章)申请办理。
(八)严防就业信息失真。初次就业率的数据统计截止时间为9月1日。学院要按照《广东省教育厅转发教育部办公厅关于做好全国普通高等学校毕业生就业数据报送工作的通知》(粤教毕函〔2015〕1号)和《广东省教育厅转发教育部办公厅关于开展全国普通高等学校毕业生精准就业服务工作等文件的通知》(粤教毕函〔2016〕14号)要求,加强就业统计管理,规范填报就业类型,认真核实就业信息,确保毕业生个人信息安全和就业数据完整准确真实。省教育厅将根据高校报送的就业数据经核查后公布初次就业率,对就业统计数据造假的高校将根据《2017年广东省高校毕业生就业创业工作目标责任书》追究第一、第二责任人的领导责任。
五、做好毕业生文明离校以及后续工作
(一)高度重视就业安全和校园稳定,做好毕业生离校前的管理和服务工作,及时排查并消除安全隐患,妥善化解潜在矛盾,确保毕业生就业安全和文明离校。在下达就业派遣计划之前,要求毕业生办妥一切离校手续。
(二)严肃学校纪律,对在就业过程中出现违纪行为者,按违纪处分条例从严处理,直至取消派遣资格并向用人单位(局)通报。
(三)完善毕业生档案,在毕业生派遣后二十天内按协议书要求,通过汕头市邮政机要局或EMS寄发毕业生档案。
六、其他有关事项 本实施意见由汕头大学医学院学生工作部毕业生就业指导中心负责解释。在本意见的实施过程中,出现与上级主管部门最新规定不一致的情形时,以上级主管部门的规定为准。
附件:汕头大学医学院2017年毕业生就业创业工作领导小组名单
附件:
汕头大学医学院2017年毕业生就业创业工作领导小组名单 为切实做好2017年我院毕业生的就业创业工作,经学院讨论决定,成立汕头大学医学院毕业生就业创业工作领导小组,负责毕业生就业创业指导工作。
领导小组成员名单: 组 长:陈茂怀 副组长:李丽萍
成 员:林大静 何萍 陈海滨 方燕君 吴建烽
第四篇:新乡医学院毕业生就业意向调查表
新乡医学院毕业生就业意向调查表
亲爱的同学:
您好!
为了更好地为您的职业生涯发展提供帮助和服务,我们需要正确了解您的发展需求和就业意向,本次调查的目的在于了解我校毕业生的就业意向,为进一步完善我校毕业生就业工作导向和决策、更好的为学生就业服务提供依据,我们设计了本问卷,希望得到你的支持。
答题方法:请在最适合您本人情况的选项下“√。如果有不同的答案,可以在下划线上写出。
您的真诚配合对我们的研究非常重要,非常感谢您的支持与合作!
新乡医学院大学生就业指导与服务中心
2011年11月
一.基本情况
1.您的性别是:(1)男__(2)女__
2.您是低年级学生还是高年级学生?(1)高年级__(2)低年级__
3.您的家庭所在地:(1)农村__(2)城镇或中等以上城市__
4.您父母的职业:(1)农民__(2)普通工人或个体工商业者__
(3)机关或事业单位工作人员__(4)其他__
5.您是否独生子女:(1)是__(2)否__
6.您的家庭经济状况:(1)上大学的费用家庭完全可以负担__
(2)比较紧张,但家庭还可以筹集到上大学的费用__
(3)运用多种途径但筹集学费仍有困难__
7.您的所学专业是:(1)临床专业__(2)护理专业__(3)药学__
(4)医学检验学__(5)法医学__(6)麻醉学__(7)预防医学__
(8)应用心理学__(9)医学影像__(10)生物技术__(11)药物制剂__
(12)生物医学工程__(14)英语(医学科技)__
(15)信息管理与信息系统(医学)__(16)公共事业管理(卫生)__
二.就业信心调查 1.您了解到的现在就业前景怎样?
A还不错,很轻松B需费点力C就业压力很大
2.您对自己就业成功?
A非常有信心B有信心C一般D没信心E非常没信心
3.您认为您的竞争优势在于?(可多选)
A综合素质B 专业能力C 外语能力D计算机能力E社会工作能力F社会关系G其他——
三.就业准备调查
1.你是否有明确的职业定位和职业发展目标?
A有B没有
2.你是否认真系统的学习了学校开设的职业发展与就业指导课?
A 是B否
3.如果上题选否,请问原因在于?
A学校尚未开设B学校开设了,本人没参加
4.你是否参加过相关的就业指导讲座?
A认为不重要B对课程不感兴趣C 对老师教学内容和方法不满意
5.在你求职之前,你是否对该单位的基本情况进行过调查?
A 是B否
6.你主要采用以下哪些渠道获得就业招聘信息?可多选
A参加学校举办的校园招聘会B 浏览学校就业中心网站
C浏览其他网站D 通过亲人和朋友E人才招聘市场
7.你就业过程中遇到的主要困难是?(可多选)
A专业不符合社会需求B自己综合素质不高C学校知名度不高
D招聘信息不足E性别歧视F其余歧视G缺乏就业指导
8.你准备在找工作时候花费多少钱?
A500元以下B 500——1000元C 1000——2000元
D 2000——5000元E 5000——10000元F 1万元以上
四.就业意愿调查
1.大学毕业你准备?
A先找工作,再从长计议B想法找到满意的工作,否则就暂时不就业
C继续升学读书D考公务员E出国留学F自主创业G其他__
2.你对就业地区的首要选择是?
A生源地B郑州C新乡D北京.上海.广州等大城市E西部
F 基层(县及县以下)医院
3.你最希望到什么性质的单位工作?(可多选)
A国家机关.事业单位B公立医院C 民办医院或诊所D三资企业
4.毕业时你最希望从事的职业或工作?
A临床医生B医院管理人员C教师D自己创业
5.你的月薪期望值是?
A800——1200元B 1200——1800元C 1800——2500元D 2500以上
五.对基层工作的态度
1.你对共青团中央.省政府组织的“三支一扶”的看法是?
A非常支持,愿意参加B非常支持,但自己不会参加C不支持D不了解
2.如果进入你理想的工作岗位较为困难,你是否愿意到基层或偏远山区就业? A乐于接受B实在没办法也可以接受C坚决不接受
六.对学校就业工作的看法和建议
1.你认为职业发展与就业指导课对你个人有帮助吗?
A有很大帮助B比较有帮助C没有帮助D无所谓
2.你希望从就业指导课或讲座中获得到什么?(可多选)
A就业观念的引导B国家就业政策和相关法律规定C求职方法和技巧 D简历制作E面试准备F其他__
3.你认为学校应加强哪些方面的工作?(可多选)
A宣传和解释国家有关毕业生就业的方针政策
B收集.整理并及时发布有关招聘信息
C毕业生就业市场.前景分析
D学生就业意向的调查
E毕业生就业的个体咨询
4.你对学校就业工作的意见和建议______________________________________________________________________________________________
第五篇:中南财经政法大学发布2013届毕业生就业质量报告
)“在已就业的毕业生中,1560名毕业生进入世界500强企业工作;超过六成毕业生回家乡就业;1497名毕业生到金融单位就业。”2月28日,就业指导服务中心发布了《2013届毕业生就业质量报告》,公布了这一数据。
研究生就业率、就业质量领先
我校2013 届毕业生共有7540 人,其中本科毕业生4993 人,硕士毕业生2346 人,博士毕业生201 人。截至到2013 年12 月31 日,全校毕业生就业率为92.16%,其中研究生就业率为95.05%,本科生就业率为90.69%。研究生就业率、就业质量稳步提高,优于本科生。
我校2013届毕业生到银行、保险、证券等金融企业就业的毕业生人数为1497人,占毕业生总人数的19.85%。到机关、事业单位就业毕业生人数为1424人,占毕业生总人数的18.89%。本科毕业生升学、出国人数为1392人,占毕业生总人数的27.87%,较上年有所增加。
我校2013届灵活就业率降至近年来最低水平0.73%。全校协议就业率91.43%,研究生的协议就业率达到95.05%,研究生灵活就业率为0,在全省处于领先水平。
1560名毕业生进入世界500强企业工作
我校2013届毕业生7540人中,进入《财富》杂志2013年发布的世界500强企业工作的人数有1560人,其中,毕业研究生有614人,本科毕业生有946人。从毕业生的流向看,其专业与用人单位的匹配度相当高。在世界500强企业中,聘用我校2013届毕业生的大户是中国建设银行,有330名2013届应届毕业生成功应聘。其次是中国建筑股份有限公司录用162人,中国农业银行录用125人,中国银行录用105人,中国工商银行录用87人,交通银行录用76人,招商银行录用72人。
绝大部分专业就业率在90%以上
工程管理、财政学、劳动与社会保障、会计学、城市管理等本科专业毕业生就业率超过98%,税务、投资学、金融工程、金融学、财务管理等20个本科专业毕业生就业率超过90%。保险、行政管理、统计学、计算机科学与技术、汉语言文学等13个本科专业毕业生升学率超过20%。金融学、金融工程、信息与计算科学专业本科毕业生出国率超过20%。硕士研究生中有51个专业就业率为100%。
回家乡就业人数比例逐年增加
近三年来,学校毕业生就业地域发生明显变化,回家乡就业的毕业生逐年增多,超过六成的2013届毕业生回家乡就业。我校2013届毕业生共有7540人,其中4776人回家乡就业,占63.34%。其中研究生1674人,占毕业研究生总数的65.72%,本科生3102人,占62.13%。
从2013届毕业生就业地域分布情况来看,近四成毕业生选择在湖北就业。同时,近几年来,我校毕业生到传统就业主要区域珠三角地区的人数近年来明显减少,在华东地区就业的毕业生人数有所增加。
辅修双学位有助就业
就业质量报告公布的数据显示,我校2013届本科毕业生2595人辅修了双学位,比例为51.97%,辅修双学位的毕业生签约率为65.13%,而未辅修双学位的毕业生签约率为57.84%,和2012届毕业生比例相当,显示辅修双学位对大学生就业有促进作用,复合型人才在就业中具有较为明显的竞争优势。不过,辅修双学位的毕业生出国留学的比例(7.48%)远低于未辅修双学位的毕业生(13.64%)。
毕业生期望薪酬和起薪水平都有所提高
就业质量报告公布的调查数据显示,2013年,本科生期望月薪在3000元以上的毕业生比例为94.46%,较2012届本科毕业生(79.05%)提高15.41个百分点。其中女生期望月薪在3000元以上的占93.93%,较2012届(78.50%)上升了15.43个百分点,男生为95.44%,较2012届(80%)上升了15.44个百分点。
本科毕业生起薪水平有所提高,2013届本科毕业生起薪区间比例最高的3000-4000元,占34.95%,4000-5000
元区间占15.68%,5000元以上的占13.99%。2012届本科毕业生起薪区间在3000-4000元的,占32.62%,4000—5000元区间占13.12%,5000元以上的占16.38%。
研究生期望月薪主要集中在4000元以上,其中期望月薪在5000元以上的占47.91%。而实际起薪与期望有所差异,研究生起薪比例最高的区间在5000元以上,但占比为28.20%,4000-5000元区间占22.51%,3000-4000元区间占27.61%。
女大学生升学、出国占优
尽管在大学生就业市场中关于女大学生就业难的说法不绝于耳,但就业质量报告公布的统计数据显示,女生就业并非如此。2013届本科毕业生当中,女生就业率(91.20%)略高于男生(89.72%),但毕业去向有所差异,男生的签约就业率为66.36%,女生为59.09%;本科毕业生升学情况方面,女生为19.44%,远高于男生的13.72%;出国情况方面,女生为11.38%,比男生的8.67%还高。硕士毕业生中,男生就业率(94.75%)略高于女生(91.43%)。
本科生到金融单位工作的女生比例为17.87%,也高出男生2.08个百分点。硕士研究生到金融单位工作的女生比例为27.12%,与男生基本持平。不过,本科毕业生到机关单位工作的情况呈现出明显的性别差异,全校本科生中,11.42%的男生毕业生到机关单位工作,而女生只有6.89%。硕士生男生有20.45%到机关单位工作,高出女生近3个百分点。
近六成毕业生通过校园招聘找到工作
就业质量报告公布的调查数据显示,57.52%的2013届毕业生通过校园招聘会或学校提供的就业信息实现成功签约。每年10月、11月是校园招聘会的高峰期,每个月都在120场以上,次年3月是次高峰期,招聘会仅有86场。
学校就业工作受到用人单位好评
就业质量报告公布的招聘单位问卷调查结果显示,招聘单位比较注重的学生能力:品行修养选择比例为76.59%;学习能力选择比例为66.83%;专业知识选择比例为62.93%;团队协作精神选择比例为61.95%;敬业精神选择比例为52.68%;专业技能选择比例为37.07%。
招聘单位对我校毕业生的整体评价如下:我校学生的专业知识、沟通表达能力、敬业精神和组织协调能力等条件受到用人单位的一致好评,但毕业生的计算机水平、创新能力、写作能力和心理素质等水平还有待加强。
用人单位认为我校就业工作的服务水平处于优秀和良好的占98.20%。
就业指导服务中心自2011年开始发布《毕业生就业报告白皮书》,2014年根据教育部要求改为毕业生就业质量报告,已经连续发布四年,对毕业生的基本信息、校园就业市场基本情况、毕业生就业去向情况、毕业生就业行为调查等方面的情况,进行了详细统计和报告。
有关中南财经政法大学2013届毕业生就业质量报告详情可在学校就业网上查阅