第一篇:大连理工大学第六届校园文化节工作方案
附件:
大连理工大学第七届校园文化节方案
大连理工大学第七届校园文化节在认真总结以往工作的基础上,创新形式、丰富内涵,通过体现学校特色,彰显浓厚人文底蕴的文化活动弘扬传统文化、传承大工精神、培育和践行社会主义核心价值观,着力建设“四力”大工,提升学校的影响力和美誉度。为规范、有序地开展好校园文化节各项工作,特制定《大连理工大学第七届校园文化节方案》如下:
一、指导思想
大连理工大学第七届校园文化节以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以总书记系列讲话精神为指引,秉承“文化大工·魅力校园”的活动主题,将校园文化节与弘扬中华传统文化相结合、与培育和践行社会主义核心价值观相结合、与学校创建特色鲜明的世界一流大学的奋斗目标和“一体两翼四力”的发展思路相结合,通过举办丰富多彩的文化活动,以师生喜闻乐见的形式展现大工风采,推动社会主义核心价值观在高校落地生根。
二、主要内容
第七届校园文化节以大型原创舞剧《梅兰芳》为序幕,以“艺彩大工演出篇”、“名家启迪讲座篇”、“情怀大工校庆篇”、“绚丽青春赛事篇”、“榜样人物选树篇”、“缤纷校园逐梦篇(校园嘉年华)”、“无悔年华毕业篇”等体现校园文化节绚丽多彩的七大篇章为主
线,以“校园嘉年华”为高潮,现将具体活动安排如下:
(一)开幕式
辽宁歌舞团大型原创舞剧《梅兰芳》 时间: 4月27日(周三)18:00 地点:山上礼堂
(二)七大篇章 1.艺彩大工演出篇
盛邀辽宁歌舞团、新疆师范大学天山百灵合唱团、大连话剧团等演出团体走进大工,奉上高水平文艺演出;同时依托文化建设特色品牌活动“文苑”,广泛邀请艺术名家以文化展演的形式走进大工;校大学生艺术团八大分团也将携全新精品演绎青春绽放,各类音乐会、舞剧、专场演出异彩纷呈,精心打造视听盛宴,陶冶师生艺术情操。
2.名家启迪讲座篇
以“大工讲坛”、“百川讲堂”、“名师讲堂”等校内知名讲座品牌为依托,广泛邀请社会各界专家学者来校讲座,启迪师生智慧,讲座内容涉及政治、经济、文化、艺术、历史等多个方面,拓展师生视野,提升师生文化内涵。
3.情怀大工校庆篇
以建校67周年为契机,通过举办“玉兰之期”、“玉兰之影”、“玉兰之声”、“玉兰之念”、“玉兰之趣”等五大类共计15项校庆主题活动,将大工精神、感恩爱校的情怀以及青春时尚的气息融入校庆之中,进一步弘扬和传承大工精神,凝聚全校师生爱校荣校情怀,不断提升学校知名度和美誉度。
4.炫丽青春赛事篇
举行春季田径运动会、健美操大赛、研究生“校园十佳歌手”大赛、“我遇大工”系列作品征集比赛等缤纷赛事活动,展现大工师生良好的精神风貌,营造校园积极向上的文化氛围,提高师生参与文化活动的热情。
5.榜样人物选树篇
举行第二届“感动大工”年度人物颁奖典礼、“2015校友年度人物”颁奖典礼、“榜样大工”优秀大学生表彰以及第三届“少数民族之星”评选等活动,集中展现榜样人物的示范作用,引领全校师生员工加深对社会主义核心价值观的理解和认同,推动社会主义核心价值观在学校落地生根。
6.缤纷校园逐梦篇(校园嘉年华)
以“七彩大工·梦想校园”为主题,全景展示学校的建设成就、科研成果、校园文化等。结合不同部门、学生团体的属性和风格特点,策划设立五大主题街区,力求通过对学校学科建设、科研成果的集中展示凸显我校的办学能力和办学实力,通过对学校校园文化、学生多彩生活的展示凸显我校的办学活力和办学魅力,并将其打造成全体大工师生的节日、校园文化节的高潮节点以及对外展示学校的靓丽名片。
活动时间:5月28日(周六)全天 7.无悔年华毕业篇
以“缤纷毕业季·青春不散场”为主题,打造“饮水思源·爱校报
国”毕业教育品牌,设计制作蕴含大工精神和传统文化的毕业礼品,以文化礼品传递学校人文关怀,开展毕业嘉年华、毕业生演讲比赛、毕业日等文化活动,借助新媒体平台提升毕业生的参与度和互动性,构建学生、教师、家长、校友全员参与的毕业育人新格局,营造积极向上的毕业文化氛围。
三、主要分工
校园文化节是学校文化建设的品牌,是师生共庆的重要节日。学校各职能部门、学部(院)要明确分工、加强合作,集中力量提升文化节的组织水平,推进文化节各项工作有序开展。文化节期间,主要参与单位分工如下:
学校办公室:负责协调校领导出席文化节期间的重要活动。党委宣传部:负责校园文化节总体组织和协调工作,营造校园文化节浓郁氛围,并做好对内对外宣传报道工作,提升学校的对外影响力。
校团委:负责组织好文化节期间校内外团体演出的相关事宜,负责校园嘉年华活动的策划、组织和协调工作,与宣传部共同开展好文化节期间的重要活动。
党委学生工作部:负责组织本科生积极参与文化节各项活动,负责嘉年华期间的部分活动设计,消费券的设计、制作、发放,协助保卫部做好安保工作等。
党委研究生工作部:负责组织研究生积极参与文化节各项活动,负责嘉年华期间研究生活动的组织安排。
党委保卫部:负责做好校园文化节期间的安全保卫工作,特
别是缤纷文化演出季、校园嘉年华等人流密集活动期间的安全保障、秩序维护、交通疏导、车辆管理等。
校工会:负责组织教职工积极参与文化节各项活动,负责嘉年华期间教职工活动的组织安排。
离退休工作处:负责组织离退休教职工积极参与文化节各项活动,嘉年华期间负责离退休教师部分活动的组织安排。
资产管理处:负责嘉年华期间的电力保障等工作。校友工作处:组织好文化节期间面向校友开展的活动,向海内外校友宣传校园文化节,联系校友积极参与文化节各项活动。
后勤处:负责嘉年华期间美食部分的活动设计及校园的环境维护等。
盘锦校区党工委、各二级党组织:负责策划组织本单位文化节期间的各项活动,并组织本单位师生积极参与。
四、工作要求
1.高度重视,精心组织。各单位要认真落实文化节的总体方案和工作要求。结合本单位工作实际,根据本单位的学科特色,精心组织、认真筹备文化节期间的各项活动,并安排专人负责。
2.围绕目标,有序推进。各单位各项活动的开展要围绕文化育人的工作目标。坚持以文化节为突破点,带动各单位文化建设工作整体水平的提升,推动文化建设长期深入开展,让师生潜移默化地接受大工精神、大工传统、大工文化的熏陶,达到文化“濡化”的目标。
3.加强宣传,深化影响。各单位要加强宣传,为文化建设工作 的开展营造良好氛围。认真梳理本单位文化建设成果,切实发挥文化凝心聚力、鼓舞士气、引领风尚、推动发展的重要作用。
4.注重节俭,厉行节约。各单位要本着“热烈简朴”的原则,在活动的设计和开展中要注重节约,提高经费使用效率,要深挖内涵,避免流于形式,提升活动效果。
2016年4月26日
第二篇:大连理工大学廉洁教育活动月工作方案
大连理工大学第四届廉洁教育活动月工作方案
为了认真贯彻落实十七届六中全会、中央纪委十七届六次全会精神和中央纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》的要求,进一步建立健全党风廉政建设责任体系,全面提高党员干部的廉洁自律意识和大学生思想道德素质,推进校园廉政文化建设,学校党委决定,2011年11月在全校开展以“廉洁〃责任〃自律〃诚信”为主题的第四届廉洁教育活动月活动。教育活动由学校纪委牵头,各学部(院)分党委党委、党委组织部、宣传部、党校、机关党委、团委、研究生院、学生处等共同组织实施。方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七届六中全会精神,大力弘扬以廉洁文化为重点的校园文化建设,引导、教育广大党员干部和大学生树立尊廉崇洁、诚实守信、积极向上的思想和道德情操,构筑拒腐防变的思想道德防线,营造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉洁文化氛围;以党风廉政建设责任制和领导干部廉洁从政若干准则执行情况进行专项检查为切入点,分层次、有针对性地开展廉洁教育,着力解决党员领导干部廉洁自律方面存在的问题,促进党员领导干部廉洁从政,着力推进学校党风廉政建设责任制的贯彻落实和党员领导干部作风建设,促进学校党风廉政建设和反腐败工作。
二、活动内容
(一)对研究生的廉洁教育活动以“社会主义核心价值体系教育”、“学术规范教育”、“法制与诚信教育”、“未来职业反
1腐自律教育”为核心内涵,活动按照“学术规范教育活动”、“诚信规范系列活动”、“责任担当系列活动”、“文明社区系列活动”四个板块展开。以博士生诚信社区建设为牵引,以研究生社区文化建设为重点,提升研究生社区的软硬环境和文化内涵,使廉洁文化建设与研究生文化建设相互融合、相互促进。具体方案由研究生院制定并组织实施。
(二)对本科生的廉洁教育活动以 “塑诚信品格、创廉洁校园” 为重点开展主题教育,进一步创新廉洁教育载体,重点突出廉洁文化内涵,通过系列教育活动,倡导廉洁观念,营造师生共同加强廉洁教育学习的良好氛围,践行廉洁行为。具体方案由学生处、团委制定并组织实施。
(三)对各学部(院)领导班子的廉洁教育活动以学习贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》(以下简称《规定》)、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《准则》)、《直属高校党员领导干部廉洁自律十不准》(以下简称“十不准”)和《大连理工大学党风廉政建设责任制实施办法(修订)》、《大连理工大学党风廉政建设责任制监督考核办法(试行)》、《大连理工大学关于领导干部廉洁自律的规定》为重点,查找党员领导干部廉洁自律方面存在的问题,促进党员领导干部廉洁从政,推进学校党风廉政建设责任制的贯彻落实;着力加强以学生和教师为本、强化服务意识的教育,增强领导干部的宗旨意识、责任意识、公仆意识和服务意识,筑牢党员干部的思想基础;对广大教师的廉洁教育活动以师德师风教育为重点,弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为世范的优良风尚,大力倡导严谨、务实、诚信的学术风气。具体方案由各学部(院)分党委制定并组织实施。
(四)对机关干部的廉洁教育活动以学习贯彻《规定》、《准
则》、“十不准”和《大连理工大学党风廉政建设责任制实施办法(修订)》、《大连理工大学关于领导干部廉洁自律的规定》为重点,查找机关领导干部廉洁自律方面存在的问题,促进机关干部廉洁从政,推进学校党风廉政建设责任制的贯彻落实;着力加强以学生和教师为本、强化服务意识的教育,增强领导干部的宗旨意识、责任意识、公仆意识和服务意识,筑牢党员干部的思想基础,改进机关作风和提高服务水平教育,进一步提高机关的行政效能。具体方案由机关党委制定并组织实施。
(五)对基建、资产管理、后勤、招生等重点部位、关键环节工作人员的廉洁教育活动以岗位廉政风险和警示教育为重点,认真查找权力运行和工作程序中可能存在的廉政风险点,建立健全风险防控机制。具体方案由监察处与相关部门共同制定并组织实施。
(六)附属学校、附属高中,要结合自身特点,确定廉洁教育活动月的工作目标和主要工作内容,制定具体方案并组织实施。
三、学校开展的重点工作
本届廉洁教育活动月,学校将重点开展以下几项工作,各部门要积极组织参与,形成上下联动、密切协作的局面。
(一)区分不同层次,开展专题教育
1、邀请相关专家,结合中央新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》和《直属高校党员领导干部廉洁自律十不准》,联系近年来教育系统党风廉政建设和反腐败斗争的实际,面向全校干部师生开展一次反腐倡廉专题报告。
2、对新入校的研究生进行学术规范专题教育,使新入校的研
究生了解掌握文献合理使用规则、引证标注规则、立论阐述的逻辑规则等学术研究中的具体规则及学术制度规范,弘扬严谨求实的优良学风。
3、对重点部位、关键环节工作人员开展预防职务犯罪专题教育,增强岗位廉政风险防范意识。
(二)以载体建设为重点,形成廉洁教育的长效机制。
各学部(院)、宣传部、团委、研究生院、附属高中、附属学校等单位要高度重视载体建设,充分利用办公楼、教学楼、学生公寓、食堂等场所,精心设计规划,推动建设主题鲜明,思想性、艺术性和观赏性俱佳,适合永久陈列的廉政文化景观,不断增强廉政文化的感染力、影响力、传播力,形成廉洁教育的长效机制。
增订党风廉政建设方面的图书、资料、报纸、期刊等,开辟以廉政报刊、漫画、图片、征文等为内容的阅览长廊,方便师生员工阅览,充分发挥其言志述德作用。
(三)加强社团建设,推进理论研究
1、成立学生廉洁文化社团,进一步传承廉洁文化,培养大学生廉洁奉公和诚信守法的价值观念,为大学生的健康成长和未来廉洁从业奠定思想道德基础,进而推进学校廉政文化建设。
2、成立廉政文化研究团体。整合校内研究力量,以课题为纽带开展校园廉政文化建设的理论探讨和学术研究,为传承和发展廉政文化提供学术指导和理论支撑。开设“大学生廉洁文化修养”系列讲座,把校园廉政文化的研究成果化为实践。
(四)开展《规定》、《准则》执行情况的专项检查
按照教育部的部署和要求,学校党委责成纪委将对各单位党风廉政建设责任制和领导干部廉洁从政若干准则执行情况进行专
项督导检查。活动月期间启动专项检查工作。各单位11月份按照《学校纪委关于开展党风廉政建设责任制和领导干部廉洁从政若干准则执行情况专项检查的通知》要求集中开展自查、自评工作,12月份学校开展督查,对抽查的单位进行重点检查。同时,纪委办公室将对廉洁教育活动月的开展情况进行有效地督促检查,并及时向学校党委汇报,保证廉洁教育活动月各项工作取得实效。
四、时间安排
2011年10月,各部门、各单位制定活动方案并进行筹备; 2011年11月,集中开展教育活动,纪委办公室牵头进行检查指导;
2011年12月,工作总结。
五、工作要求
(一)加强组织领导,明确责任要求
廉洁教育活动月工作坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。各分党委、直属党支部要统一思想、提高认识、强化责任,形成党风廉政宣传教育工作的整体合力。各部门各单位主要负责人,作为本单位党风廉政建设的第一责任人,要针对本单位工作实际和党员干部的思想实际,认真部署、精心安排,切实将廉洁教育纳入校园文化建设、师德师风建设、学术道德建设等工作之中,健全完善廉洁教育工作长效机制。
(二)广泛宣传动员,营造良好氛围
各分党委、党委宣传部、团委、研究生院等单位要充分利用好校园网、电视台、校报、宣传栏、条幅、LED电子屏等校内外新闻媒体,大力宣传廉洁教育相关知识,及时报道活动月的工作动
态和相关信息;要创新宣传方式,让廉洁教育的理念深入人心;要加强宣传舆论阵地建设,营造浓厚的舆论氛围。
(三)求真务实,狠抓落实,务求实效。
各单位要紧密联系党风廉政建设和党员干部思想实际,认真安排部署好廉洁教育活动,要进一步完善廉洁教育领导体制和工作机制,抓好组织落实,要把廉洁教育与大学生思想政治教育、党员干部廉政建设、师德师风建设、学校管理、学风建设等工作同步推进。要通过教育活动,使党员干部思想认识有提高,工作作风有转变,工作绩效有促进。各分党委、各部处一定要从推动学校教育事业改革发展稳定的大局出发,解放思想、凝聚共识、精心组织、真抓实干,确保廉洁教育各项工作的落实。
第三篇:第六届校园饮食文化节暨烹饪大赛
第六届校园饮食文化节
策
划 书
机电院生活部 艺术院生活部2009年3月11日
活动背景与意义:中国饮食文化是一种多视野,多角度,高品位的悠久区域文化,是中华各族人民在一百多万年的生产和生活实践中,在食源开发,食具研制,营养保健和饮食审美等方面创造,积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富。它以其悠久的历史渊源、广泛的流传地域、众多的食用人口、卓越的烹调技艺、丰美的营养菜式、深蕴的文化内涵而享誉世界,成为人类饮食文化宝库中的明珠。随着人类社会的形成而发展,随着人类社会的发展而进步,饮食超越了单纯的生理需要,不断丰富着自身的自身内涵,成为社会文化生活中的重要内容,人们物质生活和精神生活的一个部分。
饮食文化节作为兰州交通大学校园文化的一个重要组成部分,在学校领导的高度重视下,在历届团委和学生会成员的共同努力下,已经成功地举办了五届。此活动集知识性、实践性、趣味性于一体。通过丰富多彩的饮食文化活动,营造了健康和积极活泼的校园氛围,提高了学生组织策划能力,实现了理论与实践相结合。在丰富学生课余生活的同时,传承并弘扬博大精深的中华美食文化,倡导健康的饮食习惯,丰富广大同学业余生活,提高同学们的饮食文化知识水平,展示当代大学生的风采。
总结过去、展望未来,我们将借鉴历届校园饮食文化节的活动经验,秉承优良传统,追求突破和创新,力争把我校第六届饮食文化节开办的更成功,更有意义!
服务无处不在,生活永远精彩。这届的饮食文化节,让我们拭目以待!活动主题:饮食文化校园行,我来掌厨我来秀 主办单位:机电工程学院团委学生会 承办单位:学生会生活部 活动时间:5月17日——24日 参加技能大赛与厨艺大赛的人员报名: 报名时间 5月6日至13日
报名方式 1.将自己的姓名,性别,所处单位通过电子邮件发
至xxxxxx@xxx.xxx
2.到指定地点报名(地点待定)3.通过手机短信形式发至联系人
联系人及电话:某某某 TEL:139xxxx5483 主体宣传部分具体包括:
a、放置宣传板(朝阳食堂门口、16号公寓门口、化工院公寓、东方公寓、8号公寓)。
b、于各公寓公告栏粘贴宣传海报。c、在校门口及各公寓区组织人员发放传单。
d、悬挂宣传条幅(13米横幅:校门口、篮球场门口。7米横幅:四教前面、一教前面)e、利用校广播台、校电视台、校报和校园网进行全方位立体宣传; 活动具体流程:
1、星期二厨艺大比拼初赛: 目的:从众多报名者中挑选出厨艺较佳者;
形式:报名人员按通知规定到指定地点,做凉菜拼盘,并由厨师检查及随机询问烹饪知识,最终品选出10名优秀选手晋级决赛; 地点:朝阳餐厅后厨
2、星期六厨艺大比拼决赛:
1、露天文艺会
我们将请来各餐厅厨师和广大学生参与此次活动。
2、厨艺大比拼决赛
1)由两名厨师分别各带领5名初赛获胜选手,共同准备一道菜进行PK。所需材料现场准备。
2)比赛规定时间为25分钟,时间到各组停止比赛。3)现场观众可在指定地点抽签,凡抽到本次“饮食文化节”会徽者,可作为大众评审团参与比赛评分,大众评审共计10位幸运观众,参与到品尝评分。4)参赛的两组决出一组胜出,颁发奖状及奖品;另一组颁发优秀奖及奖品。
3、厨师妙手生花雕刻赛
要求:参与厨师以南瓜、萝卜等为原料,限时十分钟,雕刻成精美图案或造型;
胜出:请广大同学为评委进行投票,以票数多者为胜。备注:上述比赛胜出者均可获得荣誉证书一份,并封以“技艺王”称号。
4、裱蛋糕表演
要求:表演者以未成型的蛋糕为原料,以奶油等进行裱蛋糕表演。
5、学生拉面大赛
要求:首先由厨师进行拉面手艺展示,然后由5名现场观众自愿上台进行拉拉面比赛;
胜出:由厨师作裁判,以拉面的质量作为标准评选,最后选出一名优胜者;
奖励:以先前所裱的蛋糕作为奖励。
6、各种趣味小活动。
时间:星期六16:00~~18:00 1)“谁是啤酒王”
要求:一组比赛可供五人同时进行,每人一瓶啤酒在最短时间内喝完者获胜。获胜者颁发“啤酒王”称号 2)猜饮料
要求:观众通过抽签方式选出六组人,每组两人;任意两组之间进行比赛,每组各出一人,一人喝饮料另一组的人猜,饮料准备三杯,分别是酱油、醋、可乐,喝的人尽可能不表现出表情,让对方无法猜到。猜对得一分,然后换另两个人,调换角色。得分最高组获胜,评出一、二、三等奖。颁发礼物。3)宝箱猜物
要求:现场随机抽选5位观众,由工作人员带领到事先准备好的10个不透明的箱子前,选手将自己的一只手伸进箱子,半分钟内必须说出摸到物品名称。物品可以是蔬菜、生活常用品等。答对最高多者,给其颁发物质奖品。备注:以上活动间穿插文艺表演,cosplay秀贯穿整场。
3、饮食文化节闭幕式及颁奖仪式
(1)由领导为取得胜利的厨艺队颁发奖状及奖品;(2)由主要领导致闭幕词,宣布厨艺大比拼比赛闭幕。
4、后期工作
1、在学校各餐厅门口设立意见箱
目的:征求学生对学校饮食工作的意见及建议,并及时反应到相关部门加以解决;
2、设立网上论坛
目的:为同学提供交流饮食文化的平台;
活动经费预算:
(一)宣传类: 宣传册: 50元; COSPLAY服装: 400元;
条幅: 悬挂横幅:50*2=100元;
喷绘:30*3=90元(1*1.5m); 海报: 50元; 帽子:4*30=120元; 小计:810元;
(二)活动奖品及礼品:
烹饪比赛:12个证书及礼物,270元; 猜饮料活动:36元; 宝箱猜物活动:15元; 其他:150元; 小计:471元
(三)其他费用:300元(如领导食品茶水,布置会场所需物品,领导请帖,车费,装饰品,打印,签名笔,小工具等);
总共费用:1581元;
机电工程学院生活部 2008年3月18日
第四篇:第六届社团文化节开幕式校园文艺汇演
让爱飞翔,你我分享
A: 尊敬的老师们 B: 亲爱的同学们 合:大家晚上好
A: 假如生命是一个结构复杂的矩阵,我们是穿梭其间的线条,那每次你我的相聚都是激情的迸发
B: 假如生命是一个永不停息的转盘,我们是跳跃其间的滚珠,那每次你我的碰撞都是灵感的闪现
A: 今晚,我们欢聚一堂,享受欢乐时光。B: 今晚,我们载歌载舞,共唱梦想之歌。A:让爱飞翔,让你我共享
B:2010年盐城工学院第六届社团文化节开幕式校园文艺汇演 合:正式开始
A:首先请欣赏由冰火乐队带来的歌曲《I Believe》
1、《I Believe》
2、《轮滑》表演
A:因为信念,我们相信青春没有遗憾,因为梦想,我们相信生活充满色彩。B:一曲我相信唱出了这份自信,掀起了今晚激情的序幕。
A:让这激情的火焰点燃我们心中的梦想吧,相信自己,相信明天。B:有请轮滑协会带来炫目的轮滑表演。
3、《跆拳有道》
A:炫彩的身影,灵动的脚步,相信大家的心情已和我一样,激扬澎湃 B: 青春永不止步,活力从未泯灭。接下来让我们一起领略“腿的艺术”,有请跆拳道协会带来的《跆拳有道》表演。
4、《民族大团结》
A:目不暇接的精彩,不断激起的高潮,正是盐工学子青春活力的展现 B:我们相约在盐工的大家园里,追求心中的梦想 A:敬请欣赏舞蹈《民族大团结》
5、《魔术》表演
A:多么美丽的舞姿啊,而且你看,他们的民族服装多漂亮 B:噢,那你想要一件吗?现场为你变出一件来怎么样? A:就你也可以?
B:信不信由你,接下来,就是不可思议的时刻。A:请欣赏大学生论坛带来的魔术表演。
6、《冬不拉》(换装民族服装)
B:魔法奇迹,颠覆眼力。你穿的如此有异域风情。
A: 当然还是拜你所赐啊。我们盐工今年迎来了不少来自新疆的同学,所以… B:所以呢,就让我们热烈欢迎来自新疆同胞,富有别样风采的表演,《冬不拉》。A:掌声有请。
7、《满江红》朗诵、书法
A:盐工学子多才俊,琴棋书画样样通。
B:下面有请记者团与书画协会带来的具有墨韵幽香气息的组合节目:《满江红》。
8、《吉他》表演
B:好一幅满江红,在含蓄中透出中华之傲骨。
A:看完了书画,还有古典的琴声。西洋乐的吉他,一样是铮铮有声。B:欢迎由零点吉他社表演的吉他弹唱。
9、《双节棍》表演
A:音乐的美妙创造了这样一个蓬勃活力的氛围。B:音乐的感性描画出这样一篇高远自由的天空。A:让我们舞动青春,炫耀青春的里与美。B:请欣赏双节棍协会带来的双节棍表演。
10、《葫芦丝》
A: 每年的社团文化节,我们总能看到一批批新鲜而又活跃的社团积极分子,欣赏到一个个精彩而又精湛的文艺表演节目,***,这么多的社团中,你印象比较深的有哪些了?
B: 我想想,实在是太多了,像,带给我们无限美感的大学生艺术团,即力量和刚强于一身的跆拳道协会,以及有了老资格的零点吉他社,当然还有我们不得不提到的,在东区的社联朋友们。
A:是啊,那么下面就有请东区社联带来的葫芦丝表演。B:掌声有请。
11、艾时尚模特走秀
爱生活秀
A: 这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜 B: 这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准 A: 这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经
B: 下面让我们用最热烈的掌声欢迎艾时尚模特走秀带来的时装秀节目!
12、COSPLAY秀
A: 曼妙的身姿,多彩的倩影。真是一场视觉的盛宴。
B:这个就把你的眼睛看花了?那接下来的节目将更加耀眼。A:欢迎由流火动漫协会带来的别样时装秀——动漫 cosplay。
13、《伊犁的姑娘》
A: 毡房欢伴妙姬舞,绿原驰马赶姑娘。B:独特风韵,美不胜收,恋想于塞外风情。A:请欣赏有新疆同胞带来的《伊犁的姑娘》。
结束语
A:欢乐的时光总是如此短暂。B:美好的流年不能永远停留。
A: 今夜,让我们将美妙的歌声化作深情的祝福,祝愿我们的社团文化日臻繁荣!
B:今夜,让我们将动人的舞姿融入衷心的祝福,祝愿未来生活的我们都能平安如意、心想事成!
A: 今夜的晚会即将结束,B:梦的旋律、爱的歌谣却将永远传唱 A:我们与爱通行,我们共同分享
B:2010年盐城工学院第六届社团文化节开幕式校园文化汇演到此结束 合:感谢大家的观看
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第五篇:第六届校园社团文化节优秀社团展评方案
附件
3瓯海区第六届校园社团文化节优秀社团展评活动
方案
一、活动宗旨
为活跃校园社团文化,提升中小学社团工作活力,让更多的共青团员和少先队员在活动中挑战自我,展示自我,不断提高综合素质。瓯海区校园社团文化节组委会决定开展“瓯海区中小学生优秀社团”评选活动。
二、承办单位
瓯海区第二职业学校
三、评选标准
(一)由兴趣爱好相同的5名以上学生自发组成,在学 校团委(大队部)注册备案,有1名指导师。
(二)社团主题明确,名称响亮,能围绕环境保护、公益服务、科技创新、劳动实践、弘扬民族精神、传承地方文化、加强体育锻炼、发展兴趣爱好等方面积极开展体验活动,拓展综合素质。
(三)社团负责人由民主选举产生,报学校团委(大队部)批准,社团成员有较为明确的分工。
(四)社团有完整的活动计划,每学期至少开展2次以上集体活动,至少1次有影响力的活动,在活动中能够充分发挥共青团员、少先队员的主动性和创造性。
(五)社团成员在社团活动中感到快乐,得到收获,80%以上的成员对社团有较高的满意度。社会反响良好,在学校有一定的影响力。
(六)社团成立时间超过1年,即成立于2009年10月30日前。已经获得2008年瓯海区首届优秀中学社团和2009年“瓯海区红领巾优秀小社团”称号的社团不作为本次参评对象)。
三、评选方法和步骤
(一)初赛。在全区中小学普遍开展选拔推荐,高中每所学校限报2个社团,初中和小学每所学校限报1个社团。各校要本着实事求是的原则,认真整理好申报材料。事迹力求简洁明快,突出社团特色、组织建设的亮点和生动鲜明的事迹,请附图片资料以备制作展板。
请各校于11 月5日(周五)前将申报表(电子版)发送至瓯海二职。联系人:罗碧茹陈雪,电话:680007,660531,邮箱:wzcx1128@126.com。
(二)决赛。入围决赛的社团将分小学组、初中组和高中组进行现场比赛。现场比赛包含演说答辩和社团风采展示两部分内容。演说答辩分两个环节,第一个环节为社团负责人PPT演说,第二个环节为社团成员代表答辩;社团风采展示形式为展板,进入决赛的社团提供精细的图文资料,由瓯海二职会展专业学生统一设计制作展板,于决赛期间和开幕式展出。决赛时间等事宜另行通知。
四、奖励办法
本次比赛经评选出小学、初中和高中优秀社团若干名,并给
予优秀社团一定的活动经费资助。
附件:瓯海区第六届校园社团文化节优秀社团展评申报表
瓯海区教育局团工委2010年11月1日
瓯海区第六届校园社团文化节优秀社团展评申报表
社团名称: 所在学校: