千岛湖初级中学2015学年第一学期团代会方案

第一篇：千岛湖初级中学2015学年第一学期团代会方案

“团旗飘扬在千中”

千岛湖初级中学2015学年第一学期团员代表大会 千岛湖初级中学2015学年第一学期学生会全体会议

实施方案

根据《团章》关于团委换届时间的要求和上级团委的安排，学校团委拟定于2015年9月10日召开千岛湖初级中学2015学年第一学期团员代表大会和千岛湖初级中学2015学年第一学期学生会全体会议，特制定此实施方案。

一、指导思想：

深入贯彻党的十八大精神和共青团十七大精神，坚持党的基本路线，用建设有中国特色的社会主义理论武装全团，用社会主义核心价值观指导全团，努力加强和推进团的自身建设，进一步动员和组织全校团员青年及青年教师代表为推动我校的各项事业的发展为目标。

二、主要任务：

（一）选举产生共青团千岛湖初级中学新一届委员会（团委书记、团委副书记（学生会主席兼任）各团支部书记、办公室主任、组织委员、宣传委员、学生会）。

（二）召开千岛湖初级中学团委主要干部和学生会全体成员会议。

三、方案具体内容

1、团代会、学代会代表选拔条件：

①具有良好的思想政治素质，有正确的政治立场、爱党、爱国、爱校； ②学习刻苦认真，成绩良好，表现突出；

③有集体荣誉感、严守校纪班规，为人正派，在学生中有较高威信； ④能如实反映广大学生意见，正确行使代表民主权利，具有较强的议事能力；

⑤学生会全体成员各班团支书必须参加会议；各班需公开选举学生代表一名参加本次会议（由各班主任提名，经全班同学认可）；

⑥要对学校提出合理化意见和建议，并提出相应的解决方法，以提高自身综合素质；

2、日程安排：2015年9月10日中午12点20分

3、准备工作：大会设筹备工作组、会场布置组。注：(1)会场布置：主席台投影仪打出：“团旗飘扬在千中”、千岛湖初级中学2015学年第一学期团员代表大会、千岛湖初级中学2015学年第一学期学生会全体会议；

(2)准备大会必要用品：音像设备、票箱、《国歌》和《中国共产主义青年团》乐曲，并购置大会必要的办公用品。(3)印制选票和会议文件材料等

千岛湖初级中学团委

2015年9月9日

第二篇：初级中学第一学期学校工作计划

初级中学2012-2013学第一学期工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论为指导，以深入实施素质教育，促进学生的全面发展为根本宗旨，以科学发展观和“返朴归真、转型超越、和谐共振”为核心理念，以丹阳市“优质均衡”示范区建设为契机，以提高教育教学质量为中心，以进一步强化师资队伍建设，深化教育教学常规管理，深化管理机制的创新，加强班风校风建设为重点，内强素质，外塑形象，努力把我校打造成一所富有责任特色的农村名校。

二、工作目标

1、加强安全教育，切实保障师生的安全，创建省平安校园。

2、加强师德师风建设，强化内部管理，统一全体行政和教职工的思想，进一步完善内部管理制度。

3、利用“优质均衡”示范区的契机，整合各种教学资源，使多媒体设备更好的服务于教学。

4、加强“体艺2+1”工作，所有教职工和学生坚持每天锻练一小时，同时做好丹阳市中学生运动会的准备工作。

5、在前三届校园艺术节的基础上，有特色、有新意的办好第四届校园艺术节，并向家长展示、汇报演出。

6、以岗位设计为抓手，调整和优化岗位配置，并明确各个岗位的职责和要求，调整和完善30%的绩效考核方案，充分调动每一位教师的积极性。

7、突出以教学为中心，以丹阳市“活力课堂”为基础，以我校“三自一包”教学模式为抓手，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，实现三个年级的有序发展，促进学生的全面发展。

8、做好初二学生的综合实践活动的统筹安排工作。

三、具体工作任务

（一）加强班子的管理和教师队伍的建设

1、校领导班子统一思想、统一认识、振奋精神为学校的发展献计献策。各处室负责人围绕教育教学质量，工作勤恳踏实、任劳任怨，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以实际行动带动人，形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、开展“对标找差”系列活动，抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

3、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，要通过送出去、请进来等方式促进我校骨干教师的形成，并做好市、县级骨干教师的推荐工作，要大力抓好青年教师的培养。

4、在信息技术与课程整合方面，注重教师综合素质的培养，指导老师充分利用教育资源进行网上学习，及时掌握教学动态，以提高教师的业务水平；利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的培训，使每位教师都能使用现代技术进行教学，青年教师的多媒体课达到80%，全校老师的多媒体课达到60%，纳入教师业务考评，向镇江市信息化学校迈进。

（二）继续强化德育工作

1、加强对学校德育工作的领导，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处主任、团委书记及各班主任这成员的德育工作领导小组。

2、要充分利用课间操、班会、周一集会等途径有计划、有针对性地实施每月一主题的德育活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要教育学生养成良好的习惯。

3、按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。团组织一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，为学校的校风建设作出贡献。

4、要继续加强德育环境建设。结合教育要在实效上下功夫,家长会各年段都要举行一次。要积极组织好初二学生参加社会综合实践活动。

5、常规管理常抓不懈。以“学生的自主管理”为管理切入口，注重学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的规范。落实学生积极参与管理班级的工作模式，增强学生的法制意识。本学期每天安排两个行政24小时值班，参与寄宿生的夜间管理，营造良好的寄宿氛围和风气。

6、加强班主任队伍建设，提高班主任管理班级的能力。坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，确立每周重点工作内容，有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节，有的放矢地展开班级管理。对班主任工作月考核要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

7、积极创造条件开展心理健康教育。由黄华平教师（心理咨询师）负责，有计划地积极组织教师（尤其是班主任）和学生学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。

8、重视校园文化建设，学校宣传栏有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量，使校园文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。

（三）向课堂教学要质量

1、创建良好的教风学风。教师要严格履行教师的职责，在纪律上做好学生的表率，以良好的自身作风带动学生好的学风，全校教师严格执行学校的考勤制度。

2、严格教学常规制度，切实搞好教学工作。

①每位教师要制订出切实可行的教学计划上交教务处，各教研组计划上交教务处。

②教师要上好课，首先要备好课，不备课绝对不上讲台，严查教师备课。③教案要写出个人特色与教学风格，青年教师要求写详案。授课后要写“后记”或“课后反思”。教师要努力使教案成为研究教材的笔记，研究学法的记录，成为今后改进教学工作的结晶。教务处每学期检查全体教师教案、学生作业4次，检查结果及时反馈，记录30%的绩效考核。

④教师上课要讲究效率，要有激情，充满生气，语言要有感染力，提倡启发和讨论式教学，以“三自一包”教学模式为抓手，主张“教师为主导，学生为主体，体验为主线，思维为主攻”。提倡“先学后教，当堂训练；培养学生的创新能力，要研究教法，重在学法，对于不同组织内容，要选择不同教法，力求充分展示知识的发生和形成过程；课堂教学内容要精，课堂教学要实，教学方法要活，教学艺术要美，在教学过程中，通过生动有趣的语言，完美吸人的教态，合理动情的手段来充分展示教学的魅力，在教学美的感受中激起学生的共鸣和高度的求知欲。

⑤听课做到“三有”：有记录、有点评、有促进。教研组长、备课组长、骨干教师上好一节示范课，教研组长以上的领导实行“推门式”听课，教师间提倡邀请式听课。校长、分管副校长、教务主任听课30节以上，教研组长以上领导听课25节以上，三年以下教龄教师听课30节以上，其他教师听课20节以上。

⑥认真组织其中和期末考试，做到“三严”：严谨命题、严肃考纪、严格评卷。对考试结果要详细的打印存档，对试题和成绩进行认真分析，对出现的问题进行深入的研究，及时做好反馈和矫正工作。同时学校将大力表彰在每次考试中取得优异成绩的同学，广播有音，橱窗有文。

（四）切实加强学校安全稳定工作

建立学校安全工作领导小组，全面构建校园安全稳定工作保障体系，认真完善各类突发事件应急工作方案，并建立“社会参与”协调机制，把安全工作辐射到社会，全方位维护教育稳定，切实保障学生安全，为创建省平安校园而努力。

为保证师生安全，本学期门卫工作安排如下：白天由严红庆和何云仙负责安全工作，晚上由专职门卫朱荣华负责。

（五）在后勤工作上作保障

1、总务后勤人员要树立为学校师生及教育教学服务的意识，总务部门的领导干部要认真教育好、管理好后勤服务人员，提高其为师生服务的质量。

2、认真贯彻财务制度，严格遵守财经纪律，积极做好财务工作。积极提高财务人员的业务水平和能力，使学校财务工作达到上级要求；严格执行上级的代收费制度，不乱收费，不挪用资金，上交费用及时。

3、加强学校财产管理力度，明确校产的赔偿制度。委派专人负责学校财物保管，防止学校财物的流失；班级财物承包后，注重教育，加强检查，及时理赔。

4、本学期安排李春奎老师担任食堂管理工作，服务于全体师生。

（六）优化体、卫、艺工作

1、进一步加强体、卫、艺教育，促进学生健康成长，继续抓好大课间的活动形式、内容，坚持让学生每天锻炼一小时的青少年健身阳光体育活动。

2、加强学生的个人卫生工作，坚持“预防为主，安全第一”的方针，积极做好消防、卫生、安全工作。

3、充分发挥工会职能作用，为教职工多做实事，多做好事。指导和支持退委会工作，积极开展有益于退休职工健康长寿的活动。

4、做好第四届校园艺术节的筹建准备工作

初级中学 2012年8月

第三篇：德兴初级中学2012-2013第一学期自查报告

2012-2013学年第一学期德兴初级中学自查报告

一、学校基本情况介绍

德兴初级中学位于陇西县德兴乡政府所在地，服务人口1万5千多人，服务半径约20公里。学校现有12个教学班，学生653人，专任教师41人，学历合格率100%。其中县级骨干教师5人。由于地质条件所限，学校寄宿区、教学区、实验室三地分设，布局不够合理，这给学校管理带来一定困难。经过全校师生共同努力，校园环境整洁优美，教书育人氛围浓厚。

二、改善教学环境，加强校园文化建设 1．让班级成为学生积极向上的学习乐园。

我校每个班都有自己的特色，有自己的活动板块，每个班主任对此都作了精心布置，从栏目的设计、到装饰物的点缀，都富有教育意义和美化创意；每个教室内的墙上，都挂有个性化的宣传栏，用于展示学生的美术作品和书法作品。这些，装点出了个性，同时也营造了良好的学习氛围。

2．让校园成为学生接受文化熏陶的精神乐园。

我们充分利用校园的建筑环境，把育人因素渗透其中，我们安置了多块不同内容的文化展牌，制作了多个报栏（黑板报），每个都设有不同的主题，以此，将我校的办学理念与特色化建设通过校园文化景点的布置显现出来，使孩子们耳濡目染受到熏陶

三、加强教学管理，全面提高教育质量

学校十分重视教学常规管理，全面落实课程计划，创造性的开展教育教学工作，积极探索质量管理监控评价的新办法，通过学生座谈会、家长委员会、教师互评等多种渠道对教师教学工作作出全面客观的评价。校本教研正常有效地开展。各教研组定期进行教研活动，有计划，有专题，有活动记录。教师能积极参与新课程改革，积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和培养创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织公开课、研讨课、示范课等听课活动，促进了教师教学水平的整体提高。

扎实推进新课程改革，课改任道重远，全体教师更新了教育理念，改进了教学方法，优化了课堂教学结构，广大教师自觉投身于课改，运用多种教育手段，切实提高课堂四十分钟效率，减轻了学生负担，促进了学校教学质量的提高。

学校重视第二课堂的开展，开设了法律讲堂、象棋兴趣室、跳棋兴趣室、十字绣兴趣室、武术队、篮球队等各种兴趣小组，多方面培养学生特长，促进全面发展。

四、加强教师队伍建设，努力造就高素质教师队伍

学校始终以打造一流教师队伍为发展的重要目标之一，加强师德师风建设，严于律己，敬业奉献，树立竞争意识，服务意识。一支“学生欢迎、同事满意、家长称心、领导放心”的“肯奉献、能吃苦、善管理”的教师队伍已见端倪。

学校重视青年教师的培养，完善教师“已有带新”的辅导制度，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导长督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定一批教学、教改、综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”和“请进来”相结合的培养方法，为他们的成长、成名创造条件，有力的激发了青年教师的积极性。广大青年教师积极承担各级公开课，促进教学水平的提高。

五、加强德育工作，努力提高学生道德水平

德育工作成绩显著，由于德育工作的加强，我校学生的行为习惯发生了很大变化，张口说脏话，随处乱扔垃圾的坏毛病在校园里越来越少了。学校校风好转，声誉日佳，深受家长的好评。

学校积极协调好学校、家庭、社会三者间的关系，成立家长委员会参与学校重大事项的决定。在每学年邀请家长进校园，对家长进行家庭教育的知识及方法培训。积极构建学校、家庭、社会三结合网络，使学校、家庭、社会形成合力，共同营造良好的育人氛围。

加强班主任队伍建设。每月召开班主任例会，及时了解各班学生思想动态，商定部署下阶段德育工作重点。

六、加强学生安全教育，健全财务管理制度。

安全无小事，虽然受学校生活区、教学区、实验区分设三处给学生的管理和安全工作的影响。但学校长期将安全工作作为学校的重中之重工作常抓不懈。在生活区每周安排4人值班，确保学生安全。每学期第一课和最后一课都为安全课。班主任也经常召开安全主题班会。近几年来，学校安全事故率为零。

财务工作做到有章可循，制定财务管理制度，大项目采购召开教师代表会商议。确保每笔资金都运用的学校的各类软硬件建设上。各类报销单据均由三人以上签字。

七、存在的问题及整改措施

虽然，德兴初级中学在各级领导的关怀下，全体教师、学生的共同努力下，各项工作均取得了可喜的成绩。但仍有很多不足之处，我们将继续从以下几个方面努力，争取取得更好的成绩。

1、抓好教学常规工作，扎实落实提高教学质量的有效措施。我们将从教案、作业、业务学习等几个方面继续抓好教学常规管理。要求教师不上无准备的课，备教案不仅备教材，还要备学生。要求学生做完的作业教师先完成。定期或不定期检查教师的教案，要求级主任和教务主任经常签字检查。业务学习方面，每周星期三作为全校集体学习时间，由教务处准备学习材料。同时，各教研组每周组织教师听课、评课，并做好记录。作业方面，对各科作业定次数。配套练习教师必须批阅。由学校教务处和各级教师组织检查并打分，作为考核的重要依据。

2、继续突出抓好课堂教学。

深化教学必须以新课程理念中“以学生为主体，教师为主导”为指导的意识。继续加强教研教改工作。要认真总结经验与教训，加强指导与培训，特别是青年教师的培养。从而提高教师驾驭新课程的能力。积极争取外出学习的机会，把一些教学能力强和爱钻研的优秀教师配出学习，从而带动其他教师的业务水平的提高。绝对不做“教书匠”，力争成为有一定能力和自己独立思想的教育者。

3、要切实抓好学困生的转化工作。

从目前学校的实际情况看，各班均有部分学习特别困难的学生，造成这一情况的原因是多样的，有父母离异的、有留守儿童、也有先天残疾的等。我们要根据实际情况，做好家访和学生的心理辅导工作，让他们切实感受的老师、学生的关爱。制定帮扶学困生的计划和措施，从而提高学困生的成绩。

4、继续做好学校安全工作。由于教学区和宿舍区分设两地的现状，我们要求学生在放学后由教师护送到学生宿舍区。同时，为了杜绝社会上部分闲杂人员经常引诱部分学生上网、抽烟、熏酒及打架等事情的发生，我们除了加强学生的管理工作，还和乡政府、派出所联系，确保学生的身心健康成长。

陇西县德兴初级中学

二0一二年十月二十七日

第四篇：初级中学度第一学期教务工作计划

教务处资料2013年9月1日

中学教务处教学工作计划

2013—2014学第一学期

本学期教务处工作将以学校工作计划为指导，坚持育人为本，以提高教学质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，奋力推进新课标改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。与时俱进，努力办好人民满意的教育。

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，竭力提高教育教学质量。以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，以优化教学过程为手段，强化教学常规为抓手，以加强信息技术和学科整合为契机，通过强化师资、精细管理，不断提升我校教育教学质量。

二、工作目标：

1、教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。

2、进一步加强教师的事业心和责任心，强化新教师的培训，提高教师的素质，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。创建打造一支“管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍。

3、继续做好迎评工作，完善档案资料，做好校本教研等相关工作。

4、质量目标：各年级均要确保顺利完成教学任务，确保教学质量高位稳定。

三、主要工作及要求

（一）课程管理工作

1、严格执行新课程标准，开全课程、上足课时。杜绝出现不规范办学的现象。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到等影响教学秩序的不良现象发生，教务处进行正常检查。

2、抓好两表的制定和管理。作息时间表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音乐、体育健康、美术、活动、地校等课程的监督管理。

3、严格执行“减负”的有关规定，做好教材、教辅资料等的征订工作。

（二）班级管理工作

1、加强班级建设，树立良好班风。各班主任根据本班实际制定班规，任课教师要配合班主任抓好本班学生的品行教育，加强班风、学风建设，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，杜绝一切不良现象的发生和滋长。

2、各位班主任和教师要加强与学生保持联系，有针对性地进行家访。必要时，可召开学生家长会。

3、全体教师加强对学困生的转化工作，对学困生不能歧视，要有信心，有耐心，以慈母般的爱去挽救。

4、班主任要经常开展班级队会活动，经常检查和教育学生讲究个人卫生、环境卫生，让学生学会学习、学会生存，学会做人。

（三）常规教学工作

教学工作是学校的中心工作，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序进行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。

1、强化计划管理，保证教学目标的实现。

开学初要求各教研组、任课教师制订工作计划，计划要求“方向正确，切实可行，内容具体，重点突出”，在期中、期末定期检查教学计划的实施、完成情况，实施阶段性验收，以保证教学目标的有效实施。

2、加强教学过程管理，优化教学评价机制，不断提高教学质量。继续加强对教学各个重要环节的管理，加强督察，完善常规要求（①备课及教案检查②上课③听课④考试⑤教学测评），不断提高教师的自身素质和教学水平。期初召开教研组长会议，经常深入教研组活动，有针对性的指导、督促开展教研活动，加强现代化教学手段的应用和教材教法，练习测试等方面的研究，教务处将结合教案检查，听课反馈，常规检查，考试成绩等。

3、加强师资队伍建设，着力塑造人民教师新形象。

加强教师职业道德的建设，有计划的开展教师职业道德专题讲座，以“弘扬敬业精神，提初育人水平，塑造师德风范”为宗旨，以积极引导我校教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，善于钻研的良好

师风，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值观去引导学生，鼓励并支持教师参加不同层次的业务学习，更新教育观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导课堂教学。

4、鼓励各学科开展第二课堂活动，丰富学生课余活动，培养学生学习兴趣。

5、加强图书室管理，发挥图书作用。

6、管好实验器材，理论联系实际。由于我校条件所限，我校设物理、生物和化学实验室各一个，实验室管理员分别为：

物理实验室：安妹芝

生物实验室：于梦婵

化学实验室：代玉贤

实验管理员要求严格实验室的规章制度加强管理，拟定各学科实验工作计划，放大并张贴实验目录于实验室。做好软件建设，保管好实验器材，立好帐本。遵守操作章程，指导学生写好实验报告，及时批改。设计好各种实验表册。认真履行岗位职责，要求教师和学生自制和采集标本，激发学生做实验的兴趣，尽可能让学生亲自动手，掌握科学知识，使学生由实验操作上升到理论知识，提高学生综合素质。根据学校实际，尽可能完成实验项目。

8、继续做好控辍保学工作。采取有效措施严防学生流失，实行控辍责任制，行政领导、班主任和科任教师齐抓共管，做好学生的防辍工作。做好学生转入、转出、休学、复学的审批，进一步做好资料的收集整理，做到数据准确，上报及时。

9、教师外出学习必须安排好课务并报教务处备案，教师病事假必须履行请假手续。教师外出函授学习须凭通知提前一周报教务处。进一步规范综合学科的教学，定期、定时、定地点开展教研活动，正常开展各类活动课。

（四）、教研、备课管理工作

做好教研工作，我校根据学校实际设语文、数学、英语、理化生、政史地教研组。组长人员名单分别为：

语文组，组长：王友霞

数学组，组长：姬书新

英语组，组长：于媛媛

理化生组，组长：安妹芝

政史地组，郭文英

教研组长制订具体的教研计划，要大胆探索，有创造性地开展一些教研活动，教研活动做到“三保证”，“三落实”。即时间保证，内容保证，人员保证；主持人落实，中心发言人落实，活动记录落实。各教研组根据各学科特点，内容，进度，自行决定活动时间、内容，像英语知识竞赛、诗歌朗诵比赛、科技小制作、地理绘图比赛、时事政治讲座等。教研活动要研究教材，研究新课标，研究学生，研究教法，研究如何提高课堂教学有效性，如何提高教学质量。

1、强化落实“师徒结队”工作，发挥师带徒的作用，教务处加强督导作用。

2、组织以学科为单位的说课活动，强化教师熟悉课标，驾驭教材的能力，研究课堂，研究学生，形成自己独特的教学风格，提升教学水平。

3、实施邀请听课制，每位教师一学期至少邀请3位同学科或不同学科教师听自己的课，并有教后反思，听后反思。一学期教师听课不少于10节，教研组长听课不得少于12节，教务主任、学校正、副校长听课不得少于17节。

四、落实工作的方法如下：

1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。

五、本学期教务工作安排

九月份：

1、做好期初学生报名、编班、注册工作，掌握学生的异动情况，整理学生的异动情况登记等表册。

2、编排课程表、时间表，发放课表。

3、教师教学论文征集、评选工作。

4、要求班主任制定新学期班级管理计划，各位教师根据学生实际及分析学科特点制定新学期教学计划。

5、召开教研组长会议。

6、制定教学计划。

十月份：

1、整理学籍。

2、各项常规教学督查。

3、加强远教室、实验室、图书室管理并进行常规检查。

十一月份：

1、检查教学计划的制订与执行、课程的开设与实施、教案、作业批改等教学常规。

2、随堂听课。

十二月份：

1、各项常规教学检查。

2、总结教研活动。

3、全校年级各学科教学进度检查。

4、教学常规检查及汇总。

元月份：

1、组织各学科期末考查、检测工作，做好分析、统计。

2、检查各项计划落实情况，做工作总结。

3、做好教师的绩效考评工作。

4、布臵师生寒假生活。

5、安排寒假相关工作。

6、完成各项总结，资料归档。

初级中学教务处

2013年9月1日

第五篇：第一学期方案

九十二中学2011-2012学第一学期

家长开放日听课活动实施方案

一、指导思想

以“我们尽心，家长安心，学生开心；我们诚意，家长满意，学生受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对学生的教育中，共同探讨教育学生的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。

二、开放日工作领导小组

组长：胥刚

副组长：陈淑华

组员：刘泽霞、刘跃舞、樊亚娜、肖兴旺、崔大双

三、活动时间和开放班级

为确保开放班级活动有效开展，本学期将于11月26日下午进行开放，开放班级为七年级所有班级，开放当天各班课程有所调整。

四、活动内容

诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

五、具体分工

德育处

1、制定活动方案，做好活动总结。

2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日反馈表到开放班级。

3、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

4、做好家长开放日反馈表的回收工作。

教务处：

1、安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲。

2、发放家长听课记录表。

班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执工作。

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

3、做好家长签到工作，并发放家长听课意见反馈表。

4、提前到班级迎候安排家长，活动结束后收齐家长听课意见反馈表并及时上交教务。

任课教师：

1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解学生，了解教师，了解学校。