旬阳县庙坪九年制学校开展“庆六一”系列活动

第一篇：旬阳县庙坪九年制学校开展“庆六一”系列活动

绽放花朵 舞动青春—旬阳县庙坪九年制学校开展“庆六一”系列活动

日期：2014年05月31日 来源：陕西教育网 作者：汪兴龙 李秀峰

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本文导读：

踏着五月的鲜花，迎着六月的朝阳...踏着五月的鲜花，迎着六月的朝阳。庙坪九年制学校开展了一系列“庆六一”活动。

首先，进行的是少先队员入队仪式，本次共有59名小学生光荣加入少年先锋队；接下来有73名优秀的中学生宣誓加入中国共青团。仪式上气氛庄重热烈。今天他们是祖国优秀的少年、先进青年，明天他们是国之栋梁。带着这份光荣与梦想，同学们将到实际生活中实践锻炼自我，在实践中不断成长。

最后，庙坪幼儿园的师生及家长代表进行了精彩的文艺汇演，一个个时尚现代、富有创意的节目，释放了青春，挥洒了活力，也迎来了现场群众、师生，阵阵热烈的掌声。

这真是：家校联谊促发展，欢乐共享庆六一。

第二篇：庙坪九年制学校群众路线实施方案

庙坪九年制学校党的群众路线教育实践

活动实施方案

根据《双河镇党的群众路线教育实践活动实施方案》（双政府字[2014]108号）和旬阳县开展党的群众路线教育实践活动动员部署会议精神，按照《双河镇党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，我校就开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），制定如下方案。

一、指导思想

学校领导班子及全体教工按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，积极参加党的群众路线教育实践活动。要通过教育实践活动，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；要敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护形象。

要以整风精神开展批评和自我批评，深刻分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的根源，努力做到既解决实际问题，又解决思想问题；要坚持惩前毖后、治病救人的方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育。

着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，切实把党密切联系群众的优势，转化为推动我校教育事业发展的强大力量，办好人民满意教育。

二、对象范围和时间安排

（一）对象范围。教育实践活动对象主要是：学校全体党员、教职工和班子成员。

（二）时间安排。大体安排7个月时间，从2014年3月开始，9月基本完成。集中教育时间一般不少于3个月。实行统一部署、梯次展开、压茬推进。坚持时间服从质量，学校在3月20日前完成动员部署。

三、重点任务

教育实践活动要发扬“认真”精神，坚持高标准、动真格，把“转作风、强素质、提质量、创优质”贯穿经终，坚持整治“四风”与服务社会、服务家长、服务师生相结合，推动庙坪九年制学校持续健康发展。

（一）围绕一个主题。要紧围“为民、务实、清廉”主题，突出群众观点、群众意识；突出转变作风，务实为民；突出廉洁高效，公仆本色。

（二）牢记“两个务必”。党在建国初，提出的务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗，勤俭节约的作风教诲。在党的群众路线教育活动中，有必要重温“两个务必”、不忘“两个必”、牢记“两个务必”，使校风、教风、学风、师德师风更纯正，更加符合教育改革发展的需要。

（三）回答“三个问题”。一是回答好“我是谁”的问题，我是一名光荣的教育工作者，是文化知识的传播者，行

为示范的引领者，高尚情操的塑造者；二是回答好“依靠谁”的问题，我们要依靠党委、政府的正确领导，依靠社会各界的大力扶持，依靠家长学生的积极参与管好学校、办好人民满意教育；三是回答好“为了谁”的问题，我们要努力为学生成长服务，为地方经济社会加快发展服务，为实现旬阳“中国梦”服务。

（四）突出“四个抓手”。按县委、局党委、双河政府工作方案，结合我校实际，在活动中要着力突出“四个抓手”：

1、转作风、正风，着力整治“四风”，切实解决师德师风存在的问题；

2、抓反腐、纯洁教师队伍，加强学习引导；

3、办实事、服务，为师生营造良好的工作学习环境；

4、树形象、展风采，着力解决敬业爱岗问题，真正转变教风校风和学风。

（五）全体党员及行政人员做到“五个带头”。

1、带头学习讲政治；

2、带头干事谋发展；

3、带头创新建佳绩；

4、带头服务比奉献；

5、带头自律树形象。

四、方法步骤

党的群众路线教育实践活动按照基本环节有序推进，坚持时间从质量，灵活安排，不搞环节转段。

（1）学习教育，听取意见（2014年1——3月）

重点内容：搞好学习宣传和思想教育，广泛听取意见。具体任务：

1、搞好思想发动。召开动员会议，组织学习传达中央、省委、市委、县委和局党委关于群众路线教育实践活动的部署要求，对教育实践活动进行动员和部署。会后，开展行政领导和党员民主评议，分析在“四风”方面存在的问题，听取搞好教育实践活动意见建议。

2、抓好学习教育。开展一次集中学习，举办一交活动宣传学习、进行一次典型教育、深化一场主题大认讨论。

（1）抓好集中学习。制定学习计划，组织集中学习，专题讨论，领导班子集中学习时间不少于3天。运用灵活多样，务实管用的方式，抓好学习教育，组织学习党章、党的十八大、党的十八届三中全会和习总书记系列重要讲话精神；学习《之江新语》、《党的群众路线教育实践活动学习读本》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编》等4本书，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《义务教育中小学教师专业标准》和教育部、省、市、县2014年教育工作要点等文件，等教育法规；组织集中学xxx省委、市委、县委、局党委、镇党委、加强作风建设的有关制度规定。

（2）开展典型示范和警示教育。认真学习《最美乡村教师——杨丽》同志先进事迹。组织向近年来涌现的教育工作者先进典型学习活动，选树一批叫得响、立得住、广大教

师公认的身边典型，使广大党员、教师学有标杆、行有示范。发挥先进典型示范作用，用身边事教育身边人；运用以案说法、事件评述等方式，发挥民主监督警示作用。

3、开展调研征求意见。利用假期早安排部署，春季开学后广泛听取师生、群众对“四风”方面的意见和建议，查找在校风、教风、学风和师德师风方面存在的问题和不足，并通过教代会、家长会、校长信箱、意见箱等方式收集意见建议，确保活动有针对性。

（二）查摆问题、开展批评（2014年4月—5月）1．查摆问题。要对照要求深入查找问题。保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。组织党员干部全面开展党性自查活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《中小学教师职业道德规范》、《安康市政府十个严禁》、《旬阳县五条纪律》。以及有关规定进行检查。查找工作中的差距、作风上的不足。普通党员要在组织的帮助下，结合听取意见情况，有针对性地查找党性党风上的差距。

2、撰写对照检查材料。领导班子成员及全体党员、教师要认真撰写对照检查材料，领导班子问题向个人聚焦，工作问题向“四风”聚焦，方法论问题向世界观聚焦。党组织主要负责人要主持起草领导班子的对照检查材料；领导干部

都要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例。要紧扣主题，开门见山，讲真话、讲实话、讲心里话；认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出明确具体的整改措施。对查摆出来的问题要勇于进行公开晾晒，敢于亮丑，把存在的问题找出来，广泛接受社会监督。

3、召开高质量的专题民主生活会。学校领导班子要组织召开高质量的专题民主生活会，针对查摆的问题，开展批评与自我批评。会前，要充分听取群众意见。要利用召开组织生活会、干部之间互帮互查，个人自查、设立征求意见箱等方式，广泛征求意见，真诚开展批评与自我批评，撰写深刻的党性自查剖析材料，客观分析存在问题，制定落实切实可行的整改措施。

（三）整改落实、建章立制（2014年6月——7月）

1．制定整改落实方案。领导班子以对照材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制定整改落实方案。整改方案和落实结果，要采取适当方式向师生员工公布，自觉接受监督。对重点、难点问题，要制定整改任务书、时间表，向师生员工公布，实行一把手负责制，并明确领导班子成员责任，责任到人，抓好落实。

2、上下联动抓整改。从具体事抓起、从身边做起、从群众最不满意的事改起，实行上下结合，校内与校外结合，教师与学生结合，形成共同抓整改的良好机制。

3、开展集中教育和监管。利用行政会、党员大会、教职工会对全体党员及教师，进行有偿补课、违规办酒、收受家长等教育和监管。

4、加强制度建设

全面梳理庙坪九年制学校对贯彻党的群众路线已有制度和做法，对经检验并取得效果的要发扬光大；对不适应当前学校发展新形势的，通过“废、改、立”不断加以调整完善；充分发挥教代会在庙坪九年制学校建设发展中的民主管理、民主监督的作用；坚持领导班子民主集中制，健全科学决策机制、民主生活会制度等；从而保证庙坪九年制学校推动改进工作作风、密切联系师生常态化、长效化。进一步健全完善密切联系师生制度，畅通师生诉求反映渠道制度。不断改进干部工作作风，针对部分干部惰性、惯性问题，学习能力不足问题，更新观念，转变作风和学风；进一步健全完善干部选拔任用及考核评价制度，加强师德师风建设、预防和惩治学术不端行为，完善廉政风险防控体系和杜绝浪费制度等。

（四）回头查看，巩固提高（2014年8月—9月）党的群众路线教育活动基本结束以后，开展回头看工作，重点开展“五查五看”活动。一查基本篇目学习没有，看理论素养是否得到提升；二查突出问题解决没有，看师德

师风是否得到改观；三查工作 作风转变没有，看“四风”问题是否得到解决；四查教育观念是否得到转变，看教学质量是否得到提高；五查规章制度建立没有，看长效机制是否得到提高。

五、加强组织领导

开展群众路线教育实践活动，政治性、政策性强，是庙坪九年制学校全体党员政治生活中的一件大事。将高度重视，精心组织，加强领导，落实责任，确保学习实践活动各项任务落到实处。

（一）建立机构，落实责任。成立党的群众路线教育实践活动领导小组及工作机构，组长：张宗明、副组长：刘祥炳、吴存、杨守文；成员：狄传学、杨丽、程德乾、付宝琴、张仁平、张卉、汪兴龙。实行组长负责制，领导庙坪九年制学校教育实践活动的开展。

（二）加强宣传，营造氛围。紧紧围绕活动主题，充分利用专题网站、校园广播、校园电视台、校讯通、书香园等阵地，充分反映教育实践活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。

（三）统筹兼顾，搞好结合。把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠师生、发扬民主贯穿始终。要正确处理好日常工作与教育实践活动的关系，把开展教育实

践活动作为推动各项工作的重要动力，作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。

庙坪九年制学校党支部 2014年2月26日

第三篇：旬阳县庙坪九年制学校积极开展观摩教学活动

旬阳县庙坪九年制学校积极开展观摩教学活动

作者：汪兴龙

为构建“自主管理，自主学习”的高效课堂教学模式，10月下旬以来，庙坪九年制学校积极开展观摩教学活动。活动实行“领导带头、以老带新、人人参与”的原则。

活动从学校副校长吴存执教的《蝉》拉开序幕。他的课堂教学思路清晰，教学方法灵活多样，课堂气氛异常活跃，电子白板操作得心应手，充分展示了驾驭课堂的能力和扎实的教学基本功，起到了示范引领作用。

按照观摩活动安排，人人担任公开课，每次公开课后，老师们相互交流听课过程中发现的问题，并提出各自诚恳的建议。经过几周的观摩研讨，教师间互相学习的风气日渐浓厚，在教学组织、教学方法以及课堂管理等多个方面都有很大的收获。

本次观摩教学活动为学校教师搭建了一个实践理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，将会有力推动学校整体教学水平的不断提高。

第四篇：庙坪九年制学校警校共建促进校园和谐

旬阳县庙坪九年制学校警校共建促进校园和谐

5月14日，庙坪九年制学校召开了一次别开生面的法制教育报告会，给学校开展“警校共建促和谐”活动又增添了一道靓丽的风景。

为进一步加强学校安全管理，提高师生安全防范水平，庙坪九年制学校把“警校共建促和谐”活动作为学校安全管理有力抓手，在抓好安全知识教育、日常管理，夯实“三防”措施的同时，不断创新安全管理载体，提高校园安全管理的针对性和实效性。

在这次法制教育报告会上，双河镇司法所所长做了“遵纪守法，做文明学生”的主题报告，语言生动，案例鲜活，通过一幕幕校园“事故”使学生认清了违法违纪行为的巨大危害，教育青少年要进一步提高法律意识，学法、懂法、不违法。镇派出所副所长则着重从人身财产安全；交通安全；消防安全等方面进行了详细的讲解，并现场进行了灭火示范演练。

本次法制教育报告会的召开，不仅使同学们认识到遵纪守法的重要性，而且提高了学生法制观念和自我保护意识。（作者：汪兴龙）

第五篇：八里庙小学庆六一活动总结

八里庙小学庆“六〃一”活动

总结

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。上午，校园里欢声笑语不断，八里庙小学少先大队正在举行隆重的“庆六一，展风采”大型少先队活动。我们全校师生在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校全体教师高度重视庆“六〃一”系列活动的开展情况，学校少先队大队部认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级，形成人人参与的局面。

二、内容丰富、形式多样

1、新队员入队仪式上，少先队大队部组织新加入少先队员进行庄严的入队宣誓，队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

2、文艺汇演质量高

一开始六年级的腰鼓表演将活动拉开了帷幕。其它节目也发挥了学生的潜力，展示了孩子的才能。本次师生文艺汇演有120多名学生参加，参与面广，充分为学生提供了展示才能的机会，文艺演出节目类型丰富，节目既有舞蹈类，又有语言类、更有器乐类，充分发挥了我校的文艺特长。演出整体质量较高，向社会展示了我校师生的真实水平。

3、体育活动丰富多彩

在下午的体育活动中，一二年级的跳绳、勺蛋、钓鱼、飞镖；三四年级的跳绳、踢毽子、投掷；五六年级的山羊、跳高跨栏等有趣的体育活动无不吸引学生，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

三、存在的不足及活动折射的问题

本次庆“六〃一”活动准备工作虽然较充分，但活动中还是出现了许多的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生随意讲话.对于发现的问题我们将在以后的活动加以改进，逐步完善。切实

八里庙小学

2014年6月3日

把工作做细致、做深入，争取使以后的活动更加完美。