2012年巴庙镇中心小学庆六一活动总结

第一篇：2012年巴庙镇中心小学庆六一活动总结

2012年巴庙镇中心小学

“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”

主题队日活动总结

六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们迎来了第63个”六一”国际儿童节。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校少先队大队部组织开展了“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题大队会和中队会等一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下：

一、简单朴素、庄严生动的入队仪式

早上8点半，孩子们都以饱满的精神状态排着整齐的队伍来到学校院内举行一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校436名少先队员佩戴着鲜艳的红领巾在队旗下精神抖擞地敬队礼、唱队歌。一年级93名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑，随后他们站在队旗下，跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

出旗，全体队员敬队礼

大队长指挥大家唱队歌

老队员为新队员佩戴领巾

大队辅导员带领新队员宣誓

新队员代表发言

二、表彰优秀学生

首先，在这个快乐而有庄严的日子里，我校有8优秀少先队员、8名优秀少先队干部和2名我校第四届艺术展演作品获奖者、2名第七届书信大赛获奖者受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！然后是优秀少先队员代表发言，最后，是我校领导讲话，贺校长的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己。

被表彰的优秀学生

优秀队员代表——李文博同学讲话

贺校长致词

三、各班举行了形式多样的中队会

在入队仪式和表彰活动结束后，各班围绕“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”这一主题举行了形式多样、丰富多彩的活动来庆祝属于少年儿童的节日。

六一班迎中队旗入场的场面

二年级的小朋友正在观看动漫故事《红领巾心向党》

四(一)班精彩的表演小品

这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们也无比高兴。

第二篇：师寨镇中心小学庆六一活动总结

庆祝“六一国际儿童节”活动总结

师寨镇中心小学 2014年1月14日

师寨镇中心小学庆祝“六一国际儿童节”活动总结

细雨霏霏，号角嘹亮，王马家庄小学全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一国际儿童节”。五月二十九日上午，校园里欢声笑语，人头涌动。师生齐聚校园，隆重举行“六一”庆祝活动。文艺演出，老师们认真指导，学生积极参加，节目质量较高，得到了广大家长及同学们的好评。

一、骄傲的时刻：表彰优秀少先队员以及美德少年

在热烈的掌声中，县“美德少年”宋睿童和陈经纬同学受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！

二、幸福的时刻：退休教师为贫困生赠送学习用品

本次活动一共有17名学生受到帮助，教导处主任刘斐宣布学生名单，由崔校长以及退休教师为贫困生赠送书包和学习用品，在接过书包时，孩子们很有礼貌的向他们鞠躬，场面看起来既温馨又感动，孩子们的脸上也洋溢着幸福的笑容。

三、快乐的时刻：文艺演出展示风采

今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《咱们从小讲礼貌》；二年级的武术操《旭日东升》；三年级的舞蹈《赶海的小姑娘》；四年级的舞蹈《天竺少女》和朗诵《和我们一样享受春天》；五年级的歌伴舞《童年水云间》和朗诵《我们爱你啊，中国》等充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

最后由五年级的歌伴舞《童年水云间》拿下第一名，一年级和四年级荣获第二名，、二年级、三年级荣获第三名。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近两个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

第三篇：巴庙镇中心小学基本办学条件自查报告

巴庙镇中心小学 基本办学条件自查报告

根据镇教督发〔2014〕38号文件的安排，我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的实事求是的自查自评，并针对存在问题进行了认真整改。现将自查自评结果报告如下：

一、基本情况

（一）、校舍情况

巴庙镇中心小学现坐落于巴庙镇巴庙街，东面临河，西面靠山，南与镇政府接壤，北与原镇卫生院（之前已搬迁至巴庙新街，现已闲置）毗邻，占地面积1989.54平方米，现有校舍建筑面积1997平方米（其中，有6间约132平方米房屋于修建时因资金不足以融资方式一次性出租25年，实际使用面积1865平方米）。学校辖4个辅导区3所镇完小、3所村初小，暂无幼儿园。现有在校学生689人，教室12个，设12个教学班（包括学前班1个），其中80人以上大额班级2个（学前班1个116人，二年级1个班80人），其余五个年级均为两个行班，每班45—56人不等。学校现有在岗教师32名，有9名教师无宿办室，在校外租房或在家办公。现有需求住宿学生200人（因校舍紧张实际入住88人），仅有学生宿舍4间88平方米。学校食堂仅88平方米，无餐厅，食堂就 餐面积满足率为13.1%。此外，学校无营养餐储藏室、少先大队部、电教室、会议室，实验室、体育器材室、图书阅览室等；厕所面积仅40平方米，共设16个蹲位，蹲位率仅为45.7%；操场面积严重不足，仅有600平方米简易土地面操场，操场上无环形跑道和体育设施，场地无法满足学生一般性活动。眼下，巴庙镇中心小学班额超大，活动场地狭小，学生生活用房、教师办公用房严重短缺等问题，是困扰我校推动教育发展，提高教育质量的突出问题。巴庙镇人民日益增长的教育需求与学校校舍严重不足的矛盾日益突出，问题已然凸显，解决迫在眉睫。

辖区各完小也同时存在校舍紧张问题，尤其是西河小学无学生餐厅，就餐食堂面积满足率为69.6；小河、庙溪两所完小学生宿舍紧张；三所完小无部室。

（二）、师资情况

1、各校班子配备较为合理，校委班子成员有社会责任感和服务意识，有实事求是思想作风，有较强业务素质和较高教育理论水平。

2、辖区小学共有教师68人，其中：特岗教师2人，代课教师7人。从整体看，这是一支业务能力强，安贫乐教，甘于奉献教师队伍，一直保持着良好工作作风，且工作成效显著，深受家长赞誉。但是，近三年来，巴庙辖区各小学调走的、离休的、死亡的多达15人，仅补充3位新教师。教师数量严重不足，年龄结构偏大，近三年将要退休的15人。

（三）、教育经费 教师工资能按标准按时足额发放；生均公用经费按时足额到位；公用经费使用合理，没有挪作他用。收支两条线，学校成立了民主理财小组，接受监督，阳光开支。

（四）学校质量与管理

1、教育教学情况。学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。学校办学行为规范，学校能按规定开齐课程，开足课时，学生课业负担合理。各年级学生成绩合格率达到了要求；近两年六年级毕业调研考试成绩呈上升趋势；年辍学率为0；学生体质健康及格率达标；学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。学生能掌握两项锻炼身体的基本方法和一项艺术技能；学生体质健康达标率98%以上。学校无重大安全事故发生。

2、学校管理情况

学校实行校长负责制，认真组织师生学习教育法律法规、教师法、未成年人权益保护法，全校师生知法、懂法、守法并于2013年经学校教职工大会认真修订并审议通过了《学校章程》，严格按章程进行管理。

学校财务制度健全，预算编制和执行规范；严格执行收费标准，落实家庭贫困生资助政策，收费项目、标准和依据常年公示，收费行为规范。学校财务公开透明，实行民主理财，账目清楚，资金使用效率高。学校无举债建设现象。学校办学行为规范。严格执行划片招生、就近入学制度，实行免试入学；严格执行省规定的中小学生作息制度，保证学生睡眠时间；严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业。不分重点班、快慢班和特长班；不随意增减课程、课时；不以任何形式，利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。

学校安全管理规范。校内安全管理制度健全，有突发公共安全事件应急预案。定期开展师生生命教育、安全教育和安全突发事故应急演练；定期开展校舍（包括设施设备等）、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。

二、存在问题

1、中心小学校舍及建筑面积严重不足，尤其是缺少教室，超大班额管理难度大，存在安全隐患。镇中心小学食堂面积不足，也无餐厅，无法为学生提供完整的营养午餐；学生厕所蹲满足率仅为13.1%，课间学生入厕十分紧张；住宿学生因宿舍面积不足，入住学生十分拥挤。

2、根据学校规模和课程标准，数学、科学、音乐、美术器材设备不足。

3、学校按规定的配备标准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。

4、辖区各校教师严重不足，体、音、美等学科无专职教师，也未配备专职或兼职的心理健康教师。

5、体育场地严重短缺，操场达不到规定要求，学生课间活动、体育课受到限制。

三、今后工作思路或改进措施

1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。

2、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

3、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。

二〇一四年五月二十八日

第四篇：八里庙小学庆六一活动总结

八里庙小学庆“六〃一”活动

总结

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。上午，校园里欢声笑语不断，八里庙小学少先大队正在举行隆重的“庆六一，展风采”大型少先队活动。我们全校师生在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校全体教师高度重视庆“六〃一”系列活动的开展情况，学校少先队大队部认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级，形成人人参与的局面。

二、内容丰富、形式多样

1、新队员入队仪式上，少先队大队部组织新加入少先队员进行庄严的入队宣誓，队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

2、文艺汇演质量高

一开始六年级的腰鼓表演将活动拉开了帷幕。其它节目也发挥了学生的潜力，展示了孩子的才能。本次师生文艺汇演有120多名学生参加，参与面广，充分为学生提供了展示才能的机会，文艺演出节目类型丰富，节目既有舞蹈类，又有语言类、更有器乐类，充分发挥了我校的文艺特长。演出整体质量较高，向社会展示了我校师生的真实水平。

3、体育活动丰富多彩

在下午的体育活动中，一二年级的跳绳、勺蛋、钓鱼、飞镖；三四年级的跳绳、踢毽子、投掷；五六年级的山羊、跳高跨栏等有趣的体育活动无不吸引学生，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

三、存在的不足及活动折射的问题

本次庆“六〃一”活动准备工作虽然较充分，但活动中还是出现了许多的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生随意讲话.对于发现的问题我们将在以后的活动加以改进，逐步完善。切实

八里庙小学

2014年6月3日

把工作做细致、做深入，争取使以后的活动更加完美。

第五篇：新民镇中心小学庆“六一”活动方案

2015年新民中心小学庆“六一”文艺汇演活动安排

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、时间安排：2015年5月28日

三、活动主题：“放飞梦想、展望未来”

四、组织方法：

1、以班级为单位参演，每个单位出1-2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过3分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

六、组织分工：(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：范惠萍 2、8：00——8：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。

3、活动地点：学校上院操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台设计布置：

3、摄影：白春林

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)2015年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。③8：30文艺表演。

6、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。