皇镇中心小学庆六一联欢

第一篇：皇镇中心小学庆六一联欢

皇镇中心小学

庆“六一”素养展示暨第二届校园艺术节开幕

6月1日，中心小学庆“六一”素养展示暨第二届校园艺术节开幕，活动以“拥抱快乐，放飞梦想”为主题，该校心飞扬艺术团的孩子们载歌载舞、激动快乐，或歌舞、或曲艺、或课本剧，尽情表达他们童年的快乐和梦想。受孩子们情绪的感染，教师也纷纷登台，和孩子们共享这多彩的节日。

第二篇：庆六一联欢主持词

庆“六一”主持稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月有童年的沃土，有童年的太阳，六月是一支歌，一支幸福的歌。同学们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！

下面我宣布庆花小学庆“六一”活动现在开始！首先请允许我先向大家介绍今天的特别嘉宾，他们是八一农垦大学的大哥哥、大姐姐们！感谢他们于百忙之中抽空参加今天的庆“六一”活动，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！。

一、首先请少先队代表为领导、来宾献上红领巾。

二、下面请我们的吴校长致词

三、请大家用热烈的掌声欢迎一直关心我们的八一农垦大学的大姐姐给同学们讲话。

四、下面请学生代表发言。

五、我宣布庆花小学庆六一联欢会现在开始！

六一儿童节校长发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾

老师们、小朋友们：

你们好！

今天是“六一”国际儿童节，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，我代表学校全体师生，向你们表示热烈的祝贺――祝小朋友们节日快乐！

小朋友们，你们沐浴在党的阳光下，生长在祖**亲温暖的怀抱里，在老师的教诲下愉快地成长。为了你们的幸福生活，学校增加对教育的投入，改善办学条件，优化育人环境，使同学们能坐在宽敞明亮的教室里学习，能在鲜花盛开的校园里成长。我们应该感到自豪与快乐，我们更要学会感恩，学会回报社会。小朋友们，我们生活在一个崭新的时代，祖国的未来，靠我们去建设，教育强国的宏伟蓝图需要我们去描绘。建设祖国，建设的家乡的重任将落在我们的肩上。

我希望你们，从小开始，从现在开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务的思想。明确学习目的，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的接班人。

最后，祝大家身体健康，学习进步。

学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

你们好！

今天我们欢聚一堂，欢庆“六一”儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。并向默默关心我们、支持我们的八一农大大哥哥大姐姐们，表示热烈的欢迎！

在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！

今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

庆“六一”文艺联欢会主持词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们！

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：庆花小学庆祝六一儿童节文艺演出。

合：现在开始

六年：《颠倒歌》表演者；景顺祥，李文强。

《爱如潮水》表演者；夏祥宇 五年：舞蹈《数鸭子》张松雨等。

四年 ：

三年：

二年：一年：

《数星星》宋红梅 合唱：

《唱数字歌》

《红领队伍》 《双簧》：

张在顺

杨冬冬独唱：

《我相信》 郑光海

《荷塘月色》李亚南

《童年》

夏家乐

二胡独奏：程宇

《大笑江湖》：马金铃 李坤

《荷塘月色》：尚明卉

张学义

《中国功夫》韩雨桐《自由飞翔》赵士闯《小雨沙沙》轩诗坤

甲：“六一”的歌声为什么这样动听？ 乙：“六一”的舞蹈为什么这样多情？ 甲：“六一”的故事为什么这样引人？ 乙：“六一”的集会为什么这样欢腾……

合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日！甲：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。合：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

甲：庆花小学庆“六一”文艺联欢会”到此结束！谢谢大家！

第三篇：2013年五里镇中心小学庆“六一”

2013年五里镇中心小学庆“六一” 暨“我的中国梦”上半年活动总结

“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，我们五里镇中心小学顺着“我的中国梦”这一活动的大旗，本着以“有趣、有味、有文化的儿童节”，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六 ．一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六 ．一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“拔河比赛”暨庆“六 ．一”大型文艺演出、“家长与子女游园活动 ”、学生个人

游园活动；也有少先队举办的“新队员入队仪式”等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，幼儿园的小朋友们在这一个属于他们的特定节日里，举行了文艺汇报表演。孩子们带着饱满的热情心怀对祖**亲的爱，圆满的完成了演出。

此外，利用“学雷锋，做年有道德的人”的爱国读书活动，学校园里开展了关于党的历史、党的知识等宣传教育活动，以宣传栏、黑板报、班会上阅读等形式，让学生更多的了解党，增加历史知识，丰富他们的精神生活，并开展了征文比赛，同时提高学生的写作水平。通过形式多样的庆祝活动，增进了师生感情，促进了家长和孩子的交流沟通，让孩子们度过了愉快的儿童节。

经过一段时间的准备，五里镇中心小学的庆“六 ．一”文艺汇演也顺利开幕。各个班级展示的节目全部是同学们自编自演，节目丰富多彩，有声乐、舞蹈、讲故事、相声、小品、童话情景剧等。既有展现师生情意的课本剧，也有弘扬主旋律的歌舞，还有尽显师生魅力的各种才艺展示，同学们穿着自己精心准备的服装，配上美妙的音乐，舞出生命的活力。细细品味校园艺术节的节目，有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出青春时尚的气息，有的展现了校园和谐的氛围，各具特色、精彩纷呈，不仅展示了同学们的才能，体现了学生们的风采；同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释，对艺术的坚持与追求。

三、广泛发动，儿童爱心献。

“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷拿出自己的零花钱，为捐款 “雅安灾区”，都为灾区的人民献上了自己的一份爱心。

可以说，今年的“

六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

瞧，这位女同学的舞姿多优美！

小小的士兵在向人民敬礼！

第四篇：庆六一联欢活动方案

一、前期准备

（一）幼儿准备

1、节目（26日-27日排）

2、带上一张与自己好朋友的合影（29日）

3、制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（30日）

4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

5、制作礼物（27日）

6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（31日）

（二）教师准备

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖

2、游戏材料（每班各自准备）

例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子

小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装

中一：模仿秀

中二：钓鱼

大一：讲故事（自己最高兴的事）

3、奖品

4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）

5、教师与幼儿一起布置（31日）

6、邀请家长

（三）家长准备1、6月1日来园前为孩子化装好

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

二、活动过程（上半日）在活动室或室外

1、幼儿主持人，教师代表简短发言

2、节目表演

歌曲（合唱）诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱）

器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱

3、结束语

4、回自己教室休息

5、家长与孩子一起制作蛋糕

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

7、孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、孩子午睡，家长离园

三、活动过程（下半日）

1、游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

2、游戏结束，互赠礼物

3、吃午点

4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）

第五篇：新民镇中心小学庆“六一”活动方案

2015年新民中心小学庆“六一”文艺汇演活动安排

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、时间安排：2015年5月28日

三、活动主题：“放飞梦想、展望未来”

四、组织方法：

1、以班级为单位参演，每个单位出1-2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过3分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

六、组织分工：(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：范惠萍 2、8：00——8：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。

3、活动地点：学校上院操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台设计布置：

3、摄影：白春林

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)2015年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。③8：30文艺表演。

6、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。