这是厦门大学90周年校庆标志

第一篇：这是厦门大学90周年校庆标志

这是厦门大学90周年校庆标志，标志以“凤凰花开九十年”为主题，以“厦门大学校徽”、数字“90”(九十周年)、“盛开的凤凰花”、“1921~2011”为基本元素进行整合设计。首先，我要讲的是厦门大学的校徽，校徽主要采用线与面，运用了三个半径从内到外增大的圈，整体采用圆形，最里面是有一个盾形，校徽上“厦门大学”是以繁体楷书写的，下面还有其英文名，用的是 而其上“善至於止”的意思是处于最完美的境界。这四个字在标志中感觉像挂在横幅上，告诉所有来这学习学子这儿就是最完美的境界。“90”采用了鲜艳的橘黄和红色，能吸引大众的眼球，“90”是厦门大学成立90周年，右边的零像是朵盛开的凤凰花，凤凰木是厦门的市树，这预示着厦门大学在厦门的成长。1921~2011更是表示着厦门大学成立90周年，有种画龙点睛之感。

第二篇：厦门大学校庆

厦门大学校庆晚会节目单

一、鼓舞东方

编导：刘 江 作曲：卞留念

领舞：王海田、边 疆、贝毓卓、高泽炜 演出单位：中国东方演艺集团 中国歌舞团

二、男声独唱：吴雁泽[全国政协委员 中国文联副主席] 1.草原上升起不落的太阳 2.革命人永远是年轻

三、女声独唱：纪敏佳 [空政文工团著名歌手] 1.中国有我 2.翱翔的翅膀

伴舞：刘晓菲等（厦门大学学生）

四、舞蹈《西班牙之火》 领舞：刘 浩、枫 叶

演出单位：中国东方演艺集团 中国歌舞团

五、相声：《乐在其外》 姜 昆[全国政协委员 相声表演艺术家] 声表演艺术家]

六、女声独唱：王 霞[全国政协委员 女高音歌唱家] 1.我爱你中国 2.花神 七、四加一乐队：《外国音乐之旅 》

演奏：刘群强 彭小黄 郁亮 郑乃欣 范泊凌 演出单位：中国东方演艺集团中国歌舞团

现场采访：

1．厦门大学校友代表 2．国外大学校长代表 3．厦门大学教师代表

八、戏曲联唱：于魁智 李胜素[全国政协委员 京剧表演艺术家] 1.儿行千里母担忧（于魁智演唱）2.贵妃醉酒（李胜素演唱）

3.京剧交响蝶恋（李胜素、于魁智合唱）

九、鼓打情天—长穗与短槌演绎的鼓乐舞蹈 编导：张 毅 作曲：丛宝璋

编配：艾立群、卞留念领舞：卞 瑞

演出单位：中国东方演艺集团 中国歌舞团

戴志诚[相

十、师生同唱《再回首》

演唱：陈晓东（厦门大学教授）

高天

一、庄佳盈、温茜文、刘春枚（厦门大学学生）

十一、女声独唱：关牧村[全国政协委员 女中音歌唱家] 1.向远方2.祝酒歌

十二、男声独唱：廖昌永 [全国政协委员 男中音歌唱家] 1.因为有了你 2.卡门选段《斗牛士之歌》

连线：厦门大学漳州校区 学生代表采访

十三、铃铛（朝鲜舞蹈）

编导：赵栩可、金 艳、顾笑洋 编曲：张大力 领舞：枫 叶、王 迪

演出单位：中国东方演艺集团 中国歌舞团

十四、男声独唱：林峰 1.再一次 2.爱不疚

十五、舞蹈：《跨越》 编舞：李 娜

武 术：周 斌（第八届世界武术锦标赛太极拳冠军）

健美操：倪振华（2008年世界健美操锦标赛冠军2009年世界运动会军）舞 蹈：厦门大学师生舞蹈队

十六、碧波孔雀

编导：甘 露 作曲：苑飞雪 领舞：王海田

演出单位：中国东方演艺集团 中国歌舞团

十七、男声独唱：顾欣[全国政协委员 男高音歌唱家] 1.共和国之恋 2.我的太阳

十八、大型舞蹈：放飞希望 编舞：李 鑫、杨 帆

编导助理：欧 睿、刘馨遥 表演：厦门大学学生

现场采访：厦门大学朱崇实校长

十九、大合唱：厦门大学校歌 指挥：杨镇

演唱：厦门大学学生合唱团、厦门大学嘉庚学院合唱团 指导老师：周林琪 叶友琳 郭玮 总谢幕

第三篇：校庆90周年演讲稿

校庆90周年演讲稿

尊敬的各位领导、海内外校友、各界朋友们：

大家好

今天，xx大学迎来90周年华诞。在此，我谨向长期以来关心、支持和帮助我校改革、建设与发展的各级领导、海内外校友、各界朋友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

九十年风雨沧桑，九十载砥砺奋进。今日的xx大学由xx三所名校融合而成，其源头依次为：1921年创办于民国战乱中的xx公立医学专门学校、1940年创建于抗日烽火中的国立中正大学、1958年创立于激情岁月中的xx大学和xx工学院。1993年xx大学与xx工业大学合并组建xx大学，2005年xx大学与xx医学院合并组建新xx大学。1997年成为首批国家“211工程”重点建设的地方大学，2004年国家教育部和xx省人民政府决定共建xx大学。90年来，我校所走过的每一步，都与我们国家的命运和历史的进程紧密相关，学校虽几经拆合，屡迁基址，数易校名，但薪火相传，文脉不断，桃李争荣，为社会输送了40多万各类人才。

多年来，党和国家领导人、国家部委和xx省委、省政府高度重视学校的改革、建设与发展，江泽民、李鹏等先后为学校题词，习近平、李岚清、曾庆红、吴官正等中央领导亲临我校视察指导工作，xx省委、省政府举全省之力支持我校的改革、建设和发展，并确立了将xx大学建设成为高水平研究型大学的宏伟目标。

生机在融合中勃发，活力在奋进中显扬。近年来，在各级领导、广大校友、社会各界的关心、支持、帮助和全体师生的共同努力下，我校抓住机遇，改革创新，坚持“育人为本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的办学理念和“崇德尚能、知行合一”的育人理念，践行“格物致新、厚德泽人”的校训，以育才泽人、服务社会为己任，将学校发展与国家战略对接，各项事业取得了丰硕成果，为民族振兴、社会进步和区域发展作出了重要贡献。经过历代先贤和学人的努力，特别是近年来的跨越发展，学校现有xx、xx、xx湖、xx湖、xx五个校区，占地面积xxxx亩，校本部有教职工xxxx人、全日制在校生xxxxxx人（其中博士生390人、硕士生6416人、留学生327人），开设 97个本科专业，有3个一级（29个二级）学科博士学位授权点、20个一级（176个二级）学科硕士学位授权点，5个博士后科研流动站。有国家重点学科、国家重点实验室、教育部创新团队等国家和教育部教学科研实践平台。在法国普瓦提埃大学设立了西欧首家孔子学院，是中国首所在非洲颁发学历证书的高校，是全国承担南极科考队医疗保健工作的首所地方高校。学校形成了文理工医渗透、产学研结合的办学格局，是国家和xx省人才培养、科学研究和成果转化的重要基地，成为中国高校丛林和红土地上的一颗璀璨明珠。

欣逢盛世，喜迎华诞。90周年校庆是xx大学发展史上的又一里程碑，是承前启后、开放办学的新契机，是合作共赢、再铸辉煌的新起点。我们将本着“热烈、隆重、节俭、高效”的原则，以“九秩华诞、举校欢庆、回溯源流、共襄盛业”为主题，举行建校90周年庆典、中外大学校长论坛、捐资助学等系列活动，总结办学经验，弘扬创业精神，凝聚力量，交流合作，为建设高水平新型综合性大学而努力。

根脉相连，心手相牵。我们海内外校友相聚xx，感受母校变化，重温恩师教诲，回忆花样年华，寻觅书生意气。我们诚挚欢迎各级领导、各界朋友和友好同仁亲临，共襄华诞盛会，同创美好未来！

第四篇：国内著名大学校庆标志

清华大学百年校庆标志

该标志以大礼堂的造型结合阿拉伯数字「100」同构而成，并辅以阿拉伯数字「1911-2011」。大礼堂是清华大学的代表性建筑，始建于1917年，坐落于校园西区的中心地带，庄严雄伟，一直被清华师生和广大校友视为「自强不息、厚德载物」的象征。标志体现了清华大学百年学府深厚的历史积淀与浓厚的人文精神，凸显了清华大学喜迎百年华诞的主题。标志上方礼堂圆顶的造型，宛如初升的太阳，寓意清华大学虽至百年仍像朝阳般充满青春活力；标志中间三角形的拱沿呈金字塔形，象征清华大学雄踞学术之巅，肩负培养拔尖创新人才的历史使命；标志的色彩源自大礼堂建筑的砖红色，既具有欢快喜庆的特征，又具有清华自身的个性，暗合了清华大学「又红又专」的办学特色。整个标志造型简洁庄重、寓意明确、识别力强，准确地体现了清华文化和百年校庆的主题。

南京大学百年校庆标志

此标识在视觉感受上的第一表现特征，可抽象地表达为南京大学英文缩写「NJU」。

其次，此标识在整体上表现为一面迎风飘扬的旗帜，象征着南京大学高举着追求真理、勇于拓新的旗帜，奋勇前行。

再者，此标识如同一支在熊熊燃烧的火炬，象征着南京大学一个世纪以来的优良传统如薪火相继、代代相传。

第四，此标识的三笔在位置上表现得富有层次感，体现出南京大学奋发向上的精神面貌，同时也象征着南京大学不断地向更高的台阶迈进。

复旦大学百年校庆标志

标志整体以天圆地方之构架，喻示复旦融天地之气、博大精深；主体沿用原篆体「复旦」标志，表示悠悠历史、世代传承，又给复旦人以亲切感；

标志将蕴涵在篆体「复旦」中的「100」字样，以红色渲染，凸现出百年庆典特殊含义和喜庆，中心构图又似「旦复旦兮」；标志整体基调为蓝色，象征大海，象征复旦地处东海之滨——上海，也象征复旦宽广、包容的胸怀和气度。

英文「FUDAN UNIVERSITY」表明复旦大学国际化的意向，数字「1905-2005」表示100年的沧桑历程。标志整体稳重、深厚、大气、喜庆。

上海交通大学建校110周年校庆标志 徽标以上海交通大学圆形校徽为主体，配以深浅不同两块帆形数字状1图形，构成110图案，突出建校110周年时间概念。两块帆形数字1状图案重叠，寓意原上海交通大学与原上海第二医科大学强强联合，开启上海交通大学新的历史篇章；同时，后侧的深色帆，代表交大曾经经历的百年辉煌，前侧的浅色帆，则预示交大将开创未来百年辉煌，赋予新的历史使命；徽标整体简洁、大气，形似帆船，寓意交大扬帆起航，蓬勃向上。以红色为主色调，烘托隆重、热烈的喜庆气氛。

中国人民大学70周年校庆标志

中国人民大学七十周年校庆标志由中国人民大学校标核心图案「篆书三人行」、活动名称、英文简称和代表学校七十周年历史的时间段等元素组成。

采用「篆书三人行」图案，与学校日常形象的核心理念保持了一致的视觉联系，具有鲜明的人大特色。RUC70蕴含了学校校名英文缩写和70年的时间概念，作为活动的标识性元素，符合国际化大型系列活动的视觉形象惯例。

标志采用人大红。整体图形为方形，总体显得稳重方正严谨，适合系列化、立体化的大型活动的统一形象管理需求。

标志设计总体视觉风格既与学校形象一致，又在图形构成上与中国人民大学65周年校庆活动标志形成系列化的视觉演进，具有明确的传承性和延续性。

中山大学80周年校庆标志

1、图案由「SU」组成，表示中山大学的英译名SunYat-sen University；

2、图案为变形的「80」，表示中山大学建校80周年；

3、图案形如飞翔起舞的凤凰，寓意吉祥、喜庆、腾飞。

中国科技大学50周年校庆标志

该方案以数字50为主体，利用中国传统书法手段，象征五十年的沧桑历程和文化沉淀；数字0上部延伸出逐渐上升的火箭轨迹，象征以科技创新与进步为目标的发展历程；数字0的底部与校徽中的梅花元素巧妙结合在一起，体现了艰苦奋斗、坚定果敢的优良传统和人文精神。标识整体色彩呈红色渐变，表达了「红专并进」的学风和五秩华诞的喜庆气氛。郭沫若校长题写的「中国科学技术大学」校名采用蓝色，象征科学的博大精深，结合「1958-2008」字样更好的体现了五十周年校庆的庄重和热烈。

同济大学百年校庆标志

以垂直的阿拉伯数字「100」形成汉字「百」的造型，融合在圆形里，突出百年庆典的特殊意义。原校徽中的三人划船造型完美的诠释了「同舟共济，自强不息」的精神理念，将其完整保留应用于「百」字之上，与原校徽形象统一，强化了精神理念，在视觉形象上与学校形象保持关联。标志简洁庄重，体现了百年名校的厚重和博大，以红色为基调渲染百年校庆的喜庆气氛。

东南大学百年校庆标志

该标识既传达了百年校庆的内涵信息，又充分展现了百年华诞庆典活动的宗旨，流动舒展，庄重高雅。其内涵具体表现为： 以飘舞的彩色丝带勾勒出100的造型，100又由该校校名英文缩写「SEU」组成，将「东大」和「百年」巧妙地组合起来，重叠相映，浑然一体

中国农业大学百年校庆标志

百年辉煌，更看今朝。标识由代表欢庆的彩绸、寓意丰收及代表农业的麦穗和「1905-2005」三部分组成汉字「百」字样。舞动的彩绸代表欢庆，突出了校庆的热烈氛围；结实饱满的麦穗表示中国农业大学以农业学科为特色，并寓意百年丰硕办学成果；纵深动感的「1905-2005」字样犹如一列奔驰的时间列车，体现了农大不断进取发展的追求和历程。整个「百」字着力表现了中国农业大学百年树人、厚积薄发的深厚底蕴，以及中国农业大学日益壮大不断发展的豪迈气势，预示着农大人将百年校庆作为崭新的起点，秉承传统，不断创新，创造更辉煌的未来。

四川大学110周年校庆标志

标识主体元素袭承历届川大校徽所用的凤凰元素，凸现对学校悠久历史的继承与创新，寓意凤凰「来仪」（语出《论语》），吉祥兴旺。标识整体外形由一朵翻腾跃动的浪花形成一个半开放性的旋涡状图形，强调了学校的向心性和凝聚感，象征着川大人团结奋进、拼搏创新的奋斗精神。以浪花涌动蕴涵「海纳百川，有容乃大」的校训，展现四川大学历经110年之沧桑而志存高远、追求卓越的开拓精神。

标识由凤凰、彩带及文字等三个部分组成。凤凰与彩带图案构成「110」，渲染并重点体现了学校110周年华诞的主题。艺术化的彩带体现了川大人顽强拼搏、创新奋进的精神内核，也渲染了一系列庆祝活动的隆重场面和欢快气氛，并以毛笔的笔触，烘托出具有悠久历史和光荣传统的四川大学的思想文化特质。

标识的中文为川大校徽中的标准字体及字形（邓小平题写），英文标准字则配合了毛笔字的书写笔触，中英文搭配寓意了四川大学汇融中西、创建世界知名大学的深刻意蕴。

西南交大110周年校庆标志

《史记·陈涉世家》有云：「嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉！」之中的「鸿鹄」便是天鹅，它是一种候鸟，时常栖息于美丽的湖边和沼泽地中，冬天为了寻找安身之所而徙向南方。中国古代诗人将「鸿鹄」视为志向高洁的象征，孟浩然写出了「举头向苍天，安得骑鸿鹄」的诗句。「鸿鹄」，便是该校110周年校庆标识的创作原型。

设计的过程中，为了避免习惯性的将「110」这个数字与报警服务联系起来，设计者挖空心思，巧妙地把110周年的数字设计成鸿鹄的羽翼，寓意「鸿鹄高飞，一举千里；羽翼已丰，横绝四海」；配以大红的暖色调给人以喜庆的感觉，又如烈火一样，象征交大的发展「日新月异」。

鸿鹄越冬南翔与交大南迁历史（湘潭和平越）颇为相似。虽履迁校址、履更校名，「竢实扬华、自强不息」的交大精神却依然薪火相传，犹如鸿鹄昊天，不畏艰辛；今日凝聚海内外校友的爱心与激情而得以翱翔宇际，高飞远举。

暨南大学百年校庆标志

校庆标志主体由暨南大学的「暨南」二字的古印篆体和时间段「1906-2006」构成，数字「100」则由「暨」字中的「旦」通过艺术变形处理而来，整体呈印章形状，以外圆套内圆，相辅相成，圆环内是汉字「暨南大学建校100周年」和暨大的英文译名「JINAN UNIVERSITY」。

整个标志的主色调为红色，表示喜庆，外圆和圆环内的字为蓝色，寓意暨南大学面向海外办学，有海水的地方就有暨南学子；金黄色的「100」鲜明地突出暨南大学的百年历史和辉煌成就，旨在准确传达喜迎百年华诞这一主题信息。两圆相环，互相辉映，象征团圆，意寓海内外暨南学子心系母校，共庆盛会，共谋发展。

河海大学90周年校庆标志

该徽标由两股海浪和一些说明性的文字组成，两组海浪的形状与数字90相似。每股海浪又包含三个浪头，象征着三个校区共同欢庆河海90华诞，同时也象征着三个校区齐头并进，锐意发展。徽标的主体图案——海浪充分体现了河海大学的水利特色与优势，同时也体现了勇于探索的河海精神和朴素、求实、严谨的河海形象。

华中农业大学110周年校庆标志

此标志由数字「110」构成，同时又象汉字「百」，体现了该校建校110周年时间的概念。给人的第一感觉是两只燃烧的火鸟，象征着预示华中农业大学将振翅高飞，开创未来百年辉煌，赋予新的历史使命。红色「110」字样如当空舞动，充满喜庆气氛的火红彩练，具有流畅和上扬的动感，表现出110周年庆典的特殊含义和喜庆，烘托了该校庆祝110年华诞的团圆祥和，欢庆吉祥，热烈红火的气氛。

北京舞蹈学院50周年校庆标志

标志主体图形元素是一个舞动人形挥舞着长绸，人形构成数字「5」，长绸构成数字「0」，正好是舞院「50」周年的象征。图案挥舞长绸的舞蹈动感强烈，色彩选用了红色与金黄色，充满了中国传统的喜庆色彩。

与标志搭配的是1954～2004的年代字样，显示出北京舞蹈学院的历史跨度。此外还有北京舞蹈学院的中英文字样。

北京邮电大学50周年校庆标志

本标志为北京邮电大学五十周年庆典特别设计。造型源于数字「50」的演变：象征着张开双臂引领信息时代的「北邮人」，其首部又似一个展翅翱翔的鸿雁；飞扬的水袖象征着加速全球化进程的e时代，凸现了北邮人与信息时代的血脉相连；展示了「崇尚奉献，追求卓越」的北邮精神，预示着信息时代的北邮将更加辉煌！

标志采用传统的中国红为主色调，配以潮引时代的电信蓝，喜庆奔放，底蕴雄厚，承前启后，继往开来。

福建师范大学百年校庆标志

标志以「百」字为设计元素，是「百年峥嵘岁月、百年砥砺进取、百年沧桑巨变、百尺竿头更进一步」的提炼。字体构成一个舞动的腾飞跳跃的人，在激昂的舞蹈中迎接百年盛典的到来，舞出了师大人积极进取，开拓创新再创辉煌的时代气息和精神风貌，反映了师大走过的这一百年的辉煌历程。整个标志以书法的书写方法，苍劲有力，气势磅礴，刚健浑厚，迸发出憾人心魄的力量，体现了百年师大历经风雨，刻满历史沧桑的痕迹，而又保持着不屈不挠、腾空而起的气势，象征着师大未来中的无限生机，同时也体现了蓬勃发展的师大为国家培养的大批精英人才，展示出师大「知明、行笃、立诚、致广」的办学品位；标志以古朴大方的书法笔触，并采用了代表辉煌的黄色为主色，整体给人以厚重，博大，悠久的历史感，最后将「1907-2007、福建师范大学」放置在标志的左下方，保持整体的平衡，保证整个标志的庄重，百字仿造古帖的行书，配合时间和英文，以求达到雅俗共赏，整个标志庄重大方，寓意深刻，便于宣传传播。

延安大学70周年校庆标志

此Logo以飘动的旗帜作为设计元素，使Logo充满了活力与生机，又是YD字母的艺术化缩写。鲜艳的红色与延安大学红火的热情不谋而合，体现出延安大学与社会和谐共进，彰显了延大70年辉煌历程。同时此Logo是结合2008中国年这个特定时期应运而生的，Logo和谐、大气、热烈，国际感强，又不失民族特征，充分体现了延安大学的传统精神与时代特色，是延大70周年庆典形象展示的最佳表现。

第五篇：领导90周年校庆致辞

领导90周年校庆致辞

领导90周年校庆致辞篇1尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的校友、老师、同学们：当飒爽的秋风再次吹拂我们生活着的这方热土时，XX市第三中学迎来了建校90周年华诞，此时此刻，我们豪情满怀，欢聚一堂，用笑脸、美酒、激越的鼓点和七彩的烟花共同追忆90年校史的风雨历程、分享90周年庆典的庄严和华丽、展望未来征程的艰辛与美好……三中欢腾了，师生乐了，我们醉了!值此90周年校庆之际，请允许我代表全校近5000名师生员工，对你们的光临，表示热烈的欢迎!对多年来关心和支持永州三中发展的各级领导、各界朋友及广大校友，表示衷心的感谢!对发来贺电、贺信的单位和个人，表示深深的谢意!对因故未能参加校庆的校友，表示亲切的问候!永州三中，是一所有着悠久历史和优良传统的重点中学。据《零XX县志》记载，三中诞生于清代末期，其前身是群玉书院。1914年，乡绅蒋熙瑞、黄淼及县知事赵孟初等人士，在群玉书院的基础上，合力创办了零XX县立中学。1952年，学校更名为零XX县第三初级中学，招生规模逐年扩大。1958年，学校改名为零XX县第三中学，并开始招高中班。1969年，学校易名为零XX县红旗中学。1981年，全新的XX市第三中学跨入了地区级重点中学行列。20xx年，学校又提升为“省现代教育技术实验学校”。90载风风雨雨，90载沧桑巨变。90年前，同许多县立中学一样，永州三中承载着先辈的“民主科学，富国强民”的伟大理想，在永州这块沃土上开始了艰难的创业历程。从斑驳泥墙的砖瓦房到气势恢宏的教学大楼，从狭小破旧的校舍到幽雅宜人的校园环境，从简陋的教学仪器到完备的现代化教学设施，从最初的每年招1个班30余名学生到现在的一年招23个班1500余名学生，从一所默默无闻的普通中学发展到今天昂首迈向市级示范性高中的窗口学校，体现了一代代三中人自强不息、奋斗不止的进取精神。特别是近几年来，学校多渠道筹措资金2800余万元，拓宽校园面积50余亩，完善了基础设施，一座座新颖别致、宽敞明亮的学生公寓、教学大楼、科技大楼、学生综合服务楼拔地而起，大大美化、优化了校园环境。与时同时，教育质量不断提高，20xx年高考，学校以超出区教育局计划管理目标56%的本科上线数额勇创高考新佳绩，学校基础设施建设、办学规模、教育质量不断跃上新台阶，取得了超常规、跨越式的发展，正在向省级示范性高中迈进。90年春华秋实，90年硕果累累。在90年的办学历史上，一代代三中人秉承“勤奋、求实、团结、进取”的优良传统，艰苦奋斗，辛勤耕耘，努力工作，学校已经培养了120余批、50000多名初、高中毕业生。特别是近二十年来，学校培育出了2名省高考状元、7名市高考状元，先后向北大、清华等名牌大学输送了12名少年大学生，一大批优秀毕业生，有80余人次在各种赛事中获得省级以上奖项。如今，三中的校友遍及三湘四水，大江南北，异域他邦，从雪域高原的珠穆朗玛峰到赤日炎炎的南沙群岛，从广袤无垠的北大荒到革命圣地延安，从航天技术研究院到生命科学实验室，从电视演播厅到人生的戏剧大舞台，到处留下三中校友的足迹，到处展现着三中校友的英姿，如今我们可以自豪地说，共和国的朗朗大厦也有我们培养的那一擎栋梁!盛世修学，育人兴邦。三中今天的成绩，离不开历年来各级党委、政府的高度重视，离不开市、区领导和教育局领导的悉心关怀。20xx年，区委区政府将三中列为区内重点支持、建设的对象，并提出三中要创建省示范性高中的奋斗目标。自此，各级领导多次亲临现场办公，帮助解决具体困难。三中明天的发展，也离不开广大校友的关心、帮助。在三中九十周年校庆的校友联络中，我们深切地感受到了广大校友对母校的深情厚谊。每到一地，都是校友们主动与我们联络，热情接待我们，积极协助我们开展工作，并详细询问母校的情况。他们以各种不同的方式表达了对母校的关心、支持。有的无私奉献自己珍藏了几十年的《同学录》;有的赞助校庆典礼的设施、书目的出版;有的不顾年迈体弱，坚持赶赴指定地点参加校友联谊会;北京、长沙、深圳等地的校友联谊会更是想方设法筹集资金，设立了教师或学生奖励基金，长沙一校友还个人出资设立了“贫困优秀学生奖励基金”等，这是他们用自己的实际行动为母校永州三中90华诞庆典献上的一份厚礼。校友的无数义举，无不令我们感动，无不给我们以激励和鞭策。前辈的风仪正是后生的楷模，希望同学们发扬学校优良传统，立志报国，建设家乡，努力学习，刻苦钻研，为三中争光，为母校添彩，不辜负各级领导、老师、家长、广大校友对你们寄予的殷切期望!春风催桃李，沃土育栋梁。我们将坚持“以人为本，以学生的发展为本，培育合格加特长学生”的办学理念，牢固树立“教育质量为学校生命线”的意识，转变教育思想，加大教育改革力度，积极借鉴省内外名校的先进办学经验，努力探索适

领导90周年校庆致辞篇1尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的校友、老师、同学们：当飒爽的秋风再次吹拂我们生活着的这方热土时，XX市第三中学迎来了建校90周年华诞，此时此刻，我们豪情满怀，欢聚一堂，用笑脸、美酒、激越的鼓点和七彩的烟花共同追忆90年校史的风雨历程、分享90周年庆典的庄严和华丽、展望未来征程的艰辛与美好……三中欢腾了，师生乐了，我们醉了!值此90周年校庆之际，请允许我代表全校近5000名师生员工，对你们的光临，表示热烈的欢迎!对多年来关心和支持永州三中发展的各级领导、各界朋友及广大校友，表示衷心的感谢!对发来贺电、贺信的单位和个人，表示深深的谢意!对因故未能参加校庆的校友，表示亲切的问候!永州三中，是一所有着悠久历史和优良传统的重点中学。据《零XX县志》记载，三中诞生于清代末期，其前身是群玉书院。1914年，乡绅蒋熙瑞、黄淼及县知事赵孟初等人士，在群玉书院的基础上，合力创办了零XX县立中学。1952年，学校更名为零XX县第三初级中学，招生规模逐年扩大。1958年，学校改名为零XX县第三中学，并开始招高中班。1969年，学校易名为零XX县红旗中学。1981年，全新的XX市第三中学跨入了地区级重点中学行列。20xx年，学校又提升为“省现代教育技术实验学校”。90载风风雨雨，90载沧桑巨变。90年前，同许多县立中学一样，永州三中承载着先辈的“民主科学，富国强民”的伟大理想，在永州这块沃土上开始了艰难的创业历程。从斑驳泥墙的砖瓦房到气势恢宏的教学大楼，从狭小破旧的校舍到幽雅宜人的校园环境，从简陋的教学仪器到完备的现代化教学设施，从最初的每年招1个班30余名学生到现在的一年招23个班1500余名学生，从一所默默无闻的普通中学发展到今天昂首迈向市级示范性高中的窗口学校，体现了一代代三中人自强不息、奋斗不止的进取精神。特别是近几年来，学校多渠道筹措资金2800余万元，拓宽校园面积50余亩，完善了基础设施，一座座新颖别致、宽敞明亮的学生公寓、教学大楼、科技大楼、学生综合服务楼拔地而起，大大美化、优化了校园环境。与时同时，教育质量不断提高，20xx年高考，学校以超出区教育局计划管理目标56%的本科上线数额勇创高考新佳绩，学校基础设施建设、办学规模、教育质量不断跃上新台阶，取得了超常规、跨越式的发展，正在向省级示范性高中迈进。90年春华秋实，90年硕果累累。在90年的办学历史上，一代代三中人秉承“勤奋、求实、团结、进取”的优良传统，艰苦奋斗，辛勤耕耘，努力工作，学校已经培养了120余批、50000多名初、高中毕业生。特别是近二十年来，学校培育出了2名省高考状元、7名市高考状元，先后向北大、清华等名牌大学输送了12名少年大学生，一大批优秀毕业生，有80余人次在各种赛事中获得省级以上奖项。如今，三中的校友遍及三湘四水，大江南北，异域他邦，从雪域高原的珠穆朗玛峰到赤日炎炎的南沙群岛，从广袤无垠的北大荒到革命圣地延安，从航天技术研究院到生命科学实验室，从电视演播厅到人生的戏剧大舞台，到处留下三中校友的足迹，到处展现着三中校友的英姿，如今我们可以自豪地说，共和国的朗朗大厦也有我们培养的那一擎栋梁!盛世修学，育人兴邦。三中今天的成绩，离不开历年来各级党委、政府的高度重视，离不开市、区领导和教育局领导的悉心关怀。20xx年，区委区政府将三中列为区内重点支持、建设的对象，并提出三中要创建省示范性高中的奋斗目标。自此，各级领导多次亲临现场办公，帮助解决具体困难。三中明天的发展，也离不开广大校友的关心、帮助。在三中九十周年校庆的校友联络中，我们深切地感受到了广大校友对母校的深情厚谊。每到一地，都是校友们主动与我们联络，热情接待我们，积极协助我们开展工作，并详细询问母校的情况。他们以各种不同的方式表达了对母校的关心、支持。有的无私奉献自己珍藏了几十年的《同学录》;有的赞助校庆典礼的设施、书目的出版;有的不顾年迈体弱，坚持赶赴指定地点参加校友联谊会;北京、长沙、深圳等地的校友联谊会更是想方设法筹集资金，设立了教师或学生奖励基金，长沙一校友还个人出资设立了“贫困优秀学生奖励基金”等，这是他们用自己的实际行动为母校永州三中90华诞庆典献上的一份厚礼。校友的无数义举，无不令我们感动，无不给我们以激励和鞭策。前辈的风仪正是后生的楷模，希望同学们发扬学校优良传统，立志报国，建设家乡，努力学习，刻苦钻研，为三中争光，为母校添彩，不辜负各级领导、老师、家长、广大校友对你们寄予的殷切期望!春风催桃李，沃土育栋梁。我们将坚持“以人为本，以学生的发展为本，培育合格加特长学生”的办学理念，牢固树立“教育质量为学校生命线”的意识，转变教育思想，加大教育改革力度，积极借鉴省内外名校的先进办学经验，努力探索适

合我校发展的新思路、新方法。我们将以饱满的工作热情，以建设现代化学校的责任感和使命感，争取在较短时间内，把我校建设成为校园环境优美、师资力量雄厚、教育质量一流、教育特色鲜明、在市内乃至省内有一定影响的世纪名校。我们期待着这一天早日到来，我们将为此而奋斗不已。今天，有这么多的领导、校友、社会各界朋友来参加我校90周年校庆，这是三中的荣耀!我真诚地希望各级领导、社会各界、广大校友和各位新老朋友一如既往地关心、帮助、支持、爱护永州三中，永州三中这颗冉冉升起的普教明珠必将更加灿烂、辉煌!衷心祝愿领导、来宾、校友们身体健康，万事如意!谢谢大家!领导90周年校庆致辞篇2尊敬的各位XX市领导、尊敬的各位XX市领导、各位嘉宾、恩平一中各位正副校长、老师及同学：大家早上好。晴空万里，艳阳高照，今日是XX市第一中学九十周年华诞暨陈朱贞科技楼、梁刘逸华图书馆落成剪彩的大喜日子，我应邀出席，倍感荣幸。在这里谨向XX市领导、恩平一中全体师生致以最热烈的祝贺。我刚才跨进恩平一中时，见到一座座雄伟崭新的教学楼、生活楼、科技楼及图书馆等，不期然令我回起想40多年前(1967年)，我有机会在香港中文大学新亚书院听课时，有一位台湾来的客席教授，讲《现代农村经济发展》提到中国山区有一家四口一条裤的情况，并概叹乡村教育的问题。我听后觉得匪夷所思，很是怀疑，是否正确?回到家乡，与我父亲倾谈课堂的情况，不料，我父亲说：“都有可能的，不单止是西北山区，四邑地区都有好贫穷的地方，希望你将来有能力时，也可以帮帮他们吧!”我感谢我的父母给我机会接触高等教育，亦要多谢我的翁姑给我的安稳生活…他们对我的恩情，我时刻铭记心中。今日我和外子两人的兄弟姊妹在事业上都略有所成，亦在不同的地域上作出一些捐献，回馈社会，以谢父母培育之恩亦顺应父母的意愿。昔日父母给我的教育基础，今日我在移居外地时，凭着这个基础作阶梯，在见闻常识上可以更上一层楼。我以两年时间完成法律行政专科，更以荣誉生成绩毕业。学校推荐我到多伦多律师行工作，使我在彼岸找到我的方舟，融入主流社会，展开我生活的新一页。以上是我小小的经验，大大体会到教育的重要性。今天我非常乐意同各位同学分享，并以此互励互勉。我希望各位同学珍惜在这间环境清静，师资优良，设备完善的高尚学府——恩平一中读书的机会和时光，奋发向上，力争上游，创造自己美好的前途。同时亦扩宽自己的宇宙观、人生观同价值观，好让人类互助互爱的崇高情操，生生不息，代代相传下去。教育乃立国之本，修身之道。国富民强，教育为首。我希望在祖国从事教育事业的各位领导、校长、老师继续发挥自强不息，自力更生的精神，做好办学育才的优良传统，薪火相传，为中华文化及教育事业开拓更好的明天。最后，我祝愿祖国早日实践全面普及教育的宏旨。祝愿恩平一中校务昌隆，百尺竿头，更进一步。各位老师，工作顺利，桃李满门。各位同学，学业进步，个个能够考上心仪的大学。各位在座的领导、嘉宾、朋友，身体健康、家庭幸福、事事如意。谢谢。

领导90周年校庆致辞篇3老师们、同学们、同志们：今天，我怀着无比高兴和自豪的心情来到家乡，参加启秀中学建校90周年隆重庆典。借此机会，我谨向启秀中学的广大师生员工和海内外校友致以热烈的祝贺!向九十年来关心、支持启秀中学发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!90年前，我的先祖父张謇先生在民族积贫积弱的情况下，抱着“实业救国”、“教育救国”、“实业、教育相迭为用”的信念，在创建我国第一所民立通州师范学校、公立通州女子师范学校的基础上，于1912年毅然在通海五属公立中学内创办了南通乙种商业学校。1914年，先祖父又和一些绅商出资一万七千余银元征用现在启秀中学的这块土地，修建了独立的校舍，并特意保留了明代所值一棵银杏树。商校的创立，实现了先祖父构建完备的地方教育体系的宏愿，也使他们培养自己的企业管理和财会专业人才的理想化为现实。商校不仅培养了一批我国较早的金融管理人才，而且在时代的变化发展中日益发展壮大，为革命、建设和改革开放事业培养了数万名各行各业人才。我高兴地看到，先祖父等老一辈开创的基业在后人的手中日益兴旺，不断拓展。八百年银杏历经沧桑，依然苍劲挺拔，生机盎然。当年先祖父之所以特意保留这棵银杏树，是与他重教育、惜人才密切相关的。我父亲张孝若曾喻言：先父多年来他实业、兴教育，犹如遍植果树，枝青叶绿，花朵繁茂，最后结出丰硕的果实，这才是他所企盼的最后目的——教育兴盛，人才辈出。如今，这一目的在一代代启秀中学全体教职工的共同努力下已经变为沉甸甸的果实。一棵树见证了启

秀中学走过的九十年路程。这当中既有曲折艰难，也有春华秋实。在抗日战争最困难的时期，老师们坚守阵地，坚持教学，从未中断。改革开放以来，老师们继承优良传统，敢为人先，积极开展教育科研，努力探索新的教学方法，取得了突出的成绩，得到国家领导和教育部门的称赞。这是所有老师和同学的骄傲，也是我的骄傲。今天来到这里，就是回到了我的家。树木如同育人。我从启秀中学九十年来保护、培育这棵银杏树的善举中看到你们对教育事业的执着与热爱，也从中解读了启秀中学之所以欣欣向荣、蒸蒸日上的秘密。“启众智国家栋梁，秀江山人民希望”，我这样理解“启秀中学”的由来，不仅是因为我的家在启秀路，更因为启秀中学已为国家培养了许多栋梁。如今，新的百年已经起程，“启众智”“秀江山”的工作光荣艰巨，永无止境。我完全有理由坚信，自强不息、善于创新的启秀中学师生一定会不辜负“人民希望”，与时俱进，再写全新的历史篇章。祝愿学校昌盛，老师幸福，同学进步!祝家乡富强，人民安康!谢谢大家!