最新跳高比赛规则完整

第一篇：最新跳高比赛规则完整

最新跳高的比赛规则完整版

跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作为起始高度），跳高横杆每轮至少升高2厘米（本次每次升高5厘米），直到剩下最后一人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。（本次要求运动员每次必跳）他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。

（一）平局

在跳过某些高度时要注意策略。假如两个人成绩并列，打破平局的办法一般有两种：首先看谁通过同一高度使用的次数少；其次是看哪个人在全部比赛过程中失误的少。假如还是平局，比赛就产生并列冠军，除非没那么多金牌。(二)决胜局

决胜局比赛按以下规则举行。每个平局中的竞争者只许跳一次，从最低高度开始淘汰。假如运动员全过则上升高度，假如所有运动员都没过则下降高度，直到只剩一名运动员在淘汰中生存下来。

（三）初赛

跳高和撑竿跳比赛分两轮进行。初赛一般分两组，其目的是决出参加决赛的12名运动员（我校决出前五名即可）。比赛之前有一个自动的资格测试，任何运动员只要达到这个标准将自动进入决赛。假如少于12人通过资格测试，未达标者中成绩最好的则进入决赛以填补人数的空缺。（根据实际情况，本次运动会不执行自动资格测试）

（四）测量尺度

在跳高和撑竿跳比赛中，所有的尺度都以厘米为单位，从地面量起到横杆最低部分的最高点处。

（五）竞赛场地及器材要求

跳高横杆可用玻璃纤维、金属或其他适宜材料制成，长3。98~4。02米，最大重量2公斤，由两根竖横杆托支撑。跳高落地区至少长5米，宽3米，跳高运动员会落到一个很大很柔软的泡沫垫子上。助跑道长度不限，最少为15米。如果条件许可，应不短于20米，呈扇形。跳高架应有足够的高度，须配稳定放置横杆的横杆托，两立柱之间距离为4—4.04米。

（六）比赛规则

除犯规外，跳高比赛中运动员每次跳过的高度均为有效成绩。选手有下列之一情况即判犯规：

1、使用双脚起跳；

2、由于运动员的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上；

3、在越过横杆之前，身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区，但如果裁判员认为运动员并没有受益，则不应由此而判该次试跳失败；

4、无故延误时限；

5、当裁判员通知运动员试跳开始后，运动员才决定免跳，当时限已过时，应判该次试跳失败；

6、试跳时，运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回；

7、无故错过该次试跳顺序。

第二篇：跳高比赛口号

比赛加油口号大全

常用比赛加油口号－对联式：

友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中

你象一颗金星，闪烁在宇宙之中

你象一匹骏马，驰骋在战场之中

没象是头猎豹，疾驰在草原之中

你象一艘快艇，飞奔在海洋之中

诗词式比赛加油口号：

泥泞的路走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。

身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。

摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途，深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米，相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。

但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。

一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。

赞三千米

夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。

毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。

赞百米运动员

百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。

立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。

赞裁判员

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？

小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？

花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

致运动员

不为掌声的诠释，不为刻意的征服。

只有辛勤的汗水化作追求的脚?? 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐。

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路，没有比人更高的山

希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你 致跳高运动员

如海上的浪花，似浪花上的云燕。

灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念。

致运动员

生活中，我们每天都在尝试

尝试中，我们走向成功

品味失败，走过心灵的阴雨晴空

运动员们，不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神

付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧，运动员！致运动健儿

运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。

致1500米运动员 运动员那矫健的身姿

在1500米跑道上飞翔着

加油、加油、再加油?? 一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们

努力拼搏吧

胜利就在眼前

败者的心声

悄悄的，我退居一旁

避开所有的掌声和目光

远离胜利者的灿烂和辉煌

如果说生命也是一场竞争

我参与

也曾把竞争的滋味品尝

那么，让我也抬起头

甩掉心中的压抑

下次运动员我仍会同你较量

赞长跑运动员

运动场上有你们的飒爽英姿

运动场上有你们的拼搏身影

面对漫漫的征途

你没有畏惧和退缩

任汗水打湿脊背

任疲惫爬满全身

依然奋力追赶

只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧

为我你们呐喊 加油加油 成功谁属篇二：运动会、团队、比赛、加油口号大全

友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

泥泞的路走过无数

累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿

身上的伤流出血来

疼了，告诉自己：别哭，会好的

摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途

深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。

但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。

您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。

一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。祝贺大会胜利召开

十月的阳光十月的朝霞

一个灿烂明媚的十月

一个丰收吉祥的十月

欢歌笑语彩旗飘飘

运动会开幕了

内心的喜悦无法用语言来表达

千万个美丽的词汇也无法描述

昔日的努力要在今天得到考验

来吧！

让今天的成功谱写新的未来

您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！

我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念。

一只标枪天上飞，裁判打车往前追，不知是谁这般猛，七班王欣闪光辉。

生活中，我们每天都在尝试

尝试中，我们走向成功

品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧，运动员！

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心，就有希望

在我心中，你一直是个英雄

我的心伴随着你跳动每一分钟 因为你始终看重付出的过程

因为你只求付出，不求回报的个性 你是一颗明星

我的手永远为你挥动

运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。

运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油„„ 一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧

胜利就在眼前

几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队！你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧

在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧

你比虎猛比豹强。

环形的跑道

一圈又一圈的坚持

毅力与精神活跃在会场上 湿透的衣衫

满头的大汗

无限追求奋力追赶

我们为你欢呼跳跃

我们为你骄傲

悄悄的，我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与

也曾把竞争的滋味品尝 那么，让我也抬起头 甩掉心中的压抑

下次运动员我仍会同你较量 你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中篇三：广播体操比赛主持词及口号

广播体操比赛主持词及口号(转)2009-10-21 21:50 尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤

劳动的广大师生表示衷心地感谢！

广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提

出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏

精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

现在，我宣布：****第三届广播体操比赛现在开始！

首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。广播体操闭幕式主持词：

尊敬的各位领导、老师、同学们！

经过几个小时的角逐，****第三届广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学

在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

最后，我宣布****第三届广播体操比赛胜闭幕！祝同学们健康成长、快乐学习！

广播体操比赛主持词

和谐校园

为促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯

为增强学生集体主义观念，增强学生体质

我们全校学生今天用广播体操比赛来迎接2009年。

由教育部组织创编的第三套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成，面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”

该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。

这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理，这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，运动量提高；

这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中，这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。学生长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的技能水平；

可以给我们带来健康，使我们收获快乐。

在体育老师的精心教导下

我们抓紧时间，刻苦学练

在最短的时间内掌握了基本动作要领

并做到了动作的协调连贯。

让我们伴着优美的音乐旋律

以高涨饱满的精神

用整齐划一的动作

舞动青春

放飞希望

展示出我们的青春风采

显现出我们的青春活力。

实验中学广播体操比赛，现在开始！

首先上场的是=级=班和=级=班，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！

第二个出场的是=级=班和=级=班同学，他们青春年少，热血沸腾

他们勇于拼搏，力争上游

他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分

掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，级3班最后得分

接下来上场的是=级=班和=级=班

他们朝气蓬勃，风华正茂

他们团结向上，积极进取

他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分

掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，级4班最后得分

下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学 分。去分。分。去分。

他们永不言败，他们决不认输

他们用行动证明实力

他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分 分。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，级2班最后得分 分。接下来上场的是=级=班和=级=班 他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分 分。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，级3班最后得分 分。最后出场的是=级=班和=级=班同学

他们精神抖擞，他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难

他们用勇气和力量迎接挑战！

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分 分。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，级1班最后得分 分。现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分 分。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分分，级2班最后得分 分。下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！

请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）实验中学第三套广播体操比赛到此全部结束，请各班有序带回。友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步 2.泥泞的路走过无数

累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿

身上的伤流出血来

疼了，告诉自己：别哭，会好的

摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 3.深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！4.广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。

您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。

第三篇：特殊的跳高比赛

特殊的跳高比赛

常山县青少年宫五年级满分作文甘家城

今天，我玩了一个特殊的比赛-——硬币跳高。

游戏的规则很简单，只要将一枚一毛的硬币放在桌面上，然后对着它吹，只要把它吹过“跳高杆”就行了。

游戏开始，老师先给我们一人一毛的硬币，然后，老师在讲台上示范吹了一下，可惜的是硬币没有和老师和做好，所以也没有跳过去。之后，老师让我们自己吹，我们就开始了埋头苦吹。我拿出来了两个药盒，在他们上面放了一只笔，在桌子边缘放上了硬币。使劲一吹，唉！过去了。可后来可没有那么顺利，我鼓起了腮帮子一吹，硬币从容地从笔下飞过去。它是从容了，我可怎么办？我试了上几十次，却只跳过了几次。“试吹完毕！”老师一声令下，同学们立刻抬起头来。老师问：“谁上来挑战？“我听见一声坚定而又稍有点犹豫的声音来自张学政，只见他上台来鼓起腮帮子做出准备，突然，硬币跳过了”跳高杆！“成功了！下一轮开始，又是如此，又一次的成功！第三轮开始！这次他没有那么好运了，硬币在杆子边落了”地“。

这场有趣的游戏告诉我：只要坚持，就一定能成功！

指导教师：徐勋贵

第四篇：跳高比赛裁判要点

跳高比赛裁判要点

1、运动员必须用单脚起跳，在同一高度连续3次试跳失败，即失去继续比赛的资格。

2、关于积分：比赛录取前八名，背越式跳高双倍积分，名次并列时，得分平均计算，同时去掉相应名次。

3、比赛开始前，主裁判应向运动员宣布起跳高度和每轮结束后横杆的提升高度。起跳高度：丁组起跳高度50cm；丙组起跳高度80cm；乙组女子起跳高度90cm；乙组男子起跳高度100cm；甲组女子起跳高度100cm；甲组男子起跳高度110cm。每轮提升高度：丁组丙组前2轮（甲组乙组前4轮）每轮提升5cm，之后每轮提升3cm。

4、比赛开始后，运动员不得使用助跑道或起跳区进行练习。

5、关于试跳失败：

（a）试跳后，由于运动员的试跳动作，致使横杆未能留在横杆托上；或（b）在越过横杆之前，运动员身体的任何部位触及立柱及以外的地面或落地区。

6、关于背越式跳高：

运动员背部朝向横杆，身体各部分依次过杆的一种过杆技术。

7、关于免跳：

运动员可以在主裁判事先宣布的横杆升高计划中的任何一个高度开始试跳，也可在以后任何一个高度根据自己的愿望决定是否试跳。但在任何高度上，只要运动员连续3次试跳失败，即失去继续比赛的资格。

允许运动员在某一高度上第l次或第2次试跳失败后，在其第2次或第3次试跳时请求免跳，并在后继的高度上继续试跳。

运动员在某一高度上请求免跳后，不准在该高度上恢复试跳。

8、关于成绩相等：

（1）在出现成绩相等的高度上，试跳次数较少者名次列前。

（2）如成绩仍然相等，则在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前。（3）如成绩仍相等：

①如涉及第一名时，在造成其成绩相等失去了继续试跳权利的最低失败高度上，每人再试跳一次。如有关运动员都跳过或都未跳过而仍不能判定名次，则横杆应提升或降低，跳高为2厘米。他们应在每个高度上只试跳一次，直到分出名次为止。有关运动员必须参加决定名次的每次试跳。

②如成绩相等不涉及第一名时，则运动员的比赛名次并列。

第五篇：中学生作文：运动会之跳高比赛

中学生作文：运动会之跳高比赛

中学生作文：运动会之跳高比赛

运动会，我匆匆赶到学校。跳高比赛快要举行。我怀揣着一颗怦怦直跳的心，与要跳高的同学们慢慢的走进跳高比赛的地点——体育馆。

我缓缓走向体育馆二楼。一跨进大门，我略有些震惊。摆在我眼前的是一个长竹竿，下面是软垫。以前，我们都是用跳皮筋，两个人拿着的。除了高度以外，跟平时的训练没有一处相同。

首先，大家要试跳。评审老师一个接着一个报着大家的号码：5107，5709……每报道一个号码，持有号码的人就要试跳。前面几个人一个也没有跳过去，除了几个特别厉害的跳过去了。

一个个号码从我耳边掠过，一转眼就到了我。我站在杆子右侧偏远的地方往前跑。一步，两步，来到了竿子边。我试着跳过去，可我失败了。我十分沮丧，也不知为什么，这么低的高度平时我能轻易跳过去，现在却不行了。

我苦恼的往回走，我的心试图安慰自己，可我却做不到。还好有第二次试跳。原本那些跳不过去的全都跳过去了。可当我跳时，竿子却被我撞倒了。天一下子昏沉下来，雨开始变大了。唉，我这是不可能进前八了。我就随便跳跳算了。

现在，是正式比赛了。我飞快向前跑去。过了！我欣喜若狂。我的自信心在一个偏僻的角落被我找到了。我要奋斗，拼搏，努力，为进前八做准备！

没想到第一轮就被淘汰了两个，而且都是三班的。第二轮开始！不一会儿，又轮到我了。我竟也轻而易举地跳了过去。

我以第二轮的好成绩来迎接第三轮的到来。我信心十足。可当我跳高时，却碰到了竿子。竿子剧烈抖动了一下，左右摇晃。可神奇的是，竟然没有掉！在场的所有人都为我的好运气鼓了掌。惊呼声与掌声在体育馆中回荡。

第四轮我轻松度过，迎接来了第五轮。我用平时的方法，本以为也能跳过去，我却失败了。不过没关系，还有两次机会！

第二次，当我跑到竿旁边时，屁股撞到了竿子。唉，只剩一次机会。

第三次，与第二次相同。唉，算我命苦。不过听老师和同学们说，我还是得了第七名。

我十分兴奋。本来是是陪跳的我竟然得了第七！太棒了！