第一篇：14.5.31 爱心100,共度端午
“爱心100·共度端午”道德讲堂
5月29日下午，在六·一儿童节和端午节来临之即，德胜街道科技园·社区青年汇和德胜新居民学校·社区青年汇在街道团委的帮助下，举办了一场主题为“爱心100·共度端午”“道德讲堂”活动，五路通小学六年级一班40名学生和部分教师参加了活动。
本次活动按照“听一个端午故事、学一个端午民俗、传一份端午茶香、敬一杯谢恩师茶、赠一本爱心图书、送一份节日祝福”等6个环节进行。
活动开始，主持人引导学生让他们讲解心中的端午故事。同学们纷纷举手发言，和大家交流了他们对端午节的理解和如何过端午节的故事，体现了五路通小学学生的较高的思想文化素质。
在“学一个端午习俗”环节，北京民俗协会副会长高巍老师对照“走进皇家御苑，体验端午风情”图画，从不同角度全面解读了端午节习俗。通过高老师精彩的讲述，同学们学习了端午的节气、不同地域和民族的端午传说、屈原忧国忧民的故事、老北京人的端午习俗，丰富了端午知识，增加了爱国主义情怀。
在“传一份端午茶香”环节，来自福丽特茶城的青年汇志愿者兰少平为大家现场表演了茶艺。在古筝曲中，兰老师用优雅娴熟的沏茶表演吸引着每一位同学的目光，使同学们感受了中华民族茶文化的魅力，也知道了品茶也是端午习俗之一。在“敬一杯谢恩师茶”环节，二位学生代表用兰老师沏好的香茶，按照敬茶的礼仪给自己的二位老师敬了茶。二位同学毕恭毕敬地把茶端到老师面前，一声“老师，您辛苦了！”、“老师，请喝茶！”感染着老师和同学们，展现了五路通小学尊师尚学的良好校风，体现了中华民族尊敬师长的传统美德。
在“赠一本爱心图书”环节，街道纪工委书记郝春艳、街道总工会主席陈洪祥和来自北京出版社的二名志愿者向五路通小学外来务工人员子女代表赠送了图书。自2012年以来，街道团工委持续开展了“志愿德胜爱心100青年携手计划”活动，活动的内容是选派驻区单位优秀青年50名与德胜地区外来务工人员子女、困难家庭子女50名，建立起一对一固定帮扶关系，通过电话、写信、走访等形式，关注他们的学业情况、理想树立、特长和爱好的培养等。
在“送一份祝福”环节，街道纪工委书记郝春艳谈了自己参加此次活动的感受，对五路通小学和北京出版社对此次活动给予的支持表示了感谢，同时也对高巍老师和兰少平老师的精彩授课表示了感谢，并激励孩子们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，人人成为道德的传播者，实践者和受益者。最后郝书记给现场的学生送上了节日的祝福，祝孩子们儿童节快乐！端午节快乐！
此次活动是我社区青年汇进学校、进企业、进社区的活动之一。我们将继续设计灵活多样的授课形式，在弘扬中华传统美德的同时，不断增加社区青年汇的影响力。
德胜新居民学校·社区青年汇
2014年6月3日
第二篇：共度端午佳节的演讲稿
各位来宾，亲爱的员工，大家好！
在端午佳节之际，我们相聚欧雅纳特，共度端午佳节，是欧雅纳特楼梯给我们提供了这个机会和平台，让我们从五湖四海走到一起，组成了今天的这个家！这个大家庭！我们将欢笑、高歌、翩翩起舞，歌就要歌出我们内心的喜悦和美丽，舞出我们欧雅人的风采、荣耀和激情！
五月是播种和收获的季节，在坐的有好多出身农民的员工吧？我也是，农民都知道掌握季节的重要行。知道什么季节该播种，什么季节该收割，每个时辰有每个时辰该做的事。虽然有时雨一泻而下，给你带来了不便和烦恼，但是这时的农民却在望着天空而笑。雨尽管带来不便，但是他们明白，雨水给农作物将带来了养分，使之得以生长和繁盛。这们难道也不是这样吗？公司现要对你们要求严了一点，规矩多了一点，有的人就不理解开始抱怨了，请抱怨的同志位记住了：四月的雨水，将带来五月花儿的盛开！
欧雅的五月是不平凡的五月，有喜有忧！喜悦的是自新厂房落成，我们将在这儿度过第一个愉快的端午！公司规模上来了，车间6S活动展开了，环境改善了，员工们的素质也有所提高，遵章守纪了！在5月8日，中国楼梯协会秘书长和艺极楼梯的董事长，及台州楼梯各位老板到我们公司现场参观，对我们公司各项工作给予了高度评价，并提出了以后将要以欧雅纳特为中心建立台州楼梯生产基地，同时，张家刚给予“欧雅纳特楼梯的产品可以和TM相比美，以后中国人不需要再从国外进口”的良好愿望。同志们！领导们为我们描绘了美好的前景和宏伟的蓝图，让我们在快速发展中不断壮大、成长，企业发展的成果将惠及每名员工。
高兴的事儿有很多，有很多公司的老员工都知道端午节也正是我们公司的法人，陶总陶东玉先生的生日，陶总李总今天将和我们大家一起共度陶总美好的快乐的47周岁的生日！是他们给我们创造了这么好的工作环境和条件，来，我们在坐的大家，掌声响起来，我们用最激烈的掌声！感谢他们！祝福他们！生日快乐！
五月的节日有很多，劳动节，端午节，好日也不少，但是，同志们请在快乐的同时，不要忘记我们去年的5月18日，欧雅楼梯一把大火烧去近500万，这场大火一直烧到了我们心啊！但这把火烧出了欧雅的实力和精神，厂房没了，我们去租，喷房没了，我们去建，单子拖了，我们去赶我们走过来了！正是有了这样的经历，让我们明白了：黑暗也许会持续一个夜晚，但是它永远也不法阻挡清晨那美丽的阳光！从那悲哀的时刻让我们学会了不要沮丧，明白了喜悦的季节就在眼前！一个希望的破灭可以为一个美好的未来而奠基。正是这段时间，这不平凡的一年，让我们有了更大的心灵收获！今天的努力是为了明天的更好！
今天所有成绩的取得，得益于大家以苦为乐、勤勉务实、埋头苦干的奉献精神；得益于我们开拓进取、迎难而上、勇挑重担的不怕苦精神；得益于我们精诚团结、自强不息、锐意拼搏的协作顽强精神。在这里，我代表公司领导和厂行政及工会组委会对你们致以最崇高的敬意！同志们：公司的有了今天来之不易啊！希望大家好好的把握！做好自已的本职工作，从我做起，不让领导布置的工作在我的手中延误，不让领导传递的信息在我面前中断，不让需要办理的工作在我手中积压，不让工作差错和失误在我手中发生，不让需要督促的工作在我手中遗漏，不让今天能办到的事情拖到明天！企业的发展靠我们大家共同努力，美好的家园靠我们大家共同建设。广大员工同志们！希望你们继续发扬以前的不怕困难、顽强拼搏、奋发进取的精神，提高我们公司的持行力，在我们公司快速发展的进程中不断磨练自己，提高自己，完善自己，为今年实现5000万产值的目标而共同努力奋斗。
今年来，公司，工会领导也始终坚持以人为本，从尊重我们、关心我们、爱护我们的角度出发，致力于改善我们的生产、生活条件。今年，针对一线员工有的长期呆要在公司，生活单调、乏味，条件艰苦的现状，经过多方积极筹措，加强了健身运动设施配备。目前，台球桌，乒乓球，篮球。今天的啤酒粽子节日礼物。以后的电视，篮球场都会有的，工会领导们正不断改善我们的生产生活条件，为我们提高更好的后勤保障。在这里我代大家向工会的同志们说声谢谢！
剩下的时间就交给二位主持人，不再占用大家这快乐的好时光，希望大家接下来玩得高兴开心，希望有节目的员工能够发挥特长，拿到名次！最后，真诚祝福全体员工，祝愿你们身体健康、工作顺利、合家欢乐！谢谢大家！
第三篇：共度端午美好时光作文
共度端午美好时光作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的共度端午美好时光作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
共度端午美好时光作文1端午节悄然走来，端午节早上，我们开始了包粽子，家中环绕着温馨的味道，我与端午节的故事在欢声笑语中拉开了帷幕。
我自信满满的笑着拿起粽子叶，学着妈妈折成的样子，再放进一把糯米，封上口。眼见就要成功，可是在这个关键的时刻，突然粽子叶裂开了……糯米却逃脱了粽子叶的束缚，纷纷滑回盆里，我还没反应过来，粽子却已经只剩几粒糯米了，我只好重新包。吸取了上次的教训，我对挑选粽子叶也上了心。妈妈的粽子叶里，有去年用过的，比较软和，也有今年新买的，很硬。我想：大概硬的比较容易裂开吧，于是就选用了去年的粽子叶。可是由于太软，已经没有了韧劲，轻轻一碰便裂开了口子，我又一次失败了。是我判断失误？我半信半疑的拿起了新粽子叶，可是因为太硬，使劲一折——断了。面对眼前的事实，我无语了。这时，沉默半天的妈妈笑了，妈妈一句话令我茅塞顿开：“傻孩子，你不会两样搭配着用吗？”我照妈妈的话去做，果然好了许多。
可谁曾想，“刚出狼穴，又入虎口”，在加糯米的问题上，我又遇到了困难，粽子叶折成的筒下面有一个小洞，总是会漏出少许糯米。我正焦头烂额，忽然瞥见妈妈总是先用一小点糯米严严实实堵住那个口，再添糯米，我也学着妈妈的样子做，果然不再漏米了。
虽然主要的问题都解决了，但是还有一些小问题，我慢慢克服，终于弄出了粽子形状的一个东西。接下来该捆绳了。我在捆的过程中，由于太用力，粽子叶又再次裂开了。我赶忙又贴了一张粽子叶，当“补丁”，然后重新捆上绳子。生怕它会漏米，于是给我的小粽子来了个“五花大绑”。
粽子入锅了。怀着期待和忐忑的心情，过了一段时间，从厨房中是不时传来粽叶与糯米的香甜味，环绕在家中，有说不出的温馨感。说期待，是因为这是我第一次自己包粽子，说忐忑，就是害怕我的小粽子在几个小时的过程中熬不住，变成一锅粥。
在焦急的等待中，我似乎度“秒”如年的感觉等待着粽子的出锅，迫不及待的我直勾勾的盯着锅，白色的热气一直在锅盖上方窜起。突然一个声音传来：“好啦，可以出锅啦。”我便兴奋的站起来，打开锅盖，一团白色的热气涌出。香气扑鼻而来，我要开始享受这顿美餐……
这就是我与端午节的故事，平凡而又美好，简单却又幸福。
共度端午美好时光作文2故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊！端午粽飘香，龙舟响当当，好事成双双！端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。吃着正宗的家乡粽子，看着精彩的家乡龙舟赛，心里头别有一番滋味
早晨我们去姥姥家过端午节，我迅速刷牙洗脸，穿上我的新衣服，出发了。
到了姥姥家，我首先问了一下姥姥，和姥爷，剩下的就是二姨，和二姨夫了。姥姥和姥爷热情迎接我们，二姨帮我们放东西。
姥姥说：还提什么东西，怪费钱的。
妈妈说：不，妈。你说我也不常来，提点东西是理所当然的啊。
不说了，赶快做饭，包别让我外孙子饿着了。
我打开电脑兴致勃勃地打开赛龙舟活动的现场直播，电脑视屏里，小河两岸早已经是人山人海了。老人们从家里搬出靠椅，端坐着静静地等待。姑娘们如同参加一次盛会，各个穿着利落的新装，唧唧喳喳地探讨着这次比赛谁会是赢家。青年小伙虽然没有能亲身参加赛龙舟，却也是热情不减，脸上充满了欢喜。小孩子们更是兴奋，在人群中钻来钻去，有一些调皮的男孩甚至爬到河边的高树上，占据着好位置，居高临下地往河中眺望。而河中早已浮着四只最美丽的龙舟，船只狭而长，船舷上描绘着朱红的线条。比赛在人们的翘首以待中终于开始了。青年滑手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如一支离弦的箭，在平静无波的塘河上来去如飞。两岸看龙舟的人都大声呐喊，有的还把家中的锣鼓都拿出来，重重敲打助威，更有好事的年轻人把事先准备好的“连环响”鞭炮挂到树上点燃。一时间，呐喊声、锣鼓声、劈劈啪啪的鞭炮声交汇在一处，在河面上回荡，震耳欲聋。摄像机把直播放大了点，我清楚地看到青年桡手们奋勇挥桨，动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠污渍反射着太阳的光辉。击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去，让人担心那鼓会不会被敲破。赛到紧张处，更是精彩异常，两只龙舟齐头并进，争先恐后，岸上的呼声一阵盖过一阵，待到分出胜负，又是一阵的欢呼声夹杂几声懊丧的叹息声。龙舟直播结束了，我却仍坐在椅子上回想比赛盛况。
我想，龙舟活动不就是要考验人与人之间团结互助的合作精神吗？如果把它用在学习上，那才最好。我们真要学习这种赛龙舟的精神，让我们在学习上有一个新的突破。
共度端午美好时光作文3尊敬的老师、亲爱的'同学们：
早上好！
我是五一班的李晓雯，今天国旗下讲话的主题是“我们的传统节日——端午节”
中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个名族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，从这些传统节日中我们依稀可以看见古代人们社会生活的精彩画面。即将到来的端午节让我想起爱国诗人屈原。屈原看到国破家亡，百姓流离失所，有心报国，却无力回天。悲愤之下，他投汩罗江而去。故，端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日。传统节日是民族智慧的结晶和文化遗产，是民族的精神家园。春节、端午、中秋节已经成为民族文化的象征，彰显着全民族的文化认同感和凝聚力，中华民族分布如此广泛，却能保持强烈的民族认同感，相当程度上得益于节日民俗的存在。这些节日已经成为全社会、全民族的共同节日，体现着共同的中华民族的文化精神，在“端午节”——到来之际，我们更应该弘扬中华民族文化的节日。
可是在20__年，韩国将端午节申报联合国教科文组织非物质遗产；20__年，端午节被正式认定为韩国的非物质遗产。用骇人听闻来形容这个消息或许有些言过其实，但至少它发人深思。祖先遗留下来的传统却成了别国的珍宝，作为炎黄子孙的我们，内心又会作何感想？同学们，我们肩负着老师和家长的殷切期望，面对如此的现状，我们不能无动于衷；复兴中华文化，我们责无旁贷。我们或许无法改变端午节已被韩国申报的事实，但我们可以用中国传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己。当父亲或母亲劳累了一天回到家里时，你能否为他递上一杯热茶？当你的朋友陷入困境的时候，你能否毫不犹豫地伸出援助之手？当你对别人许下承诺时，你能否言出必行、信守承诺？当你自己在考试中失利时，你能否不灰心不放弃，而是寻找原因，总结教训？我们在做好这些平凡的小事的时候，不仅实现了自己的价值，也传承了源远流长的中华文化。如果人人都做好这些平凡的小事，那将会是一件不平凡的大事。
悠悠5000年的灿烂文明，就像一条历史的长河，我们不能让它断流；祖祖辈辈沿袭下来的优良传统，应在我们的手中发扬光大。就像我们现在大练书法一样，让我们一起努力，用实际行动挽救中华传统文化文化。
共度端午美好时光作文4家乡有许多节日，好多我早已淡忘了，家乡的端午节作文900字。由始至终不会忘记的还是家乡的端午，一想起它，内心一种油然而生的兴奋，至今都仍然回味无穷，历历在目。至于它的源起，相信大家早就有所耳闻了。
端午，是一年之中必不可少的节日，据我们当地人说这天到大山上去游玩，就能治百病，如果再吃些野果之类的东西那就“更胜一筹”了，家乡的老人们把这一游称之为“游百病”。这一说虽说没有科学道理，但当时在长辈们的“吹捧”下，天真无邪的我们始终深信不疑。依稀记得，小时候，在端午节这天，村里志同道合的小伙伴就会一大早不约而同地来到村口集合，浩浩荡荡的向渴慕已久的大山“进军”。
这天，经过跋山涉水之后，迎来了阵阵的鸟语花香，蝴蝶在草丛间偏偏起舞，阿娜多姿，蜜蜂也毫不逊色，为它伴奏，悦耳动听，虽不能与金曲互相媲美，但这是原滋原味的天籁之音呀！好不令人醉生梦死。儿时的我们最喜爱不过的当然要算是在草丛间找野草莓了。野草莓它与市场上卖的草莓截然不同，它个儿不大，颜色也不一样。虽说难找，可一番忙碌之后，各自都“硕果累累”，忙着带回家好与父母一起分享，也暗自在心里默默祝愿他们健康长寿。
不必说繁花似锦的百里杜鹃，更不必说景色迷人的黄果树瀑布，单是家乡的“人间仙境”就是许多人的心之所向。人间仙境是指神仙坡，它是家乡人们在端午节时游玩的地方。神仙坡地势险要，海拔极高，山路斗折蛇行，盘曲而上，拨云弄雾。必须用汗水浇灌你才能“一览众山小”。这儿最精彩不过的是异彩纷呈的文艺节目，这些节目大多是由苗族同胞们自编自演，他们多才多艺，以此来显示家乡的地灵人杰。
如果这其中非要评个高低的话，当然是要算苗族滚山珠了，我应当怎样来形容他呢？
假如我是一位诗人，我就要写出行云流水般的诗来描绘他们的变幻多姿的舞步；假如我是一位画家，我会用各种色彩点染他们清扬的眉宇和绚丽的服饰；假如我是一位作曲家我会用动听的音符来构成此起彼伏的音阶传达他们清脆的铃声；假如我是一位雕刻家，我会在玉石上摸拟出他们充满了活力的苗条灵动的身材，然而，我什么也不是，我只能用贫乏的文字来描绘这惊人的奇葩，就像白居易所说：“珠炫转星宿摇，花蔓斗龙蛇动”。
朋友，如果你愿意到我的家乡来，我会为你作引导，如果你喜欢我家乡的舞蹈，我会为你作介绍，来吧！我远方的朋友。
第四篇：初二共度端午美好时光作文
初二共度端午美好时光作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初二共度端午美好时光作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二共度端午美好时光作文1一年中的节日有很多，对于我来说，最喜欢的不是春节，不是圣诞节，更不是儿童节。我最喜欢的是那最“自然”的节日端午节。
知道我为什么说端午节是最“自然”的节日吗！那是因为我们老家的一个习俗采艾蒿。
每年端午节时我们这些小孩最高兴了！在那一天，我们村的一帮小孩很早就起来了，那是天还没有亮呢！起来后我们便十分迅速地穿好衣服、鞋子，背着小筐，拿好专用小刀，个个打扮得像村姑一样但却有着战士般的气质。就这样，“浩浩荡荡”的“大军”就出发了。经过“长途跋涉”，我们到达了村子后边的山双顶山。我们是从山的背面上山的，从背面上山的路十分缓，而且那条上山的路是片草地。我们去时，那片翠绿的小草路上还满是露珠，走上去柔软而又湿润。在炎热的夏天里感到十分凉爽而又轻松舒适。我们一边感受着小草轻抚我们脚背和脚底的柔软，一边寻找着艾蒿。走在路上，不断的有小草和树儿向我们弯腰问好，当然，有时还侧着身子暴露一下艾蒿的所在地。让我们去突袭，可见，小草们和艾蒿是多么不团结啊！那些被“出卖”的艾蒿们使劲地摇晃着身子，表达着极度不满的情绪，但，小草们视而不见，他们也就失落的低下了头，认命了。哎！可怜的艾蒿们！
不一会儿，天就大亮了。我们的艾蒿也采了一大筐，当然其中也还包含着蒲公英之类的一些野菜。没办法，我们必须回家了。一踏上水泥路便觉得心情差了一大截，那脚下的柔软不再有了！我又恋恋不舍地回头看了一眼草地，他们也恋恋不舍的向我们道别！我们告别了草儿，树儿们，便回家了。
到家后，把艾蒿交给大人们，我们完成了任务，开心地在院子里玩耍。大人们把艾蒿插到房子上后便把桌子搬出来，大家一起围在桌边包粽子！大家分工合作，其乐融融。大人们一边包着饺子，一边八卦着各种各样的事情。包完后还有人负责煮，一锅又一锅的饺子出锅了。有些调皮贪吃的孩子偷偷去“拿”了“一些”粽子过来，到了后方还有人接应，待观察好四周情况后便开吃了，一个个吃的不亦乐乎！但若是运气不好被“敌人”发现了可又免不了一顿骂。就这样一天就过去了。到晚上时，我们还会去草地上看星星，高兴极了！身下是柔软的草儿们，天上是美丽闪耀的星辰！一切都是如此美好、梦幻……
这就是我最喜欢的节日了，这个最“自然”的节日你们喜欢吗？我相信你们的答案是肯定的！但是，现在这个节日已经变得十分遥远了，那片草地，那片星空都离我那么远！我何时能再抚摸一下那片柔软？遥望一下那片闪耀呢？
初二共度端午美好时光作文2热闹的端午节今年的五月二十八日是农历五月初五，是中华民族传统的端午节。端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国已有二千多年的悠久历史了，每到这一天，家家户户都在门前挂艾叶、菖蒲，然后赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒。今天，我们大家都放假来热热闹闹地过端午节。
说起端午节，这可是我国的传统节日了！主要是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，其中还有一段感人的故事呢！屈原出身于战国时期楚国的贵族，起初颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，但遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职后，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了绝作《怀沙》之后，抱石投汨罗江而死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成每到端午节，神州大地到处涌动着热闹的气氛，家家户户门前挂起了艾叶，大街小巷都飘着粽子的清香，还有各地举办龙舟竞赛的`。其中吃粽子是最常见的习俗了，粽子的形状不同，品种也不同，有红枣馅的，有肉馅的，又有豆沙馅的，还有蜜枣馅的……我最爱吃的要属蜜枣了，剥开粽叶，清香扑鼻，雪白的糯米中夹着一颗圆圆的蜜枣，咬一口，甜而不腻，让人回味无穷。
我感受到人们通过各种丰富多彩的活动来纪念这个节日，其实就是纪念屈原这种伟大的爱国精神。我非常喜欢端午节，不仅是喜欢粽子的清香，还因为这其中寓含着很丰富的意义。这个节日蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。
初二共度端午美好时光作文3“粽子香，香厨房。
艾草香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。“
这是奶奶在端午节时教我的歌谣。记得爸爸常跟我说起他童年的往事，在他的故事里，端午节对他是一个充满好奇而又充满期待的节日：在初夏那个节日的晚上，剥开一个粽子，满屋飘香，大家围在一起，小孩缠着大人讲那个熟悉但却百听不厌的故事：两千多年以前，古老的中国战火纷飞，在农历五月初五的那一天，有一位忧国忧民的爱国诗人看到自己的国家面临着亡国危运，而他心中的抱负却无法实现，他悲痛欲绝怀抱着石头投向波涛滚滚的汨罗江，他就是屈原；渔民划着船，四处寻找他们爱戴的屈原，他们为了让水中的鱼儿不吃掉屈原的身体，就把糯米裹在散发着清香的竹叶里，投到了江里……每当故事讲到这时，大人们总会指着天空说：“你看，天空中那颗最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子们便会抬起头遥望着那深邃的天空，寻找那颗最明亮的星星。
又到一年粽飘香，你是否对端午节有所期待呢？吃着粽子，是否能吃出粽子中的那段故事？遥望天空，隔着笼罩着的蒙蒙工业雾气，是否还能望得见天上那颗闪耀的星星？
高楼大厦平地而起，大片的麦田消失了，在城市的边缘，我们已经很难看见“出门一望麦儿黄”的景象了。是啊，时空的变换，端午节是否也在这钢筋水泥的挤压中越走越远呢？喧闹的城市，承载着人们太多的欲望，父辈们的欢乐，是否已淹没在城市的闪烁的霓虹灯中了呢？
我们已经不能理解父辈们少时的期待了，只要我想，随时都可以吃到各式各样的粽子，而粽子的味道似乎也越来也乏味，而我们感兴趣的是笑容可掬的麦当劳叔叔，那慈眉善目的肯德鸡爷爷；我们也对那古老的故事也缺乏兴趣了，只要我想，我随时可以在网上看米老鼠和唐老鸭！对奶奶教我的歌谣，我也觉得有些老土，只要我想，我随时可以在我的MP3播放器中录制各类摇滚歌曲！
然而，我们没有感到缺少了一些什么吗？我们似乎缺少了一些快乐，缺少了一些向往，缺少了一些责任。在喧闹中，我们正在迷失方向！
初二共度端午美好时光作文4从前。我们农村穷，可端午节却要过得热热闹闹！
我们当地称端午节叫“五月当午”。端午节临近，母亲就忙碌起来，首先是为孩子们准备五股线和香囊。五股线是由五种彩线配成，每一个小孩在端午节来临之前，把五股线系在手脖、脚脖、脖子上。香囊是用多块布缝制而成，香囊的内部装的主要是香草，香囊的形状各异，有鸡心形、圆形、三角形、六边形等多种，而且在香囊的下边还有穗子，这些穗子是用艾干、大蒜干穿成。香囊不但香气扑鼻，而且美观，相传可以驱邪，那是小孩及姑娘们的最爱。
端午节的前几天，母亲就给我下达命令，我负责粽子叶。那时，粽子叶不是买的，是捡的，和我们村相距2公里的一个村庄有大片的竹园，竹子有擀面杖粗，每年的竹笋都要退下很多皮，这些竹笋皮可用来包粽子，我们当地叫做粽子叶，有好几年我和小伙伴去邻村捡粽子叶。
在端午节的前一天的晚上，母亲率领我们兄妹几个开始包粽子，非常的热闹，我和弟弟的手工都不行，无论母亲怎样教，包的粽子还是歪歪扭扭，不成样子，妹妹们是个个手巧，这让我这个家中的长子很没有面子。这时，母亲总是为我开脱，男孩子，包不好粽子也罢，只要上学努力就可以了。
端午节的早晨，母亲起得很早，就开始煮粽子。说粽子煮时间长了出味，在粽子快煮熟时，母亲就把提前洗好的鸡蛋、大蒜也放入锅中和粽子同煮。
我们男孩子，在端午节还有一个重要的事情，就是洗澡，相传，端午节的早晨，嫦娥在所有的河里都撒了药，洗过河水澡的人，百病不侵。洗澡的时间一定要在太阳初升以前，否则就不灵了。在母亲开始煮粽子的时候，我已经起床，和几个要好的小伙伴跑到村南的洪河去洗澡，一般情况下，端午节前两天只要不下大雨，洪河的水不到1米深，流速缓慢，清澈见底，况且我们这些农村的孩子个个是游泳高手，从不怕水。我们来到河边，争先恐后地跳到河里去洗澡，可河水太凉，我们紧咬牙关，在河里扎两个猛子，迅速的跳上岸，我们不是为了洗澡，而是为了河里的药水，为的是百病不生。
端午节，我的心又回到了童年。难忘的童年，幸福的童年！
初二共度端午美好时光作文5今年端午节放了三天假，而在端午节那天，我去参加了一次别开生面的考试全国英语等级，我报考的是英语二级。
端午节一大早，我就赶往我学英语的地方。一看，人还挺多的。我挤入人群中，在老师那里领了准考证。虽然之前进行过考前培训，但亲临现场时，还是不免有一些紧张。我和妈妈去看了一下考前通知。等了一会，终于到了拆封试卷的时候了。Sunny老师亲自拆封从北京运来的试卷。这时，我不免有些紧张和好奇，我想去看一下试卷。试卷拆封了，我们拿着准考证依次进入考场，我的考号是02号，自然坐在了第二个位置。老师宣读考试规则，就发试卷了。看试卷的那一刻，我的心都提到嗓子眼了。一看试卷，哎！还比较简单嘛。可谁知听力考试的题目虽然题型简单，可都是形音相近的。录音开始时第一个单词我就没有听清是mouse还是mouth。想想看，应该是mouth，我就选它吧。后面的题目比较简单，我都会做。可谁知句子改错的那一题，我将改过后的句子都写在后面的横线上，等我做完了，监考老师却说那题只用写错误的部分！什么？题目中又没说，后面还留那么大的空！我都写了，怎么改？划了？不行，不整洁。可不划掉又怎么办呢？算了，划了吧，我只好下定决心划掉了多余的英文单词。
听力和笔试考完后，还要考口语。我想起培训时老师对我说口语的文章或图画大多数都是书本上的，于是休息的十分钟我就把书上已经学过的文章都看了一遍。开考了，我的考号是002，所以第二个就是我，马上就该轮到我了，我心里七上八下的，生怕考砸了。一会儿，一号就出来了！好，该我了。口语考试是随机抽试卷考试，抽到哪张考官就问哪张的问题。我想了想去抽，抽中了A卷。我进了考场，考官开始问问题。哈哈！怎么都是“早上好”之类的？我正庆幸呢，后面的题就开始难了。最后让我描述图画里的内容。我看了看，怎么也看不懂一只鸟在树下，头上顶一个石头，旁边还有一个石头。这是书上的吗？不是啊，算了，我乱说几句，应付过去了。
考试结束后，我心里真是乱成一团，不知如何是好，尤其是口语。晚上妈妈散步时遇到了Sunny老师，才知道那道题是还没有学过的课文中的，不过我已经通过了。听了这番话，我心里的石头总算落地了。
这次考试真令我终身难忘！不管考得怎么样，我都无所谓，毕竟是一次人生经历，下次再遇到这种考试，我想我不会再害怕了！
第五篇：端午节活动方案：弘扬民族精神共度和谐端午
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动主题: 弘扬民族精神 共度和谐端午
三、活动目标
1、让学生了解端午节的由来、有关传说和习俗。
2、让队员了解屈原的故事，1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，激发学生的爱国进取精神，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
四、活动时间
6月10日至6月18日之间。
五、活动内容
（一）上一节主题班会课
班主任老师在6月12日下午带领学生上一节主题班会课，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。（6月13日前上交班会课设计）
布置学生课余时间搜集各地过端午节有关的知识和风俗资料，制作a4手抄报（可以手写、打印或剪贴），6月18日前以班级为单位上交，一二年级每班3份，三—五年级每班5份。
（二）学一首端午节的诗
通过组织开展中华经典诵读活动，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。每班至少自选一首关于端午节的诗词，要求全班都能背诵。德育处将于6月13日开始抽查学生掌握情况。
（三）写一篇文章
可以结合端午节学校的系列活动，也可以是自己的端午节感想，还可以联系玉树地震灾情中的感人故事，面向全体学生开展“端午节里话端午”征文活动，6月18日交稿，抄写在16开正规稿纸上，一二年级每班3份，三—五年级每班5份。
（四）体验一项端午风俗
6月13日上午第四节课，全校开展体验端午风俗活动，班主任根据要求提前做好准备，活动结束后，各班自主选择4张照片集体冲洗，留下活动记录，6月18日放学前交活动记录。各年级分工如下：
一二年级：拴五色丝线
三 年 级：做咸蛋彩绘
四五年级：包粽子
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