父亲参与育儿 对孩子影响深远

第一篇：父亲参与育儿 对孩子影响深远

父亲参与育儿 对孩子影响深远

-------------------------编辑整理: www.xiexiebang.com 编辑:王菲 文章来源：代孕 新浪

在现实生活中，往往我们会看到这样一个现象：孩子养育工作一切都由妈妈操办，甚至在孩子的身上找不到任何父亲的痕迹。而且大部分男性认为，孩子的教育似乎全然是母亲的责任，而自己只需提供家里经济支持即可。殊不知，这种做法会对孩子日后的成长产生非常不利的影响。

男性对后代的影响极为显著

如果问我们对和爸爸相处的最早记忆，一定不同于妈妈的贴身照顾、一把屎一把尿，反而更多的是和爸爸一起玩一起游戏。随着我们的长大，能说、能走、能自我显摆了，我们想要了解外面的世界的需求也日长夜长了，于是，爸爸成了我们最好的社会伙伴。

父亲对女儿的影响：直接影响女儿将来成为怎样的人及拥有怎样的婚姻关系

父亲对女儿的影响比较复杂。据国外学着观察，特别是在父母都具有高等文化程度的家庭，女儿的学习成绩主要受父亲的影响。而她的个性发展主要受父母关系的影响，如果父母之间无冲突，女儿就能够保持自爱和自尊。此外，心理学家指出，父亲是女儿生命中最重要的男人，他与女儿的关系将直接影响女儿将来成为怎样的人及拥有怎样的婚姻关系。大多数酗酒者的女儿最终都会和酗酒者走进婚姻。相反，如果一个女儿在成长过程中她的父亲花时间与她相处并关爱她，那么她就较少可能进行婚前性行为并最终和并不欣赏她的男人确定关系，而且她会更快地走出糟糕的恋爱关系。相比之下，那些较为缺乏安全感的女性则会继续在这段关系中苦苦挣扎。

中国近代史上著名的思想家、教育家梁启超有个非常疼爱的女儿梁思顺，她自幼受父亲的熏陶和教育，爱好诗词和音乐。更重要的是，梁启超对女儿尊重、新人，无论开心还是不快时都会和自己孩子倾诉，显出一个父亲的真性情。他去世前两年，还写信给梁思顺说：妈妈几次得病，都是你一个人服侍，最后半年多衣不解带地送妈妈寿终正寝。对于我呢，你几十年来常常给我精神上无限的安慰喜悦，这几年来把你哥弟弟妹妹交给你，省我操劳这样女孩儿，真是比别人家男孩还得力十倍。后人常觉奇怪，梁启超主张女权，而她女儿后来成为著名诗词研究专家却主张贤妻良母的女性论。其实仔细想想就能理解，一个温柔关爱的父亲，胜过一切长辈的絮叨和教育，让一个女儿真切地相信成为一个有事业的女人、同时尽到人妻母的责任，不仅是一种义务，更是一种幸福吧。这种信念是一个好父亲给女儿最好的礼物了。父亲对儿子的影响：长成一个真正的男人

葛优现在是中国炙手可热的男演员，而他自己认为能取得今天的成就，与父亲一直以来的潜移默化是分不开的。谈到为人处事，他说：中国有句老话，己所不欲勿施于人。我爸他总是自觉自愿地站在对方的角度上，替别人考虑问题，想别人之所想。而谈到遇到困难的时候是否会第一时间找父亲倾诉时，他说：会的，这是多年养成的习惯，因为我从小比较胆小，有事爱闷着，后来我爸就对我说，如果不方便对朋友讲，那就对家人讲，对你老子还有什么不放心的吗？秉承不打不骂多谈话教育原则的葛存壮说儿子是自己一辈子的代表作，而葛优的反馈是有其父必有其子。古人用天下无如父子亲来描述父子关系的亲密程度，现在专家认为爸爸在儿子幼年及成年时期的在场让儿子知道自己是谁，对未来自己做什么更有信心。为什么母亲无法代替父亲呢？母亲的天性是养育、照顾儿子，给他提供一个温暖、安全且舒适的成长环境，而父亲则会要求儿子去冒险、竞争，勇敢地面对恐惧从而客服它们，并最终成为一个男人。他能以自己的方式让儿子获得男子气概，而这一点母亲则做不到。他能通过给儿子做榜样告诉儿子真正的男人是怎样的，并以自己独有的方式成为儿子眼中的英雄。同样，这一点母亲也无法做到。父亲能看得更广、更想得更远，而不是一切从个人立场和情感的角度出发。此外，父亲还能通过理性思考做决策，而不会像母亲那样轻易被感情所左右。

但是，呈现在我们眼前的却常常是焦虑的母亲以及心不在焉的父亲。做父亲的之所以会这样的态度，要么是缺乏参与孩子教育的意识或能力，要么就是想避开焦虑万分的母亲。因此，越来越多的男孩长大后变得有些性别模糊，女性化，或胆小、惧怕冒险。我们需要加倍努力，让父亲重新回到家庭教育前线，从而防止情感危机影响一代又一代。让丈夫参与育儿，关键在于妻子

可能有些女性觉得让不怎么主动的另一半参与育儿很困难，对于这个问题，下面这位妈妈的经历可能会带给你一些启发：

当我大儿子凯文出生时，我丈夫告诉我，我是儿子的看护者，作为母亲，我责任重大。渐渐地，我发现自己在养育孩子方面变得吹毛求疵、极度完美主义。于是，我及时邀请丈夫参与育儿过程，而不是事事都由我一个人承担，有时甚至愿意退居二线，让丈夫以他自己的方式关注孩子即使我认为他在某些方面做得并不怎么好。

在家里，我尊重丈夫的领导权，并期望他能够在育儿决策中也发挥主导作用，即使我认为这些决策有时是错的，或其中一些决策会引起我的焦虑。正因为我尊重他的决定，使得他采取了主动的态度，开始承担责任，并积极地完善自己父亲的角色。

育儿需要高度的团队合作，父母双方都必须共同参与生命中这项最神圣的任务。希望所有年轻的父亲能和妻子共同合作，在孩子最关键的几年中发挥重要而积极的作用！父亲们，积极参与到育儿中去吧，这将会成为你人生中最值得的一笔投资。

第二篇：家庭教育中,父亲对孩子影响重大

家庭教育中,父亲对孩子影响重大

湖南卫视亲子互动节目《爸爸去哪儿》一经播出就受到了热捧和关注。虽然《爸爸去哪儿》第一季现在已经结束，但是由该节目引发的“父亲在家庭教育中应该承担什么样的责任”这个话题依然热度不减。

研究表明，父教在孩子的成长过程中起着不可取代的重要作用。神尔科技教育专家指出，父亲在家庭教育中对孩子的影响不仅表现在智力方面，还包括情感、性格、认知等多个方面。

对孩子性别角色形成的影响

有研究表明，家庭教育如果没有父亲的参与，男孩和女孩的性别特征都会因为没有鲜明的对比而受到削弱。缺少父教，男孩在性别上的角色就会倾向于女性化，女孩在女性角色的形成上也会受到一定的影响。

对孩子性格、品质形成的影响

在父亲的教育下，孩子往往容易形成独立、进取、自信、热情、果断、勇于冒险等性格。相反的，缺少父教的孩子身上往往有懦弱、胆小、自卑、犹豫等性格缺陷。

对孩子认知发展的影响

孩子从母亲那里常常会学到一些生活知识以及物品用途等，而父亲则能更好地培养孩子的动手能力，比如陪孩子玩游戏、动手修理玩具车等，有利于激发孩子的探索精神、培养孩子的想象力以及创造力。

对孩子社会行为的影响

父亲和孩子为伴，有利于扩大孩子的社交活动范围，增强孩子的社交兴趣，帮助孩子积累社交经验。参与研发神尔天才听读机的专家指出，父亲经常陪伴孩子，和孩子一起玩游戏、沟通，不仅可以帮助孩子学习行为准则，还有利于引导孩子懂得很多社交技巧。

第三篇：父亲对孩子的影响

父亲对孩子的影响

父亲在孩子个性形成和行为塑造方面，起着非常重要的特殊作用。因为男人一般具有实践丰富、心胸开阔、性格刚强等长处，这对子女是一种优势。在孩子成长过程中，母亲为了孩子的事情常常想与人商量，或者仅仅想向人诉说，在这种情况下，丈夫应与妻子共同商讨解决问题的办法，做一个好的倾听者，这就是做父亲的责任。而作父亲的常常忽略了自己做父亲的责任，他们把辅导孩子作业、参加孩子学校的家长会、以及对孩子的品德教育等都推给母亲，自己则忙于工作，对孩子的许多情况都不了解。曾有一位心理学家研究表明：女孩子缺乏父爱则数学不好，而男孩子缺乏父爱会产生情感障碍。当然这种说法也许有些极端，但是，也从一方面反映了父爱对于孩子成长的重要性。

当今社会物质条件越来越好，金钱财富也是越来越多，我们在不断满足孩子物质需求的同时，又有多少父母会去关注孩子精神世界和心灵的成长呢？父亲对子女的爱并不只是体现在物质上，更重要地是体现在精神上和行动上。对孩子来说，好父亲能经常和自己一同玩耍。当然，经常买礼物、给零花钱的爸爸，确实也让孩子喜欢。但是，这仅仅是在当时喜欢，过后孩子便忘了，这是因为两者的心灵并没有联系在一起，只不过是靠物质和金钱维系，与此相比，那些和孩子一块儿玩耍的爸爸却能够在孩子的心中留下快乐的印象。这不仅能为父子关系奠定良好的基础，同时，对孩子今后跨越青春期危机也具有重要的意义。具有爱心的父亲很愿意和孩子一起玩耍，这样，孩子便会对父亲产生亲近感和敬慕之情，父亲的良好形象便会深深地铭刻在孩子的心中。

同时父亲是孩子成长过程中不可缺少的角色，在一些单亲家庭中，母亲一个人带着孩子，她们认为再婚会给孩子带来压力，就为了孩子而不再选择婚姻，或是害怕结婚。其实这是错误的想法，心理学家研究发现，孩子在成长过程中如果缺乏父亲的影响作用，男孩容易变得女性化，女孩容易依恋年长男性，或惧怕、不信任男性。还有 的离婚母亲会不自主地把对丈夫的埋怨、仇恨灌输给孩子，在孩子幼小的心灵里投下了抹不去的阴影，在他们长大后就会影响他们的人际关系、择偶观念和婚姻生活。

与单亲家庭的孩子相比，家庭中父亲角色缺位的孩子幸运之处仅在于形式上拥有一个完整的家，但不幸之处却在于仍然有不少人缺失父爱――他们的父亲在家中通常“没有什么功能”，而只是个经济的提供者，并未真正扮演起“父亲”的角色。有亲子教育学者认为，现代家庭的“男主人缺席”现象日趋普遍，“父亲”未能伴随着孩子的成长，是会对孩子人格的发育造成极大缺陷的，在这种失衡的家庭分工中成长起来的孩子，其日后对两性关系的认知态度势必会受到极大的影响，作为男性公民来说，我认为父亲对孩子的影响较母亲来说更为全方面一些。所以我对父亲对孩子成长的影响作了更为深刻的调查。

有研究指出，缺少父爱的孩子性格方面会有一些明显的弱点，如胆小、过于内向、神经质、优柔寡断、自信心及责任心不足等，心理学家也指出，女孩子缺乏父爱容易数学不好，男孩子缺乏父爱则容易产生情感障碍，这些结论或结果固然不是绝对的，但父爱在孩子成长过程中所起的重要作用却不容忽视。

父亲还是子女的性别坐，在孩子眼里，当他进入“性别辨认期”时，最早能分辨的便是自己的母亲和父亲，孩子将父亲所有行为特征视为一个男人所应具备的特征，以后出现的男性形象都会与最早获得的这一男性范例相比较。缺乏父爱的男孩较难在男性的自信与自制之间找到一个平衡点，要他们学习自制和获得满足的技巧是比较困难的，而这些技巧在男孩长大时寻找友谊、获取学业和事业成功十分重要。父亲存在的积极意义对女孩的学业和职业成就也是一个重要的因素，并且能使她们成年后与男性发展健康的关系。

父亲同样是孩子的EQ导，父亲大多是通过游戏来影响孩子，如与孩子扭斗、呵痒、举高旋转等，父亲这种带有粗野风格的玩闹，为孩子提供了一个学习情绪的重要途，在游戏中孩子获得激烈的积极情绪体验；学习在情绪激昂时如何理解他人的暗示，懂得如何将自己的情绪控制保持在有利游戏开展的最理想状，父亲的影响对孩子EQ发展起着关键的作用，既可引发孩子的积极情绪，又可成为孩子出现消极情绪的导火索，因此，父亲对孩子情绪的及时处理、恰当疏导是非常重要的。

父亲是孩子智慧的启蒙，女性富于感情，男性长于理智这种男女差别，使父母与孩子的亲子交往过程中教育内容、方法、手段有着一定的差别。一般来讲，父亲有较丰富的知识面、较强的动手能力、较深刻的理解与判断能力以及勇于探索的精神，这些无不对开阔孩子的视野、发展认知能力与创造能力起着独特的作用。父母的感性与理性的融合，是开启孩子智慧的最佳条件。父母是孩子最为亲近的人，在孩子的成长过程中父母是他们最为依赖和信任的人，父母对孩子的影响很多的心灵的影响。如果孩子是块塑泥，父母就是模型，而最初掌握刻刀的同样也是父母。

第四篇：电子白板对教学影响深远

电子白板对教学影响深远

有研究表明，假如教师在应用白板教授教养方面组成教授教养研究小组，共同探讨白板教授教养方法及策略，这样的团队教授教养研究方式比教师自己孤立的白板教授教养，更有利于促进教师专业发展。电子白板为教授教养创造积极的互动的全数字的教授教养环境，让学生更好的更有效率的完成学习的过程。

交互式电子白板有利于教师开展团队教授教养研究。

教师不仅用白板授课，同时白板也是教师备课的好帮手。教师可以把整个白板上的教授教养过程储存在自己的文件夹中，成为自己学科教授教养的电子档案和课程资源，成为教师今后授课、总结和反思等促进教师专业发展的资源基础。

进步教授教养效益，使教授教养的计划性更强。

好比，白板操纵工具中独占的拖放功能、照相功能、躲藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、即时反馈功能等，更加进步了视觉效果，更加有利于激发学生的爱好，调动学生多元智能积极介入学习过程。电子白板拥有自己的软件制作权，凭借多年教育行业经验，打造出最适合教师使用的教授教养软件。

白板操纵系统扩展、丰硕了传统计算机多媒体的工具功能，更加进步了视觉效果

有效地利用教授教养资源是纯熟应用白板技术的重要环节。白板系统为每个学科预备了大量的学科素材，但不是现成的、固定的课件，教师必需根据自己特定的教授教养设计和目标，应用资源库中的素材形成自己的教案，白板技术使教师应用资源库中的资源自我天生数字化教案的过程变得非常利便。并且，因为白板系统兼容微软的各种软件应用，所以，教师还可以在白板上直接上网寻找课程资源。电子白板有专门的课件网站，利便泛博老师随时调用课内课外各种课件，为老师提供极大的利便。

交互式电子白板为资源型教授教养流动提供技术支撑

交互式电子白板技术为课堂互动师生互动、生生互动提供了技术可能和利便，为建立以学生学习为中央的课堂教授教养奠定技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示功能，课件在演示过程中学生无法介入，由于课件的内容无法更改。而用白板技术制作的“课件”（切当地说是教师数字化教案），为师生在教授教养过程中的互动和介入提供了极大的利便。整个教授教养过程中，学生可以更改、充实教师原先的“课件”内容，无论是学生对知识的准确理解，仍是错误的回答，只要在白板上操纵，白板系统会自动储存这些宝贵的资料，从而天生每个教师每堂课的个性化的“课件”（切当地说，是整个教授教养过程的数字化记实），并且，成为教师以后教授教养的重要资源。电子白板拥有庞大的资源库，为教师教授教养提供有用和好用的课件资源。

交互式电子白板不同于其他教授教养多媒体的主要区别在于白板的交互性。

本文来自亿博电子白板官方网站：http://www.xiexiebang.com

第五篇：父亲的陪伴对孩子身心健康影响的研究

父亲的陪伴影响孩子身心健康的研究综述

在现代家庭教育领域,人们更多的是把孩子教养的责任推给了孩子的母亲。只有极少数的父亲能主动承担起父亲的责任,在父亲角色上也表现为不同形态。到底父亲的陪伴对孩子的身心健康影响有多大呢？该课题的研究让我们更加清楚得认识到父亲的陪伴对孩子的成长影响有多大，同时可以让父亲更加了解自己的职责不尽在不养家糊口，同时更要抽出时间，和孩子一起成长。{1} 因为父亲的陪伴对幼儿的身心发展和健康成长起着至关重要的作用,对幼儿性别角色、积极个性形成、人际关系、心理健康、智力等方面都有着显著的影响。

由于这一课题近年来才受到关注，还未形成一完备的理论与指导。但现在生活压力的加大，父亲更多地把精力放在工作上，或是离婚等因素，父亲把很少的时间放在陪伴孩子身上，孩子的身心发展受到极大影响。而正是时代的现实需要，我们必须正视这一问题，不断研究，以纠正我们的观念，让父亲多参与孩子的成长。我相信将会有越来越的学者专家注意到这一点，加大对这一问题的研究力度，不断扩展本话题。

{2}戴志敏在他的硕士论文中讲到在现代家庭教育领域,人们更多的是把孩子教养的责任推给了孩子的母亲。只有极少数的父亲能主动承担起父亲的责任,在父亲角色上也表现为不同形态。在离婚时,孩子更多都是由母亲抚养,父亲很难争取到抚养权,父亲的缺失给孩子的教育埋下了隐患,也因此导致了一系列的社会问题。国内近几年发生的“富二代”和“官二代”炫富、违法犯罪事件同样也是父亲缺席,极少参与孩子的成长有关。分析了父亲角色不当给孩子带来的多种影响,包括对孩子智力、能力、个性、情感、性别意识、道德、社会人际关系的影响

{1}刘丽娜在 2013年安康学院教改项目《创新<幼儿园教育活动设计与指导—健康>课程教学方法研究实践》中提到父亲对幼儿的身心发展和健康成长起着至关重要的作用,对幼儿性别角色、积极个性形成、人际关系、心理健康、智力等方面都有着显著的影响。父亲应该明确自己的家庭角色,主动承担教育责任,积极参与家庭教养,促进孩子的身心全面健康发展。这些论述给本课题的研究提供理论依据，给我们提供了借鉴的经验。提出了父亲要明确自己的职责，参与孩子的成长，让孩子的身心健康得到发展。

{3}华东师范大学组织的江苏省农村父亲育儿参与现状的调查研究 中指出目前的江苏省农村地区,大多数父亲都有着良好的父职参与愿望,所持有的育儿观也大多比较科学,但是大多数父亲的父职参与度是非常有限的。之所以出现这样的矛盾状况是由于多方面的因素造成的。这其中包括父亲自身的因素：父亲学历水平偏低；父亲工作状况的限制；父亲育儿的主动性不够；父亲所持育儿观不够科学；父亲对自身的角色身份认识不够以及亲子关系,与此同时还包括来自儿童的影响因素：儿童的性别状况、性格状况、儿童的数量,同时家庭中其他成员的态度做法以及目前社会支持的欠缺也是父职参与的重要影响因素。针对研究结论,笔者提出了一下建议：家庭成员要大力支持父职参与,营造良好的家庭氛围；父亲要摆正心态,客观对待孩子的状况特点；通过多种途径提升父亲的育儿信心；多管其下加大父职教育力度,给予父职参与更多的社会支持；将父职教育与家庭教育有机融合。这一研究讲到了父亲参与孩子教育的状况以及原因和建议，给本课题的深入提供了材料。

{4}首都师范大学、中国青少年研究中心进行的研究中提出，北京军区总医院青少年成长基地近几年研究发现,孩子成长过程中出现的行为问题和成瘾性的人格特点,其首要责任在父亲。该基地对所收治的网络成瘾病例的统计发现,排名第一的伤害是父爱缺失,占87%。父亲意味着规则与监督,也意味着权威与可信赖。在没有父亲参与孩子成长的情况下,孩子往往缺乏规则教育与必要监督,当遇到难题需要帮助时,孩子往往会缺乏一个可以信赖与参照的权威与榜样,这可能正是青少年的许多社会问题的根源所在。这又指出了父亲是规则是监督，如若没了父亲参与孩子成长，孩子被没了榜样，身心健康的发展得不到保障。

以上这些文献表明，父亲陪伴对孩子的身心健康影响极大，但由于社会原因，家庭观念，还有父亲的个人因素等，很多父亲在孩子的成长中缺席，这必大大地阻碍了孩子的身心健康发展。因此父亲要多陪伴孩子，给孩子爱与关怀。

参考文献

{1}刘丽娜 父亲对幼儿发展的影响研究

2013年安康学院教改项目《创新<幼儿园教育活动设计与指导—健康>课程教学方法研究实践》 {2}戴志敏 父亲在子女教育中角色不当的研究（D）

{3}石慧

江苏省农村父亲育儿参与现状的调查研究

(D)

2012 {4}李文道； 孙云晓；

父教缺失对儿童成长的危害及预防

(N)

光明日报

2009-11-04